文言文拓展训练

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（一）读书百遍，其义自见

(董)遇字季直，性质讷①而好学。兴平中②，关中扰乱③，与兄季中依将军段煨④，采⑤稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。……

遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍!”言：“读书百遍，其义自见。”

从学者云：“苦渴无日⑥。”

遇言：“当以'三余’。”

或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余垫。”

(选自《三国志》)

注释：

①质：质朴；讷：口齿不流利。②兴平：汉献帝刘协年号(公元194～195年)。兴平中，即兴平年间。③关中扰乱：指董卓部将李傕(jué)、郭汜(sì)、樊稠、张济等作乱。④段煨(w ēi)：武威人，曾屯兵华阴，“特修农事”。⑤采：指采樵，砍柴。⑥苦渴无日：苦于没有时间。

阅读提示：

本文通过记述董遇利用“三余”时间读书的故事，告诉人们一个道理：即使天资较差，但只要勤学苦读，终会取得成功。董遇介绍的“读书百遍，其义自见”是一种很好的读书方法，你不妨一试。

1. 解释加点的词。

①采稆负贩

．．②其义自见．

③性质讷而．好学④其兄笑之而．遇不改

⑤人有从．学者

2. 翻译文中划线句子。

①从学者云：“苦渴无日。”

②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余垫。

3 .董遇的为人怎样?你喜欢像“董遇”这样的语文老师吗?

4. 董遇的读书经验是你认为董遇的读书经验对我们现代中学生是否适用?

5. 董遇提出利用“三余”时间读书，宋代欧阳修提出利用“三上”时间读书，朱熹提出读书时要“三到”，你知道这“三上”、“三到”的含义吗?请写在下面。

（二）孙叔敖纳言

孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父①，衣粗衣②，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人日：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢③，人尽来贺，子独后吊．岂有说乎?’’父日：“有说。身已贵而骄人者民去④也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜日：“敬受命，愿闻余教。”父日：“位已高而意益下⑥，官益大而心益小⑦，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”

(选自《贾谊集》)

注释：

①老父：与下文的“父”均指老人。②衣粗衣：穿着麻制的丧衣。第一个“衣”与下文的第一个“冠”字，都是名词作动词用，分别是“穿”和“戴”的意思。③受吏民之垢：谦虚的说法，意即担任楚国的宰相。④去：离开。⑤患处之：患祸隐伏在那里。⑥意益下：意思是越把自己看得低。⑦心益小：意思是处事越要小心谨慎。

阅读提示：

孙叔敖，春秋时楚人，曾三度为楚相，有贤名。令尹，楚国官名，相当于宰相。文章赞誉孙叔敖虽居高官却能严格要求自己，能正确而清醒地把握自己，时刻为百姓为国家的利益着想。

1.解释加点的词。

①有一老父

．．②衣．粗衣．

③楚王不知臣之不肖

．．④岂．有说．乎

⑤愿闻．余数

2.翻译文中划线句。

①身已贵而骄人者民去也

②禄已厚而慎不敢取

3. 老父认为能够治理好国家的三条意见是什么?(用原文回答)

4.位居楚相的孙叔敖对老人是什么态度?请你对他的这种做法加以评论?

5.结合本文内容，想一想孙叔敖为什么能深受百姓爱戴?

（三）小石城山记①

自西山道口径北②，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石发其垠③。其上，为睥睨梁欐④之形；其旁，出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰⑤，类智者所施设也。

噫!吾疑造物者之有无久矣。及是愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄⑥，更千百年不得一售其伎⑦，是固劳而无用。神者倘不宜如是，则其果无乎?或日：“以慰夫

贤而辱于此者。”或日：“其气之灵⑧，不为伟人而独为此物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。 (选自《永州八记》)注释：

①小石城山：位于湖南省零陵县城西北面。②径北：一直向北。③垠(yín)：尽头，边际。

④睥睨(pì nì)：城上矮墙，亦称女墙。欐(Iì)：屋的正梁。⑤疏数(cù)偃仰：长得参差错落，疏密相间，有高有低。疏，稀。数，密。偃，倒伏。仰，挺拔。⑥夷狄：指少数民族文化不发达地区，与上甸“中州”相对。⑦更：经历。一售其伎：售，原意是卖，这里是表现之意。伎：伎艺，借指山水之优美。⑧其气之灵：这里的天地灵气。

阅读提示：

作者写景状物实为借景抒情，托物言志。道出作者壮志难酬之悲。整篇文章情景交融，和谐统一。

1.解释加点的词。

①逾．黄茅岭而下②寻．之无所得

③当睥睨梁欐之．形④或．日

⑤故．楚之南少人而多石

2.翻译文中划线句。

①环之可上，望甚远。

②无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。

③神者倘不宜如是，则其果无乎?

3.作者赞成文中两种说法中的哪一种?为什么?

4.本文情景交融，抒发作者内心之情，文章哪句话交待了主旨?

5.任选二点比较本文与《小石潭记》的异同。

参考答案：

（一） 1．①背，卖②出现，显现③表并列，不译④表转折，却，可是⑤跟 2. ①请教的人说：“苦于没有那么多时间。”②冬天是一年里的空闲时间，夜间是一天里的空闲时间，雨天也是一种空闲时间。3.为人朴实，不善言谈。喜好读书。第二问略。4.书读百遍，其义自见；对于读书人来说，多读几遍书，体会其中的意思是可行的，但读百遍我认为太浪费时间，有老师的指点方是捷径。5.三上：枕上、厕上、马上三到：手到、眼到、心到。

译文：董遇，字季直。为人朴实敦厚，从小喜欢学习。汉献帝兴平年问，关中李催等人作乱，董遇和他哥哥便投朋友段煨处。董遇和他哥常人山打柴，背回来卖几个钱(维持生活)，