测量车轮滚动摩擦力与滑动摩擦力的比较

测量车轮滚动摩擦力与滑动摩擦力的比较

教学目标：测量车轮滚动摩擦力与滑动摩擦力的大小。

科学概念：摩擦力的大小与物体的运动方式（滚动还是滑动）有关，对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。

过程与方法：做简单的对比实验。（小车轮子滚动与滑动的摩擦力比较）

教学重点：用对比实验证明同一物体滚动摩擦力小于滑动摩擦力。

教学难点：

1、整理分析对比实验获得的数据，分析结果。

2、通过实验感受对于相同重量的物体滚动摩擦力远远小于滑动的摩擦力。

教学准备：实验用小车一辆、纸盒、钩码（小沙袋）、胶带、弹簧测力计

情感、态度、价值观：通过了解人类改进搬运重物的方法，感受科学技术与社会的关系。