浅谈大学生就业困难问题

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大学生找工作难

大学生找工作难

大学生找工作难随着社会的不断发展,大学生就业问题一直备受关注。

然而,现实却告诉我们,大学生找工作并不容易。

面对激烈的就业竞争,许多大学生感到困惑和无助。

那么,为什么大学生找工作会变得如此困难呢?首先,随着高校毕业生的大量涌入,就业市场供求关系失衡,导致就业竞争日益激烈。

在这种情况下,大学生找工作不仅需要具备优秀的专业知识和技能,还需要具备较强的竞争意识和适应能力。

然而,许多大学生在校期间过于重视理论知识的学习,缺乏实践经验和职业素养,这使得他们在就业市场上处于不利地位。

其次,大学生就业难的原因还在于用人单位对毕业生的要求越来越高。

许多企业更倾向于招聘有工作经验的应届毕业生,这对于刚刚踏入社会的大学生来说无疑是一个巨大的挑战。

此外,用人单位对毕业生的综合素质要求也越来越高,他们希望招聘的毕业生不仅具备专业知识,还要具备良好的沟通能力、团队合作能力和创新能力。

这对于大学生来说无疑是一个更大的考验。

再者,大学生自身的就业观念和能力也需要提升。

许多大学生在就业过程中存在一些盲点和误区,比如只看重薪酬而忽视职业发展空间,只看重知名企业而忽视小微企业的机会等。

此外,很多大学生在求职过程中存在一些问题,比如简历撰写不规范、面试表现不佳、职业规划不清晰等,这些都会影响他们的就业机会。

面对大学生找工作难的现状,我们应该如何应对呢?首先,大学生应该树立正确的就业观念,不要过分追求名利,要注重个人发展和职业规划。

其次,大学生应该注重实践能力的培养,多参加一些实习和社会实践活动,积累工作经验。

再者,大学生应该提升自身综合素质,不断提高自己的专业技能、沟通能力和团队合作能力。

最后,大学生应该加强就业指导和职业规划,学会如何撰写一份出色的简历,如何进行有效的面试,如何进行职业规划等。

总之,大学生找工作难是一个现实问题,但只要我们树立正确的就业观念,提升自身能力,相信总会找到适合自己的工作。

希望每一位大学生都能够在就业之路上顺利找到自己的航向,迎接美好的未来。

老师与学生谈话大学生的就业问题

老师与学生谈话大学生的就业问题

老师与学生谈话大学生的就业问题随着教师资格证全国统考,教师资格趋于正规化,规范化。

教资面试环节中最让考生头痛的就是结构化问答环节,短短的5分钟时间,需要考生流利的表述一些教育相关问题的看法。

这就要求考生不应该是依靠临阵磨枪,更应该是平时的积累,今天分享的是教师资格结构化面试之浅谈大学生就业问题。

大学生就业难的主要原因,包括主观原因和客观原因两大方面。

前者主要是:自我认识不足;知识结构单一,实际能力欠缺,人文精神缺失;就业观不科学,就业心理脆弱;创业意愿和意志薄弱,创业准备不足。

后者主要包括:在金融危机的影响下和经济体制转轨的过程中,促进就业的社会政策有待于进一步完善;高校的教育体制不完善和教育体系不合理,存在着与市场经济不相适应的方面;大学生缺乏系统的就业教育。

大学生就业教育的主要问题:部分高等学校对就业指导教育认识不足、重视不够;就业教育的课程内容体系不完善;就业教育的相关理论研究不够深入;就业教育方法手段比较单调;就业教育的机构建设和队伍建设有待提高;就业指导教育的个性化指导不够;就业指导教育的社会化程度不够;就业指导教育缺乏系统性和连续性;就业指导观念存在误区;创业教育发展严重滞后。

科学发展观是指导就业教育对策与措施建议的指导思想,要从科学发展观的角度探讨建立大学生就业的长效机制。

具体建议有:政府积极引导,加强宏观调控;大胆创新,转变教育思想,完善高校教育体制,培养满足市场需要的人才;完善就业教育;加强宣传,促进用人单位树立良好的用人观;转变大学生就业观念,增强大学生心理素质,提高大学生综合能力;优化市场结构,协调其与政府、高校的信息沟通;完善创业教育,鼓励和扶持大学生自主创业。

以上是教师资格结构化面试之浅谈大学生就业问题,希望对即将参加面试的学员们能够有所帮助,预祝大家马到成功!。

浅谈大学生就业现状

浅谈大学生就业现状

浅谈大学生就业形势班级:姓名:学号:近些年来,大学生就业问题一直是社会的热点问题。

虽然国家和高校对大学生的就业给予了很多的帮助和指导,但从实际的效果来看,并不能十分令人满意——仍然有很多大学生毕业后不能实现就业。

当然,从本质上来说,大学生的自身的素质,就业的意识、观念是最关键的因素。

时下,在大学生中,特别是在临近大学毕业的大三、大四的大学生中最热的话题莫过于就业问题,而我作为一名大一新生,虽然离毕业还有三年,但是关于就业的话题也时不时的传入耳中。

据有关报告指出今年有六百万大学生无法就业,可见形势不容乐观。

很多以往十分热门的专业如计算机,如今也亮起了红灯,那些中冷门专业的招聘状况更可想而知。

因此大学毕业生有的考研,有的考公务员,有的筹备留学……纷纷想办法解决面临的就业问题,而大部分毕业生仍选择穿梭于招聘会里。

一、大学生就业难的现状大学生总供给与总需求矛盾日渐突出。

虽然国家已经停止了扩招,但是这几年扩招的影响依然存在。

自扩招以来,毕业生总供给量逐年增加。

有资料显示,我国过去高校毕业生从2001年的144万一跃升到2009年的万,2010年全国高校毕业生为630万人,比去年的611万多19万人,而2009年需要安置的大学生为700多万,加上往届未能就业的,需要就业的毕业生数量很大,高校毕业生就业形势十分严峻。

二、大学生就业难的原因分析1、高校专业设置错位一些大学的专业及课程设置有较大盲目性,专业趋同现象十分严重,造成供给严重大于需求。

一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式,培养出来的一些学生高分低能。

不少学校专业划分过细,难以跟上市场变化的步伐。

一些高职、高专教育专业缺乏特色,培养出来的学生理论功底不系统,应有的动手能力也不强。

而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。

2、大学生就业市场的供过于求从整体的大学生就业情况看,大学生的供给明显大于实际需求。

不是总量的供过于求,而是结构性的供过于求,主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。

浅谈经济新常态下大学生就业的困境与出路

浅谈经济新常态下大学生就业的困境与出路

浅谈经济新常态下大学生就业的困境与出路当前,经济发展遇到了新的“常态”,大学生面临着就业的新困境。

本文将就此问题进行探讨,并提出一些解决方案。

就业困境经济新常态下,就业市场受到了一定的冲击,就业形势不容乐观,而大学生又被认为是最为受冲击的人群之一。

究竟是什么原因导致了大学生就业难?主要原因有以下几点:1.供需失衡。

近些年来,大学毕业生人数不断增加,而用人单位数量却没有相应增加,这导致了供需失衡的局面,用人单位对求职者的要求也越来越高。

2.行业结构调整。

近年来,国家针对不同行业的转型升级和优化调整,导致一些传统行业就业机会减少,许多学生在接到通知后就无法找到对口工作。

3.专业匹配度不高。

在就业市场上,学生的专业是否与用人单位的需求相符,是影响就业的重要因素。

但现实是,大多数学生的专业与用人单位的要求不完全匹配,这导致了就业的困难。

出路如何应对这些困境?以下是几个方案:1.提升自身素质。

学生应该将自己的时间和心力放在提升自身素质上,比如学习有竞争力的专业,锻炼自己的综合素质,增强自己的沟通表达能力,以及积极参加社会实践等等。

这些都是可以提升就业竞争力的途径。

2.多渠道获取信息。

对于就业市场的变化,学生应该密切关注宏观形势,同时也要留意用人单位的招聘信息。

可以通过招聘网站、人才市场、社会媒体等多种途径了解招聘信息。

3.积极寻找实习机会。

学生在找工作之前,可以先寻找实习机会。

通过实习,学生不仅可以了解公司的内部运作,还能获得实践经验和人脉资源。

实习经验可以为求职者的未来发展带来很大的帮助。

4.发展自主创业能力。

学生可以考虑自主创业,开辟自己的事业。

在此过程中,学生可以更好地发挥自己的才能,创造自己的价值。

总之,经济新常态背景下的大学生就业困境无法迎刃而解,但只要我们保持积极的态度,正确地引导自己的就业方向,走出自己的路,就一定会在求职的道路上收获更多的喜悦。

浅谈新形势下大学生就业现状与对策

浅谈新形势下大学生就业现状与对策

浅谈新形势下大学生就业现状与对策随着时代的不断发展,大学生就业面临着新的形势和挑战。

新形势下,经济结构不断优化升级,就业市场需求发生了根本性变化;科技革新不断推进,新兴产业不断涌现,对大学生的就业能力提出了更高的要求;传统人才培养模式不能满足就业市场需求,培养规模持续扩大,就业压力不断增加;创业创新风气不断加强,大学生就业选择面临更多元化的挑战。

新形势下大学生就业面临许多新的问题和困难,需要及时应对和解决。

一、新形势下大学生就业现状1. 就业市场需求变化:随着经济结构的转型升级,就业市场需求出现了一些新的变化。

新兴产业和新兴职业不断涌现,对大学生的专业能力和创新思维提出了更高的要求,同时传统行业的就业岗位也在不断减少,对大学生的就业造成了一定的压力。

2. 就业竞争加剧:随着大学生毕业生数量的不断增加,就业市场的竞争愈发激烈。

尤其是在一些热门行业和热门岗位,招聘竞争更是激烈,很多大学生难以找到满意的工作岗位,导致就业形势很严峻。

3. 就业心态偏差:在新形势下,一些大学生的就业心态出现了偏差。

一方面是对待就业过于功利化,将就业看成是一份“工资”,忽视了对个人兴趣、价值和梦想的追求;另一方面是对就业的期待过高,对工作内容、薪酬待遇等有一定程度的不切实际的期待,导致就业难度增加。

二、新形势下大学生就业对策1. 注重实践能力培养:在新形势下,大学生就业需要更加注重实践能力的培养。

大学要加强实践教学、实习实训,增强学生的实际操作能力和创新能力,使学生能够适应就业市场的需求,提高就业竞争力。

2. 重视综合素质培养:除了专业知识外,大学生在就业时也需要综合素质的能力。

大学要加强学生的综合素质教育,培养学生的沟通能力、团队合作能力、创新能力等,提高学生在就业市场的综合竞争力。

3. 积极树立正确就业观:大学生应树立正确的就业观,对待就业要合理平和,不能过于功利化,也不能盲目追求所谓的热门行业和热门岗位,应该理性选择适合自己的工作岗位,踏踏实实做好本职工作。

2024年浅谈大学生就业质量的现状及应对措施

2024年浅谈大学生就业质量的现状及应对措施

2024年浅谈大学生就业质量的现状及应对措施一、大学生就业质量现状分析1. 就业压力持续增加随着高等教育普及率的提高,大学生人数逐年攀升,而社会就业市场却未能同步增长,导致大学生就业竞争日趋激烈。

许多大学生在毕业后面临着找不到合适工作的困境,即使找到工作,也往往难以达到其心理预期。

2. 薪资水平普遍偏低当前,许多行业都存在薪资水平偏低的情况,尤其是对于刚毕业的大学生来说,他们的起薪往往较低。

这样的薪资水平不仅难以维持其基本生活,也限制了他们的职业发展空间。

3. 工作内容与预期不符许多大学生在求职时,对自己的工作内容抱有过高的期望,而现实却往往与预期相去甚远。

一些大学生可能会发现自己被分配到了与所学专业不相关或是不感兴趣的工作岗位上,这导致了他们的工作积极性和满意度下降。

4. 职场适应困难大学生从学校到职场,需要经历一个角色的转变过程。

然而,由于大学生普遍缺乏职场经验,他们在初入职场时往往面临着适应困难的问题,如处理人际关系、应对工作压力等。

二、应对措施1. 加强职业教育和就业指导高校应加强对大学生的职业教育和就业指导,帮助他们了解职业市场的需求和变化,提升他们的就业竞争力。

同时,高校还应加强与企业的合作,为学生提供更多的实习机会,帮助他们提前适应职场环境。

2. 提升大学生自身综合素质大学生应努力提升自身的综合素质,包括专业技能、沟通能力、团队协作能力等方面。

通过参加各种社团活动、实习、志愿服务等,积累实践经验,提升自己的综合素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。

3. 政府应加大政策扶持力度政府应加大对大学生就业的政策扶持力度,如提供更多的就业岗位、创业扶持资金等。

同时,政府还应加强对劳动力市场的监管,保障大学生的合法权益,防止就业歧视和不公平待遇。

4. 企业应更加注重人才培养企业作为用人单位,应更加注重对大学生的培养和发展。

通过制定完善的人才培养计划,提供丰富的培训资源,帮助大学生快速适应职场环境,实现个人与企业的共同发展。

浅谈实施就业困难群体就业帮扶存在的问题及对策

浅谈实施就业困难群体就业帮扶存在的问题及对策

浅谈实施就业困难群体就业帮扶存在的问题及对策一、引言就业是民生之本,是社会稳定和经济发展的重要基础。

然而,在当前的就业形势下,一些就业困难群体面临着诸多困难和挑战。

如何有效帮扶这些群体,提高其就业能力和竞争力,是当前社会的热点问题。

本文将就实施就业困难群体就业帮扶存在的问题及对策进行探讨。

二、问题分析1、帮扶政策难以全面覆盖目前的就业帮扶政策主要以发放失业保险金、提供职业培训和岗位推荐等为主,但这些政策并不能全面覆盖所有的就业困难群体。

一些特殊群体的就业问题仍未得到有效解决,如残疾人、长期失业者、退役军人等。

2、帮扶措施缺乏个性化不同的就业困难群体有不同的需求和特点,但目前的帮扶措施较为单一,缺乏个性化。

例如,对于年龄较大的失业者,由于其技能和体力可能难以适应某些岗位的需求,单纯的技能培训可能无法解决其就业问题。

3、就业服务体系不完善目前的就业服务体系还存在一些不完善之处,如职业介绍信息不准确、岗位匹配不精准等。

这些问题导致了一些就业困难群体在寻找工作时可能存在盲目性和低效性。

三、对策建议1、完善帮扶政策,提高政策覆盖面政府应针对不同群体的特点,制定更加完善的帮扶政策,提高政策的覆盖面。

例如,可以建立更加灵活的失业保险制度,为不同群体提供差异化的失业保险金;为特殊群体提供专门的就业帮扶措施,如残疾人就业保障金、退役军人创业扶持等。

2、加强个性化帮扶措施的制定与实施针对不同群体的特点和需求,制定个性化的帮扶措施。

例如,对于年龄较大的失业者,可以提供针对性的技能培训和岗位推荐;对于长期失业者,可以提供心理辅导和职业规划服务等。

3、完善就业服务体系,提高服务质量政府应加强就业服务体系的建设,提高服务的精准性和效率。

例如,可以建立全面的劳动力市场信息平台,提供准确的职业介绍信息和岗位匹配服务;加强公共就业服务机构的建设,提高服务的质量和效率等。

四、结论实施就业困难群体就业帮扶是社会稳定和发展的重要任务。

浅谈大学生慢就业现象

浅谈大学生慢就业现象

浅谈大学生慢就业现象随着高等教育的普及和就业压力的增加,大学生慢就业现象愈演愈烈。

这种现象主要表现在大学生毕业后就业时间长、就业难度大、就业满意度低等方面。

造成大学生慢就业现象的原因包括教育体制问题、就业观念问题和市场环境问题等。

教育体制问题是导致大学生慢就业的主要原因之一。

我国的高等教育体制主要注重学科知识的传授和理论研究,忽视了学生实际工作能力的培养。

大学教育一味强调“应试”导向,忽视了培养学生的创新能力、实践能力和职业素养。

很多大学生毕业后没有实际工作经验和技能,难以满足企业的需求,导致就业难度增加。

教育资源的不平衡分配也是造成大学生慢就业现象的原因之一。

一些重点大学毕业生有更多的机会和优势,而非重点大学的毕业生则面临更大的就业压力。

就业观念问题也是导致大学生慢就业的原因之一。

大部分大学生在校期间过分关注学习成绩和学位证书,而忽视了培养实际工作能力和职业发展规划。

他们认为只要毕业有一个好的学历就能找到好工作,这种错误的观念导致了他们对就业的不重视和不主动。

大学生应该在校期间多参加实践活动、实习实训,积累实际工作经验和社交资源,提高自己在就业市场的竞争力。

市场环境问题也是导致大学生慢就业的因素之一。

当前我国的经济形势并不乐观,就业岗位相对稀缺。

许多企业对大学生的需求也趋于“低学历、高能力”,这给大学生的就业带来了更大的压力。

一些大学生选择了留学和考研等途径来延迟就业,也进一步加剧了大学生慢就业的现象。

针对大学生慢就业现象,我们应该采取一系列措施来解决。

高校应该改革教育体制,加强实践能力和职业素养的培养,为学生提供更多的实习机会和就业指导。

大学生应该树立正确的就业观念,注重实际工作能力和职业规划,提前做好就业准备。

政府应该加大对就业市场的支持力度,提供更多的就业机会和培训资源,鼓励创业和自主就业。

大学生慢就业现象是多方面因素综合作用的结果。

解决大学生慢就业问题需要社会各界的共同努力,包括教育机构、学生个人和政府的积极参与。

浅谈大学生就业难现状的原因及对策

浅谈大学生就业难现状的原因及对策

浅谈我国大学生就业难的问题及对策摘要:近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。

大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。

解决大学生就业难的问题现如今迫在眉睫。

关键字:大学生;就业难;现状;问题;对策一:目前我国大学生就业现状“民以生为本,以业为基,有业为乐,无业为祸”。

大学生就业是人生一次重要的选择,每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置,为社会做贡献,实现自身价值。

进入21世纪后,世界各国的大学生人数都呈上升趋势,大学生就业成为需要解决的首要问题,大学生应对就业难问题显得尤其重要。

曾几何时,我国被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。

以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。

总的来说,大学生的就业前途不容乐观。

甚至于每年很多的大学生不能就业,或者不能够物尽其值。

郁郁不得志。

很多的才能被埋没,而我国的市场还无法满足,严重缺少人才。

二:就业困难原因分析随着现状压力越来越大的现状,大学生就业也很紧张,我们调查分析得到以下一些原因:1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。

高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。

2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。

首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。

大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。

其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。

形势与政策-浅谈大学生毕业生就业问题

形势与政策-浅谈大学生毕业生就业问题

浅谈大学生毕业生就业问题论文摘要近年来,我国高校毕业生数量逐年增多,毕业生的就业形势也受到前所未有的挑战,甚至出现了所谓“毕业即失业”的说法。

因此大学就业问题,已成为全社会普遍关注的热点问题。

大学生就业难不仅有大学生自身原因,也有的社会原因。

如何解决大学生就业难的问题不仅关系到大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定。

提升大学生的职业素养和就业能力尤为重要,需要社会、政府、高校和学生的共同努力。

在这我通过政府、高校和大学生本人三方面对问题原因进行了分析,也提了几点解决方案。

关键词:大学生就业政府一、大学生就业难的原因分析(一)高校人才培养与社会需求脱节的影响。

首先,高校专业设置存在一定的滞后性和盲目性,无法真正适应市场发展的需要。

忽视人才培养方式、方法的创新、忽视大学生创新意识和创新能力的培养,使大学生无法成为主动适应社会的优秀人才。

此外,许多高校就业指导机构力量薄弱、功能单一,只是一个走流程、办手续的部门,无法满足当前高校就业的需要。

(二)大学生自身的问题。

1.就业期望值过高大学生在就业中,不能客观考虑当前的就业形势和自身条件,而是盲目地选地域、挑单位、看薪水,达不到要求宁可待业,形成了“有业不就”的现象。

眼高手低。

由于中国的大学毕业门槛较低,许多大学生不仅专业知识不扎实,更不注重全面发展,致使毕业生整体素质不高,无法适应市场需求,增加了就业难度。

2.择业准备不足许多毕业生常因为不能及时掌握就业信息及对就业政策不熟悉,或者是缺乏应有的面试表达能力,而错失大好机会。

转变大学生的就业观念。

就业难已经成为当前社会的不争事实,所以大学生必须认清实际形势,学会充分运用各种就业资源,积极应对现实问题。

及时扭转陈旧的就业理念,切实将自身素质提升到一个新的高度。

根据调查结果发现,各个单位在招聘人才的时候,大学生的专业能力都是其首先考虑的因素。

所以,大学生在接受高等教育期间,一定要利用好每一寸光阴,掌握扎实的专业本领,提升自己的综合素质。

浅谈大学生慢就业现象

浅谈大学生慢就业现象

浅谈大学生慢就业现象大学生慢就业现象是指大学毕业生在毕业之后长时间难以找到工作的情况。

这种现象在当今社会越来越普遍,引起了广泛的关注和讨论。

大学生慢就业现象的出现原因复杂多样,涉及到教育体制、就业市场、自身素质等多个方面因素。

本文将就大学生慢就业现象展开讨论,探究其原因并提出解决之道。

大学生慢就业现象的出现与现代教育体制有一定的关系。

当前的教育体制侧重于知识的灌输和学习成绩的取得,忽视了学生的综合素质和实践能力的培养。

这导致了大学毕业生在面对实际工作时,缺乏必要的实践经验和应对问题的能力,从而难以适应工作的要求。

职业教育的不足也是一个原因。

大部分大学专业设置相对单一,很难满足不同学生的特长和兴趣。

这导致了毕业生在就业市场上的竞争力较弱,难以找到理想的工作。

就业市场的需求和供给的不匹配也是大学生慢就业现象的一个重要原因。

随着社会的不断发展,新兴行业层出不穷,但是大学生的专业设置却滞后于社会需求。

很多传统专业的毕业生面对就业市场的竞争压力较大,找工作的时间也较长。

一些地区的经济发展不均衡,使得就业市场供需关系更加陡峭。

这也给大学生的就业带来了一定的困难。

大学生自身素质的不足也是慢就业现象的重要原因。

一些大学生在大学期间对专业知识学习不够用心,导致毕业后的就业竞争力不足。

一些大学生在性格、情商等方面也存在不足,这会影响到他们与用人单位的融洽程度,进而影响到就业的顺利进行。

针对大学生慢就业现象,我们应该从多个方面入手,共同解决这一问题。

应该加强对大学生的职业教育,提高学生的就业能力。

学校可以加大对学生实践能力的培养,设置更多的实习实践环节,使学生在学习期间就接触到实际工作,增强实践能力。

学校应该根据社会需求,调整专业设置,开设更多符合社会需求的专业方向,确保学生毕业后能够拥有更多的就业机会。

政府应该出台更多的就业政策,缓解大学生的就业压力。

政府可以鼓励企业招聘大学生,提供更多的就业岗位和福利待遇,以减少大学生的就业压力。

浅谈大学生慢就业现象

浅谈大学生慢就业现象

浅谈大学生慢就业现象大学生慢就业现象是指当前大学生毕业后找工作时间较长的现象。

这一现象在近年来逐渐加重,引起了广泛关注。

大学生慢就业现象的存在与大学生自身素质和就业观念的问题有关。

现代社会要求大学生具备一定的专业知识和实践能力,但是部分大学生在校期间只注重获取学历,而缺乏实际操作经验。

一些大学生对于未来的职业规划不明确,或是追求过高的薪酬和职位,导致对初级就业岗位不感兴趣。

这些问题都会导致大学生慢就业现象的出现。

就业市场供需矛盾也是大学生慢就业现象的原因之一。

随着高校数量的增多和大学生人数的增加,就业市场的竞争越来越激烈。

有限的就业机会无法满足大批大学生的需求,导致大学生找工作的困难增加。

尤其在经济下行压力增大的情况下,大学生就业形势更加严峻,造成大学生就业时间的延长。

就业环境和产业结构的变化也对大学生慢就业现象产生影响。

传统产业结构升级换代和新兴行业的发展,导致一些就业领域需求变动较大。

大学生对于新就业领域的了解和适应能力相对较差,需要更多的时间去了解行业和职位特点,才能更好地适应就业市场的变化。

解决大学生慢就业现象需要多方面的努力。

学校应当加强职业教育,提高学生的实践能力和职业素养。

通过开设实践课程、实习机会等,培养学生的实践能力和创新精神。

政府部门需要加大对就业市场的监管和引导。

通过推动产业结构的调整和优化,提供更多合理的就业机会,减轻大学生找工作的压力。

大学生个人也需要调整就业观念,树立正确的职业价值观,积极主动地寻找就业机会。

大学生慢就业现象存在一定的原因和影响。

解决这一问题需要学校、政府和大学生本人共同努力,提高大学生的就业竞争力,创造良好的就业环境,促进大学生早日就业。

大学生就业面临的挑战与机遇

大学生就业面临的挑战与机遇

大学生就业面临的挑战与机遇随着社会的发展和经济的进步,大学生就业问题一直备受关注。

在当前的社会环境中,大学生们在找工作时面临着许多挑战,也有着许多机遇。

本文将探讨大学生就业面临的挑战与机遇。

一、就业挑战1. 就业压力增大随着高校毕业生数量的不断增加,就业市场的竞争日益激烈。

大学生们在求职过程中面临着巨大的就业压力。

许多职位只有有限的名额,而求职者却络绎不绝。

这使得大学生们需要更多的努力去脱颖而出,与其他竞争者区分开来。

2. 职业需求不匹配一些大学专业设置并不与市场需求相匹配。

学生们在校期间可能选择了某个热门专业,然而,在毕业后却发现该专业市场饱和或需求量不足。

这就导致了就业的困难,因为他们的专业技能无法满足市场的需求。

3. 缺乏实践经验很多大学生在毕业时都面临着一个难题:他们没有足够的实践经验。

虽然大学教育注重理论知识,但在现实工作环境中,企业更注重实践能力和实际操作经验。

因此,缺乏实践经验成为大学生们就业过程中的一大挑战。

二、就业机遇1. 政府政策的支持政府对大学生就业问题给予了高度重视,并出台了一系列支持政策。

例如,就业优惠政策、创业扶持政策等,这些政策为大学生们提供了更多的机遇和福利,降低了他们在就业过程中的压力。

2. 科技进步的推动随着科技的发展,许多新兴行业蓬勃发展,为大学生们提供了更多的就业机遇。

互联网、人工智能、金融科技等领域的兴起,都带来了大量的就业岗位。

这对于那些与科技相关专业的大学生们来说,是一个巨大的机遇。

3. 创业就业的机会如今,创业已经成为越来越多大学生选择的就业途径之一。

相比于传统的就业方式,创业提供了更大的发展空间和自主权。

许多大学生将自己的创新创业理念付诸实践,并在市场中取得了成功。

总结:大学生面临着就业的挑战,但同时也有许多机遇可供选择。

面对挑战,大学生们应该积极面对,努力提升自己的就业竞争力。

他们可以通过积累实践经验、拓宽就业触角以及适应市场需求来克服就业挑战。

浅谈大学生就业困难问题与解决方法探究

浅谈大学生就业困难问题与解决方法探究

浅谈大学生就业困难问题与解决方法探究近年来,我国高校大学生毕业数量逐年上升,大学生面临着越来越严峻的就业形势,加之经济上升趋势日渐平缓,其与大学生数量增长趋势之间的脱节也致使大学生的就业变得更加困难。

可以说毕业生在就业问题上正面临着前所未有的挑战,当下大学生就业难就业差的问题已成为了全社会普遍关注的热点问题。

究其原因,主要是人才供给与市场需求错位,及毕业生综合素质差。

所谓冰冻三尺非一日之寒,大学生就业形势的扭转也绝非是一朝一夕可以改变的。

解决大学生就业问题是关乎大学生自身的切身利益,更关系着社会的稳定与和谐。

这需要政府、学校、大学生还有众多因素的共同努力才能改变。

标签:大学生;就业;解决方法曾几何时,大学生是一个神圣且光荣的词汇,是无數人羡慕的对象。

考上大学几乎与拥有美好的前程相挂钩。

可如今,面对国家政策的调整、经济增长减速以及毕业生数量的泛滥,致使大学生就业面临着空前的压力。

[1]2018年大学生毕业数量突破800万大关,与之相关的就业岗位却仅仅不足毕业生的数量的七成。

可见,有相当一部分大学生面临着毕业找不到工作的窘境,大学生就业困难的问题正逐渐成为一个庞大的社会问题,受到全社会的共同关注。

一、大学生就业困难的原因1、自身专业水平有限、职场技能急待提高。

由于当前教育体系的限制,大学生将过多时间投入在书本之中,其对职场技巧与交际本领的了解有限,使相当一部分大学生在面试环节便被淘汰。

加之现在大学教育相对自由宽松,部分大学生对专业知识的学习与认识不够,专业技能储备不足使之在就业上失去竞争优势。

今天的社会正逐步被市场经济所主导,劳动力的价值必须通过市场展现出来,然而有很大比例的大学生释放才华与价值的能力有限,使之被市场抛弃造成失业。

市场从计划经济转变为市场经济的这些年,大学生如果不掌握些“自我推销”的能力,纵使有一身本领也绝无施展之地。

2、传统就业观念的束缚。

千年传承下来的“学而优则仕”的传统观念依然在今天依然有着相当深远的影响。

浅谈大学生慢就业现象

浅谈大学生慢就业现象

浅谈大学生慢就业现象随着社会经济的发展和人口结构的变化,近年来,大学生慢就业现象逐渐引起了人们的关注。

越来越多的大学生毕业后难以找到理想的工作,甚至出现了“慢就业”现象,这其中究竟有何原因呢?本文将就此问题进行探讨。

一、就业压力大大学生就业压力大是导致慢就业现象的重要原因之一。

随着高等教育规模的不断扩大,大学生的数量也在不断增加,而与之相比,各行各业的就业机会并没有相应地增长。

这就导致了供大于求的局面,使得大学生的就业压力变得越来越大。

随着社会经济的不断发展,各行各业的竞争也越来越激烈,许多企业要求应聘者具有丰富的工作经验和专业知识,这对大学生来说无疑增加了就业的难度。

就业压力大成为了导致慢就业现象的一个重要原因。

二、就业观念偏差大学生就业观念的偏差也是导致慢就业现象的重要原因之一。

随着社会经济的不断发展,社会各界对大学生的就业要求也在不断提高,但是一些大学生的就业观念却没有相应地进行调整。

他们期望能够找到一份高薪、高福利的工作,而对于一些辛苦的基层工作则心存不满。

一些大学生对自己的能力和专业知识存在一定的高估,他们往往以为凭借着自己的学历和知识就能够轻松找到满意的工作,而事实上,他们缺乏实际的工作经验和能力,这使得他们在找工作过程中往往遇到各种困难。

就业观念的偏差也是导致慢就业现象的重要原因之一。

三、职业规划不清一些大学生在就业之前并没有进行有效的职业规划,这也是导致慢就业现象的一个重要原因。

在大学期间,一些学生由于对未来的不确定性而产生焦虑情绪,他们往往没有对自己的职业目标和发展方向进行深入的思考和规划,导致毕业后并不知道自己适合从事什么样的工作。

一些大学生在就业前并没有对自己所学的专业进行充分的了解和认识,也没有对自己的兴趣、爱好和能力进行深入的思考,只是盲目地向一些知名企业投递简历,而忽略了一些小型企业的用人需求。

职业规划的不清也导致了慢就业现象的出现。

四、教育体制问题教育体制的问题也是导致慢就业现象的一个重要原因。

浅谈大学生就业难的原因及对策

浅谈大学生就业难的原因及对策

浅谈大学生就业难的原因及对策摘要:大学生就业难已经是不争的事实。

在国际金融危机不断蔓延和深化的今天,大学生就业难的问题仍旧格外突出。

本文结合当前具体的社会环境,对大学生的就业难的现状和原因进行分析,探讨解决的对策和措施,以期为做好目前大学生就业工作提供一定的参考。

关键词:大学生就业现状对策一、目前大学生就业难的现状1.毕业生人数急剧增加,就业压力逐年增大从1999年我国高校连续扩大招生规模一来,高等教育进入崭新的发展阶段。

2001年全国高校毕业生人数为115万,2003年达212万,到2012年,高校毕业生已经高达680万,人数再创新高,就业任务艰巨。

2.大学生就业能力不足,综合素质不能满足职位需求大部分大学生缺乏职业规划能力,对自己缺乏正确、科学的认识。

在选择就业单位时,没有把就业兴趣、爱好、个人实力、能力和工作环境、工作方式的洗好与所学专业结合。

一些学生对自己的就业能力妄自菲薄,不敢主动参与就业竞争,陷入不战而败的怪圈中。

3.专业设置满足不了社会需要,教学内容脱节二、多方寻找,探索寻根大学生就业难1.教育制度问题一直以来,我国的高考教育制度被戏称为“一考定终身”,能否考取一所理想的大学,完全取决于高考两天内的临场发挥。

这从另一角度说明我国高考制度仅考虑到考生的卷面成绩,忽略了平时德行、素质,表现等方面的考核。

也正是因为这种高考的竞争压力,大多数高中两年授完三年的课程,使得学生没有完全消化所学课程就迅速进入高考复习冲刺阶段,导致高中生思维受束缚,缺乏创新能力。

而大学学习与高中学习截然不同,宽松自由的学习环境让不少学习能力不强的学生放松对自己的要求,从而影响自身素质提高和能力提升,进而影响到就业质量。

为了大幅度提高就业率,部分高校都将本科课程进行压缩,空余出最后一学年专门找工作。

这种做法造成学生专业知识不精,就业素质不够,找工作存在难度,另一方面由于就业能力不够,单位对应聘高校毕业生不满意。

2.家庭教育问题我国传统家庭教育中有许多值得借鉴和传袭的地方,对传统文化的传承影响深远,为我国哦人才的培养也起到了正面积极地作用。

大学生就业困难在哪里

大学生就业困难在哪里

大学生就业困难在哪里大学生就业困难一直是一个备受关注的社会问题。

尽管大学生受教育程度较高,但他们在就业市场上却面临着很多困难。

本文将探讨大学生就业困难的原因,并提出一些具体的操作方法来解决这些问题。

首先,大学生就业困难的一个原因是职业定位不清晰。

许多大学生在求职时并没有明确自己的职业目标,仅仅因为某个行业或岗位的薪水高而去申请相关职位。

然而,没有针对自身兴趣和能力的职业规划,他们在面试中很难表现出专业素养和潜力。

因此,大学生应该在入学之初就明确自己的职业目标,并通过实习、培训和就业指导等方式,提前了解相关行业的工作要求和前景。

其次,大学生在求职过程中常常缺乏实践经验。

许多企业招聘时更加看重应聘者的实际能力而非学历水平,因此大学生需要在校期间积极参与实践活动,如实习、社会实践等,以丰富自己的简历。

此外,大学生还可以通过参加社团、学术研究等活动,培养自己的团队合作能力和领导才能,提高自己的竞争力。

另外,大学生的就业困难也与求职技巧不足有关。

许多大学生在求职时不懂得如何撰写一份优秀的求职信和简历,也不懂得如何在面试中展示自己的优势。

因此,大学生应该在求职前积极学习求职技巧,如如何撰写求职信、简历,如何准备面试等。

此外,他们还可以通过参加就业培训班或请教职业指导专家来提高自己的求职技能。

此外,大学生就业困难还与就业市场需求不匹配有关。

随着经济发展的变化,一些传统行业的就业机会减少,而新兴行业的就业机会逐渐增加。

然而,许多大学生仍然对就业市场的变化缺乏敏感性,继续选择传统行业,导致就业困难。

因此,大学生应该及时了解就业市场的变化,关注新兴行业的发展趋势,并根据自身情况调整职业规划。

综上所述,大学生就业困难的原因有很多,包括职业定位不清晰、缺乏实践经验、求职技巧不足和就业市场需求不匹配等。

为解决这些问题,大学生应该在入学之初明确职业目标,积极参与实践活动,提高求职技巧,并及时了解就业市场的变化。

只有这样,大学生才能在竞争激烈的就业市场中立于不败之地,实现自己的就业目标。

浅谈新形势下大学生就业现状与对策

浅谈新形势下大学生就业现状与对策

浅谈新形势下大学生就业现状与对策随着社会和经济的不断发展,大学生就业形势也越来越复杂和严峻。

新形势下,大学生的就业面临许多问题和挑战。

本文将从就业现状、原因分析和对策三个方面谈论新形势下大学生就业问题。

一、就业现状根据最近的调查,当前大学生就业状况有以下特点:1.就业比例下降。

数据显示,尽管大学毕业生数量不断增长,但就业率却在逐年下降。

2019年,全国本科生就业率为89.6%。

2.就业形态丰富。

除了传统的招聘会和校园招聘,还有很多互联网和创业公司的新型招聘形式。

许多大学生也更愿意选择自己创业或者自由职业。

3.求职压力大。

竞争的激烈和就业前景的变幻不定给大学生带来巨大的求职压力,许多毕业生不得不接受薪水较低的工作。

4.就业岗位不匹配。

由于不了解市场需求和自身职业规划不清晰,很多大学生选择的工作与专业不符,就业岗位匹配度不高。

二、原因分析1.高校就业观念落后。

大学生在校期间,大多数学校注重传授知识而忽视实践和实习经验的培养,也缺乏启蒙性的就业指导。

2.市场需求和人才素质不匹配。

高校招生和培养与市场需求没有充分对接,有时候出现人才过剩和无法满足用人单位实际需求的情况。

3.科技变革和经济结构调整。

科技的进步和经济的结构调整导致大学生面临的就业问题更为复杂。

新技术重构了传统行业的生产流程,许多之前的就业机会消失或者被削减。

4.社会竞争压力加大。

除了传统职业竞争,市场越来越需要具备创新和全球竞争力的人才。

这对大学生提出更高要求,并需要不断提高自我素质。

三、对策1.加强职业规划和实践经验的培养。

大学应该增强学生的就业指导和职业规划教育,组织实习和实践经验,帮助学生更好地适应未来就业市场。

2.吸收市场需求和优化专业设置。

大学应该加强与用人单位的紧密联系,及时了解市场行情和行业的要求,考虑相应的专业设置和课程更新。

3.鼓励创新和终身学习。

学校应鼓励学生创新和创业的意识,为学生提供相应的创业培训和资源。

大学应该鼓励终身学习的理念,为学生提供更加多元化和综合性的课程。

浅谈大学生就业困难的原因与对策

浅谈大学生就业困难的原因与对策

浅谈大学生就业困难的原因与对策随着大学生人数的增加与就业市场的竞争加剧,大学生就业问题受到了越来越多的关注。

在这其中,大学生就业困难问题是每一个大学生都会面临的问题。

本文将从大学生就业困难的原因、存在的问题以及解决对策方面进行探讨。

1.人口基数太大。

近年来大学毕业生人数逐年增加,就业形势日趋严峻。

大量的毕业生涌入市场导致就业市场短缺,特别是那些专业受欢迎度不高的学生。

2.就业市场结构不合理。

由于各个行业和企业的需求不同,导致就业市场出现了很大的结构性失衡,一些行业和领域的就业机会十分有限,而一些热门岗位的竞争性非常激烈,使得大学生就业相对困难。

3.大学生就业能力不足。

在就业市场竞争激烈的环境下,企业更看重应聘者的职业素质和实际能力,然而很多大学生在实践能力、职业技能、沟通交际等方面存在短板。

4.错失就业机会。

很多大学生并不了解就业机会,缺乏职业规划和求职技能,或者因为自身条件不匹配或不符合企业需求而无法获得就业机会。

二、大学生就业困难所带来的问题1.脱离社会和现实。

如果毕业生无法顺利就业,那么就可能面临失业、无法自给自足等问题,难以融入社会。

2.经济压力过重。

如果毕业生不能及时实现就业,就可能会面临生活费用、还贷、家庭开支等经济困难,无法承受生活所必需的消费压力。

3.学业上的影响。

就业困难可能会影响到毕业生在以后的学业中,使得毕业生对自己的专业产生质疑,影响到毕业生的未来发展方向。

三、解决对策1.提高职业素质和实践技能。

毕业生应该学会从实践中学习,注重职业培训,增强职业实践技能,提升职业水平。

例如,可以加入社团、参加企业实践、积极参加各种培训班等。

2.加强就业信息的获取。

毕业生可通过专业相关的就业信息网站、熟人介绍、企业校园招聘会、社会招聘会等途径,了解招聘信息和岗位需求。

3. 精准求职。

毕业生需通过多方面了解自己所学专业的就业前景,学会根据自己的实际情况调整求职方向,发挥自己的优势,寻找到最适合自己的岗位。

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浅谈大学生就业困难问题人文院行管12-1班郭小艳学号:3121136115伴随着高等教育大众化的到来,大学生就业困难问题日趋严峻,受到了社会各界的普遍关注。

本文对大学生就业困难的原因进行了深入剖析,并针对问题提出了相应的就业指导对策。

目前我国大学生就业难问题已引起学校及社会各界的关注。

大学生就业事关国家的发展、稳定以及高校的生存,因此,认真分析、研究大学生的就业状况以及造成大学生就业困难的原因,采取积极的应对措施,具有十分重要的意义。

大学生自身定位不准,对就业岗位的期望过高。

大学生就业难,在很大程度上是由于他们的期望值偏高,自身定位不准造成的。

大学生就业难,不是难在没有就业机会,而是难在没有理想的就业机会。

毕业生所持的高期望和择业观与社会需求相悖这种“高不成,低不就”的心理定位严重影响就业。

另一方面,大学生自身定位不准的另一个极端表现在一部分学生在就业压力面前,迷失方向、迷失自我,面试时甚至不顾尊严,仿佛乞人施舍。

这种缺乏自信的表现反而使自己错失了一些好的就业机会。

高等教育所培养的人才与需求不相匹配的问题。

有人认为,现在大学的专业设置和课程设置与市场的需求相脱节,所培养的人才与时空不相匹配。

“用非所学”“学非所用”的现象时有发生。

但是,人才与市场的匹配问题,不能笼统地认为高等教育所培养的人才不适应市场的需求。

其实,这种不匹配的直接原因在于越来越多的大学生分割于劳动力市场中,面临着日益激烈的竞争,这种竞争必然会使他们的相对工资收入下降,并有部分人会渗漏下来从事无需接受高等教育或科班的专业教育就能胜任的工作,因而直接导致了不匹配。

这种现象的存在,从表面上看似乎是高等教育的问题。

但考察其原因并非如此。

其实质的原因在于社会对各种层次大学生的吸纳能力相对不足。

从本质上讲,社会的经济发展水平和经济结构决定了岗位的高低和结构,在社会经济状况无法提供足够的能供大学生充分就业的岗位并容纳相应层次的就业人数的情况下,就必然造成大学生的就业困境。

产业结构不合理导致大学生就业困难。

尽管我国教育扩大迅速,大学以上学历人口数仍然只占总人口的5%、劳动力人口的10%,但这一比例远低于欧美发达国家。

大学生就业难一方面受扩招的影响,另一方面更深层次折射的是我国当前经济结构的问题。

目前中国还处在第一次工业化期问,经济结构以劳动密集型为主,因此劳动力市场对初等人才、熟练工人需求量较大,中间层次需求相对少,高端人才需要更少,与大学生就业相匹配的知识型服务业则长期低迷。

因此,结构之困,也是大学生就业困难的隐性门槛。

大学生就业是全社会就业问题的一方面,不能单独地看待大学生群体的就业问题,必须将其纳入整体社会来解析。

大学生就业人数的增加导致总体劳动力市场的供求失衡。

从2001年至2005年,全国高校毕业生从114万增加到338万,是扩招前的3倍;到了2009年有610万大学毕业生参加就业,而且不包括高中、技校、中专这些院校毕业后选择参加就业的这部分新增的劳动者。

当今我国劳动力市场上的供给出现了建国以来从未有过的“三蜂叠加”的态势,即长期积累下来的城镇待业人员和随着农村城镇化步伐加快所产生的农村剩余劳动力进城务工人员以及下岗职工也与大学生争夺就业机会。

劳动力市场上劳动供给总量的不断增加,然而,用人岗位增加的比例却远远小于此。

也就是说,我国总体的劳动力供大于求局面在短期内无法改变,供求失衡的严峻局面构成了大学生就业难的基本背景。

用人单位盲目提高招聘条件,人为设置就业障碍。

在高校毕业生就业人数大量增加的情况,用人单位增大了选择余地,部分用人单位在招聘中故意抬高用人标准,人为地制造了大学生的就业难问题。

这种问题主要表现在以下几个方面。

第一,过分提高文凭要求。

第二,片面强调工作经验。

不少用人企业在招聘员工时把是否有相关工作经验作为重要标准,从而增加大学生的就业难度。

第三,生源地域限制。

不少用人单位招聘时存在生源地域歧视,实行地区保护主义,不利于大学生公平竞争。

第四,设置性别障碍。

女大学生应聘时常因生理因素、婚姻因素等被拒绝。

应对大学生就业困难的指导对策。

大学生应更新就业观念,努力提高自身素质。

目前就业市场上的激烈竞争,实际上是能力与素质的竞争。

在大学生涯中,要全面提高自己的综合素质,充分利用高校这一平台,不断地塑造自己,完善自己,在提高学习成绩的同时,注重培养自身的职业素养。

随着就业形势的变化,大学生应更新自己的就业观念,更多地关注民营企业和“三资”企业,关注西部地区和经济欠发达地区。

此外,大学生们还需认清就业形势,主动学习和掌握就业技巧,提高择业能力,对自己要有正确的认识,合理地确定就业期望值。

只有摆正自己的位置,在就业竞争中才能处于主动地位。

各高校应强化内部改革,提高育人质量。

各高校应在进行充分市场调研和市场分析的基础上设置专业,并充分考虑各专业之间的兼容性,以此来调节专业课程和教学内容。

同时,应加大学校的改革力度,提高管理干部队伍的素质.强化师资队伍建设,加大学校软硬件的投入,努力提高教育教学质量;重视人才培养质量,尤其重视学生的表达能力、人际交往能力、环境适应能力以及创新实践能力的提高。

各高校应注重培养社会需要的复合型人才,主动适应市场经济对人才的需求,以保证尽可能多的学生能够按时就业。

各高校应改革和完善就业指导工作。

一要重视,应重新定位就业指导工作,加大投入,改善条件;二要形式多样,要保障和支持就业指导机构的建设,完善毕业生就业信息网络,开展毕业生求职技能培训,给学生提供尽可能多的社会实践机会;三要建立全员及全程的就业指导工作,贯穿于学生在校学习的全过程;四要帮助学生树立正确的择业观,并大力进行创业教育和创业实践。

指导大学生进行职业生涯规划,增强就业竞争力。

目前,不少毕业生就业前迷茫的一个重要原因就是缺少职业生涯规划,如果能够尽早根据人生目标和市场需求找准自己的岗位定向,在校时有针对性地进行相关知识的补充和能力的培养,那么毕业生的就业将更具有针对性。

职业生涯规划可以使学生对其一生中所承担职务的相继历程做出预期和计划,并通过不同阶段有目的的学习和锻炼,达到最终的职业目标。

为此,应帮助大学生要提早对自己的职业生涯做一个很好的规划,这样在大学学习期间就会有明确的目标和一定的目的性,从而增强就业的竞争力。

进行政策引导,多渠道缓解就业压力。

应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。

首先,政府社会必须进行相应总体性调整。

大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平,直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。

政府要通过努力发展经济,调整产业结构,尤其是建立高新技术产业,提高产业水平,来增加对人学毕业生的吸纳能力,使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好,这是政府和社会的责任。

其次,还要通过扩大毕业生入伍人数、扩大研究生招生规模等手段缓解大学生就业压力。

我觉得影响学生就业难得因素主要有三个关键点,第一个因素是,定位。

学生究竟要找1什么样的工作?在这点上,定位会直接影响到相当一部分人能不能找到工作。

比如我们的学生很多所读的院校名气不大,学历也不高,能力也不是很强,那么求职时对薪资、对单位等等要求较高,这就很难实现,必然会导致他待业。

我觉得定位是影响就业的一个很要紧的因素,所以说要做好定位。

当就业形势比较严峻,压力比较大的时候,那么我们的定位就要客观一点,适度地调整,这对每个学生来说都非常关键。

现在职业规划当中,很多时候都会对学生有一种误导,就是给学生过早的制定了一个职业点,比如根据你的个性、特征等来评定你就适合做什么,过早给学生制定条条框框,告诉学生就这个职业适合他,这就给学生造成了束缚。

其实我们的学生不明白,人的这种个性是不断的变化的,比如讲我的兴趣、能力、价值取向,都是随着外部环境的变化和自己的学习,自己的体会,是在不断调整的。

个人将来的发展并不是由现在我做了一个测试一个测评就决定了今后一生。

有少部分人从小确定自己的方向,一生就这么发展下去取得成功,这不是多数,多数人实际上他是从事了自己不喜欢的工作,而也取得成功。

这部分实际上占得比重是比较大的。

在职业指导方面,过早的给学生一个具体职业,这存在有利的方面,但是不利方面实际往往会大于有利方面。

所以说我们的发展没必要局限在某个具体职业上,找一个唯一的适合我的职业,这是一种误区。

在职业价值观,在职业发展教育方面,这是一个非常重要的一点,就是说成功的起点一般是从自己不喜欢的事情开始的,因为很多事情,即使这个工作是我自己选的,但是到了具体的工作当中,你要做很多单调的重复加班点的工作,工资不高等等这些都会影响你对这件事情不喜欢,如果你对这些事情做不好,你不能把不喜欢的事情做好的话,那你就堵塞了自己的发展之路。

成功是由做好不喜欢的事情开始的。

实际上,人的兴趣、人的能力、人的价值取向对大学生这个阶段还依然处在形成时期。

工作当中,有时候人往往是这样,一开始我对这件事情可能觉得兴趣不大,不大愿意做,但是你做一段时间后,你自己用心在做事,认真琢磨事情,当他把工作努力的干好之后,觉得领导对他是比较满意的,同事关系也比较融洽,他的事业又有点小成就,这样的话,他就由没兴趣变成有兴趣了。

实际上,兴趣是可以培养的。

现在职业规划经常以当前的这个兴趣点来决定人的一生的发展目标,这种就忽略了人的动态变化,就把人的这种适应万物的能力,这个重要因素给忽略了。

第二个因素是就业竞争力。

面对严峻的就业形势,学生必须提升自己的就业竞争能力,这才是最主要的。

然而竞争力是什么?实际上就是适应企业需要的能力。

能力是决定学生能不能就业的一个关键点。

孔夫子讲“不患无位,患所以立”,就是说不要发愁没有职位,愁得是你没有从事这个职位的能力。

为什么无论竞争压力多大,就业多难,有的学生依然能够拿到好几个offer,核心问题还是要提升自己的能力。

很多学生把自己的思维局限在课堂上和书本上,对于社会职业的需求状况不了解,那么等到毕业的时候再去了解这是不太有利的。

现在“教育发展纲要”也明确提出了,就是说要培养学生适应社会能力,而且把这种培养适应社会能力作为衡量教育的根本标准。

“纲要”当中就这么提出来的,所以说在校期间培养自己适应社会的能力和本领,这是一个当务之急,一个根本性的问题。

所以说这就需要学生应该努力地从课堂上从书本上解放出来,多一点机会和时间接触社会接触职业。

所以说能力是很关键的。

第三个因素是心态。

心态主要反应在就业面试环节,有时候心理素质弱的人,求职时会有心理障碍,临场发挥不是很好。

打个比方,我们学生到一个单位去面试,去那聊天时会发现面试者有北大有清华的,都是知名高校,而他是独立学院的,这样心理上机会败下阵来,觉得自己别人差。

实际上有时候这种求职环节心理因素也是直接影响面试成败的。

再者,面试时面试官会问一些问题,经常会遇到自己应付不了的问题,这都是正常的,然而有的学生心理素质不好,怕答错了对方就否定他了,整个思绪就乱了,这些时候心态心理也直接影响求职结果。

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