广州华南植物园实习报告

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华南植物园实习报告

华南植物园实习报告

华南植物园实习报告12月15日我们集体参观了华南植物园,让我们见识了不少漂亮珍奇的植物。

例如白萼龙吐珠,它的花的色彩对比鲜明,过目难忘。

植物园很大,道路曲径通幽,园林设计十分独特。

我们去了很多专类园:澳洲植物园,姜园,木兰园,兰园,药用植物园,凤梨园,山茶园,杜鹃园等。

澳洲植物园让我印象很深,那里的植物的名字很特别,如白金汉,年轻树等。

1.粉花凌霄——紫葳科形态特征:奇数羽状复叶对生,小叶5-9枚,椭圆形至披针形,长2.5-5cm,顶生圆锥花序,花冠白色,喉部红色,漏斗状,径约5cm;蒴果长椭圆形、木质。

用途:在适宜生长的温暖地带,可用于棚架、墙垣绿化,寒地可行盆栽。

全株可入药。

2.车轮梅——蔷薇科形态特征:叶革质,卵形至矩圆形或披针形,长4-7厘米,宽1.5-3厘米。

先端短渐尖或略钝,基部狭而成一短柄,两面均秃净而上面光亮,边缘有小锯齿,托叶锥尖,长3-4毫米,脱落。

花白色而染粉红,直径约1厘米,为顶生稍稠密的繖房花序或圆锥花序,长约5厘米,苞片和小苞片膜质,狭披针形,长尖,萼管秃净或被绒毛,结果时变秃净,裂片披针形,长尖,长6-8毫米,花瓣约与萼片等长,果球形,大小不等,通常径约6毫米。

顶冠以萼枝的基部而成遗患。

3.盐肤木R.chinensis Mill——漆树科形态特征:落叶小乔木或灌木,高2-10米;小枝棕褐色,被锈色柔毛,具圆形小皮孔。

奇数羽状复叶,纸质,边缘具粗钝锯齿,背面密被灰褐色毛,叶轴具宽的叶状翅,小叶自下而上逐渐增大,叶轴和叶柄密被锈色柔毛;小叶多形,卵形或椭圆状卵形或长圆形,先端急尖,基部圆形,顶生小叶基部楔形,边缘具粗锯齿或圆齿,叶面暗绿色,叶背粉绿色,被白粉,叶面沿中脉疏被柔毛或近无毛,叶背被锈色柔毛,脉上较密,侧脉和细脉在叶面凹陷,在叶背突起;小叶无柄。

圆锥花序宽大,多分枝,雄花序长30-40厘米,雌花序较短,密被锈色柔毛;苞片披针形,长约1毫米,被微柔毛,小苞片极小,花乳白色,花梗长约1毫米,被微柔毛;雄花:花萼外面被微柔毛,裂片长卵形,长约1毫米,边缘具细睫毛;花瓣倒卵状长圆形,成熟时红色,果核径3-4毫米。

广州华南植物园实习报告

广州华南植物园实习报告

一、实习时间:2010年12月4日二、实习科目:生物地理三、指导老师:戴博士四、实习地点:广州(华南植物园)五、实习目的:通过理论联系实际的野外综合实习,加深对本专业基础理论、基本知识和基本技能的理解和认识;提高观察问题、发现问题、分析和解决问题的方法和能力。

六、实习内容:12月4日7点,我们带上行李到校门口集合。

在等车的过程中,各个小组长清点各小组人数。

车来后,大家都迫不及待的上车。

我们的目的地是广州,在车上戴博士讲解了有关实习的事项。

两个多钟后我们到了植物园的停车场,下车后大家徒步走到华南植物园大门。

我们在面对大门右侧的售票处前等待,直至工作人员将我们引入园内。

在等待的地方就有千屈菜科的大叶紫薇和蝶形花科的印度黄檀。

我们组的路线是:大门——大王椰子路——棕榈园——孑遗植物区——细叶榕路——蕨类/阴生植物区——凤梨园——药用植物园——兰园——苏铁园——人面子路——欢乐世界——扁桃路——木兰路——木兰园——竹园——姜园——第一村路——“广州第一村”遗址——水生植物园——杜鹃园——杜鹃路——山茶园——山茶路——澳洲园路——澳洲园——能源植物园——山茶路——景观园路——菜王椰路——奇中奇生物馆——停车场我们进门往左沿大王椰子路首先来到龙洞琪林,它由棕榈园和孑遗园两个半岛及人工湖组成。

棕榈园的植物主要属于棕榈科,有近60个属。

其中有王棕属:大王椰子、佛洲王棕;蒲葵属:蒲葵、圆叶蒲葵、澳洲蒲葵、裂叶蒲葵;鱼尾葵属:短穗鱼尾葵、菲岛鱼尾葵;棕榈属:棕榈、雪山棕榈;棕竹属:线穗棕竹、细叶棕竹、粗棕竹、蒲叶棕竹;轴榈属:轴榈、自轴榈;其他不同属的植物有:棍棒椰子、可可椰子、油棕、琼棕、小琼棕、三角椰子、大丝葵、散尾葵、德森西雅、南美弓葵、根刺棕、金丝葵、槟榔、康科罗棕、秀丽皱籽棕、粗环假槟榔、软叶棕竹、长穗棕竹等。

在棕榈园中给我印象最深的是蒲葵。

蒲葵是棕榈科蒲葵属的单干型常绿高大的乔木树种,高达20米,树冠紧实。

华南植物园见习报告

华南植物园见习报告

华南植物园见习报告见习时间:2012 年 12 月 19日见习地点:中国科学院华南植物园见习课程:环境生态学指导老师:邓老师为了加强了我们对环境生态学这门课程所涉及到的知识点的理解和认识,理论联系实际,助于我们更好地理解这门课程,提高我们观察问题,分析和解决问题的方法和能力。

老师组织了我们参观了华南植物园的温室群景观。

通过对华南植物园温室中热带雨林生态系统、极地/高山生态系统、沙漠生态系统、水生生态系统的参观实习,重点是关注上述各生态系统的生境特点、群落特征以及生物与环境的关系和生物与环境污染的修复。

中国科学院华南植物园前身是国立中山大学农林植物研究所,由著名植物学家陈焕镛院士创建于1929年。

1954年改隶中国科学院后为华南植物研究所,2003年10月更名为中国科学院华南植物园。

中国科学院华南植物园游览区位于广州市天河区龙洞天源路1190号占地面积300公顷,是我国历史最久、种类最多、面积最大的南亚热带植物园。

引种热带亚热带植物6000种,拥有世界一流的木兰科、姜科植物专类园,是全国科普教育基地和广州市“十佳旅游景点”,被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”,有“中国南方绿宝石”之称。

华南植物园是我国面积最大的南亚热带植物园,由3部分组成:一是保育和展示区(即原华南植物园部分),占地4237亩,建有木兰园、棕榈园、姜园、兰园等30余个专类园,迁地保育植物1万多种;二是科研和生活区,占地552亩,拥有馆藏标本100万份的植物标本馆,还拥有透射电子显微镜、扫描电子显微镜、气象色谱仪、光合作用仪等大型仪器设备的科研实验大楼,以及专业书刊近20万本(册)的图书馆、计算机信息网络中心等支撑系统;三是建于1956年的鼎湖山国家级自然保护区,占地面积17325亩,为我国第一个自然保护区和中科院目前唯一的自然保护区,就地保育植物2400多种。

华南植物园的世界植物温室群景区是中国科学院、广东省、广州市共建华南植物园工程的重点大科学项目,于2004年底动工兴建,为世界罕见的大型异型钢结构建筑。

华南植物园实习报告

华南植物园实习报告

一、前言为了深入了解植物学知识,提高实践操作能力,培养科研素养,我于2023年暑假期间参加了华南植物园的实习活动。

在为期一个月的实习过程中,我不仅学到了丰富的植物学知识,还亲身体验了科研工作的艰辛与乐趣。

现将实习情况总结如下。

二、实习内容1. 植物标本采集与制作实习期间,我们跟随导师学习植物标本的采集与制作。

在野外考察过程中,我们学会了如何识别植物、采集植物标本,并掌握了标本制作的技巧。

通过实际操作,我对植物标本的形态结构有了更深入的了解。

2. 植物分类与鉴定在实习过程中,我们学习了植物分类的基本原理和方法,通过观察植物的花、叶、果实等器官,掌握了植物鉴定技巧。

此外,我们还学习了植物分类学中的关键术语和分类系统,为今后从事植物学研究奠定了基础。

3. 植物生态与保护实习期间,我们参观了华南植物园的多个园区,了解了不同植物的生长环境、生态习性及保护现状。

通过实地考察,我们认识到植物多样性保护的重要性,以及人类活动对植物生态环境的影响。

4. 植物科研方法在实习过程中,我们学习了植物科研的基本方法,包括文献检索、实验设计、数据分析等。

通过参与导师的科研项目,我们了解了科研工作的流程,提高了自己的科研素养。

三、实习收获1. 知识收获通过实习,我对植物学的基本理论、分类方法、生态保护等方面有了更加深入的了解。

同时,我还掌握了植物标本采集、制作、鉴定等实践技能。

2. 技能收获在实习过程中,我学会了如何使用显微镜、植物标本采集工具等实验设备,提高了自己的动手能力。

此外,我还学会了如何查阅文献、设计实验、分析数据等科研技能。

3. 情感收获实习期间,我结识了一群志同道合的朋友,共同学习、探讨植物学知识。

在导师的指导下,我们克服了困难,取得了进步。

这段经历让我更加坚定了从事植物学研究的信念。

四、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准通过实习,我深刻体会到实践的重要性。

理论知识虽然重要,但只有通过实践,才能真正掌握和应用所学知识。

华南植物园拍摄实训报告

华南植物园拍摄实训报告

一、实训背景随着我国旅游业的快速发展,摄影作为一种记录生活、传递情感的重要手段,越来越受到人们的喜爱。

为了提高自身的摄影技巧,培养对自然生态的观察力和审美能力,我于2023年6月15日至18日参加了华南植物园的拍摄实训。

此次实训旨在通过实地拍摄,了解华南植物园的植物种类、生态环境,并掌握一定的摄影技巧。

二、实训内容1. 实地考察华南植物园位于广州市天河区,占地面积约5000亩,是我国历史最久、保存物种最多、面积最大的植物园之一。

在实训期间,我参观了热带雨林室、热带水生植物区、科普活动区、热带雨林植物群落模拟展示区、中心瀑布景观区等主要区域。

2. 摄影技巧学习在实地考察过程中,我跟随指导老师学习了以下摄影技巧:(1)构图:掌握黄金分割、三分法等构图原则,使画面更具美感。

(2)曝光:了解光圈、快门、ISO之间的关系,学会根据场景调整曝光参数。

(3)白平衡:根据场景调整白平衡,使画面色彩还原真实。

(4)后期处理:学习使用Photoshop等软件进行简单的后期处理,提升照片质量。

3. 作品创作在实训期间,我共拍摄了约200张照片,以下为部分作品展示:(1)热带雨林室:通过拍摄热带雨林室内的植物、景观,展现了热带雨林的神秘与美丽。

(2)热带水生植物区:捕捉水面上行走的木栈道、拱桥等景观,展现了水生植物的生机与活力。

(3)科普活动区:拍摄科普教学空间、游人集散地等,体现了植物园的科普教育功能。

(4)热带雨林植物群落模拟展示区:通过拍摄丛林、小溪、瀑布等景观,展现了热带雨林植物群落的多样性。

(5)中心瀑布景观区:拍摄假山飞瀑、瀑布顶部道路系统等,展现了瀑布的壮观与神秘。

三、实训心得1. 提升摄影技巧通过此次实训,我掌握了基本的摄影技巧,如构图、曝光、白平衡等,为今后的摄影创作奠定了基础。

2. 增强对自然生态的观察力在拍摄过程中,我深入了解了华南植物园的植物种类、生态环境,增强了自身对自然生态的观察力和审美能力。

2024年植物园实习报告范文

2024年植物园实习报告范文

2024年植物园实习报告范文一、引言2024年暑假,我有幸参加了某市植物园的实习活动。

这是我大学期间的第一次实习,对我来说具有极高的重要性。

通过这次实习,我深入了解了植物园的运营管理及相关工作,并与专业人士进行了交流和学习。

在实践中,我发挥了自己的专业知识和实际操作能力,提高了自己的综合素质。

本报告旨在总结我在这次实习中的收获和体会,以及对未来职业发展的规划。

二、实习内容1. 植物分类与标本制作在植物园实习期间,我主要负责参与植物分类和标本制作的工作。

我们团队的任务是将采集的植物标本进行分类、编目,并制作成标本。

在标本制作的过程中,我学到了很多植物的常见名称、特征以及分类方法。

通过观察和分析植物的形态特征,我能够将相似植物进行合理的分类,并制作出美观、准确的标本。

2. 植物园巡查与维护除了标本制作,我还参与了植物园的巡查与维护工作。

每天早晨,我们团队会对植物园内的植物进行巡查,及时发现病虫害和营养不良现象,并采取相应的防治措施。

这项工作让我更加了解植物的生长环境和生理需求,增强了我对植物生态学的认识。

3. 参与科研作业在实习期间,我还有机会参与植物园内部的科研作业。

我与老师一起参与了一项关于植物生长的实验,通过测量植物的生长情况以及记录相关数据,我深入了解了科学研究的方法和过程。

这一经历不仅提高了我的科研能力,也让我更加明确了未来深造的方向和目标。

三、实习收获与体会1. 提高了专业知识在实习期间,我通过与老师和同事们的交流和学习,深入了解了植物分类学、植物生长学等相关知识。

在标本制作和植物巡查中,我积累了丰富的实践经验,并提高了对植物特征的观察和判断能力。

这些专业知识将对我的未来学习和职业发展起到积极的推动作用。

2. 增强了团队合作能力通过与团队成员紧密合作,我学到了与人沟通、协调合作的能力。

在实习中,我们需要相互帮助、相互配合,才能完成任务。

这让我进一步认识到,在团队合作中,每个成员都有自己的重要角色,只有团结一心,共同努力,才能取得更好的成果。

华南植物园之实习报告

华南植物园之实习报告

华南植物园之实习报告——11生科一一、华南植物园概况:华南植物园在广州市北郊约八公里处,总面积四千五百亩,汇集了三千二百余种植物,是中国科学院四大植物园之一,被誉为“热带亚热带植物博物馆”。

华南植物园建于1959年,主要从事热带、亚热带植物的收集、引种工作和进行驯化、繁殖等科学研究,与六时多个国家和地区建有种子交换关系,引种国内外植物约四千余种。

该植物园种有许多稀有树木和植物。

比如有一种水生植物王莲,其叶如盘,能承受一个三时公斤的小孩。

还有一种被誉为“活化石”的树,名银杏。

它生长在三亿五千万年以前,当地球经历第四冰期时,这种树如同其他草木一样,在满天冰雪中绝迹了。

以后人们就只能在化石中找到它。

而今天,又在中国发现,故称“活化石”。

植物园里还可以看到许多奇花异卉,仅兰花就有二百多个品种,中草药有七百余种。

该植物园按植物种类、生态习性和用途布局分为十一个展览区:棕榈植物区、孑遗植物区、经济植物区、防污绿化植物区、竹类植物区、园林树木区、荫生植物区、裸子植物区、药用植物区、热带植物区以及萌生林自然保护区。

此外,还有兰苑、盆景、水生植物等等。

二、华南植物园内所观察的五十种植物:以下为在惠州市东江树木科技示范园所观察的二十种植物:三、实习体会:在兴奋与期待中我们踏上了去华南植物园的旅途,并在两天后我们又去参观了惠州市东江树木科技示范园。

真正实习时要比想象中累的多,困难的多。

正值酷暑,我们又要穿上长衫长裤,大家叫苦不迭。

表面上虽叫苦连天,大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。

在这洒满汗水的实习生活中我们收获了许多。

在植物学野外实习中,我亲身体验了辨别植物、采集的全过程,在这个过程中,我领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。

我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。

这样理论联系实际,不仅加深了我们对课本知识的印象,而且培养了我们对课本知识的运用能力。

比如麻楝和人面子大体看上去就很像,很多同学在辨别这两种植物的时候就发生了困难。

2024年植物园实习报告

2024年植物园实习报告

2024年植物园实习报告一、前言2024年我有幸在某某植物园进行了为期三个月的实习。

在这三个月里,我有机会接触到各种植物,了解植物的生长环境和特点,并且参与了一些植物保护和种植的工作。

通过这次实习,我深刻体会到了植物对人类的重要性,也对植物园的管理与运营有了更深入的了解。

本报告将对我在实习期间的所见所闻所学做出详细的记录和总结。

二、植物园概况某某植物园位于某某市中心,占地面积约为500亩,是一个集科研、观赏、教育和保护为一体的综合性植物园。

园内分为多个景区,涵盖了多个植物群落,包括花卉展区、苔藓植物区、水生植物区等。

植物园内除了植物,还有多个动物园和教育活动区,饶富趣味性和互动性。

三、实习内容和成果1. 植物保护和管理在实习期间,我参与了植物园内各种植物的养护和管理工作。

我学习了植物的分类和识别,以及植物的生长特点和需求。

通过对植物的观察和照料,我学会了如何合理浇水、修剪和施肥,以保持植物的健康生长。

同时,我也参与了病虫害的防治工作,学会了使用化学和生物手段来控制植物的病虫害,并且学习了如何检测和预防病虫害的发生。

2. 植物研究和科普植物园还拥有一支专业的科研团队,我得以参与了他们的一些研究项目。

我参与了植物的采集和标本制作工作,并且了解了标本的保存和分类方法。

通过这个过程,我更加深入地了解了植物的形态特征和生物学特点。

植物园还定期开展科普活动,我有机会参与其中,向公众普及植物相关知识和保护意识,提高了自己的讲解和沟通能力。

3. 植物展览和园艺设计植物园以其独特的园林景观和展览吸引了大量游客。

我参与了植物展览的布置和维护工作,了解了植物展览的策划和设计过程。

我学习了不同植物的特点和适宜的展示方式,同时也参与了园艺设计的工作。

通过这个过程,我对植物的美学和园林设计有了更深入的了解,并且培养了自己的审美和设计能力。

四、实习心得通过这次实习,我受益匪浅。

首先,我深刻认识到植物对人类的重要性。

植物不仅提供了丰富的食物和氧气,也是生态系统的重要组成部分,维护着地球的生态平衡。

华南植物园实习报告

华南植物园实习报告

华南植物园实习报告一、实习背景及目的华南植物园位于我国广东省广州市,是我国南亚热带地区最大的植物园,拥有丰富的植物种类和优美的自然环境。

本次实习旨在加深我对园林植物的了解,提高我的实践操作能力,培养我对园林事业的热爱。

二、实习内容与过程实习期间,我参与了植物标本制作、标本数字化、入库整理等重要工作。

在导师的指导下,我学会了如何正确识别各种植物,并掌握了植物标本制作的基本技巧。

此外,我还参与了植物园的科普旅游、园林园艺等文化旅游主题实习岗位,深入了解到了植物园的运营管理和植物科普教育。

三、实习收获与感悟1. 知识与技能的提升通过实习,我对园林植物的分类、特性有了更深入的了解,学会了如何制作植物标本,提高了我的实践操作能力。

同时,实习过程中的团队协作和沟通交流也锻炼了我的综合素质。

2. 热爱园林事业在实习过程中,我深刻体会到了园林事业的魅力。

华南植物园丰富的植物资源和优美的自然环境让我感受到了大自然的神奇和生物多样性。

这使我更加坚定了从事园林事业的决心。

3. 环保意识的增强实习过程中,我认识到植物是地球生态系统的重要组成部分,保护植物资源、维护生态平衡至关重要。

我将把环保理念融入到日常工作中,为园林事业的可持续发展贡献力量。

4. 团队合作与成长实习期间,我与港澳大学生一起工作,共同完成了各项任务。

在团队合作中,我学会了互相尊重、包容和协作。

同时,实习过程中的挑战和困难也让我不断成长,更加坚定了我面对困难的信心。

四、实习总结通过本次实习,我不仅提高了自己的专业素养,还对园林事业有了更深刻的认识。

在今后的工作中,我将继续努力学习,充分发挥自己的专业特长,为园林事业的发展贡献自己的力量。

同时,我也将珍惜与团队成员共事的时光,不断提升自己的综合素质,为团队的发展助力。

最后,感谢华南植物园为我提供了一次难得的实习机会,使我受益匪浅。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,为园林事业贡献自己的力量。

植物园实习报告4篇

植物园实习报告4篇

植物园实习报告植物园实习报告精选4篇(一)实习单位:植物园实习时间:xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日一、实习单位概况植物园是一个专门研究、保护、栽培和展示各种植物的场所。

通过园内植物的分类、标本的收集、植物活体的观察和研究,植物园为人们提供了了解和欣赏植物的机会。

二、实习安排在植物园实习期间,我主要参与了以下工作:1. 植物分类与标本收集我学习了植物的分类与命名规则,并根据植物园的需求,收集了大量的植物标本。

在标本收集的过程中,我学会了正确的采集方法和保存技巧,并将其记录在植物标本采集报告中。

2. 植物种植与养护我参与了植物园内部分植物的种植与养护工作。

我学习了植物的生长环境要求,包括土壤、光照、温度等方面的知识,并按照要求进行植物的种植、浇水、施肥等工作。

通过实践,我掌握了一些植物养护的技巧。

3. 植物活体观察和研究我参与了植物园内部分植物的观察和研究工作。

通过观察植物的生长情况、花朵的开放时间、果实的成熟过程等,我了解了植物的生命周期、繁殖方式以及与环境的关系。

并将观察结果记录在植物观察报告中。

三、实习收获通过这次实习,我收获了以下几点:1. 系统学习了植物分类与命名规则,掌握了植物标本的采集和保存技巧,提高了自己在植物分类方面的专业知识水平。

2. 学习了植物的种植与养护知识,掌握了一些植物养护的技巧,提高了自己在植物养护方面的实践能力。

3. 通过观察和研究植物活体,加深了对植物生命周期、繁殖方式以及与环境的关系的了解。

4. 与植物园职工和其他实习生的交流合作,增强了团队合作意识和沟通能力。

四、实习感想这次在植物园的实习让我对植物有了更深入的认识和理解,也让我意识到了植物对人类的重要性。

在实习期间,我收获了很多知识和经验,也锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力。

通过实习,我也发现了自己在植物分类和养护方面的兴趣,未来我希望能够进一步深入学习和研究植物,为人们更好地认识和利用植物做出贡献。

华南植物园见习

华南植物园见习

华南植物园见习总结报告09环境科学20092400031 邱美容经过学校以及学院老师的几番辛苦的争取,我们09环境专业终于迎来自己本专业的第一次见习机会,随车我们来到这个以恢复生态学和系统演化植物学为核心的、主要开展基础和应用基础研究的社会公益型研究所也是国内不可多得的环境教育基地。

华南植物园是我国面积最大的植物园和最重要的植物种质资源保育基地之一。

华南植物园也是我国最重要的植物学与生态学研究基地之一。

华南植物研究所前身是国立中山大学农林植物研究所,由著名植物学家陈焕镛教授创建于1929 年。

1954年隶属中国科学院,易现名。

从1929 年建所到解放初期,我国植物学研究整体处于起步阶段,该所研究机构设有分类研究室和标本馆,主要进行热带亚热带植物资源的调查、分类和标本馆建设,从此结束了外国人把持我国热带亚热带植物学研究的历史。

从20世纪50 年代初期开始,根据新中国成立后国家经济发展的需要,该所开始了系统的学科规划,围绕热带亚热带植物资源的研究、开发利用与保护,先后建立了植物分类、植物生态、植物生理、植物资源、植物形态解剖和植物遗传6 个研究室。

为了国家的热带亚热带植物战略资源的储备,先后建立了华南植物园、广西植物所桂林植物园、武汉植物园所、鼎湖山树木园,创建了鼎湖山自然保护区,开创了我国自然保护区事业的先河。

根据国家和中国科学院关于“植被改造自然”的部署,建立了热带亚热带第一个定位研究站———小良热带人工林生态系统定位研究站,而后又建立了鼎湖山森林生态系统定位研究站、鹤山丘陵综合试验站,进行长期的野外定位研究。

从此确立了该所在植物学多学科综合研究中不可替代的地位。

华南植物园及科学研究、植物保育、科学传播和植物资源利用于一体,广州迁地保护园区面积为333公顷,保存活植物13000余种。

入选养成新八景的“龙洞琪林”融汇了中式园林和新岭南园林,以恢弘气势展示了激情浪漫的椰风葵林和富于四季景观变化的温带风情,是一天看四季的世界级经典园林景区。

植物园实习报告

植物园实习报告

植物园实习报告一、实习背景植物园实习是我大学生活中重要的一段经历。

通过这次实习,我有机会深入了解植物学的知识,加深了对植物的认识,并学会了一些植物园管理和维护的技能。

植物园实习提供了我与植物亲近、观察、研究的机会,让我对植物充满了敬畏之情。

二、实习内容1. 植物种类和分类在植物园实习期间,我学习了植物的分类系统和各种植物的特征。

植物园作为植物的展示场所,拥有丰富的植物种类,我通过对植物的观察和学习,了解了不同植物的习性和特点。

我学会了判断植物的种类和归属,并掌握了常见植物的鉴别方法。

2. 植物养护和管理植物园需要对植物进行养护和管理,保持植物的健康和生长环境。

在实习期间,我学习了植物的育苗技术、病虫害防治技术和植物营养管理等方面的知识。

通过实际操作,我学会了如何种植和繁殖不同种类的植物,以及如何防治植物疾病和害虫。

3. 植物展览和教育活动植物园不仅是观赏植物的场所,也是开展科普教育的重要基地。

在实习期间,我参与了植物展览和教育活动的策划和组织。

我学会了如何设计展览布局、编写展板和设计活动内容,提供给观众相关的植物知识。

通过这些活动,我提高了自己的组织和沟通能力,并加深了对植物的理解。

4. 环境保护和可持续发展植物园实习还让我认识到环境保护和可持续发展的重要性。

植物园作为一个与大自然紧密联系的场所,我们需要保护和维护好植物的生态环境。

在实习期间,我了解了植物园的生态建设和生态保护工作,学会了如何节约能源、减少污染和保护生物多样性。

三、实习心得通过这次植物园实习,我不仅学到了专业的植物知识和技能,还锻炼了自己的动手能力和观察力。

在实习期间,我深入了解了不同植物的生长和繁殖习性,学会了如何照顾和保护好植物。

此外,我也意识到了植物对我们生活的重要性。

植物不仅是提供给我们食物和药物的来源,也是净化空气和调节气候的关键。

通过与植物的接触,我更加珍惜大自然的恩赐,并更加注重环境保护和可持续发展。

在未来的学习和工作中,我将继续关注植物学的发展,并努力将所学知识应用于实际。

华南植物园见习报告

华南植物园见习报告

华南植物园见习报告一、见习目的本次华南植物园见习对于我们环境科学专业的学生来说无疑是一次拓展课外知识,加深对植物的认识以及生态与环境之间直接或间接的关系,也是对本专业的一门必修课《环境生态学》的理论巩固,激发学生多方面考虑环境问题。

另一方面,提高了我们发现问题,分析问题和解决问题的能力。

二、见习时间及地点(1)时间:2013年12月19日(2)地点:广州华南植物园三、见习指导老师罗继文、康园、邓培雁四、见习单位概况华南植物园全称为中国科学院华南植物园,其前身是国立中山大学农林植物研究所,由著名植物学家陈焕镛院士创建于1929年,中科院四大植物园之一。

1954年改隶中国科学院后为华南植物研究所,2003年10月更名为中国科学院华南植物园。

中国科学院华南植物园游览区位于广州市天河区龙洞天源路1190号,占地面积333公顷,建于1929年,是我国历史最久、种类最多、面积最大的南亚热带植物园。

被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”,有“中国南方绿宝石”之称。

植物园里可以看到许多奇花异卉,仅兰花就有二百多个品种,中草药有七百余种。

该植物园按植物种类、生态习性和用途布局分为十一个展览区:棕榈植物区、孑遗植物区、经济植物区、防污绿化植物区、竹类植物区、园林树木区、荫生植物区、裸子植物区、药用植物区、热带植物区以及萌生林自然保护区。

此外,还有兰苑、盆景、水生植物等等。

五、见习流程及内容(一)见习流程本次见习在指导老师的带领下,我们于2013年12月19号下午1点30分从华师生活南区的候车点出发,经过一个多小时的车程,终于到达目的地。

在老师的安排下首先分成了几个小组,每个指导老师带领一个小组,我心满意足地跟了的是康老师。

进入植物园后,每个小组都会分配一个植物园内的工作人员作为我们本次见习的导游兼解说员。

接着便跟随着导游,在穿过长长的两边长满芒果树的通道后,我们主要参观了华南植物园的各大温室群。

由上图可见,总共有4个温室,分别是面积最大的热带雨林室,奇异植物室,沙漠植物室和高山、极地植物室。

生态实习报告华南植物园鼎湖山自然保护区完整版

生态实习报告华南植物园鼎湖山自然保护区完整版

生态实习报告华南植物园鼎湖山自然保护区 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】(生态与地学实习报告)学院___环境科学与工程学院_专业_ 环境科学年级班别__08级环境科学2班___学号_ _______学生姓名_______刘卓芳_________指导教师_徐文彬尹光彩袁斌刘千钧2011 年 5 月 27 日广东工业大学生态实习报告摘要中国科学院华南植物园占地面积300公顷,引种热带亚热带植物6000种,有大型展览温室群,占地1000平方米,是目前亚洲最大的综合性温室,集科研、科普、旅游为一体,展示热带雨林植物、沙漠植物、高山植物和奇花异草。

华南植物园拥有世界一流的木兰科、姜科植物专类园,是全国科普教育基地和广州市“十佳旅游景点”。

华南植物园属下鼎湖山树木园(鼎湖山国家级自然保护区),占地面积1133公顷,有完整的南亚热带季风常绿阔叶林景观,保存着1800多种植物,500多种真菌,30多种脊椎动物和100多种鸟类,是蜚声国内外的科研、科普和生态旅游基地。

此次生态实习的主要目的是了解热带雨林生态系统、极地/高山生态系统、沙漠生态系统、水生生态系统等各生态系统的生境特点、群落特征,以及鼎湖山自然保护区的功能区分布状况,森林生态系统的生境、群落特征。

第一章主要介绍了华南植物园温室生态实习的目的和任务,华南植物园及其温室群的基本概况,热带雨林生态系统、极地/高山生态系统、沙漠生态系统、水生生态系统等各生态系统的生境和群落特征,自然界的植物奇观和实习后的感想体会。

第二章主要介绍了鼎湖山国家自然保护区态实习的目的和任务,鼎湖山自然保护区的基本概况、功能区分布状况和科研价值,及其森林生态系统的生境、群落特征和生态功能。

包括沟谷雨林、季风常绿阔叶林、马尾松针阔叶混交林和马尾松针叶林和人工植被的基本情况,动物的种类组成、群落特征、分布状况及其多样性和实习后的感想体会。

华南植物园实训报告

华南植物园实训报告

班级:园林工程技术1班姓名:薛彤学号:1103060145实训地点:广州(华南植物园)实训目的:通过理论联系实际的野外综合实习,加深对本专业基础理论、基本知识和基本技能的理解和认识;提高观察问题、发现问题、分析和解决问题的方法和能力。

实训内容:坐车前往华南植物园,进入园后,有老师带领着学生进行对植物的识别,让同学们了解园内的各种植物的特性,最后自由活动,同学们自己去辨认植物了解植物园内植物:1.蒲葵蒲葵,学名:Livistona chinensis R. Br ,又名葵树、扇叶葵、葵竹、铁力木,棕榈科蒲葵属,单干型常绿乔木,高达20米。

2.大王椰子分类: 棕榈科王棕属3.罗汉松罗汉松科。

罗汉松属,罗汉松属常绿乔木4.黄金间碧竹乔木型竹,大型丛生竹;秆直立,高6~15m,直径4~6cm,节间圆柱形,鲜黄色间以绿色的纵条纹,长20~25cm。

5.粉单竹禾本科簕竹属的一种植物。

秆高3--7m,径约5cm,顶端下垂甚长,秆表面幼时密被白粉,节间长30--60cm,每节分枝多数且近相等6. 马尾松常绿乔木,高达45M,胸径1M ,树冠在壮年期呈狭圆锥形,老年期内则开张如伞状7.散尾葵棕榈科,散尾葵为丛生常绿灌木或小乔木。

茎干光滑,黄绿色,无毛刺,嫩时披蜡粉,上有明显叶痕,呈环纹状。

8美丽针葵棕榈科,软枝刺葵,棕榈科常绿灌木。

高1~3米,茎单生,残存的三角形的叶柄基部。

9. 红花羊蹄甲苏木亚科,叶革质,圆形或阔心形,状如羊蹄,裂片约为全长三分之一,裂片端圆钝,花红色或红紫色10.羊蹄甲羊蹄甲,为豆科乔木或直立灌木植物,高7-10米;树皮厚,近光滑,灰色至暗褐色。

11.铁冬青冬青科,聚伞花序或簇生花序腋生,无毛12.神秘果山榄科,神秘果树高2~4米,枝、茎灰褐色,且枝上有不规则的网线状灰白色条纹,叶面青绿,叶背草绿,琵琶形或倒卵形,花小、腋生、白色;单果,椭圆形13. 蒲桃桃金娘科的常绿乔木。

东南亚原产的果树。

华南植物园实验报告

华南植物园实验报告

华南植物园实验报告实验时间:2010年12月4日实习地点:华南植物园实习目的:1.学习制定植物调查计划,掌握野外实习植物群落调查的样地调查法和无样地调查法。

2.整理分析植物群落的调查资料,编写植被野外实习调查报告3.从而实习调查地区各主要植被类型的基本特征、演替关系、以及土地垂直分布规律,加深植被形成、分布、变化与其所处自然环境和人类影响之间的相互关系指导老师:戴学军实习学生:学号:2010年12月4号星期六早上8点多,戴学军老师带领我们3个地理科学班从惠州学院出发,十点半左右到达广州华南植物园,买好票我们便自行组队到里面参观。

华南植物园位于广州市天河区龙洞,隶属于中国科学院,建于1956年,占地300公顷,是我国最大的南亚热带植物园。

园内现引种保育着6000多种热带、亚热带植物,它与全世界60多个国家和地区的300多个植物园和树木园建有学术和种子的交流和交换业务,在国内外享有较高的声誉。

华南植物园科普生态旅游资源丰富,在开展植物学及生态环境等相关科学的普及教育及休闲旅游方面具有得天独厚的条件是我们实习的大课堂,被誉为“龙洞琪林”,更被叹为“永不落幕的万国奇树博览会”。

里面有近30个专类园:木兰园、姜园、竹园、凤梨园、药用植物区、蕨类与阴生植物区、兰园、棕榈园、苏铁园、孑遗植物区、澳洲植物园、城市景观生态园等。

这次参观内容主要是在集中了万余种热带亚热带植物的植物园里进行现场实物教学,目的是直观地观察体态各异、生活型各异、叶形各异、花色各异的丰富多彩的植物世界。

我是从景观路去山茶园,我看到很多亚热带常绿植物,常绿灌木:七彩朱蕉、大花鸳鸯茉莉、勒杜鹃、团花木、日日樱、含笑、闭花木、米碎花、胡椒木;常绿乔木:人面果、面包树、南海红豆、美丽异木棉;草本植物:红花文竹兰、野鸢尾;木本植物:软叶刺葵;藤本植物:扭肚藤……。

这些植物对生长环境的要求都有很多相同的特点:性喜温湿,不堪耐寒,夏季炎热时宜半阴环境,不耐烈日曝晒。

去华南植物园的实训报告

去华南植物园的实训报告

一、实训背景随着科学技术的不断发展,生物学、生态学、植物学等学科在我国的地位日益重要。

为了更好地学习和了解植物学知识,提高自己的实践能力,我们选择了华南植物园作为实训基地,进行为期一周的植物学实训。

华南植物园位于广州市天河区,是中国南方地区唯一的国家级植物园,也是世界上最大的南亚热带植物园之一。

园区占地面积大,物种丰富,是我国植物学研究、教学、科普和观光的重要基地。

二、实训目的1. 通过实地考察,了解华南植物园的植物种类、生态环境和科研工作。

2. 学习植物分类学的基本知识和技能,提高对植物形态、生理和生态特性的认识。

3. 培养团队合作精神和实践能力,为今后的学习和工作打下坚实基础。

三、实训内容1. 植物种类观察与识别在指导老师的带领下,我们参观了华南植物园的各个区域,包括温室、热带雨林、亚热带常绿阔叶林、水生植物区等。

通过对各种植物的外部形态、生长习性、生态环境等方面的观察,我们学习并掌握了植物分类学的基本知识。

2. 植物生态调查在植物园的生态调查区域,我们学习了如何进行植物样方调查、植物群落结构分析等生态学基本技能。

通过实地调查,我们了解了不同植物群落的结构、组成和生态功能。

3. 植物生理实验在植物园的实验室,我们进行了植物生理实验,包括植物水分生理、光合作用、呼吸作用等实验。

通过实验,我们掌握了植物生理学的基本原理和方法。

4. 植物保护与繁殖我们参观了植物园的植物保护实验室和繁殖基地,了解了植物病虫害的防治方法、植物繁殖技术等。

此外,我们还学习了植物组织培养、植物基因工程等现代生物技术。

5. 科普教育与观光在实训期间,我们还参加了植物园的科普教育活动,了解了植物与人类生活的密切关系,提高了自己的环保意识。

同时,我们还参观了植物园的展览馆,欣赏了各种珍稀植物和植物艺术品。

四、实训成果1. 植物种类识别能力提高通过实训,我们掌握了植物分类学的基本知识,能够识别出植物园内的大部分植物种类。

2. 生态学基本技能掌握我们学会了植物样方调查、植物群落结构分析等生态学基本技能,为今后的生态学研究奠定了基础。

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一、实习时间:2010年12月4日二、实习科目:生物地理三、指导老师:戴博士四、实习地点:广州(华南植物园)五、实习目的:通过理论联系实际的野外综合实习,加深对本专业基础理论、基本知识和基本技能的理解和认识;提高观察问题、发现问题、分析和解决问题的方法和能力。

六、实习内容:12月4日7点,我们带上行李到校门口集合。

在等车的过程中,各个小组长清点各小组人数。

车来后,大家都迫不及待的上车。

我们的目的地是广州,在车上戴博士讲解了有关实习的事项。

两个多钟后我们到了植物园的停车场,下车后大家徒步走到华南植物园大门。

我们在面对大门右侧的售票处前等待,直至工作人员将我们引入园内。

在等待的地方就有千屈菜科的大叶紫薇和蝶形花科的印度黄檀。

我们组的路线是:大门——大王椰子路——棕榈园——孑遗植物区——细叶榕路——蕨类/阴生植物区——凤梨园——药用植物园——兰园——苏铁园——人面子路——欢乐世界——扁桃路——木兰路——木兰园——竹园——姜园——第一村路——“广州第一村”遗址——水生植物园——杜鹃园——杜鹃路——山茶园——山茶路——澳洲园路——澳洲园——能源植物园——山茶路——景观园路——菜王椰路——奇中奇生物馆——停车场我们进门往左沿大王椰子路首先来到龙洞琪林,它由棕榈园和孑遗园两个半岛及人工湖组成。

棕榈园的植物主要属于棕榈科,有近60个属。

其中有王棕属:大王椰子、佛洲王棕;蒲葵属:蒲葵、圆叶蒲葵、澳洲蒲葵、裂叶蒲葵;鱼尾葵属:短穗鱼尾葵、菲岛鱼尾葵;棕榈属:棕榈、雪山棕榈;棕竹属:线穗棕竹、细叶棕竹、粗棕竹、蒲叶棕竹;轴榈属:轴榈、自轴榈;其他不同属的植物有:棍棒椰子、可可椰子、油棕、琼棕、小琼棕、三角椰子、大丝葵、散尾葵、德森西雅、南美弓葵、根刺棕、金丝葵、槟榔、康科罗棕、秀丽皱籽棕、粗环假槟榔、软叶棕竹、长穗棕竹等。

在棕榈园中给我印象最深的是蒲葵。

蒲葵是棕榈科蒲葵属的单干型常绿高大的乔木树种,高达20米,树冠紧实。

蒲葵雌雄同株,花期4月,果期10~12月,具有耐干旱和抗风的特性,常作为防风林带种植在田野边或海堤边。

蒲葵耐寒力差,国内仅见于华南和西南某些地区(秦岭以南、广东、广西、海南、香港,澳门、台湾、云南南部、福建南部,江西南部等地)。

在素有“葵乡”之称的广东新会,蒲葵到处皆是,且用途广泛。

举世无双的火画扇是新会葵扇中的一种绘画技术要求甚高的工艺产品。

再往前走,我们来到孑遗植物区。

孑遗植物区收集有20多种现存种子植物中最古老的、中国特有的珍稀名贵的孑遗树种。

如南方红豆杉、银杏、蕨类植物笔筒树和叶似马褂的木兰科植物鹅掌楸等。

首先见到了属于国家二级保护植物桫椤科的笔筒树。

笔筒树是桫椤科的树形蕨类植物,茎直立,高可达10米,茎外皮布满落叶后留下的大型叶柄斑痕,形成菱形的花纹,十分美观;茎干下部则有层层的气生根,这些气生根削下之后称为蛇木(可用来栽培兰花)。

笔筒树树形优美,高大挺拔,是一种很有价值的园艺观赏植物。

笔筒树生长在热带亚热带森林中,是侏罗纪时期的植物,不开花结果,以孢子繁殖,因配子体生长困难,幼苗稀少,已被列为国家二级保护对象。

笔筒树产于我国台湾、福建厦门,菲律宾及日本也有分布。

之后是成片的混交林,其中的植物有落羽杉、南洋杉、银杏、鹅掌楸红豆杉、水杉等。

落羽杉,是杉科落羽杉属高大乔木,树干圆满通直,树高可达25至50米。

它是古老的“孑遗植物”,耐低温、耐盐碱、耐水淹、耐干旱瘠薄、抗风、抗污染、抗病虫害,酸性土到盐碱地都可生长。

花期4月下旬,球果熟期10月。

落羽杉原产美洲,我国已成功引种了80多年,是优美的庭园、道路绿化的树种。

在我国大部分地区都可做工业用树林和生态保护林。

其种子是鸟雀、松鼠等野生动物喜食的饲料,因此对加强森林公园、维护自然保护区生物链,水土保持,涵养水源等均起到很好的作用。

在孑遗植物区与人工湖之间有一座桥,桥头有凤凰木。

凤凰木,苏木科(另与含羞草科和蝶形花科都属于豆科)凤凰木属的植物。

高10-20m,胸径可达1m。

树形为广阔伞形,分枝多而开展。

树皮粗糙,灰褐色。

为了适应多雨的气候,树干基部有板状根出现。

原生非洲马达加斯加。

野外属濒危物种。

目前已由人工引种栽培,被广泛栽种为观赏树。

凤凰木同时是厦门的市树。

接着我们就看到布满王莲的人工湖。

王莲是睡莲科王莲属的著名水上观赏植物,是多年生或一年生大型浮叶草本。

有直立的根状短茎和发达的不定须根,白色。

王莲的原生种仅有两种,一是原产于南美巴西的亚马逊王莲,一是原产于巴拉那河流域的克鲁兹王莲。

美国于1961年培育出两者的杂交品种,叶片最大的长木王莲。

以后又培育了5个杂交品种。

亚马逊王莲的花萼布满刺,叶缘微翘或几乎水平,叶片微红,叶脉红铜色,叶片较大,耐寒性差。

而克鲁兹王莲的花萼光滑无刺,叶缘上翘3~5cm,叶片深绿,叶脉黄绿色,叶片较小,耐寒性较好。

王莲的果实成熟时,内含五六百粒种子,大小形状似豌豆,含有丰富淀粉,可食用,南美洲人因此称之为“水玉米”。

,沿着细叶榕路,我们来到蕨类与阴生植物区。

这里的植物有48科,其中包括使君子科的诃子、茜草科的九节、千屈菜科的大花紫薇、竹桃科中倒吊笔属的倒吊笔、樟科的阴香、樟科的樟树、含羞草科的亮叶猴耳环、桃金娘科番樱桃属的红果仔、马鞭草科的柚木等等。

现就阴香大略介绍一下,阴香是樟科樟属的乔木,高达10多米。

树皮光滑,灰褐色至黑褐色,内皮红色,味似肉桂,可作为肉桂的替代品,无毛幼嫩枝梢的气味近似檀香。

产亚洲东南部,中国南部有分布。

分布于广东、广西、江西、福建、浙江、湖北和贵州。

用途广泛,阴香的树形优美,宜作庭园和道旁树。

阴香对氯气和二氧化硫均有较强的抗性,为理想的防污绿化树种。

此树种芳香油醛酮含量较高,广泛用于香料工业及医药工业。

穿过茂密阴湿的蕨类与阴生植物区,可以看到凤梨园。

凤梨园保存了主要以凤梨科为主的15属298种植物。

分为旱生区、附生区、半附生区和凤梨植物观赏区,体现以凤梨为主的热带园林景观。

在凤梨园门口有旅人蕉科鹤望兰属的大鹤望兰,进入园内水与植物错落有致的分布着,给人感觉很舒适。

里面有百合科吉祥草属的吉祥草;凤梨科彩叶凤梨属的彩叶凤梨、五彩凤梨、红叶凤梨,水塔花属的克氏水塔花,凤梨属的菠萝、火炬星、胜利星、紫星、若斗小红星、安妮丽穗凤梨、福里德粉菠萝、火烈鸟凤梨、露娜星、大黄星等;茜草科的楠藤;茜草科咖啡属的小果咖啡;小檗科南天竹属的南天竺;漆树科芒果属的芒果;竹芋科卧花竹芋属的红背竹芋;山榄科蛋黄果属的蛋黄果,神秘属的神秘果;樟科鳄梨属的油梨;双子叶植物药瑞香科橄榄属的锡兰橄榄;木兰科白兰花属的含笑;龙舌兰科龙舌兰属的剑麻;姜科山姜属的益智、花叶艳山姜;:含羞草科金合欢属的台湾相思;夹竹桃科清明花属的清明花;山茶科山茶属的金花茶;番荔枝科的依兰香等等。

从凤梨园出来是面条树路,路边种有面条树、柠檬桉、降香黄檀、九里香、海桐花、陈列寄奴。

不远处就是药用植物园,药用植物园这里收集了2000多种岭南地区的药用植物。

治疗刀伤、内伤、寒热、祛湿、蛇毒……徜徉在药园里,如果不是那些植物旁边小小标签上的注解,无论如何想象不到,这些看上去如此低调的绿色植物,原来具有这么巨大的能量。

这里不仅收集了曼陀罗、断肠草、两面针等老少皆知的名药,而且还有岭南特色的民俗药,如王老吉、五花茶等,另有用作提炼麻醉剂的古柯,清痰止咳的枇杷树,治疗心脏病的绞股蓝……此外,我们还看到了莲座蕨、蚌花、银杏、茉莉花、山菅兰、万年青、天冬、巢蕨、花叶蜘蛛抱蛋等等。

接着来到兰园,这里的热带兰展区的兰花,花型较大,色彩丰富且鲜艳,多为附生类型。

兰园收集了300多种热带兰花。

代表性种类有卡特兰属、石斛属、蝴蝶兰属、文心兰属、万代兰属、火焰兰属等。

我们看到的有兰科植物有兜兰、大花蕙兰、石斛兰、硬叶吊兰、湿唇兰、万代兰、秋后斛、卡特兰、火焰兰、银边墨兰、香荚兰、硬带吊兰、竹叶兰、黄金小神童等等。

另外还有五加科、天南星科、根棕科、桑科和棕榈科的个别植物。

兰花属兰科,是单子叶植物,为多年生草本。

高20~40厘米,根长筒状。

叶自茎部簇生,线状披针形,稍具革质。

兰花是中国传统名花,是一种以香著称的花卉。

兰花以它特有的叶、花、香独具四清(气清、色清、神清、韵清),给人以极高洁、清雅的优美形象。

由于地生兰大部分品种原产中国,因此地生兰又称中国兰,并被列为中国十大名花之首。

中国兰花主要为春兰、蕙兰、建兰、寒兰、墨兰五大类,有上千种园艺品种。

经过一个小庭院,我们来到了视野开阔的苏铁园。

苏铁园绝大多数的植物是属于苏铁科的,苏铁类植物现存有苏铁科、蕨铁科和泽米科共3科7属。

苏铁园收集苏铁植物40多种,有美洲苏铁、刺叶非洲苏铁、叉叶苏铁等珍贵种类。

苏铁俗称“铁树”,属珍稀濒临危灭裸子植物,是一个非常古老的植物类群,与恐龙共同称霸地球的植物,在植物进化过程中扮演十分重要的角色,经历漫长的兴哀,仅有少量物种奇迹般地活到今天,目前地球上有270多种苏铁,故有“活化石”之称。

苏铁雌雄异株,花型奇特,树干苍劲矫健,叶四季常青,树形美观,具有观赏价值和经济价值。

在福建、台湾、广东,江西各省均有。

日本、印尼及菲律宾亦有分布。

铁树开花是奇观,而在华南植物园的苏铁园每年6月前后都能看到“冷饭发芽、铁树开花”的奇景。

苏铁园与欢乐世界之间有一条人面子路,两旁种有罗汉松。

欢乐世界内主要种植了属木兰科的白兰。

我们并未停留就沿着扁桃路走,路边种了人面子、扁桃、凤凰木、刺桐、团花和红豆蔻等植物。

因为姜园、竹园和木兰园都在木兰路旁,所以我们组先沿着木兰路去木兰园,回程时再看竹园和姜园。

木兰路两旁种植了芭蕉科的美叶芭蕉,使君子科的干果榄仁、阿江榄仁,禾本科的观音竹,无患子科的荔枝和桃金娘科的海南蒲桃。

经过一座桥时可以看到河的两边除垂柳外是开满黄色花的桃金娘科的金蒲桃。

木兰园里收集、栽培木兰科植物13属160多种,保存有华盖木、紫花含笑、观光木、焕镛木、石碌含笑、鹅掌楸、大果木莲等珍稀濒危种类23种,是世界上收集木兰科植物最多的基地之一。

沿着微陡的小路,我们依次看到了红晕二乔玉兰、野含笑、石碌含笑、木伦木兰、大叶木兰、夜香木兰、红花山木兰、香型木兰、荷花木兰、美丽木兰、深山木兰、香港木兰、玉灯木兰等等。

木兰园中最佳观赏期为1~5月。

一般来说,木兰高可达5米,木质有香气,花两性,外面紫红色,内面近白色;果实呈圆形。

花蕾可入药,亦称辛夷。

木兰亦是广州的市花,原产我国中部,现全国各省区均有栽培。

往回走,我们来到竹园。

竹园收集各种材用、笋用、编织用等用途的禾本科(竹亚科)植物30属,主要有刺竹属等222种(含变种,其中以丛生竹为主。

)有观赏性强的黄金间碧竹、紫竹、大佛竹等;也有珍稀濒危的铁竹、刺龙竹、中甸箭竹等。

园内四季青翠,环境清静优雅,是人们观鸟、听雨,享受大自然的绝妙佳境。

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