中国手语基础 图文ppt

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手语知识入门PPT课件

手语知识入门PPT课件

• 手侧伸,掌心向侧上方或侧下方,指尖朝侧上方或侧
下方。
精选
手 指 字 母 Alphabet
标 题
精选
数 字: Number
数 字:
精选
注释:
1、表示二十以上的数字,每逢十位数整数时所表示数字的手指弯动二下,即 表示十位数字后面的“0”; Wave your fingers twice to express the number. Like “ Thirty ”, you need to stretch out three fingers and wave twice.
精选
精选
精选
手势动作图解符号(三)
• 手横立,掌心向内或向外,指尖朝左或朝右
• 手侧立,掌心向左或向右,指尖朝前
• 手直立,掌心可向前、后、左、右四个方向,指尖 朝上。
• 手横伸,掌心向下或向上,指尖朝左或朝右。
• 手伸平,掌心向上或向下,指尖朝前。
• 手伸斜,掌心可向向前、后、左、右四个方向的斜上方 或斜下方,指尖朝斜上方或斜下方
中国手语
Chinese Sign Language
手语知识入门
The basic 精k选nowledge of sign language
手语是一种美丽的肢休语言,手语 是聋人打开无声世界大门的钥匙,它不 仅仅是一种语言,一项技能,更是一门 艺术,一种语言美的享受,今天周周老 师和张老师把手语带进中学课堂,希望 通过学习手语以后大家可以去帮助和关 爱聋人,为他们搭建一座没有语言障碍
中国手语chinesesignlanguage手语知识入门basicknowledgesignlanguage手语是一种美丽的肢休语言手语是聋人打开无声世界大门的钥匙它丌仅仅是一种语言一项技能更是一门艺术一种语言美的享受今天周周老师和张老师把手语带进中学课堂希望通过学习手语以后大家可以去帮助和关爱聋人为他们搭建一座没有语言障碍的桥梁

手语基础公开课PPT幻灯片

手语基础公开课PPT幻灯片
6
第一环节:十组日常短语
3 再见

会儿

7
第一环节:十组日常短语
4 谢谢

客气
8
第一环节:十组日常短语
5 对不起

9
关系
第一环节:十组日常短语
6








10
第一环节:十组日常短语
7








11
第一环节:十个日常短语
8
Q
Q


手机


12
第一环节:十组日常短语
9
玩游戏


一分钟后看谁猜对的多,便是哪组获胜
37
游戏:你画我猜
第一组
等等
38
游戏:你画我猜
第一组
39
游戏:你画我猜
第一组
晚上
40
游戏:你画我猜
第一组
41
游戏:你画我猜
第一组
号码
42
游戏:你画我猜
第一组
43
游戏:你画我猜
第一组
QQ
44
游戏:你画我猜
第一组
45
游戏:你画我猜
第一组
上网
46
游戏:你画我猜
场景二:办公室
A:



什么
帮助

20
第二环节:场景对话
B:


辅导
员。
21
第二环节:场景对话
A:
稍等


B:

《手语规则及构成》课件

《手语规则及构成》课件

文化交流
手语文化的传播能够促进 不同国家和地区聋人之间 的交流和理解,增进国际 友谊和合作。
手语交流的技巧与注意事项
正确的手势
使用标准、清晰的手势,避免混淆或产生歧 义。
耐心和细心
在交流中保持耐心,注意观察对方的反应和 理解程度。
注意面部表情和身体语言
与手势相结合,增强表达力和理解力。
尊重对方
避免打断对方或强行表达自己的观点,尊重 对方的意见和感受。
能力。
学习手语的常见问题与解决方法
手势不标准
表达不流畅
在学习过程中可能会遇到手势不标准的问 题,可以通过多加练习和寻求指导来纠正 。
在表达过程中可能会遇到表达不流畅的问 题,可以通过加强词汇积累和练习来提高 表达能力。
文化差异困扰
学习动力不足
由于文化差异,在学习手语时可能会遇到 理解上的困扰,可以通过了解当地文化和 习俗来克服。
手位的变化可以用来表示不同的情绪 和语气,例如,高举双手表示兴奋或 欢呼,双手下垂表示沮丧或失望。
手位的选择和使用需要根据语境和表 达的需要进行变化,以准确传达信息 。
手势与动作
手势与动作是指通过手的动作和姿势来表达意思和情感的方式。
手势与动作是手语的重要组成部分,聋人通过手势与动作可以传达丰富的信息和情 感。
手势与动作的运用需要自然、流畅,符合语境和表达的需要,才能准确传达信息。
03
手语规则与表达方式
手语词汇的构成
静态手势
表示事物、概念或状态,如“房 子”、“高兴”。
动态手势
表示动作或过程,如“跑”、“吃 ”。
面部表情
与手势配合使用,增强表达的丰富 性和准确性。
手语句子的构成
01

手语教学(课堂PPT)

手语教学(课堂PPT)
手语培训
沟通从手形到心灵
1
聋人
是听力因先天遗传 或后天人为因素而 受损的残疾人,也 叫听力障碍者,简 称听障人。
十聋九哑
2
聋人
助听器
人工耳蜗
3
4
5
与聋人交流时应注意
神态与语意相符。
6
与聋人交流时应注意
采用直接、简洁的表达方式。
使用短句 例:我亲爱的母亲,勤劳一生的母亲。
(手语)我妈妈勤劳时间长。
7
与聋人交流时应注意
聋人的语句颠倒。
例:我捡到一串钥匙。 (手语)钥匙/捡到/我 明天可以去。 (手语)明天/去/可以
8
与聋人交流的方法
纸笔交流和手语
9
10
手语培训
什么是手语?
手语是聋哑人交往的重要工具, 是形式和意义相结合的符号系统。
11
手语培训
手指语 拼音字母手Fra bibliotek语文法手势
手势语
自然手势
明天
43
上午
中午
下午
白天
早晨
晚上
44
季节




45
A:昨天我生病了。请假一天,在家休息。 B:现在怎么样?要我帮助你吗? A:只是感冒,谢谢!
A:晚上我们一起去玩好吗? B:好的,6点见。
我们是青年志愿者。 今天玩得很开心。我要回家了。再见。
46
12
13
14
15



大家
16
我们
你们
他们
17


18
爸爸
妈妈
19
哥哥 弟弟
姐姐
妹妹

手语基础ppt课件

手语基础ppt课件
手语课程
1、对无声的语言(手语)的介绍,关心聋哑人 2、拼音字母和数字 3、手语歌《天使》 4、日常用语一:称呼、候语、询问、词 5、 职位 服饰 6、手语歌《虫儿飞》《萤火虫》 《樱花草》 7、观看视频《父亲》 8、我是小老师(将这次学的所有的字词用于《父 亲》这首歌里面)纳入最后考核
8、交通 水果
是汉语因为中国人口基数大。如果你问我世界上哪种语言
说的国家最多,我要告诉你是英语,因为英帝国的殖民地
最多,所到之处都带去了它的语言。如果以前你问我世界
上哪种语言最美丽,也许思考半天我都想不出答案,但现
在我要告诉你是手语,恰恰是这种、没有声音的语言才最
美丽。
从小到大,我们不断地学习各种语言,汉语,英语,以为
像孩子依赖著肩膀 像眼泪依赖著脸庞 你就像天使一样 给我依赖 给我力量 像诗人依赖著月亮 像海豚依赖海洋 你是天使 你是天使 你是我最初和最后的 天堂
15
16
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18
Page 19
20
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23
你们好
明天见
再见
等下见
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
没关系
不用谢
不客气
顺利 成功
幸福
Page 24
1
无声的语言也动听
笔下行文、口头无言的大半天让我感觉既不习惯又有些怀念 :
我学会了一些简单的手语,我看到了很多人对手语、对聋哑人 的理解与热情。 只是想说,忘掉耳旁的喧杂,安静地表达, 其实会发现无声的语言一样很动听,因为每一种语言都是美的
2
没有声音的语言才最美的
如果你问我世界上哪种语言说的人最多,我会告诉你
别人交流。
4
目的:

基本手势与手势礼仪课件(PPT 48张)

基本手势与手势礼仪课件(PPT 48张)
• 六:掌心向上的手势有一种诚恳、恭敬的意义 掌心向下则意味着命令、安排和指标
七:招手、欢呼、鼓掌都属于手势的范围,应根 据不同场合和目的恰当运用
感知练习
请座位相临的同学组成小组,自己设计场景或 对白,根据不同需要运用恰当的手势。
Thank you!

激励学生学习的名言格言

220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
4、举手致意手势
• 也叫挥手致意,用来向他人表示问候、致 敬、感谢
当你看见熟悉的人,又无暇分身的时候,就举手致意 可以立即消除对方的冷落感
掌心向外、面向对方、指尖朝向上方、千万不要忘记伸开手掌
• 招手:向远距离的人打招呼 时,伸出右手,右胳膊伸直高 举,掌心朝着对方,轻轻摆动。 不可以向上级和长辈招手。
横摆式
曲臂式
斜下式
• 上下楼梯
❖引导步
横摆式 前摆式 双臂横摆式 斜摆式 直臂式
6、鼓掌
• 鼓掌表示欢迎,祝贺,支持的一种姿势
右手掌心向下,有节奏地拍击掌心向上的左掌 采取左手较被动,右手较主动的方式
若两掌垂直于地面,相对而言可能给别人 幼稚感
必要时,应起身站立鼓掌
付帐(cash)手势语言:右手拇指、食 指和中指在空中捏在一起或在另一只手 上作出写字的样子,这是表示在饭馆要 付帐的手势。 “动脑筋”(use your brain)“机敏一 点”(being clever)手势语言:用手指 点点自己的太阳穴。
引领动作
第一,横摆式。以右手为例:将五指伸直并拢,手心不要凹陷, 手与地面呈45度角,手心向斜上方。腕关节微屈,腕关节要低于肘 关节。动作时,手从腹前抬起,至横膈膜处,然后,以肘关节为轴 向右摆动,到身体右侧稍前的地方停住。同时,双脚形成右丁字步, 左手下垂,目视来宾,面带微笑。这是在门的人口处常用的谦让礼 的姿势。

中国手语简介PPT课件

中国手语简介PPT课件

• 15、祝你身体健康、工作顺利、学习进步
第32页/共33页
感谢您的观看!
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双手伸拇、 食指,相距 约一寸,指 尖相对,然 后作弧形分 开向左右下 移,同时拇、 食指间距渐 小,如半弦 新月状。
•2、表意手势 •是以手势或身体某一部位的动作,并与面 部表情相结合,表达某个词意的手势动作。
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•3、表音手势 •是指某一事物的手势或手指字母所表 示的谐音,来代替另一事物的手势动 作。
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•6、专注手势 •是指手势本身不直接表示所要表示的词义, 而是以所要表示的某些含义定出手势动作, 使人看了这个手势,通过联想,去了解它 要表达的内容。
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(二)用手势动作方式构成的手势语
•1、独立手势 •是指用一个或一组手势表示一个独立 的词义,一般不能与其它手势组合成 新的词汇。
•手语是按照一定的语法规则,以 手为主,臂、口型、面部表情等 为辅表达语言的方式。包括手指 语和手势语。
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汉语手势语的构成
(一)用汉字造字方式构成的手势语
•1、表形手势 •是指模拟事物外貌、形状、特点等的手势 动作。
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•3、组合手势 •是指由两个或两个以上的基本手势组 合表达新的词义的手势动作。
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手语基本会话
• 1、你好
2、你们好

手势语言--基本手势与手势礼仪 ppt课件

手势语言--基本手势与手势礼仪  ppt课件
10
ppt课件
引领时,应走在宾客的侧前方,距离保持2至3步,随着宾客的步伐轻松地 前进 (如果接待的客人为老人或特殊人群,搀扶、或帮助客人拿东西,但一定 得都客人的允许) ;当位置和场所有所改变时,都需以手势事先告知;在门 前引领时,如果是内推门,自己先进,宾客后进;如果是外拉门,宾客先进, 自己后进。
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准确 手势和语言的内容要一致,不能让人产生费解和误解
简练 手势和语言的内容要一致,不能让人产生费解和误解 每个手势都力求简单、精炼、清楚、明了 自然
手势不要太机械、不要太僵硬
协调
手势与讲话内容要统一、和谐
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手势:手不是完全张开的,虎口微微并拢,平时手放在腰间。 在引导过程中,女性的标准礼仪是手臂内收,然后手尖倾斜上推“请往里面 走”,显得很优美;男性服务员要体现出绅士风度,手势要夸张一点,手向 外推。同时,站姿要标准,身体不能倾斜。
ppt课件
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以下是几种引导手势~
横摆式 屈臂式
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Nose Brush(摸鼻子) 含义:我想跟你有浪漫的交流!
适用区域:约旦 ppt课件
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Papo Furado 意思:扯淡! 适用区域:巴西
这个手势通常要在聊天中的一个主题之后使用。 在美洲的一些地方,它表示“受够了”。
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Pepper Mill(胡椒磨) 意思:你疯了?
赏 夸奖
英国 斯里兰卡 墨 西哥 荷兰 祈祷幸

日本 韩国 男人 你
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的父亲 老头子
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ppt课件
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世界各地粗鲁手势
在世界各地,不同的手势有着不同的含义,其中 自然也包括那些低俗粗鲁的骂人手势。当你身处异国 他乡,有些当地人一脸坏笑的对你做着奇怪的手势, 你却不解其意,有时候被人骂了也浑然不知。由罗曼 娜·勒弗菲尔编著、丹尼尔·卡斯特罗摄影的《世界粗鲁 手势大全》就图文并茂教你识别世界各地的不同骂人 手势。这本书的目的自然不是教人们去骂人,而是要 让人们别因为一个不经意的手势惹上麻烦。 来看一些手势吧,以免出门在外被人欺负,但也一 定要记得,别随便对人做骂人手势,如果因此引发冲 突或者被驱逐出境,那在下就概不负责了!

手语教程PPT课件

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23
• 希望:一手打手指字母“X”的指式,先置于太阳 穴处,然后向外挥动。
• 失望(泄气、灰心):一手五指张开,先贴于胸 前,然后向下收拢五指,脸露“灰心丧气”表 情。
• 爱:一手轻轻抚摩另一手拇指指背,表示一种 “怜爱”的感情。
• 相信:一手捂于耳部,同时头部微微点一下,表 示“听信”“信任”之意。
• 鞠躬:即弯腰低头动作。
• 庆祝:(一)双手抱拳作揖状。(二)双手鼓 掌。
• 陪:双手食指向上伸直,一左一右,同时向前移 动,如一个人陪着另一个人。
• 留:双手平伸,一上一下,上面的手掌拍一下 下面的手背,同时向下一按,表示保留。
• 还:一手五指虚握,掌心向上,向外伸出,张开 手掌,如把物品归还给别人。
• 一会儿:(一)一手拇指捏住食指指尖,微微抖 动几下。(二)一手拇、食指伸直,拇指指尖抵 于另一手掌心,食指向下转动。
22
表情
• 兴奋:双手五指先并拢贴于胸前,然后向 上边移动边放开五指,脸露特别高兴的样 子。
• 难过(悲伤):一手虚握贴于胸部,并转 动几下,脸露愁容。
• 满意:(一)一手平伸,掌心向下,从腹 部向颏部移动。(二)一手食指伸直。因 “一”与“意”谐音,此处借用。
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• 要:一手平伸,掌心向上,由外向里微微拉动。
• 借:一手先打手指字母“J”的指式,再打“要” 手势。
• 换(代替):双手食指指尖向上,一左一右互相 交换位置。
• 晚了:左手侧立不动,右手伸出拇、食指,拇指 尖抵与左掌心,食指往下弯动,表示过了时间。
• 到处:社交一手拇、小指伸直,一顿一顿移动几 次。
• 值班:(一)一手拇、食指相距约二寸,在另一 手臂上横划一下,表示值班的袖章。(二)双手 握拳,上拳打下拳,即“做”手势,引申为“工 作”。

《中国手语翻译基础》(正)ppt课件

《中国手语翻译基础》(正)ppt课件

第一章:聋人概况
6.中国聋人社会生活情况 ☆ 节日 后天(9月24日)是49届国际聋人节 1957年,世界聋人联合会根据欧洲各国聋人 组织的倡议,决定1958年9月28日为第一个国际 聋人节,并规定以后每年9月的第四个星期日为国 际聋人节。聋人节的意义在于对社会进行宣传, 引起社会对聋人工作的重视,提高聋人的社会地 位。我国会在聋人节举办各种活动,以推动聋人 平等参与社会,并唤起社会对聋人的理解、尊重、 关心和帮助。
第一章:聋人概况
2.聋人文化简介 ☆ 手语是聋人文化最典型代表,最重 要的载体。 ☆ 聋人文化应该是有别于其他文化, 有聋人特点的,有关聋人的语言,思维, 文化,艺术,生活,教育,等方方面面。
第一章:聋人概况
爱是我们共同的语言!
第一章:聋人概况
3.聋人生理、心理特点 ☆ 盲隔绝了人与物,聋隔绝了人与人。 -----海伦.凯勒 ☆ 聋人主要障碍信息获取障碍、信息 交流障碍。
第一章:聋人概况
3.聋人生理、心理特点 ☆ 聋人的思维呈“视觉化的思维”特 点,具体表现在:看问题表面化、多疑、想 当然、自我中心主意、发散性思维逻辑能 力较差,理性思维能力较差。 ☆ 想像力丰富、感性思维能力强、对 图形图像和色彩敏感、模仿能力强、动手 能力强、专心。
第一章:聋人概况
4.中国聋人康复状况 ☆ 至聋原因: A.出生前:家族遗传、近亲结婚、胚胎期 母亲药物中毒、双耳重度发育畸形、克汀病、地 方性缺碘病、各种综合征及其他不明的病因。 B.产程中:产钳外伤、产程中重度窒息。 C.出生后:产后重度黄疸、各种高烧传染 病、药物中毒、双耳重度化脓性中耳炎、头部严 重外伤、老年性聋、噪声性聋、其他疾病及不明 的原因。
第一章:聋人概况
4.中国聋人康复状况 ☆ 耳聋一旦形成,一般不可恢复。 ☆ 由于造成耳聋的因素多样性和复杂 性,耳聋发病率并没有随着医疗技术的提 高而降低。 ☆ 康复手段包括:佩带助听器、佩带 电子耳蜗、语言训练,及最新出现的基因 疗法等。

手语培训图解词语PPT课件

手语培训图解词语PPT课件
表现谦虚待人的样子。
33
對不起
• 一手五指并拢,举于额际,先做“敬礼” 手势,然后下放改伸小指,在胸部点几下, 表示向人致歉并自责之意。
34
沒關係
• 一手拇、食、中指捻动,连续几次。 • 两手拇、食指搭成圆圈,互相套环。
35

• 一手食指弹打一下另一手食指。
36
美麗、帥
• 一手食、中指先置于鼻部,然后下移并收 缩,伸出拇指,表示美、美丽、漂亮、好 看的意思。
22
晚上
• 一手四指并拢与拇指成90度直角,放在眼 前。然后缓慢作弧形下移,同时五指捏合, 象征天色由明转暗。
23
生日
• (一)左手虚握,虎口向上;右手小指置 于左拳内,再向下抽出。(二)一手拇、 食指两指弯曲成半圆形,从一边向另一边 作半弧形移动。
24
聖誕節
• (一)一手打“十二”手势在上,另一手 打“二十五”手势在下,表示公历十二月 二十五。(二)一手打出手指字母“J”的指 式。
25
元旦
• 双手伸出食指,一上一下横于胸前,表示 阳历一月一日。
26
春節
• (一)右手伸食指点在左拳食指骨节处 (同“春”手势)。(二)双手抱拳作拱 手祝贺状。
27
除夕
• (一)右手伸食指从左拳的骨节处向下划。 (二)用“三”的手势,并将三指弯动一 下,表示“三十”。
28
廣東
• (一)双手掌心向上,在腰部两侧碰几下 (习惯打法)。(二)右手伸直,五指并 拢,指尖指向右边。
47
善良
• 双手拇、食指在胸前搭成“心”形,然后 一手握拳伸出拇指,并向上提一下。
48

• 一手拇指指尖抵于食指跟部,向下一沉。

手语基础课件

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动物 Vs 植物
A: 狮子 虎 羊 豹 猩猩 猴子 骆驼 狗 熊猫 蝴蝶 狐狸 蚊 猫 萤火虫 兔 牛 马 猪 、、、
P: 白菜 芹菜 萝卜 蒜 姜 辣椒 茄子 番茄 辣椒 土豆 蜜蜂
虫儿飞
黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞,虫儿飞 你在思念谁 天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎 冷风吹,冷风吹 只要有你陪 虫儿飞,花儿睡 一双又一对才美 不怕天黑 只怕心碎 不管累不累 也不管东南西北

铅笔 笔 橡皮
毛笔 画 美工刀
墨水 纸 画板 画画 写字 素描 设计 风景画 漫画 动物 植物 人物 服装 工程 色彩 难 动画 书法 艺术 专业
水彩画
展览馆 图书馆 博物馆 美丽 喜欢 做 教 什么 时候/时间
导演
演员
作家
画家
教师
商人 医生 师 主席
护士
警察
律Hale Waihona Puke 演员 校长 领导翻译
邮递员
爸爸妈妈
恨不得快点 长大 天下父母都这般期盼我们啊 我们已健康 成长 快来祈祷父母长命百岁啊 请记得要常回家看看爸爸和妈妈 简单的一顿饭他们也开心很久啊 随便聊一些话 或随意呆在家 父母的伟大是从不要求我们报答 生活的压力 真大
爸爸妈妈多苦也撑起了一个家 我的一点点 挫败 说历经沧桑仍微不足道啊 请给我多一点时间证明给你看 请原谅我的能力有限再要努啊 偶尔我没回家或工作到天亮 偶尔你慰问的电话让我充满量 父母的伟大穷我一生也难以答 我们要把握时光来疼爱爸爸
手语课程
1、对无声的语言(手语)的介绍,关心聋哑人 2、拼音字母和数字 3、手语歌《天使》 4、日常用语一:称呼、候语、询问、词 5、 职位 服饰 6、手语歌《虫儿飞》《萤火虫》 《樱花草》 7、观看视频《父亲》 8、我是小老师(将这次学的所有的字词用于《父 亲》这首歌里面)纳入最后考核 8、交通 水果
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年龄 (一)一手食指沿另一手拳背骨关节凸起处向下划,即“年”手势。 (二)一手指尖向上,五指分开,指尖颤动几下,表示多少。
籍贯 (一)一手小指放于另一手虚握的拳内,然后向下拉出,象征出生。 (二)一手食指向下指,表示出生的地方。
地址 (一)一手食指向下指,即“地”手势。(二)一手食指沿另一手 中、无名、小指尖向下划动,组合为“地名”。
聚居 (一)双手五指微曲,掌心相对,从两边向中间合拢。(二)双手 指尖搭成“^”形,向下一顿。
分居 (一)双手拇、小指直立,从中间向两边分开。(二)双手指尖搭 成“^”形,向下一顿。
定居 (一)一手食指向下挥动一下。(二)双手指尖搭成“^”形,向 下一顿。
睡觉 一手掌心捂于头侧,头微倾,闭眼,如睡觉状。
每年 (一)同“每天”手势(一手食指向上伸直,向一侧一顿一顿移动 几下。)(二)右手伸食指从左拳的骨节处向下划。
每月 (一)同“每天”手势(一手食指向上伸直,向一侧一顿一顿移动 几下。)(二)同“腊月”手势(左手食指横立不动;右手食指从 左手食指指尖向左划。)
蜜月 (一)双手伸拇指,指尖相对,弯曲两下。(二)同“腊月”手势 (左手食指横立不动;右手食指从左手食指指尖向左划。)
开会 (一)双手掌心相对,手指伸直并拢,然后双手同时向左右两侧外 翻,手背向外。(二)双手五指微曲,从两侧向中间并拢。
接头 双手食指微曲,指尖相对,从两旁向中间互触,表示接上了关系。
接触
双手食指微曲,指尖相对,从两旁向中间互触,表示接上了关系。
立秋
右手伸食、中两指立于左拳无名指骨节处,意即“立秋”。
立冬 右手伸食、中两指立于左拳小指骨节处,意即“立冬”。
春分 右手打手指字母“F”的指式,横置于左拳食、中两指骨节中间,表 示春分。 秋分 右手打手指字母“F”的指式,横置于左拳无名、小两指骨节中间, 表示秋分。
夏至 右手打手指字母“ZH”的指式,小指点于左拳中指骨节处,表示夏 至。 冬至 右手打手指字母“ZH”的指式,小指点于左拳小指骨节处,表示冬 至。
订婚 (一)双手拇、食、中指相捏,指尖朝下,在胸前同时向下一顿。 (二)双手伸拇指,指尖相对,弯曲两下。
服务 (一)右手伸平,手背向外贴于耳前。(二)右手按在另一侧的肩 部。
帮忙 双手掌心向外,拍动两下,表示给人援助、帮助。
姓名 一手食指沿另一手中、无名、小指尖向下划动(中指表示“姓”、 无名、小指表示“名”)
今天 双手伸掌,掌心向上,横于腰部,上下微动,表示“就是现在”的 意思。
明天 一手伸食指贴于太阳穴部,头微偏;然后食指离开,头部转正,表 示睡觉过了一天,即“明天”之意(“后天”用两个指头)。
昨天 一手伸食指指向肩后方点一下,表示过去的一天,即“昨天” (“前天”用两个指头)。 前天 昨天,一手伸食指指向肩后方点一下,表示过去的一天,即“昨天” (“前天”用两个指头)。
白天 右手打手指字母“B”指式,贴于左肩部向右移动,同时握拳伸出拇 指,表示天色很好,即“白天”。
家庭 (一)双手指尖搭成“^”形,表示“家”“房屋”。(二)手指 字母“T”的指式。
生活 (一)手指字母“SH”的指式。(二)一手食指向上,以腕部晃动 几圈。
恋爱 (一)双手拇指靠在一起,转动一圈,象征“恋人”。(二)一手 伸开,轻抚另一手拇指指背。
秒钟 (一)右手伸出食、中指书空“"”形,表示秒的计时符号。(二) 同“当时”手势(一手伸出拇、食指,拇指尖抵住另一手掌心,食 指向下移动,表示钟表的指针转动。)
分钟 (一)一手食指书空“,”一下,表示分的记时符号。(二)同 “当时”手势(一手伸了拇、食指,拇指尖抵住另一手掌心,食指 向下移动,表示钟表的指针转动。)。
季节 (一)右手伸食指在左拳四个骨节处自上而下各点一下。(二)手 指字母“J”的指式。
年 右手伸食指从左拳的骨节处向下划(拳背四个骨节代表四季,直划 下去表示一年)。
月 左手食指直立不动,右手食指从左手食指指尖向下划(一个月用一 指,二个月用两指,余类推)。
日 一手拇、食两指弯曲成半圆形,从一边向另一边作半弧形移动,象 征从日出到日落,即一天的时间。
会客 (一)两手各伸出拇、小指,由两旁向中间靠近,象征两个人会见。 (二)双手伸拇指互碰几下,表示朋友、客人。
请客 (一)双手掌心向上,往旁移动一下,如邀请动作。(二)同“会 客”手势(二)。
参观 一手食、中指置于面前,指尖向前绕一二圈,表示观看。
访问 (一)一手伸拇、小指绕一圈,象征走访。(二)一手食指从嘴部 向前点两下,表示“询问”。
整天 (一)双手掌心相对,相距约 20厘米,向下一顿。(二)同“当天” 手势(右手伸食指,指尖向右,然后作弧形移动至左肩前。)
最近 (一)一手拇指尖抵于食指根部,向下一沉。(二)双手拇、食指 相捏,相互靠近,表示距离接近。
时间 一手伸出拇、食两指,拇指尖抵住另一手掌心,食指向下转动,象 征钟表的时针在转动。
对象 双手各打手指字母“X”的指式,由两边向中间靠拢。
结婚 双手伸拇指,指尖相对,弯曲两下,表示婚礼中新郎新娘相对鞠躬。
离婚 双手伸拇指,指尖相对,接着向两边分开,象征夫妻双方分离。
晚婚 (一)一手伸出拇、食指,拇指抵在另一手掌心,食指向下移动, 象征时间已迟。(二)双手伸拇指,指尖相对,弯曲两下,表示婚 礼中新郎新娘相对鞠躬。

现在 一手平伸,掌心向上,横于腰部,上下颠动两下。
小时 (一)一手拇指与小指指尖相捏。(二)同“当时”手势(一手伸 出拇、食指,拇指尖抵住另一手掌心,食指向下移动,表示钟表的 指针转动。
一刹那 (一)一手食指横伸。(二)一手拇、食指相捏,在眼前迅速晃过
元旦 双手伸出食指,一上一下横于胸前,表示阳历一月一日。
日期 (一)一手拇、食指两指弯曲成半圆形,从一边向另一边作半弧形 移动。(二)同“初期”手势(双手直立,掌心相对间距约 20 厘米, 表示一段时间。)
生日 (一)左手虚握,虎口向上;右手小指置于左拳内,再向下抽出。 (二)同“日期”手势(一手拇、食指两指弯曲成半圆形,从一边 向另一边作半弧形移动。)
时差 (一)同“当时”手势(一手伸出拇、食指,拇指尖抵住另一手掌 心,食指向下移动,表示钟表的指针转动。)(二)双手伸平,掌 心向下,一手不动,另一手向下移一下。
寿命 (一)一手在颏下作捋胡须动作,长胡须表示年批寿长。(二)一 手安在胸前。
提前 双手手背相贴,置于胸前,然后上面的手向上提。
先后 左手伸出拇、小指;右手伸食指,先点左手拇指,再点左手小指。
当天 (一)手指字母“D”的指式。(二)右手伸食指,指尖向右,然后 作弧形移动至左肩前
当时 (一)手指字母“D”的指式。(二)一手伸出拇、食指,拇指尖抵 住另一手掌心,食指向下移动,表示钟表的指针转动。
每天 (一)一手食指向上伸直,向一侧一顿一顿移动几下。(二)同 “当天”手势(右手食指,指尖向右,然后作弧形移动至左肩前。
春 右手伸食指在左拳食指骨节处点一下,表示第一个季节。
夏 右手伸食指在左拳中指骨节处点一下,表示第二个季节。
秋 右手伸食指在左拳无名指骨节处点一下,表示第三个季节。
冬 右手伸食指在左拳小指骨节处点一下,表示第四个季节。
立春
右手伸食、中两指立于左拳食指骨节处,意即“立春”。 立夏
右手伸食、中两指立于左拳中指骨节处,意即“立夏”。
起身 一手伸拇、小指,先“躺”在另一手掌心中,再“立”起来,表示 “起身”。 起床 一手伸拇、小指,先“躺”在另一手掌心中,再“立”起来,表示 “起身”。
洗脸 一手掌心在脸前转一圈,如洗脸动作。
洗澡 双手五指分开,掌心贴于胸部,上下交替擦动,如洗澡动作。
回家 (一)一手伸拇、小指,由外向内移动,表示“返回”。(二)双 手指尖搭成“^”形,表示“家”“房屋”。
手语基础 第三课
不久 (一)一手伸直,左右摆动几下。(二)一手打手指字母“J”的指 式,并向前微移。
傍晚 一手拇指与并拢的四指成90°角,放在眼前。然后拇指不动,其他四 指作弧移动成“]”形,表示天色转暗。
初期 (一)一手食指打一下另一手拇指。(二)双手直立,掌心相对间 距约20厘米,表示一段时间。
农历 (一)双手五指弯曲,一前一后,来回耙动,如用耙耙地。(二) 同“公历”手势(左手拇、食指伸出,手背向外成“厂”形;右手 在“厂”中书空“力”字。
阴历 (一)双手五指弯曲,一前一后,来回耙动,如用耙耙地。(二) 同“公历”手势(左手拇、食指伸出,手背向外成“厂”形;右手 在“厂”中书空“力”字。
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