四年级班级工作计划
2024小学四年级班级安全工作计划(五篇)
2024小学四年级班级安全工作计划本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、本班学生基本情况：全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级基本目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、基本措施和做法1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
小学四年级班级管理工作计划(13篇)
小学四年级班级管理工作计划（13篇）小学四年级班级管理工作计划（精选13篇）日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编为大家整理的小学四年级班级管理工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级班级管理工作计划 1一、本班学生基本情况分析：本班共有40位学生，其中男生27人，女生13人，大部分学生是分别来自本小学的优秀学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的.集体，争取每月成为“文明班”；学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。
结合三八妇女节，开展尊长爱幼，文明有礼的活动；结合端午节，进行民族传统的教育；结合六一节，对学生进行爱国主义教育、8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
2024年小学四年级班级工作计划(7篇)
2024年小学四年级班级工作计划安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，每一位父母都希望孩子在学校安全渡过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
这万一的概率要靠我们老师加强安全管理，才能能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
为切实搞好这一工作，我制定了以下的计划：一、指导思想以县教育局的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、要求学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
3、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
5、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
6、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
三、实施措施1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
教育学生加强安全防火意识。
2024年小学四年级班级工作计划（2）一、教学目标设置1. 学习并掌握小学四年级各学科的基础知识和技能，为进一步学习打下坚实的基础。
四年级班级工作计划
四年级班级工作计划四年级班级工作计划篇一一。
班级概况：本班学生共45人，其中男生22人，女生23人，其中有8名同学学习认真，各方面表现突出。
有11名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。
有16多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。
有10名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。
二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
三、班级工作安排九月份:1、打扫校园环境卫生2、暑假小结3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作4、评选班干部5、庆祝第二十个教师节6、黑板报刊出十月份：1、庆祝第十七个老人节2、黑板报刊出十一月份：1、各年段家长会2、黑板报刊出3、二至六年级朗读竞赛4、广播操比赛十二月份：1、复习迎接四年级绩效考试2、爱心捐款3、中年级数学、英语、作文竞赛4、黑板报刊出5、庆祝元旦6、组织参加学校组织的冬季三项比赛活动。
一月份：1、复习迎考2、评选新“三好生”，“实小之星”3、学期结束安全教育。
四年级班级工作计划篇二一、指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。
在工作中，我注重把安全工作纳入班级重要议事日程，采取必要措施，保障学生安全工作落到实处，为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、具体措施1、建立健全规章制度做好安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
小学四年级班级工作计划
小学四年级班级工作计划小学四年级班级工作计划时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个计划吧。
什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级班级工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级班级工作计划1小学四年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。
这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，社会的责任。
作为小学四年级的，我对小学四年级德育工作计划是这样安排的。
一、指导思想在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。
以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：（一）坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。
（二）师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。
（三）学生在校安全事故发生率为零。
三、工作思路：（一）以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
（二）每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
（三）注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。
四、重要工作：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。
2024年四年级上学期班级工作计划例文（6篇）
2024年四年级上学期班级工作计划例文一、班级概况分析本学期伊始，我班共计学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
全体同学普遍具有浓厚的求知欲和良好的学习习惯，课堂专注听讲，积极参与讨论，作业整洁规范。
也存在部分学生注意力难以集中，学习习惯有待改进，需针对个体差异提供个性化辅导。
整体而言，班级学生学业水平较为均衡，但在培养严谨治学态度方面尚需加强。
大多数学生体质良好，积极参加体育锻炼；但也有少数学生体质较弱，易感染疾病，需加强日常体育锻炼。
二、学期工作规划本学期，我班旨在构建一支具有强烈进取心和较高能力的班干部团队，引导全体学生树立明确的学习目标，营造优良的学习氛围，并逐步培养守纪、进取、勤奋的班风，力争成为学校表彰的“优秀班集体”。
注重学生个性特长的发掘与身心健康的促进。
三、管理措施详述为了实现上述目标，本人将从以下方面着手：1. 强化班集体凝聚力。
团结是集体力量的源泉，班级的凝聚力体现在师生之间、同学之间的相互关爱与协作。
通过培养同学们对集体的归属感，共同营造良好的班级氛围。
2. 加强班干部队伍建设。
班干部是班级的核心，是教师与学生沟通的桥梁。
本学期将注重提升班干部的领导力和服务意识，鼓励他们率先垂范。
3. 加强劳动教育、卫生习惯和安全意识的培养。
倡导学生参与家庭劳动，培养独立能力；强化个人卫生习惯，确保宿舍整洁；通过班会加强安全教育，提高学生自我保护意识。
4. 关注学生心理健康，促进其身心全面发展。
5. 鼓励学生积极参与学校和班级活动，提升其集体荣誉感和个人能力。
6. 设立生动有趣的评比栏目，激发学生积极性，促进其在潜移默化中成长。
7. 开展多样化的主题班会，增强班级凝聚力，塑造良好班风。
8. 培养学生文明礼仪，规范上下楼梯行为，确保安全有序。
四、问题学生辅导策略针对班级内自制力较弱、注意力不集中的学生，以及学习上存在困难的学生，本人将采取以下措施：1. 在班级内营造互帮互助的氛围，利用同伴力量进行正面引导。
2024年四年级班级工作计划范例（五篇）
2024年四年级班级工作计划范例新的学年已经开始，为促进学生迅速适应学习环境，提升学习效率，班主任需在教学任务之外，对学生的生活给予有序的指导，并确保指导的针对性。
因此，我们提出以下几点措施：一、指导原则遵循____的指导，坚持以学生发展为中心，重点关注创新精神和实践能力的培养，以课堂教学和教育活动为实施途径，充分考虑本班学生的特性，营造积极健康的班级氛围，打造团结进取的班集体。
二、班级分析本班整体状况良好，大多数学生学习专注，态度端正，能自觉遵守学校和班级规定，自我管理能力较强，班干部团队的管理效能较以往有所提升。
班级凝聚力强，集体主义精神鲜明。
然而，也存在一些挑战：如少数学生难以自我管理，班干部的领导能力有待加强，且部分学生有空谈、自制力不足的问题，需要持续改进。
三、任务目标1、设定班级的共同目标。
共同的奋斗目标是班级前进的动力和方向。
2、塑造优良的班风。
针对班级存在的注意力不集中、作业不认真、行为不规范等问题，确立“团结、勤奋、求实、创新”的班风，通过正确的舆论导向和良好的班风影响，规范每个学生的言行。
3、转化后进生。
后进生是班级工作的重要环节，通过安排优秀生协助，密切关注后进生的学习进度，进行个别化的面批面改，增强他们的自信心，同时关注其心理变化，防止他们自我放弃。
4、实施精细化、民主化的班级管理。
鼓励全体学生参与班级管理，设立多种职务，如班干部、区域负责人等，让每个学生都有机会发挥潜力。
定期召开班干部会议，指导他们的工作方法，提高管理效率。
5、培养团结的班干部团队。
班干部是班级的核心，他们的作用不可忽视。
通过培养和指导，提升班干部的领导力，带领全班同学共同实现集体目标。
2024年四年级班级工作计划范例（二）一、教材分析（一）教材的基本框架本册教材采用分组编排的方式，全书共分为____组，每组内容紧密围绕特定主题展开，包含导语、课例、语文园地三大核心部分。
教材编排遵循专题化原则，所选专题不仅丰富多彩，贴近儿童生活实际，还兼具教育意义与时代特征，同时凸显了语文学习的特色。
四年级第一学期班级工作计划标准范本(8篇)
四年级第一学期班级工作计划标准范本一、班级情况四年级现在有学生____人，其中男生____人，女生____人。
少数民族____人。
我班学生活泼、热情,学习踏实，上进心强，团结守纪，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。
能积极参加学校各项活动，表现突出。
纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。
已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。
但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。
二、班级管理目标1、思想：对学生进行五爱教育，做好身边的每一件小上事，继续培养良好的行为及学习习惯。
2、学习：端正学习态度，积极主动学好各门功课，掌握学举一反三争取更大进步，3、纪律：早晨：各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。
课间：做到"三轻"。
注意轻声快步靠右行。
两操："快、静、齐"，4、卫生：热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区,积极认真参加小组值日劳动，掌握基本劳动技能三、采取的具体措施a、思想方面1、充分利用时间进行各种思想教育。
2、每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。
3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。
4、继续培养班级小干部，引导积极参与班级管理工作。
5、积极开展各项评比。
积极参加各项活动。
b、学习方面1、设立四人小组长，在家校本上，每天分作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。
2、作业评优秀作业。
3、考试数学100分、语文95分以上得一定的奖励4、大力提倡自主学习。
5、课堂上积极发言，回答精彩的给表扬。
c、纪律方面1、四人小组评比，每天做好记录。
2、每周进行大组评选优胜组活动3、设立班委会，试行班长轮流值日，设立评比台，及时进行星级评比，培养学生团队精神。
4、评选纪律之星，人人建立星级档案。
小学四年级班级工作计划(5篇)
小学四年级班级工作计划一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒-班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好养成教育。
教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。
通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
2、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，3、强化家教工作。
家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。
我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。
召开家长会____次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。
三、本学期总体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
四年级第一学期班级工作计划(通用15篇)
四年级第一学期班级工作计划（通用15篇）四年级第一学期班级工作计划 1一、指导思想本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自己的班主任工作再上一个新台阶。
二、学生基本情况分析本班学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。
少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。
大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。
三、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
四、工作措施1、加强建设班集体的凝聚力。
俗话说得好：“众人齐心，其力断金。
”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。
凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。
如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。
因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。
班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。
班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。
虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。
2024年小学四年级班级工作计划标准范本（五篇）
小学四年级班级工作计划标准范本新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。
现决定从以下几个方面入手：一、指导思想：以____为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、班级简析本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。
学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高。
整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。
当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。
同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。
只需不断加强学生的各方面能力。
三、任务目标：1、确定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。
因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。
每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。
针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。
确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。
后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。
如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。
我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。
让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。
接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。
然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。
培养后进生的自信心。
同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。
2024年小学四年级春季学期班级工作计划(2篇)
2024年小学四年级春季学期班级工作计划一、班级目标和定位1. 培养学生积极向上的学习态度和良好的人际关系2. 提高学生的学习能力和综合素质3. 培养学生的创新思维和实践能力4. 培养学生的团队合作和社会责任意识二、班级工作重点1. 学习科目的全面提高2. 培养良好的学习生活习惯3. 加强班级管理，提升班级凝聚力4. 组织各类文体活动，培养学生的综合素质5. 关心关爱每一位学生，帮助解决学习和生活中的问题三、班级工作计划1. 学习科目的全面提高(1) 设计科目学习计划，明确学习目标和重点(2) 制定每周的学习计划，并进行适当的备课和讲解(3) 定期组织小测验和模拟考试，评估学生的学习情况(4) 关注学生学习中的困难，提供针对性的辅导和指导2. 培养良好的学习生活习惯(1) 建立学生作息规律，培养良好的起床、睡眠习惯(2) 培养学生守时的上课和完成作业的习惯(3) 引导学生形成整洁、有序的学习环境，培养良好的卫生习惯(4) 帮助学生制定学习计划和时间管理，掌握合理的学习方法和技巧3. 加强班级管理，提升班级凝聚力(1) 组织班会，宣布班级重要事项和活动安排(2) 设立班级荣誉榜，定期评选表彰优秀学生和表现优秀的班干部(3) 组织班级集体活动，如郊游、劳动实践等，增强班级凝聚力和团队意识(4) 完善班级管理制度，建立班级值日制度，倡导班级公平公正的原则4. 组织各类文体活动，培养学生的综合素质(1) 组织班级文艺汇演，培养学生的表演能力和艺术修养(2) 组织班级读书活动，培养学生的阅读兴趣和阅读能力(3) 组织科技活动，如科学实验、创意手工等，培养学生的创新思维和动手能力(4) 组织体育活动，如田径运动、球类比赛等，促进学生身体健康发展5. 关心关爱每一位学生，帮助解决学习和生活中的问题(1) 定期进行学生心理辅导，提供情绪管理和压力释放的途径(2) 建立家校联系簿，与家长保持良好的沟通和交流(3) 鼓励学生珍惜友谊，培养互助互爱的团队精神(4) 关注家庭教育和学习环境，提供必要的帮助和支持四、工作要求1. 细化每个工作计划的具体实施措施和时间节点2. 提前做好准备工作，确保每个计划的顺利进行3. 加强班级团队协作，共同努力实现工作目标4. 不断总结经验，改进工作方法，提高工作效率5. 关注每个学生的个体差异，根据实际情况进行有针对性的辅导和帮助五、评估和总结1. 定期对班级工作进行评估，总结工作进展和问题存在的原因2. 提取优点，发挥优势，强化课堂教学和班级管理的方案，并实施相关改进措施3. 通过家长会、班委会等形式，听取学生和家长的意见和建议4. 持续改进工作计划，不断提高教学质量和学生综合素质六、工作保障1. 班主任做好学生档案的管理和维护工作2. 班主任积极参加学校组织的教研活动，提升自身教学能力3. 班主任与各科老师保持密切联系，共同研究学科教学问题4. 学校领导和家长的配合和支持以上就是2024年小学四年级春季学期班级工作计划，希望可以为班级的发展和学生的成长做出积极的贡献。
2024年四年级下册班级工作计划例文（五篇）
2024年四年级下册班级工作计划例文一、学生基本状况详析四（2）班目前共有学生若干名。
总体而言，该班学生的学习基础较为扎实，上学期班级的平均成绩未能达到预期目标。
学生在课堂上的参与度不足，缺乏学习的积极性，尚未养成优良的学习和作业习惯，亟需加强学风与班风的塑造。
部分学生在思想品德方面存在偏差，表现出自私狭隘的倾向。
大部分学生的体质健康状况良好，但也有少数学生身体素质较弱，需加大体育锻炼力度。
二、本学期班主任工作重点与培育目标1. 深入了解学生的思想动态。
2. 严格执行班主任日常工作职责：确保学生有序参与升旗和课间操活动，检查班级学生的日常值日情况，并对个别学生进行必要的教育引导。
3. 改善学生的学习氛围，营造积极向上的学习环境，激发学生主动学习、乐于学习的热情。
4. 着力培养优秀学生，发挥其示范引领作用，同时关注并帮助学习困难的学生。
5. 加强学生作业辅导，培养良好的作业习惯，为学生奠定坚实的学业基础。
6. 活跃课堂氛围，培养学生自主学习的能力，确保学生积极参与教学活动。
三、具体实施策略1. 深入了解和研究学生是班主任工作的基础。
为准确把握学生的思想状态，拟采取以下措施：2. 组织学生参加每周一的升旗仪式，进行爱国主义教育；组织和指导学生进行课间操，确保学生定期锻炼，保持身体健康；加强班级值日制度的完善，进行环境教育和集体主义教育。
3. 积极构建良好的班级纪律，认识到纪律是学业成绩的保障。
4. 确立明确的班级奋斗目标，培养良好的班风，制定有效措施，激励全体学生为实现目标而努力。
5. 选拔、培养并使用班干部，定期轮换，为更多学生提供锻炼机会，培养其领导与被领导的适应能力。
6. 针对班级中的特殊学生，如学业困难、性格孤僻或行为问题者，班主任需进行针对性的教育引导。
7. 加强学习态度的转变，树立学生的学习信心，针对实际情况培养优秀典型，全面提升全班同学的学习能力和兴趣。
8. 培养学生良好的作业习惯，针对作业中存在的问题进行严格要求，规范作业格式，确保作业质量，及时批阅与指导，帮助学生巩固和吸收所学知识。
小学四年级班级工作计划(25篇)
小学四年级班级工作计划（25篇）小学四年级班级工作计划（25篇）小学四年级班级工作计划篇1 一、班级概况及基本目标本班共有名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。
升旗结束后，对上周的情况进行总结。
使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。
先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。
我们班的宗旨是：“说到做到”(二)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
2024年四年级班队工作计划（4篇）
2024年四年级班队工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作重点1、德育（1）、通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》;（2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;（6）、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育;2、智育（1）、继续开展“课前三分钟”活动;（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动;（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;（4）、要求学生认真上好各专业课;（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排____月：学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范；进行家访，召开学期初家长会，力争做好家校合一;开展尊师重教活动;____月：庆祝国庆活动;加强爱国主义教育;____月：期中考试;加强学风建设;____月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;____月：庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。
四年级2024年班级工作计划样本（五篇）
四年级2024年班级工作计划样本为贯彻“安全第一、预防为主”的原则，积极推动“平安校园”构建，深化安全教育，保障教育教学秩序正常运行，提升全体师生的安全意识，确保学生身心健康与安全，我们将“安全重于泰山”的理念贯彻到底，特制定以下安全教育计划。
一、提升安全意识，强化班级管理我们必须坚定“安全第一”的思想，消除安全隐患，注重对学生日常行为习惯中的安全教育。
应从细节入手，以理服人，通过日常小事培育学生的安全意识；以情感动人，提升学生的自我防护能力；以行动引导人，引导学生规避安全事故。
二、具体实施措施1、组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校相关的安全教育规定，增强学生遵守规范守则的自觉性，确保学生生命安全。
2、以“安全上学，平安回家”为主题，进行上放学安全教育。
指导学生在家长护送下安全上下学，自觉遵守交通法规，不在道路中间逗留玩耍，行走便道，过马路要走人行横道。
3、倡导课间文明休息，教育学生不在教室内外追逐打闹，有序进出教室，未经老师许可不得攀爬篮球架等高处，避免从高处跳下。
4、严禁学生携带刀具或其他尖锐物品等危险品进入校园，使用剪刀等工具时需在家长或老师监督下进行。
5、在体育课或课间休息时，避免运动伤害，教育学生在运动或游戏中遵守规则，依次进行，防止碰撞，不进行危险游戏。
6、禁止学生在校园内外玩水、玩火。
7、在课堂上教育学生正确使用铅笔，不使用铅笔伤害他人；教育学生相互帮助，团结友爱，文明相处。
8、在进行大扫除或劳动课时，教师必须亲自监督，确保学生安全。
在日常的教育教学活动中，教师要时刻对学生进行安全教育，及时发现并处理问题，排除安全隐患，为学生营造一个安全、愉快的校园学习环境，让家长安心，确保教育教学任务的顺利完成。
四年级2024年班级工作计划样本（二）为深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，紧密结合我国社会主义教育事业的要求，培养具有团结协作、活泼开朗、严谨治学、勤奋求知的班级氛围，塑造一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，本小学四年级班级特制定以下工作计划，以期培养合格的社会主义建设者和接班人。
小学四年级班级工作计划(三篇)
小学四年级班级工作计划一、本班学生基本情况分析1、班内结构：本班共有____位学生，其中男生____人，女生____人，内设班长一名(陈孟)，负责上课、下课叫起立和班内纪律情况；学习委员一名(张子木)，及时了解班内同学的学习情况，并向老师汇报，与学习组长一起研究工作，负责“一帮一”活动；环境卫生委员一名(王艳琴)，负责值日的分工和具体工作；宣传委员一名(王小冬)，负责每期黑板报的设计与绘画、书写，检查红领巾的佩戴情况和红领巾广播站工作；德育委员一名(李梦涵，负责检查班级学生的文明礼貌用语，并负责登记。
2、学生学习情况：班级整体学习成绩较好，全班学习态度还比较端正。
只有个别同学自觉性差，作业马马虎虎。
其中优秀的占____%，中等生占____%，差等生约占____%。
需搞好学困生转化工作。
3、组织纪律情况：本班学生活泼好动，组织纪律较差，特别是陈泽儒、黄海辰、黄小龙自觉性差，纪律观念淡漠，经常由他们引起班内混乱，且他们学习成绩是学困生重点转化对象。
4、学生思想情况：本班学生思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。
但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。
另外，多数学生身体素质较好，但还要加强锻炼。
二、工作中应注意的问题1、学生自制能力差，安全意识低。
2、缺乏自觉性，不知主动学习，没有全部投入到学习当中，接受能力、理解能力较差。
三、本学期的工作重点及奋斗目标未来需要新型的人才，需要德才兼备的人才，不光需要知识，更需要能力的培养，因此，在工作中要改变陈旧的教学观念，改革创新，注重学生的能力培养，全面实施素质教育，从爱出发，正面教育，严格要求，循循善诱，树立文明礼貌的行为，培养勤奋好学的学风，本学年的工作重点体现在以下几方面：1、健全班委。
2024年四年级班级工作计划（四篇）
2024年四年级班级工作计划一、指导原则：为适应新的教育环境，我们将深入贯彻新的教育理念，严格执行学校教育教学工作计划。
以课堂教育和课外活动为平台，以营造学校、家庭、社会共同的素质教育环境为支撑，致力于提升学生的现代文明素养，本学期我们将全面推动素质教育，提升学生的综合能力，将教育融入各类活动中。
二、班级概况本班共有____名学生，其中男生____人，女生____人，学生来自长发地区的各个地方。
鉴于大部分学生家庭经济条件有限，因此在未来的班主任工作中，需格外注意避免增加学生的经济负担。
同学们的经济状况大致相当，因此尽管生活条件简朴，但并未因此产生自卑情绪。
在上一学年的统考中，语文平均分为____分，最高分____分，最低分____分；数学平均分为____分，最高分____分。
显然，我们需要巩固和提升学生的学业成绩。
全班学生均为住校，缺乏父母的直接指导，部分学生存在不良卫生习惯，如饭前便后不洗手、早晨不刷牙，以及在宿舍和教室乱丢垃圾等，这些习惯对他们的健康成长构成威胁。
班级学生的年龄在10-____岁之间，他们的心理状态多处于无忧无虑的少年阶段。
然而，由于学业成绩差异较大，有几位同学的学习成绩明显落后，他们在课堂上表现得较为沉默，在日常游戏中也显得较为边缘化。
因此，未来的工作中应重点关注这些学生的心理健康状况。
三、工作重点：1. 通过班会和团队活动强化班级管理，树立良好的班风，培养学生的良好行为习惯。
2. 进一步规范少先队组织，加强少先队的基础建设。
3. 通过多元化的活动，提升队员的素质、实践能力和创新能力，培养他们的团队精神和关爱他人的意识。
四、具体工作计划：1. 学生间关系经过三年的培养，四年级学生已能展现出互助友爱的品质，如同学生病，他们会主动提供帮助。
然而，几位学业成绩较差的同学与班级的联系较为薄弱，班主任应更多地发掘他们的优点，公开表扬他们，鼓励他们，使其他同学重新认识并接纳他们。
同时，也要引导这些同学树立自信心，主动融入班级生活。
2024年小学四年级班级工作计划范例（四篇）
2024年小学四年级班级工作计划范例小学四年级学生群体，随年龄增长，其思维与行为模式均呈现显著变化，叛逆情绪及不遵从指令行为日益增多。
鉴于此，家长与教育机构均需高度重视，共同承担起加强该年龄段学生德育工作的重任，这不仅是个人与集体的责任，更是社会整体的义务。
作为小学四年级德育工作的规划者，我拟定了以下德育工作计划：一、指导思想本计划深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚定不移地将德育置于素质教育的核心地位，积极探索与学生年龄、心理特征及社会发展规律相契合的德育目标、内容、途径、手段与方法。
以弘扬民族精神为基石，以基础文明行为养成为重点，持续提升德育工作的主动性与实效性，全面巩固并提升我校德育工作的质量，推动我校德育工作迈向新高度。
二、工作目标1. 坚持育人为本，德育优先原则，促进学生全面发展，确保德育工作贯穿于学校工作的各个环节。
2. 力求实现师生犯罪率为零，学生操行合格率达标（具体百分比根据实际情况填写）。
3. 确保学生在校期间安全事故发生率为零。
三、工作思路1. 以学生为中心，以道德建设为先导，以全面发展为目标，扎实开展德育工作。
2. 每月设定一个德育重点，将培养良好行为习惯作为核心任务，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的社会责任感。
3. 加强班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”的教育理念。
四、重点工作1. 以人为本，强化师资队伍建设，提升全员育人意识。
在全校范围内营造“全员育人”的良好氛围，树立每位教师均为德育工作者的观念。
鼓励教师积极实践“优秀班主任即教育家”的理念，将道德教育融入日常教学中，采取正面引导、有机渗透的方式，提升德育效果。
结合学校工作重点，进一步优化德育队伍建设，确保德育工作顺利推进。
2. 注重创新，丰富德育活动形式，培育文明学生。
持续加强安全教育与法制教育，将其作为德育工作的长期重点。
充分利用各类节日、纪念日等教育资源，开展丰富多彩的德育活动。
小学四年级班级工作计划参考范本(三篇)
小学四年级班级工作计划参考范本为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有____名学生，其中有男生____人，女生____人。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
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四年级班级工作计划
班级管理工作是一门艺术。
班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
下面我对自己的班主任工作做以下打算：
一、基本情况分析：
全班共有学生57人，其中男生34人，女生13人。
三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%；看分数还能够，总体
情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是因为上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待增强。
所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划，希望有所改变。
二、指导思想：
在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，增强学生干部队伍建设，增强学生的自我教育、民主管理水平，展开好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践水平的新人。
增强培养学生树立准确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素质教育。
努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提升学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我刚接手该班，对学生的情况能够说，仅仅从以前老师那里获得一点点。
但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于展开工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要即时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要即时调查原因，扭转局势。
⑶实行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。
⑴、组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生实行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势准确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵、检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理水平的重要途径。
当前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作，对他们实行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶、组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这个环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
（4）、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自不过然形成的，需要班主任实行长期工作，实行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就能够使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，准确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以准确的舆论做起。
班上有了准确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中持续指出他们的不足，给予即时培养和教育，教育学生要民主观点。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适合水平。
实践证明，班干部是班主任的好助手，准确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生展开集体活动的同时，要注意对学生实行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
【四】活动安排：
九月：学生入校教育；增强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；；实行家访，力争做好家校沟通与合作；
十月：庆祝国庆活动；；继续家访；
十一月：增强学风建设；继续做好家访工作；
十二月：展开以科学创新为主题的主题班队活动；增强学风建设；
一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假；。