身为领导必做哪三件事
干部个人最满意三项工作
干部个人最满意三项工作干部个人最满意三项工作作为一名党员干部，特别是企业基层党务工作者，应该时刻牢记职责，牢记使命，经常扪心自问我们党员干部的责任田种得怎么样？我们应该清醒地认识到：一些党组织的负责人和党务工作者不能理直气壮地抓党建，有的也不知道怎么去抓，开展党建工作缺乏起码的责任，一些基层单位党组织三会一课制度形同虚设，流动党员长期处于流失状态，党员学习活动只是走走过场，民主评议党员工作只停留在遥远的记忆里，有的基层党组织甚至几年没有召开民主生活会，上级党组织一旦检查就出现造假的现象，还有个别党员不能按时交党费，有的甚至对信念理想丧失信心，把曾经高举自己的右手在党旗下的庄严宣誓已经忘到了九霄云外面对上述问题，作为党员领导干部和党务工作者，必须要有强烈的政治责任意识和忧患意识，要把本职工作，把组织交给的任务，当成责任田；要把它看成是组织的一种信任，是自己的一种责任；要把它当成事业，当作乐趣，真心实意去对待。
只有这样，党建工作就会具体，就会细致，就会深入，就会扎实，就会不怕麻烦。
只有带着政治责任，才会知道工作就是要解决问题，要关心温暖党员。
要时刻不忘自己的职责，自己的身份，要拥有默默无闻、踏踏实实干工作的高尚风格，要具有不计名利、无私奉献的工作心境。
应做的工作，做好了不夸耀，不张扬，做不好就要有寝食难安，无地自容之感。
只有这样，我们的基层党建工作才会有希望。
改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的初步确立，对基层党组织的领导权和控制力提出了新的挑战;所有制结构的不断调整和新经济、新社会组织的大量涌现，对基层党组织建设提出了新的挑战;经济社会的快速发展和执政理念的不断深化，对建设高素质的基层党员干部队伍提出了新的挑战;新旧观念的相互碰撞和东西文化的相互激荡，对基层党员干部队伍的思想作风建设提出了新的挑战。
这四大挑战虽然巨大，但并不可怕，可怕的是缺少信心，丧失热情。
我们有些同志对待党建工作没有激情，老是提不起精神，有厌烦感，有冷漠感，总好像组织对自己不公，好像自己天生是做大事的，干这事委屈了自己，好像干这事待遇低费力不讨好，好象别人亏欠了什么。
董事长要做的事：做以后、决策、用人、承担责任
董事长要做的事：做以后、决策、用人、承担责任好的董事长应当只做三件事：看他人看不见的地址，算他人算不清的账，做他人不做的事。
董事长是公司的一把手和公司团队的核心。
我算是中国最资深的董事长之一，20年来我只做过这一个职务，没做过任何总领导之类的职务。
在《公司法》出台之前，我就担任董事长，一直到此刻仍然是那个职位，因此对那个角色的扮演，我有一些自己的观看和体会。
依照《公司法》规定，总领导能够管很多情形，那么董事长该做什么?很少做事或什么事都不做，就挂个名签个字吗?一样来讲董事长并非肯意如此，也不安心;但如果是什么都管，管得超级具体，让总领导没事做了，那也不行。
因此董事长和总领导有一个权利边界，既然在治理结构里规定有这两个角色，那他们之间确信存在不同，同时又有衔接。
法律再怎么规定、文字写得再清楚，人和人之间打交道不可能完全按文字来，有些东西是靠默契。
这就比如两人过日子，你能全数写成条例依照条例过吗?可是相对来讲，有约定划清楚权利范围比没约定要好。
我以为董事长要做的最重要的三件情形，确实是“看他人看不见的地址、算他人算不清的账、做他人不做的事”，其他情形那么能够由总领导去做。
王石和柳传志的不同方向王石强调公司利益(股东利益)要大于个人利益，因此他不成为股东;柳传志到了一按时期却把自己变成了股东，他以为企业若是没有主人，进展就不可能持续。
什么叫看他人看不见的地址?在MBA课堂上把这叫做战略决策，确实是做什么、怎么做、在哪儿做、和谁做、做多少。
而关于战略决策，董事长有两个专门不同的进展方向：一个是王石如此的，一直是洁身自好，有理想，有方式，很自律，很强调公司利益要大于个人利益。
所谓公司利益确实是股东利益，万科公司久远利益大于王石的利益，那个概念超级清楚，如此的益处咱们大伙儿都已看到。
只是，万科的大股东是华润，华润是国企。
若是华润是一个永久稳固的存在，那对万科的久远利益是没问题的，但如果是华润是一个变更的存在，那就可能阻碍万科的久远利益。
立足本职,想干事、能干事、会干事、干好事、好公事、不出事,(精)
立足本职，想干事、能干事、会干事、干好事、好共事、不出事，为加快推进公司“六小六大”经营格局做出贡献公司董事长、党委书记杨晶二〇一二年六月十四日同志们：今年年初工作会上，公司根据华电集团“创一流”工作部署，提出了“小平台、大产业，小项目、大效益，小系统、大管理，小矿井、大安全，小范围、大辐射，小区域、大品牌”六小六大经营格局目标。
为了使公司系统干部员工树立正确的工作理念，进一步统一思想，形成合力，上下联动，为加快推进“六小六大”经营格局提供可靠保障，今天借此机会，结合公司实际情况，我和大家一起探讨一下如何立足本职，想干事、能干事、会干事、干好事、好共事、不出事。
一、想干事想干事，就是不等不靠，积极作为，能够主动的想事干、主动的谋事干。
想干事是一种基本态度，也是干好一切事情的前提，是每一位干部员工必须具备的事业心和责任感，也是感恩企业、谋求成长进步、实现人生价值的基本前提。
想干事是行动的前提，判断是想干事的基础，正确的判断，是正确做事的基础。
我们干事创业的决策依据、实施过程、最终结果，都要牢牢把握“勤俭、规范、安全”这一基本原则，建立在“大公无私之心”的基础上，用“价值思维”来评判、处理问题，这个标准就是“六个有利于”：是否有利于推动公司工作进程、有利于服务公司发展大局、有利于提升公司管理水平、有利于提高公司经济效益、有利于维护公司和谐稳定、有利于树立公司良好形象。
一看是否有利于推动公司工作进程。
即，能够立足本职、放眼全局，在做好本职日常工作的同时，综合考虑公司及系统当前工作的需要，主动的、有针对性的做好公司阶段性重点工作的服务保障工作，促进公司及系统各单位协调、高效运转。
二看是否有利于服务公司发展大局。
即，能够充分发挥自身专业优势，结合公司的战略规划，从大处着眼，从方向性、根本性、长远性的问题上入手，创造性的开展工作，积极探索、研究适合公司发展的管控模式、经营方式、企业文化等战略性问题，为公司发展大局做好服务。
作为一个领导者应具备哪些素质
作为一个领导者应具备哪些素质要想真正成为一名出类拔萃的领导者，必须在工作、生活各个方面具备过硬的素质。
从某种意义上说，领导者必须成为所有员工的理想楷模。
这不仅是指通常所理解的“德”，而且也是指同样重要的“智"。
领导者的基本素质直接决定了员工的基本素质，正所谓：“愚”将手下无强兵，“智"将手下无弱兵.这个问题至关重要,但却常常被我们忽视.一、“领导者”的标准一般认为，一名成功的管理者必须完全具备“领导者”的十大标准：1.营造氛围。
要以自己的企业为荣，满腔热忱地对待自己的工作，并以自己的热情带动员工，引导他们各施其才.要善于引发内部竞争机制，激发员工的活力.一个热忱的人会很快乐地工作,他能辐射出一种健康的心态，散布到周围的人身上，使他们也变成更有效率的工作者。
2.预见未来.对企业的发展与市场的前景必须具有一定的预见性，切实把握未来的发展方向。
要想在战略上占据优势，就必须对竞争环境具有深刻的洞察力。
3。
注重实践。
工作必须雷厉风行，想好的事要立即付诸实践.不要过分地思前顾后，否则往往得不偿失。
没有实际的行动，就不会有杰出的成就.行动就是黄金。
4。
追求卓越.对每一件事都要精益求精，力争做到百分之百好.要不断地完善自己,不断地发展企业,不断地更新观念，不断地提升部属。
对“不是最好”的计划，甚至不要去读它。
总之，要追求卓越。
5。
信守诺言。
作为一个决策者，绝不能对任何人承诺你办不到的事情。
同时，要言行一致，对自己所采取的每一个行动、所作出的每一个决定都负责到底。
要以自己的实践带动下属，培养他们的责任感.将下属必须达到的目标清楚地告诉他们，同时引导他们客观评估自己的表现。
6.调控员工.对新员工，要耐心地教给他们如何思考、如何工作的方法。
在管制员工方面，最初比较强硬，继而稍微放松。
初期的强硬控制可表现你的控制力,继而的稍微放松会使部属感激你.对员工应不分亲疏远近，以免挫伤其自尊心。
7.鼓励批评。
好校长必做的三件事
好校长必做的三件事作者：严卫强来源：《启迪与智慧·教育版》2013年第02期著名教育家陶行知先生也说：“校长是一个学校的灵魂。
”是的，校长是学校的核心人物，更是重要的决策人和管理人。
办好学校，教师是核心，校长是关键。
学校管理是一门艺术，当我们肩负起学校校长责任的同时，更应该考虑如何实施好这门艺术，因为你的管理理念、管理方式、管理策略，会直接影响到一所学校的发展，影响到学校教师队伍的成长，更会影响到学校所担负的所有学生的教育，是我们任何人都不能忽视的一个很重要的方面。
笔者认为，要成为一名好校长，必须做好三件事。
第一件事：“心术”当先，从“权力”走向“魅力”“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。
”一名优秀的校长，行的一定是“心术”而不是“权术”。
校长在学校管理中，绝不能一味地“以权代管”，或者“只管不理”。
只有“心术”当先，少用“权术”，多做有“心”之人，才能唤醒、激发教师的内在激情和动力，成为一名“魅力型”的好校长。
首先，用心“发展”自己。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。
这句话说的是教师，但同样适用于校长的管理。
校长想让教师成为怎样的人，首先自己必须是怎样的人。
在注重自己专业素养提高的同时，更要在“德”方面率先垂范，时时处处给广大教师树立榜样。
因此，“发展自己”，是校长艺术管理的前提和保障。
其次，用心“欣赏”他人。
懂得欣赏自己学生的教师是高明的教师，同样，懂得欣赏学校教师的校长是高明的校长。
教师和学生一样，都从内心深处，渴望被表扬被欣赏，甚至是你的一个赞许的目光。
“用心欣赏”，意味着校长要充分信任教师，鼓励他们大胆地去实验去研究，允许失败，允许错误，允许不同的声音，只有这样才能最大程度地释放教师的正能量。
最后，用心推进“阅读”。
时下，社会上倡导“读经”教育的呼声高涨不断，《语文课程标准》也明确提出了课外阅读的要求，可中国社会的阅读现状与西方发达国家相比，很不乐观。
现在有种很奇怪的现象，身为“传道、授业、解惑”的教师群体，却在不经意之间远离了经典阅读。
九点领导力详细解释及培训后感悟
一、九点领导力是什么？九点领导力说得最白的就是出色的领导者应该具备的能力，这九点领导力就是包括激情、信任、付出、欣赏、负责任、承诺、共赢、感召、可能性。
这九点领导力对于一位领导力很重要，会让领导者更具有魅力，更会让员工佩服你、尊重你！二、九点领导力如何培训?1、言必行、行必果作为领导力一定要做到言必行、行必果，如果不能做到，就不要随便承诺，承诺是一种自律，多点诚信，会让员工更信服你的魅力。
2、学会付出作为领导人如果时时刻刻都在计算着员工付出多少，而一直把自己作为领导者，高高在上而自己却不付出的领导人只能让员工不服气，从何谈领导魅力呢？3、学会信任要员工信任你，作为领导者也要学会信任员工，你作为领导者要相信员工会有能力把交待下去的事情做好，对方也会有百分百去做，出现问题他会有能力解决。
作为领导者最好往“九点领导力”方向培育，当然想拥有“九点领导力”并不是一日就可以培养而成，平时要注意积累。
三、九点领导力精髓激情--真我价值-自由选择-活出真我激情的本质是活出真我，没有面具的直接表现。
人在什么状态下最真实？一定是在毫无隐瞒的表现他内心所想的时候，也是在无拘无束的展现内心感觉的时候，譬如刚出生的孩子想哭就哭，想笑就笑，要什么说什么，想什么说什么。
活出真我的人发自内心的开心，没有被压迫感，展现出来的是真实的力量。
激情潜藏在每个人的心底。
员工变得激情后，愿意表达出内心真实的想法；人与人之间的关系也变得简单，沟通直接。
承诺--自律-诚信-聚焦承诺是一种自律，别人相信你的承诺是基于你的诚信，实现承诺的方法是聚焦。
人之所以承诺，是基于自律。
管理学上，最有效最经济的管理形式，就是自我管理。
所以最有能力实现承诺的，是我们自己。
任何承诺看起来是对别人的承诺，本质上是在为自己承诺，承诺于自己的自律。
很多人的承诺难以实现，是因为太多的诱惑和干扰，不能专注于宣言的目标。
一个人的外在表现和成就，是他的潜能减去干扰，干扰越大，成就越小。
成功领导=选对人,做好事,分好钱
成功领导＝选对人，做好事，分好钱！作者: 钟敬山有一天和一位朋友吃饭，这位朋友也是做了多年的销售和销售管理，席间聊到了一个话题，就是如何做一个成功的领导，她就说了这样一句话“做一个成功的领导，其实很简单，只要做好三件事：选对人，做好事，分好钱！”现在想起来，感觉这句话还真的非常精辟，之前很多人长篇大论的来谈领导和领导力，谈了很多高深理论和新鲜的概念，把本来都不明白的我们搞的更头大了，感觉做一个成功的领导，非常复杂，相当的麻烦，需要具备很多种能力和多种素质。
把本来优秀的领导都给打击的都没有信心了。
有时候，反而通俗的话，更容易理解，更直接、准确的表达出这个意义来。
先说选对人，“物以类聚，人以群分”，如果一个领导者没有具备一定的胸怀，没有一定的人格魅力，那就很难在他身边聚集一些优秀的人才。
如果很多人都是为了钱而来，那么，这个集体根本不配称为团队，只能成为乌合之众。
领导具备了这个基础，就可以选择专业的人才，优秀的人才，德才兼备的人才。
且了解一个人是需要时间的，那就需要领导不断的优胜劣汰，来打造一个相对优秀的团队。
很多企业的企业文化，和一个企业领导的性格有很大的关系，因为企业文化在执行过程中，很大程度上都会受到企业领导性格的左右。
比如企业领导习惯虚荣，讲究排场，可能这个公司的务虚会议非常多；企业领导喜欢好大喜功，可能很多报告和规划就写得很漂亮而没有执行；企业领导喜欢学习，这个企业的员工接受学习的机会就非常多，企业领导执行力强，这个企业的工作效率相对就高。
所以，对一个员工来说，遇到一个好领导，也是一件幸运的事情，甚至会影响到自己今后的发展和成长。
其次是做好事，做正确的事。
那就需要领导者在宏观上把握好企业的发展和方向，制定企业发展的中长期目标，做好每一个判断和决策，带领大家不断的取得成绩，从一个胜利走向另一个胜利。
能够让大家都能看到每个人的近期目标和长期发展目标以及每个人在这个发展过程中所承担的角色。
从这个角度来说，每个员工都是人才，关键是老板是否把他放对了位置和职位。
领导力的五要素解读
领导力的五要素解读领导力的五要素解读1、感召力，懂得人心和人性，理解外部需求，感召成员加入。
2、前瞻力，能看透事物的本质和趋势，制定战略并坚定的推进。
3、行动力，积极驱动团队行动，必要时带头践行战略计划。
4、决断力，善于做出正确决策，在关键时刻不犹豫。
5、控制力，自我控制，以及控制发展方向、过程实施。
领导力包括哪些方面一.领导要掌握的三原则：三原则是针对领导者最容易犯的三种错误提出的，这三种错误是：1.先入为主，当听到什么反映后，便认为自己已掌握了解情况，其实是自己受骗了。
2.分不清秘书、下属与智囊团的区别，常逼秘书与下属当参谋。
3.有些领导常受部下所左右，部下咋说就咋办。
1.不要先入为主，更不能先提出一个结论，然后要专家调查“事实"或引用"科学道理”来证明这一结论的正确性。
这种决策，看似有专家参加，其实是自欺欺人。
美国管理学专家杜拉克1944年受聘于通用汽车公司当政策顾问。
第一天上班，通用公司总经理斯隆找他谈话。
斯隆说：“我不知道我们要找你研究什么?要你写些什么?也不知道得出什么结果?这些都是你的任务。
我唯一的要求，是希望你将你认为正确的东西写出来。
你不必考虑我们的反应，也不必怕我们不同意，尤其重要的是，你不必为了使你的建议易于为我们接受而想到的调和折衷。
在我们公司里，人人都会搞调和折衷，不必劳你的驾。
”斯隆这段话是领导者的经典，非常值得我们认真体会的。
2.分清秘书班子与智囊团的不同。
秘书班子是以领会和贯彻领导人意图的准确性和彻底性为评价他们工作好坏的标准。
智囊团则是以他们独立自主的科学研究，为领导决策提出真知灼见为评价他们工作优劣的标准。
许多人把秘书班子视作智囊团是错误的。
秘书班子是要看领导的脸色行事的，他们不可能提出真知灼见。
当领导逼他们独立自主提出真知灼见时，他们将不能认真领会和贯彻领导意图的准确性和彻底性。
智囊团如果看领导脸色行事，不敢直言，没有独到见解也决不是一个好智囊团。
组织管理能力
组织管理能力要想成为领导者，就要有人格魅力，团体意识强，维持良好的人际关系。
在日常生活中，一定要重视培养自己的组织管理能力。
组织管理能力是指为了有效地实现目标，灵活地运用各种方法，把各种力量合理地组织和有效地协调起来的能力。
包括协调关系的能力和善于用人的能力等等。
组织管理能力是一个人的知识、素质等基础条件的外在综合表现。
现代社会是一个庞大的、错综复杂的系统结构，绝大多数工作往往需要多个人的协作才能完成，所以，从某种角度讲，每一个人都是组织管理者，承担着一定的组织管理任务。
因此，具备一定的组织管理能力，无论是对个人才智的发挥、事业的成功，还是对于社会的发展都具有极重要的意义。
组织管理能力的培养和训练可以从以下几个方面努力：1．从心理上做好准备组织者最重要的是具备强烈的责任感及自觉性。
若你已成为组织者，不论能力如何，只要有竭尽所能完成任务的干劲及责任感，至少也会有相当的表现。
有些人担忧自己不适合做组织者，这是不正确的观念。
实际上，每个人都有成为组织者的潜能，正如任何人天生都具有创造性一般。
差别在于是否能将这种与生俱来的天赋充分发挥。
2．最重要的是赢得别人的支持政治家常常强调，成为一个成功的组织者，30％是得自于天赋、地位与权限，其余的70％则是由该组织成员的支持程度所构成。
所谓的天赋是指自小就活跃于群体中，且有不愿屈居于他人之下的个性。
地位及权限是指被上级任命为组织领导者之后，在组织内所拥有的职务及权力。
相比之下，在构成领导能力的要素中，群体成员的支持及信赖显然比天赋、地位、权限重要多了。
相反，不管获得多大的权限和地位，不论上级如何重视、支持，若无法获得团体成员的支持，则只能算拥有三分之一的领导力，将来必会完全丧失权威。
3．学会倾听、整合别人的意见在团体组织者的必备条件中，最迫切需要的是良好的倾听能力及整合所有成员的意见的能力。
即使工作能力不是很出色，或拙于言辞，但若能当一个好听众，并整理综合众人的意见而制定目标，就算是一个优秀的组织领导人才。
CEO的岗位职责：战略与目标
CEO的岗位职责：战略与目标CEO的职责是什么CEO的职责范围就是他确确实实所做的每件事情，就是别人无法替代的职责，并且有些事情是无法授权给他人的.CEO的主要职责一、对公司的一切重大经营运作事项进行决策，包括对财务、经营方向、业务范围的增减等；二、制定企业战略和目标，创立企业文化，宣传公司的整体形象；三、主持公司的日常业务活动，负责公司运营；四、合理分配资金，负责项目的投融资计划;五、定期报告运营情况，提交月度报告、季度报告、年度报告。
CEO是干什么的？--CEO的工作职责作为一名CEO,他要对所有的事情负责，特别是在公司的启动I阶.作为一名CEO,他也要对公司的成败负责。
所以公司运作、市场、战略、财务、企业文化的创立、人力资源、雇用、解聘及遵守安全法规、销售、公共关系等等，这一切都落到了CEO的肩上。
CEO的职责范围就是她确确实实所做的每件事情，就是别人无法替代的职责。
并且有些事情是无法授权给他人的。
如：创立企业文化、组建高层管理团队、融资途径，实际上,即便是授权身也要由CEO完成.那么什么是CEO的主要职责呢？制定企业战略和目标高层管理队伍能够有助于去发展战略；投资商们可以批准一项商业计划;但最终还是要由CEO把握企业的发展方向•例如:这家公司的目标市场是哪些？要面临怎样的竞争对手？具体建立什么生产线？又怎样树立特有的企业形象呢？CEO来做出决策、制定预算、组织合作伙伴，当然还要聘用一支高水平的管理队伍去带领着全公司向着既定的战略目标前进。
创立企业文化任何工作都要通过人去完成，而人又深受文化的影响。
一个极差的工作环境能够使一些人才望而却步，别忘了，他们对于工作环境是有选择的。
当然,一个好的工作环境也能够吸引也能留住最好的人才。
企业文化的构筑可以通过许多方法、途径，但CEO要定主基调•他的一举一动都传递着文化的信息,他的穿着，可以体现出此刻的工作场合是何等的正式.他与某人谈话，大家会认为此人是极其重要的或者相反。
为官一任
为官一任，再水一方的意思是说作为人的父母官就应该造福一方。
1作为一名公务员就应该做好本职工作，为人民谋福利，为人民解忧愁，为人民办实事。
做一个像孔繁森那样的好干部。
2公务员不仅要廉政更要勤政，敢于同危害人民的势力做坚决斗争。
比如任长霞。
3作为领导的公务员更要以身作则，不仅要在本届的任职期间勤政，跟要做好上届领导未完成的工作，保证出台的政策、措施有连续性。
真正把人民的利益放在第一位。
4作为即将走上公务员岗位的我来说，更要时刻把人民的冷暖放心间，做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系这句话的意思好像是为官一任，造福一方（本人在网上查的，呵呵）这样的话就比较好回答了，可以这样说：“为官一任，再水一方”这句话的意思是为官一任，要为当地百姓造福，这是对为官者的基本要求。
中国不是有句古话是“为官不为民做主，不如回家种红薯”吗？说的就是这个意思。
首先，这句话告诉我们，官是为民服务的，为官者要全心全意为人民服务，而不是鱼肉百姓。
现在很多为官者却忘记了这一点。
手中有了权，不是为百姓谋福，不是为百姓做主，而是欺压百姓，掠夺百姓，这是非常恶劣的行为。
这种现象在我们身边比比皆是。
比如那些贪污腐败者。
其次，这句话也是衡量一个干部是不是好干部的重要标准之一。
为官者在执政期间，应该想方设法为百姓谋利益，让百姓过上安心舒适的生活，所作所为要对得起百姓，这样才能得到百姓的认可和赞同，才能成为一个真正的好干部。
第三，作为一个公务员，我们要时刻以这句话为自己的工作准则。
公务员是人民的公仆，是为人民服务的，我们要本着为人民负责的态度，切实为群众做好事办实事。
切不可作威作福，甚至危害百姓，成为“官霸”。
现在有很多干部口口声声搞德政工程，其实搞的是自己的政绩工程，没有经过实事求是的考证，蛮目上马，这不但不是造福，甚至可以说是为祸，这是要不得的。
1第一,不管是先拿的还是后拿,都有利弊.先拿的可以挑最大的,也可以为了他人而选最小的一块;最后拿的,可能别人都是从小的开始拿,而最剩下一块最大的;所以,两者都各有利弊;第二,从这句话我们可以想到,作为一名公务员,应当时刻以大局为重,先国家,集体利益,再个人利益;就像分蛋糕一样,先拿蛋糕的人要记着后面的人还没有拿,就像在平时的工作中,要勇于承担繁重的工作,从自我做起;第三,后拿蛋糕的人,也不因为最后一个蛋糕而有所抱怨,都有一颗为他人为集体的心,最后都会有一个好的结果的;1第一种方法有其优点，分配者可自由选择适合自己的计划、任务工作，做出表率，但综合来说第二种比第一种好，原因有以下几点：1、第一种方式缺乏有效地监督预防措施，完全依赖于分配者的个人素质和觉悟，容易引发权力寻租以及为个人谋私利的现象，难以得到控制。
以身作则,带领做好六件事
以身作则,带领做好六件事以身作则，带领做好六件事导语：在现代社会中，以身作则成为引领风尚的重要准则。
作为领导者，我们应该以自己的言行去影响他人，带领他们做好六件事，为社会带来积极的影响。
一、积极主动作为领导者，我们要以积极主动的态度去面对工作和生活中的挑战。
无论是跟同事合作、处理问题还是解决困难，我们要勇于承担责任，积极主动地寻找解决方案，并带领团队一起努力。
二、诚信守信诚信守信是领导者的基本准则。
我们要言行一致，言出必行，做到言而有信。
只有以诚信待人，才能赢得他人的信任和尊重，才能形成良好的工作环境和团队氛围。
三、关心他人作为领导者，我们要关心团队成员的生活和工作。
我们要倾听他们的需求和意见，给予他们必要的支持和帮助。
关心他人不仅可以建立起团队的凝聚力，还可以激发团队成员的工作热情和创造力。
四、持续学习学无止境，作为领导者，我们要不断学习和提升自己的知识和技能。
只有不断学习，才能保持领先的竞争力，才能更好地带领团队应对各种挑战和变化。
五、高效沟通高效沟通是领导者的重要技能。
我们要善于倾听他人的意见和建议，善于与团队成员进行有效的沟通。
通过良好的沟通，可以更好地解决问题，减少误解和冲突，提高工作效率。
六、共享成功成功是团队共同努力的结果，作为领导者，我们要懂得与团队成员共享成功。
无论是个人的进步还是团队的成就，我们都应该及时表扬和鼓励，让团队成员感受到自己的价值和成就感，进而激励他们为更大的目标努力奋斗。
结语：作为领导者，我们要以身作则，带领团队做好以上六件事。
只有自己率先做到，才能影响他人，形成良好的团队氛围和工作效率。
让我们共同努力，为社会的发展和进步做出更多的贡献。
领导者应具备的素质(完整版)
现代领导者应具备什么样的素质？领导者的素质概述。
领导者的素质是指从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。
它具有综合性、发展性、层次性、品位性、变异性等特点。
领导者的素质结果应该由政治素质、品德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素质等六个方面的内容构成。
第一，领导者要有战略眼光，要能够看到未来。
第二，内部沟通。
什么叫沟通？打一个电话或者发一个电子邮件、发一个传真，就是沟通吗？这是沟通的开始。
沟通是指将东西发给别人，第二要问收到了吗？对方说收到了。
第三问看明白了吗？看明白了。
第四问同意吗？答应做这件事吗？答应。
第五是问什么时候做完。
这是第一轮的沟通，五个动作。
我们大多数只是做了第一件事。
第三，工作有效率，有条理。
制定战略的目的是为了让你的工作有条理，可以按部就班地去做，不乱，因为我有了长远目标、阶段性的里程碑，我做事情就可以按照我原有的节奏去做。
第四，尊重人相信人。
你要是选择了一些部下，特别是你要是高层经理，选择了一些管理者，就要大胆放心的让他们放手去做。
第五，把握人与事之间的关系。
第六，人员培训与指导，手把手的师傅带徒弟，让你的员工达到你的水平，甚至在某个方面超越你。
如果老板害怕部下超越你，肯定不是一个好的领导者。
领导者的素质，通常分为以下几点：1）确立远景以及目标。
2）能够有效地将这些远景以及目标和团队成员共同去沟通分享，让我们的所有团队成员都能够认同这个目标。
3）有效地提供给我们的团队成员信息，知识，以及做事的方式方法，专业知识让所有的团队成员能够有效地达到这个目标。
在这个过程之中，需要不停地去跟踪检查在目标执行过程之中出现的问题，及时地协助团队员工调整。
4）能够制定出合理的规则，然后公正公平地去执行，能够有效地解决团队之间的矛盾冲突。
5）通过这个过程，发现人才，培养人才，让这个团队的能力更加强壮。
培养人才输出人才是一个有效的领导者的重要的业绩表现领导是指在社会组织中，领导者通过影响其属下行为以达到组织目标的过程。
我当校长所做的三件事
我当校长所做的三件事李汉云有人问我：“你在校长任期内到底做了哪些你最值得自豪、或者是最成功的几件事?”我想了一想，觉得成功不敢说，自豪有一点，大概做了三件事：一是抓了教职员工的价值建设；二是抓了学校的课程建设；三是抓了学生的文化建设。
价值建设当校长首先要有一种价值领导力。
一个人自身的需要是多样的，美国心理学家马斯洛将人的需要从低到高划分为五种类型：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
人们由于主观需要、偏好与理想的不同，很容易导致彼此之间的价值分歧甚至价值冲突，这种分歧和冲突如不及时化解，就会直接影响到人与人之间的团结和协作。
如果这种分歧和冲突是在一个组室范围内的，就会影响到组室的团结和协作；如果这种分歧和冲突是全校范围内的，就会影响全校的团结和协作。
学校的备课组和教研组是学校最基本的组织单位，教研组和备课组内的教师是否团结协作直接影响学校的教学工作乃至学校的教学质量。
但是，每个教研组的教师由于其出身、年龄、经历、经验的不同，其对问题的认识和态度各不相同，这也就决定了组内成员的价值取向的不同，很容易造成各种各样的分歧甚至冲突。
表面上看是对教学的认识问题、态度问题，实质—卜或多或少是反映了不同价值观的分歧。
这几年，学校又引进了一些各种类型的教师，有特级教师，有拔尖人才，有学科带头人，也有颇有潜质的青年教师，但是他们学识水平有高有低，教学能力有强有弱，生活习惯也各有不同。
如何将这些人才团结在——起共同完成当前教育发展的繁重任务就是一件首要的工作。
因此，我提出这样一种理念：教师工作是“个体劳动、集体成果”。
这就是说教师作为一个个体，他的教学工作是一种个体劳动，无论从备课到上课，从练习到作业，从测试到批改，总的来说是他个人的劳动，每位教师上课所用的语言、方法、教态、手势都不尽相同，但由于其课程内容的一致性，教材进度和评价方法的大致相同，从而带来了学生学习结果的趋同性。
这就需要备课组和教研组最大限度地发挥每位教师的主观能动性，这就是所谓“大统一、小自由”的观念，我们要求不管是新教师还是老教师，有经验的还是初上教师岗位的，大家的教学内容要基本一致，然后在教学方法和个别例题的选用上可以“百花齐放、百家争鸣”。
作为一个领导者要具备什么样的素质
三、制定策略
策略制定是各级领导者的第二使命。是解决实际工作中：
做什么？怎么做？做到什么程度？采取什么措施的重要工作手段。策略制定的根本就是使企业风最小化险回报最大化。就是要求各级领导干部在自身所撑控的现有资源、环境及某些不确定条件限制下，制定目标，分配资源。而制定策略的目的，就是要不断扩展现有的优势，从竞争者手中争夺更多的市场，从现有的设备资源条件下生产更多、更好、价廉物美的商品。
忧患意识是各级领导干部戒慎在心的原则。要随时伸展触角，观察影响目标实现的问题在哪里？主要问题是什么？次要问题又是什么？潜在问题是什么？其次，敌情的掌握则是第二个护卫原则。敌人的实力与优势是什么？他的战法是什么？他的实力、作法与战法对企业有何影响？如果有影响的话，有什么方法可以反击或应对？可免于被竞争者所侵蚀？
究竞什么是竞争？这里有一个故事，很能说明问题。
说有两个小孩子去森林里玩，正在玩得高兴时，突然发现一只狗熊，正向他们这边扑过来，其中一个孩子对另一个说：
“喂！我们该逃跑了”。另一个却不慌不忙的在穿鞋，另一个孩子疑惑不解地问：
“难到你跑得比狗熊还快吗？”正在穿鞋的孩子头也不抬地回答到：
“不！我只要跑过你就行了”。
1879年，宝洁公司一个负责操作肥皂搅拌桶的工人，去吃午饭时忘掉关机器。当他回来后，被眼前的景象惊呆了，面前不是平时那种正待塑出成肥皂的奶油状物质，而变成了充满泡沫的混合物。后来几个工头都认为这种肥皂应该没有什么害处，于是便将错就错，照旧把它弄成肥皂拿去卖。几个星期后，俄亥俄河岸的店主们向宝洁发出“要多些这样能浮起的肥皂”的主动请求。宝洁开始纳闷“能浮起的肥皂”是怎么回事，一追查，发现原来是那次错误操作的产品，由于更长时间的搅拌过程，使不少气泡进入了肥皂液中，从而使这种肥皂具有了浮力。当人们在河中洗衣服的时候，由于它能浮在水面，就不必担心肥皂沉到水底找不到。
九点领导力——精选推荐
九点领导力-即领导者应具备的素质九点领导力包含了九个内容，起点是激情。
激情可理解为一个人对做某件事情或某个愿景所表现出来的那份自信与热情！有了激情，然后做出承诺，本着负责任的态度，欣赏身边的一切，心甘情愿地付出，信任他人，开创共赢的局面，这些过程会增添更大的激情，从而可以感召到更多的人参与（活动或项目），去发掘去创造那更多的可能性！1、激情激情：激情是具有很强的感染力。
书上有一句话非常好：“激情的出发点是自己有选择，激情的外在表现是活出真我。
”很多人的人生是有目标的，但他们还是不快乐。
他们经常想的是：我的企业达到了什么样的标准后我会轻松一些。
我中了500万后我会很幸福。
往往认为我得到了什么之后才会成为怎样的人。
越是这样想越觉得压力大。
其实不妨倒过来想想，我成为一个快乐、幸福的人后，我会赚500W，我的企业会做到多大。
这样来想，压力立刻变成了动力。
这就是机器的出发点。
很多人认为活出真我很简单，有人喜欢喝酒，喝醉后想说什么就说什么，没有了原来的顾虑，会出了“真我”。
生活中很多人都在演着“样板戏”，而且还在寻找着真我是什么样的？活出真我是一种真实的状态，出生不久的孩子想哭就哭，想笑就笑。
因为那是他们想要的，所以他们真实的表现，毫不遮掩。
没有人会嘲笑孩子，相反还会夸他们可爱。
所以，时刻表达真实自己的人才能时刻保持激情2、承诺承诺：承诺就是说到做到，说了不去做的是空话。
有多少时候我们是在说空话，而不是在承诺!承诺的几个可心点：自律、诚信、聚焦（也就是专注）。
承诺后不可能时刻有人监视你，多数时候我们应该记得告诉自己：“我要完成承诺。
”谎言骗得了别人，骗不了自己。
有再一再二，没有再三再四。
当三番五次的说谎后，说谎会变成一种习惯。
你以为能骗得了人，其实，你的眼神、手势已经告诉了对方：“我在说谎。
”承诺还有一个敌人是干扰，不排除干扰，干扰就会排除承诺。
有人会说他完成了80%的承诺，完成了就是100%，没有完成就是没有，承诺就是100%，否则就不叫承诺。
领导者应具备的十大素质和能力有哪些
领导者应具备的十大素质和能力有哪些领导者除了具备做领导的基础条件，还应该具备基本的素质和能力。
下面是店铺给大家搜集整理的领导者应具备的十大素质和能力文章内容。
希望可以帮助到大家!领导者应具备的十大基本素质1、内心一定要足够强大。
当领导就必须能够承受旁人无法承受的压力和委屈，内心一定要做到足够强大，要有肚量去忍受那些自己无法改变的事情，有毅力去改变自己可以改变的事情，有能力去发现身边若隐若现的机会，有智慧去辨别和抓住稍纵即逝的机会，有勇气去承认和面对自己做错的事情，有胆量接受下属尖锐的批评意见，并且，能够变成自我完善的动力，不断修正自己的综合素质。
2、要有组织与协调能力。
要想成为一名受部下尊重和爱戴的领导，就必须学会正确的领导方法，就像毛主席他老人家说的那样要学会十个手指弹钢琴，十个手指有长有短，要有分工，要有合作，要有协调，因此，当领导就应该学会怎样组织和如何协调，这是凝聚自己团队并为实现工作目标而必须具备的基本要素，也是当领导必具和能力。
3、要有掌控全局的能力。
每个人都想当管理者，但不是每个人都具有管理者所必备的管理能力，所以才会出现由于能力的差异而导致仕途走的远近。
能不能当领导或是领导能够当到多大，通常都会从其是不是能够掌控全局的能力表现出来，也就是说，如果你连管理部门的整体局面都无法掌控，自然你也就不具备当好领导的基本素质了。
4、要有民主决策的能力。
绝对权力会导致绝对的腐败，而“一言堂”或决策总想享受自己的绝对权力，总想着自己拍板说了算的人，则是组织制度和组织纪律所不允许的，更是滋生腐败的绝对温床，因此，有民主决策能力远比有民主决策意识的人更加重要，只有真正能够做到民主决策而不是挂在口头上的人，才具备当领导的基本条件。
5、要有强有力的执行力。
有了好的科学的决策，关键还在于如何具体抓好落实，而团队的战斗力是否足够强大，核心作用还是取决于领导。
好的领导会把公司奋斗目标内化为自己的目标，分解为团队每一个人看得见摸得着的目标，激励每一个团队成员为了这个目标而不断努力奋斗，把执行力融入到每一个团队成员的自觉性工作之中。
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只有坚持不懈地为民多做事、做实事、做好事、做大事，才能执好政、掌好权、做好官，领导干部当是公道正派，求真务实的模范。
三是忠诚无畏，无私奉献。
作为领导干部就是要有侠肝义胆，无私无畏，舍身护法的职业精神和气概。
在工作中忘我地工作、无私地奉献，体现的是一种精神、一种能力、一种追求。
只有心底无私、襟怀坦白、言行一致、表里如一，才能做到自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等诱惑，练就淡泊名利的心胸和高风亮节的气度。
始终做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，把律己贯穿于做人做事的各个方面。
(三)、如何做官要清清白白做官。
领导干部是社会主义事业的管理者和组织者，是党的优秀分子和中坚力量，在对待如何做官这个问题上一定要有清醒的认识和把握。
毛泽齤东同志曾多次告诫全党，要做人民的勤务员，不要做官当老爷，并把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。
做为领导干部，要始终牢记党的根本宗旨，常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德。
在生活和工作中，要守得住清贫、耐得住寂寞、禁得住诱惑、经得起考验，正确对待名利、正确对待官阶、正确对待权力。
时时情系群众，处处为民谋利，把做官当作为老百姓造福的机会，把权位当作推动事业发展、实现人身价值的支点和杠杆。
真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系，始终保持一身正气、一尘不染。
做一个公道正派、遵纪守法、勤政廉洁的清白之官，赢得群众赞誉，值得群众信赖，深得群众爱戴。
做人做事做官心得体会(二)党员干部如何做人、做事、做官如何做人、如何做事、如何做官，自古以来都是一个常讲常新的话题。
进入新世纪新阶段，肩负着实现中华民族伟大复兴光荣使命的一代共产党人，更值得认真思考这个问题。
当前，全党上下正在深入开展保持共产党员先进性教育活动，探讨这个问题是十分必要的。
我认为，对于党员干部来讲，其先进性很重要的就是表现在做好人、做好事、做好官上;保持共产党员的先进性，很重要的就是切实加强党性修养和锻炼，始终坚持立党为公、执政为民，用自己的模范行动和出色工作，给人民群众交一份满意的答卷。
柳传志说领导者要做的3件事
还有一点就是要分阶段。要做有理想的事情。就像刚刚说的愿景分目标，这个目标还要一步一步的去实现，用联想的话叫“颃死一层再颃一层”。史玉柱早年间跟我有交流，他那时候做的事儿我就觉得有点不好。1992、1993年的时候，他就说一年要发展一万多个骨干队伍。所以分阶段进行，要想好。再一个制定战略的时候，制定的同时要把执行的能力考虑进去，不然的话不行。
怎么会这样呢？在2003年的时候我们重新做了分析，其中有一个重要的支撑点的问题就是资源不够，什么资源呢？是领导人精力的资源不够。原来（杨）元庆在领导做PC的时候他对PC的管理业务感觉非常好，很多PC的销售都是他亲自带着做，下边的人慢慢跟着他，所以下边的人做PC业务非常强。而由于单做这一项，他没有更多的企划的队伍，都是亲自来做。但到了多元化的时候，还是事业部的方式来做，他就自己要做决定，那么这时候他肯定会遇到各种问题。像软件服务，像做系统集成，像做网络内容等等。牵扯到很多精力。到了主业受到攻击的时候，就没有精力去突破关口，业务上也难以向前。这个是什么问题呢？实际上是领导人精力的问题。在当时，因为毕竟研究过怎么制定战略，开了一个多月的会，从头到尾，最后就干脆专注做PC，准备向国际化走。
第二个，以中国国内为主。我们1996、1997年的时候曾经考虑向海外进军，已经派人到香港市场、东南亚市场考察。后来在1997年前后我们到台湾去访问，访问的时候在日月潭开了一个会，非常重要，就是看到了台湾的PC制造业，无论是在技术还是其它方面都非常的好，但是他们到国际上只能给人代工。为什么呢？他打牌子是非常困难的事情，他们没有一个本土的保底市场，打不出来。而在中国，我们有一个非常大的保底市场，已经有了很好的拓展，我们为什么舍近求远？而中国又是发展最快的市场。把这个研究透彻了以后，我们就坚决在中国，坚决不出去，这样在中国好好做，为后来出去奠定了基础，所以这条路线也是很重要。如果不把这个事儿想清楚了，就会有可能一会儿阿拉伯的来谈谈，一会儿欧洲的来谈谈，你就也许会说做这个不做那个。所以要把这个路线定清楚，想透彻，就不会出现问题。
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身为领导必做哪三件事
我做公司这么多年，永远只管企业的战略、资源、文化这三件事，其余的事情都是下属去做。
任何领导把这三件事情做好了，就能为企业带来极大的价值。
作为领导者，不是要你做更多的事情，而是你要做更重要的事情。
因为领导者永远不是做紧急的事情，做越多紧急的事情，就越容易成为“救火队长”。
因此，紧急的事情宁愿把它裁剪，宁愿损失，都要去做重要的事情。
如果一个领导者到处都是重点，说明他什么重点也没有，他什么事情都无法真正做到极致。
我做公司这么多年，永远只管三件事，其余
的事情都是下属去做。
任何领导把这三件事情做好了，就能为企业带来极大的价值。
各位读者，你们想不想知道是哪三件事情呢？
（1）做战略
战略是什么？
第一，战略是方向，是决策。
战略是十字路口上的下一步选择，有战略眼光的企业家，一定明白有所为，有所不为，未来才会大有作为。
第二，战略是重点。
有重点就意味着放弃其他不是重点的项目，没有放弃就没有重点；所以，战略的本质就是放弃，放弃某一部分，才能把另一部分做到极致。
第三，战略是全局。
领导者的作用就是确保企业各部分相互协调，实现企业的整体目标，即不能片面追求局部最优化，而应追求企业的整体最优化。
既然是追求总体最优化，就意味着要牺牲某些局部利益。
第四，战略是定位。
定位是确保企业在市场中的位置：放大强势，找到空隙，制造概念，有效区隔。
定位就是要放弃、牺牲一些东西，专门去做客户需要的、对手比较薄弱的、自己非常强势的，重复地去坚守的东西。
通过上面四个方面的分析，我们可以很清楚地了解企业的战略具有非常重要的意义。
所以，作为领导者，必须清楚以下四个方面：
第一，做什么和不做什么；
第二，做什么才能实现未来，不做什么才不影响我们的未来；
第三，变什么和不变什么；
第四，变什么才有未来，不变什么未来才有力量。
没有战略的企业，不变是等死，变是找死！战略的本质是什么？战略的本质就是要舍得放弃。
如果你没有学会放弃，就永远明了不了什么是真正的战略。
（2）做资源
在激烈的市场竞争中，任何企业能够直接运用的资源都是有限的，只有有效地整合相关资源，才能保证企业立于不败。
资源包括内部资源和外部资源。
如何做好内部资源的配置和外部资源的嫁接？如何有效地嫁接和放大内外部资源？如何把资源变成资产？如何把隐性资源变成显性资产？这些都是领导者要重点去做的。
可以说，资源整合能力是企业核心竞争力的直接体现，一家企业能够在多大范围、多高层次、多强密度去组织资源，决定了企业的价值创造能力和发展边界。
（3）做文化
文化是什么？文化是自然的影响力，是一种非制度的强大推动力，文化是渗透人心最重要的力量，它可以不断繁衍。
你不需要雇佣同仁躯体，你只需要抢占同仁心智，而心智只有透过文化才能抢占。
文化和制度是企业管理的“两手”，一只手硬，一只手软。
而且文化为制度提供更为科学合理的依据，因此制度与文化相互渗透、相互促进，共同形成独特的企业内涵。
再者，通过文化的力量，可以消除同仁对制度的负面信念，增加正面信念，激发整个企业自动自发地去完成工作，拿到结果！所以，一个企业制度建设得再好，但如果没有足够吸引人的文化，下属也很难自动自发地工作，产生的结果也就不会很理想。
企业的文化只有从第一领导者亲自践行，才能引领更多的人。
谁是企业的第一领导者？当然是你。
你是整个企业的精神领袖，而精神领袖最大的贡献是什么？就是他的精神能够引领团队，让团队心悦诚服地跟随，这就是企业当中最大的力量。