速度时间路程自PPT课件
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路程时间和速度(北师大版)PPT课件
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
继续动 脑筋
2400千米
西村 △
东村
王大叔从西村到东村，每分走60米。
（1）出发10分后，他大约在什么 位置？（用△在上图作标记）
60×10=600（米）
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
6×80=480
480÷6下面 两个算式的得数吗？
30×70=2100
2100÷30= 70 2100÷70= 30
算算我是谁？
我乘9等于315。 315÷9=35 我是35！
继续动 脑筋
算算我是谁？
我的8倍是536。 536÷8=67 我是67！
我3时行驶 了210千米。
我2时行驶了120千米。
汽车每小时行驶60千米， 也就是汽车的速度是60千米/时.
速度=路程÷时间
甲地
汽车每时70千米 140千米
乙地
从甲地到乙地需要多少时间？
140÷70=2（时）
时间=路程÷速度
学校
小华每分60米 用了10分
少年宫
从学校到少年宫的路程是多少米？
速度 30万千米/秒 90千米/分 150千米/时
乘数 42 68
乘数 23
7
积 966 476
8 24 69 10
552 240
人教新课标数学四年级上册《速度、时间、路程之间的关系》PPT课件
↓
↓
肖老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行160千米.
想一想：你们能不能改变这一题, 求时间或者求速度。 肖老师开车的速度是80千米/时, 行160千米用了多少小时?
160 ÷ 80 ＝ 2（小时） 路程 ÷ 速度＝ 时间 你们能列出算式吗？
↓
↓
↓
肖老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行160千米。 想一想：你们能不能改变这一题, 求时间或者求速度。 肖老师开车行160千米用了2小时, 她每小时行多少千米?
路程÷时间 = 速度 路程÷ 速度 = 时间
知识运用
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？ 速度 时间 路程 已知速度和时间， 求路程。
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？ 速度 路程 时间 已知速度和路程， 求时间。
（1）一辆汽车的速度是80千米／时， 2 小时行了多少千米？ 速度 ×时间 = 路程
80×2=160（千米） 答：2小时行了160千米。
（2）一辆汽车2小时行了160千米， 它的速度是多少？ 路程÷ 时间 = 速度 160÷2=80（千米/时） 答：它的速度是80千米/时。
（3）一辆汽车的速度是80千米／时，160 千米要行多少小时？ 路程 ÷ 速度 = 时间 160÷80=2（小时）
43×5=215（千米）
215<265 答：从绍兴出发过5小时不能达到上海。
1 、什么是速度。什么是单位时间。速度的特 定写法。
2 、路程、时间、速度的关系
速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
160 ÷ 2 ＝ 80（千米）
↓
↓
速度,时间和路程PPT课件
600÷5=120（米 ） 答：小强平均每分钟跑120米。 600÷5=120（米 /分 ）答：小强平均每分钟跑120米。
（× ） （√ ）
600÷5=120（米 /分 ）答：小强跑步的速度是120米。
（× ）
600÷5=120（米 /分 ）答：小强跑步的速度是120米/分。 （ √ ）
你知道什么叫速度吗？
路程÷速度=时间
练习：
一辆汽车2小时行了160千米，它每小时行多少千米？
160÷2=80（千米/时）路程÷时间=速度
李老师骑自行车的速度200米／分，行1000米需要几分钟？
1000÷200=5（分） 路程÷速度=时间
判断下面的说法是速度吗？
1 声音在空气中传播每秒可传路程 叫速度。
普通列车每小时可行106千米。 小鸟每分钟可飞行100米。 声音在空气中每秒可传播340米。 蜗牛每天可爬行200米。
光每秒可传播30 0000千米。30 0000千米 / 秒
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
学习目标
1. 理解速度的概念，掌握 速度×时间＝路程 这组 数量关系。
2.学会速度的写法 3.引导学生自主探索 速度×时间＝路程 这组数量 关系，并应用它解决问题。 4.提高学生学习的兴趣，扩大认知视野，使学生感 受人类创造交通工具的智慧和自然界的多姿多彩。
小明和小红上学谁走的快？
小明
小红
我上学走了6分钟
（× ）
3 普通列车3小时可行500千米。
（× ）
4 蜗牛每分钟可爬行3.5厘米。
（√ ）
5 阳光从太阳传播到地球大约需要8分钟。 （ √ ）
人教版四年级数学上册课件 第4单元 速度、时间和路程(共13张PPT)
这两个问题有什么共同点？ 都是知道每小时或每分钟行的路程。
还知道行了几小时或几分钟，求一共行……
70 × 4 ＝ 280（千米） 225 × 10 ＝ 2250（米）
速度 时间 路程
速度 时间 路程
• 一共行了多长的路，叫做路程； • 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； • 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
义务教育人教版四年级上册
4 三位数乘两位数
第5课时 速度、时间和路程
÷
新课导入
探究新知
解答下面的问题。 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米） （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
225×10＝2250（米）
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米米？
（答案不唯一）
(教材P54 T7)
2.下面的说法对吗？对的在( )里画“√”。
（1）已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用
笔袋的单价乘个数。
(√)
（2）“小明家和学校相距700米，他从家到学走了10分
钟，他每分钟走多少米？”这道题是求路程。（ ）
（3）已知3小时走的路程，可以求速度。 （ √ ）
上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以 写成70千米∕时，读作70千米每时。
你知道速度、时间与路程 之间的关系吗？
速度×时间＝路程 路程÷时间＝速度 路程÷速度＝时间
(教材P53 T1)
1.你还知道其他交通工具的速度吗?按照汽车速度 的形式写一写。
特快列车速度为160千米/时。 飞机速度为800千米/时。
（答案不唯一）
(教材P53 T2)
2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求 的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
还知道行了几小时或几分钟，求一共行……
70 × 4 ＝ 280（千米） 225 × 10 ＝ 2250（米）
速度 时间 路程
速度 时间 路程
• 一共行了多长的路，叫做路程； • 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； • 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
义务教育人教版四年级上册
4 三位数乘两位数
第5课时 速度、时间和路程
÷
新课导入
探究新知
解答下面的问题。 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米） （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
225×10＝2250（米）
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米米？
（答案不唯一）
(教材P54 T7)
2.下面的说法对吗？对的在( )里画“√”。
（1）已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用
笔袋的单价乘个数。
(√)
（2）“小明家和学校相距700米，他从家到学走了10分
钟，他每分钟走多少米？”这道题是求路程。（ ）
（3）已知3小时走的路程，可以求速度。 （ √ ）
上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以 写成70千米∕时，读作70千米每时。
你知道速度、时间与路程 之间的关系吗？
速度×时间＝路程 路程÷时间＝速度 路程÷速度＝时间
(教材P53 T1)
1.你还知道其他交通工具的速度吗?按照汽车速度 的形式写一写。
特快列车速度为160千米/时。 飞机速度为800千米/时。
（答案不唯一）
(教材P53 T2)
2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求 的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
北师大版四年级数学上册《路程、时间与速度》PPT
感受？
3.
⑴ 长途客车的速度是50千米/时，它还需 要多长时间才能到达北京？ ⑵ 货车的速度是43千米/时，它行驶8时 能否到达石家庄？
你学到了什么？
甲商店：12÷3＝4（元/千克） 乙商店：15÷5＝3（元/千克） 乙商店的黄豆便宜。
总价÷数量＝单价
4.看一看，说一说。
4.看一看，说一说。
声音传播的速度大约为340米/秒。 光传播的速度大约为30万千米/秒。 表示：声音每秒传播大约是340米。 表示：光每秒钟传播大约是30万千米。
马车每小时行10千米
飞机每小时行800千米
我们把这些表示每小时、每分钟、每秒
所行走的路程叫做速度.
马车每小时行10千米
↓ 10千米/时
读作:10千米每时
飞机每小时行800千米
↓ 800千米/时 读作:800千米每时
1.谁行驶得快？
⑴ 怎样比较谁行驶得快？ ⑵ 算一算谁行驶得快。
1.谁行驶得快？
⑴ 怎样比较谁行驶得快？ ⑵ 算一算谁行驶得快。
（1）答：应比较两辆汽车的速度。
（2） 180÷3=60（千米／时） 220÷4=55（千米／时） 60＞55
2400千米 西村 △
王大叔从西村到东村，每分走60米。
东村
（1）出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图作 标记）
60×10=600（米）Байду номын сангаас
2400÷600=4（个）
2400千米
西村
东村
王大叔从西村到东村，每分走60米。
（2）王大叔9：15出发，走完一半路程时是什么时间？
2400÷2=1200（米） 1200÷60=20（分）
表示：每袋纯牛 表示：12元钱可以 表示：买3袋纯牛奶
3.
⑴ 长途客车的速度是50千米/时，它还需 要多长时间才能到达北京？ ⑵ 货车的速度是43千米/时，它行驶8时 能否到达石家庄？
你学到了什么？
甲商店：12÷3＝4（元/千克） 乙商店：15÷5＝3（元/千克） 乙商店的黄豆便宜。
总价÷数量＝单价
4.看一看，说一说。
4.看一看，说一说。
声音传播的速度大约为340米/秒。 光传播的速度大约为30万千米/秒。 表示：声音每秒传播大约是340米。 表示：光每秒钟传播大约是30万千米。
马车每小时行10千米
飞机每小时行800千米
我们把这些表示每小时、每分钟、每秒
所行走的路程叫做速度.
马车每小时行10千米
↓ 10千米/时
读作:10千米每时
飞机每小时行800千米
↓ 800千米/时 读作:800千米每时
1.谁行驶得快？
⑴ 怎样比较谁行驶得快？ ⑵ 算一算谁行驶得快。
1.谁行驶得快？
⑴ 怎样比较谁行驶得快？ ⑵ 算一算谁行驶得快。
（1）答：应比较两辆汽车的速度。
（2） 180÷3=60（千米／时） 220÷4=55（千米／时） 60＞55
2400千米 西村 △
王大叔从西村到东村，每分走60米。
东村
（1）出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图作 标记）
60×10=600（米）Байду номын сангаас
2400÷600=4（个）
2400千米
西村
东村
王大叔从西村到东村，每分走60米。
（2）王大叔9：15出发，走完一半路程时是什么时间？
2400÷2=1200（米） 1200÷60=20（分）
表示：每袋纯牛 表示：12元钱可以 表示：买3袋纯牛奶
《路程时间和速度》课件
化学实验：测量化学反应速 率在匀速运动状态下的变化
生物实验：测量生物体在匀 速运动状态下的生理反应
物理实验：测量物体在匀速 运动状态下的加速度
地理实验：测量地球自转和 公转的速度和方向
汇报人：
速度的基本单位
速度的测量可以通过计时器和距离 测量仪进行
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
速度的定义是物体在单位时间内通 过的距离
速度是描述物体运动快慢的物理量
时间与速度的关系公式
速度=距离/ 时间
时间=距离/ 速度
距离=速度* 时间
速度=距离/ 时间
匀速运动的速度计算
匀速运动：物体在一段时间内保持相同的速度运动
速度=路程/时间^2
路程=速度^2/时间
匀速运动的速度和路程计算
匀速运动：物 体在单位时间 内通过的距离
相等的运动
速度：物体在 单位时间内通
过的距离
路程：物体在 运动过程中通
过的总距离
计算公式：速 度=路程/时间
匀速运动的实例
汽车在高速公路上行驶，速度保持不变 火车在轨道上运行，速度保持不变 飞机在空中飞行，速度保持不变 轮船在海面上航行，速度保持不变
匀速运动在体育比赛中的应用实例
跑步：运动员 在比赛中保持 匀速运动，以 节省体力，提
高成绩
游泳：运动员 在比赛中保持 匀速游泳，以 节省体力，提
高成绩
自行车：运动 员在比赛中保 持匀速骑行， 以节省体力，
提高成绩
滑雪：运动员 在比赛中保持 匀速滑雪，以 节省体力，提
高成绩
匀速运动在科学实验中的应用实例
速度计算公式：v=s/t，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间
3.5速度、时间和路程之间的关系PPT课件
< 10×550 > 30×180
本节课我们主要学习了哪些内 容？同桌之间互相讨论一下！
度是60米/分。
一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行 多少千米？ 80×2=160（千米） 李老师骑自行车的速度是225米/分，10分钟 可行多少千米？ 225×10=2250（米）=2.25（千米）
你能发现速度、 时间与所行的路程有 什么关系吗？
速度×时间 = 路程
写一写
（1）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米， 110千米/时 可写作 __________。
人教新课标四年级数学上册
1.使学生理解、掌握速度的含义， 并学会用统一的符号来表示速度。
2.使学生从实际问题中抽象出时 间、速度和路程之间的关系，并 能应用这种关系解决问题。
在上面的例题中，特快列车每小时行的路程 叫做速度，可以写成160千米/时。 普通列车的速度可以写成 106千米/时 。 小芳步行的速 试着写出其他交 通工具的速度。
（2）蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米， 500米/分 可40米，可 340米/秒 写作___________。
填一填
在 120×20 里填上“<” “>”或“=” 500×10 19×300
= 12×200 16×400 > 210×4
速度、时间和路程之间的关系ppt课件
新授
例题分析
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少 千米？
70×4＝280（千米）
答：4小时行280千米。
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行 多少米？
225×10＝2250（米）答：10分钟行2250源自。这两个问题有什么共同点？
7.0 × 4.＝ 28.0（千米）
.
.
.
.
.
.
速度
4.小明步行去学校，每分钟走70米，他从家到 学校走了20分钟，小明家离学校多少米？
已知时间和速度，求路程
70×20＝1400（米） 答：小明家离学校1400米。
全课小结
1.一共行了多长的路，叫路程；每小时（或每分钟等）行的 路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
2.速度×时间=路程， 路程÷时间=速度， 路程÷速度=时间。
. . .
时间
.
.
.
路程
.
.
.
225×10＝2250（米）
速度×时间＝路程
小试牛刀
一共行了多长的路，叫做（ 路程）；每小时（或 每分钟等）行的路程，叫做（ 速度）；行驶了几 小时（或几分钟等），叫做（ 时间）。
说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？ 已知速度和时间，求路程。
速度、时间和路程之间的关系
每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度。
你们上学都借助 了哪些交通工具？
❀ 速度的概念及表示方法
交通工具调查
上学所需要的交通工具
交通工具的速度
自行车 公交车
每分钟225米 225米/分 每小时40千米 40千米/小时
《路程、时间与速度》公开课课件pptx
时间是速度的衡量标准 路程是速度和时间的乘积 时间越长，路程越远 速度越快，时间越短
05
实际应用案例分析
运动员比赛的速度与时间关系
定义速度：单位时间内所行走的距离，表示运动员的快速移动能力 计算时间：根据距离和速度计算运动员完成比赛所需的时间 分析关系：通过运动员比赛视频，观察速度与时间的关系，得出结论 实际应用：运用速度与时间关系知识，指导运动员训练和比赛策略
车辆行驶的速度与路程关系
定义：速度、 时间和路程是 三个基本物理 量，它们之间 存在密切关系。
基本公式：速 度=路程÷时间， 或 时间=路程
÷速度
案例分析：一 辆车以每小时 100公里的速 度行驶，行驶 了10小时，那 么它行驶的路 程是多少公里？
实际应用：车 辆行驶时，需 要了解速度与 路程的关系， 以确保安全驾 驶和遵守交通
理论计算：在已 知物理规律和条 件下，通过理论 计算得出路程
估算：根据经验 或近似计算方法 ，对路程进行估 算
02
时间是什么
时间定义
时间是物体运动的测量 时间是事件发生的顺序 时间是地球自转和公转的测量 时间是太阳直射和倾斜的测量
时间单位
秒 分钟 小时 天
时间测量方法
日晷
机械钟表
水钟
原子钟
03
速度的概念与计算
速度的定义
速度是物体运动快慢的量度 定义：速度 = 路程 / 时间 单位：米/秒（m/s）或公里/小时（km/h） 速度的物理意义：描述物体运动的快慢程度
速度的单位
定义：速度是指在单位时间内走过的路程 单位：米/秒、千米/小时、英里/小时等 换算关系：1米/秒=3.6千米/小时，1千米/小时=0.27777米/秒 速度的表示方式：矢量速度和标量速度
05
实际应用案例分析
运动员比赛的速度与时间关系
定义速度：单位时间内所行走的距离，表示运动员的快速移动能力 计算时间：根据距离和速度计算运动员完成比赛所需的时间 分析关系：通过运动员比赛视频，观察速度与时间的关系，得出结论 实际应用：运用速度与时间关系知识，指导运动员训练和比赛策略
车辆行驶的速度与路程关系
定义：速度、 时间和路程是 三个基本物理 量，它们之间 存在密切关系。
基本公式：速 度=路程÷时间， 或 时间=路程
÷速度
案例分析：一 辆车以每小时 100公里的速 度行驶，行驶 了10小时，那 么它行驶的路 程是多少公里？
实际应用：车 辆行驶时，需 要了解速度与 路程的关系， 以确保安全驾 驶和遵守交通
理论计算：在已 知物理规律和条 件下，通过理论 计算得出路程
估算：根据经验 或近似计算方法 ，对路程进行估 算
02
时间是什么
时间定义
时间是物体运动的测量 时间是事件发生的顺序 时间是地球自转和公转的测量 时间是太阳直射和倾斜的测量
时间单位
秒 分钟 小时 天
时间测量方法
日晷
机械钟表
水钟
原子钟
03
速度的概念与计算
速度的定义
速度是物体运动快慢的量度 定义：速度 = 路程 / 时间 单位：米/秒（m/s）或公里/小时（km/h） 速度的物理意义：描述物体运动的快慢程度
速度的单位
定义：速度是指在单位时间内走过的路程 单位：米/秒、千米/小时、英里/小时等 换算关系：1米/秒=3.6千米/小时，1千米/小时=0.27777米/秒 速度的表示方式：矢量速度和标量速度
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（）
2021/3/7
CHENLI
22
• 从南宁到北京的路程是2960千米；( C )
到达最快。 • A自行车8千米/小时。 • B飞机8千米/分。 • C飞箭8千米/秒。
不能只看“8”，要看单位 千米/小时 千米/分 千米/秒
2021/3/7
CHENLI
23
书本P55
9. 王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的 时候用了3小时，返回时用了2小时。从县城 到王庄乡有多远？
原路返回时平均每小时行多少千米？
2021/3/7
CHENLI
24
提出一个已知速度和时间求路 程的问题，并解答。
2021/3/7
CHENLI
25
2021/3/7
CHENLI
26
• km表示千米 • /表示每 • h表示小时
km/h
2021/3/7
CHENLI
27
限速80
2021/3/7
CHENLI
225×10＝2250（米）
2021/3/7 2250米=2.25千米CHENLI
16
探究新知
(1) 一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70×4＝280（千米）
(2) 一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？ 225×10＝2250（米） 2250米=2.25千米
这两个问题有什么共同点？
题（1）中汽车每小时行的路程叫做速度， 可以写成70千米/时，读作70千米每时。
自行车速度：225米/分
2021/3/7
CHENLI
19
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？ 已知速度和时间，求路程。
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要 用多长时间？
14
你
知
道
吗
声音传播的速度大约为340米/秒。
？
打雷时先
看到闪电
还是先听
到雷声?
为什么? 2021/3/7
光传播的速度大约为30万千米/秒。
CHENLI
15
探究新知
解答下面的问题。
(1) 一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米） (2) 一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？
2021/3/7
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11
改写
1.小林家距离学校1200米,他每分钟走60米，
20分钟就可以到达学校。
速度
60米/分
2.神州七号飞船在太空中每秒飞行7.8千米，
20秒可以飞行156千米。
速度
7.8千米/秒
2021/3/7
CHENLI
12
口答
1、一列火车1小时行驶90千米，这列 火车的速度是＿90＿千＿米＿/时＿ 。
28
老师3小时行驶了240千米，超速了吗?
平均每小时行驶多少千米?
240 ÷3=80﹙千米/时﹚
2、自行车1分钟行驶了200米，这辆 自行车的速度是＿2＿00＿米＿/分＿ 。
3、一名运动员8秒跑了80米，这名运
动员的速度是＿1＿0米＿/秒＿＿＿ 。
2021/3/7
CHENLI
13
你
知
道
蜗牛爬行的速度大约为8米/时。
吗 表示 一只蜗牛每小时爬行8米
？
读一读
人步行的速度大约为4千米/时。
2021/3/7 表示 一个人每小C时HENL行I 4千米
路程
时间
速度
CHENLI
5
一共行了多长的路，叫做路程；
刘 翔 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
姓名
路程 时间
希拉梅尔
110米
13.18秒
刘翔
110米
12.91秒
加西亚
110米
13.20秒
谁 跑 得 最 快？
2021/3/7
CHENLI
6
王老师 PK 刘 翔
姓名 王老师 刘翔
路程 65米 110米
时间 12.91秒 12.91秒
谁 跑 得 快？
2021/3/7
CHENLI
7
吉普车 PK 大巴车
我2时行驶了 120千米。
我3时行驶了 210千米。
2021/3/7
CHENLI
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吉普车 PK 大巴车 ?千米 120÷2=60(千米/时)
120千米
?千米 210÷3=70(千米/时)
2021/3/7
知道每小时或每分钟行的路程。
还知道行了几小时或几分钟，求一共行了多长的
路。
2021/3/7
CHENLI
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二、探究新知
解答下面的问题。
你知道速度、时间与 路程之间的关系吗？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米）
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ 225×10＝2250（米）
… … …
速度 时间 路程 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； 行了几小时 （或几分钟等），叫做时间。 一共行了多长的路，叫做路程；
速度×时间＝路程
2021/3/7
CHENLI
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探究新知
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70×4＝280（千米）
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？ 225×10＝2250（米）＝2.25（千米）
CH2EN1LI 0千米
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像1秒、1分、1时……这样的时间 叫单位时间。
速度：物体在单位时间内所行驶 的路程。
2021/3/7
CHENLI
10
求速度的数量关系式是什么？
速度
物体在1时、1分、1秒内等这 样的单位时间内所行驶的路程 叫做速度。
每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；
路程÷时间＝速度
2021/3/7
CHENLI
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请你用手势“ ”或“ ”表示。
1 、一列火车行驶的速度为 110 千米/时“ 110 千米/ 时”表示这列火车每小时行 110 千米。 （ )
2 、速度是物体在单位时间内所行的距离。（ ） 路程
3 、飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为
80 千米/时，汽车的速度比飞机快。
一乘二除
•3×4=12 •12÷3=4 •12÷4=3
2021/3/7
CHENLI
1
一乘二除
•□×□=□ •□÷□=□ •□÷□=□
2021/3/7
CHENLI
2
• 单价×数量=总价 • 总价÷单价=数量 • 总价÷数量=单价
2021/3/7
CHENLI
3
2021/3/7
CHENLI
4
2021/3/7
已知速度和路程，求时间。
路程÷速度＝时间
时20间21/3怎/7 么求？
CHENLI
Байду номын сангаас
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一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时，从甲地开 往乙地需要 3 小时。
60 × 3=180表示：从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。 180 ÷ 3=60 表示： 这辆汽车的速度是 60 千米/时。
180 ÷ 60=3表示 ：汽车从甲地开往乙地的时间是 3 小时。