建筑设备教案 第5章 建 筑 采 暖

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《建筑工程安全管理》教案第5章-职业卫生

《建筑工程安全管理》教案第5章-职业卫生
(c)金属除尘措施:钢、铝门窗的抛光作业中,一般较多采用局部通风除尘系统,或在打磨台工人操作的侧方安装吸尘罩,通过支道管、主道管,将含金属粉尘的空气输送到室外,进行净化后排放。
b.制定经常监测生产环境空气中粉尘浓度的制度,务必将粉尘浓度控制在国家规定的最高允许范围以内。
c.根据《粉尘作业工人医疗预防措施实施办法》的规定,对职工进行就业前的体格检查患有活动性肺结核、肺外结核、严重的呼吸道疾病(肺硬化、肺气肿)、胸膜疾病、器质性心血管疾病以及呼吸功能有显著减退等疾病者,不得从事粉尘作业。定期对从事粉尘作业的职工进行职业性健康检查,发现有不宜从事粉尘作业的疾患者,应及时调离。
c.焊工尘肺。
焊工尘肺是电焊工人长期吸入焊尘所致。当电弧高温焊接时,可产生大量的焊尘和有毒气体,其成分比较复杂,焊尘主要有氧化铁、氧化锰、二氧化硅、氧化倍、氧化镍等。其尘粒极细,在空气中停留时间较长,容易吸入肺内。有毒气体主要成分有氯化氢、一氧化碳等。主要病变为肺组织纤维化。焊工尘肺发病缓侵,一般在5-20年不等,发病时间长短与接触焊尘的浓度有关,在通风不良的场所电焊时,发病时间显著缩短,而在露天敏开式场所焊接,则大大延长发病时间,一般在40年以上。焊工尘肺临床症状多数轻微,表现为鼻干、咽干、轻度咳嗽、头晕、乏力胸闷、气短。
【情感目标】
1.通过引导学生参与分析问题和解决问题的过程,使学生体验成功的感觉,激发学生学习热情,增强学生自信心。
2.通过引导学生参与分析问题和解决问题的过程,使学生体验成功的感觉,激发学生学习热情,增强学生自信心。
教学方法
讲授法、案例分析法
教学重点
建筑业职业危害的类别、职业危害与防护、职业卫生工程技术。
b.劳动强度过大或生产定额不当;
c.个体个别器官或系统过度紧张;

建筑设备基础教案

建筑设备基础教案

建筑设备基础教案一、教学目标1. 了解建筑设备的基本概念、分类和作用。

2. 掌握建筑设备的主要组成部分及工作原理。

3. 熟悉建筑设备在建筑行业中的应用和重要性。

二、教学内容1. 建筑设备的定义与分类1.1 定义:建筑设备的概念、特点和范围1.2 分类:给排水设备、供电设备、暖通设备、消防设备等。

2. 建筑设备的主要组成部分2.1 给排水设备:给水系统、排水系统、中水系统等。

2.2 供电设备:变配电设备、发电设备、电气照明设备等。

2.3 暖通设备:供暖设备、通风设备、空调设备等。

2.4 消防设备:灭火设备、火灾报警设备、疏散设施等。

3. 建筑设备的工作原理3.1 给排水设备的工作原理:水泵、阀门、管道等。

3.2 供电设备的工作原理:变压器、开关设备、电缆等。

3.3 暖通设备的工作原理:锅炉、风机、空调机组等。

3.4 消防设备的工作原理:消防泵、喷淋系统、火灾探测器等。

4. 建筑设备在建筑行业中的应用和重要性4.1 应用:建筑设备在各类建筑项目中的具体应用案例。

4.2 重要性:建筑设备对建筑功能、舒适性、节能环保等方面的影响。

三、教学方法1. 讲授法:讲解建筑设备的基本概念、分类和作用。

2. 案例分析法:分析建筑设备在实际工程中的应用案例。

3. 互动教学法:引导学生提问、讨论,提高学生的参与度。

四、教学准备1. 教材:建筑设备相关教材或资料。

2. 课件:制作教学课件,展示建筑设备的相关图片、图表等。

3. 案例资料:收集建筑设备在实际工程中的应用案例。

五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对建筑设备基本概念的理解。

2. 小组讨论:评估学生在案例分析中的参与度和分析能力。

3. 课后作业:布置相关练习题,巩固学生对建筑设备知识的掌握。

六、教学内容4. 建筑设备的维护与管理4.1 维护管理的重要性:确保建筑设备正常运行,延长设备使用寿命。

4.2 维护管理的内容:日常检查、定期保养、故障维修等。

4.3 维护管理的方法:预防性维护、主动性维护、紧急维修等。

《建筑设备》教案-单元10 建筑智能化

《建筑设备》教案-单元10 建筑智能化

授课教案
电系统等均由电脑控制,使客户真正感到舒适、方便和安全,因此引起各国的重视和仿效,发达国家和某些发展中国家纷纷开始建造智能建筑。

者(管理者)及建筑物内的各个使用者提供有效的信息服务。

授课内容
节目内容。

(2)有线电视系统的构成与类型
①基本构成
(2)火灾报警控制装置(3)火灾警报装置(4)消防联动控制装置(5)电源
器(含紧急报警装置,如紧急按钮)、信道和报警控制器三部分组成。

(2)系统基本组成及特点
红外线报警器是利用红外线的辐射和接收过程构成的报警装置。

根据工作原理,又可分为主动式和被动式两种类型。

②被动式红外报警器
(3)系统报警原理图
4.出入口控制系统
(1)出入口控制系统概述
出入口控制系统 (ACS)俗称门禁控制系统,是采用现代电子技术与信息技术对建筑物出入目标进行管理的智能化系统,使用该系统可以提高出入口管理的效率和安全系数,因此在许多建筑上得到了广泛应用。

(2)常见的出入口控制的方式
(3)系统结构原理图
5.停车场系统概述
停车场管理系统是通过计算机、网络设备、车道管理设备搭建的一套对停车场车辆出入、场内车流引导、收取停车费进行管理的网络系统,是专业车场管理公司必备的工具。

它通过采集记录车辆出入记录、场内位置,实现车辆出入和场内车辆的动态和静态的综合管理。

系统一般以射频感应卡为载体,通过感应卡记录车辆进出信息,通过管理软件完成收费策略实现,收费账务管理,车道设备控制等功能。

最新最全《建筑设备》教案(精华版)

最新最全《建筑设备》教案(精华版)

要点二
设计目标
提供舒适的室内温度和空气质量,确 保商场内各区域温度、湿度适宜,同 时实现节能减排和降低运行成本。
要点三
设计方案
采用集中供暖方式,通过锅炉房或热 力站提供热源;通风系统采用机械通 风与自然通风相结合的方式,确保室 内空气流通;空调系统采用中央空调 系统,根据商场内不同区域的需求进 行分区控制。
02
建筑设备基础知识
建筑设备分类及功能
供暖设备
包括锅炉、散热器、管道等, 用于建筑物的冬季供暖。
空调设备
包括制冷机、冷却塔、风机盘 管等,用于建筑物的空气调节 和温度控制。
给排水设备
包括水泵、水箱、水管等,用 于建筑物的供水、排水和污水 处理。
通风设备
包括送风机、排风机、风管等 ,用于建筑物的空气流通和换 气。
随着建筑行业的快速发展,建筑设备作为支撑建筑施工和运营的重要基础,其重要性日益 凸显。《建筑设备》课程旨在培养学生掌握建筑设备的基本理论和实践技能,为未来的职 业生涯奠定坚实基础。
课程内容
本课程涵盖建筑设备的基本原理、设计、选型、安装、调试、运行维护等方面的知识,包 括供暖、通风、空调、给排水、电气、智能化等设备系统。
定期对建筑设备进行巡检,发现问题及时处理,确保设备处于良好状 态。
强化维护保养人员培训
提高维护保养人员的专业技能和责任意识,确保设备得到专业、有效 的维护保养。
常见故障排查与处理方法
电气故障
检查电源线路、开关、保险丝等 是否正常,如有损坏及时更换; 检查电机是否运转正常,如有异
常及时维修或更换。
控制系统故障
按照设计图纸施工,确保管道安装准确、 严密,保证供暖效果。
通风系统设计与施工

建筑设备教案()

建筑设备教案()

建筑设备教案一、教学目标本教学将围绕着建筑设备的常见及基本使用方法、操作规范、安全操作要求等方面进行深入探讨和学习。

主要目的在于让学员了解建筑施工中截流、调压、过滤、消音等建筑设备的使用方法,具备独立操作建筑设备的能力,提高施工作业效率并提高工地施工环境的安全标准。

二、教学内容1.建筑设备的种类及特点•建筑设备的定义•建筑设备的分类•建筑设备的特点2.建筑设备的常见使用方法及操作规范•水泵的使用方法及操作规范•压力罐的使用方法及操作规范•管道调节器的使用方法及操作规范•滤水器的使用方法及操作规范•消音器的使用方法及操作规范•泵阀的使用方法及操作规范3.建筑设备的安全操作要求•建筑设备的安全操作要求的概述•水泵安全操作要求•压力罐安全操作要求•管道调节器安全操作要求•滤水器安全操作要求•消音器安全操作要求•泵阀安全操作要求4.建筑设备选型及使用•建筑设备选用的概述•建筑施工现场环境分析•建筑设备选型案例示范三、教学方式通过理论授课及现场实践相结合的方式进行教学。

理论授课包括文字阅读、图像解说、语音讲解等形式展现,帮助学员理解建筑设备的使用方法、操作规范、与安全操作要求等方面的知识。

实践教学阶段将通过软件模拟以及现场实际操作的方式,让学员可以熟练地掌握建筑设备的使用方法,并且在实际操作中更好地了解和掌握建筑设备的选型、使用等方面的知识。

四、教学考核学习过程中将设置学科测试、实践操作考核等方法进行评估和考核。

1.学科测试学科测试将通过选择题、判断题、填空题、简答题等方式进行测评,主要考查学员的理论知识掌握情况,测试范围包括建筑设备种类、操作规范及安全操作要求等方面的知识点。

2.实践操作考核实践操作考核将通过学员在现场操作的实际情况,考察其对建筑设备的选型、使用等方面的掌握和运用能力。

此考核方式主要考查学员在实际操作中的问题处理能力,以及在实践操作中对建筑设备的掌握和运用能力。

五、教学本教学旨在让学员系统性地掌握建筑设备的使用方法、操作规范、安全操作要求等方面的知识。

【免费下载】建筑采暖系统教案

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手动排气阀适用于公称压力 P≤600kPa,工作温度 t≤100℃的水或蒸汽采暖系统的散 热器上。 (5) 除污器 (6) 散热器温控阀
这是一种自动控制散热器散热量的设备,它由阀体部分和感温元件部分组成。 五、蒸汽采暖系统的设备 (1) 疏水器 按其工作原理分为机械型疏水器、热动力型疏水器和恒温型疏水器。 机械型疏水器主要有浮筒式、钟形浮于式和倒吊筒式。 热动力式疏水器主要有脉冲式、圆盘式和孔板式等。这种类型的疏水器是利用相变原理靠 蒸汽和凝结水热动力学特性的不同来工作的。 恒温型疏水器主要有双金属片式、波纹管式和液体膨胀式等。 2) 减压阀
(1) 供汽的表压力高于 70kPa 时,称为高压蒸汽采暖; (2) 供汽的表压力等于或低于 70kPa 时,称为低压蒸汽采暖; (3) 当系统中的压力低于大气压力时,称为真空蒸汽采暖。 按照蒸汽干管的布置位置,分为三类:
(1)上供式蒸汽采暖系统 (2)中供式蒸汽采暖系统 (3)下供式蒸汽采暖系统 按照立管的布置特点,分为两类:双管系统、单管系统 按凝结水的流动动力,分为两类:重力回水、机械回水蒸汽采暖系统。 1、低压蒸气采暖系统 2、高压蒸气采暖系统 与低压蒸汽供暖相比,高压蒸汽供暖有下述技术经济特点: (1) 高压蒸汽供气压力高,流速大,系统作用半径大,但沿程热损失亦大。对同样热负 荷所需管径小,但沿途凝水排泄不畅时会水击严重。 (2) 散热器内蒸汽压力高,因而散热器表面温度高。对同样热负荷所需散热面积较小; 但易烫伤人,烧焦落在散热器上面的有机灰尘发出难闻的气味,安全条件与卫生条件较差。
供暖所用的散热器是以对流和辐射两种方式进行散热的。 四、热水采暖系统的设备 (1) 膨胀水箱
膨胀管 、循环管、溢流管 、 信号管、 排水管 (2) 集气罐
集气罐一般是用直径 Φ100~250 的钢管焊制而成的,分为立式和卧式两种。 (3) 自动排气罐

建筑设备教案 第5章 建 筑 采 暖

建筑设备教案 第5章 建 筑 采 暖
10)调试与试运行.
5。2 管材、附件和采暖设备
5.2.1 管材与附件
1.管材 采暖管道通常采用钢管,室外采暖管道常采用无缝钢管(管径≤200mm)和焊接钢管,一般热水采暖管道可采用焊接钢管。
2.管道附件 管道附件指疏水器、减压器、除污器、补偿器、阀门、压力表、温度计、管道支架等。
5。2.2 散热器
(1)闭式钢串片型散热器 该散热器由钢管、带折边的钢片和联箱等组成。
(2)钢柱型散热器 钢柱型散热器的构造和铸铁散热器相似,如图5-21所示。
(3)钢扁管型散热器 该散热器是由数根矩形扁管叠加焊制成排管,两端与联箱连接,形成水流通路.
(4)钢板型散热器 该散热器也是由冷轧钢板冲压、焊制而成,主要由面板、背板、进口接头等组成。
③ 同程式和异程式系统 在热水采暖系统中,按热媒的流程长短是否一致,可分为同程式和异程式系统。在机械循环系统中,由于系统的作用半径一般较大,热媒通过各立管的环路长度都做成相等的,以便于各环路的压力平衡。这样的系统称为同程式系统,如图5-3所示。相对于同程式系统,热媒通过环路的长度不相等,就是异程式系统。图5-2所示为异程式系统。当系统较大时,由于各环路不易做到压力平衡,从而造成近处流量分配过多,远处流量不足,引起水平方向冷热不均,称为系统的水平失调。
教学课题:
建筑电工与设备
教学时间:
2017。10。13
教学班级:
工程技术151,152,153
教学地点:
32#202
教学目的与要求:
了解供暖系统的辐射形式,熟悉散热器的种类及适用场合.
教学重点与难点:
供暖系统的辐射形式(重点、难点)
教学方式与手段:
课题讲授:以讲授为主,培养学生的自学能力;将课堂知识与工程实例结合,培养学生解决工程实际问题的能力。

建筑系建筑设备工程课程教案

建筑系建筑设备工程课程教案

建筑系建筑设备工程课程教案绪论建筑设备:为建筑物的使用者提供生活与工作服务的各类设备与设施系统的统称。

目的:表达建筑功能。

研究方向:一、建筑给排水设备1、生活给水2、生产给水3、消防给水4、生活热水5、水警6、饮用水系统7、再生水:中水、雨水二、建筑供暖与通风设备1、供暖系统2、通风系统3、中央空调三、建筑电气设备1、供配电系统2、照明系统3、动力系统4、接地与安全用电5、建筑弱电系统(1)火灾自动报警与联动(2)电话系统(3)电视系统(4)网络系统(5)安保监控系统(6)音响系统第1 篇给水排水工程给水排水工程从内容上分:1、室外给水工程(城镇给水工程)取水、净水、输水管网的设计与建设。

2、室内给水排水工程(建筑给水排水工程)小区与建筑内的给水与排水,包含消防给水与雨水排除。

3、室外排水工程(城镇排水工程)城镇污水与雨水收集管系及污水处理厂。

“建筑给排水”要紧介绍建筑内部与居住小区的给水、排水、热水供应与与之密切联系的消防给水、水景、游泳池给水排水及建筑中水的设计原理、设计方法与安装与管理等方面的基本知识与技术。

是一门专业技术课程。

建筑给排水设备细分要紧包含四方面的内容。

要紧有:建筑给水工程、建筑排水工程、管材、器材及卫生器具与高层建筑给排水等。

包含内容较为广泛,可将各部分划分为下列几部分(见下):“建筑给排水”要紧介绍建筑内部与居住小区的给水、排水、热水供应与与之密切联系的消防给水、水景、游泳池给水排水及建筑中水的设计原理、设计方法与安装与管理等方面的基本知识与技术。

是一门专业技术课程。

建筑给排水设备细分要紧包含四方面的内容。

要紧有:建筑给水工程、建筑排水工程、管材、器材及卫生器具与高层建筑给排水等。

1.1 室外给排水工程一、用水标准1、生活用水2、生产用水3、消防用水4、其他用水二、用水量变化最高日用水量最高时用水量日变化系数时变化系数1.1 室外给排水工程三、取水工程1、水源2、取水构筑物:井、渠、浮船、缆车等。

采暖工程课件.pptx

采暖工程课件.pptx
讲解P70页例题,理解单管垂直失调的原因
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机械循环热水供暖系统
机械循环热水供暖系统与重力循环系统的主要差别是在系 统中设置了循环水泵,靠水泵的机械能,使水在系统中强制循 环。
1、主要型式
A、垂直式系统,按供、回水干管布置位置不同,有下列 几种型式:
*上供下回式双管和单管热水供暖系统 *下供下回式双管热水供暖系统; *中供式热水供暖系统; *下供上回式(倒流式)热水供暖系统; *混合式热水供暖系统。
最小传热阻
基建投资大大增加
经济传热阻
使建筑物的建造费用和经营费用之和最小的围护结构的传热阻。
提出:
Km KiFi / F0
Ki ——参与传热的各围护结构的传热系数,W/㎡·℃
Fi ——相应的围护结构面积,㎡;
F0——参与传热的各围护结构面积的总和,㎡; Km——建筑物围护结构第1的5页平/共均121传页 热系数,W/㎡·℃
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冷风渗透耗热量
换气次数法 用于民用建筑的概算法,冷风渗透耗热量
Q2' 0.278 nkVnc(tn tw' )
式中 Vn ——房间内部体积,m3
nk ——房间换气次数,次/h
百分数法 用于工业建筑的概算法。
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冷风侵入耗热量
冷风侵入耗热量: 在冬季受风压和热压作用下,冷 空气由开启的外门侵入室内,这部分冷空气加热 到室内温度所消耗的热量。
情况

有内门或房门
密闭性差 密闭性好
有前室门、楼梯间门 或走廊两端设门
密闭性差 密闭性好
cr
1.0 1.0-0.8 0.8-0.6 0.6-0.4 0.4-0.2
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高职高专《建筑设备》教学方法手段改进浅谈

高职高专《建筑设备》教学方法手段改进浅谈

3 运用现代 化教学手段 丰富教学形 式
现代教学 , 已不再 是 教案 本 、 笔和 老 粉 师 的 讲 授 的 过 程 , 是 由 网 络 、 P 音 响 而 P T、 等组 成 的 多媒 体 教 学 和 传统 教学 相 结 合 的 教学 , 因此 , 们 在 讲 授 相 关 知 识 的 时候 , 我 要 尽 可 能 的结 合 一 些 最 新 的 资 料 如 :ls f h a 动 画 、 频 资 料 以及 所 讲 章 节 相 关 的 图 片 视 资 料 。 样在 增 加 同学 们 学 习兴 趣 的 同时 , 这 也 会 进 一 步 减 轻 教 师 授 课 的 难 度 , 更 容 也 易把 自 己对知 识 的理 解 和 把 握 清 晰 的 传 递 给 同学 们 。 例 如 : 讲 解 前 面 流 体 力 学 方 面 的 内 在 容 时 可借 助fa h 画加 深 同 学们 对 流 体运 ls 动 动状态 、 热方式等的理解。 图l 传 如 所示 。 当 然 在 教 学 过 程 中 , 不 断 发 现 需 要 会 进 行 改 进 的地 方 , 果 我 们 能 不 断 的 进 行 如 总 结 , 然 会 在 教 学 水 平 和 能 力 方 面 有 更 必 大 的 提高 , 同时 , 们 培 养 出来 的 学 生 才 能 我 真正 适 应 社 会 需 求 , 务 社 会 。 服
a 技 教 育
SIC &T HO0Y CNE ห้องสมุดไป่ตู้ G E C L
高职 高 专 建 筑 设 备 教 学 方 法 手 段 改 进 浅 谈
李新茹 华四 良 贾 孟 立 ( 焦作大 学 河南焦 作 4 4 0 5 0 0) 摘 要 : 学方法 手段 的改进是取 得 更好 的教 学效果 的保 证 , 教 是教 师为 了教 学水平 的提 高和 学生学 习效果 的提 高 的主要 途径 。 对于教 师 来讲 , 于在课 堂教学过 程 中更加的得 心应 手, 于学生来 讲 , 便 对 有利于 学生理 解和接 受所 学知 识 , 得 良好的 学习效果 。 取 本文就《 建筑设 备 》 程教 学方 法手段 中 需要改 进部 分提 出 自己的 见解 , 课 并通过 自己 的实践 取得 了良 好的效 果 。 故对 此进行 了总结和 概括 。 关键 词 : 建筑设备 教 学方法 改进 中 图分 类 号 : 6 G 4 2 文 献标 识 码 : A 文 章编 号 : 6 2 7 1 2 0 ) 9b一 1 5 0 1 7 —3 9 (0 9 0 () 0 8 — 1

《建筑机械与设备(第2版)》电子教案 第四章

《建筑机械与设备(第2版)》电子教案 第四章
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第一节 履带式起重机
• 2. 上车和固定 • 起重机可以从固定或活动的登车台开上拖车,也可以采用拖车的两个
钢制的上车板上车,如果没有可选择的场地,用跳板或者适当规格的 方木搭成10°~15°的坡道,从坡道上拖车。起重机上坡道前应 认真检查行走机构的工作状况和制动器的作用是否良好,上坡道时将 履带对正,尾部对着拖车向上倒行。如果驾驶室对着拖车向上开行, 在起重机重心即将离开坡道时,起重机会发生“点头”现象,吊杆可 能会砸到驾驶室,此时必须适当关小油门,以保证安全。此外,在坡 道上严禁打方向和回转,如果发生危险,可将起重机慢慢退下来。 • 起重机上拖车必须由经验丰富的人指挥,并由熟悉该机车的驾驶员操 作。
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第一节 履带式起重机
• 一般在山区、工地现场、非高等级道路时,运距不超过5km,履带 起重机可以采用自行转移。起重机自行转移时,操作要点如下:
• (1)在行驶前必须对起重机行走机构进行检查,搞好润滑、紧固、 调整等保养工作,吊杆拆至最短。
• (2)行走时,驱动轮应在后面,刹住回转台,吊杆和履带平行并放 低,吊钩要升起。
• 4. 下拖车 • 起重机下拖车应按规定将坡道搭设牢固,由熟练的驾驶员和经验丰富
的人员操作。下拖车操作与上拖车相比,更要注意安全操作,应注意 : • (1)用慢速挡向下开行,不能放空挡。否则,下行速度过快,会因 猛烈地冲击地面而使起重机受损。 • (2)在下行途中不可刹车,否则起重机会因刹车自动拐弯滑出坡道 ,造成危险。
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第一节 履带式起重机
• 上拖车时,拖车驾驶员必须离开驾驶室,拖车制动牢固,前后车轮用 三角垫木垫实。遇雨雪天气时,还要做好防滑措施。
• 起重机在拖车上的停放位置应是起重机的重心大致在拖车载重面的中 心上,起重机停好后应将起重机的所有制动器制动牢固。履带前后用 三角垫木垫实并固定,履带左右两面用钢丝绳和道链或紧线器紧固。 在运距短、路面平坦但转弯困难的情况下,吊杆不必固定,以便必要 时发动起重机配合转弯。

2024版建筑环境与设备工程专业教案

2024版建筑环境与设备工程专业教案

实习要求
学生需认真参与实习工作,积极学习实践知识, 并按时提交实习报告。
设计要求
学生需独立完成毕业设计的方案制定、计算、绘 图和论文撰写等工作,达到专业水平要求。
THANK YOU
感谢聆听
电气设备工程概述
01
02
03
电力系统
研究电能的产生、传输和 分配,包括发电、变电、 输电和配电等环节。
照明工程
研究建筑物的照明设计、 照明设备选型和照明控制, 包括室内照明和室外照明。
防雷与接地
研究建筑物的防雷保护措 施和接地系统设计,确保 建筑物内人员和设备的安 全。
给排水科学与工程概述
给水工程
透光材料、反光材料、遮阳材料 等及其在建筑中的应用。
建筑光污染及其防治
光污染的定义、危害和防治措施。
建筑声学原理
01
声学基本概念
声音的产生和传播、声速、声压级、 声功率级等。
建筑声学材料
吸声材料、隔声材料、消声材料等 及其在建筑中的应用。
03
02
建筑声学设计
吸声、隔声、消声等设计原则和方 法。
建筑噪声控制
100%
能力目标
培养学生具备独立分析和解决建筑 环境与设备工程问题的能力,以及 创新能力和实践能力。
80%
素质目标
培养学生的职业道德和社会责任感, 提高学生的综合素质和可持续发展 能力。
课程内容与结构安排
课程内容
本课程主要包括建筑环境学、建筑设备工程、建筑节能等方面的内容,具体涵盖建筑环 境控制技术、建筑设备系统设计方法、建筑节能原理与措施等知识点。
建筑环境与设备工程专业教案

CONTENCT

• 课程介绍与目标 • 建筑环境基础知识 • 设备工程基础知识 • 建筑环境与设备系统设计 • 绿色建筑与节能技术 • 实践教学环节安排与要求

建筑设备安装识图与施工(暖通识图)

建筑设备安装识图与施工(暖通识图)

5.1.2 暖通空调工程的主要设备
(2) 电制冷水冷式冷水机组 电制冷水冷式冷水机组属于蒸汽压缩式制冷范畴,一般主要由压缩 机、蒸发器、冷凝器、膨胀阀、自动控制和保护装置组成。顾名思 义水冷式冷水机组的冷凝器利用水冷却,一般利用循环冷却水,随 着科技的发展和节能的需要,也有采用地表水、地下水冷却的。在 实际工程中我们根据压缩机类型一般分为离心式冷水机组、螺杆式 冷水机组、活塞式冷水机组和涡旋式冷水机组。 离心式冷水机组单机容量大,制冷性能系数COP值高,但在部分负荷 下运行时容易发生“喘振”现象。螺杆式冷水机组由于在压缩机构造 上的特点,在部分负荷下仍能稳定、高效地运行,常被用于负荷波动 大、需要调节的场合。活塞式冷水机组和涡旋式冷水机组均为小容量 制冷机,其中活塞式冷水机组由于振动大、运行维护复杂,目前运用 较少,而涡旋式冷水机组运行噪声小,调节方便,在小型工程中运用 较多。
5.1.2 暖通空调工程的主要设备
• 图5.1为电制冷水冷式冷水机组的 图面示意,一般来说,在图纸上 设备以方框表示,图中的电制冷 水冷式冷水机组为水冷螺杆式冷 水机组,我们可以看到主要的接 管有空调水接管、冷却水接管, 均为一进一出,旁边的空调水循 环泵、冷却水循环泵则与空调主 机配套形成完整的制冷循环过程。 设备接管位置需要留出安装检修 空间。而设备控制屏和电源进线 位置则需要留出操作空间。设备 的参数等要求应由图纸的设备表 查出。
建筑设备安装识图与施工
第5章 暖通空调专业识图
第5章 暖通空调专业识图
• • • • 5.1 5.2 5.3 5.4 暖通空调工程概述 暖通空调专业施工图识图 本章小结 思 考 题
第5章 暖通空调专业识图
内容提要
本章围绕本教材给出的某高层综合楼范例,介绍建筑设备中暖通空 调专业识图的有关内容,包括:暖通空调专业施工图识图图例、暖 通空调专业施工图图纸内容、常用空调系统的主要组成部分、常用 空调系统工作流程。
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教学课题:建筑电工与设备教学时间:2017.10.13教学班级:工程技术151,152,153教学地点:32#202教学目的与要求:了解供暖系统的辐射形式,熟悉散热器的种类及适用场合。

教学重点与难点:供暖系统的辐射形式(重点、难点)教学方式与手段:课题讲授:以讲授为主,培养学生的自学能力;将课堂知识与工程实例结合,培养学生解决工程实际问题的能力。

教学用具:多媒体参考资料:(1)《建筑设备》;胡红英主编;机械工业出版社;2016年07月;(2)《建筑设备安装与识图》;庞宗琨编著;机械工业出版社;2010年3月。

教学过程:一、复习旧课复习上节课所学知识点。

二、讲授新课5.1采暖系统的形式与特点(1)根据其作用范围划分1)局部采暖系统。

2)集中采暖系统。

(2)根据其使用热介质的种类划分1)热水采暖系统。

2)蒸汽采暖系统。

3)热风采暖系统。

5.1.1 热水采暖系统1.热水采暖系统的分类1)按热媒参数区分可分为低温热水采暖系统和高温热水采暖系统。

2)按热水系统的循环动力分可分为自然循环系统(重力循环系统)和机械循环系统。

3)按系统的每组立管根数分可分为单管系统和双管系统。

4)按系统的管道敷设方式分可分为垂直式系统和水平式系统。

2.热水采暖系统的图式(1)自然循环热水采暖系统1)自然循环热水采暖系统的组成。

2)自然循环热水采暖系统的工作原理。

(2)机械循环热水采暖系统在密闭的采暖系统中靠水泵作为循环动力的称机械循环热水采暖系统。

1)上供下回式热水采暖系统。

①双管式系统。

除主要依靠水泵所产生的压头外,同时也存在自然压头,它使上层散热器的流量大于下层散热器的流量,从而造成上层散热器房间温度偏高,下层房间温度偏低,称为系统的垂直失调,而且楼层越高,这种现象越严重。

因此,双管系统一般用于不超过四层的建筑物。

②单管式系统。

因为与散热器相连的立管只有一根,比双管式系统少用立管,立支管间交叉减少,因而安装较为方便,不会像双管系统因存在自然压头而产生垂直失调,造成各房间温度的偏差。

单管顺流式系统的特点是立管中的全部的水量顺流进入各层的散热器;缺点是不能进行局部调节。

单管跨越式系统的特点是立管的一部分水量流进散热器,另一部分水量通过跨越管与散热器流出的回水混合,再流入下一层散热器,可以消除顺流式系统无法调节各层间散热量的缺陷。

为此,一般在上面几层加装跨越管,并在跨越管上加装阀门,以调节流经跨越管的流量。

③同程式和异程式系统在热水采暖系统中,按热媒的流程长短是否一致,可分为同程式和异程式系统。

在机械循环系统中,由于系统的作用半径一般较大,热媒通过各立管的环路长度都做成相等的,以便于各环路的压力平衡。

这样的系统称为同程式系统,如图5-3所示。

相对于同程式系统,热媒通过环路的长度不相等,就是异程式系统。

图5-2所示为异程式系统。

当系统较大时,由于各环路不易做到压力平衡,从而造成近处流量分配过多,远处流量不足,引起水平方向冷热不均,称为系统的水平失调。

2)下供下回式热水采暖系统。

3)下供上回式(倒流式)热水采暖系统。

4)中供式热水采暖系统。

5)水平式系统。

5.1.2 蒸汽采暖系统1.蒸汽采暖系统的工作原理及优缺点(1)蒸汽采暖系统的工作原理与热水采暖系统依靠降低水温而散出热量不同,蒸汽采暖系统是依靠饱和蒸汽在凝结时放出汽化潜热来实现采暖的。

(2)蒸汽采暖系统的优缺点1)优点①因为热媒温度较高,所需散热器数量就少,节省了钢材而降低了投资。

②由于蒸汽密度比水小得多,用于高层建筑采暖,不致出现底层散热器超压现象。

③蒸汽是靠本身的压力来克服管道的阻力,因此节省了电能。

④蒸汽采暖系统热惰性小、升温快,适用于车间、剧院等人们停留时间集中而又短暂的建筑物。

2)缺点①系统的热损失大,由于蒸汽温度高,一般为间歇采暖,引起系统骤冷骤热,容易使管件连接处损坏,造成漏水漏气,另外凝结水回收率低而造成热量损失很大。

②散热器及管道表面温度高,灰尘易产生有害气体,污染室内空气,另外易烫伤人和造成室内燥热,人有不舒适感。

③室温不均匀,系统热得快,冷得也快。

④无效热损失大,锅炉排污,管网损失,疏水器漏气,因此效率不高。

⑤凝结水管使用年限短,因管内不是满流,管中存有空气而腐蚀管壁。

2.蒸汽采暖系统的分类按照供汽压力的大小,将蒸汽采暖系统分为低压蒸汽采暖系统(供汽表压力低于70kPa)、高压蒸汽采暖系统(供汽表压力高于70kPa)和真空蒸汽采暖系统(系统中压力低于大气压力)。

(1)重力回水低压蒸汽采暖系统图5-9所示为上供式重力回水低压蒸汽采暖系统。

(2)机械回水低压蒸汽采暖系统图所示为机械回水双管上供下回式低压蒸汽采暖系统。

(3)机械回水高压蒸汽采暖系统1)高压蒸汽供气压力高,流速大,系统作用半径大,但沿程热损失也大。

2)散热器内蒸汽压力高,因而散热器表面温度高。

3)凝水温度高。

5.1.3 热风采暖系统利用热空气作媒质的对流采暖方式,称为热风采暖,而对流采暖方式即是利用对流换热或以对流换热为主的采暖方式。

5.1.4 低温热水地板辐射采暖系统随着科技的发展和人民生活水平的提高,除了常规散热器的对流换热采暖方式外,低温热水地板敷设采暖的范围也越来越广泛。

1.系统组成在住宅建筑中,地板辐射采暖的加热管一般应按户划分独立的系统,并设置集配装置,如分水器和集水器,再按房间配置加热盘管,一般不同房间或住宅各主要房间宜分别设置加热盘管与集配装置相连。

2.有关技术措施和施工安装要求1)加热盘管及其覆盖层与外墙、楼板结构层间应设绝热层,当允许双向传热时可设绝热层。

2)覆盖层厚度不宜小于50mm,并应设伸缩缝,肋管穿过伸缩缝时宜设长度不小于100mm的柔性套管。

3)绝热层设在土壤上时应先做防潮层,在潮湿房间内加热管覆盖层上应做防水层。

4)热水温度不应高于60℃,民用建筑供水温度宜为35~50℃,供、回水温差宜小于或等于10℃。

5)系统工作压力不应大于0.8MPa,否则应采取相应的措施。

6)加热盘管宜在环境温度高于5℃条件下施工,并应防止油漆、沥青或其他化学溶剂接触管道。

7)加热盘管伸出地面时,穿过地面构造层部分和裸露部分应设硬质套管;在混凝土填充层内的加热管上不得设可拆卸接头;盘管固定点间距:直管段小于或等于1m时宜为500~700mm ,弯曲管段小于0.35m时宜为200~300mm。

8)细石混凝土填充层强度不宜低于C15,应掺入防龟裂添加剂;应有膨胀补偿措施:面积大于或等于30m2,每隔5~6m应设5~10mm宽的伸缩缝;与墙、柱等交接处应设5~10mm宽的伸缩缝,缝内应填充弹性膨胀材料。

9)隔热材料应符合下列要求:导热系数小于或等于0.05W/(m·K);抗压强度大于或等于100kPa;吸水率小于或等于6%;氧指数大于或等于32%。

10)调试与试运行。

5.2 管材、附件和采暖设备5.2.1 管材与附件1.管材采暖管道通常采用钢管,室外采暖管道常采用无缝钢管(管径≤200mm)和焊接钢管,一般热水采暖管道可采用焊接钢管。

2.管道附件管道附件指疏水器、减压器、除污器、补偿器、阀门、压力表、温度计、管道支架等。

5.2.2 散热器散热器用于将管道系统中输送的热媒质以对流或辐射为主的方式与室内空气进行热交换,一般设置于外墙的窗下。

1.铸铁散热器铸铁散热器结构简单、耐腐蚀、使用寿命长、造价低。

(1)柱型散热器散热器是单身的柱状连通体。

(2)翼型散热器翼型散热器有圆翼型和长翼型两种。

2.钢制散热器钢制散热器大部分是用薄钢板冲压而成的,它具有外形光滑美观、金属耗量小、重量轻、占地面积小、承压能力高、传热效率高、易于清扫等优点,并可制成室内装饰工艺品。

(1)闭式钢串片型散热器该散热器由钢管、带折边的钢片和联箱等组成。

(2)钢柱型散热器钢柱型散热器的构造和铸铁散热器相似,如图5-21所示。

(3)钢扁管型散热器该散热器是由数根矩形扁管叠加焊制成排管,两端与联箱连接,形成水流通路。

(4)钢板型散热器该散热器也是由冷轧钢板冲压、焊制而成,主要由面板、背板、进口接头等组成。

(5)钢制翅片管型对流散热器如图5-24所示,钢制翅片管对流散热器对使用热水水质无特殊要求,可用于以热水为热媒、工作压力≤1.0MPa或工作压力≤0.3MPa蒸汽为热媒的供暖系统。

3.散热器的选择原则1)散热器的工作压力,应满足系统的工作压力,并符合国家现行有关产品标准的规定。

2)民用建筑宜选用外形美观,易于清扫的散热器。

3)放散粉尘或防尘要求较高的工业建筑,宜采用易于清扫的散热器。

4)具有腐蚀性气体的工业建筑或相对湿度较大的房间,宜采用耐腐蚀的散热器。

5)采用钢制散热器时,应采用闭式系统,并满足产品对水质的要求,在非采暖季节应充水保养;蒸汽采暖系统不应采用钢制柱型、板型和扁管散热器。

6)采用铝制散热器时,应采用内防腐型铝制散热器,并满足产品对水质的要求。

7)安装热量表和恒温阀的热水采暖系统,不宜采用水流通道内含有粘砂的散热器。

4.散热器的布置要求1)散热器宜安装在外墙窗台下,当安装有困难(如玻璃幕墙、落地窗等),也可安装在内墙,不能影响散热。

2)在双层外门的外室以及门斗中不应设置散热器,以防冻裂。

3)公用建筑楼梯间或有回廊的大厅散热器应尽量分配在底层,住宅楼梯间可不设置散热器。

5.2.3 膨胀水箱和膨胀罐1.膨胀水箱(1) 膨胀水箱在热水采暖系统中的作用1)在密闭的热水采暖循环系统中,水不断地被加热而温度升高,体积增大从而使系统中的压力升高而导致管道和采暖设备超压,而膨胀水箱即可接纳膨胀出来的水而避免系统超压。

2)因膨胀水箱需安装在本采暖区域内最高建筑物的屋面上,水箱为开式(与大气相通),有膨胀管连接在靠近循环水泵吸入口的回水总管上,这样会使该区域所有建筑物中的采暖系统各点无论是在运行还是停止工作均大于大气压力,即不会出现反负压,也就保证了系统内的热水不会被汽化。

3)因水箱处于系统最高点,在自然循环系统中,可排除系统中的空气。

4)膨胀水箱可起着调节系统水位的作用,膨胀水箱既可容纳因膨胀出多余的水,还可补充因系统泄露引起的缺水现象。

(2)膨胀水箱的配管膨胀水箱的配管有膨胀管、循环管、溢流管、信号管和排水管等。

2.膨胀罐闭式膨胀罐是近年来我国在空调系统、采暖系统中的一种定压设备。

5.2.4 集气罐与自动排气阀1.集气罐根据干管与顶棚的安装空间可分为立式集气罐和卧式集气罐。

2.自动排气阀自动排气阀大多是依靠水对物体浮力作用的,通过自动阻气和排水机构,使排气孔自动打开或关闭,达到排气的目的。

三、课堂小结通过提问引导的方式总结本节所学知识点。

四、课堂练习初步完成建筑设备作图练习。

教学课题:建筑电工与设备教学时间:2017.10.13教学班级:工程技术151,152,153 教学地点:32#202教学目的与要求:熟悉室内外供暖系统的管道、附件及附属设备,高层采暖的特点和形式。

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