班级常规管理细则及奖惩措施(七年级上册)

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七年级班班规班纪及奖惩管理制度

一、班规班纪管理制度1.尊重每个人：班上所有成员应相互尊重，不进行人身攻击、侮辱和欺凌行为。

尊重他人的个人隐私，不非法获取、盗用他人的个人信息。

2.遵守纪律：学生应遵守学校的规章制度和班级的纪律，按时到校、按时上课，不迟到、早退和旷课。

遵守上课纪律，不讲闲话、不打扰他人学习。

3.文明待人：提倡友善、礼貌、文明的交往方式。

不说脏话、不恶作剧，不进行打闹和争吵。

4.安静有序：课堂上保持安静有序，按照老师的要求完成任务。

不随意走动，不乱扔垃圾，保持教室环境整洁。

5.爱护公物：珍惜学校的公共设施和教学用具，不随意损坏、毁坏学校财物。

保持教室和校园整洁。

6.合理使用手机：学生在上课期间不得使用手机，放学后只能在允许的时间和地点使用手机。

不进行任何违法、不良的网络行为。

1.表扬奖励：对于班上表现优异的学生，可以进行公开表扬，鼓励他们继续努力。

奖励可以是口头表扬、奖状、奖章等。

2.奖学金：每学期根据学生的成绩和表现进行评定，发放奖学金给成绩优秀的学生，鼓励他们发扬优异的学习成绩。

3.活动奖励：对于参与班级活动、积极参与讨论和互动的学生进行奖励，鼓励他们积极参与班级建设和活动。

4.惩罚措施：对于违反班规班纪的学生，根据情节轻重进行相应的惩罚。

惩罚可以是口头警告、批评教育，或者是书面检讨，必要时可以报告家长或进行相应处分。

5.教育教导：对于不良行为，采取教育教导的方式进行改正。

让学生认识到自己的错误，引导他们重视班规班纪，培养良好的行为习惯。

6.公示制度：在班级中设立发言权公示、节能环保公示等公示板，定期公示学生表现优秀的情况，供全班学生借鉴和参考。

以上是七年级班班规班纪及奖惩管理制度，希望通过这些规定和制度，能够培养学生的良好行为习惯，促进班级的和谐稳定发展。

初一班级奖惩量化管理制度

初一班级奖惩量化管理制度初一班级奖惩量化管理制度班训：扬我班威壮我班魂齐心合力共创辉煌！为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一四班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。

具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下：减分制度教室纪律：1、每天7:00到校，来后立刻把相应作业交给学习组长，学习组长交给相应科代表。

然后开始大声朗读，不动口朗读的同学扣2分。

下午2:00前到教室开始午自习，入班即静，入静即学，及时复习预习相应的内容。

大声喧哗的同学扣1分。

2、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；3、外出学校不请假的，每次扣1分。

4、迟到早退同学，每次扣1分。

（早7:00-11:50；午1:40-6:00）5、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

（老师拖堂除外）6、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2分；7、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。

屡教不改者，酌情加倍扣分。

8、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。

否则当旷课计算；9、不按时完成作业的，每次扣1分；10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

12、学习小组受到老师批评的，每批评一次小组成员扣2分。

个人受到老师批评扣3分。

卫生纪律：1.寝室卫生不合格的，扣1分，如为寝室寝室长则扣2分。

2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。

卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。

并罚扫一周。

3.早、中、晚三次打扫室内、室外、走廊卫生。

教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。

七年级班级奖惩制度

七年级班级奖惩制度七年级班级奖惩制度（通用13篇）随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到制度的重要性，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

那么拟定制度真的很难吗？以下是店铺为大家整理的七年级班级奖惩制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级班级奖惩制度篇1为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，187班制定班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。

具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下：一、教室纪律1. 课上交头接耳，小声说话，无故接教师话茬、起哄、无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室或罚站者，扣2分;2. 外出学校不请假者，当旷课对待，每次扣5分;3. 迟到早退者，每人次扣5分，并罚抄日常学生守则2遍;4. 上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹者，每人次扣1分，擅自换座位、离座且不服从管理者，每人次扣2分;5. 自习课以及午休违反以上纪律，教师或纪律委员连续提醒两次不听者，每人次扣1分，并罚抄日常学生守则1遍。

屡教不改者，酌情加倍扣分，并罚抄日常学生守则2遍。

6. 每旷课一节扣5分，并罚抄该科当天作业5遍，如有事请需请假，否则当旷课计算;7. 不按时完成作业的，被任课老师投诉一次扣2分，未交作业者，除扣2分，另外将此科作业抄3遍，英语作业除外(5遍)，当天完成，隔日翻倍;8. 损坏班级、学校公物，每次扣5分;9. 上课不带书本，必需学习用品等，被老师批评一次扣2分;10.上课铃响后，教师进教室之前无故未回到座位坐好这，每次扣1分。

二、卫生纪律1. 教室卫生不合格，被学校扣分或通报批评的，负责该区域的同学每人次扣2分，并罚扫三天，三天内如再扣分，则再扣2分，并加罚一星期卫生;2. 教室和公共区卫生每天均打扫3次，未扫干净或少扫一次，负责该区域的同学每人次扣 1分;3. 公共区巡视不到位导致扣分者，扣1分;4. 在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生者，每人次扣1分;5. 不按时打扫卫生者，每人次扣2分，特殊情况请事先找班主任解释;6. 座位底下有垃圾，能查出乱丢垃圾的同学，则扣该同学1分，如查不出来，则扣坐在该座位的同学1分。

七年级班班规班纪及奖惩管理制度

七年级（12）班班规班纪及奖惩管理制度为加强班级建设，发挥班委会的核心领导作用，各负其责，各尽其能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊的进行，特制定以下工作职责。

(一)宗旨争创优秀班集体为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。

望各位同学认真遵守并相互监督。

(二)班级目标一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束；三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。

学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命。

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会处世：知书达礼，和而不同。

学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。

(三)班级精神自信、团结、务实、奋进自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

班规一、入班时间1、早读6点40前进班。

（期中、期末考试前时间另行通知）2、午自习12点20前进班。

3、大家读6点前进班，6点05分大家读必须准时开始。

二、教室内纪律1、早早读：①时间从6点40到6点50②不准迟到，到班后必须按课代表要求大声朗读。

2、早读：按任课老师要求完成早读任务。

3、课堂：①上课时间把桌面收拾干净不准放与本节课无关的东西在桌面上。

②上课不准睡觉，接嘴，开小差,看课外书，要专心听讲。

③不准在课堂上顶撞任课老师，尽力完成老师的任务。

⑤做到：一听：认真听课。

二记：记好笔记；记好老师的要求。

班级奖罚制度七年级

班级奖罚制度七年级班级奖罚制度是学校管理中的重要环节，它能够激励学生遵守纪律、努力学习，同时也对不良行为进行必要的约束。

以下是为七年级班级设计的奖罚制度内容：1. 出勤奖励：- 每月全勤的学生可获得“全勤之星”称号，并在班级公告栏上予以表彰。

- 每学期累计全勤次数最多的学生可获得额外的奖励，如文具用品或书籍。

2. 学习成就奖励：- 每次考试中成绩进步显著的学生可获得“学习进步奖”。

- 每学期期末考试中成绩优异的学生可获得“学习优秀奖”，并颁发奖品。

3. 课堂表现奖励：- 积极参与课堂讨论、回答问题的学生可获得“课堂活跃奖”。

- 每学期课堂表现最佳的学生可获得“课堂表现之星”称号。

4. 行为规范奖励：- 遵守学校规章制度，表现良好的学生可获得“行为规范奖”。

- 每学期行为表现最佳的学生可获得“模范学生”称号。

5. 团队合作奖励：- 在团队活动中表现突出的学生或小组可获得“团队合作奖”。

- 积极参与班级集体活动的学生可获得“集体荣誉奖”。

6. 特殊贡献奖励：- 对班级或学校做出特殊贡献的学生可获得“特殊贡献奖”。

7. 惩罚措施：- 迟到、早退的学生需在班级公告栏上进行通报，并在下一次班级会议中进行反省。

- 无故缺勤的学生需向班主任说明原因，并根据情况给予适当的惩罚。

- 违反课堂纪律的学生需在班级内进行公开检讨，并可能需要进行额外的课堂服务。

- 严重违反校规校纪的学生将根据学校规定进行处分。

8. 奖励与惩罚的执行：- 所有奖励与惩罚措施由班主任和学生代表共同监督执行。

- 每学期结束时，对奖罚情况进行总结，并在家长会上进行通报。

9. 申诉机制：- 学生对奖罚决定有异议时，可向班主任提出申诉，班主任需在一周内给予回复。

10. 持续改进：- 班级奖罚制度将根据实际情况和学生反馈进行定期评估和调整。

请注意，奖罚制度的制定和执行应遵循公平、公正、透明的原则，确保每位学生都能在公平的环境中学习和成长。

初一班级班规奖罚制度

初一班级班规奖罚制度
一、总则
1. 本班规旨在营造一个和谐、有序的学习环境，培养学生的自律性和集体荣誉感。

2. 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生的权益。

二、奖励制度
1. 学习优秀奖：期末考试成绩排名前10%的学生，给予荣誉证书和学习用品奖励。

2. 进步显著奖：与上学期相比，成绩提升幅度最大的前5名学生，给予表扬和奖励。

3. 行为规范奖：学期内无违纪行为，积极参与班级活动的学生，予以表彰。

4. 特殊贡献奖：对班级有特殊贡献，如组织活动、帮助他人等，根据贡献大小给予奖励。

三、惩罚制度
1. 轻微违纪：如迟到、早退等，给予口头警告，并记录在案。

2. 一般违纪：如上课讲话、不完成作业等，给予书面警告，并通知家长。

3. 严重违纪：如欺凌同学、破坏公物等，根据情节轻重，给予停课反省、记过处分，并通知家长。

4. 极端违纪：如参与违法活动等，将移交学校纪律委员会处理，并通知家长。

四、奖罚执行
1. 奖罚记录由班主任负责，确保记录的准确性和公正性。

2. 每学期初进行奖罚情况的公示，接受全班监督。

3. 对于奖罚有异议的学生，可向班主任提出申诉，班主任应在一周内给予答复。

五、其他
1. 本班规自发布之日起执行，由班主任负责解释。

2. 班规可根据实际情况进行适当调整，调整前需征求全班意见。

六、附则
1. 本班规最终解释权归初一班级全体师生所有。

2. 本班规自发布之日起生效。

班级常规管理细则及奖惩措施（七年级上册）

班级常规管理细则及奖惩措施（七年级上册）为培养同学们良好的行为习惯，共建和谐、文明的班集体，强化班级内部管理，营造良好的学习氛围，奖励先进，鞭策后进，特制定本细则：一、奖励积分1．月考、期中、期末考试中获班级前10名依次奖：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。

能保持名次者加1分，单科成绩突出者，视情况加分，明显进步者适当加分。

进步快者加本人及一帮一成员各3分。

期末考试有相应的物质奖励。

2 学校运动会个人取得名次的按8、6、4、2加分；非运动员按表现适当加1--3分。

3．上课认真听课，发言积极，能正确回答老师所提出的问题，并受到老师表扬认可，每一次奖1至2分。

4．作业能认真独立按时按量完成，正确率较高。

以每周为计算单位，自己申报学科教师鉴定，可奖2至4分。

5．积极参加学校、班级组织的各项活动，为班级争得荣誉积分奖5至10分。

参加省、市、校各种竞赛并获奖的，加10、8、5分。

6．在值日期间，班级、卫生区受到学校表扬（卫生小组得到流动红旗的）的奖5分。

7．月末评先评优奖5分。

8．各科任老师特别申报的特别加分1-5分。

9主动帮老师做事、关心同学的，视情况加1-3分。

11、在思想和学习上有明显进步的加1分。

（据同学和老师的意见）12、班委、小组长、科代表、在期中期末评审通过的，各加5分。

13、做其他有益于社会、学校、班级的事，视情况加分。

14、当一个月内无任何违纪现象，可以加5分。

另有其它事宜作相应的加分。

二、违纪扣分：一、文明礼仪 (由生活委员-----余萌彦负责)1、见到老师和学校领导、客人没有礼貌的扣1分。

2、不尊重他人，打骂侮辱同学的扣5分。

3、在教室里语言不文明，说脏话的，每次扣3分。

4、留指甲，男生留长发，女生戴耳环，生活委员责令不听的扣5分。

5、衣服穿戴不整齐，穿奇装异服的扣3分。

6、出操、集会要求穿校服而没有穿的，包括裤子，每次扣1份。

7、破坏财物（教室门窗、墙、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物、校园门口花草树木，）扣10分，并按两倍价格赔偿损失。

七年级上册班规奖罚制度

七年级上册班规奖罚制度一、总则1. 本班规奖罚制度旨在营造良好的学习氛围，培养学生的自律性、责任感和集体荣誉感。

2. 奖罚制度应公正、公平、透明，确保每位学生都清楚奖罚标准和程序。

二、奖励制度1. 学习成就奖：学期考试中取得优异成绩的学生，将获得学习成就奖。

2. 进步奖：与上一次成绩相比，有显著进步的学生，将获得进步奖。

3. 行为表现奖：在遵守纪律、团结同学、积极参加班级活动等方面表现突出的学生，将获得行为表现奖。

4. 特殊贡献奖：对班级或学校做出特殊贡献的学生，如组织活动、参与志愿服务等，将获得特殊贡献奖。

三、惩罚制度1. 迟到早退：学生无故迟到或早退，将给予口头警告，累计多次将记录并通知家长。

2. 旷课：未经请假擅自缺课的学生，将受到书面警告，并视情况给予相应的处分。

3. 作业未完成：未按时完成作业的学生，需补交作业，并接受相应的惩罚，如课堂外辅导等。

4. 违反纪律：打架、欺凌、破坏公物等严重违反学校纪律的行为，将根据情节轻重给予相应的处分。

四、奖罚程序1. 奖罚决定由班主任和班委会共同商议决定。

2. 奖罚结果应公开透明，接受全班同学的监督。

3. 学生对奖罚决定有异议的，可向班主任提出申诉。

五、奖罚记录1. 所有奖罚记录应详细记录在班级日志中，作为学生表现的参考。

2. 学期结束时，奖罚记录将作为学生综合素质评价的一部分。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。

2. 本制度可根据实际情况进行适当调整和完善。

请根据实际情况和学校的具体要求，对上述内容进行适当调整和补充。

七年级班级管理制度范本

七年级班级管理制度范本一、学生守则1. 尊重他人，互相理解、包容和帮助。

2. 遵守学校和班级的规章制度，保持良好的学习和生活习惯。

3. 保持课堂纪律，不打闹、不说话、不吃东西、不做与学习无关的事情。

4. 珍惜学习机会，完成作业和课外阅读任务，主动参与课堂讨论和活动。

5. 勤俭节约，爱护学校财物和公共设施，保持环境整洁。

6. 遵守诚实守信原则，不抄袭、不作弊，不传播不良信息。

7. 积极参加班级和学校组织的活动，发扬团结合作精神。

8. 文明礼貌，尊重老师和同学，不歧视、不欺负他人，不打架斗殴。

二、值周班级管理1. 每周轮换值周班级，班级整洁卫生由值周班级负责。

2. 值周班级要认真履行职责，保持教室、走廊和操场的卫生，及时清理垃圾。

3. 班级值日表要及时更新，保证每个同学都有机会参与值日工作。

4. 值周班级要保持良好的学习氛围，组织同学们参加课外活动和集体讨论。

三、班级活动管理1. 班级设立班干部，包括班长、团支书、文艺委员等，负责组织班级活动和协助班主任管理班级。

2. 班级活动要充分调动同学们的积极性和创造性，注重培养团队合作精神和社交能力。

3. 班级活动要丰富多样，既包括学习和文体活动，也包括社会实践和公益活动。

4. 班级活动要有明确的目标和计划，班干部要认真组织，同学们要积极参与。

四、奖惩制度1. 表彰先进，每学期评选优秀学生和优秀班干部，发表表彰信和颁发荣誉证书。

2. 处理违纪，对于违反学校和班级规定的行为，将根据严重程度采取相应的纪律处分，包括警告、批评、记过等。

3. 家校联系，与家长保持密切的联系，定期通报学生的学习和行为表现。

五、家庭作业和考试管理1. 家庭作业要认真完成，按时提交，不得抄袭、剽窃或代写。

2. 考试要诚实守信，不作弊或参与作弊行为，严禁抄袭他人试卷。

3. 对于考试成绩不理想的同学，要给予及时的辅导和帮助，鼓励他们努力提高。

六、电子设备和网络管理1. 在校期间，学生禁止使用手机、平板电脑等电子设备，手机等电子设备由班主任统一保管。

七年级班级管理制度(三篇)

七年级班级管理制度1. 出勤管理：学生必须按时到校，并及时上课。

缺勤需要请假并经班主任批准。

2. 课堂纪律：学生必须尊重教师和同学，不得迟到、早退、旷课或打扰上课秩序。

3. 饭堂纪律：学生在用餐时要保持秩序，不得乱扔食物或滥用餐具，不得浪费食物。

4. 图书馆纪律：学生进入图书馆需保持安静，爱护图书，不得损坏或私藏图书。

5. 操场纪律：学生在操场上要注意安全，按照规定进行运动，不得打闹或摔跤。

6. 秩序维护：学生应当积极遵守校园秩序，不得随意乱扔垃圾、涂鸦或破坏公物。

7. 着装规定：学生应按照校方要求穿戴整齐，不得穿着暴露不当、不雅观或有损形象的服装。

8. 班级卫生：学生应保持班级的整洁，不得乱丢垃圾，每日轮流负责打扫班级卫生。

9. 沟通与合作：学生应尊重他人，与同学友好相处，积极参与班级活动，促进班级团结与合作。

10. 处罚措施：对于违反班级管理制度的行为，将给予适当的处罚，如警告、体罚或集体批评等。

七年级班级管理制度（二）1. 出勤管理：- 学生需准时到校并参加每天的早读、早会活动。

- 学生因故不能到校的，需提前请假并提供有效的请假证明。

- 请假期间禁止旷课、迟到、早退等行为，如有特殊情况需离校，需提前向班主任请示并报备家长同意。

2. 课堂管理：- 学生需在上课时保持安静、专心听讲，不得进行与课程无关的行为。

- 学生应按时完成作业，不得抄袭、作弊。

- 课间休息期间，学生需保持教室内卫生整洁，不得乱扔垃圾。

3. 行为规范：- 学生应遵守学校规章制度，尊重老师、同学和其他工作人员。

- 学生不得在校园内打闹、斗殴、欺凌他人。

- 学生不得随意离开校园，特殊情况需向班主任请假并得到同意。

- 学生不得携带与学习无关的电子设备。

4. 卫生管理：- 学生应保持个人卫生，注意勤洗手、整理头发等。

- 学生应与班级共同维护卫生环境，保持教室、走廊、厕所等场所的清洁。

- 学生不得乱丢垃圾，垃圾需分类投放。

5. 惩戒措施：- 对于违反班级管理制度的行为，将给予相应的纪律处分，如警告、批评教育、劳动或体罚等。

七年级班规班纪及奖惩措施

班级规章制度是为了维护良好的班级秩序，培养学生良好的行为习惯和纪律意识，促进学生的全面发展。

下面是七年级班级规章制度及相关奖惩措施，以期提升班级纪律，培养良好的学习氛围。

一、学习方面：1.准时到校，不迟到、早退。

2.上课要认真听讲，不讲话、不贪玩、不走神。

3.完成作业，保持作业本整洁规范。

4.遵守考试纪律，不抄袭作弊。

奖励措施：1.表扬：及时表扬出色的学习成果和进步。

2.荣誉称号：每学期评选学习之星、优秀学生等。

3.奖学金：设置成绩优秀奖学金，每学期评选。

惩罚措施：1.批评教育：对于学习态度和行为不端的学生进行私下批评并提出要求。

2.惩罚作业：适时布置额外的学习任务，要求学生独自完成。

3.扣分警告：记录学生不良行为，每季度不良行为达到一定次数将扣相应分数。

二、行为方面：1.尊敬师长，礼貌待人，不讲粗口、恶搞等不良行为。

2.珍爱公物，不损坏学校设施和他人财物。

3.注意卫生，保持教室整洁，不乱扔垃圾。

奖励措施：1.清洁大使：每周选出几位同学负责班级内卫生清理工作。

2.公德模范：每学期评选文明榜样，发放相应荣誉证书。

惩罚措施：1.反思写作：对于频繁犯错误行为的学生进行教育性反思。

2.忽悠清理：对于不爱干净、散落垃圾等不良行为的学生，进行独自清理。

3.扣分警告：记录学生的不良行为，每季度不良行为达到一定次数将扣相应分数。

三、纪律方面：1.排队遵守纪律，不插队。

2.不打架斗殴，不欺负同学。

3.不涂改、乱画墙壁、桌椅等。

奖励措施：1.纪律之星：每周评选纪律之星，公示表扬。

惩罚措施：1.示范公示：对于严重违反纪律的学生，在班级内公示批评。

2.谈话教育：针对不守纪律的学生进行面对面的谈话，督促纠正错误。

3.扣分警告：记录学生的不良行为，每季度不良行为达到一定次数将扣相应分数。

对于奖励的执行，班委要做得确实可行，每周定期进行评选，并给予实实在在的奖励；对于惩罚的执行，要公正公平，不偏袒，坚持原则，使惩罚有针对性且合理适度。

初一班级制度管理制度奖罚

初一班级制度管理制度奖罚初一班级制度管理制度奖罚内容如下：1. 出勤制度：- 准时到校：每学期全勤的学生将获得“全勤奖”。

- 迟到：每迟到一次，扣除相应的德育分。

- 无故缺课：每缺课一次，扣除相应的德育分，并通知家长。

2. 课堂纪律：- 认真听讲：课堂表现积极的学生将获得“课堂表现奖”。

- 扰乱课堂秩序：扰乱课堂秩序的学生将受到警告，并扣除德育分。

3. 作业完成：- 按时完成作业：按时完成并提交作业的学生将获得“作业完成奖”。

- 未完成作业：未按时完成作业的学生将受到批评，并扣除相应的德育分。

4. 考试成绩：- 优秀成绩：考试成绩优异的学生将获得“学习标兵”称号。

- 成绩下滑：成绩明显下滑的学生将被要求参加学习小组，进行辅导。

5. 卫生习惯：- 保持个人卫生：个人卫生习惯良好的学生将获得“卫生之星”称号。

- 乱丢垃圾：乱丢垃圾的学生将被要求清理，并扣除德育分。

6. 集体活动参与：- 积极参与：积极参与学校和班级组织的集体活动的学生将获得“积极参与奖”。

- 无故缺席：无故缺席集体活动的学生将受到批评，并扣除德育分。

7. 文明礼貌：- 礼貌待人：礼貌待人的学生将获得“文明礼貌奖”。

- 粗鲁行为：有粗鲁行为的学生将受到警告，并扣除德育分。

8. 特殊贡献：- 对班级或学校有特殊贡献的学生将获得“特殊贡献奖”。

9. 奖惩记录：- 所有奖惩情况将被记录在学生的德育档案中，并作为学期评价的一部分。

10. 家长沟通：- 定期与家长沟通学生的奖惩情况，共同促进学生全面发展。

请注意，所有的奖罚制度都应以激励学生积极行为、促进学生全面发展为目的，避免过度惩罚，注重正面引导。

同时，所有奖罚措施应事先与学生和家长进行沟通，确保公平、公正、透明。

初一班级奖惩班级管理制度

初一班级奖惩班级管理制度一、奖励1. 学习成绩奖励：在每个学期末，根据成绩优秀情况，对班级中成绩优异的同学进行表扬和奖励。

2. 优秀生活表现奖励：对在校期间表现突出，为班级做出重要贡献，并在课堂上表现积极的同学进行表扬与奖励。

3. 课堂表现奖励：每节课结束后，根据同学们的表现，对表现积极的同学进行表扬和奖励，鼓励同学们积极参与课堂活动，提高课堂氛围。

4. 优秀社会实践奖励：班级参与社会公益活动或学科比赛获得团体或个人奖项时，组织班级成员进行公开表扬和奖励。

二、惩罚1. 迟到、早退、旷课惩罚：严格按照学校规定进行惩罚，并记录在学生档案中。

2. 课堂纪律惩罚：对于在课堂上讲话、打闹、上课睡觉等违规的同学，先给予口头警告，多次进行提醒无效的，再根据情节轻重，对其进行适当惩罚，如写检讨、罚站等。

3. 考试作弊惩罚：对于考试作弊行为，先进行口头警告，并在考试结束后进行严肃批评，若情节严重，将影响到整个班级的学风，将通报学生家长并严格按照学校相关规定进行处罚。

4. 班级违纪惩罚：对于在校期间存在违纪行为的同学，将根据情况进行学校纪律处分，并记录在学生档案中。

涉及到班级荣誉、 honor等情况，将依据班级管理制度严格处理。

三、班级管理工作1. 班会管理：班级每周召开一次班会，由班主任主持，班委成员参与，主要进行学习、生活安排和班务事宜的协商、安排和落实。

每次班会都要确定下次有关班级管理、教育的主题，加强班级管理工作。

2. 班级公告管理：每周发布一次周报，记录班级成员所发生的重要事件和班级相关活动，以便全体班级成员及时了解班级动态，根据学校管理规定统一发布，并定期更新班级宣传栏及班级微信群。

3. 班委管理：班级有严格的班委管理，由班主任成立班委，主要由班长、副班长、学习委员、生活委员等担任，分工明确，协助组织学生活动、负责班级日常事务，并及时向班主任汇报情况。

4. 学风管理：班级鼓励同学们互相交流学习，相互促进，建立良好的学风氛围，鼓励同学们勇于挑战自我，开展学术科技活动和社会实践，提高综合素质。

七年级班级管理制度

为了有效地管理七年级班级，提高班级的纪律性和学习效果，特制定以下班级管理制度。

一、班级纪律1.准时上课：学生应在上课铃响起后三分钟内到达教室，并迅速就座。

2.着装整齐：学生应穿校服，并保持衣着整洁，禁止穿着夸张、暴露或不雅的服装。

3.禁止迟到：如果学生迟到，必须向老师请假，并承担由此产生的相应责任。

4.禁止缺课：学生必须按时上课，如有特殊原因无法出席，必须向班主任请假。

5.尊重老师和同学：学生应尊敬老师，尊重同学，不得恶意欺负、捉弄或侮辱他人。

6.珍爱公共设施：学生应互相爱护班级的公共设施，不得随意涂写、损坏或丢弃。

7.禁止吵闹：学生在校内不得大声喧哗、叫喊或玩闹影响他人学习及工作。

8.禁止带辅导书：学生在课堂上禁止携带与所学课程无关的辅导书籍。

9.禁止带电子设备：学生在校内禁止携带或使用电子设备，如手机、电子游戏机等。

二、学习纪律1.注意听讲：学生在课堂上应认真听讲，不得随意讲话或做与学习无关的事情。

2.完成作业：学生应按时、按要求完成作业，并认真批改错误。

3.积极参与：学生应积极回答问题、参与课堂活动，并保持良好的学习态度。

4.不作弊：学生应遵守考试纪律，不得抄袭、作弊或使用作弊工具。

5.课后复习：学生应合理安排课后时间，认真复习所学内容，并按时完成预习任务。

6.提交作业：学生应按时提交作业，不得拖延或忘记。

三、班级卫生1.保持教室整洁：学生应保持教室的卫生，不得乱扔废纸、食品残渣或其他垃圾。

2.讲究卫生习惯：学生应讲究个人卫生，每天准备好齐全的清洁用品，并保持整洁。

3.班级环境卫生：学生应定期进行班级环境清理，保持教室干净整洁。

四、班级活动1.参加活动：学生应积极参加班级组织的各项活动，如文艺演出、体育比赛等。

2.尊重演员和观众：在活动中，学生应尊重演员和观众，认真观看演出，并保持安静。

3.合理安排时间：参加活动时，学生应合理安排时间，确保课业和活动都能兼顾。

五、奖惩制度1.奖励机制：学生在学习成绩、课堂表现、班级活动等方面优秀者，将得到班级奖励。

七年级班规及积分制度

七年级班规及积分制度班级规定及积分制度为了创造良好的研究环境，培养大家“团结合作，积极进取”的精神，塑造良好的班风班貌，我们制定了以下班规，全体同学必须积极配合。

一、纪律方面（班长登记，全班同学监督）1.课堂表现在课堂上，我们应该认真听讲，按老师的要求积极思考问题，讨论问题，举手提问，举手回答问题，不得做与课堂无关的事情（写作业、传纸条、讲闲话、起哄等等）。

违反者被老师点名批评每次扣2分。

一天内被老师点名批评2次，帮忙扫除，3次以上，写一份300字的检讨书，放学留下帮忙扫除。

XXX老师向班主任指名表扬者每次加2分。

如果科任老师反映全班课堂纪律不良，全体同学下作检讨。

上课被老师点名表扬纪律有进步者加2分。

顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂者扣3分。

课堂纪律表现良好，科任老师向班主任指名表扬者，每次加2分。

2.课间表现在课间，我们应该尊重他人，不带其他班同学进入本班教室，不造成不良影响。

预备铃声响后，不在外面逗留，不在教室内跑动玩耍。

午休课期间，按科代表的安排研究，不违反。

凡出现辱骂同学的行为要在全班同学面前宣读道歉书，并扣5分。

凡破坏公物者（包括教室桌椅、门窗、电管、电扇、粉笔、黑板、墙上挂件等）一律照价赔偿损失，并扣5分。

在校期间如有事需外出者，需写请假条，向班主任请假，未经允许私自外出者，扣3分。

课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人研究者，需向全班同学道歉，并口头保证，扣3分。

二、作业及其他情况。

（组长登记，课代表汇总，研究委员监督）1.作业表现我们应该按时完成作业，不无故拖延。

上交作业受老师点名批评者每次扣2分。

作业受老师指名表扬者每次加2分。

参加校内外各项有益活动加2分，获奖者加5分。

三、清洁卫生（卫生委员登记，全班同学监督）我们应该保持卫生，不乱扔垃圾。

值日生认真打扫，保质保量，劳动工具清理归位，一旦违反，所有值日生每次扣2分。

值日生当天至少认真打扫教室3次，互相合作，勤擦黑板。

如果科任老师向班主任反映黑板没擦，地板肮脏等问题，所有值日生都扣2分。

七年级班级管理奖罚制度

七年级班级管理奖罚制度1. 出勤奖励：- 学生每月全勤，可获得小礼品或积分奖励。

- 连续一学期全勤，可获额外奖励，如优先选择座位等。

2. 学习成就奖励：- 考试成绩优异者，如班级前5名，可获得学习用品或书籍奖励。

- 进步显著的学生，根据进步幅度给予相应奖励。

3. 课堂表现奖励：- 积极参与课堂讨论，表现突出的学生，可获得额外学分或表扬信。

4. 作业完成奖励：- 按时完成作业，且质量高的学生，可获得额外积分或小奖品。

5. 行为规范奖励：- 遵守校规校纪，表现良好的学生，可获得“优秀学生”称号或奖励。

6. 团队合作奖励：- 在团队活动中表现突出，贡献显著的学生，可获得团队奖励。

7. 特殊贡献奖励：- 对班级或学校有特殊贡献的学生，如参与志愿服务等，可获得荣誉证书或奖励。

8. 惩罚措施：- 迟到或早退的学生，需在班级内进行公开道歉，并记录在个人行为档案中。

- 未完成作业的学生，需补交作业，并在下一次作业中加倍努力。

- 违反校规校纪的学生，根据情节轻重，给予警告、记过或更严重的处分。

9. 家长沟通：- 对于表现不佳或有特殊行为问题的学生，及时与家长沟通，共同制定改进计划。

10. 奖惩记录：- 所有奖惩记录应详细记录在学生的个人档案中，作为评价学生表现的依据。

11. 定期评估：- 每学期至少进行一次奖惩制度的评估，确保制度的公平性和有效性。

12. 透明公正：- 奖罚制度的执行必须公开透明，确保所有学生都清楚规则，并公平对待。

13. 激励措施：- 定期举办表彰大会，对表现优秀的学生进行公开表扬和奖励。

14. 心理辅导：- 对于受到惩罚的学生，提供心理辅导，帮助他们认识错误，改正行为。

15. 奖励多样性：- 奖励可以是物质的，也可以是非物质的，如表扬、荣誉证书等，以满足不同学生的需求。

请注意，奖罚制度应根据学校的具体情况和学生的实际表现进行适当调整。

初中班级管理制度细则范本（2篇）

初中班级管理制度细则范本一、班级纪律1. 出勤规定：a. 学生必须按时到校，并参加晨检。

b. 学生不得早退、旷课或迟到。

c. 学生请假需提前向班主任请示，并填写请假条。

2. 课堂纪律：a. 学生应文明礼貌，不得在课堂上高声喧哗、打闹。

b. 学生应按时完成老师布置的作业，并积极参与课堂讨论。

c. 学生在发言时应注意语言文明，不得攻击他人或扰乱课堂秩序。

3. 卫生纪律：a. 学生应保持个人卫生，每天按时洗漱，保持干净整洁的仪表。

b. 学生应保持卫生周边环境的整洁，不乱扔垃圾，不在教室乱涂乱画。

4. 食堂纪律：a. 学生应按时进餐，遵守食堂秩序，不得插队、浪费食物。

b. 学生用餐时应文明餐桌礼仪，不随意吐痰、乱扔食物等不文明行为。

5. 操场纪律：a. 学生在操场上应遵守秩序，不得打闹、推搡他人。

b. 学生应按时参加体育锻炼，保持良好的体魄。

二、班级活动1. 早会活动：a. 学生应准时参加早会活动，保持整齐的队形。

b. 学生应积极参与早会活动，执行领导安排的任务。

2. 社团活动：a. 学生可根据兴趣选择加入社团活动，但不得影响正常的学习和课程安排。

b. 学生应参与社团活动，按时出席会议，并完成社团指定的任务。

3. 班级会议：a. 学生应按时参加班级会议，积极发表自己的意见和建议。

b. 学生应服从班委的组织和安排，共同完成会议议程。

4. 友谊活动：a. 学生应主动与同学们交流、沟通，建立友好的关系。

b. 学生应参加班级组织的友谊活动，增进班级的凝聚力和友谊。

三、考试管理1. 课堂考试：a. 学生应按时参加每次课堂考试，不得代替其他同学参加考试。

b. 学生应认真准备考试，诚实答题，不得作弊。

2. 综合考试：a. 学生应按时参加学期综合考试，不得迟到或旷考。

b. 学生应认真备考，合理规划时间，确保取得好成绩。

3. 考试作弊：a. 学生不得抄袭、抄袭他人的试卷或作业。

b. 学生不得将作弊工具带进考场，一经发现将视为作弊行为，受到严厉惩罚。

七年级班级管理制度及奖惩措施

七年级班级管理制度及奖惩措施七年级班级管理制度及奖惩措施一、班级管理制度1.出勤管理-学生必须按时到校上课，不得迟到早退。

-如有特殊情况需要请假，需提前向班主任请假并填写请假单。

-学生请假次数不得超过每学期5次，若超过次数，需向家长做出解释，并由家长与班主任协商处理。

2.课堂纪律-学生应尊重教师，课堂上不得随意打断教师讲课。

-学生应准时到达教室，并按座次就座。

-学生应认真听讲，不得做与学习无关的事情。

-不得互相抄袭作业或在考试时作弊。

-不得在课堂上使用手机或其他电子设备。

-不得带入非学习用品或危险物品。

3.作业管理-学生应按时完成布置的作业。

-不得抄袭他人作业或利用网络进行抄袭。

-若作业没有按时完成，学生需向班主任说明原因，并在规定时间内补交。

4.自习室管理-学生在自习室内应保持安静。

-不得随意离开自习室，不得参与打闹等干扰他人学习的行为。

-不得在自习室内吃零食或喝饮料。

5.班级活动管理-学生应积极参与班级活动，如班会、主题讨论等。

-不得在活动中打闹闹事，应保持秩序和纪律。

二、奖惩措施1.奖励措施-优秀学生奖励：每月评选优秀学生，授予荣誉称号，并颁发奖状。

-课堂表现奖励：每次课堂上积极回答问题，主动参与讨论，表现突出的学生将得到老师的肯定和表扬。

-优秀作业奖励：每周评选优秀作业，鼓励学生努力提高学业水平。

2.惩罚措施-警告：对于违反纪律、作业不完成等较轻的违纪行为，会给予口头警告并书面警示。

-提醒家长：对于违纪行为较重或多次违反纪律的学生，将通过电话或面谈形式提醒家长关注学生的行为表现。

-加强教育：对于严重违纪行为，学生将被要求写出违纪反思，并受到班主任的严格教育。

-纪律处分：对于严重违纪行为，学生将受到相应的纪律处分，如扣分、停课等。

三、总结以上是七年级班级管理制度及奖惩措施的概述。

这些制度和措施的目的是为了确保班级的秩序和学生的健康成长。

学生应积极遵守这些规定，自觉维护班级纪律，锻炼自身的自律能力。

初一班规奖罚制度

初一班规奖罚制度1. 出勤纪律：- 准时到校：每学期全勤的学生将获得“守时之星”荣誉证书。

- 迟到或早退：每学期累计迟到或早退超过3次，将进行班级内部批评教育。

2. 课堂纪律：- 积极参与：每学期积极参与课堂讨论的学生，将获得“积极分子”称号。

- 扰乱课堂：扰乱课堂秩序的学生，将视情节轻重给予口头警告或书面检讨。

3. 作业完成：- 按时完成：每学期按时完成作业的学生，期末将获得“优秀作业奖”。

- 未完成或抄袭：未按时完成或抄袭作业的学生，将被要求补交并接受相应的辅导。

4. 考试诚信：- 诚信考试：每学期考试无作弊行为的学生，将获得“诚信考生”荣誉。

- 作弊行为：一旦发现作弊，将取消该次考试资格，并进行全校通报批评。

5. 卫生习惯：- 保持清洁：每学期保持个人和公共区域清洁的学生，将获得“卫生标兵”称号。

- 乱丢垃圾：乱丢垃圾的学生，将被要求清理并进行卫生教育。

6. 团队合作：- 积极参与团队活动：在团队活动中表现突出的学生，将获得“团队之星”荣誉。

- 拒绝合作：拒绝参与团队活动或影响团队合作的学生，将接受团队教育。

7. 文明礼貌：- 表现文明礼貌：每学期表现文明礼貌的学生，将获得“文明礼貌标兵”称号。

- 粗鲁行为：有粗鲁行为的学生，将接受相应的行为矫正教育。

8. 特殊贡献：- 对班级或学校做出特殊贡献的学生，将获得“特殊贡献奖”。

9. 奖励机制：- 每学期期末，根据学生的表现，评选出各类奖项，并在班级会议上进行表彰。

10. 惩罚措施：- 对于违反班规的学生，将根据情节轻重，采取相应的惩罚措施，包括但不限于：口头警告、书面检讨、家长通知、校内通报等。

本班规奖罚制度旨在营造一个积极向上、纪律严明的学习环境，鼓励学生全面发展，培养良好的行为习惯和学习态度。

七年级班规班纪及奖惩措施

七年级班规班纪及奖惩措施
七年级班规班纪及奖惩措施
一、班规班纪
遵守学校规定，不迟到早退，不旷课，不缺课。

课堂上认真听讲，不说话、不玩手机等。

课间文明休息，不吵闹、不打架、不吸烟等。

保持教室卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

尊重老师，不顶撞、不背后议论老师。

同学之间团结友爱，互相帮助，共同进步。

遵守纪律，服从管理，积极参加班级活动。

二、奖惩措施
奖励：对于遵守班规班纪的同学，可以给予以下奖励：
a. 公开表扬：在班级公开场合表扬该同学，树立榜样。

b. 加分：在班级考核中给该同学加分，以激励其继续保持。

c. 小礼品：根据实际情况，给予一些小礼品或学习用品等。

惩罚：对于违反班规班纪的同学，可以给予以下惩罚：
a. 口头警告：对于轻微违纪行为，可以先口头警告，提醒其注意。

b. 书面检讨：对于较严重违纪行为，要求其写书面检讨，认识错误。

c. 公开批评：在班级公开场合批评该同学，让其感到羞愧和督促其改正错误。

d. 扣分：在班级考核中给该同学扣分，以促使其改正错误。

e. 家长通知：对于严重违纪行为，通知家长配合教育。

以上奖惩措施可以根据实际情况进行适当调整和补充。

同时，班主任应该经常进行班规班纪的宣传和教育，加强班级管理，营造良好的班级氛围。