长春理工大学本科毕业设计(论文)规范化要求
本科生毕业设计(论文)工作条例
长春工程学院本科生毕业设计(论文)工作条例（长工院教〔2006〕6号）毕业设计(论文)是本科人才培养的主要教学环节，在培养学生综合运用所学知识与技能以及分析解决实际问题能力方面起到重要作用。
为了保证我校的毕业设计(论文)教学质量，规范毕业设计(论文)工作管理，特制订本条例。
第一条基本教学要求1．培养学生综合运用所学知识，独立分析和解决实际问题的能力，以及创新意识和实践能力，使学生获得工程技术应用、工程设计、科学研究及艺术创造的综合训练。
2．培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。
3．进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经济分析能力、艺术表现及创造能力、外语阅读能力和计算机应用能力，以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。
我校各专业均要求学生参加毕业设计(论文)。
第二条毕业设计（论文）的时间要求毕业设计(论文)工作应严格按照人才培养方案规定的进程和教学周数执行。
第三条毕业设计(论文)指导教师的资格及审核1.毕业设计(论文)指导教师应具有主讲教师资格（外聘指导教师应符合有关外聘教师资格的相关规定）。
助教不能单独指导毕业设计(论文)，但可协助主讲教师的指导工作。
2.毕业设计（论文）指导教师的资格由专业教研室负责初审，院（系）审核确认。
第四条毕业设计（论文）的教学过程毕业设计(论文)工作包括选题、开题调研（或实习）、设计或实验（制作）、撰写设计说明书或论文以及成果考核等环节。
1. 毕业设计（论文）的选题（1）选题原则1）选题应充分体现本专业的培养目标，达到毕业设计(论文)的教学基本要求。
2）选题应特别注意有利于学生对所学知识的综合应用，有利于对学生综合能力的培养，有利于保证基本专业技能的训练。
3）选题要突出应用性，要与社会及生产实践相结合，力求真题真做。
实际课题不足时，可模拟实际确定题目，但要注意对学生应用能力的培养。
4）选题应体现先进性，适应科学与工程技术的发展趋势；应强调新国标、新规范的正确应用。
长春理工大学本科毕业设计(论文设计)要求规范化要求
长春理工大学本科毕业设计（论文）规范化要求长理工教字﹝2010﹞27号本科毕业设计(论文)[以下简称设计（论文）]是本科教学培养方案中一个重要的教学环节，目的在于巩固学生所学专业基础知识，加强学生基本技能训练，通过知识和技能的综合运用，提高学生获取知识的能力和创新能力。
设计（论文）是学生毕业及学位资格认定的重要依据，其撰写应符合国家及各相关部门制定的有关标准。
一、设计（论文）结构及要求设计（论文）包括中文题名、外文题名、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢和附录九部分。
（一）中、外文题名题名是以最恰当、最简明的词语反映设计（论文）中最重要的特定内容的逻辑组合。
题名中应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写、字符、代号和公式等，必要时，可使用本行业通用缩写词。
1.中文题名一般不宜超过20字。
2.外文（多用英文）题名要与中文题名相对应，使用词汇、语法要准确。
3.副标题为了限制、缩小研究范围，更准确地表明研究对象、研究角度、或者为了更明确地突出研究重点，必要时，论文题目中可以使用副标题。
特殊情况下，也可以采用副标题的方式补充研究的内容，或者扩展研究的范围。
（二）中、外文摘要及关键词1.摘要摘要是一篇具有独立性和完整性的短文，文字要精炼，应扼要叙述研究目的、内容、主要特点、成果及结论性意见。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。
中文摘要一般为200-300字。
外文摘要应与中文摘要内容相同，一般不宜超过250个实词。
在语法、用词和书写上应正确无误，摘要页无需写出论文题名。
中、外文摘要应各占一页，编排上中文在前，外文在后。
2.关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖设计（论文）主要内容的通用术语或单词。
尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
关键词一般列3-5个，在摘要下方另起一行列出。
中文关键词之间不加标点符号，用2个空格间隔，按词条的外延层次从大到小排列；外文关键词应与中文关键词对应，各关键词之间用分号间隔。
长春理工大学论文格式讲解
分类号： TN219密 U D C ： 编 号：/红外图像转换薄膜的研究A MEMBRANCE FOR VISIBLE-TO-INFRARED TRANSDUCER研 究 方 向：光电仿真与模拟技术 申请学位级别：硕 士 指 导 教 师：李 一 教授 研 究 生：刘 天 论文起止时间：2006.11—2007.12摘 要针对国内半实物仿真系统对图象转换器的需求，本文设计并制备出一种基于物体吸收能量后温度升高而产生热辐射的原理进行工作的图象转换薄膜。
本文建立了薄膜辐射的物理和数学模型，分析了黑体薄膜时间和空间特性。
根据理论分析，提出了用周期性网格结构黑体薄膜提高转换薄膜的空间分辨率的方案，并对其进行了实验研究。
制备出的转换薄膜达到的技术指标为：薄膜尺寸Φ52 mm ，象元尺寸140⨯140μm ，象元间距29μm ，受激辐射类型为灰体，时间常数6ms ，辐射对比度0.81，动态范围1386。
该转换薄膜可以用于红外成象制导半实物仿真实验。
关键词：红外图象生成 金黑 周期性网格结构 薄膜ABSTRACTA membrane which can be used in visible-to-infrared transducer to test and evaluate thermal-imaging guidance system is developed .The membrane is the key element of the transducer. The physical andmathematical models to describethe characteristics of the membrane areestablished . Its time and spatial characteristics are discussed . On the base of the theoretical analysis , a grid-structure membrane is manufactured to improve the resolution of the transducer .The targets that the membrane attained are : membrane size Φ52mm,image unit size 140⨯140μm，distance between image unit 29μm, gray-body ,time constant 6 ms , contrast ratio 0.81 , dynamic range 1386 .The membrane can meet the requirements of the hardware-in-the-loop simulation of thermal-imaging guidance system .Key words:infrared image generation gold-black grid-structure membrane目录摘要ABSTRACT目录第一章绪论 ............................. 错误！未定义书签。
毕业设计要求规范
毕业设计要求规范
毕业设计是对学生整个学习过程的综合性考核，具有相应的要求和规范。
本文将从主题明确、参考资料、结构规范、语言表达及格式要求等方面介绍毕业设计的规范要求。
首先，毕业设计的主题应明确。
学生在选择毕业设计主题时，应注重实际应用和创新性，具有一定的理论和实践基础。
同时，主题应该与学生所学专业相关，能够体现学生在该领域的专业能力和知识水平。
选择适当的主题对设计的进展和完成十分重要。
其次，毕业设计参考资料要充分。
学生在开展设计之前，应广泛查阅专业书籍、期刊、论文以及互联网上的权威资料，了解相关领域的最新研究进展和理论成果。
通过充分的参考资料，可以为毕业设计提供充分的理论指导和实践依据。
另外，毕业设计的语言表达要准确、清晰。
学生应选用科技论文中常用的学术语言，避免使用口语化的表达方式。
在表达时要注意使用正确的语法、措辞和标点符号，以保证整个设计报告的可读性和专业性。
最后，毕业设计的格式要求要符合学校规定。
一般来说，设计报告应采用双倍行距、宋体小四号字、A4纸等格式。
各个部分的标题和内容要有明显的层次和区别，以增强阅读的易懂性。
总之，毕业设计是对学生整个学习过程的综合性考核，因此必须遵守相应的规范要求。
在选择主题、参考资料、结构规范、语言表达和格式要求等方面，学生应严格遵守学校的规定，以确保毕业设计的质量和达到毕业设计要求。
吉林大学本科生毕业论文(设计)撰写要求与书写格式
附件2：吉林大学本科生毕业论文（设计）撰写要求与书写格式本科生毕业论文（设计）是本科学习期间独立分析问题、解决问题及初步进行科学研究能力的综合体现，也是创新意识、创新能力和获取新知识能力的综合检验，是学校授予学位的重要依据。
为了规范毕业论文（设计）的书写格式，提高撰写质量，制定撰写要求及书写格式。
一、毕业论文（设计）内容毕业论文（设计）包含下列内容，其序号也表示相关内容在论文中的编排顺序。
1、封面（1）论文题目应准确反映论文的核心内容，言简意赅，字数不能超过30个汉字，必要时可加副标题。
毕业论文（设计）题目需翻译成外文，写在汉字题目之下。
论文题目在封面的中间居中排列。
（2）学生姓名、班级与学号学生姓名必须与本人有效身份证件一致，班级为自然班，用阿拉伯数字书写，学号用阿拉伯数字书写。
（3）学院与专业学院与专业要写全称。
（4）指导教师指导教师姓名后需附职称。
2、目录目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成，内容列出“章”、“节”二级标题即可，目录应单列页码，与正文页码分开。
3、论文摘要摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述，应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果，以300—500字为宜。
摘要需用中外两种文字书写，外文摘要是中文摘要的翻译，写在中文摘要的下面。
4、论文正文一般包括绪论（或前言）、论文主体、结论、参考文献、附录（必要时）等组成，绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等；论文主体是论文的核心部分，要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练；结论是对论文的归纳与总结，语言应简洁、准确、完整；凡论文引用、参考、借用他人成果，均须在参考文献中详细列出；附录是论文主体的补充说明，包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。
5、其它说明（1）毕业论文（设计）撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。
（2）如果毕业论文（设计）中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表予以列出。
教务处〔2009〕97号关于2010届本科生毕业设计(论文)工作安排的通知
长春理工大学教务处文件教务处〔2009〕97号关于2010届本科生毕业设计（论文）工作安排的通知校属各有关单位：为做好2010届本科生毕业设计（论文）[以下简称设计（论文）]工作，提高人才培养质量，提升毕业生就业水平，现将2010届本科生设计（论文）工作统筹安排，望各有关单位遵照执行，具体通知如下：一、设计（论文）工作总体安排2009年10月-2010年7月学院按本科教学培养方案中实际周数执行。
（一）前期工作阶段（第七学期第9-17周）学院工作部署，各专业组织教师进行题目论证和学生选题工作。
（二）中期工作阶段（第八学期第1-13周）按照设计（论文）工作整体安排，教师指导设计（论文）阶段，学院进行检查总结工作。
（三）后期工作阶段（第14-19周）学院按照教务处统一部署，安排各专业答辩工作，同时按照比例推选校级优秀设计（论文），并进行自查总结工作，教务处教学督导室对设计（论文）总体工作进行评估总结。
二、前期工作具体内容（一）贯彻执行学校关于设计（论文）的相关规定，各学院应结合本学院的特点，制定管理实施细则；（二）成立学院设计(论文)工作领导小组(5人以上)，教学副院长任组长，负责学院设计(论文)工作的组织、布置设计(论文)工作任务；（三）各专业指派带队教师、指导教师，学院审查指导教师资格，并组织学习相关文件材料；（四）各专业组织安排题目论证和学生网上选题工作；（五）跨学院指导设计（论文）的教师须填写《长春理工大学教师跨学院指导毕业设计（论文）申请表》；（六）选题结束后，学院按规定进行自查，上报相关材料。
各专业在第八学期初组织学生进行设计（论文）开题报告工作。
三、前期工作时间及上报材料（一）2009年10月29日前学院完成设计（论文）布置工作，提交学院设计（论文）工作计划、设计（论文）工作领导小组成员名单、设计（论文）带队教师名单；（二）2009年12月14日前完成设计（论文）选题及题目分配工作，由教务管理系统中导出设计（论文）题目计划表，教学副院长签字、学院盖章后提交实验实习科；（三）2009年12月21日前学院完成前期自查工作，形成前期自查总结报告，经教学副院长签字，学院盖章后提交实验实习科。
长春理工大学论文要求
长春理工大学本科生毕业设计(论文)规范化要求（长理工教字…2007‟11号）本科生毕业设计（论文）是学生在毕业前提交的研究报告，是学生在教师的指导下，初步进行科学研究所取得成果的科学表述，也可以是在教师的指导下集体或个人阅读文献的总结。
它是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
毕业设计（论文）撰写应符合国家及各相关部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
一、一般格式和顺序1.中英文题目应该简短、明确、有概括性。
题目不超过25字，不得使用标点符号，可分两行书写。
标题中尽量不要用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。
2.中文摘要中文摘要200-300字。
摘要是一篇具有独立性和完整性的短文，文字要精炼，应扼要叙述本设计(论文)的研究目的和内容、主要特点和成果及结论性意见。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。
为了便于文献检索，应在摘要下方另起一行注明本文的关键词。
关键词应采用能覆盖设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)，一般列3-5个，各关键词之间加一个空格，但不加标点符号，按词条的外延层次从大到小排列。
3.英文摘要英文摘要内容与中文摘要相同，在英文摘要下方另起一行注明与中文关键词对应的英文关键词，单词之间加一个空格，不加标点符号。
4.目录目录应独立成页，包括设计(论文)中全部章、节的标题及页码（包括参考文献、致谢）。
5.正文正文是毕业设计（论文）的主体，着重反映研究工作范畴和研究方法，并将调查、研究中所获得的材料和数据进行加工整理和分析研究，提出论点，要突出创新。
正文一般可包括以下几个方面：(1) 绪论（引言）：说明选题背景、目的及意义、国内外现状、应解决的主要问题；(2) 主体部分：详细阐明研究内容、理论依据、设计（研究）方法和手段、结果分析（讨论）等；(3) 结论（总结）：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究的主要成果、存在的问题和后续工作。
长春理工大学 论文封面暨书脊格式说明
论文封面暨书脊格式说明
1．封面颜色：工程硕士论文封面颜色为浅蓝色，云彩纸，230克（厚度），麻面向外。
2．封面格式：
（1）题目不能超过20个字。
若论文题目有副标题,正副题间以破折号分开,并将副题置于标题下一行。
（2）书脊格式：书脊由上至下按格式填写题目、姓名。
要求书脊处姓名与封面“研究生姓名”一行同高。
（3）请将封面（包括书脊）页复印在A3纸上（书脊在A3纸中间位置），装订时以书脊为中心折叠，装订后论文尽量接近A4纸大小。
（4）打开“封面和书脊”文件后，淡黄色区域为可编辑区，请注意打印时应将此背景色去掉。
方法为：将鼠标放在非编辑区，按键盘上任意键，右侧弹出“保护文档”窗口，将“突出可编辑的区域”前√去掉。
3．论文装订顺序：封面、扉页、学位论文原创性声明和版权使用授权书、中文摘要、英文摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献、附录。
4．论文单面打印。
本科生毕业设计(论文)基本规范要求
本科生毕业设计（论文）基本规范要求本科生毕业设计（论文）工作是学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析、解决实际问题，从事科学研究工作基本训练的过程。
毕业设计（论文）指导教师要指导学生按照基本规范要求认真完成毕业设计（论文）。
一、基本规范要求的内容（一）内容基本要求1.概念准确，层次清楚，内容正确，格式规范。
2.字体工整，字迹清楚，行文流畅，无错别字。
3.有关于课题的条件、技术、经济等方面的可行性分析。
4.查阅一定数量的期刊和报告等中外文献资料，外文译文应是毕业设计（论文）课题相关的内容，并在文中参考引用。
5.参考文献在文中一定要标明引用序号，参考文献格式按照中国学术期刊（光盘版）（CAJ-CD）检索与评价数据规范（1999）标准执行。
（二）图纸、图表要求1.图表布局合理，图面整洁，线条粗细均匀，尺寸标注规范，文字注释准确，使用工程字书写，要统一为SI制。
2.图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制。
3.工程图纸作为毕业设计（论文）的附件资料，可另册装订与毕业设计（论文）一起存档。
（三）软件、硬件课题要求1.软件课题应附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料（如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等）和有效的程序载体，并作为毕业设计的资料，同毕业设计（论文）、过程管理手册、译文一起存档。
2.硬件课题对于仪器所测得的数据等要有必要的曲线图或照片。
（四）译文要求1.用词恰当，准确表达原意，行文流畅。
2.译文和外文原文装订成册，与毕业设计（论文）一起上交，作为毕业设计（论文）成绩考核的一部分。
（五）书写和字数要求1.毕业论文（设计说明书）使用Microsoft Word软件进行文字处理，并用A4（210mm×297mm）幅面纸输出。
2.理工类不少于5000字，文科类不少于6000字，特殊专业类不少于3000字。
外语专业毕业设计（论文）原则上要用所学的第一外语撰写，篇幅不得低于3000个外文单词。
毕业设计(论文)工作条例
毕业设计（论文）工作条例（长春工大教字[2004]8 号）毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。
毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。
为了加强毕业设计（论文）阶段的教学管理工作，切实做好我校毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本条例：一、毕业设计（论文）的基本要求1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题的能力。
2、培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得工程设计方法和科学研究方法的基础训练。
3、培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度。
对文、法、经、管类专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。
4、进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、经济分析能力、实验研究能力、综合管理能力、外文阅读和使用计算机的能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。
二、毕业设计（论文）选题原则5、选题必须符合本专业培养目标的要求，有利于巩固、深化所学的理论知识，有利于培养学生的独立工作能力，有利于对学生进行全面的训练。
6、在保证教学基本要求的前提下，毕业设计（论文）选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，要把一人一题作为选题工作的重要原则。
7、毕业设计（论文）课题的确定，应具有先进性；要适应现代化建设的新形势，不断更新内容，增加现代化实验和计算手段。
8、毕业设计（论文）课题的确定，要从学生的实际水平出发，题目的大小和难易要适度，防止贪大求全或过小过窄过深，保证学生在规定的时间内经过努力可以完成任务。
9、毕业设计（论文）的课题需经教研室充分讨论，必要时还可征求有关教研室和科研部门的意见，以保证课题选准、选好。
长春理工大学论文格式要求
长春理工大学本科毕业设计（论文）规范化要求长理工教字﹝2010﹞27号本科毕业设计(论文)[以下简称设计（论文）]是本科教学培养方案中一个重要的教学环节，目的在于巩固学生所学专业基础知识，加强学生基本技能训练，通过知识和技能的综合运用，提高学生获取知识的能力和创新能力。
设计（论文）是学生毕业及学位资格认定的重要依据，其撰写应符合国家及各相关部门制定的有关标准。
一、设计（论文）结构及要求设计（论文）包括中文题名、外文题名、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献、致谢和附录九部分。
（一）中、外文题名题名是以最恰当、最简明的词语反映设计（论文）中最重要的特定内容的逻辑组合。
题名中应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写、字符、代号和公式等，必要时，可使用本行业通用缩写词。
1.中文题名一般不宜超过20字。
2.外文（多用英文）题名要与中文题名相对应，使用词汇、语法要准确。
3.副标题为了限制、缩小研究范围，更准确地表明研究对象、研究角度、或者为了更明确地突出研究重点，必要时，论文题目中可以使用副标题。
特殊情况下，也可以采用副标题的方式补充研究的内容，或者扩展研究的范围。
（二）中、外文摘要及关键词1.摘要摘要是一篇具有独立性和完整性的短文，文字要精炼，应扼要叙述研究目的、内容、主要特点、成果及结论性意见。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。
中文摘要一般为200-300字。
外文摘要应与中文摘要内容相同，一般不宜超过250个实词。
在语法、用词和书写上应正确无误，摘要页无需写出论文题名。
中、外文摘要应各占一页，编排上中文在前，外文在后。
2.关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖设计（论文）主要内容的通用术语或单词。
尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
关键词一般列3-5个，在摘要下方另起一行列出。
中文关键词之间不加标点符号，用2个空格间隔，按词条的外延层次从大到小排列；外文关键词应与中文关键词对应，各关键词之间用分号间隔。
本科毕业设计(论文)撰写规范
桂林理工大学本科毕业设计(论文)撰写规范本科生毕业设计（论文）是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术论文。
它是本科学生开始从事工程设计、科学实验和科学研究的初步尝试，是学生在教师的指导下，所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
毕业设计（论文）撰写是本科生培养过程的基本训练之一，其撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
指导教师应加强指导，严格把关。
1 设计（论文）结构及要求毕业设计的结构及要求：应严格按照各专业的国家、行业、地方技术标准和规范执行。
毕业设计（论文）包括题目、中文摘要、外文摘要、目次、正文、致谢、参考文献和附录等几部分。
1．1 题目题目应简明、具体确切，概括本课题的要旨。
设计（论文）题目不宜超过25个汉字，不得使用标点符号，在使用简短题目而语意未尽时，可设副标题以补充设计（论文）的下层次内容。
1．2 摘要与关键词1．2．1 摘要摘要应扼要叙述本设计（论文）的主要内容、特点，文字要精炼，是一篇具有独立性和自含性的短文，应包括本设计（论文）的主要成果和结论性意见。
摘要中不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语等，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。
1．2．2关键词关键词是反映设计(论文)最主要内容的术语，对文献检索有重要作用。
应采用能覆盖设计(论文)主要内容并在摘要中出现的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～6个，按词条的外延层次从大到小排列。
新学科、新技术中的重要术语以及设计(论文)题名中的人名、地名也可作为关键词标出。
1．3 目次目次应独立成页，包括设计（论文）中全部章、节、附录等的序号、名称及页码。
1．4 设计（论文）正文设计（论文）正文包括引言(或绪论)、设计（论文）主体及结论(或讨论)等部分。
1．4．l引言(或绪论)引言(或绪论)一般作为第1章。
绪论应说明选题的目的、背景和意义，国内外文献综述(相关领域前人的工作程度和空白)，以及设计（论文）所要研究的主要内容与范围。
关于本科生毕业设计(论文)的若干规定
百度文库- 让每个人平等地提升自我哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计（论文）的若干规定毕业设计（论文）是学生大学阶段的综合训练教学环节，是培养学生工程实践能力、理论研究能力和创新意识的重要环节，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
为适应教学改革与发展的需要，对本科生毕业设计（论文）做出如下规定。
一、毕业设计（论文）的组织管理1．本科生毕业设计（论文）工作一般由第四学年秋季学期开始。
毕业设计（论文）的组织管理工作包括确定指导教师、选题、开题、中期检查、结题验收、答辩及归档等各个环节。
开始毕业设计（论文）工作的单位，应在开题前一周上报毕业设计（论文）工作的具体时间安排，以便于教务处安排各阶段的检查工作。
开题工作要于第四学年秋季学期完成，中期检查一般在第四学年春季学期第九周左右进行，答辩工作应根据学生的毕业离校时间至少提前一周进行，结题验收工作应于答辩前一周完成，归档工作应于答辩后二周内完成。
上述各项工作在主管校长的领导下，由教务处、院（系）和教研室分级完成。
对不设教研室的院（系），教研室的职责由院（系）或相应的基层教学组织承担（下同）。
2．毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制，指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。
3．毕业设计（论文）指导教师应由讲师及讲师以上职称的教师担任，由助教任导师时，应有副教授以上职称的教师共同指导。
需要在工厂或校外其它单位进行毕业设计（论文）工作时，可聘请该单位具有中级以上技术职称的技术人员协助我校指导教师进行指导。
每位指导教师指导的学生数量不宜超过10人。
4．教务处的职责（1）统一管理毕业设计（论文）工作，通过制定毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定，对其进行宏观指导；（2）协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供场地、设百度文库- 让每个人平等地提升自我备、经费等方面的保证；（3）组织校级毕业设计（论文）检查组，负责对毕业设计（论文）的开题、中期、答辩等教学环节进行质量监督和检查；（4）进行毕业设计（论文）工作的考核、总结，组织经验交流和质量评估等工作。
本科毕业论文设计的组成要求及格式
本科毕业论文设计的组成要求及格式
一、选择题目：
在选择论文题目时，应该根据自己的兴趣、所学专业的研究方向和实际问题的重要性进行考虑。
选择一个适合自己的题目有助于提高论文的质量和自己的研究能力。
二、确定论文结构：
1.摘要：简要说明论文的研究目的、方法、结果和结论，突出研究的创新性和重要性。
3.引言：说明研究的背景和意义，提出研究的目的和问题，并对相关文献进行综述，突出研究的创新性。
4.文献综述：对论文研究领域的相关文献进行综述，分析前人的研究成果和不足之处，为自己的研究提供理论依据。
5.研究方法：详细描述研究所采用的方法、实验设计、数据收集和处理的步骤，确保方法的科学性和可重复性。
6.研究结果：根据研究方法得出的数据和分析结果，以表格、图表等形式进行展示。
7.讨论与分析：对研究结果进行解释和分析，与前人研究进行比较，提出自己的观点和创新。
8.结论：总结研究的主要结果和贡献，指出研究的局限性和进一步的研究方向。
长春理工大学毕业设计工作手册
长春理工大学
毕业设计任务书
题目名称：
学生姓名：
起止日期：
题目规定（涉及重要技术参数）：
指导教师签字
系主任签字
年
月
日
1. 本课题研究的目的、意义； 2. 国内外研究现状； 3. 拟采用的研究路线； 4. 进度安排；
开题报告
5. 文献综述（2023 字以上，列出重要参考文献）
6. 外文文献翻译（请标注出原文出处、译文 4000 汉字以上。规定外文文献应与论 文研究内容相关）
指导教师签字： 年月日
第十二周
指导教师意见及建议
指导教师签字： 年月日
第十三周
指导教师意见及建议
指导教师签字： 年月日
第十四周
指导教师意见及建议
指导教师签字： 年月日
第十五周
指导教师意见及建议
指导教师签字： 年月日
第十六周
指导教师意见及建议
指导教师签字： 年月日
指导教师意见及建议
指导教师签字： 年月日
第六周
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长春理工大学本科生毕业设计(论文)规范化要求（讨论稿）本科生毕业设计(论文)（以下简称毕业设计（论文））是本科培养方案中一个重要的实践教学环节。
毕业设计（论文）表明本科生较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
它是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
毕业设计（论文）撰写应符合国家及各相关部门制定的有关标准，符合语法规范。
一、毕业设计（论文）结构及要求毕业设计（论文）包括中文题目、外文题目、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献和附录等几部分。
（一）中、外文题目题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业设计（论文）中最重要的特定内容的逻辑组合。
题目中应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写、字符、代号和公式等。
需要采用时，应使用本行业通用缩写词。
中文题目一般不宜超过20字。
外文题目一般不宜超过10个实词。
（二）中、外文摘要及关键词1.摘要摘要是一篇具有独立性和完整性的短文，文字要精炼，应扼要叙述研究目的、内容、主要特点、成果及结论性意见。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍。
中文摘要一般为200-300字。
外文摘要应与中文摘要内容相同，在语法、用词和书写上应正确无误，摘要页勿需写出论文题目。
中、外文摘要应各占一页，编排上中文在前，外文在后。
2.关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖设计（论文）主要内容的通用技术词条。
尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
关键词一般列3-5个，在摘要下方另起一行列出。
中文关键词之间不加标点符号，按词条的外延层次从大到小排列；外文关键词应与中文关键词对应，各关键词之间用分号“；”间隔。
（三）目录目录应独立成页，包括：中文摘要、外文摘要正文章、节题目（理工、经管类编写至第3级标题；外语、文法类可视毕业设计（论文）需要，编写至2～3级标题）、致谢、参考文献、附录。
（四）正文正文是毕业设计（论文）的核心部分，着重反映研究工作范畴和研究方法，并将调查、研究中所获得的材料和数据进行加工整理和分析，提出论点，要有一定的创新。
正文要求论点正确，科学、有创新；材料详实可靠，分析到位；方法科学，结构严谨；论证严密，条理分明；语言精炼、准确。
一般包括：绪论（引言）、毕业设计（论文）主体、结论。
对毕业设计（论文）正文字数规定如下：理工、经管类10000—15000字；外语类：7000-12000词（字）；文法类：7000—12000字（根据实际情况可超过12000字，但不可少于7000字）。
1.绪论（引言）绪论（引言）应该说明毕业设计（论文）的目的、国内外现状、应解决的主要问题、理论基础和个人研究问题的角度、方法、基本观点、预期结果和意义等。
应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。
2.毕业设计（论文）主体主体是毕业设计(论文)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺、细阐明研究内容、理论依据、设计（研究）方法和手段、结果分析（讨论）等。
正文分章、节撰写，每章应另起一页。
各章标题要突出重点、简明扼要。
标题中尽量不采用外文缩写词，对需要采用者，应使用本行业的通用缩写词。
标题末不使用标点符号。
各层次标题序号与标题不得置于页面的最后一行。
3.结论结论作为单独一章排列，是对整个研究工作进行综合，对整个毕业设计（论文）主要成果、尚待解决的问题和后续工作的归纳。
结论应该准确、完整、精炼。
（五）致谢对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。
内容应简洁明了、实事求是。
（六）参考文献列出引用的主要文献，是为了反映毕业设计（论文）的科学依据、取材来源和广博程度。
体现毕业设计（论文）的作者尊重他人的研究成果、保护作者著作权、向读者提供有关信息的出处。
毕业设计（论文）中要注重引用与毕业设计（论文）工作直接有关的学术期刊类文献。
参考文献数量不少于12篇，其中外文文献不少于3篇。
（七）附录有些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
包括与毕业设计（论文）有关的图表、程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度程序、调查问卷等。
附录的序号采用“附录1”、“附录2”等。
（八）坐标单位有数字标注的坐标图，除无单位者（如标示值）之外，必须注明坐标单位。
二、排版格式及装订要求（一）毕业设计（论文）页面设置毕业设计（论文）必须由学生本人按照我校对毕业设计（论文）页面排版规定，在计算机上输入、编排，并用A4纸双面打印。
上下边距为2.54cm，左右边距为3.17cm，行距：多倍行距1.25，字距为标准，装订线0cm，装订线位置为左侧。
（二）装订规范及要求封皮统一用学校提供的模板，130克白色布纹纸，胶装。
毕业设计（论文）内容独立成册。
（三）页眉与页脚毕业设计（论文）除封皮外，各页均应加页眉，单线上居中打印页眉文字，页眉文字均为宋体五号“长春理工大学本科毕业设计”或“长春理工大学本科毕业论文”。
页脚设定为各部分的页码。
（四）页码毕业设计（论文）页码：宋体，小五，页面底端居中。
毕业设计（论文）的中文和外文摘要置于目录前，并编入目录。
致谢、参考文献、附录另起新页，与正文一起顺序用阿拉伯数字编页。
摘要、目录等正文之前的页码用罗马数字（I、II、III……）单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（-1-、-2-、-3-……）编排。
（五）摘要及关键词1.中文摘要及关键词中文摘要题头选用模板中样式所定义的“标题1”，再居中；手动设置字体：宋体，居中，字号：三号，加粗，多倍行距1.25，段后11磅，段前为0。
摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2个字符；或者手动设置成每段落首行缩进2个字符，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。
关键词与摘要之间空一行。
中文关键词之间用空格间隔，用小四黑体字顶格书写。
2.外文摘要及关键词外文关键词题头“Abstract”不可省略。
标题“Abstract”选用模板中的样式所定义的“标题1”，再居中；手动设置成字体：Times New Roman，居中，字号：三号，加粗，多倍行距1.25，段后11磅，段前为0，取消网格对齐选项。
Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字，字体：Times New Roman，字号：小四，行距：多倍行距1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。
Key words与Abstract之间空一行。
Key words词间用分号间隔，Times New Roman，小四，加粗顶格书写。
（六）目录目录题头为三号宋体字加粗居中书写，目录中各章题序及标题均用小四宋体，行距：多倍行距1.25，目录自动生成。
（七）各级标题及正文毕业设计（论文）正文中文、符号采用宋体字，阿拉伯数字及西文字母、符号采用Times New Roman。
各章一级标题序号及标题：三号宋体加粗居中各章二级标题序号及标题：四号宋体加粗，缩进2个字符各章三级标题序号及标题（含三级标题以下标题）：小四宋体加粗，缩进2个字符正文为宋体，小四。
正文层次的编排理工、经管类毕业设计（论文）采用表2-1的格式，外语类采用表2-2的格式，文、法类采用表2-3的格式。
表2-1 理工与经管类毕业设计（论文）层次名称及说明层次名称示例说明一级标题（章）第1章□□□□□居中排列、标题（章）序号采用阿拉伯数字二级标题 1.1 □□……□三级标题 1.1.1□□□□四级标题 1.1.1.1□□□□居左，缩进2个字符，标题序号采用阿拉伯数字表2-2 外语类论文层次名称及说明层次名称示例说明一级标题（章）I□□□□□居中排列，标题（章）序号采用罗马数字二级标题 1.1 □□……□三级标题 1.1.1□□□□四级标题 1.1.1.1□□□□居左，缩进2个字符，标题序号采用阿拉伯数字表2-3 文法类毕业设计（论文）层次名称及说明层次名称示例说明一级标题（章）一、□□□□□居中书写，题（章）序采用汉字二级标题（一）□□……□居左，缩进2个字符三级标题 1. □□□□居左，缩进2个字符（八）参考文献引用文献标识方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式，用上标的形式置于所引内容最末句的右上角，用小五宋体。
所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，如：“成果[8]”。
当提及的参考文献为文中直接说明时，用“由文献[8]可知”进行标注，不得将引用文献标示置于各级标题处。
参考文献书写格式应符合国家标准（GB7714－2005）。
（九）名词术语、计量单位、数字科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或颁布标准中规定的术语或名称。
标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。
全文名词术语必须统一，一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。
采用外文缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应用括号注明外文全文。
计量单位及符号一律采用国家标准（GB3100～3102—1993），不得使用非法定计量单位及符号。
计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。
数字按照国家标准（GB/T 15835-1995），除习惯用中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。
（十）插图及编排插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。
插图应符合技术制图及相应专业制图的规定。
对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。
插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。
插图应编排在正文提及处之后，插图处页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。
（十一）图题及图中说明每个图均应有图题（由图序号和图名组成）。
图序号按章编排，如第1章第1图的图序号为“图1-1”等。
图题置于图下。
有图注或其他说明时应置于图题之上。
图名在图序号之后空一格排写。
引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献编号。
图中若有分图时，分图序号用a)、b)等置于分图之下。
图中各部分说明应采用中文（引用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上）图题及图中说明均采用五号宋体字。
三、本规范自发布之日起生效，《本科生毕业设计（论文）规范化要求》（长理工教字〔2007〕11号印发）即行废止。