赶海课件

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3.你能把 这个句子的“趣”读出来吗?
来到海边,刚巧开始退潮,海水 哗哗往下退,只有浪花还不时回过 头来,好像不忍离开似的。我兴奋 极了,飞跑着追赶远去的浪花。
读第三段,回答问题
本段讲了我赶海时
的哪几件事? 我抓海星 小伙伴捉螃蟹 我捏大虾
这时,沙滩上已经有好多人了, 他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼, 有的捡贝壳……
生字教学:
Zhi支 zhī (支架) (一支) 暑 shǔ (暑假) (酷暑) 舅 jiù (舅舅) (大舅) 抓 zhuā (抓住) (抓紧) 逃 táo (逃跑) (逃脱) 须 xū (胡须) (必须) 夹 jiā (夹子) (夹住) 捏 niē (捏造) (捏住)
俘 fú (俘虏) (战俘)


看课题回答问题:
1.大海是什么样子的? 2.大海退潮后,人们常去干什么? 3.你知道什么叫赶海吗?
在你印象中,大海是什么样的呢?
• • • • • 美丽的 广阔的 一望无际的 苍茫的 蓝色的
什么叫
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海水退潮时,人 们就会去捕拾海鱼、 海蟹、贝壳之类的东 西,也就是人们常说 的“赶海”。
1.画出生字词,读准生 字词; 2.读通读顺句子,难读 的地方多读几遍; 3.什么事情?课文主要 讲了一件什么事情? 4.用横线画出文中首尾 呼应的句子?找出文中 的比喻句和拟人句?
读第四、五自然段
你能想象一下,我在海边带了什么东西
回家吗? 你认为作者对大海的情感是怎样的呢?
(表达了“我”对大海、对生活无比热爱的情 怀。)
落 霞 与 孤 鹜 齐 飞 太阳偏西了,赶海的人们三三两 两地离去,喧闹的海滩渐渐恢复了平 静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖, 在水天之间自由自在地飞翔。
(仿写句子)这时,沙滩上已经 有好多人了,他们有的打水仗,有 的捞海带,有的堆沙堡… …
我在海水里 摸呀摸呀, 嘿,一只小 海星被我抓 住 了!
表现“我”抓住 小海星时既兴奋 又惊喜的心情
时间之久
我抓海星
表现好奇的 感觉
哎,那边一个小伙伴,正低 着头寻找着什么。我走过去想看 个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不 作声,原来是一只螃蟹不甘束手 就擒,正东逃西窜哩。
词语拼音
(yì zhī) (shǔ jià) (jiù jiu) (zhuā zhù) (shù shǒu jiù qĺn) (dōng táo xī chuàn) (jiā zhù) (cháng xū) (niē zào) (fú lǔ) (xuān nào) (huī fù)
大海啊故乡
小时候妈妈对我讲 大海就是我故乡 海边出生海里成长 大海啊大海 是我生长的地方 海风吹海浪涌 随我飘流四方 大海啊大海 就像妈妈一样 走遍天涯海角
总在我的身旁 大海啊故乡 我的故乡
教学目标:
1.会写“支、暑”等10个一类字;认识 “螃、蟹”等9个二类字;认识多音字 “似”;理解“东逃西窜、束手就擒、喧 闹”等由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。通过 抓螃蟹、捉大虾的句子来体会“我” 童年赶海的乐趣(重点)。 3.想象文中描写的赶海景象,体会“我” 对大海、对生活的无比热爱。(难点)
什么修辞手法
1.读读句子,说说有趣在哪里。 对比 俘虏 武将 2.如果是你,看到这只可爱的大虾, 会想些什么或说些什么?
它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员 武将. 俘虏原指抓来的敌人,在文中指捉到的 大虾。
• 1、嘿,一只小海星被我抓住了 • 2、哎,那边一个小伙伴,正低着头 寻找着什么。
• 3、咦,怎么我的脚也痒痒的? • 4、哦,原来是一只大虾在逗我呢!
似:shì (似的)
虏 lǔ (俘虏) (强虏)
sì(相似) (似乎)
zhī
shǔ
jiù
zhuā
jiā
一支歌

暑假
niē
舅舅
fú lǔ
抓住
tǎo
夹住
长须
yǎng
一捏

俘虏
东逃西窜
qí n
痒痒的
xiè
努努嘴儿
you xuān
束手就擒
huī mù
螃蟹 自由自在
哎呦 究竟
喧闹 武将
恢复
li
沐浴
hēi
自由朗读 课文
读第二自然段,回答问题
“我”是在什么时候去赶海的?
在海边,“我”看到了什么?我的
心情怎样?
那是暑假里的一天,我闹着要舅 舅带我去赶海,舅舅答应了。
来到海边,刚巧开始退潮, 海水哗哗往下退,只有浪花还 不时回过头来,好像不忍离开 似的。我兴奋极了,飞跑着追 赶远去的浪花。
1.“我”为什么要去追赶浪花? 2.这个句子有趣在哪里?
束手就擒:( ) 1.捆住;2.量词;3.成捆或成条的东西; 4.控
小伙伴捉螃蟹
写出了“我” 的恍然大悟
哦,原来是一只大虾
在逗我呢! 咦,怎么我的脚也痒痒的? 低头一看,
反映了“我” 奇怪的内心 活动
我捏大虾
咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看, 哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆 着两条长须,活像戏台上的一员武将。 我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成 了我的俘虏,再也神气不起来了。
1.想象一下,人们会带着哪些东西回家?
秋 水 共 长 天 一 色
“小时候,妈妈对我讲,大海就是我 故乡……”每当我唱起这支歌,便想起了 首 童年赶海的趣事。 尾 照 应 我一边往回走,一边哼起了最爱唱 的歌:“小时侯,妈妈对我讲,大海就 是我故乡„„”
赶海在作者心中是一件(趣 事)的事,作者是这样赶海的? 先写(赶到海边,追逐浪花), 再写(抓海星,捉螃蟹、捏大 虾), 最后写(赶海离去)
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