精彩歌词,精彩题目
拟好题开好头
例中巧妙了比喻的方法，把转折比作人生迷宫中的转弯处， 也写出的转折的特点。
• 人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中 充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于 人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于 心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受 挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有 多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉； 万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放 大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折， 我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦， 直至成功的一天。
成分或在原话题的基础上进行修改，使之成为标题。 这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。 例：
• • • • 《广告让生活更精彩》 广告让生活更精彩》 《生活——插播广告中》（话题《广告对生活的影响》） 生活——插播广告中》 《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》 追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》 《幸福是一种心情》、《为了幸福而努力》（话题《幸福》） 幸福是一种心情》 为了幸福而努力》
• 七、缘起法 借某一故事或现实，交代话题 的缘 起。 • 《从周庄的没落谈起》（和谐与发展） 从周庄的没落谈起》 • 《从脑白金的广告风波谈起》 从脑白金的广告风波谈起》 • 八、适当使用副标题 在题目过于含蓄或晦涩时， 可考虑使用副标题，这样明暗结合，使题目更加清 楚。 • 鞋子与走路 ——和谐乃发展的前提 ——和谐乃发展的前提 • 硬币的另一面 ——发展背后的和谐观 ——发展背后的和谐观
写个好的开头
刘仕坚
• 除了我们通常用的“开门见山”的方法 除了我们通常用的“开门见山” 还可以用以下的方法： 外，还可以用以下的方法： 1.巧用名言：名言俗语，诗词歌曲 巧用名言：名言俗语， 巧用名言 2.巧用事例：因事说理，发人深省 巧用事例：因事说理， 巧用事例 3.巧用排比：推波助澜，增强语势 巧用排比：推波助澜， 巧用排比 4.巧用设问：巧设问题，引出下文 巧用设问：巧设问题， 巧用设问 5.巧用情景：渲染描写，顺理成章 巧用情景：渲染描写， 巧用情景 6.巧用比喻：形象直观，生动活泼 巧用比喻：形象直观， 巧用比喻
精彩歌词,精彩题目
种特别的感觉 ，让我不断想 ，不
敢再忘记你……”这歌词 出 自于哪
里呀？
次 崭 新 的 创作 。
师 ： 同学 们 理 不 理解 这 句话
呀？
材料 写作 文。我每 年都 去批改 高考 的试卷 ，发现很多这种作文 ，这就 是复 习的作文 。同学们 ，作文没有 新 的思想 ，没有新的材料 ，没有 新
的语言特别是 我的材料 都要 与众 不
同 ，那我们 的作文肯定 就写得好 。 师 ：第二句话 ：阅读也是不存
在 复 习 的 ，每 一 次 新 的 阅读 ，都 是
一
（ 师生齐唱 《 隐形 的翅膀》 ） 师 ：怎么样 ，好不好 听？
生 ：好 听 。
我告诉 他 ，你的小孩 ，仅仅是 在复 习作文 ，这种情况我 见得很 多 ，所 谓 “ 复习作 文”是怎 么回事 呢？就 是 “ 断重复过 去的故事 ” 不 。小 时 候 写的作文 、用 的材料 ，不断地这 样重复应付地写下去 ，没有进行新
一
变 ，就能化平庸为神奇 ，令 人眼
师 ：好 了，精彩一起来 。我 已
前一亮 、刮 目相看 。
样 的要求 ，算不 算高 ？ ”一副 沙哑
的嗓音 ，一个 大男 人 ，唱
一
最重 要 的是什 么 ？是 我 们 自己 的
“ ” 自己的感 悟 ，这 是最 重 要 读 ， 的。如果没有 自己的读 ，自己的感
的形 式 ，没 有 新 的语 言 ，是 不可 能 写 得 好 的 。一 次新 的作 文就 是 一 次
生 （ ： 《 鼠爱大米 》 笑） 老 。 师 ：对。这样 ，我们现在来 听
一
生 ：理解 （ 部分学生显疑惑 ） 。 师 ：好 ，我 讲 个故 事 给 大家
100个精彩考场作文题目(中考高考必备)
题好文一半100 个考场作文题目人们常说：眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。
考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷老师的青睐，当然考场作文快速拟题的方法很多。
其实，把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的xx 之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生，所以说作文套装拟题，没有什么不可以，在此我向大家推荐100 个可以用来套装的题目，供大家参考：l.《一一一道靓丽的风景线》 ——，我永远的天空》 都是 ——惹的祸》 xx ——》 生活需要 ——》 何以解忧，惟有 ——》 假如我是 ——》 告诉你，我很 ——》 我眼中的 ——》 生活需要 ——》 ——在我的身边》——也是一种 xx 》 ——是最美的行囊》 与——同行》——伴我成长》——三步曲》 ——和我有个约会》 我发现 ——》 真想做个 ——》 世上只有 ——》 《我 ——故我在》 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.11.12.1314.15.16.17.18.19.20.21《永远的 ——》 ——，我恨你》 ——，做我自己》 ——的风波》 我和 ——的距离》 ——着并快乐着》给自己找个 ——》 永远说 ——》那一次，我 ——》 ——不同情眼泪》 带上 —— xx 》我与 —— 面对面》// 曰一 PH 丿 PT \\ ——是一 盏明灯》那段 ——的日子》一个 ——的心灵独白》——，让我欢喜让我 爱上 ——》欣赏 ——》我眼里的 ——》 那—那—那—》22． 23. 24. 25.26.27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 忧》38. 39. 40. 41.想起 ——》———的遐想》 第一次 ——》 给心情涂上 ——》 人生路上 ——多》 ——，我的最爱》 ——的故事》 ——是一种养分》 那年，我 ——》 和——赛跑》 我——，我——》 有——才有远方》 ——在，梦就在》 还有多少 —可以重 明天，我 ——》 我的 ——我做主》 ——，是这样炼成的》 不想 ——》 将——进行到底》 人生没有 ——》42. 43. 44. 45. 46. 47. 48.49.50.51. 52. 53. 54. 55.来》56.57.58.59.60.61.« 是一瞬间的事》有一种 ——叫成功》 ——伴我少年行》 带上 ——xx 》 ——是一首歌》 ——是一种 xx 的痛》 ——的回忆》 有——陪伴的日子》 ——，没有什么不可以》 与 ——一起走过》 ——，让我欢喜让我忧》 拒绝 ——》 让——为——着色》 我——故我在》 ——，妙不可言》 读懂 ——》 我总是 ——》 ——一族的幸福生活》 ——拍卖会》 ——永不下岗》 那次，我与 ——擦肩而过》62. 63. 64.65.66.67.68.69. 70. 71. 72. 73. 74.75.76.77.78.79.80.81.82.83. 《——在我胸》84. 《——是一种牵挂》85. 《——带给我的快乐》86. 《——也是一种享受》87. 《——让我如此xx》88. 《——，其实你不懂我的心》89. 《最近比较——》90. 《将——进行到底》91. 《——，我的最爱》92. 《下辈子我做——》93. 《谁都可以——》94. 《——是金》95. 《拿什么拯救你，我的——》96. 《怎一个“—字”了得》97. 《——拍卖会》98. 《留些诚信给自己取暖》、99. 《xx——》100. 《——不需要理由》。
容理诚介绍
一F荣誉称
优
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秀
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一蕊
容理 诚 ， 广东省珠海市教 育研 究 中心 语文 教育研 究 员 ， 珠海市 中语会会长 ， 澳 门中国语文新课程研究会会 长 ， 人 民教育出版社 特邀课程教材培训专家 ， 华东师 大 “ 教育部国家级新课程骨干教师研 修班 ” 项 目专家组 成
员 。 自上 世 纪8 0 年代开 始 ， 主持 了一 系例卓有成效 的课堂 教学改革 ， 如开设 “ 读诗写 诗课 ” “ 把 白话文翻译成文言 文课 ” “ 精彩歌词 精 彩题 目课 ” 。 9 0 年代开 始 ， 主持 了
硕士生导
币 。 ，
兼 一，壬
国文章学研 究会会长 、 中国 阅读学研 究会 名誉
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长 、 中国 高 等教 育学会 语 文教 育 专 业 委 员会
郑 逸 农 ， 1 9 6 5 年 1 (】月出生 ， 浙 江 师 范 大 学教师教 育学院教师 。 特级 教师 ， 特聘教
丰孕 而 + 竹 呈 ¨币 雁i 俞『I，k，t 饷 埠 L ¨ 了 与 E j 拄 战 f
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歌词写作技巧模板
歌词写作技巧作词是要抓住转瞬即逝的灵感，把当时内心最真实的想法，在纸上最真实的体现出来！要选择押韵脚的词汇作词，这样的歌曲才会好听！要注意歌词个数的奇偶性！一般每一个小片段多为奇数的比较好听！这和唐诗是同样道理的！作词常常使用衬字！也就是：啊！啦！呀！咦！Yeah! Di ! Da ! 等音来代替具体的歌词，来抒发感情！但是，这样的衬字在一首歌里面不能够用得太多，太频繁！这样会给人一种我们写不出东西来，肚子里面词汇量太少！就拿衬字来凑字数的感觉！这样是不好的！作词经常会用到各种修辞手段！如：比喻，对比等。
这个属于文学范畴的，就不多讲了！总之，一首好词的创作要考虑以下几点：其一、传唱性，耐听性，要有新意，就是不要重复别人也不重复自己。
其二、词曲空间。
歌词，忌太满，时时想到它是听觉艺术，留下空间，让作曲家的旋律补充表达您的思绪，凝练并有深意的词，方能传唱出去。
其三、讲究韵律、结构，注意整体紧密，用词准确。
歌词是语言艺术，不研究、把握、用心对待语言，如何能写出好歌词呢？并且，歌曲又是最大众化的艺术形式，因此，建议歌词作者也要向生活中摄取鲜活的语言，往往生动的语言，就来自现实生活之中。
词作者要读书。
古今中外，与歌词有关的书要读，无关的也要读点。
俗话说：“读万卷书，行万里路”。
歌词作者要去亲近大自然，了解山川景物，风俗人情。
让歌词中景语与情语相互引发，互相映衬。
同时，一切精典的歌词都是我们的老师。
所以，词作者要向一切优秀的歌词作家、优秀的歌词作品学习，研究分析这些作家的作品。
歌词的写作，最佳状态往往是音乐地进行着的，是歌唱地进行着的。
歌词创作过程中，一切为音乐着想，从立意、到体裁、音韵、声部、演唱形式、节奏特点等，都或多或少地考虑，这有助于词作者在歌词创作上的迅速成熟。
基于此，词作者要懂一些作曲和声乐方面的知识，当然是懂得越多越好啦！歌词写作时，仍然是“词是第一位”。
也就是说写什么，怎样写，主题、立意、表达，以及切入角度等等，都由词作者作主。
王菲《精彩》歌词(专辑：只爱陌生人)
精彩
最好有心理准备
拯救灵魂的枯萎
你和我还有机会
拨乱反正弄清是非
你渴望我期待
美好灿烂的未来
不完美也要精彩
可是怎麽做的说的想的要的不止那麽多每一刻都存在不一样的精彩
每一刻都存在不一样的精彩
爱总是左右难为
梦永远是种点缀
你和我坚持过几回
偶而妥协拒绝後悔
你渴望我期待
美好灿烂的未来
不完美也要精彩
可是怎麽做的说的想的要的不止那麽多每一刻都存在不一样的精彩
每一刻都存在不一样的精彩
每一刻都存在不一样的精彩
每一刻都存在不一样的精彩。
年度总结精彩题目大汇总(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间又到了一年一度的总结时刻。
回首过去的一年，我们经历了无数的风雨与挑战，也收获了无数的喜悦与成长。
为了更好地记录这一年的点点滴滴，以下是我们为大家精心准备的年度总结精彩题目大汇总，希望这些题目能够激发你的灵感，让你的总结更加精彩纷呈。
一、聚焦个人成长1. 《砥砺前行，我在2021年的蜕变之旅》2. 《破茧成蝶：2021年度个人成长记》3. 《岁月如歌，我在2021年的成长足迹》4. 《2021：我与自己的一场邂逅》5. 《在2021年的时光里，我学会了什么？》二、回顾工作历程1. 《2021年度工作总结：砥砺奋进，共创辉煌》2. 《回首2021，我在职场中的得与失》3. 《2021：我的工作生涯转折点》4. 《在2021年的工作中，我收获了哪些宝贵经验？》5. 《2021年度工作总结：稳中求进，砥砺前行》三、关注生活点滴1. 《2021年度生活总结：幸福生活，美好时光》2. 《在2021年的日子里，我与家人共度美好时光》3. 《2021年度生活点滴：感恩有你，相伴成长》4. 《2021：我的生活轨迹，与你共享》5. 《2021年度生活总结：幸福生活，从我做起》四、展望未来规划1. 《2021年度展望：梦想照进现实，奋斗成就未来》2. 《2021年度规划：砥砺前行，扬帆起航》3. 《2021：我的未来不是梦》4. 《2021年度展望：不忘初心，砥砺前行》5. 《2021年度规划：砥砺前行，实现自我价值》五、行业动态与感悟1. 《2021年度行业总结：风云变幻，砥砺前行》2. 《2021年度行业感悟：砥砺前行，共筑美好未来》3. 《2021年度行业动态：把握趋势，勇攀高峰》4. 《2021年度行业总结：稳中求进，共创辉煌》5. 《2021年度行业感悟：不忘初心，砥砺前行》在这份年度总结精彩题目大汇总中，相信总有一款能够触动你的心弦。
让我们一起回顾过去，总结经验，展望未来，用文字记录下这一年的点点滴滴，为自己的成长与进步喝彩。
精彩歌词精彩题目
• 我讲个故事给大家听。我有个朋友，他 有个儿子，现在读高中了，他问我，“王 老师，很奇怪，我的儿子在小学时候写的 作文很好，我当时看了他的作文，觉得很 兴奋，当时就觉得，童年，是多么天真， 多么可爱。可是当他上了初中后，他写的 作文越来越差了，上了高中就更差了”。 他说，“王老师，这是怎么回事呢？”我 告诉他，你的小孩，仅仅是在复习作文， 这种情况我见得很多，所谓“复习作文” 是怎么回事呢？就是“不断重复过去的故 事”。
“我听到你的声音，有一种特别的感觉， 让我不断想，不敢再忘记你”……出自于哪 里呀？
《老鼠爱大米》
我们现在来听一首歌，我想大家会喜欢，如果大 家会唱，也一起来唱好不好？
春
翅
隐形的翅膀 - 张韶涵
每一次，都在徘徊孤单中坚强 每一次，就算很受伤，也不闪泪光 我知道，我一直有双隐形的翅膀 带我飞，飞过绝望，不去想 他们拥有美丽的太阳，我看见 每天的夕阳，也会有变化 我知道，我一直有双隐形的翅膀 带我飞，给我希望，我终于看到 所有梦想都开花，追逐的年轻 歌声多嘹亮，我终于，翱翔 用心凝望不害怕，哪里会有风 就飞多远吧
流行歌词拟题示例
• 以“宽容”为话题——《一笑而过》—— 那英
• 以“家庭”为话题——《我要的幸福》— —孙燕姿
• “环保”话题——《我想有个家——一只 小鸟的心声》
• “理解”话题——《对面的老师看过来》 • 《贫困是首歌》 《贫儿当自强》
《痛并快乐着》 《一笑而过》 《潇洒走一回》 《风中有朵雨做的云》 《幸福着你的幸福》 《问世间情为何物？》 《常回家看看》
精彩歌词，精彩题目
什么意思呢？
• 《朋友一生一起走》（周华健 ） • 《我是一只小小鸟》 （赵传） • 《我是一只渴望飞翔的小鸟》 • 《忙兮忙兮奈若何》 《垓下歌》
《精彩歌词,精彩题目》教学实录
生 ：是 。
（ 部分学生有些疑 惑 ） 师 ：作 文 没有 新 的 思想 ，没 有新 的材 料 ，
师： ， 好 下面我们看黑板 上的题 目— — “ 精
３ ７
没有 新 的形 式 ，没 有新 的语言 ，是不可 能 写好 彩歌 词 ，精彩题 目” ，是什 么意思呢？ （ 笑地 微
的。一次作 文就是 一次 崭新 的创作 ，如果每 次 看 着 同学们 ）
生 ：我 觉得应该是 精彩的歌词也 可 以做精 做 ，总 是说 现 在学 习忙 ，以后 再做 。总 是说 ， 彩 的题 目吧。 考 完 大 学再说 吧。而他 却 觉得 ，我这 么大 了 ， 师 ：对 ，意思是我们 可 以把精彩 的歌词作 为什 么就 不能 自己做些事 情呢？你总 不让我做
诺 丈
建
・
典型案例 ・
设
芑
要 蔓 Ｃ
典 型
案
师 ：“ 听 到你 的 声音 ，有 一种 特 别 的感 作 文我 们都 想 ，这是 一次新 的创作 ，我要和 以 我
例
觉 ，让我不 断想 ，不 敢再 忘记你 ……”是哪首 前 不 同 ，我 的立意 、我 的拟题 、我的语 言 ，特
乌》 ，这是谁 唱的歌 的歌名 呢？ 生 （ ） 齐 ：赵传。 生 ：我拟 过 一个 题 目是 “ 个 眼神 的肯 一
定” ，它来 自歌 曲 《 勇气 我 在学 习方面不是
师 ：“ 我是 一 只小 小小 小 乌 ，想 要 飞呀 飞 很 突出 ，课 堂上 不敢发 言 ，得 不到老 师的关注 ，
话——
读， 我不过不想总 听你讲 。 ”这是我 自己的事呀 ，
师生 （ ） 齐 ：作 文 ，是 不 存 在复 习 的，每 不 然 的话 ，我 的学 习效率会 很低 。没有 自主学
多样的人生更精彩题目
多样的人生更精彩题目人生如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描；人生如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕。
君不见李太白、杜工部之一生，浓墨泼洒，铸就生命之伟大；裴多菲、雪莱之一生，淡笔轻描，终写生命之真谛。
君不见轻吟浅唱之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”；高歌无畏之文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，人生因多样而异彩纷呈！悠然自得的人生尽显生命之本性晨兴理荒，带月荷锄，衣沾不惜；南山种豆，东篱采菊，物我合一。
陶潜坚守自己的真性情，不肯为五斗米折腰。
目睹了官场的黑暗，厌恶了世俗的狡诈，他深知：富贵非吾愿，帝乡不可期。
于是，怀良辰以孤往，或植杖而耘耔，他毅然决然归隐于心中的田园胜地。
他东皋舒啸，清流赋诗，壶觞自酌，过起乐夫天命的自然生活。
“山气日夕佳，飞鸟相与还”，他终日与鸟为伴；“采菊东篱下，悠然见南山”，他忘情于自然；“环堵萧然，箪瓢屡空”，他安贫乐道；“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，他淡泊名利。
陶潜毕其一生为我们展现了悠然自得的生活绚烂多彩！乐观旷达的人生描绘生命之顽强苏东坡因乌台诗案遭贬谪，这一跤让他摔得鼻青脸肿、惨不忍睹。
先贬黄州，又贬颍州、惠阳，最远贬到海南，这是仅比满门抄斩最轻一等的处罚。
面对人生低谷，超强的乐观精神救了他。
东坡放言：“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉”！看！“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，是苏子在吟咏。
听！“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，是苏子在长啸。
望！“大江东去，浪淘尽千古风流人物”，是苏子在沉思。
叹！“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，是苏子在感慨。
苏子极其绚烂的文笔为我们解读了豪放乐观的人生！无畏无惧的人生闪现生命之光芒。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，零丁洋上传来了文天祥的豪言壮语。
面对元兵的软硬兼施，文天祥不为名利所诱，更不为死亡所惧。
他决心以死明志，为国捐躯，一片赤诚之心永垂青史。
几百年的潮起潮落淹没了零丁洋上的声声叹息，而文天祥无畏无惧的生命本色依然闪现在历史的天空！如果你是一棵小草，那就点缀一份绿意。
高考优秀作文题目集锦_高中作文
高考优秀作文题目集锦高考是高等学校选拔新生的制度，是高中生最重要的一次考试。
而高考作文一直都是考生和家长关注的焦点。
那么历年来优秀的高考作文题目有哪些呢?以下是一些优秀的高考作文题目，欢迎阅读!高考优秀作文题目 1.【20xx北京】《我有一双隐形的翅膀》，这道题中的“隐形的翅膀”就是一个比喻或象征，先必须弄清楚这个词的深层含义，才有可能写出好作文来。
根据题目给出的歌词材料：“我有一双隐形的翅膀，/带我飞，给我希望。
/我有一双隐形的翅膀，/带我飞，飞向远方。
”我们基本可以判断“隐形的翅膀”可以比喻为“理想、信念、梦想、自信、执着、坚守、勇敢、无畏、毅力、恒心、智慧……”，也可以理解为“父母的关爱、良师的教导、朋友的警醒、他人的帮助、社会的宽容、国家的强盛……”，也可以是“真善美的力量、偶像的榜样作用、曾经许下的诺言……”，还可以实指个人的特长，如“绘画、音乐、舞蹈、运动技能……”，所有这些，都可以成为引领我“飞翔”的“翅膀”，助推我前行成长的力量。
2.【20xx天津】《有句话常挂嘴边》：“有句话”最为重要。
1.可以从本人的感触来写，如妈妈或老师期望和激励自己的话。
2.批评一些不良的口头语，对社会风气提点建议。
3.写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。
1/ 83.【20xx湖南】《诗意地生活》：其表意重心在“诗意”上，所以审题时就要紧扣“诗意”二字，“诗意”是什么?“诗意”不仅是诗情画意，更是一种心灵的和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达的精神等。
那么，“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。
如果考生眼睛只盯着中心词“生活”，而没有仔细思考修饰语(重心)“诗意”的含义，立意就会走偏。
4.【20xx天津】《人之常情》：可以通过两个问题将一个宽泛无边的“人之常情”具体化、精确化：第一个是“哪些情感属于人之常情?” 如亲情、友情、恋情、师生情、思乡情、爱国情、忧乐情、同情之心、趋利之心、护短之心、向亲之心等等，都是人之常情;但这道作文题决不仅仅是要你告诉阅卷老师“人之常情有哪些”就可以得分;更重要的是“如何看待一些所谓的‘人之常情’?”，这就是第二点，如：中学生想穿好一点时尚一点，是人之常情;想上网聊聊天，或玩玩电子游戏等，是人之常情;对异性有些好感，想谈情说爱，是人之常情。
关于青春的优秀题目
关于青春的优秀题目
青春是一个充满活力、挑战和成长的阶段，可以探索许多有趣而且深刻的主题。
以下是一些关于青春的优秀题目：
1. 《追逐梦想：青春的旅程》
2. 《青春的挑战与成长》
3. 《热情岁月：探索青春的力量》
4. 《拥抱青春：探寻自我、身份和归属感》
5. 《青春无悔：梦想与现实的碰撞》
6. 《探索未知的勇气：青春时代的冒险与创新》
7. 《情感起伏：青春的爱情、友情和家庭》
8. 《成长路上的足迹：青春的经历和教训》
9. 《青春力量：发现个人价值和社会使命》
10. 《青春的探索：自我认知和自我实现》
这些题目涉及了青春时期的各种方面，如成长、自我认知、梦想追求、情感体验等，可以引发深入的讨论和思考，挖掘青春时代的精彩内涵。
初中作文精彩题目50个
初中作文精彩题目50个
1.我眼中的未来城市
2.勇敢面对挑战
3.美好家庭的构建
4.我的梦想职业
5.爱与友谊的力量
6.保护环境，从我做起
7.科技改变生活
8.读书的乐趣与价值
9.我的假期生活
10.互联网时代的沟通方式
11.快乐成长的秘诀
12.尊重与理解的重要性
13.学会感恩，快乐更多
14.我的学习方法与经验
15.未来交通的发展方向
16.我的好朋友
17.共建和谐校园
18.人与自然的关系
19.诚实守信，做一个好学生
20.爱心助人，温暖他人
21.我的家乡风景如画
22.父母是我人生的导航
23.梦想的力量
24.青春，是无尽的可能
25.遇到困难，我怎么办
26.健康饮食，健康成长
27.节约用水，保护地球
28.我的学校生活
29.亲情，是最温暖的阳光
30.电子游戏对青少年的影响
31.勤俭节约，从小事做起
32.我的未来计划
33.人生的转折点
34.校园文化活动的意义
35.学会独立，迎接挑战
36.礼仪之邦，文明从我做起
37.我的文学梦
38.追求卓越，成就自我
39.小小志愿者，大大爱心
40.我眼中的好老师
41.童年的回忆
42.科技与人的关系
43.青春是一首美妙的歌
44.学会宽容，做个理解的人
45.学外语的重要性
46.珍惜时间，把握每一天
47.艺术让生活更美好
48.我的奋斗目标
49.学习中的困扰与解决
50.人生中的一次难忘经历。
优秀作文题目100例
优秀作文题目1、生命的光与影2、美丽的流行，永恒的经典3、不能承受的文化之轻4、任是流行也精彩5、带着感动上路6、一枚硬币的两面7、我的江湖8、选择厚重9、风帆指向灯塔10、找准位置绽放光彩11、向前看，向后看12、如梅在雪 13、没有了妖魔的取经之路14、青春从40岁开始15、也论“抢来主义”16、有所抢，有所不抢17、不抢之抢18、三思而后抢19、让纪念闪耀理性光芒20、不能忘记的过去 21、一篇关于“纪念”的帖 22、我思考，我美丽23、绿叶对根的情意24、跑，重复的过程美 25、轻松起跑26、掬水留香27、菊花人生 28、多一双慧眼29、亲力亲为与运筹帷幄30、人生的“出”与“入”31、走向成功的思维基石32、出入人生33、大隐隐于市 34、出乎其外，入乎其内 35、近观与遥望36、在忘记与铭记的两岸37、辉煌在你我之间38、烟随风逝，名随史流39、2005四季，镌刻心灵的石碑40、记与忘之间41、忘记不快铭记幸福42、离开雷锋的日子43、雨正大路也正长44、星星发光，张扬个性 45、坐看流星划空时46、跳出枷锁创造风格47、圆润锋芒48、两份病危通知单49、八•十八•二十八.... 50、留住青山，才有柴烧51、追忆似水年华 52、水滴里的阳光53、一斑可窥全豹54、枯树·世界55、重视细小从中见大56、花草的意义57、在细微中寻找大千世界58、一封寄不出去的信59、今年花胜去年红60、别人的风景你的梦61、遗人玫瑰，手有余香62、双赢，一种人伦的智慧之美63、生活中的俄罗斯方块64、尽显双赢智慧65、别小看了平凡与普通66、一粒沙的位置67、思想，是不过时的美丽68、微笑是一把神奇的钥匙68、品味遗憾69、不能向生活称臣70、与往事干杯71、有一种失败叫成功72、心星点灯73、不经意的美丽74、若为人生故诚信不可抛75、近水楼台"贤"得月76、诚以养德信以修身77、精美的石头会唱歌78、脚比路长79、遗忘教你洒脱80、让心灵在书中憩息81、传承与创新82、和而不同的中国智慧83、缤纷成就和谐84、“我不能”的悼词85、做好减法，恬淡人生86、忘记过去就意味着背叛87、一步与一生88、入世做事出世做人89、心有天使，诗意人生90、情与理的抉择91、己之所欲，请施于人92、动手比动口重要93、成长大学报名启示录94、一个落榜生的日记95、大同世界，焉能忘本？96、仰望星空与脚踏实地97、因为残破，所以美丽98、过度取利，必遭众弃99、言之无文行而不远100、现实地行走·童话的实现101、一封消费者的申诉书102、温暖而百感交集的旅程103、让心向着太阳104、正确摆渡“帆与桨”105、你就是一道风景106、远逝的风筝，远逝的梦107、桃花源祭——不听智者之言的悲剧108、生命是一朵常开不败的花109、吃亏就是占便宜110、致和坤的一封信111、走在你我他的世界112、父亲很土，却很快乐高中作文好标题400例（1—100为标题模板）101、你不必完美102、花儿努力地开103、“腾出一只手”给别人104、每天变傻一点点105、最美的是你自己106、放开手，阳光灿烂107、人格的核心是自信108、遗憾也是一种美丽109、人间有味是红尘110、独处也是一种美111、我丑，并不伪装美丽112、花开花落两无言113、寒露不是秋天的句号114、此情可待成追忆115、背面也许很精彩116、海棠依旧?绿肥红瘦?117、剪不断，理还乱118、淡妆浓抹总相宜119、悠悠寸草心120、生命不能承受之轻121、犹大的面孔122、苏格拉底的两道题123、试吃一句陶渊明，免费!124、宋江过年125、孙悟空的异化126、八戒破产记127、红叶的遗憾128、蓝色之恋129、冬天里的那一点热130、关于一种深秋的纪念131、冬天的泪132、草之梦133、烛涕134、心田上的百合花开135、人生三盏灯136、生命的链条137、死神的帐单138、阳光下的守望139、在梦的远方140、运送灵魂的那支乐曲141、漫游的灯盏142、时间和爱的故事143、秋天的梦144、三种鸟的思想145、生命之翼146、尘世的风景147、生命列车148、高尚的欺骗149、直击心灵的一瞬150、屋顶上的阳光151、一片雪花的重量152、智者的谜153、生命的化妆154、生命的痕迹155、蓝色的智慧156、爱的回音壁157、流泪的鱼158、幸福的开关159、平等的灵魂160、锋利的纸161、秋天里的春天162、虚掩着的门163、有裂缝的水罐164、飘香的生命165、排除论者小札166、感恩孤寂167、收藏昨天168、给美丽做道加法169、向生命鞠躬170、在变化中找到天堂171、呵护那一点点光172、补习微笑173、直播残思174、珍藏激动175、打开你观念的抽屉176、摆正期待的天平177、美丽一次架起心灵的桥梁178、捕捉理性的灵光179、留只眼睛看自己180、永远有多远?181、谁能打开你的窗182、别让心灵“欠帐”183、与天真签约184、那些蜻蜓，那些早晨185、行板悠悠，明净如歌186、一边是灿．一边是烂187、天蓝草碧，云白风清188、蜂声·树林189、孤雁·荷梦·小草190、阳光和乞丐191、现代化和蜗牛192、极限与句号193、长街短梦194、人生需要装饰?195、我闻到了阳光的味道196、脚比路长197、无限风光在险峰198、守卫精神的火种199、落叶流浪记200、有风拂过201、唐宋之韵意蕴幽长202、诗意大唐诗意人生203、采撷唐诗宋词之花204、唐诗如山，宋词如水205、生活的快慢变奏曲206、快慢缓急总相宜207、把好生活快慢的航帆208、成长需要悉心的呵护209、挺直生命的脊梁210、心动不如行动211、与其临渊羡鱼不如退而结网212、等待是一种借口213、莫让机遇擦肩而过214、坚守人生的关键215、点缀缤纷世界216、为他人开一朵花217、赠人玫瑰，手有余香218、生命因奉献而美丽219、花香袭人220、舍弃才能获得自由221、剑胆琴心222、不能承受的文化之轻223、起跑线上的美丽224、岁月，请再送我那串串风铃225、掬水留香226、晶莹·雪寂·寞林227、坐看流星划空时228、勇敢奔跑，勇敢超越229、美丽的流行，永恒的经典230、奔跑人生231、让纪念闪耀理性光芒232、出乎其外，入乎其内233、路的尽头鲜花盛开234、走错的也是路235、跨不过去的捷径236、人生没有捷径237、路曲心直238、走好那一段239、曲径通幽240、走下去，前面是片芳草地241、问世间“名”为何物242、艳花·瘪果243、有一天，当一切不再重要244、看好，再走245、水中月，镜中花246、人生不需要太多行李247、踏着脚印少摔跤248、用什么拯救自己249、有梦才有明天250、脚比路长251、永远到底有多远252、近在咫尺，远在天涯253、有梦才有远方254、风，可以穿越荆棘255、推开成功那扇虚掩的门256、生命如歌257、保持一颗谦卑的心258、为别人喝彩259、高高在“下”260、成功，需要一颗谦卑的心261、快乐是一粒种子262、莫让浮云遮望眼263、我的眼睛欺骗了我264、雪花零落的盛夏265、两把钥匙一扇门266、共同捧起生命之杯267、留一片芳心268、疏影暗香269、我听到花开的声音270、生活五味豆271、最美的拒绝272、“拒绝”也是一种美273、不如放歌274、生如夏花275、心灵奔跑276、沙漠玫瑰悄悄开277、永不漂移的目标278、响起，彼岸的风铃279、清点生活280、隔着代沟，我望见了您281、路是月的痕282、倒掉疲惫283、磕出鞋里的沙284、血浓于水理大于情285、无穷的可能无穷的美286、给灵魂一个支点287、万象人生坚守自我288、文化的呼吸289、善败者不亡290、言多岂就必失291、吃一堑未必长一智292、疑人要用，用人要疑293、但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏294、菊·竹·民族295、跨越语言障碍，筑起沟通桥梁296、语言，沟通的基石297、调准感情的焦距，拥有清晰的世界298、伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍299、奋发趁年少300、要敢于超越301、遭遇挫折超越痛苦302、将思维与幸福链接303、幸福快乐在转念之间304、握住别人垂下的藤索305、欲望——心的隔离区306、点一盏心灯期待诚信307、借一颗慧心308、守住心灵的契约309、改变思维，找到快乐310、用语言连缀心灵的星空311、语言是沟通的钥匙312、爱我，就别把我搂得太紧313、带上自信上路314、倾听心灵的钟声315、点一盏心灯316、让快乐多一条腿317、不要人夸颜色好只留诚信满乾坤318、诚信，爱你没商量319、谎言不开花320、会当凌绝顶当今世界殊321、背起诚信的背囊走一生322、渴望停电323、张开双臂，选择博爱324、改换思维方式，让快乐走近325、浮生若茶326、诚信，让世界充满阳光327、阳光很活泼328、收起你的冷漠329、点一盏心灯期待诚信330、与自己干杯331、倾听自己的心跳332、给自己一个微笑333、越过你心中的墙334、享受痛苦335、遗憾也是一种美336、携手夕阳下337、低头靠勇气，抬头靠实力338、为对手鼓掌339、关心自己，同样重要340、黑暗中你给我一盏灯341、我被青春撞了一下腰342把清风明月握在手中343、学会感恩344、败了，多好345、挫折也美丽346、梦想，从这里起航347、读智慧之书，做有用之才348、父爱如山349、给生活加点糖吧350、让时间轴上的圆点闪光351、成长的历程是一串冰糖葫芦352、三更有梦书作枕353、给情感上把锁354、人生有你更精彩355、坦诚，我无悔的选择356、尺有所短寸有所长357、药·茶·人生358、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地359、别把聪明打碎了360、与时尚共舞361、时尚，华丽的陷阱362、时尚，带刺的玫瑰363、与时尚一路同行364、心灵的烟花365、人生难得几回搏366、给乌云镶上金边367、友情伴你人生路368、友谊，给我动力369、何以调“素琴”而恶“丝竹”370、抓住风的尾巴371、墙，推倒了就是桥372、寻找栖身之地373、那个障碍粉碎了我374、人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种375、往事并不如烟376、感谢你的敌人377、珍惜你的痛苦378、眼前同一水笔下情各异379、寡淡足协杯,落寞之多少380、收藏真情381、倾听生命拔节的声音382、点烯生命之火383、面对青春的萌动384、让梦想飞翔385、信念撑起生命的大厦386、在别人的故事里旅行387、选择春天出发388、拥抱青春389、在青春中熔炼生命390、擦拭青春391、不让青春流失392、幽默是青春的伴侣393、我要笑遍世界394、冬阳，童年，牵牛花395、一点不能再浪费光阴了396、总有惊喜在等候397、静静地，我凝望来路398、把握好你的方舟399、清白做人400、只要你在不停地走。
歌词传声筒好玩题目
歌词传声筒好玩题目歌词传声筒是一款非常好玩的文字手机创作游戏，非常具有特色，可以帮你在游戏中轻松进行创作，而且还可以直接输入歌词进行文字创作。
这个游戏可以满足玩家们随时随地创作自己想要玩的文字。
让你能够尽情地写自己想写的文字，尽情地在文字世界中冒险。
让你在游戏中感受到文字带来的快乐。
感受文字带来的无限魅力。
让你成为文字中最强竞争力之人。
让你在这个游戏中实现自己最大的价值，同时也可以获得不错的收益哦！1、你觉得这样的歌，哪首歌词最好听？题目：你觉得这样的歌，哪首歌词最好听？答案：林忆莲：原名林忆莲，英文名 Lisa,华语乐坛著名女歌手。
1980年2月28日出生于台湾省台北市，祖籍广东省中山市）解析：好，第一句先看歌词！每个人对自己喜欢的歌（包括歌词）总是有自己固定的标准和答案！比如你喜欢听的歌曲《梦里花落知多少》这首歌是由王力宏创作。
那么对于这首歌可以说很多人都觉得她最好听！比如我就觉得林忆莲非常好听！她写了很多优美的歌词分享给大家哦！2、这个游戏的玩法是什么？A、每个人都可以通过在歌词传声筒里面点击“传歌词”来进行创作，而且玩家可以随意的输入文字进行创作，玩家都可以通过游戏里面的文字直接发送到指定的地方进行创作。
B、玩家每天可以选择几首自己喜欢的歌词进行创作和发送，而且每天都可以进行修改和增加内容的创作和发送等等。
C、这款游戏每个人都可以直接进行创作。
D、也可以用文字在 QQ上发送聊天等消息给好友进行一起创作，而且好友之间也是可以进行相互合作等。
E、如果你成功完成一首歌曲你能够获得100金币奖励。
F、玩家每天能进行2次分享就可以获得50金币奖励。
3、游戏的特色和亮点是吗？游戏特色：游戏支持快速编辑歌词；操作简单；关卡多，难度大；画风独特；丰富的表情包可以展现出你对于歌词的理解；剧情丰富曲折，故事曲折生动；关卡多，有丰富的关卡设置；丰富的玩法，多种模式丰富挑战。
4、玩一玩游戏，应该怎么选择歌词呢？歌词传声筒中的歌词创作是由四部分组成：第一部分是游戏主题，的歌词是由玩家自己写的，玩家可以选择喜欢的歌词进行修改。
在停滞与飞跃之间探求出路
棵 桃树 来 回忆 家乡的人 和事 ，就是有 一种怀 念 的感 觉。再 加上现 在上 了初 中 ，感觉 好像和 童 年 离 了很远 ，所 以写这个 题 目也想怀 念童 年。 ” 唱起一首 《 桃花 朵朵开 》 ，联想起故 乡的一道道 风 景 、一些充满 温情的往事 ，遂 有倾 吐的欲望。 再 如 ，唱起 “ 轻轻 地捧着你 的脸 ，为你 把 眼泪
之 间探求 出路 ，这成为作 文教学 的一条奇 异通 的 ，每一 次新 的阅读 ，都是 一次崭新 的感悟 。 ”
道。
阅读与作 文如何 联手 ，如何体 现 “ 新 ”的主 创
容 理诚 老 师发 现并 重视 这种 现 象 ，“ 文 旨和有效 联结 ，教 师现 身说法 ，做 出示范 ，遂 作 没有新 的思想 ，没有新 的材料 ，没有新的形式 ， 有这一段精彩的导语 ： 没有新 的语 言 ” ，以至于不 断地 “ 停滞 ”下去 ，
形 的翅膀 》中我这 么改 了一句 ：“ 我只不过想 自 彩 …… ”当温暖 的旋律 流淌 出这 些歌 词 ，情 感 己读 ，我不过不想 总听你讲 。 ”这是 我 自己的事 便 受到激 发 ；此时 此刻构 思行文 ，有利 于排 除 我 中动 呀 ，不 然的话 ，我 的学 习效 率会很低 。 没有 自 “ 要我 写 ”的阻 隔 ，生发 出 “ 要写 ”的＞ ， 主学 习，没有 自主 阅读 ，我们 的阅读 质 量就会 从 而真 正找 到作文 的感 觉。少年 人吟 唱喜欢 的 大打折 扣。 而阅读 正 是我们 写作 积累 资料 的最 歌 ，往往 能够 激发 自己进入 真 实、忘我 的 写作 重要途径 ，是不是？ 次 ：调 动 所 读 语 料 ，反 思 流 行 歌 词 ，借 助 那 师 生 共 涉及 了十 首 学 生 耳 熟 能 详 的 歌 词 ，归
变形记优秀题目
1. 《假如我变成了一朵云》嘿，你有没有想过要是自己能变成一朵云会怎样呢？就像那自由自在飘荡在天空的云朵，无拘无束的。
我记得有一次和朋友躺在草地上看天空，我就说：“要是我能变成那朵像棉花糖一样的云就好了，想去哪儿就去哪儿。
”朋友笑着回我：“那你可得小心别被风吹散咯。
”想象一下自己变成云后，可以俯瞰大地，看山川河流，看城市的车水马龙，那得多奇妙啊！可以在太阳下闪闪发光，还能给干旱的地方下点雨，多有意思呀。
这个题目能让我们开启一场奇妙的天空之旅，感受不一样的视角和责任呢。
2. 《我变成了一只小蚂蚁》哇哦，变成一只小蚂蚁会是什么体验呢？小蚂蚁那么小，却有着大大的力量和团结的精神。
就好比一个小小的勇士，在自己的世界里努力奋斗。
有次我在公园观察蚂蚁，看着它们忙忙碌碌地搬食物，我就想：“要是我是它们中的一员，会经历怎样的冒险呢？”也许会跟着蚂蚁大军去寻找食物，要穿过草丛、爬过石头，还得躲避各种大脚的踩踏。
和小伙伴们交流的时候，我兴奋地说：“要是我变成小蚂蚁，我一定要去探索那个神秘的小洞穴，看看里面到底有什么宝藏。
”大家都被我的想法逗笑了。
这个题目能让我们体验到微小世界的精彩和不易，懂得珍惜和努力。
3. 《变身大树的奇妙之旅》要是能变成一棵大树，那可太酷啦！大树就像一个坚强的守护者，默默地站在那里，见证着四季的更替和世间的变迁。
我家门口就有一棵大树，我常常在它下面乘凉，想着如果我是它，会看到什么样的风景呢？会不会看到小朋友们在我身边玩耍，听他们的欢声笑语；会不会在冬天看着雪花飘落，给自己披上一层白色的披风；会不会在夏天为路过的行人遮挡烈日，给他们带来一丝清凉。
有一天我对爸爸说：“爸爸，我要是那棵大树就好了，感觉它好厉害啊。
”爸爸笑着说：“那你可得像大树一样，稳稳地扎根，茁壮成长哦。
”这个题目能让我们感受到大自然的魅力和生命的坚韧，学会奉献和坚守。
4. 《假如我是一盏路灯》嘿呀，一盏路灯虽然不起眼，但却在黑夜里给人们带来光明，就像一个默默的守护者。
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精彩歌词，精彩题目作者：容理诚来源：《师道》2008年第07期师：“我听到你的声音，有一种特别的感觉，让我不断想，不敢再忘记你……”这歌词出自于哪里呀？生（笑）：《老鼠爱大米》。
师：对。
这样，我们现在来听一首歌，我想大家会喜欢。
如果大家会唱，也一起来唱，好不好？生：好。
（播放歌曲《隐形的翅膀》）师：大家会不会唱？生：会。
师：好，那大家和我一起来唱。
（师生齐唱《隐形的翅膀》）师：怎么样，好不好听？生：好听。
师：下面，我想送给同学们两句话。
第一句话：作文，是不存在复习的，每一次新的作文，都是一次崭新的创作。
让我们一起来说这句话。
师、生（齐）：作文，是不存在复习的，每一次新的作文，都是一次崭新的创作。
师：同学们理不理解这句话呀？生：理解（部分学生显疑惑）。
师：好，我讲个故事给大家听。
我有个朋友，他有个儿子，现在读高中了，朋友问我：“容老师，很奇怪，我的儿子上小学的时候写的作文很好，我当时看了他的作文觉得很兴奋，当时就觉得，童年，是多么天真，多么可爱。
可是当他上了初中后，他写的作文越来越差了，上了高中就更差了。
”他说：“容老师，这是怎么回事呢？”我告诉他，你的小孩，仅仅是在复习作文，这种情况我见得很多，所谓“复习作文”是怎么回事呢？就是“不断重复过去的故事”。
小时候写的作文、用的材料，不断地这样重复应付地写下去，没有进行新的积累，写作的源头就慢慢地枯竭，思想也就越来越萎缩。
直到高考的考场上，有的同学还在以这些材料写作文。
我每年都去批改高考的试卷，发现很多这种作文，这就是复习的作文。
同学们，作文没有新的思想，没有新的材料，没有新的形式，没有新的语言，是不可能写得好的。
一次新的作文就是一次崭新的创作，如果每次作文我们都想，这是一次新的创作，我要和以前不同，我的立意，我的拟题，我的语言特别是我的材料都要与众不同，那我们的作文肯定就写得好。
师：第二句话：阅读也是不存在复习的，每一次新的阅读，都是一次崭新的感悟。
我们也一起来把这句话重复一遍。
师、生（齐）：阅读也是不存在复习的，每一次新的阅读，都是一次崭新的感悟。
师：我们平时上得最多的课就是阅读课，但是大家要记住，阅读不是老师讲、你听；不是老师写、你抄；不是老师要求、你背。
阅读最重要的是什么？是我们自己的“读”，自己的感悟，这是最重要的。
如果没有自己的读，自己的感悟，自己的亲历，而只是照抄，只是照背，只是将中心的思想记下来，这样的阅读，你是不会学习到什么的。
所以，最重要的是，读书是我们自己的事。
《隐形的翅膀》我把它改编了，其中有这么一句：“我只不过想自己读，只不过不想总听你讲。
”这是我自己的事呀，不然的话，我的学习效率会很低。
没有自主的学习，没有自主的阅读，我们的阅读质量就要大打折扣。
而阅读正是我们写作积累资料的最重要的途径，是不是？生：是。
师：好，下面，我们黑板上的题目——《精彩歌词，精彩题目》（已板书好），是什么意思呢？（微笑地看着同学们）生1：我觉得应该是，精彩的歌词也可以做精彩的题目，是吧？师：对，精彩的歌词，我们可以将它作为我们作文的精彩题目。
等一下我就要大家自己来举例子。
我看了去年的中考试卷，看了一份陕西考生的试卷，他的作文题目是《朋友一生一起走》，这是谁唱的歌啊？生（齐）：周华健。
师：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。
”这位考生引用歌词做自己作文的题目，怎么样？生（齐）：好。
师：前些年，我评改高考作文的时候，有一个作文题目真是好，叫做《我是一只小小鸟》，这又是谁唱的歌呢？生（齐）：赵传。
师：“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求，算不算高？”一副沙哑的嗓音，一个大男人，唱“我是一只小小鸟”这样的歌，说明了什么问题呢？说明了社会缺少关爱。
所以这个考生题目拟得好。
河南一位考生也借此拟了个题目，《我是一只渴望飞翔的小鸟》，大家说，他是运用了“引用”呢，还是“仿用”？生：仿用。
师：对，而《我是一只小小鸟》则是“引用”。
上海当年高考作文的话题是“忙”，忙碌的忙。
有个考生拟了个题目，叫做《忙兮忙兮奈若何》。
谁的歌词啊？项羽的《垓下歌》。
项羽当时感叹的对象有两个，一个是他心爱的乌骓马，一个是自己心爱的妃子虞姬，在垓下四面楚歌时，他当时感慨道，“虞兮虞兮奈若何”，意思是：虞姬啊虞姬，现在该把你怎么办啊！我们这位考生的作文题目就是仿用了这句歌词。
师：再举个例子，有个考生写他和他父亲的关系，他的题目叫做《父子情深》。
我看下去，他写的是自己和父亲之间的矛盾冲突。
从小到大，特别是从初中到高中这几年中的矛盾冲突。
在这几年中，他总想做些事情，但他父亲却始终不让他做，总是说，现在学习忙，你以后再做。
总是说，你考完大学再说吧。
那么，他就感觉到，我这么大了，为什么就不能自己做些事情呢？你总不让我做事情，这怎么行呢？这有助于我的成长吗？这样，父子之间的矛盾就产生了。
这是在谈父子情深吗？其实主题已经变了。
当时我想，如果换个题目就好了，如果用任贤齐唱的《小雪》的歌词“如果你真的爱我，让我走开”做题目，那就大不一样了。
同一篇作文，内容可能相同，但题目一变，就能化平庸为神奇，令人眼前一亮、刮目相看。
师：好了，精彩一起来。
我已经举了四个例子，哪位同学来举举你的例子？从歌词中得到灵感，然后恰当地拟成题目。
生1：我拟的题目是《一个眼神的肯定》，歌词来自《勇气》。
我在学习方面不是很突出，在课堂上不敢发言，得不到老师的关注，可是我希望通过努力得到别人的肯定，因此我想到了这首歌。
师：很好，也许你和这位歌手有同感，需要勇气。
生2：上次我们初三的模拟考试，作文题目是话题作文，话题里有冰心的一首小诗，其中有这么几句，“年轻人啊，相信自己吧，只有你是真实的……”我就想到了《年轻的战场》这首歌。
当时我就有个灵感，就是将“年轻”当作主人公，“他”在战场上需要三种武器，第一个武器是“自信”；第二个武器是“真实”，也就是要用自己“自信”和“真实”的武器去打败战场上的敌人；第三个是“创造”，就是……（思路稍停顿）师（微笑着提醒）：自信、真实、创造。
生2（微笑）：对，有了这三种武器，在战场上你就是强者，就是胜利者，所以我就引用了这首歌的歌词作为作文的结尾，并以《年轻的战场》做为作文的题目。
（生鼓掌）师：很好。
同学们，下面我们就做一个创作练习。
大家拿出笔来，请打开你积累的宝库，引用或仿用你认为精彩的歌词，拟一个题目。
要求：1.说明歌词的来源；2.说明为什么引用或仿用；3.能唱一唱吗？好，现在开始。
（学生现场创作练习，教师巡视指导）师：大家想不想欣赏别的同学的创作啊？生（齐）：想！师：好，我们先请李科同学发言。
生3：我的作文的题目是《不怪你对我的隐瞒》，这个题目来源于歌曲《我不会怪你对我的伪装》。
师：同学们，这是引用还是仿写啊？生（齐）：仿写。
师：对，是仿写。
李科同学，你能说说拟这个题目的原因吗？生3：我认为，现实生活中朋友相处时，有些事情对方可能会因为某种原因对你隐瞒，这也许是为了你好，但是你却常常误解对方。
所以有时候我们要理解别人，要体谅别人的苦衷。
师：要有一种包容的心，是吧？生3：对。
师：同学们，那我们能不能请李科同学给我们唱两句啊？生（齐）：好。
师：掌声鼓励。
生（鼓掌）生3：（唱）“我不会怪你，对我的伪装……”师、生：（齐鼓掌）生4：我拟的题目是《请张开你自信的翅膀》，来源于容祖儿的《挥动着翅膀的女骇》。
我选择的理由是，因为容祖儿歌词里面的翅膀是与毅力、坚强和自信联系在一起的，所以我选择了这个题目。
我觉得挺好的。
师：能唱两句吗？生4：可以。
（唱）“believe me I can fly.I'm singing in the sky ，就算风雨覆盖，我也不怕重来……”（腼腆地笑）师：她唱得很好，大家也都会唱，是吧？生4：我觉得,这前面的几句给我一种自信的感觉，因为“请相信我能飞，我不悲伤”，我觉得这蛮恰当的。
后面的歌词提到了“沙鸥”，采用了比喻和象征的手法。
“沙鸥”不怕艰难险阻，不怕困难，它自由飞翔，我觉得比较适合这个题目，我也喜欢唱。
师：好，大家一起来听她唱后面几句吧。
生4：（唱）“我已不是那个懵懂的女孩，遇到爱，用力爱，仍信真爱；风雨来，不避开，谦虚把头低下来，像沙鸥来去天地，只为寻一个奇迹。
see me fly , I'm proud to fly uphigh ，生命已经打开，我要那种精彩，believe me I can fly，I'm singing in the sky……”（师生全体鼓掌，打节拍伴奏）师：好，唱得很好。
现在我们再请一位同学，她拟的题目是《桃花朵朵开》。
生5：这是阿牛的《桃花朵朵开》。
因为我家乡的家门口有一棵桃树，我就想通过这棵桃树来回忆家乡的人和家乡的事，就是有一种怀念的感觉。
再加上现在上了初中，感觉好像和童年离了很远，所以写这个题目来怀念童年。
师：题拟得很好，情感投入，很真切。
会不会唱？生：还不太会。
师：好，那学会了下次再唱给大家听。
刚才几位同学的发言很精彩，还有哪位同学发言？生6（举手）：我拟的题目是《爱无处不在》。
这个题目我是仿写《让世界充满爱》的。
我为什么拟这个题目呢？因为在今年的冰雪灾害中，我国很多地区损失惨重。
在这百年一遇的灾害中，一些人，尤其是那些贫困地区的人们，冰雪给他们的生活带来了严重的困难。
作为一个学生，我们每个人都应该向他们献上一份爱心。
因为每个人的内心里都有一份爱，这份爱，是自我们生下来的那一刻起就已经具有的爱。
生：（鼓掌）。
师：会不会唱啊？生6：唱一点吧。
（唱）“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干……”（师生齐鼓掌，打节拍伴奏）师：刚才吴迪辉同学谈得很感人，他从今年南方地区的雪灾谈到了人的“爱”，这是“大爱”。
古语说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”从自己想到他人，从我们南方的雪灾谈到了我们整个人类需要什么，所以很感人。
师：同学们，今天我们上了这样一堂很好的作文课。
我看还有很多同学有自己的杰作，都有交流表达的愿望。
剩下的，我们下课后再继续交流。
我更希望同学们将我们今天搜集的材料，整理成一本集子，就叫做《精彩歌词，精彩题目》，大家愿意不愿意啊？生（齐）：愿意。
师：好，同学们，我们都喜欢唱歌，我们在唱歌的时候会发现许多精彩的歌词，把这些精彩的歌词用在作文的拟题之中，这就叫做……师、生（齐）：精彩歌词，精彩题目。
师：希望大家今后多点练习。
“现在才是关键，最重要的就在眼前，抓住还是拒绝，follow 你的感觉！”谁的歌词啊？张惠妹唱的《给我感觉》。
我再重复一遍：“现在才是关键，最重要的就在眼前，抓住还是拒绝，follow 你的感觉！”师：好了，同学们，最后再让我们一起来唱《隐形的翅膀》——（播放音乐，师生一起跟着音乐齐唱《隐形的翅膀》）（作者单位：广东珠海市教育研究中心）责任编辑邹韵文。