小学二年级数学拓展智力练习题
小学二年级数学智力题五篇
小学二年级数学智力题五篇1.小学二年级数学智力题1、小丽走进教室,看见教室里只有7名同学,那么现在教室里有几名同学?分析:粗心的同学一看题目就回答教室里有7名同学,这个答案是错的,原因是没有好好审题,题目指出”小丽走进教室”求现在教室里有几名同学,应把小丽算上。
7+1=8,现在教室里有8名同学。
2、用3、6、9三个数字,可以组成几个不同的三位数。
答案:6个。
用3、6、9这三个数字组成数的时候,可以用3、6、9分别作位。
当3作位时,十位上可以是6或9,个位上可以是9或6,即369,396;当6作位时,十位上可以是3或9,个位上可以是9或3,即639,693;当9作位时,十位上可以是3或6,个位上可以是6或3,即936,963。
可以组成的三位数一共有6个:369,396,693,639,936,963。
3、李大妈买3千克苹果和2千克白菜共付16元钱。
按钱数算1千克苹果可以换2千克白菜。
1千克白菜与1千克苹果各多少钱?解答:1千克苹果可以换2千克白菜。
那么3千克苹果和2千克白菜可以看作:8千克白菜或4千克苹果。
白菜:16÷8=2(元)苹果:2×2=4(元)2.小学二年级数学智力题1、修花坛要用94块砖,第一次搬来36块,第二次搬来38,还要搬多少块?(用两种方法计算)2、王老师买来一条绳子,长20米剪下5米修理球网,剩下多少米?3、食堂买来60棵大白菜,吃了56棵,又买来30棵,现在还有多少棵大白菜?4、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元?5、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本?6、果园里有桃树126颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵?7、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()8、11+12+13+14+15+16+17+18+19=()9、按规律填数。
(1)1,3,5,7,9,()(2)1,2,3,5,8,13()(3)1,4,9,16,(),36(4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,()10、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号,使等式成立。
二年级数学必练40道思维拓展题
二年级数学必练40道思维拓展题1. 填空题:a) 2, 4, 6, 8, __ 答案:10b) 10, 20, 30, 40, __ 答案:502. 加法计算:a) 8 + 3 = 答案:11b) 15 + 7 = 答案:223. 减法计算:a) 12 - 5 = 答案:7b) 18 - 9 = 答案:94. 数字排序:请将下面的数字按从小到大的顺序排列。
13, 5, 8, 10, 4 答案:4, 5, 8, 10, 135. 数量比较:小明有8本书,小红有6本书,请问谁有更多的书?答案:小明6. 图形辨认:请找出下面每组图形中不同的一个。
a) ▲▼▲▲答案:▼b) ●●●○答案:○7. 问题解决:餐厅有4张桌子,每张桌子上有3个椅子。
一共有多少个椅子?答案:12个8. 填写空白:请在方框中填入适当的数字,使等式成立。
a) 8 + ____ = 15 答案:7b) 10 - ____ = 6 答案:49. 加法计算:a) 9 + 6 = 答案:15b) 13 + 8 = 答案:2110. 减法计算:a) 16 - 7 = 答案:9b) 20 - 12 = 答案:811. 数字顺序填空:请填写下一个数字。
a) 3, 6, 9, 12, __ 答案:15b) 2, 4, 8, 16, __ 答案:3212. 数量比较:小明有5个苹果,小红有7个苹果,请问谁有更多的苹果?答案:小红13. 图形推理:请找出下一个图形。
a) ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆b) □□□□□□□□□□答案:a) ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆b) □□□□□□□□□□□□14. 数字填空:请填写空白处的数字。
a) 7 + ____ = 15 答案:8b) 18 - ____ = 9 答案:915. 加法计算:a) 5 + 4 = 答案:9b) 12 + 8 = 答案:2016. 减法计算:a) 10 - 3 = 答案:7b) 15 - 6 = 答案:917. 数量比较:小明有3个橙子,小红有5个橙子,请问谁有更多的橙子?答案:小红18. 图形辨认:请找出下面每组图形中不同的一个。
二年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案
二年级思维拓展训练(一)班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶子换饮料)A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个?(计算--图形旋转规律)A. B. C.5、方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 66、小燕子有6只小黄鸭,大雁有1只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、如果高高送给思思4辆车后,高高有10辆车,思思有6辆车,那么高高原来比思思多几辆车?(移多补少(下))A. 8B. 10C. 12D.149.今年,爸爸比乐乐大32岁.5年后,爸爸比乐乐大几岁?(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.乐乐,1B. 跳跳,4C. 跳跳,5D. 乐乐,411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个?(平移)A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有1个糖果,而且文文必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法?(计数-分三个不同物体(上))A.3B. 5C. 10D. 1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少种不同的放法?(计数-分三个不同物体(下))A. 2B. 3C. 10D. 15二年级思维拓展训练(二)班级:姓名:1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园里,第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里?(组合数学--奇偶性的应用)A. 草坪上B. 花园里2、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)A.奇数B. 偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢?(计算--乘法的含义及运用)3+3+3+3+3A. 3×4=12B. 5×3=8C. 5×3=15D. 5×4=204、下图共有12个□,那共有几个呢?列算式计算.下列选项中,正确的是哪个?(计算--除法的含义及运用)A. 12÷3=4(个)B. 12÷4=3(个)C.12÷2=6(个)D. 9÷3=3(个)5、在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66.面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 6D. 87、小燕子有5棵白菜,大雁有3棵白菜.小燕子给大雁几棵白菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的3倍.(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果.大雁给小燕子几个苹果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个.(移多凑倍——非整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年,乐乐和豆豆的年龄和是18岁.那2年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“?”处应该填什么?(倒推法)A. +2B. -2C. ×2D. ÷211、风车在运行.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转)A. 平移B. 旋转12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转)A. B. C.13、下面图形中共有几个平行四边形?(四边形家族)A. 6B. 5C. 4D. 314.计算下面棋子的数量,下面哪个算式是不正确的?(计数-数点)A. 1+2+3+4+3+2+1=25B. 5+5+5+5+5=25C. 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D. 5×5=2515.下图共有几条线段?(计数-大炮发射发)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)A. 奇数B. 偶数2、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少?(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A. 70B. 60C. 30D. 104、下列算式的结果是多少?(计算-凑成整十整百巧算)368-99-99=A. 170B. 168C. 172D. 1005、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 3B. 4C. 6D. 76.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 3B. 4C. 5D. 67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟,那么,如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟?(锯木头(上))A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟,那把两根同样的木头,分别锯成4根需要几分钟?(锯木头(下))A. 16B. 14C. 12D. 109、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表示正确的是哪个?(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律.第30个数字是什么?(周期问题—求几个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下列选项中,不属于等腰三角形的是哪个?(三角形家族)A. B. C. D.13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 44B. 38C. 32D. 2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 9B. 10C. 18D. 2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 14B. 10C. 16D. 25二年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个日期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)A. 6月30日B. 5月31日C. 3月31日D. 2月30日2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点?(组合数学--公元年的认识)A.A点B. B点3、小马虎在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少?(计算-看错加数的数字)A. 35B. 62C. 68D. 954、大马虎在做一道减法题时,不细心,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少?(计算--看错加数的数字)A. 16B. 43C. 49D. 765、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“△”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 1B. 2C. 4D. 96、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 9B. 8C. 7D. 67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从二楼爬到十楼共需要多少分钟?(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有14个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队?(求排队总数——无重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下面汉字的排列规律.前23个汉字中共有多少个“当”? (周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下面数字的排列规律.前30个数字的和是多少?(周期问题—求和)1,2,3,1,2,3,1,2,3……A. 30B. 60C. 90D. 18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A.20B. 22C. 20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A. 17B. 22C. 17或2213、下面的正方体共有几条棱?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C. 毛毛D. 多多15.乐乐统计二年级同学最喜欢的水果,如下图所示.最喜欢香蕉的同学有10个,那么最喜欢桃子的同学有几个?(计数-柱状图)A. 60B. 80C. 100D. 120二年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里,每人单独住一层,文文住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)A.上层B. 中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出三个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)A.4B. 8C. 10D. 63、小燕在做一道减法题时,不细心,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少?(计算--看错件数的数字)A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断,下面哪个等式是正确的?(计算--等式性质1)A. 2∆+10=3囗+10B. 2∆-10=3囗+10C. 2∆+1=3囗+10D. 2∆-10=3囗-75、如下图所示,用2、3、5、7、8这5个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 7B. 5C. 3D. 26、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 6B. 7C. 8D. 97.小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有8个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队?(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭子排一队,点点在豆豆前面.点点前面有3只,豆豆后面有6只.那么点点和豆豆之间有多少只鸭子?(已知排队总数——无重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下面数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最小周期?(有头周期—求第几个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1,3,4B. 1,3,4,2C. 8,9,6D. 8,9,6,1,3,4,210、找出下面数字的排列规律.前26个数字中共有几个“3”? (有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上 "红"、"黄"、"白"、"黑"、"蓝"、"绿" 六种颜色.已知白与黄相对、黑与蓝相对,那么这个正方体的下面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色12、在正方体的六个面上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母.现有标记方式完全一样的四个正方体,如下图拼成一个长方体.在正方体上,"B"的对面是哪个字母?(正方体的对面)A. AB. CC. ED. F13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母A的那个面朝上,标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第3格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅.如果要选择其中一家吃午饭,那一共有多少种不同的选法?(计数-有趣的搭配上)A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所示,在一个圆圈上有4个点.以这些点为端点,一共可以画出几条线段?(计数-有趣的搭配下)A. 12B. 10C. 6D. 3二年级思维拓展训练(六)班级:姓名:1、豆豆看电视需要35分钟,吃花生需要30分钟,做完这两件事最少需要几分钟?(组合数学--别闲着)A. 30B. 65C. 352、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)A. 2B. 4C.63、根据下面的等式计算,∆等于几?(计算--等式加法)3∆+2囗+3∆-2囗=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下面的等式计算,∆代表几?(计算-整体代入法)囗+∆+∆=4囗+∆+∆+∆=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所示,用1、4、5、9这4个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 1B. 4C. 56.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.20个小朋友排成一排做游戏,从前往后数,乐乐排第12个,从后往前数,豆豆排第18个,那么乐乐和豆豆之间有几个小朋友?(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个小朋友排成一排进行体育锻炼,从前往后数,乐乐排第10个,豆豆在乐乐前面,他们之间有5个小朋友,那么,从前往后数,豆豆排第几个?(已知排队总数求位置)A.2B. 3C. 4D. 59.找出下面数字的排列规律.前18个数字的和是多少?(有头周期—求和)7,8,9,1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是乙的2倍.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(上))A. B.B. D.11.一个棱长为3厘米的正方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 6B. 8C. 1212.一个长为4厘米、宽为3厘米、高为1厘米的长方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个?(旋转)A. B.14.下图中共有几个长方形?(计数-数长方形)A. 4B. 5C. 6D. 7 15.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形上)A. 1B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(七)班级:姓名:1、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要3分钟,乐乐取餐需要2分钟.如果豆豆先付款,那么乐乐的等候时间是几分钟?(组合数学--节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、这是一张地雷分布图,其中A的周围是哪几格?(组合数学--扫雷游戏规则)A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律.第11个数是几?(计算--等差和等比数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律.第10个数是几?(计算--兔子数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 0B. 1C. 2D. 36.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 4B. 3C. 2D. 17.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(上))A. 6B. 5C. 4D. 38.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 2B. 3C. 4D. 89.甲比乙的2倍多1.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(下))A. B.B. D.10.1个书包原价80元,打9折后是多少元?(打折问题)A.100B. 72C. 64D. 1611.观察图形,下面说法正确的是哪个?(多角度观察立体图形)A. 从后面看到的是B.从左面看到的是C. 左面看到的是D. 从上面看到的是12. 2号房间是1号房间向下平移几个格子后得到的?(平移)A. 8B. 7C. 5D. 313. 打开以下电动门,电动门做的是什么运动?(平移)A.旋转B. 平移14.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形下)A. 2B. 3C. 4D. 5 15.下图中共有几个三角形?(计数-数三角形)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(八)班级:姓名:1、这是一张地雷分布图.请把确定有地雷的格子全找出来.(组合数学--扫雷游戏)A.A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、DD. A、B、C2、下面哪个点是奇点?(组合数学--认识奇偶点)A. B.3 、找规律填空.括号里应该填几?(计算--二阶数列)1 10 20 31 43 56 70 ()101A.87B. 85C. 84D. 804、找规律填空.括号里应该填几?(计算--间隔数列)1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 6 ()7 128 8A. 23B. 30C. 38D. 645.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 2B. 3C. 4D. 66、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 12B. 10C. 9D. 88、每层水果重量相等,那1个苹果的重量和几个草莓的一样?(找不同,比相同)A. 4B. 3C. 2D. 19、超市举办周年庆,特别推出优惠促销活动:购物满200元减50元,满400元减100元……如果乐乐想买一套原价为410元的玩具,那他需要花多少元钱?(哪种优惠更划算)A. 310B. 36010、画图表示4只鸡和2只兔.下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(上))A. B.C. D.11、下列选项中,哪组线段可以拼接成一个三角形?(三角形的三边关系)A. 1厘米,1厘米,2厘米B. 1厘米,2厘米,4厘米C. 2厘米,3厘米,4厘米D. 4厘米,3厘米,1厘米12、下面的四棱锥共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 5C. 6D. 813、下面的长方体共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214、如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里,不能有空盒.那么一共有多少种不同的放法?(计数-分给三个相同对象)A. 4B. 6C. 8D. 1515、下图共有几颗棋子?(计数-数点)A. 16B. 25C. 15D. 20二年级思维拓展训练(九)班级:姓名:1、下面选项中,哪个图形不能一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)A. B. C. D.2、下图最少需要几笔画完成?(组合数学--多笔画转为一笔画)A. 1B. 2C. 33、下面算式添上括号后,正确的选项是哪个?(计算--添括号)268-69-11A. 268-(69+11)B. 268-(69-11)4、下面算式去掉括号后,正确的选项是哪个?(计算--去括号)268-(68-19)A. 268-68-19B. 268-68+195.要使下面等式成立,哪个数字前应该填“-”?(数字迷-叛徒定理)1 2 3 4 5=11A. 2B. 3C. 4D. 56、把“+”、“-”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中,使等式都成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)9〇4〇2=11 3〇2〇5=1A. ×;-;÷;+B. ÷;+;-;×C. +;÷;×;-D. ×;÷;+;-7、饭饭和乐乐各有一些糖,饭饭比乐乐多2块.饭饭给乐乐几块糖后,两人糖的数量就一样多了呢?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、根据秤填空.横线上应该填几呢?(找不同,比相同)A.5B. 10C. 15D. 259、一只鸭2条腿,一只羊4条腿.已知鸭的只数是羊的2倍,并且鸭和羊总共32条腿.画图表示,下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(下))A. B. C. D.10、今年乐乐3岁,爸爸比乐乐大27岁.那爸爸多少岁?(年龄差不变)A. 30B. 27C. 24D. 3711、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下面长方形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 9B. 15C. 18D. 2413、下面等边三角形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 6B. 9C. 12D. 1814、下图共有几个三角形?(计数-大炮发射发)A. 4B. 5C. 10D. 2015、根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 3B. 5C. 6D. 9二年级思维拓展训练(十)班级:姓名:1.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.2.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.3.下面算式的计算结果是多少?(计算--带括号搬家)28+76-18A.90B. 86C. 78D. 684.请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.5. “7”和下面算式的结果相比,减少了几?(数字迷-叛徒定理)1+2+3+4+5A. 2B. 4C. 6D. 86、在“〇”中填入“×”或“÷”,使等式成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)8〇4〇5=10A.×;÷B. ÷;×C. ÷;÷7、根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 6B. 5C. 4D. 38. 根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 3B. 4C. 5D. 69.跳跳今年的年龄和豆豆3年前的年龄一样.跳跳和豆豆谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.豆豆,1B.跳跳,4C.跳跳,3D.豆豆,311.今年,乐乐和豆豆的年龄和是20岁.那1年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A.24B.22C.21D.2012.在正方体的六个面上分别涂上“红”、“黄”、“白”、“黑”、“蓝”、“绿”六种颜色.现有涂色方式完全一样的三个正方体.红色的对面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 白色13.一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母C的那个面朝上,标有字母F的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第17格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A, A B. C C. D D. F14.根据表格回答问题.亮亮的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 8B. 14C. 16D. 2515.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C.毛毛D. 多多。
二年级数学拓展提高训练题(60个)
30、台灯 78 元,一部电话比台灯的 2 倍多 20 元,一台电风扇比台灯 的 3 倍少 20 元
(1)估一估,(
)的价钱贵一些。
(2)算一算,一部电话和一台电风扇的价钱分别是多少
二年级数学拓展提高训练题 1、在长 25 米的一条路两边栽树,从一端起,每隔 5 米栽 1 棵树,路 的两头都栽,一共要栽多少棵树?
2、小张有 20 张邮票,小黄有 10 张邮票,小张给小黄( 邮票,两人的邮票就同样多。
)张
3、一根绳子两个头,三根半绳子有几个头?
4、二年级给一年级 9 本书后,两个年级的书就同样多。二年级的书 原来比一年级多多少本?
31、学校买了 32 把笤帚, 分给高年级 20 把,剩下的平均分给中年级 和低年级.中年级和低年级各分到多少把笤帚 ?
32、商店有 50 台电冰箱,第一天卖了 19 台,第二天卖了 21 台,剩 下的第三天卖完.第三天卖了多少台 ?( 用两种方法解答 )
33、在算式 63- 7÷7中,应先算 (
) ,再算
兴=( ) 趣=( )
16、你能找到这些数的排列规律吗?找到以后在括号里填出合适的数。 (1)5、10、15、 20、25、( )、( )、( )。 (2)1、3、5、7、9、11、( )、( )、( )。 (3)3、6、9、12、15、18、( )、( )、( )。 (4)2、4、8、16、32| ( ) (5)64、56、48、40、( )、( )、( )。 17、小红看一本书,已经看了 136 页,还有 89 页没有看,这本书有 多少页?
46、“3 月 12 日”是我国的植树节,学校师生共同参加了植树活动, 高年级的学生栽树, 低年级的学生栽花。 校长安排二年级小朋友在一 块三角形地上栽小菊花, 6 棵苗按要求已经栽好,同学们正在浇水, 校长手里又提着一棵苗来到学生中间,说: “现在还有一棵苗,请你 们把它栽上,使它与栽好的花苗组成 6 行,每行有 3 棵。”同学们从 校长手中接过菊花苗便想办法了, 这棵花苗栽在哪里才能达到校长的 要求呢?
二年级数学智力拓展练习题及答案解析
二年级数学智力拓展练习题(附答案)1、一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了6次,那么现在一共有几段?2、一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下9米,原来这根铁丝多长?3、用3张十元和2张二十元一共可以组成多少种币值?4、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数?5、小华参加数学竞赛,共有10道赛题。
规定答对一题给十分,答错一题扣五分。
小华十题全部答完,得了85分。
小华答对了几题?6、有35颗糖,按淘气--笑笑--丁丁--冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?7、5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用( )分钟?8、30名学生报名参加艺术学习小组。
其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人?9、16+16+16+8=( )×( )。
10、已知:○+□=15,○-□=1。
那么○=( ),□=( )。
11、一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有( )支笔。
(每人1支)12、确定一个顶点,可以画( )个角。
一个角的两条边延长,这个角的大小( )。
13、9乘一个数,这个数每增加1,积就增加9。
( )14、13名同学做纸花,每4人用一张纸,最少要用3张纸。
( )15、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量,请问,一只桔子的重量等于几只草莓的重量?16、有一个天平,九个砝码,其中一个砝码比另八个要轻一些,问最多要称几次才能将轻的那个找出来?17、1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨和2千克苹果,共有苹果和梨共有多少个?18、小明第一天写5个大字,以后每一天都比前一天多写2个大字,6天后小明一共写了多少个大字?19、一辆公共汽车上有6个空座位。
车开到团结站,没有人下车,但上来了9人,空座位还有2个,上车的人中有多少人站着?20、两箱苹果都重40千克,从第一箱中拿出8千克放到第二箱后,第二箱比第一箱多多少千克?21、学校校门的右边插了8面彩旗,每两面彩旗之间的距离都是2米,从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有多少米?22、冬冬今年10岁,爸爸今年40岁,冬冬多少岁时,爸爸的年龄正好是冬冬的2倍?23、学校开联欢会,要搬10张桌子。
【数学】人教版小学数学二年级上册:数学拓展智力练习题(附答案)
人教版小学二年级数学上册小学二年级数学拓展智力练习题(附答案)1.一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了6次,那么现在一共有几段?2.一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下9米,原来这根铁丝多长?3.用3张十元和2张二十元一共可以组成多少种币值?4.用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数?5.小华参加数学竞赛,共有10道赛题。
规定答对一题给十分,答错一题扣五分。
小华十题全部答完,得了85分。
小华答对了几题?6.有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?8. 30名学生报名参加艺术学习小组。
其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人?9、 16+16+16+8=()×()。
10.已知:○+□=15,○-□=1。
那么○=()□=()。
11.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有()支笔。
(每人1支)12.确定一个顶点,可以画()个角。
一个角的两条边延长,这个角的大小()。
13. 9乘一个数,这个数每增加1,积就增加9。
()14.13名同学做纸花,每4人用一张纸,最少要用3张纸。
()15、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量,请问,一只桔子的重量等于几只草莓的重量?16、有一个天平,九个砝码,其中一个砝码比另八个要轻一些,问最多要称几次才能将轻的那个找出来?17.1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨和2千克苹果,共有苹果和梨共有多少个?18、小明第一天写5个大字,以后每一天都比前一天多写2个大字,6天后小明一共写了多少个大字?19、一辆公共汽车上有6个空座位。
车开到团结站,没有人下车,但上来了9人,空座位还有2个,上车的人中有多少人站着?20、两箱苹果都重40千克,从第一箱中拿出8千克放到第二箱后,第二箱比第一箱多多少千克?21、学校校门的右边插了8面彩旗,每两面彩旗之间的距离都是2米,从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有多少米?22、冬冬今年10岁,爸爸今年40岁,冬冬多少岁时,爸爸的年龄正好是冬冬的2倍?23、学校开联欢会,要搬10张桌子。
二年级数学思维拓展训练试题10套有答案
二年级思维拓展训练(一)班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶子换饮料)A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个?(计算--图形旋转规律)A. B. C.5、方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 66、小燕子有6只小黄鸭,大雁有1只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、如果高高送给思思4辆车后,高高有10辆车,思思有6辆车,那么高高原来比思思多几辆车?(移多补少(下))A. 8B. 10C. 12D.149.今年,爸爸比乐乐大32岁.5年后,爸爸比乐乐大几岁?(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.乐乐,1B. 跳跳,4C. 跳跳,5D. 乐乐,411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个?(平移)A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有1个糖果,而且文文必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法?(计数-分三个不同物体(上))A.3B. 5C. 10D. 1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少种不同的放法?(计数-分三个不同物体(下))A. 2B. 3C. 10D. 15二年级思维拓展训练(二)班级:姓名:1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园里,第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里?(组合数学--奇偶性的应用)A. 草坪上B. 花园里2、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)A.奇数B. 偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢?(计算--乘法的含义及运用)3+3+3+3+3A. 3×4=12B. 5×3=8C. 5×3=15D. 5×4=204、下图共有12个□,那共有几个呢?列算式计算.下列选项中,正确的是哪个?(计算--除法的含义及运用)A. 12÷3=4(个)B. 12÷4=3(个)C.12÷2=6(个)D. 9÷3=3(个)5、在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66.面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 6D. 87、小燕子有5棵白菜,大雁有3棵白菜.小燕子给大雁几棵白菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的3倍.(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果.大雁给小燕子几个苹果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个.(移多凑倍——非整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年,乐乐和豆豆的年龄和是18岁.那2年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“?”处应该填什么?(倒推法)A. +2B. -2C. ×2D. ÷211、风车在运行.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转)A. 平移B. 旋转12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转)A. B. C.13、下面图形中共有几个平行四边形?(四边形家族)A. 6B. 5C. 4D. 314.计算下面棋子的数量,下面哪个算式是不正确的?(计数-数点)A. 1+2+3+4+3+2+1=25B. 5+5+5+5+5=25C. 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D. 5×5=2515.下图共有几条线段?(计数-大炮发射发)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)A. 奇数B. 偶数2、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少?(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A. 70B. 60C. 30D. 104、下列算式的结果是多少?(计算-凑成整十整百巧算)368-99-99=A. 170B. 168C. 172D. 1005、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 3B. 4C. 6D. 76.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 3B. 4C. 5D. 67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟,那么,如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟?(锯木头(上))A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟,那把两根同样的木头,分别锯成4根需要几分钟?(锯木头(下))A. 16B. 14C. 12D. 109、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表示正确的是哪个?(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律.第30个数字是什么?(周期问题—求几个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下列选项中,不属于等腰三角形的是哪个?(三角形家族)A. B. C. D.13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 44B. 38C. 32D. 2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 9B. 10C. 18D. 2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 14B. 10C. 16D. 25二年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个日期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)A. 6月30日B. 5月31日C. 3月31日D. 2月30日2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点?(组合数学--公元年的认识)A.A点B. B点3、小马虎在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少?(计算-看错加数的数字)A. 35B. 62C. 68D. 954、大马虎在做一道减法题时,不细心,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少?(计算--看错加数的数字)A. 16B. 43C. 49D. 765、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“△”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 1B. 2C. 4D. 96、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 9B. 8C. 7D. 67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从二楼爬到十楼共需要多少分钟?(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有14个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队?(求排队总数——无重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下面汉字的排列规律.前23个汉字中共有多少个“当”? (周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下面数字的排列规律.前30个数字的和是多少?(周期问题—求和)1,2,3,1,2,3,1,2,3……A. 30B. 60C. 90D. 18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A.20B. 22C. 20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A. 17B. 22C. 17或2213、下面的正方体共有几条棱?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C. 毛毛D. 多多15.乐乐统计二年级同学最喜欢的水果,如下图所示.最喜欢香蕉的同学有10个,那么最喜欢桃子的同学有几个?(计数-柱状图)A. 60B. 80C. 100D. 120二年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里,每人单独住一层,文文住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)A.上层B. 中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出三个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)A.4B. 8C. 10D. 63、小燕在做一道减法题时,不细心,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少?(计算--看错件数的数字)A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断,下面哪个等式是正确的?(计算--等式性质1)A. 2∆+10=3囗+10B. 2∆-10=3囗+10C. 2∆+1=3囗+10D. 2∆-10=3囗-75、如下图所示,用2、3、5、7、8这5个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 7B. 5C. 3D. 26、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 6B. 7C. 8D. 97.小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有8个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队?(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭子排一队,点点在豆豆前面.点点前面有3只,豆豆后面有6只.那么点点和豆豆之间有多少只鸭子?(已知排队总数——无重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下面数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最小周期?(有头周期—求第几个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1,3,4B. 1,3,4,2C. 8,9,6D. 8,9,6,1,3,4,210、找出下面数字的排列规律.前26个数字中共有几个“3”? (有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上 "红"、"黄"、"白"、"黑"、"蓝"、"绿" 六种颜色.已知白与黄相对、黑与蓝相对,那么这个正方体的下面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色12、在正方体的六个面上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母.现有标记方式完全一样的四个正方体,如下图拼成一个长方体.在正方体上,"B"的对面是哪个字母?(正方体的对面)A. AB. CC. ED. F13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母A的那个面朝上,标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第3格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅.如果要选择其中一家吃午饭,那一共有多少种不同的选法?(计数-有趣的搭配上)A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所示,在一个圆圈上有4个点.以这些点为端点,一共可以画出几条线段?(计数-有趣的搭配下)A. 12B. 10C. 6D. 3二年级思维拓展训练(六)班级:姓名:1、豆豆看电视需要35分钟,吃花生需要30分钟,做完这两件事最少需要几分钟?(组合数学--别闲着)A. 30B. 65C. 352、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)A. 2B. 4C.63、根据下面的等式计算,∆等于几?(计算--等式加法)3∆+2囗+3∆-2囗=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下面的等式计算,∆代表几?(计算-整体代入法)囗+∆+∆=4囗+∆+∆+∆=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所示,用1、4、5、9这4个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 1B. 4C. 56.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.20个小朋友排成一排做游戏,从前往后数,乐乐排第12个,从后往前数,豆豆排第18个,那么乐乐和豆豆之间有几个小朋友?(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个小朋友排成一排进行体育锻炼,从前往后数,乐乐排第10个,豆豆在乐乐前面,他们之间有5个小朋友,那么,从前往后数,豆豆排第几个?(已知排队总数求位置)A.2B. 3C. 4D. 59.找出下面数字的排列规律.前18个数字的和是多少?(有头周期—求和)7,8,9,1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是乙的2倍.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(上))A. B.B. D.11.一个棱长为3厘米的正方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 6B. 8C. 1212.一个长为4厘米、宽为3厘米、高为1厘米的长方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个?(旋转)A. B.14.下图中共有几个长方形?(计数-数长方形)A. 4B. 5C. 6D. 7 15.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形上)A. 1B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(七)班级:姓名:1、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要3分钟,乐乐取餐需要2分钟.如果豆豆先付款,那么乐乐的等候时间是几分钟?(组合数学--节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、这是一张地雷分布图,其中A的周围是哪几格?(组合数学--扫雷游戏规则)A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律.第11个数是几?(计算--等差和等比数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律.第10个数是几?(计算--兔子数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 0B. 1C. 2D. 36.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 4B. 3C. 2D. 17.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(上))A. 6B. 5C. 4D. 38.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 2B. 3C. 4D. 89.甲比乙的2倍多1.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(下))A. B.B. D.10.1个书包原价80元,打9折后是多少元?(打折问题)A.100B. 72C. 64D. 1611.观察图形,下面说法正确的是哪个?(多角度观察立体图形)A. 从后面看到的是B.从左面看到的是C. 左面看到的是D. 从上面看到的是12. 2号房间是1号房间向下平移几个格子后得到的?(平移)A. 8B. 7C. 5D. 313. 打开以下电动门,电动门做的是什么运动?(平移)A.旋转B. 平移14.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形下)A. 2B. 3C. 4D. 5 15.下图中共有几个三角形?(计数-数三角形)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(八)班级:姓名:1、这是一张地雷分布图.请把确定有地雷的格子全找出来.(组合数学--扫雷游戏)A.A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、DD. A、B、C2、下面哪个点是奇点?(组合数学--认识奇偶点)A. B.3 、找规律填空.括号里应该填几?(计算--二阶数列)1 10 20 31 43 56 70 ()101A.87B. 85C. 84D. 804、找规律填空.括号里应该填几?(计算--间隔数列)1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 6 ()7 128 8A. 23B. 30C. 38D. 645.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 2B. 3C. 4D. 66、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 12B. 10C. 9D. 88、每层水果重量相等,那1个苹果的重量和几个草莓的一样?(找不同,比相同)A. 4B. 3C. 2D. 19、超市举办周年庆,特别推出优惠促销活动:购物满200元减50元,满400元减100元……如果乐乐想买一套原价为410元的玩具,那他需要花多少元钱?(哪种优惠更划算)A. 310B. 36010、画图表示4只鸡和2只兔.下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(上))A. B.C. D.11、下列选项中,哪组线段可以拼接成一个三角形?(三角形的三边关系)A. 1厘米,1厘米,2厘米B. 1厘米,2厘米,4厘米C. 2厘米,3厘米,4厘米D. 4厘米,3厘米,1厘米12、下面的四棱锥共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 5C. 6D. 813、下面的长方体共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214、如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里,不能有空盒.那么一共有多少种不同的放法?(计数-分给三个相同对象)A. 4B. 6C. 8D. 1515、下图共有几颗棋子?(计数-数点)A. 16B. 25C. 15D. 20二年级思维拓展训练(九)班级:姓名:1、下面选项中,哪个图形不能一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)A. B. C. D.2、下图最少需要几笔画完成?(组合数学--多笔画转为一笔画)A. 1B. 2C. 33、下面算式添上括号后,正确的选项是哪个?(计算--添括号)268-69-11A. 268-(69+11)B. 268-(69-11)4、下面算式去掉括号后,正确的选项是哪个?(计算--去括号)268-(68-19)A. 268-68-19B. 268-68+195.要使下面等式成立,哪个数字前应该填“-”?(数字迷-叛徒定理)1 2 3 4 5=11A. 2B. 3C. 4D. 56、把“+”、“-”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中,使等式都成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)9〇4〇2=11 3〇2〇5=1A. ×;-;÷;+B. ÷;+;-;×C. +;÷;×;-D. ×;÷;+;-7、饭饭和乐乐各有一些糖,饭饭比乐乐多2块.饭饭给乐乐几块糖后,两人糖的数量就一样多了呢?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、根据秤填空.横线上应该填几呢?(找不同,比相同)A.5B. 10C. 15D. 259、一只鸭2条腿,一只羊4条腿.已知鸭的只数是羊的2倍,并且鸭和羊总共32条腿.画图表示,下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(下))A. B. C. D.10、今年乐乐3岁,爸爸比乐乐大27岁.那爸爸多少岁?(年龄差不变)A. 30B. 27C. 24D. 3711、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下面长方形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 9B. 15C. 18D. 2413、下面等边三角形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 6B. 9C. 12D. 1814、下图共有几个三角形?(计数-大炮发射发)A. 4B. 5C. 10D. 2015、根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 3B. 5C. 6D. 9二年级思维拓展训练(十)班级:姓名:1.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.2.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.3.下面算式的计算结果是多少?(计算--带括号搬家)28+76-18A.90B. 86C. 78D. 684.请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.5. “7”和下面算式的结果相比,减少了几?(数字迷-叛徒定理)1+2+3+4+5A. 2B. 4C. 6D. 86、在“〇”中填入“×”或“÷”,使等式成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)8〇4〇5=10A.×;÷B. ÷;×C. ÷;÷7、根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 6B. 5C. 4D. 38. 根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 3B. 4C. 5D. 69.跳跳今年的年龄和豆豆3年前的年龄一样.跳跳和豆豆谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.豆豆,1B.跳跳,4C.跳跳,3D.豆豆,311.今年,乐乐和豆豆的年龄和是20岁.那1年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A.24B.22C.21D.2012.在正方体的六个面上分别涂上“红”、“黄”、“白”、“黑”、“蓝”、“绿”六种颜色.现有涂色方式完全一样的三个正方体.红色的对面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 白色13.一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母C的那个面朝上,标有字母F的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第17格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A, A B. C C. D D. F14.根据表格回答问题.亮亮的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 8B. 14C. 16D. 2515.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C.毛毛D. 多多。
二年奥数 智力趣题
二年奥数智力趣题在孩子的成长过程中,培养他们的智力是非常重要的一环。
而奥数作为一种培养智力的方法,能够帮助孩子培养逻辑思维能力、数学能力和解决问题的能力。
在二年级阶段,适当引导孩子进行一些有趣的奥数题目练习,不仅可以激发他们对数学的兴趣,还能锻炼他们的思维能力和动手能力。
一、逻辑推理题目1. 小猫问题:有一只小猫,站在一堆有12块糖的一边。
如果小猫一次只能搬一块糖,那么小猫最少要搬几次才能搬完全部的糖?2. 火车问题:两列火车从相距60公里的两站同时开出,一列列车的速度是每小时20公里,另一列火车的速度是每小时30公里,那么它们多久能相遇?3. 足球比赛:如果A队和B队比赛,A队的速度是B队的2倍,A队赢了比赛,那么比赛的结果是几比几?二、数学运算题目1. 12345乘以11的秘密:计算12345乘以11,你能发现什么规律?2. 阶乘问题:计算1!+2!+3!+4!+5!的值。
3. 两个数的秘密:两个数的和是36,两个数的乘积是225,这两个数是多少?三、图形问题1. 五角星的问题:一个五角星的内角和是多少度?2. 四边形的问题:一个四边形的对角线的交点是什么?3. 三角形的问题:一个三角形的内角和是多少度?通过这些奥数的智力趣题,孩子们可以在解题的过程中锻炼自己的逻辑推理能力、数学运算能力和几何图形的认知能力。
家长可以在孩子的学习过程中适当引导和帮助他们解决问题,让他们在趣味的学习中提高自己的智力水平。
此外,奥数的学习也可以帮助孩子培养耐心和毅力,因为解决一道复杂的数学问题需要一定的时间和努力。
在解题的过程中,孩子们能够逐渐养成思考问题、分析问题的习惯,这对他们的未来学习和生活都是非常有益的。
因此,二年级的奥数智力趣题不仅能够帮助孩子提高数学能力,还能够培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力,是一种非常有益的学习方法。
希望家长能够在孩子的学习过程中引导他们进行奥数的学习,让他们在趣味的学习中茁壮成长。
小学二年级数学思维拓展智力练习题.doc
思维拓展智力练习题1.一根木棍锯一次变成两段;如果小明一共锯了 6 次 ;那么现在一共有几段?2.一根铁丝用去一半后; 再用去剩下的一半;这时剩下9 米; 原来这根铁丝多长?3.用 3 张十元和 2 张二十元一共可以组成多少种币值?4.用 0、 1、 2、3 能组成多少个不同的三位数?5.小华参加数学竞赛 ;共有 10 道赛题。
规定答对一题给十分 ;答错一题扣五分。
小华十题全部答完 ;得了 85 分。
小华答对了几题?6.有 35 颗糖 ;按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序 ;每人每次发一颗;想一想 ;谁分到最后一颗?8.30 名学生报名参加艺术学习小组。
其中有26 人参加了美术组;17 人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人?9、 16+ 16+ 16+ 8=()×()。
10.已知:○+□= 15;○-□=1。
那么○=()□=()。
11.一些笔平均分给8 个同学刚好分完;最少有()支笔。
12.确定一个顶点;可以画()个角。
一个角的两条边延长;这个角的大小()。
13. 9 乘一个数;这个数每增加1;积就增加9。
()14.13 名同学做纸花;每4 人用一张纸;最少要用 3 张纸。
()15、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量;而一只苹果加上一只桔子的重量等于 9 只草莓的重量;请问 ;一只桔子的重量等于几只草莓的重量?16、有一个天平;九个砝码;其中一个砝码比另八个要轻一些;问最多要称几次才能将轻的那个找出来?17.1 千克梨有 8 个 ;1 千克苹果比 1 千克梨的个数多 1 个 ;妈妈买了 2 千克梨和 2 千克苹果 ;共有苹果和梨共有多少个?18、小明第一天写 5 个大字 ;以后每一天都比前一天多写 2 个大字 ;6 天后小明一共写了多少个大字?19、一辆公共汽车上有 6 个空座位。
车开到团结站;没有人下车;但上来了9 人 ;空座位还有 2 个; 上车的人中有多少人站着?20、两箱苹果都重 40 千克 ;从第一箱中拿出 8 千克放到第二箱后 ;第二箱比第一箱多多少千克?21、学校校门的右边插了 8 面彩旗 ;每两面彩旗之间的距离都是 2 米 ;从第 1 面彩旗到第 8 面彩旗之间共有多少米?22、冬冬今年 10 岁 ;爸爸今年40 岁 ;冬冬多少岁时;爸爸的年龄正好是冬冬的 2 倍?23、学校开联欢会 ;要搬 10 张桌子。
二年级拓展思维数学题
二年级拓展思维数学题
以下是一些适合二年级拓展思维数学的题目:
猴子吃桃:
猴子摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。
到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。
求第一天共摘了多少桃子。
桌子上的蜡烛:
桌子上原来有12支蜡烛,先被风吹灭了3支,过了一会,又被风吹灭了2支。
接着家里来了三位小朋友,拿走了3支蜡烛。
请问桌子上最后还剩多少支蜡烛?
猜年龄:
如果你把年龄乘以4,再加上5,然后除以3,最后减去8,你会得到什么结果?
动物排队:
一群动物排队过河,从河的一边到另一边需要12分钟。
每只动物的过河时间是不同的,并且每只动物都必须按照顺序一个接一个地过河。
已知最后一只动物过河需要12分钟,那么所有的动物都过河需要多少时间?
神奇的数字:
找到一个数字,它的平方的尾数等于它本身。
例如:5的平方是25,25的尾数是5。
那么下一个这样的数字是什么?再下一个呢?
希望这些题目可以帮助学生提高他们的数学思维和问题解决能力。
小学二年级数学拓展智力练习题
小学二年级数学拓展智力练习题在日常的数学学习中,拓展智力的训练是非常重要的,特别是对于小学二年级的学生来说。
通过拓展题目的练习,可以帮助他们提高数学思维的灵活性和解决问题的能力。
本文将为小学二年级学生提供一些拓展智力练习题,旨在培养他们的逻辑思维和数学解题技巧。
一、找规律:1. 问题:填写下一个数字。
2, 4, 6, 8, ?解答:10。
按照每次加2的规律,下一个数字是10。
2. 问题:填写问号。
1, 3, 6, 10, ?解答:15。
每个数字是上一个数字加上一个递增的数,下一个数字是10+5=15。
3. 问题:找出规律并填写问号。
2, 4, 8, 16, ?解答:32。
每个数字是前一个数字乘以2,下一个数字是16x2=32。
二、逻辑推理:1. 问题:选择合适的数字填入空格,使等式成立。
5 + 3 = 88 - 5 = 39 + ? = 15解答:6。
通过观察第一个等式,可以得出加法的结果是8。
第二个等式得出减法结果是3。
因此,第三个等式中,如果9再加上什么数等于15,答案是6。
2. 问题:选择合适的数字填入空格,使等式成立。
7 + 8 = 4612 + 5 = 226 + ? = 16解答:10。
通过观察第一个等式,可以得出加法的结果是46。
第二个等式得出加法结果是22。
因此,第三个等式中,如果6再加上什么数等于16,答案是10。
三、图形推理:1. 问题:找出与给定图案相同的图案。
![Image](image1.png)解答:B。
观察图案,每个方格中的三个小图案按相同的顺序和方向旋转。
因此,与给定图案相同的是选项B。
2. 问题:找出与给定图案相同的图案。
![Image](image2.png)解答:C。
观察图案,每个方格中的三个小图案在两个方向上按相同的顺序和方向旋转。
因此,与给定图案相同的是选项C。
四、填空题:1. 问题:计算下面数列的和:7 + 9 + 11 + 13 + 15 = ?解答:每个数字相差2,一共有5个数字。
小学二年级数学拓展智力练习题(附答案)
小学二年级数学拓展智力练习题(附答案)1.一根木棍锯一次变成两段。
XXX锯了6次,现在有多少段?答案:2的6次方,即64段。
2.一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,剩下9米。
原来这根铁丝多长?答案:原来这根铁丝长18米。
3.用3张十元和2张二十元,一共可以组成多少种币值?答案:一共可以组成4种币值,分别为40元、30元、20元和10元。
4.用1、2、3能组成多少个不同的三位数?答案:一共可以组成27个不同的三位数。
5.XXX参加数学竞赛,共有10道赛题。
规定答对一题给十分,答错一题扣五分。
XXX十题全部答完,得了85分。
XXX答对了几题?答案:XXX答对了9题。
6.有35颗糖,按淘气、笑笑、XXX、XXX的顺序,每人每次发一颗。
想一想,谁分到最后一颗?答案:最后一颗糖是XXX分到的。
8.30名学生报名参加艺术研究小组。
其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人?答案:两个组都参加的有17人。
9.16 + 16 + 16 + 8 = () ×()。
答案:4 × 10.10.已知:○ + □ = 15,○ - □ = 1.那么○ = ()□ = ()。
答案:○ = 8,□ = 7.11.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有()支笔。
(每人1支)答案:最少有8支笔。
12.确定一个顶点,可以画()个角。
一个角的两条边延长,这个角的大小()。
答案:可以画3个角。
一个角的两条边延长后,这个角的大小仍不变。
13.9乘一个数,这个数每增加1,积就增加9.答案:这个数是10,9 × 10 = 90.14.13名同学做纸花,每4人用一张纸,最少要用3张纸。
答案:最少要用4张纸。
15.一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量。
请问,一只桔子的重量等于几只草莓的重量?答案:一只桔子的重量等于4只草莓的重量。
小学二年级数学思维拓展习题
小学二年级数学思维拓展习题一、间隔问题【例1】:一条路一边每隔2米种一棵树,两端都栽,共种了5棵树,这条路长多少米?【试一试】一条路一边插旗帜,每隔5米插一面旗帜,两端都插,共插了9面旗帜,这条路一共多长?【例2】:把一根木头锯成相同的6段,共用30分钟,每锯一次要用几分钟?【试一试】8米长的木料锯成2米长的木条共用了12分钟,每锯一次用几分钟?【例3】:学校门前的一条路长42米,从头到尾栽树,每隔7米载一棵,一共能栽几棵树?【试一试】在一条长15米的水泥路上,从头开始每隔3米摆一盆花,一共摆了多少盆花?【例4】:小红把10个黄圆片摆成一行,如果每两个黄圆片之间再插进一个红圆片,想一想,一共需要多少个红圆片?【试一试】学校门口摆了一排月季花,共20盆,每两盆月季花之间插2盆菊花,一共需要多少盆菊花?【例5】:时钟在6点钟时敲了6下,10秒敲完,敲12下需要几秒?【试一试】时钟在3点钟时敲3下,需4秒钟,那么11点钟敲11下需要几秒钟?巧用余数【例1】(1)()÷()=()……4,除数最小是几?(2)()÷6=()……(),余数可以是几?其中最大的一个是几?【试一试】1、()÷()=()……6,除数最小是几?2、()÷()=6……4,除数取最小时,被除数是几?3、()÷8=7……(),除数取最大时,被除数是几?【例2】()÷8=3……(),根据余数写出被除数最大是几?最小是几?下面各题中被除数最大填几,最小填几?(1)()÷6=8……()()÷6=8……()(2)()÷7=5……()()÷7=5……()【例3】老师拿出15颗小红星,每人奖2颗,还余1颗,老师奖给了几位同学?【试一试】阿姨拿来35块饼干,每个小朋友分得4块,还余3块,阿姨发给了几个小朋友?【例4】有28个梨,最少拿走几个,就使得6个小朋友分得一样多?每个小朋友分几个?【试一试】有37个气球,最少拿走几个,就使得7个小朋友分得一样多?每个小朋友分几个?【例5】有一列数312312312……问第20个数是多少?这20个数的和是多少?【试一试】有一列数402140214021……问第30个数是多少?这30个数的和是多少?数的妙学【例1】下面每题的□里能填哪些数?(1)74□<741 (2)47□<478 (3)510<5□9【试一试】1. □里只能填几?(1)4132>4□33 (2)□578>88652.在□里填上适当的数。
二年级思维拓展题数学
二年级思维拓展题数学
1. 把中间的把手拿起来,几个箱子可以构成一个三角形?
2. 将十二个不同尺寸的物品排列成一个正方形,此正方形最多可以容纳多少个物品?
3. 如何把三个盒子摆放成一个三角形?
4. 用三个正方形积木和六个三角形积木能组成什么复杂结构?
5. 如何用九个正四边形积木构成一个三维立方体?
6. 用4个正方形拼成一个大正方形,下面有几种不同的拼法?
7.一串由红、绿、蓝共123个珠子组成的串条,若要把三色珠子按蓝、绿、红的次序排列,有多少种不同的排列方式?。
二年级下册数学思维拓展专项训练题(附答案)
二年级下册数学思维拓展题1、李奶奶家养了9只鸭,鸡的只数是鸭的3倍,要使鸭的只数和鸡同样多,那么李奶奶家还要买几只鸭?9×(3-1)=18(只)2、妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2个,妈妈买了几个苹果?2×2×2=8(个)3、学校组织同学们进行放风筝比赛,让他们每6人一组,每组2只风筝,这时,天空中一共飘起了10只风筝,你知道这次参加比赛的一共有多少名同学?10÷2×6=30(只)4、茵苗有12本书,小敏有18本书,要使两人的书同样多,小敏要给茵苗几本书?(18-12)÷2=3(本)5、一桶油连桶重17千克,吃了一半油后,连桶重9千克。
吃掉了多少千克油?桶重多少千克?17-9=8(千克) 17-8×2=1(千克)6、饲养组有8只公鸡,母鸡比公鸡的7倍少17只,有母鸡多少只?8×7-17=39(只)7、小花今年15岁,小花5年前的年龄与小明2年后的年龄一样,小明今年多少岁?15-5-2=8(岁)8、王奶奶用1千克重的纸箱去买糖,装满一箱糖后共重13千克。
现在王奶奶要把买来的糖分给李阿姨一半,王奶奶应分给李阿姨多少千克?(13-1)÷2=6(千克)9、岸边有18名同学要坐船同时过河。
有2只11人坐的船,3只6人坐的船,5只4人坐的船。
问:怎样租船最好?(全坐满)方案1211人/只6人/只314人/只3坐的人数181810、一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克。
吃掉了多少油?油桶里原来有多少千克油?19-12=7(千克)7×2=14(千克)11、一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米?3×2×2+3×2+3=21(米)12、25人用一条船过河,每次只能坐5人,要几次才能过完?(25-5)÷(5-1)+1=6(次)13、2只小篮球和4只小足球共卖50元,2只小篮球和7只小足球共卖77元,每只小篮球卖(7)元,每只小足球卖(9)元。
二年级数学拓展题目
二年级数学拓展题目一、二年级数学(人教版)拓展题目及解析。
题目1:小明有15颗糖,给了小红3颗后,两人的糖一样多,小红原来有几颗糖?解析:小明给小红3颗糖后,小明还剩15 - 3 = 12颗糖,此时两人糖一样多,所以小红现在有12颗糖,那么小红原来有12 - 3 = 9颗糖。
题目2:一个数加上8,再乘以8,再减去8,最后除以8,结果还是8,这个数是多少?解析:我们可以从后往前逐步计算。
结果是8,在除以8之前的数字是8×8 = 64,在减去8之前是64+8 = 72,在乘以8之前是72÷8 = 9,在加上8之前是9 - 8 = 1,所以这个数是1。
题目3:在括号里填上合适的数,使等式成立。
( )×( )+ ( )= 8.(答案不唯一,例如2×3+2 = 8)解析:可以先确定前面乘法部分的结果,比如1×7+1 = 8;2×3+2 = 8;1×6+2 = 8等。
题目4:找规律填数:1,3,7,15,(),63。
解析:规律是后一个数比前一个数依次多2、4、8、16、32……所以括号里的数是15+16 = 31。
题目5:有10个小朋友排队,从左往右数,小明排在第6个,从右往左数,小明排在第几个?解析:总共有10个小朋友,从左往右数小明是第6个,那么小明右边有10 - 6 = 4个小朋友,所以从右往左数小明排在第5个。
题目6:把1 - 9这9个数字分别填入下面的□里,使等式成立。
(每个数字只能用一次)□+□=□□ - □=□□×□=□.解析:一种可能的填法是1+7 = 8,9 - 4 = 5,2×3 = 6。
题目7:树上有一些鸟,飞走了8只,又飞来了5只,现在树上有12只鸟,树上原来有几只鸟?解析:现在树上有12只鸟,飞来5只之前有12 - 5 = 7只鸟,飞走8只之前有7+8 = 15只鸟,所以树上原来有15只鸟。
题目8:有两堆棋子,第一堆有10颗,第二堆有6颗,怎样移动才能使两堆棋子一样多?解析:两堆棋子总数为10 + 6 = 16颗,要使两堆一样多,则每堆有16÷2 = 8颗。
二年级数学拓展延伸练习题五套
一、写出下列图形所表示的数。
☆+ ○= 18 ☆= ○+ ○☆=( ) ○=()二、把下面每一组算式合并成一个综合算式。
三、小明在计算“24 –□÷4”时弄错了计算顺序,先算减法后算除法了,结果得数是4。
正确的结果应该是多少?四、填一填。
□÷□= 7 (3)1. 除数最小是()。
2. 当除数是()时,被除数是()。
五、九月份有30天。
2014年九月份有5个星期一和星期二,那么2014年9月1日是星期几?六、有一串珠子,颗数在20—30之间。
6颗6颗地数多出2颗,8颗8颗地数还是多出2颗,这一串珠子有多少颗?七、用3、5、9三张数字卡片可以排成()个不同的三位数。
请把它们按照从小到大的循序排列。
八、由2、9、4、0组成的最大四位数是(),最小四位数是()。
九、1颗☆可以换5个○,1个○可以换5个△,()个△才能换到1颗☆?十、有一列数:2、4、1、2、4、1、2、4、1……第19个数是()。
这19个数的和是()。
一、写出下列图形所表示的数。
△ + ○= 24 △ = ()△ = ○+ ○ +○ ○ = ()二、把下面每一组算式合并成一个综合算式并计算。
43 – 36=7 5 ×8 = 4021 ÷ 7 = 3 40 –18=22三、小明在计算时,把“6+ □×5”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数是40.那么,请你动脑想一想,正确的得数应该是多少?四、学校门口一条小路42米长,从头到尾种树,每隔7米种一棵,一共种多少棵树?五、四个小朋友比体重。
小华比小明重,小明比小青轻,小青比小华重,小强最重。
这四个小朋友的体重顺序是:()<()<()<()。
六、一箱苹果的个数在30—40之间,5个5个的数和6个6个的数,都是多3个,这箱苹果应该有多少个?七、用6.0.3三张数字卡片可以排成()个不同的三位数。
请把它们按照从小到大的循序排列。
八、用两个“7”和两个“0”组成的四位数中一个0也不读的是()。
小学二年级数学思维拓展习题
小学二年级数学思维拓展习题一、间隔问题【例1】:一条路一边每隔2米种一棵树,两端都栽,共种了5棵树,这条路长多少米?【试一试】一条路一边插旗帜,每隔5米插一面旗帜,两端都插,共插了9面旗帜,这条路一共多长?【例2】:把一根木头锯成相同的6段,共用30分钟,每锯一次要用几分钟?【试一试】8米长的木料锯成2米长的木条共用了12分钟,每锯一次用几分钟?【例3】:学校门前的一条路长42米,从头到尾栽树,每隔7米载一棵,一共能栽几棵树?【试一试】在一条长15米的水泥路上,从头开始每隔3米摆一盆花,一共摆了多少盆花?【例4】:小红把10个黄圆片摆成一行,如果每两个黄圆片之间再插进一个红圆片,想一想,一共需要多少个红圆片?【试一试】学校门口摆了一排月季花,共20盆,每两盆月季花之间插2盆菊花,一共需要多少盆菊花?【例5】:时钟在6点钟时敲了6下,10秒敲完,敲12下需要几秒?【试一试】时钟在3点钟时敲3下,需4秒钟,那么11点钟敲11下需要几秒钟?巧用余数【例1】(1)()÷()=()……4,除数最小是几?(2)()÷6=()……(),余数可以是几?其中最大的一个是几?【试一试】1、()÷()=()……6,除数最小是几?2、()÷()=6……4,除数取最小时,被除数是几?3、()÷8=7……(),除数取最大时,被除数是几?【例2】()÷8=3……(),根据余数写出被除数最大是几?最小是几?【试一试】下面各题中被除数最大填几,最小填几?(1)()÷6=8……()()÷6=8……()(2)()÷7=5……()()÷7=5……()【例3】老师拿出15颗小红星,每人奖2颗,还余1颗,老师奖给了几位同学?【试一试】阿姨拿来35块饼干,每个小朋友分得4块,还余3块,阿姨发给了几个小朋友?【例4】有28个梨,最少拿走几个,就使得6个小朋友分得一样多?每个小朋友分几个?【试一试】有37个气球,最少拿走几个,就使得7个小朋友分得一样多?每个小朋友分几个?【例5】有一列数312312312……问第20个数是多少?这20个数的和是多少?【试一试】有一列数402140214021……问第30个数是多少?这30个数的和是多少?数的妙学【例1】下面每题的□里能填哪些数?(1)74□<741 (2)47□<478 (3)510<5□9【试一试】1. □里只能填几?(1)4132>4□33 (2)□578>88652.在□里填上适当的数。
二年级数学思维训练拓展题10套
二年级数学思维训练拓展题10套1.在湖里的船上,有穿红色、黄色和绿色衣服的人。
XXX 把穿这三种颜色的人数相加,而XXX把他们的人数相乘,得到的结果相同。
那么船上有多少人呢?2.小猴要爬上一棵高6米的大树,但每次他只能爬上4米,然后又掉下2米。
那么小猴需要爬多少次才能到达树顶?3.傍晚时,XXX开灯做作业。
他拉了七次开关,但灯都没有亮。
后来,他才知道停电了。
那么当电来了,灯会亮还是不亮呢?4.一根绳子长度为6米,对折后再对折,每次折叠后的长度是多少?5.一根绳子连续对折三次,每次折叠后长度都为4米。
那么这根绳子的长度是多少?6.口袋里有若干个红球、黄球和白球。
XXX闭着眼睛每次从袋中摸一个球。
那么他至少要摸多少次,才能保证能摸出两个颜色相同的球?7.将16只鸡分别装进5个笼子里,怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同?8.有5条交叉的路,需要安装10盏灯,使每条路上都有4盏灯。
那么该如何安装呢?可以画图试试。
9.烙熟一块饼需要4分钟,每面2分钟。
一只锅只能同时烙2块饼,那么烙3块饼至少需要多少分钟?烙7块饼需要多少分钟?10.有四枚五分的硬币,将它们全部正面朝上放在桌子上,每次翻动3枚硬币,那么至少需要翻动多少次,才能使这四枚硬币全部反面朝上?11.连续进行10加3、减5、加3、减5等操作,那么最多可以进行多少次操作?12.连续进行24减4、加1、减4、加1等操作,那么最终的结果是多少?13.有8个同学参加打乒乓球比赛,采用淘汰制,每场比赛淘汰1人。
那么决出冠军需要进行多少场比赛?14.有两盒小棒,一盒红色,一盒黄色。
红盒里的小棒比蓝盒里的多5根。
从红盒子里拿出1根放进蓝盒子里后,那么红盒子里的小棒比蓝盒子里的多多少根。
二年级数学思维训练(2)班级_______姓名_________1.甲、乙、丙、丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。
已知甲的身材比排球运动员高,丁由于事故失去了双腿,足球运动员比丙和篮球运动员都矮。
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小学二年级数学拓展智力练习题(附答案)?6次,那么现在一共有几段1.一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了 2.一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下9米,原来这根铁丝多长? 3张十元和2张二十元一共可以组成多少种币值?3.用能组成多少个不同的三位数?、2、34.用0、1道赛题。
规定答对一题给十分,答错一题扣五分。
小华十题全5.小华参加数学竞赛,共有10分。
小华答对了几题?部答完,得了85颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一6.有35 颗?名学生报名参加艺术学习小组。
其中有8. 30 人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人?26人参加了美术组,17)。
8=()×( 169、 16+16++,○-□=1。
10.已知:○+□=15)。
那么○=()□=()支笔8个同学刚好分完,最少有(811.一些笔平均分给1支)。
(每人 12.确定一个顶点,可以画()个角。
一个角的两条边延长,这个角的大小()。
9。
()13. 9乘一个数,这个数每增加1,积就增加张纸。
()34人用一张纸,最少要用14.13名同学做纸花,每、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只苹果加上一只桔子的重量等15?只草莓的重量,请问,一只桔子的重量等于几只草莓的重量于9、有一个天平,九个砝码,其中一个砝码比另八个要轻一些,问最多要称几次才能将轻的16 那个找出来?千克苹果,千克梨和21个,妈妈买了217.1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多共有苹果和梨共有多少个?天后小明一共写了多个大字,65个大字,以后每一天都比前一天多写218、小明第一天写少个大字?人,空座位还9619、一辆公共汽车上有个空座位。
车开到团结站,没有人下车,但上来了个,上车的人中有多少人站着?有2千克放到第二箱后,第二箱比第一箱多多少千8、两箱苹果都重40千克,从第一箱中拿出20 克?21、学校校门的右边插了8面彩旗,每两面彩旗之间的距离都是2米,从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有多少米?22、冬冬今年10岁,爸爸今年40岁,冬冬多少岁时,爸爸的年龄正好是冬冬的2倍?23、学校开联欢会,要搬10张桌子。
每个老师搬一张,两个同学抬一张。
现在有3个老师,还要多少个同学才能一次搬完?24、鸡兔共有腿50条,若将鸡数与兔数互换,则腿数变为52条,鸡有()只,兔有()只。
25、学校派一些学生去搬树苗,如果每人搬6棵,有4棵搬不走,如果每人搬8棵,差18棵不够搬,这批树苗有()棵。
26、有人问孩子年龄,回答:“比爸爸的岁数的一半少9岁。
”又问爸爸的年龄,回答说:“比孩子的4倍多2岁。
”孩子年龄()岁。
27、每3个空瓶可以换一瓶汽水,有人买了27瓶汽水,喝完后又用空瓶换汽水,那么,他最多喝多少瓶汽水?(写出过程).张,哥哥原来有邮票多24张邮票后还比弟弟多28、哥弟俩共有邮票70张,如果哥哥给弟弟少张?(写出过程)花果山上的桃子熟了,小猴忙着上树摘桃。
第一次,它摘了树上桃的一半,回家时还随手29. )个桃。
2个;第二次,它将树上剩下的8个桃全部摘回家。
小猴共摘回(从树上摘了12个蓝的顺序排列。
从左到右看,第个黄430、节日里学校门前的彩灯从左到右按2个红3 )色。
)色,第36只彩灯是(只彩灯是(克。
空瓶的重量260140克,如果倒入三杯水,连瓶共重31、把一杯水倒入空瓶,连瓶共重)克。
是(个416个鸡蛋,还养了两只每天下一个蛋的母鸡。
如果李奶奶家每天都吃32、李奶奶家现有)天。
鸡蛋,她家可以连续吃(厘米时要厘米。
问长到5、一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到2033 )天。
用(、小红做一个两位数和一个三位数相加的计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的34 438,正确的和是多少?(写过程)6错当成了9,所得的和是8错误地当作了3,把十位上的65,十位上的35、小明做一个三位数减一个两位数的计算题时,把被减数个位上的3写成了过程),这样所得差是189,正确的差是多少?(写出错写成了0参考答案?,那么现在一共有几段如果小明一共锯了6次1.一根木棍锯一次变成两段,算法:每次锯掉一段,加剩下的一段。
7段。
(段)答:现在一共有 6+1=7米,原来这根铁丝多长?2.一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下9 个一半的一半是总长。
9米。
4算法:剩下的一半的一半是米。
答:原来这根铁丝36 9×4=36(米)张二十元一共可以组成多少种币值?3张十元和24.用元。
元、7040元、50元、6020算法:可以组成7种:10元、元、30元、能组成多少个不同的三位数?32、用0、1、4.3×作个位组成3作百位,0.2.3作十位,0.2.3算法:用1个 3个。
3、和3×用2、3分别作百位可组成3×不同的三位数。
27(个)答:能组成 3×3×3=27道赛题。
规定答对一题给十分,答错一题扣五分。
小华十题全小华参加数学竞赛,共有105.部答完,得了85分。
小华答对了几题?算法:答对一题给十分,答错一题扣五分。
也就是答错一题不但不得分还要扣5分。
即,答错一题在100分的基础上扣15分。
因此:在100分的基础上扣掉多少个15分就错了多少个题。
题。
915=10-1=9(题)答:小华答对了 10-(100-85)÷7.有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?算法:淘气—笑笑—丁丁—冬冬共4人,每一次分4块。
35÷4=8……3 剩余的3块只能分到丁丁。
答:丁丁分到最后一颗。
7.5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用( )分钟?算法:5只猫吃5只老鼠用5分钟,即:1只猫吃1只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠还是1只猫吃1只老鼠。
8. 30名学生报名参加艺术学习小组。
其中有人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人?17人参加了美术组,26.人。
30算法:如果每人参加一个小组那么2个小组就只有 30人。
人多出13人,多出的13人来自原有的现在是26+17=43(人)比30 13人。
)-30=13(人) 答:两个组都参加的有(26+17)。
)×( 16+16+16+8=(、9 7×算法:16=8+8 16+16+16+8=8+8+8+8+8+8+8=81。
10.已知:○+□=15,○-□=)。
)□=(那么○=(=8 +○=16 ○算法:○+□=15,○-□=1 即○)支笔811.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有(支)。
(每人1)。
12.确定一个顶点,可以画()个角。
一个角的两条边延长,这个角的大小(无关无数),积就增加9。
(13. 9乘一个数,这个数每增加1正确张)张纸。
(不正确:44人用一张纸,最少要用314.13名同学做纸花,每14=3……13÷、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只苹果加上一只桔子的重量等15?9只草莓的重量,请问,一只桔子的重量等于几只草莓的重量于只草莓的重量,=1只桔子+1算法:1只苹果的重量只草莓的重量。
1只桔子的重量=9 1只苹果+只草莓1只草莓的=10 1只苹果的+1只桔子+只草莓的重量 1只桔子的重量=4、有一个天平,九个砝码,其中一个砝码比另八个要轻一些,问最多要称几次才能将轻的16 那个找出来?2÷÷2 23次:( 9-1)÷2 4算法:17.1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨和2千克苹果,共有苹果和梨共有多少个?算法:(8+8+1)×2=34(个)18、小明第一天写5个大字,以后每一天都比前一天多写2个大字,6天后小明一共写了多少个大字?6+2+4+6+8+10=5×算法:19、一辆公共汽车上有6个空座位。
车开到团结站,没有人下车,但上来了9人,空座位还有2个,上车的人中有多少人站着?算法:上来了9个人,减少了4个座位。
9-4=5(人) 答:上车的人中有5人站着。
20、两箱苹果都重40千克,从第一箱中拿出8千克放到第二箱后,第二箱比第一箱多多少千克?算法:(40+8)-(40-8)=48-32=16(千克)千克。
答:第二箱比第一箱多1621、学校校门的右边插了8面彩旗,每两面彩旗之间的距离都是2米,从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有多少米?算法:8面彩旗中间一共有7个空,每个空2米。
7×2=14(米)答:从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有14米。
22、冬冬今年10岁,爸爸今年40岁,冬冬多少岁时,爸爸的年龄正好是冬冬的2倍?算法:首先求出还要多少年爸爸的年龄正好是冬冬的2倍40-10×2=20(年)再求出冬冬的岁数。
.(岁)10+20=30 倍岁时爸爸的年龄正好是冬冬的2 答;冬冬30个老师,310张桌子。
每个老师搬一张,两个同学抬一张。
现在有23、学校开联欢会,要搬还要多少个同学才能一次搬完?名学生。
张还需要14张,还剩余7张。
还剩余的7算法:老师有3人可以搬3(人)×2=14 7 个同学才能一次搬完。
答:还要1424、鸡兔共有腿50条,若将鸡数与兔数互换,则腿数变为52条,鸡有()只,兔有()只。
算法:首先判断鸡和兔那种多。
(互换后腿增多说明原来鸡多。
每把1只鸡换成1只兔腿的总数就增加2条,反之就减少。
本题互换后增加了2条腿说明原来鸡多1只。
)每只鸡有2条腿,如果拿出一只鸡后腿的总数就成为48条。
这时候鸡和兔就同样多。
(1只鸡+1只兔)有6条腿。
48÷(2+4)=48÷6=88+1=9(只) 答:原有9只鸡,8只兔。
25、学校派一些学生去搬树苗,如果每人搬6棵,有4棵搬不走,如果每人搬8棵,差18棵不够搬,这批树苗有()棵。
算法:每人搬6棵剩4棵,每人搬8棵差18棵说明每人多搬2棵就多搬22棵,从而说明有11名学生。
因此树苗总数为: 6×11+4=70(棵)答:这批树苗有70棵。
26、有人问孩子年龄,回答:“比爸爸的岁数的一半少9岁。
”又问爸爸的年龄,回答说:“比孩子的4倍多2岁。
”孩子年龄()岁。
算法:爸爸年龄的一半 = 爸爸年龄的一半孩子的年龄+9岁 = 孩子的年龄2倍+1岁9岁 = 孩子的年龄+1岁8岁 = 孩子的年龄27、每3个空瓶可以换一瓶汽水,有人买了27瓶汽水,喝完后又用空瓶换汽水,那么,他最多喝多少瓶汽水?(写出过程)算法:第一次喝的+第一次换来的+第二次换来的+第三次换来的27 + 9 + 3 + 1 =40(瓶)答:他最多喝40瓶汽水。
28、哥弟俩共有邮票70张,如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟多2张,哥哥原来有邮票多少张?(写出过程)算法:哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟多2张,说明原来哥哥比弟弟多10张。