高三语文应用文试卷
高中应用文试题及答案
高中应用文试题及答案一、选择题1. 根据题目所给的情境，选择最合适的表达方式。
A. 您能帮我把这个包裹寄到美国吗？B. 请问，这个包裹能寄到美国吗？C. 这个包裹能寄到美国吗？D. 这个包裹寄到美国可以吗？答案：C2. 在写给朋友的信件中，以下哪项表达最符合礼貌？A. 你最近怎么样？B. 您最近过得如何？C. 最近你过得好吗？D. 你最近过得好不好？答案：B二、填空题3. 请在空白处填入适当的词语，使句子完整。
我非常感激你_______的帮助。
A. 及时B. 准时C. 及时地D. 准时地答案：C4. 根据上下文，选择最合适的词语填空。
我_______会参加明天的会议。
A. 可能B. 一定C. 也许D. 必须答案：B三、简答题5. 请简述电子邮件的一般格式。
答案：电子邮件的一般格式包括：邮件主题、收件人地址、邮件正文、附件（如果有的话）、签名等。
6. 在撰写正式信件时，应注意哪些礼仪？答案：在撰写正式信件时，应注意以下礼仪：使用正式的称呼、保持语言礼貌、清晰表达意图、使用正确的格式、检查拼写和语法错误、在结尾处提供适当的结束语和签名。
四、写作题7. 假设你是李华，你的美国朋友Tom即将来中国旅游。
请你写一封信，邀请他来你家做客，并告诉他你将如何安排他的行程。
答案：（此处应为考生根据题目要求撰写的信件内容）8. 你所在的学校即将举办一场英语演讲比赛，请你写一份邀请函，邀请校外的英语老师来担任评委。
答案：（此处应为考生根据题目要求撰写的邀请函内容）五、翻译题9. 将下列句子从英文翻译成中文。
"Please make sure to bring your ID card when you come tothe library."答案：请确保来图书馆时带上你的身份证。
10. 将下列句子从中文翻译成英文。
“我们非常期待您的光临。
”答案："We are looking forward to your visit."。
高考语文：应用文改错等语言运用题(含答案)
语言运用题1、阅读下面一则通告，完成相关问题。
（5分）①我处②决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治③工作，发现此段内有私自搭建的房屋④建筑，根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定，⑤因此，⑥勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋⑦拆除，⑧逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。
安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看，应删除的三处是： _________。
（3分）(2)从得体的角度看，应改的一处是： _____ 应改为 ________ 。
（2分）2、阅读下面一则启事，此启事全文有多处毛病，请找出并进行修改。
（4分））启事①我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。
②凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。
③贵公司地处市中心，交通方便，环境优美。
④待遇优厚，最低月工资七百元。
⑤路途较远的职工公司负责安排食宿。
⑥愿者请带身份证到本公司的人事科报名，⑦经考试后即可录用。
⑧试用期三个月。
诚信网络广告公司（××市人民路168号）（1） _______________________ ；（2） __________ _____________（3） __________________________ ；（4） _________________________3、下面是一份求职信的正文部分，在语言表达方面有多处错误，请找出三处不得体的词语（或短语），加以改正。
本人毕业于化学专业，大学本科，是一名有四年工作经验的高中化学教师。
得知贵校招聘有识之士，很希望能到贵校高就。
现附上我的简历，恳请你们慧眼识才。
不胜感谢!4、下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。
××学兄：寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。
你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如。
只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。
高考语文语言文字应用综合复习试题(带答案)
高考语文语言文字应用综合复习试题（带答案）语言文字应用综合练习题 1．植树节到来，请你给每位社区居民发送一条短信，倡议号召他们认捐、认种、认养花草，共同美化家园，美化家乡。
要求：至少运用一种修辞手法。
不超过60字。
答：1．回赠自然一棵树、回护社区一花园、回报家乡一片林，天蓝、地绿、水净，建设美丽家园，有你更精彩！ 2．根据下面一则新闻材料，给新落成的国家博物馆正大门拟一幅有横批的对联。
据《北京晨报》报道，位于天安门广场东侧的历时3年多改造扩建后的国家博物馆将在2011年4月1日，重新开馆。
国博现拥有展厅49个，所珍藏的文物几乎从新石器时代到明清时期的所有代表性的都有，在当代藏品中，长征三号运载火箭发射台也被收藏。
同时还有包括为举办国际展览而设的亚洲厅等四个国际厅。
国家博物馆的场馆规模和硬件设施都已达到或超过世界发达国家现代化博物馆的水平。
答： 2．上联：乘火箭到石器，尽览古今珍藏；下联：由四海至九州，通显中外博物；横批：物华天宝 3．仿照下面的例子，在①②处各写一句话，要求与前句内容一致，句式相仿，在③处写一句结论性的话。
我渴望智慧，上帝却给我问题，让我解决；我渴望财富，上帝却给我体力和头脑，让我工作； da3我渴望健康，上帝却给我病痛和时间，让我锻炼。
上帝不会直接给你你所需要的东西。
4．请用整齐的句式分别点评下面两篇课文的内容。
《蜀道难》：4．《蜀道难》:雄健奔放的山川画卷，穿透历史的喟然长叹。
《祭十二郎文》：《祭十二郎文》:天人永隔诉骨肉至情，宦海沉浮感人生无常。
5．仿照示例的格式，另选话题写一首小诗。
示例：垂柳没有松柏的挺拔没有梅花的孤傲却以回吻大地的柔情告白──什么是感恩！答： 5．示例一：示例二：礁石种子没有高山的巍峨没有鲜花的绚烂没有沙粒的平和没有虬枝的沧桑却以直面巨浪的姿态告白却以开石破土的力量告白──什么是坚守！──什么是执着！ 6．请按下列情境要求完成试题。
高中即将毕业，你的班级欲组织毕业晚会活动。
高考语文常考应用文体写作--请假条(带解析)
高考语文常考应用文体写作--请假条（带解析）典例下面一则请假条在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
尊敬的教务主任：我是高三（1）班的学生，想当一名民航飞行员，家父家母也十分支持。
我现在要参加蓝天航空公司组织的“招飞”体检，由于路途较远，需请假五天（从3月19日-3月23日），请务必批准！2018年3月16日陈小强【参考答案】①缺标题，补上“请假条”三字；②“家父家母”改为“父母”；③“从3月19日-3月23日”，删掉“从”或将连接号改为“到”；④“请务必”改为“请”或“恳请”；⑤落款处的时间和署名，上下行颠倒，把署名改在上行，把时间改在下行。
【试题分析】本题考查的是应用文的修改能力，考生要认真研读所给的文段，准确筛选出文段中的错音。
本题错误有，①缺标题，补上”请假条”三字；②“家父家母”改为“父母”；③“从3月20日-3月24日”，删掉“从”或将连接号改为“到”；④“请务必”改为“请”或“恳请”；⑤落款处的时间和署名，上下行颠倒，把署名改在上行，把时间改在下行。
请假条写作小资料请假条相当于公文中的“请示”，它是因事、因病或者因公请求领导或相关负责人，准许不参加某项工作、学习、活动的文书。
它比请示简便、灵活，格式可以固定，也可以不固定。
请假条因为请假的原因，分为请病假和请事假两种。
它是公文写作的一个很重要、但经常被人们忽略的一个应用文写作，无论是学习，还是工作，我们都离不开请假条，请假条的意义可大可小，很多人往往不够重视，所以造成了很多笑话。
请假条的内容包括“标题、抬头、正文、落款”。
请假条格式：标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。
抬头：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号，不必问好。
这个地方往往是领导、老师、相关负责人等。
正文：请假理由。
直接写请假的原因，起止时间，及请假的去向（地点），如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。
然后要有必要的客套语，还可以在客套语后加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好，也可以不加祝颂语。
新高考八省最新名校联考试题汇编：书面表达(应用文写作)(解析版)
专题06 书面表达（应用文写作）新高考八省最新名校联考试题汇编(解析版)距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
1.【广东省深圳市中学2022-2023学年高三试题】假定你是李华，乘坐FL753航班抵达伦教后发现钱包遗失。
请给航空公司写一封邮件说明情况并寻求帮助。
内容包括：1. 行程信息；2. 钱包特征；3. 联系方式。
注意：1. 词数80左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________【答案】Dear Sir/ Madam,I am writing to report the loss of my wallet. On 1st November, 2018 I flew business class on your flight 753 from China to London.I clearly remember it was with me immediately I boarded the plane. However, on arrival in London Heathrow Airport, I found it gone. I guess it must have slipped out of my pocket during the flight. It is a black leather one with around 200 dollars, my ID card, and 2 credit cards in it. Along with the items mentioned above, the wallet contains a family photo, my precious memory. As you can imagine, these matter a lot to me.Hasanybodyhappenedtofindit?*********************************Thank you for your time and support.Yours sincerely,Li Hua 【分析】本篇考查的写作类型是求助信【详解】第一步：根据提示可知，本文是一封求助信。
语言文字运用Ⅱ：2024届江西高三上学期1月语文分类汇编(师生版)
2024届江西部分地区高三上学期1月语文试题分类汇编（师生版）语言文字运用Ⅱ江西省赣州市2023-2024学年度第一学期期末考试高三语文试卷（二）语言文字运用II（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20~22题。
此后的十天内，大家不暇愁热，眼巴巴地只望下雨。
每天一早醒来，第一件事是问天气。
然而天气只管是晴，睛，睛…...一直晴了十天。
第十天以后还是晴，睛，睛……晴到不计其数。
有几个人绝望地说：“即使现在马上下雨，已经来不及了。
”然而多数人并不绝望：农人依旧拼命踏水，连黄发垂髫都出来参加。
镇上的人依旧天天仰首看天，希望它即刻下雨，或者还有万一的补救。
他们所以不绝望者，为的是十余日来东南角上天天挂着几朵云霓，它们忽散忽聚，忽小忽大，忽浮忽沉，忽明忽暗，向人们显示种种欲雨的现象，维持着他们的一线希望，有时它们升起来，大起来，黑起来，似乎义勇地向踏水的和看天的人说：“不要失望！我们带雨来了！”于是踏水的人增加了勇气，愈加拼命地踏，看天的人得着了希望，欣欣然有喜色而相与欢呼：“落雨了！落雨了！”年老者摇着双手阻止他们：“喊不得，喊不得，要吓退的啊。
”不久那些云霓果然被吓退了，它们在炎阳之下渐渐地下去，少起来，淡起来，散开去，终于隐伏在地平线下。
20.文段中画横线的句子，在修辞和句式上有何效果？（4分）21.文段中画波浪线的句子“忽散忽聚，忽小忽大，忽浮忽沉，忽明忽暗”，如果改成“忽聚忽散，忽大忽小，忽沉忽浮，忽暗忽明”，逻辑事理上好不好？为什么？（4分）22.文段中加点的句子“它们在炎阳之下渐渐地下去”没有强调意味，为了强调“渐渐地”这一状态，请你将该句改写成一句能强调这一状态的句子。
可适当添加词语、标点。
（2分）江西省新余市2023-2024学年高三上学期期末质量检测语文试卷(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成20-22题……宝玉听说，连忙回道：“老爷方才所议已是……况此处虽云省亲驻跸别墅，亦当入于应制之例，用此等字眼，亦觉粗陋不雅。
2020高考语文语言运用应用文训练
及店主的补救措施，以取得顾客张先生的谅解。同时也应考虑店主的利 益，而且补救措施要让顾客欣然接受。同时注意题目要求“不超过90字”
积累检查
• 14．下列对古代文化知识的解说，不正确的一项是( )
• A．八股文，明清科举考试的一种文体，由破题、承题、 起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成。
• B．春秋五霸，春秋时担任领导地位的五位诸侯，指齐宣 王、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
• C．乡试，明清两代，指各省每三年举行一次的选拔人 才的考试。考中的称“举人”。
• ②“好了”改为“就绪”
• ③“张罗”改为“安排”
• ④“车子”改为“车辆”
• ⑤“东西”改为“物品”
真题再现
• (2013天津卷)下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处。
• ××学兄：
• 寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧妙， 语言隽永,弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律， 我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。
以练带讲
• 下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病， 请指出或改正。
• 申请书
• 敬爱的学校团委：
• 我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年， ①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
• 共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青 年学习共产主义理论，具有“四有”“五爱”品质。正是如此，我应该争取加入共青团。
高三语文修改应用文试题
高三语文修改应用文试题1. (2013·高考天津卷)下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。
××学兄：寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。
你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如。
只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。
顺祝夏安！弟××2013年6月6日____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①称谓“××学兄”(没有顶格)②祝语“夏安”(没有顶格)③“寄呈”(不得体)④“雅正”(不得体)【解析】称谓和祝语应顶格写；“呈”是恭敬地献上，不能用来说别人对自己；“雅正”，请人指正，敬辞，不能用来说自己。
2.下面是一家旅游公司对印尼巴厘岛的解说词，有些句子在语言表达上存在错误，请找出3处，先写出有错误句子的序号，然后加以修改。
(3分)①由于南太平洋清凉的海风给了巴厘岛最适宜的温度，使这里虽然地处赤道附近，②空气却并不让人觉得燥热。
③这里一年四季都是青青草木，山花烂漫，④茂密的热带雨林和穿插其间的梯田，让游客好像在画中行走。
⑤巴厘岛到处洋溢着轻松快乐的氛围。
⑥走在发生过爆炸案的当年的库塔街上，⑦丝毫不会有一点恐怖的感觉。
⑧优越的自然条件使这里的人们有一种悠闲的气质，⑨岛上约两万座庙宇又为它点缀了神秘的气息。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①删去“由于”或“使”；③把“青青草木”改为“草木青青”；⑥将“当年”移到“发生”前，并删去“当年”后的“的”；⑦删去“丝毫”或“一点”；⑨将“点缀”改为“增添”。
2020高考语文应用试题及答案(高考改革新题型)
关联词1、下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。
为此，请将现丰的虚词插入文中适当的地方。
插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。
（5分）注重学英语是好事，同时也要十分重视母语的学习。
汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。
中国进一步改革开放，学习汉语的名国人越来越多，我们自己应该学好汉语，用好汉语。
某些人以能讲英语为荣，说话时夹上许多“洋文”，而母语的使用白字连篇，真是出尽“洋相”。
①总要【】②却是【】③更【】④但【】⑤随着【】【参考答案】①（总要）夹上②（却是）白字连篇③（更）应该④（但）同时⑤（随着）中国每插对一项给1分；如有其他答案，可根据表达效果酌情给分。
2、请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
（5分）近年来，①网络文化的强势流行，诸如“雷人”“给力”“吐槽”等众多网络新词层出不穷。
最近“十动然拒’”“人艰不拆”“喜大普奔”“不明觉厉”等一批所谓网络新成语又在青年群体中快速传播广泛使用。
②这种现象，专家表示尽可淡然处之，③造词热并非网络时代独有的现象，每当社会处于发展活跃期，新词新语就会大量涌现。
④这些新词新语要融入社会语言系统并长期存在，必须能填补人们表达上的空白，且富于表现力，易于传播。
⑤，其生命力将不会长久，据统计每年出现的新词有三分之一在第二年就销声匿迹了。
参考答案：①随着（伴随着）②对于（对）③因为④而⑤否则（不然）3、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超越火山的巨大破坏性。
以美国为例，①境内有一座超级火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后④会出现其他许多可怕后果。
⑤目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
答案：D 试题分析：要分析句间关系和前后关联词的搭配：第①处，引出后面情况发生的必要条件，应填写“只要”；第②处所在分句阐述的是后果，不需要关联词；第③处，引出更进一步的后果，应写表示递进的关联词；第④处所在分句紧承上文，说还会出现许多后果；第⑤处和第⑥处所在分句构成转折关系。
2020年高考语文：语文文字运用试题精选汇编(含答案)
2020年高考语文：语文文字运用试题精选汇编三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。
《桃花源记》用的讲述，从时间和空间两度上把理想蓝图与现实生活清晰地隔离开来。
就时间论，桃花源中人的祖先为“避秦时乱”而躲进这里，其实也就躲开了世俗年代。
“不知有汉，无论魏晋”，时间在这里停止了，历史在这里消失了，这在外人看来是一种可笑的落伍和背时，但刚想笑，表情就会凝冻。
人们反躬自问：这里的人们生活得那么，外面的改朝换代、纷扰岁月，究竟有多少真正的意义？于是，( )这种嘲笑，对人们习惯于依附着历史寻找意义的惰性，颠覆得惊心动魄。
就空间论，桃花源通过三种方式更是与人们所熟悉的茫茫尘世切割得非常彻底。
第一种方式是美丑切割。
这是一个因美丽而独立的空间，那位渔人是惊异于美景才渐次深入的。
这就是说，即便在门口，它已经与世俗空间在美丑对比上。
第二种方式是和乱世切割。
其实，即使是普通民众，也总是与试图摆脱平常状态的功利竞争有着的联系，桃花源之所以成为桃花源，就是在集体心理上不存在对外界的向往和窥探，没有了外界，也就阻断了天下功利体系。
第三种方式叫“不可逆切割”。
桃花源的独自美好，容不得异质介入。
永久地消失于被重新寻找的可能性之外。
借此划出一条界限，桃花源并不是隐士的天地，那些凭借名声、学识、姿态的“高人”，也不能触及它。
17．下列在文中括号里补写的语句，最恰当的一项是（）A．人们不再嘲笑桃花源中人，而是嘲笑时间和历史的外部形式。
B．应该受到嘲笑的不光是桃花源中人，更应该是时间和历史的外部形式。
C．人们不光嘲笑桃花源中人，更应该嘲笑时间和历史的外部形式。
D．应该受到嘲笑的不再是桃花源中人，而是时间和历史的外部形式。
18．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A．娓娓动听泰然自若大相径庭唇亡齿寒B．娓娓道来怡然自得大相径庭千丝万缕C．娓娓动听怡然自得势不两立千丝万缕D．娓娓道来泰然自若势不两立唇亡齿寒19．文中画线部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．桃花源并不是隐士的天地，那些凭借名声、学识、姿态相标榜的“高人”，也不能触及它。
高中语文应用文试题及答案
高中语文应用文试题及答案一、应用文写作（共50分）（一）书信写作（20分）阅读下面的材料，根据要求写一封信。
材料：张华是一名高中生，他的朋友李明即将参加高考，但李明最近情绪低落，对未来感到迷茫。
张华想要鼓励李明，帮助他调整心态，迎接即将到来的高考。
要求：1. 写一封信给李明，表达你的关心和鼓励。
2. 字数不少于400字。
3. 信中要包含对李明情绪低落原因的理解和对高考重要性的认识。
4. 信中要提出具体的建议和方法，帮助李明调整心态。
（二）通知写作（15分）根据下面的材料，写一份通知。
材料：学校计划在下周一下午举办一次消防安全知识讲座，由消防部门的专家主讲。
讲座将在学校礼堂举行，面向全校师生。
要求：1. 写一份通知，告知全校师生讲座的时间、地点、主题和主讲人。
2. 字数不少于200字。
（三）倡议书写作（15分）阅读下面的材料，根据要求写一份倡议书。
材料：当前，随着科技的发展，人们越来越依赖电子产品，导致阅读纸质书籍的时间越来越少。
为了鼓励同学们多读书，学校图书馆计划开展一次“书香校园”活动。
要求：1. 写一份倡议书，号召全校师生参与“书香校园”活动。
2. 字数不少于300字。
3. 倡议书中要说明活动的目的、意义和参与方式。
参考答案一、应用文写作（一）书信写作参考答案亲爱的李明，你好！得知你最近情绪有些低落，我感到非常担忧。
高考临近，我知道你承受着巨大的压力，但请相信，你并不孤单，我们都在你身边支持你。
首先，我想说的是，情绪的波动是正常的，每个人在面对重要时刻时都会有这样的体验。
你的情绪低落可能是因为对未来的不确定感，或者是因为长时间的学习压力。
但请记住，高考只是人生道路上的一个节点，它虽然重要，却不是决定一切的终点。
关于高考，它是检验我们学习成果的重要时刻，也是展示我们能力的舞台。
它为我们提供了一个公平竞争的机会，让我们能够展示自己的才华。
因此，我们应该以积极的态度面对它，把它看作是一次成长的机会。
2024届广东高三上语文期末试题分类汇编(师生版)：语言文字运用Ⅰ
广东省部地区高三期末考：语言文字运用I（师生版）广东省汕头市2023-2024学年度普通高中毕业班期末调研测试语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面文字，完成18~19题。
当前，“数字化+文旅”已成为一种发展趋势。
以数字化加持.打造一批集休闲、娱乐、观光等于一体的数字文旅品牌，A ，如以网络直播、视频输出、网络文学、特色鲜明的网络音乐、吸引眼球的话题讨论、亮点突出的H5页面等丰富宣传形式.以独具创意实用美观的文创产品、融合当地特色的文化活动等方式强化地域文化IP输出.逐步建立现代化大营销宣传体系。
以数字化治理。
形成景区大保护发展格局，数字化不是简单地使用先进科技，B ，文旅资源要在保护的基础上开发、在开发的过程中保护，应着力推进景区治理现代化、文旅资源保护科学化。
为此，①我们要乘数字化的东风，深刻理解数字化的内涵。
②从数字化视角出发增进文旅资源的运营与管理、开发与保护的力度，③利用现代科技建立景区大数据平台，④掌握和控制景区人数在可承载范围内，⑤借助数字化技术对不同群体开展调查，⑥开展文旅数据的存储、采集、分析工作，⑦综合运用智慧云眼等高清设备对景区重点文物进行全面监控，⑧对可能出现的风险及时处理，⑨对发现的不文明行为尽快制止，提升景区治理水平。
18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（4分）19.文中划波浪线处有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
（6分）广东省东莞市2023-2024学年高三上学期期末语文试题（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18～19题。
农具当中，我不厌烦的是锄头和镰刀。
锄头既可用于铲除庄稼中的杂草，又可给板结的田地松土。
我扛着锄头去田间劳作，一般是到土豆地里去了。
土豆地一般要铲三次，人们称之为“头趟、二趟、三趟”。
铲头趟，苗才出齐不久，土豆秧矮矮的，杂草极好清除。
高考语文-应用文训练
感谢帮助、关怀、支援过自己的单位或
个人而写的专用书信。为表示感谢之情，
应把对方的事迹写下来，公之于众，因
此感谢信既有感谢之意，又有表扬之用。
• 15、××××学校得知了高三（1）班学生袁 理拾金不昧后不留姓名的光荣事迹，便在 全校张榜表扬，如果叫你拟写这则表扬信， 该如何写？
表扬 高三（1）班学生袁理于本月16日下午， 拾到市机床厂业务科科长李振明不慎失落的公 文包。包内有一些业务发票，证件以及5万元现 金。袁理拾金不昧，物归原主后不求报酬不留 姓名。李振明同志多方打探获悉后致信感谢学 校。 袁理同学的这种拾金不昧的高尚品质非常可 贵,希望大家都向他学习。
寻人启事（标题） ×月×日×午×时左右（时间），我带女 儿去金鹰商厦购物（地点），女儿不慎走失。 女儿叫王朵，3岁，身高60厘米；圆脸，双眼 皮，头上夹一大红色蝴蝶结发卡，上身穿鹅 黄色羽绒服，下身穿红色绒线裤，脚穿红色 皮鞋（长相特征和出走时的穿着特征）。如 有人发现或知道线索，请速与我联系，重谢。 联系电话：xxxxxxxxxxx（联系方式）。
现面向全体同学公开招聘播音员，招聘方案
如下：
一、招聘办法
• 1、招聘需求：男女各两名；
• 2、招聘方式：先到班主任（团支部书记） 处领取报名表报名，经面试、笔试成绩合格 者录用，重点考察应聘人员的读、写能力及 个人特长，相关细则将具体通知。
• 二、招聘条件
• 1、思想政治素质好，积极要求进步，服从工 作安排；
感谢信 尊敬的的××学校领导、老师：
我叫李振明，是市机床厂的业务科长。本月16 日下午，我在出差途中不慎失落公文包一只，内有 一些业务发票，证件以及5万元现金。我几次寻 找，但毫无音讯。正当我万分焦急的时刻，一位男 同学主动找上门将他拾到的公文包完好无损地归还 给我。我要酬谢他，他婉言谢绝。当我问他姓名， 地址时，他却说:"我叫共青团员，我的地址是学校。"
高三高考适应性考试三语文语言文字运用试题一及答案解析
①与归隐田园相较，江海将生活行迹的稳定性全然打破，不再遵循世俗价值和标准。
②甚至连最基本的形貌礼仪也不复讲究。
③换言之，漂泊江海是想象脱离既有生活轨道和权力体系，并在全新的生活模式中随心所欲。
④其不仅追求“归田”中心灵的出离和超然，更期待将身心从尘世全然抽离，这与孤身仗剑天涯的侠士，皆在踪迹不定的漂泊中获得自由。
所以部分言寄身江海的诗词，不仅突显洒脱恣肆，还不免负才任气。
而想象与现实间判若云泥，真实的渔人生活，除了生存方式迥异，更有漂泊的孤寂。
向往江海余生的诗人不可能对此，正因深深知晓这不过是臆想的幻梦，才能如此自由放任的快意。
这是人生中不可多得的片刻，因为即使在“江海去”的想象中，依然有诗人囿于尘俗的挣扎。
因此将江海塑造成逍遥物外的想象空间，也是诗人面对现实牢笼时的自我抗争。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
(2分)2.下列句子中的“不过”与文中加点的“不过”，意义和用法相同的一项是(3分)( )A.这两个字，在月光底下看将起来，实在是写得美丽不过。
B.孩子来了，就让他在乡下悄悄住两天，不过千万别出门。
C.哦，我不过是个拉幕的人，或者是个拙劣的报幕员而已。
D.医生严肃地说：“如果不转院，恐怕他熬不过今晚了。
”3.“散发弄扁舟”这句诗在文中出现的位置，最恰当的一项是(3分)( )A.①处B.②处C.③处D.④处参考答案及解析1.(2分)殊途同归(异曲同工) 一无所知2.(3分) C(副词,“只”“仅仅”。
A.副词, 程度最高, 到了极点。
B.连词, 只是。
D.动词,度过。
)3.(3分)B(对应后面的“连最基本的形貌礼仪也不讲究”。
)。
2020高考语文应用文训练试题
高考应用文训练姓名：________ 班级_____________一、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面.请假条张老师：您好！今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。
2019年5月20日请假人：李明修改：（1）语言：__________________________（2）格式：__________________________二、读下面的表扬信，按要求回答问题。
光明中学校领导A：贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬B。
我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院C。
这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分D。
正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课E。
整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课F。
在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。
这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。
我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬I！此致J敬礼K！方旭的家长：方明杰李丹敬上2019年4月29日1这封表扬信在格式上有三处错误，它们是： __________________________2 有语病的是第_______________处。
3正文中语言有一处不得体，请标出序号_______________三、修改书信敬爱的爷爷：您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。
有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。
爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。
目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。
我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。
您同意吗？请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼孙××敬上××年×月×日1这封信格式有两处错误：（1）___________ ____（2）___________ ____2 正文有两个病句，请改正。
高中应用文写作试题及答案大全
高中应用文写作试题及答案大全一、应用文写作试题1. 请根据下面的材料，写一份邀请函。
材料：某市图书馆计划于2023年10月15日举办一场关于“阅读与人生”的讲座，特邀著名作家张华先生主讲。
讲座时间为下午2:00至4:00，地点在图书馆三楼报告厅。
讲座结束后，将有签名售书环节。
现需邀请市内各中学的语文老师参加。
要求：（1）格式正确，语言得体；（2）内容符合情境，条理清晰；（3）字数在150字左右。
2. 请根据下面的材料，写一份通知。
材料：某校团委将于2023年11月5日举办一场“青春心向党”主题演讲比赛。
比赛面向全校学生，要求各班至少推荐一名选手参赛。
比赛时间为下午3:00至5:00，地点在学校大礼堂。
请各班班长于10月25日前将参赛选手名单报至团委办公室。
要求：（1）格式正确，语言得体；（2）内容符合情境，条理清晰；（3）字数在150字左右。
3. 请根据下面的材料，写一份申请书。
材料：李明同学是某校高三学生，他热爱篮球运动，希望加入学校篮球队。
他在校期间表现优秀，曾获得校篮球比赛冠军，并在市级比赛中获得优异成绩。
他希望能够通过加入篮球队，进一步提升自己的篮球技能，为学校争光。
要求：（1）格式正确，语言得体；（2）内容符合情境，条理清晰；（3）字数在200字左右。
4. 请根据下面的材料，写一份感谢信。
材料：张华同学在一次意外事故中受伤，得到了同学、老师和学校领导的关心和帮助。
他非常感激大家的关心和帮助，想要写一封感谢信表达自己的感激之情。
要求：（1）格式正确，语言得体；（2）内容符合情境，条理清晰；（3）字数在200字左右。
二、应用文写作答案1. 邀请函尊敬的各位语文老师：您好！某市图书馆将于2023年10月15日下午2:00至4:00，在图书馆三楼报告厅举办一场关于“阅读与人生”的讲座，特邀著名作家张华先生主讲。
讲座结束后，将有签名售书环节。
我们诚挚邀请您参加此次讲座，共同探讨阅读的魅力。
期待您的光临！某市图书馆2023年10月10日2. 通知各班班长：大家好！某校团委将于2023年11月5日下午3:00至5:00，在学校大礼堂举办一场“青春心向党”主题演讲比赛。
应用文高考真题
专题11：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动2018年高考1．【2018年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
（5分）我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假，为安全期间，请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
【答案】示例：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑥“正遇上”改为“正值”。
【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。
能力层级为表达应用E。
【名师点睛】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。
一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用等。
2．【2018年高考新课标Ⅱ卷】下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
（5分）如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。
本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。
【答案】示例：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。
【解析】【精准分析】本题考查语言的表达得体的能力。
语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。
重大事件需要共同见证，“参加者”可以参加活动，但在此出现不够妥帖；业界内幕需要知情，“打探”的是小道消息，在此出现不能体现业界内幕的公正、公开性；社会热点需要关注，“关爱”的应该是社会的群体；“征询”是征求询问的含义，此处表达含义是对新闻线索的征集，不是对问题的意见询问；“等着”过于口语化，在启事初稿的片段中应该使用双音节词“期待”。
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• 此致
• 敬礼
•
××
•
××××年××月××日
• １１、 • 尊敬的××老师:
请假条
• 我因上舞蹈课不慎将脚扭伤,经医生诊断,需要
• 在家休息一星期.特向您请假一周,望批准.
• 此致
• 敬礼
•
张家慈
•
××××年××月××日
• １２．(１)①标题未居中写 ②末尾未署名 时间
• (２)为推广语文尖子学习经验,帮助同学们掌 握学法,应读者要求,准备了出一期语文学习 专刊.
• １０．
求职信
• 尊敬的领导:
• 您好!感谢您百忙之中来关注我的个人求职信.
• 我是一名××××届本科生,就读于××大学,我的 姓名是××,所读专业是机械设计及其自动化.在校期间我刻苦学
习,严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,乐于助人.凭着 优异的成绩进入了学校的辅修专业课程«计算机网络»的学习,同 样以优良的成绩圆满毕业,能连接局域网及INTERNET的接入.在 校期间我还利用业余时间学习了许多计算机知识;WORD、 AUTOCAD、PHOTOSHOP及C语言、汇编语言、HTML等.特 别是对WORD、AUTOCAD的应用十分熟练.我已经具备了计算 机操作的基本能力,并且坚信会在计算机应用方面
应用文
• １．①称呼顶格。②正文开头空两格。 • ③应标明有效期,在左下角。④落款署名在
上,日期在下,都在右下角.
２．①“七个项目全部的冠军”应改为“全 部七个项目的冠军”。 ②“荣幸”应改为“高兴”。 ③“致以”改为“表示”。 ④“成就”改为“胜利”。 ⑤最后加上日期。
• ３．示例:
•
收据
•
今收到李刚欠款(伍佰元整)中的贰百元整人民
• ①未写明皮包特征和所装何物 ②“全体 职工”应改为失物者姓名
• (２)“示”改“事” “援”改“授” “负”改“付”
8、①“征稿启事”未居中写。 ②“此致敬礼”多余。 ③落款单位和时间顺序颠倒。
• ９．(１)要写清楚送的具体件数. • (２)“你要马上过来取”不得体,应改为“敬
请笑纳”. • (３)正文退后两格. • (4)落款要有具体时间 • (５)落款人靠右下角.
• 币，还有欠款叁佰元整，望五一后尽快归还。此据。
•
王梅
•
××××年××月××日
４、奶奶病危速归电脑勿购小川.
5、(１)①通知发布者和通知日期写在了一行。 ②正文后滥用致敬语. (２)①地点不明。 ②代表人数不明。
6、①“招领启事”未居中写 ②落款未署时
间
特征 数量
时间 地点.
• 7、(１)①标题应居中写 ②应删“此致敬 礼” ③落款名称和时间颠倒
１３．示例: 留言条
小雨: 我来你家,你不在.如果你明天下午有时间,我们在
新华书店见,看到留言通知我. 小亮
２０１３年６月２３日
•
１４．示例:
•
感谢信
• 尊敬的××中学校领导、老师们:
•
你们好!
•
短短五周的教育实习即将结束,在此离别之际,请允许我们代表××学校向贵校在
我班实习期间给予的关怀与支持表示衷心的感谢.
•
最后,请允许我们再次代表××学校向贵校致以最诚挚的感谢,并祝贵校越办越好,
祝愿贵校的教育事业桃李满天下,硕果结华章;最后,愿××中学的全体教师身体健康、
工作顺利.
•
此致
• 敬礼
•
××学校××班全体同学
•
××××年××月××日
• １５．示例:成华寻呼台首开８００号业务, 成都市内拨打该台都将免费.
•
尊敬的领导,亲爱的老师,谢谢你们.是你们的悉心指导,让我们迈出了从书本到社会
的第一步,将理论转换为实践;是你们的言传身教让我们提前做好了承担师这一神圣
职责的准备;是你们的平易近人消除了我们作为实习生时而出现的窘迫,使我们感受到
了工作之余的轻松和温暖,让我们能够舒心坦然地迎接将来的教书育人的重任.你们的 身体力行给我们竖立起引航的灯塔.短短五周的实习生活中,你们教给我们太多太多,从 工作上到生活上,事无巨细,无微不至地关怀我们.谢谢你们,尊敬的领导和亲爱的老师 们,太多的感激之情无法在笔下一一倾诉,但我们会永远铭记这份情.