《牡丹的拒绝》节选 翻译
《牡丹的拒绝》拼音版
《牡丹的拒绝》导读：拒绝的背后是执著，拒绝便是高贵。
牡丹不应作为“富贵”被膜拜，而应作为“高贵”被颂扬牡m ǔ 丹d ān 的de 拒j ù 绝ju é它t ā 被b èi 世sh ì 人r én 所su ǒ 期q ī 待d ài 、所su ǒ 仰y ǎn ɡ 慕m ù 、所su ǒ 赞z àn 誉y ù ，是sh ì 由y óu于y ú 它t ā 的de 美m ěi 。
它t ā 美m ěi 得d é 秀xi ù 韵y ùn 多du ō 姿z ī ，美m ěi 得d é 雍y ōn ɡ 容r ón ɡ 华hu á 贵ɡu ì ，美m ěi 得d é 绚xu àn 丽l ì 娇ji āo 艳y àn ，美m ěi 得d é 惊j īn ɡ 世sh ì 骇h ài 俗s ú 。
它t ā 的de 美m ěi是sh ì 早z áo 已y ǐ 被b èi 世sh ì 人r én 所su ǒ 确qu è 定d ìn ɡ、所su ǒ 公ɡōn ɡ 认r èn 了le 的de 。
它t ā 的de 美m ěi 不b ú 惧j ù 怕p à 争zh ēn ɡ 议y ì 和h é 挑ti ǎo 战zh àn 。
有y ǒu 多du ō 少sh ǎo 人r én 没m éi 有y ǒu 欣x īn 赏sh ǎn ɡ 过ɡu ò 牡m ǔ 丹d ān 呢ne ?却qu è 偏pi ān 偏pi ān 要y ào 坐zu ò 上sh àn ɡ 汽q ì 车ch ē 火hu ǒ 车ch ē 飞f ēi 机j ī 轮l ún 船chu án，千qi ān 里l ǐ 万w àn 里l ǐ 爬p á 山sh ān 涉sh è 水shu ǐ ，天ti ān 南n án 海h ǎi 北b ěi 不b ù 约yu ē 而ér 同t ón ɡ ，揣chu āi 着zhe 焦ji āo 渴k ě 与y ǔ 翘qi ào 盼p àn 的de 心x īn ，滔t āo 滔t āo 黄hu án ɡ 河h é 般b ān 地d ì 涌y ǒn ɡ 进j ìn 洛lu ò 阳y án ɡ 城ch én ɡ 。
普通话考试普通话朗读作品《牡丹的拒绝》文字加拼音
作zu ò品p ǐn 30号h ào其qí实shí你nǐ在zài 很hěn 久jiǔ以yǐ前qián 并bìnɡ不bù喜xǐ欢hu ɑn 牡mǔ丹d ɑn ，因yīn 为wéi 它tā总zǒnɡ被bèi 人rén 作zuò为wéi 富fù贵ɡuì膜mó拜bài。
后hòu 来lái 你nǐ目mù睹dǔ了le 一yī次cì牡mǔ丹d ɑn 的de 落luò花huā，你nǐ相xiānɡ信xìn 所suǒ有yǒu 的de 人rén 都dū会huì为wèi 之zhī感ɡǎn 动dònɡ：一yī阵zhèn 清qīnɡ风fēnɡ徐xú来lái ，娇jiāo 艳yàn 鲜xiān 嫩nèn 的de 盛shènɡ期qī牡mǔ丹d ɑn 忽hū然rán 整zhěnɡ朵duǒ整zhěnɡ朵duǒ地de 坠zhuì落luò，铺pù撒sǎ—地de 绚xuàn 丽lì的de 花huā瓣bàn 。
那nà花huā瓣bàn 落luò地dì时shí依yī然rán 鲜xiān 艳yàn 夺duó目mù，如rú同tónɡ一yī只zhǐ奉fènɡ上shànɡ祭jì坛tán 的de 大dà鸟niǎo 脱tuō落luò的de 羽yǔ毛máo ，低dī吟yín 着zhe 壮zhuànɡ烈liè的de 悲bēi 歌ɡē离lí去qù。
07牡丹的拒绝
局部研读 3.从牡丹的三次拒绝，我们不由得思 考：牡 丹为什么拒绝？ 它要遵循自己的生长规律，坚守自己的原则， 它“不苟且不俯就不妥协不拒绝赞美了牡丹 的什么品质？ 不屈服、不低头、不慕虚荣、不 趋炎附势高贵品质。
写作特色
１.作者借“牡丹的拒绝”，赞扬像 牡丹一样有骨气、不畏权贵，维护人格 尊严人，大家想一想这是一种什么写法？ 运用这种写法的注意事项。
体悟内涵
2.在学生发言的基础上，教师小结：
第一部分（第1～7自然段）：写人们从四面八方赶到洛 阳看牡丹。这部分虚写牡丹之美，奠定文章的感情基调。 第二部分（第8～20自然段）：写牡丹的拒绝。详细描写 看牡丹而不得的经过。 第三部分（第21～22自然段）：意在揭示牡丹拒绝的原 因。借牡丹的拒绝，呼唤人应该有点个性，有点品位。
品味语言
选出你喜欢的语句或语段，把它读出来，并说说 你喜欢它的理由。
举例：
描写花落时情景的词语：整朵整朵，铺散一地绚丽的花瓣， 如同大鸟的羽毛惊心动魄。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于 枝头，要么归于泥土。她虽美但不吝啬自己的生命，即使告别 也要留给人们最后依次惊心动魄的体味。
写作特色 明确： 拟人化手法、比喻，不吝惜生命，不在乎生命的 长短。这段话与其说是对牡丹品行的高度评价，不如 说是作者发自内心的呼唤:人，应该无私的奉献，不 在乎生命的长短，要活得轰轰烈烈，尽其所能，去体 现生命的价值。
局部研读 2．本文的题目是《牡丹的拒绝》，那么大家 看看牡丹的到底拒绝了什么？ ②拒绝荣誉和赞颂。 当慕名而来的看花人，踩着年年应准的花期， 来参拜和瞻仰牡丹时，牡丹拒绝开放。
局部研读 2．本文的题目是《牡丹的拒绝》，那么大家 看看牡丹的到底拒绝了什么？
③拒绝委顿和衰老的死亡。 它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而 消遁。
普通话考试
作品1号录音:/langdu/pth/01.mp3那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也象是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么,白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
节选自茅盾《白杨礼赞》作品2号录音:/langdu/pth/02.mp3两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。
可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。
终于有一天他到老板那儿发牢骚了。
老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。
”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
牡丹的拒绝
张抗抗
白居易：绝代只西子,众芳惟牡丹。 白居易：绝代只西子,众芳惟牡丹。
牡 丹 ， 花 之 富 贵 者 也 。
—— —— 周 敦 颐 《爱 莲 说 》
花开：倾其所有，热情奔放。 花开：倾其所有，热情奔放。 花落：惊心动魄，义无反顾。 花落：惊心动魄，义无反顾。
泰戈尔：生如夏花之绚烂， 泰戈尔：生如夏花之绚烂， 死若秋叶之静美。 死若秋叶之静美。
整体感知
以小组为单位，梳理文章的脉络结构。 以小组为单位，梳理文章的脉络结构。 一、虚写牡丹之美，奠定感情基调。 虚写牡丹之美，奠定感情基调。 二、详细描写看牡丹而不得的经过。 详细描写看牡丹而不得的经过。 三、借牡丹的拒绝，呼唤人应该有点个 借牡丹的拒绝， 有点品位。 性，有点品位。 脉络结构： ——拒绝——高贵 脉络结构：美——拒绝——高贵 拒绝——
1.文章的开头说“它的美是早已被世人所确定、 1.文章的开头说“它的美是早已被世人所确定、所公认了 文章的开头说 那么，这种被确定、被公认了的美主要指什么？ 的”，那么，这种被确定、被公认了的美主要指什么？ 美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳， 美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳， 美得惊世骇俗。 美得惊世骇俗。 2.为什么人们从天南海北不约而同涌进洛阳观看牡丹呢？ 2.为什么人们从天南海北不约而同涌进洛阳观看牡丹呢？ 为什么人们从天南海北不约而同涌进洛阳观看牡丹呢 引欧阳修的句子“洛阳牡丹尤为天下奇” 引欧阳修的句子“洛阳牡丹尤为天下奇”以及武 则天怒贬牡丹的传说，给洛阳牡丹笼上一层神秘色彩， 则天怒贬牡丹的传说，给洛阳牡丹笼上一层神秘色彩， 从而激发了人们到洛阳观看牡丹的欲望。 从而激发了人们到洛阳观看牡丹的欲望。 3.当看花人姗姗步入王城公园， 3.当看花人姗姗步入王城公园，映入人们眼帘的是一幅什 当看花人姗姗步入王城公园 么样的景象？ 么样的景象？ 牡丹的拒绝：枝繁叶茂的满园绿色， 牡丹的拒绝：枝繁叶茂的满园绿色，仅有零零落 落的几处浅红、几点粉白； 落的几处浅红、几点粉白；硕大饱满的牡丹花苞朱唇 紧闭，洁齿轻咬，透出一副傲慢的冷色， 紧闭，洁齿轻咬，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的 意思；偌大的一个牡丹王国， 意思；偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的 灰绿…… 灰绿
《牡丹的拒绝》赏析
《牡丹的拒绝》赏析◎沈燕“百花丛中最鲜艳”，“众香国里最壮观”，一曲《牡丹之歌》，写尽了牡丹花的绚丽娇艳，雍荣华贵。
正如我国唐代大诗人白居易诗云：绝代只西子，众芳惟牡丹。
在我们的印象里，牡丹国色天香，花开富贵。
可是如果你知道它曾经是怎样忤逆圣意，不惧龙威，以致被贬洛阳，也许你就会看到它别样的美丽。
让我们一起欣赏女作家张抗抗的散文—《牡丹的拒绝》。
这篇课文很清楚的显示出三个层次，首先我们一起进入一、二层，在老师朗读的过程中请同学们思考：牡丹拒绝了什么？现在，同学们告诉我，牡丹到底拒绝了什么？你们能从文中找到相关的信息吗？学生：拒绝寂寞。
学生：拒绝接受提前的参拜和瞻仰（12段）。
学生：拒绝开花（13段）。
学生：拒绝苍白的阳光的抚弄（14段）。
学生：拒绝本该属于它的荣誉和赞颂（15段）。
学生：拒绝寒冷。
学生：拒绝服从皇威。
学生：拒绝改了性子（16段）。
点拨：刘禹锡说：唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
牡丹花开，在绽放美丽的同时，亦会博得别人的欣赏与赞美，如一位美人，一笑倾人城，再笑倾人国，用灿烂的笑容，去赢得艳羡的目光，开放自己青春美丽的容颜。
法国作家莫泊桑小说《项链》中有一位路瓦栽夫人玛蒂尔德。
曾经养在深闺无人识，后来在教育部一次盛大舞会上，于灯红酒绿中，她裙角飞扬，舞姿翩跹，她陶醉在众人的目光里，也迷失在荣誉与赞颂中。
可是，牡丹却拒绝了这份本该属于它的骄傲和荣誉……问题2：那么，牡丹为什么拒绝这份荣耀呢？它为什么拒绝开花？学生：这个春天实在太冷，寒流接着寒流怎么能怪牡丹。
（天气寒冷，仅仅只是客观原因）学生：牡丹不能“轻易改了性子”（16段）。
（是性格个性使然，如果我们要更多了解牡丹的性格，不妨听听这个传说）点拨：关于牡丹花，一直有这样一个美丽的传说，传说武则天在一个隆冬大雪纷纷扬扬，飘飘洒洒的日子饮酒作乐，酒性正酣时，她醉笔写下诏书“明朝游上苑，火速报春知，花须连夜发，莫待晓风吹”。
百花慑于此命，一夜之间，竞相开放，姹紫嫣红，春色满园，惟有牡丹抗旨不开。
牡丹的拒绝
牡丹的拒绝作者：张抗抗来源：《初中生之友·中旬刊》2014年第12期被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。
美得优雅多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。
它的美是早已被世人所确定、所公认了的。
它的美不惧怕争议和挑战。
多少人没有欣赏过牡丹呢？却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里跋山涉水，天南海北不约而同，揣着焦渴与翘盼的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。
欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。
传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。
却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。
于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。
每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。
所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。
没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。
况且洛阳牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而名声大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。
这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。
这一年的春却来得很迟。
连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷飕飕的。
街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。
看花人踩着年年应准的花期。
明明是梧桐发叶，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣红，海棠更已落英缤纷——可洛阳人说春尚未到来;看花人说，牡丹城好安静。
一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲儿。
你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。
你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。
你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。
然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。
一丛丛半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，皓齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。
偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。
《牡丹的拒绝》
——【宋】邵雍
何人不爱牡丹花?占断城中好物华。 疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞。
——唐 ·徐凝
张抗抗
姚黄
魏紫
豆绿
墨撒金 铜雀春 锦帐芙蓉 烟绒紫 首案红 火炼金丹 白雪塔
文题是《牡丹的拒绝》，牡丹拒绝 的是什么，她为什么要拒绝？
拒绝什么：
1、武则天（权利、威压） 2、游人对她膜拜和瞻仰 3、生命缓慢的衰老与萎顿
结果：
被贬洛阳 游人失望、扫兴 由青春而死亡 由美丽而消遁
拒绝的原因：
表层（习性）:遵循自己的花期自己的规律 深层（个性）:不苟且不俯就不妥协不媚俗
这是一种怎样的美？
开，倾其所有；落，惊心动魄；不开，则安之若素
个性品位美:卓尔不群
众人眼中的牡丹美在娇艳华贵，在 张抗抗的眼中牡丹美在个性品位，不同 的人从不同的视角去审视美，发现美都 有着不同的收获，请以一种“花”为题 材，写一段文字，写出它的个性美。要 求：主要运用描写、议论等表达方式。
菊，花之隐逸者
牡丹，花之富贵者 莲，花之君子者
关于牡丹的诗词
庭前芍药妖无格，池上芙蓉静少情。
惟有牡丹真国色，花开时节动京城。
——唐 ·刘禹锡
“看遍花无胜此花，剪云披雪蘸丹砂。”
——唐 ·徐夤 宋代欧阳修赞美说：“天下真花独牡丹。”
洛阳人惯见奇葩，桃李花开未当花。 须是牡丹花盛发，满城方始乐无涯。
6 《牡丹的拒绝》自读赏析
“惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”
——唐 · 刘禹锡 “何人不爱牡丹花?占断城中好物华。”
——唐 · 徐
“看遍花无胜此花，剪云披雪蘸丹砂。”
凝
——唐 · 徐夤yín
宋代欧阳修赞美说：“天下真花独牡丹。”
陆游《赏山园牡丹有感》 雒luò阳牡丹面径尺，鄜fū畤牡丹高丈余。 世间尤物有如此，恨我总角东吴居。 俗人用意苦局促，目所未见辄谓无。 周汉故都亦岂远，安得尺箠chuí驱群胡！
5、作者对牡丹花开花落的描写抓住了它的什么特 征？作者认为牡丹不应该作为“富贵”膜拜，而应 作为“高贵”来颂扬，其原因是什么？ 花开倾其所有，轰轰烈烈，辉煌灿烂；（17段） 花落义无反顾，惊心动魄，慷慨悲壮；（19段）不开 时表现出不苟且不符就不妥协不媚俗的品格。（ 20段）
富贵 < 特征 > （外表美） 花开：轰轰烈烈 辉煌灿烂 花落：整朵坠落 牡丹 不开：不苟且不俯就 不妥协不媚俗 高贵 (精神美) 托物言志，以物喻人
陆游对洛阳牡丹的壮丽硕大产生了深刻的印象， 并把牡丹看作是国家与民族之花。他把抗金复国收复 中原与牡丹在心中凝为了一体。中原被胡人占领，牡 丹失落，所以他对牡丹更加思念。
陈与义 一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。 青墩溪畔龙锺客，独立东风看牡丹。 本诗写作者晚年身在南方，看到牡丹 开放，联想到故园风物，兴起了对故乡的 深切思念；但又深感自己衰老，对国事已 无能为力，表达了家国破碎、故土难回的 无望与悲苦之情。
在历史长河中，有哪些历史人物像牡丹一样有骨 气、不畏权贵，维护人格尊严的，并简单的介绍一下 他们的事迹。 孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。” “人不可有傲气，但不可无傲骨。” “安能摧眉折腰事权贵” “不为五斗米折腰” ——李白 ——陶渊明 ——徐悲鸿
初中语文课外阅读牡丹的拒绝
初中语文课外阅读牡丹的拒绝第一篇：初中语文课外阅读牡丹的拒绝牡丹的拒绝它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。
它美得秀韵多姿、美得雍容华贵、美得绚丽娇艳、美得惊世骇俗。
它的美是早已被世人所确定、所公认了的。
它的美不惧怕争议和挑战。
有多少人没有欣赏过牡丹呢？却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里跋山涉水；天南海北不约而同、揣着焦渴与翘盼的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。
欧阳修曾经有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。
传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。
却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。
于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐、极盛于宋。
每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竟放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。
所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。
没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。
况且洛阳的牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而名声大噪，是否因此引起人们的好奇也未可知。
这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。
这一年的春却来得迟迟。
连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风飕飕。
街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。
看花人踩着年年应准的花期。
明明是梧桐发叶、柳枝滴翠、桃花梨花姹紫嫣红、海棠更已落英缤纷——可洛阳人说春尚不曾到来；看花人说，牡丹城好安静。
一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。
你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。
你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。
你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。
然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。
一丛丛半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，洁齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。
偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。
普通话水平测试朗读作品参考题目
普通话水平测试朗读作品参考题目【朗读作品一】永远的记忆小学的时候，有一次我们去海边远足，妈妈没有做便饭，给了我十块钱买午餐。
好像走了很久，很久，终于到海边，大家坐下来便吃饭，荒凉的海边没有商店，我一个人跑到防风林外面去，级任老师要大家把吃剩的饭菜分给我一点儿。
有两三个男生留下一点儿给我，还有一个女生，她的米饭拌了酱油，很香。
我吃完的时候，她笑眯眯地看着我，短头发，脸圆圆的。
她的名字叫翁香玉。
每天放学的时候，她走的是经过我们家的一条小路，带着一位比她小的男孩儿，可能是弟弟。
小路边是一条清澈见底的小溪，两旁竹阴覆盖，我总是远远地跟在后面。
夏日的午后特别炎热，走到半路她会停下来，拿手帕在溪水里浸湿，为小男孩儿擦脸。
我也在后面停下来，把肮脏手帕弄湿了擦脸，再一路远远地跟着她回家。
后来我们家搬到镇上去了，过几年我也上了中学。
有一天放学回家，在火车上，看见斜对面一位短头发、圆圆脸的女孩，一身素净的白衣黑裙。
我想她一定不认识我了。
火车很快到站了，我随着人群挤向门口，她也走近了，叫我的名字。
这是她第一次和我说话。
她笑眯眯的，和我一起走过月台。
以后就没有再见过她了。
这这篇文章收在我出版的《少年心事》这本书里。
书出版后半年，有一天我忽然收到出版社转来的一封信，信封上是陌生的字迹，但清楚地写着我本名。
信里面说她看到了这篇文章心里非常激动，没想到在离开家乡，漂泊异地这么久之后，会看见自己仍然在一个人的记忆里，她自己也深深记得这其中的每一幕，只是没想到越过遥远的时空，竟然另一个人也深深记得。
节选自苦伶《永远的记忆》【朗读作品二】站在历史的枝头微笑人活着，最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林，然后选一高高的枝头站在那里观览人生，消化痛苦，孕育歌声，愉悦世界!这可真是一种潇洒的人生态度，这可真是一种心境爽朗的情感风貌。
站在历史的枝头微笑，可以减免许多烦恼。
在那里，你可以从众生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中寻找你自己，你境遇中的那点苦痛，也许相比之下，再也难以占据一席之地，你会较容易地获得从不悦中解脱灵魂的力量，使之不致变得灰色。
拒绝之美--《牡丹的拒绝》赏析
006名家名作张春荣有一种美叫拒绝，有一种高贵源于有所拒绝。
这是张抗抗的《牡丹的拒绝》带给我的深刻感悟和深深感动。
我在很小的时候就听过牡丹被贬的民间故事，听罢木然独坐许久，对牡丹充满了神往，急切地想要一睹其芳容。
现在想来，那时应该是被牡丹的个性与神秘震撼了；被牡丹的一种那时还说不出来的精神感动了。
现在我知道那种精神叫作高贵。
后来偶遇了张抗抗的《牡丹的拒绝》，一见倾心，不能释卷。
好的文章越读越有味道，而且会因为时间、地点、年龄、心境的不同，每每再读而别有所得。
“其实你在很久以前并不喜欢牡丹。
”作者对牡丹的态度的改变缘于一次“游园不值”。
这一年是洛阳的第九届牡丹花会，作者不远万里，踩着年年应准的花期，怀着焦渴与翘盼的心来到了洛阳城，却遭遇了牡丹的拒绝。
作者去洛阳赏牡丹时正值洛阳“连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风嗖嗖”。
俗谚说：“谷雨三朝看牡丹。
”牡丹开花对气温、湿度都是有要求的，观花时的天气也如此。
牡丹不开只是一种自然现象，但作者却透过此而窥见到了牡丹的品质和精神，这是科学和文学的区别，也是中国的人文传统。
日本学者岩山三郎有一段话颇有见地：“……中国人喜欢兰、竹，并不是因为它们看起来美，而是因为它们有品。
它们是人格的象征，是某种精神的表现。
这种重品的美学思想，是中国精神价值的体现。
”作者由不喜欢牡丹到赞美牡丹，是因为偶然间发现牡丹的个性并不仅仅是世人眼中的“花开富贵、国色天香”，作者读懂了牡丹的拒绝，读出了牡丹的高贵。
世间最美的遇见是懂得，因为懂得，所以欣赏，心生欢喜。
人与人如此，人与自然亦然。
当牡丹拒绝“接受这提前的参拜和瞻仰”时，当牡丹拒绝“本该属于它的荣誉和赞颂”时，当牡丹面对这些对众生来说可能会失去抵抗力而欣然接受的诱惑却“木然呆立，无动于衷”时，看花人先是不解，继而深感扫兴，说洛阳牡丹“徒有虚名”。
而作者面对同样的情形，却用饱含深情的文字流淌出发自肺腑的赞美：“当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑，百花慑于皇威纷纷开放，唯独牡丹不从，宁可发配洛阳。
《牡丹的拒绝》阅读训练
迷人的秋色①我迷恋你啊，秋!你给我们带来了丰收和迷人的景色。
②你悄悄地走来，走进花园。
万紫千红，千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
③你悄悄地走来，走进田野。
秋风过处，五谷飘香。
那一片片庄稼，远看好似滚着千层波浪近看稻谷笑弯了腰高梁涨红了脸玉米乐开了怀这时候地里的人们可忙了。
到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。
④你悄悄地走来，走进果园。
看，树上硕果累累。
有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。
红扑扑，黄澄澄，紫盈盈……好可爱啊！大大小小，深浅不一，数不胜数。
在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”内。
孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜……⑤你悄悄地走来，走上山坡。
带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。
瞧这边的山，像是镀上了一层金色。
瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。
这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。
⑥我迷恋你啊，秋！你带来了迷人白秋色，带来了丰收的硕果。
（1）文中的“你”是指：秋天。
（2）用“~~~~”在文中画出能提示全文主要意思的重点句。
（3）照样子，摘抄词语。
红扑扑；、、（4）照样子，先找出重点词语，再概括自然段的大意。
第2自然段：；。
第3自然段：；第4自然段：；。
第5自然段：；（5）紧扣题意和文章内容，在文中的横线上给文章加个开头。
（6）补上文中空缺的标点符号。
1。
牡丹的品质和高贵——由《牡丹的拒绝》看张抗抗的拒绝
牡丹的品质和高贵——由《牡丹的拒绝》看张抗抗的拒绝伍成艳【期刊名称】《绵阳师范学院学报》【年(卷),期】2011(030)012【摘要】《牡丹的拒绝》不仅是牡丹的拒绝,更是张抗抗的拒绝。
本文透过牡丹不苟且、不妥协、不媚俗的高贵品质、独特个性,去探索张抗抗的内在精神。
同时从张抗抗的成长经历、对生命的感悟、女性意识的呼吁以及对文学的热爱,结合《牡丹的拒绝》,来看她对人生意义、生命价值的关怀与思考,以及她作为新时期女性的独特视角。
%Rejection from Peony not only means the rejection from peonies,but also the rejection from Zhang kang-kang.This paper aims to explore the internal spirit of Zhang kang-kang through the following noble qualities and special characters of peony without seeking momentary ease,compromising to power and authority and favoring with popularity.Meanwhile,through reading Rejection from Peony,we can find that Zhang kang-kang pays close attention to the meaning of life and the concern and reflection of life value through her experience of growth,her understanding for life,her appeal for female consciousness and her deep love for literature.In short,Rejection from Peony reflects the writer＇s unique female perspective in the new period.【总页数】4页(P61-64)【作者】伍成艳【作者单位】眉山职业技术学院师范教育系,四川眉山620010【正文语种】中文【中图分类】I207.42【相关文献】1.基于语言建构与运用的散文语言赏析——以《牡丹的拒绝》为例 [J], 孔杏格2.让牡丹尽情绽放——《牡丹的拒绝》有效课堂讨论思考 [J], 周燕飞;3.在阅读教学中培养语文核心素养——以《牡丹的拒绝》为例 [J], 孔杏格4.在阅读教学中培养语文核心素养——以《牡丹的拒绝》为例 [J], 孔杏格;5.无法拒绝的美丽——张抗抗散文《牡丹的拒绝》赏析 [J], 谢锡文因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
《牡丹的拒绝》赏析
《牡丹的拒绝》赏析
《牡丹的拒绝》赏析
◎沈燕
【期刊名称】语文教学与研究（大众版）
【年(卷),期】2017(000)006
【总页数】2
“百花丛中最鲜艳”，“众香国里最壮观”，一曲《牡丹之歌》，写尽了牡丹花的绚丽娇艳，雍荣华贵。
正如我国唐代大诗人白居易诗云：绝代只西子，众芳惟牡丹。
在我们的印象里，牡丹国色天香，花开富贵。
可是如果你知道它曾经是怎样忤逆圣意，不惧龙威，以致被贬洛阳，也许你就会看到它别样的美丽。
让我们一起欣赏女作家张抗抗的散文—《牡丹的拒绝》。
这篇课文很清楚的显示出三个层次，首先我们一起进入一、二层，在老师朗读的过程中请同学们思考：牡丹拒绝了什么？
现在，同学们告诉我，牡丹到底拒绝了什么？你们能从文中找到相关的信息吗？学生：拒绝寂寞。
学生：拒绝接受提前的参拜和瞻仰（12段）。
学生：拒绝开花（13段）。
学生：拒绝苍白的阳光的抚弄（14段）。
学生：拒绝本该属于它的荣誉和赞颂（15段）。
学生：拒绝寒冷。
学生：拒绝服从皇威。
学生：拒绝改了性子（16段）。
点拨：刘禹锡说：唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
牡丹花开，在绽放美丽。
高一语文牡丹的拒绝
不 媚 俗 ， 它 遵 循 自 己 的 花
不 苟 且 不 俯 就 不 妥 协
个 性 美
牡丹，花之（高贵 ）者也。
富贵不能淫，
贫贱不能移， 威武不能屈。
——孟子
学习了这篇散文之后，你认为可以 用牡丹来比喻哪些历史人物？（100字）
陶渊明—“不为五斗米折腰” 文天祥—“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青” 李白—“安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜” 鲁迅—“横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛”
牡 丹 的 拒 绝
张抗抗
白居易：绝代只西子,众芳惟牡丹。
姚黄
魏紫
豆绿
墨撒金 白雪塔
铜雀春
锦帐芙蓉 烟绒紫 首案红
Hale Waihona Puke 火炼金丹周 敦 颐 《 爱 莲 说 》
牡 丹 ， 花 之 富 贵 者 也 。
——
花开：倾其所有，热情奔放。 花落：惊心动魄，义无反顾。
泰戈尔：生如夏花之绚烂， 死若秋叶之静美。
期 自 己 的 规 律 。
作业： 以“学会拒绝”为题写 一个片断，不少于300 字。
谢谢！
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地喝完了，这客人还是安详地坐在那里。耿直又给他换了一壶热茶，说：“您不忙，就喝着茶，多歇息一会儿吧！”然后，耿直迅速转到后边 的厨房，把这个情况告诉了哥哥和姐姐。他俩也感到这事儿实在是有些奇怪呢。耿英有些不安地说：“莫不是来找麻烦的吧！”耿正说：“你 先别着急，继续做饭炒菜，我去和他攀谈几句，咱们见机行事也就是了！”又对弟弟说：“你去招待其他客人，这个人交给我吧！”说着，他 放下手里的活计，解了围裙擦把手出来，看到这个中年汉子还坐在柜台一侧的饭桌前安详地喝茶呢。不过，看他的面目和表情，却也并不像是 一个不良的人。再将店内店外观察一番，发现饭店门外的泡桐树上拴了一挂骡车。此时已经过午，来吃饭的人大多已经吃罢走了，剩下的几个 都是本镇上经常来光顾的老顾客了，并没有一个外地人。因此耿正估计，这挂骡车应该就是此人赶来的了。想到这里，他大大方方地来到这个 饭桌前，对这个汉子点点头，然后也坐了下来，轻轻地问他：“客官贵姓？何方发财？请问门外的那挂骡拉板车是您的吗？”这个中年汉子笑 了，说：“看来，您就是这个饭店的掌柜的了吧？我免贵姓李，名山人，从杭州来。此趟来景德镇，是给东大街上的‘正大百货铺’送丝绸的。 今儿个上午刚刚交完货，门外的那挂骡拉板车是我的。说实话，我是奔您饭店招牌上的‘南北’二字进来的！听您和那位小哥的口音，你们不 是本地人，倒很像是我的老乡呢！”耿正忍不住一阵惊喜，心想，来景德镇已经三年多了，还一直没有遇到一个老乡，听不到乡音，更没有办 法给娘稍书信回去。眼前这位面带善容，且真带有一些乡音，也自称老乡的人，莫非是天上掉下来的不成！惊喜之余，耿正也笑了，说：“我 们这个小饭店是兄妹三人开的，我们姓耿，我是哥哥。您说得对，我们不是本地人。我听您这口音也挺顺耳的呢！请问您的老家在哪里啊？” 经过攀谈以后得知，这姓李的中年汉子的老家在山西稷山，十几岁上随母亲来到杭州，与在那里做小本生意的父亲团聚。父亲所以给他起‘山 人’这个名字，就要他记住，自己是山西稷山人氏。当年，父亲在杭州一直都是做一些小本生意维持一家人的生计。但到了他这一辈上，看到 做那些个小本生意不但很繁琐，而且也赚不得大钱，就开始改做丝绸远途货运生意了。他之前也经常来景德镇送货的，但每一次都是从镇东的 大道进来，送了货之后就原路返回了。今日送完货后看看天色尚早，加上春光明媚气温宜人，感觉心情特别好，就想着在这景德镇上到处走走 看看，却是惊喜地发现了“南北小饭庄”。也正是这个招牌上的“南北”二字勾起了他无限的思乡之情。耿正听了很高兴，起身给这个李老乡 再倒上一杯热茶，说：“我们兄妹三个开这
牡丹的拒绝
牡丹的拒绝
张抗抗
【期刊名称】《作文通讯：初中版》
【年(卷),期】2012(000)010
【摘要】它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。
它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。
它的美是早已被世人所确定、所公认了的。
它的美不惧怕争议和挑战。
有多少人没有欣赏过牡丹呢？
【总页数】2页(P50-51)
【作者】张抗抗
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
1.基于语言建构与运用的散文语言赏析——以《牡丹的拒绝》为例
2.让牡丹尽情绽放——《牡丹的拒绝》有效课堂讨论思考
3.牡丹的品质和高贵——由《牡丹的拒绝》看张抗抗的拒绝
4.在阅读教学中培养语文核心素养——以《牡丹的拒绝》为例
5.在阅读教学中培养语文核心素养——以《牡丹的拒绝》为例
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牡丹的拒绝
它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。
它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。
它的美是早已被世人所确定、所公认了的。
它的美不惧怕争议和挑战。
有多少人没有欣赏过牡丹呢?却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里爬山涉水，天南海北不约而同，揣着焦渴与翘盼的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。
欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。
传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。
却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。
于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。
每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。
Peony’s refusal
It is the beauty possessed that wins peony the earthling’s expectation,admiration and applause.Being graceful and dignified,gorgeous and coquettish,its beauty astounds the world.Peony’s beauty has long been defined and widely acknowledged,while it never fears disputes or challenges.
Do few people see peonies? However,they would prefer to make an arduous journey by bus,by train,by airplane or by steamer,who are far apart but happen to coincidence,with eagerness and expectation,flooding into Luoyang City.
Ou YangXiu once said in his poem:“Luoyang is the best suit for peony,peony is the best wonder in the world.”
In the legend,peony was deported from Peking and degraded to Luoyang by the emperor Wu Zetian in a rage.It was,nevertheless,unexpected that the environment and climate in Luoyang were the most suitable for its growth.Before long,planting peonies became a common practice for local citizens and was gradually thriving in Tang before peaking in Song.
During the warm spring day in every mid-April according to the lunar calendar,thousands of peonies compete to bloom all over the street and garden.They crowd together,fragrance curling up----What a colorful Peony City.。