研修班消费者行为学—第六章(营销中的说服理论)

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消费者行为学-消费者学习与记忆PPT课件

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强化
正向强化:正面事件加强反应 负向强化:负面事件的转移加强了能避
免负面结果的反应 惩 罚:负面事件减弱能产生负面结
果的反应
第三节 学习的基本特性
强化 有两点需要注意:
✓必须能够满足消费者所追求的目标 ✓提供适当的允诺 ✓方式:固定/变动间隔;固定/变动比率
重复
✓可以增加学习的强度和速度 ✓与信息的重要性以及强化有关 ✓ 重复是必要的但也可能被厌烦 ✓信息重复的次数和机会都会影响强度
四、记忆过程的环节与营销
复述:功能 注意点
个体在内心对进入短时记忆的信息或 刺激予以默诵或作出进一步加工努力 不一定完全是时间的函数
编码:商标名称的形象化
视觉记忆:图片形式信息更易被注意 进入编码:新奇因素与神秘色彩广告
贮存
提取:信息的检索
年龄:生理能力差异 环境:信息传递环境和检索路径依赖
反应环境对企业的启示
✓将学习的环境尽可能地设定地象回 忆时 ✓尽可能将回忆时的环境设定地象学 习时
第四节 记忆与遗忘
一、记忆的界定
记忆与学习:经验 记忆是一个复杂的心理过程
二、对消费者行为的影响
作出合理预期 影响消费者的注意过程 影响对产品或服务的理解
三、记忆分类
短时记忆 长时记忆
第四节 记忆与遗忘
(注意法律约束) 商标、广告
第三节 学习的基本特性
3、刺激泛化与品牌延伸 (1)品牌资产(brand equity)
消费者赋予产品的超越产品功能之 外的价值
(2)品牌延伸 界定:指生产企业通过将已存在的品
牌用于//转移性//形象 风险及启示:双刃剑 系列品牌策略
表象 曾经感知事物的形象,想象的
基本材料 企业口号、商标名或宣传口号

【精品】消费者行为学讲稿

【精品】消费者行为学讲稿

消费者行为学讲稿第一章消费者行为学绪论第一节研究消费者行为学的意义一、消费者含义狭义是指购买、使用各种消费用品(包括服务)的个人或居民户.二、消费者行为含义1、美国市场营销学会是感情、认知、行为以及环境因素之间的动态互动过程,是人类履行生活中交换职能的行为基础。

2、消费者行为研究个体、群体和组织为满足其需要而如何选择、获取、使用、处置产品、服务、体验和想法,以及由此对消费者和社会产生的影响.三、研究消费者行为的意义营销战略制定中的消费者问题:市场细分产品促销定价分销(一)消费者行为与营销的相互影响1、消费者对营销策略的影响2、营销对消费者的影响(二)政策制定和消费者权益保护四、轮状模型图1、感知和认知是指消费者对于外部环境的事物与刺激可能产生的人的心理上的两种反应(消费者感觉和思考什么)。

举例:有关消费者感知与认知的基本问题:•消费者如何理解商店、商品和广告等营销刺激因素这类信息的;•消费者对产品、品牌价值的判断是怎样形成的;•行为和环境对感知与认知有何作用;•感知和认知反应之间是如何作用的.2、消费者行为:指的消费者的外在行为(消费者在做什么)。

•有关消费者行为的基本问题:什么是经典性条件反射,怎样被商家运用;消费者行为对营销管理有何作用;与其他因素相互影响.3、环境:消费者的外部世界中各种自然的、社会的刺激因素的综合体。

•有关消费者环境的基本问题:消费者行为发生在什么样的物理环境中;消费者的感知、认知、行为如何影响环境的;文化对消费者影响;家庭对消费者影响;市场促销措施怎样和消费者互相影响。

4、营销战略:是环境的一部分,营销战略和感知与认知、行为、环境随着时间的变化不断的交互作用。

•有关营销战略与消费者的基本问题:有效的划分市场的方法有哪些;怎样使产品适当定位;价格与消费者的关系;商家怎样培养品评忠实的消费者。

第二节消费者行为研究的历史和现状消费者行为学是20世纪60年代中后期兴起的一个相对较新的研究领域。

消费者行为学6

消费者行为学6

经典条件反射理论的主要论点在 消费心理学中的应用: (1).刺激的泛化 (2).刺激的辨别 (3).效应的消退
(1).刺激的泛化
当被试学会对某个刺激作特 定反应时,这种反应不仅可以由 原有的刺激所引起,而且还可以 由类似的刺激所产生,这种现象 称作条件反射的泛化。在巴甫洛 夫的条件反射实验中,狗听到铃 声相似的声音同样能够受到刺激 而分泌唾液就是刺激的泛化。泛 化的程度与两个刺激的相似性有 密切相关,即新刺激与原有条件 刺激越相似,泛化越明显;相反, 两个刺激之间的差异越大,泛化 也越小。
认知学习理论不仅适合于理 解消费者能够学会哪些商品、 商店、购买方法是最能满足自 己需要的,而且可以帮助厂商 搞好市场营销活动。根据认知 学习的原理,作为学习者的消 费者其消费行为那是为了满足 需要或实现某种目标。因而, 厂商的营销活动都要与消费者 寻求的目标和利益联系起来, 并使消费者认识到该产品是实 现自身目的的有效手段。
四个环节的关系是:识 记和保持是回忆和认知的基础; 回忆和认知是识记和保持的结 果及表现,并且能够进一步地 巩固和加强识记和保持。在购 买实践中,消费者就是通过识 记、保持、回忆和认知来进行 商品选择的。
三、消费者记忆的类型
(一)形象记忆、逻辑记忆、情 绪记忆和运动记忆。 形象记忆是以感知的消费 对象为内容的记忆。消费者对 商品的外在形状、大小、颜色 的记忆就属于这种记忆。(商 品的设计和包装要便于消费者 的形象记忆)
(三)促发联想 学习是一种与外在刺激条 件有关的、随时间而发生的变 化行为变化。学习与过去的事 件有特定的反应关系,从而可 以引起联想。比如由香烟联想 到打火机。此类联想的经常反 复可以使人形成一种习惯,也 就形成了人的本能的反应。
(四)促进思维和决策 学习可以提高消费者的 思维和决策能力。抽象地、 概念地、象征地解决问题的 精神活动。比如一个消费者 要购买一辆汽车要考虑很多 因素,比如价格、安全性能、 耗油量等正,消费者通过学 习,获取一定的信息,作出 决策方案,作出最终决策。

消费者行为学讲稿

消费者行为学讲稿

消费者行为学讲稿第一章消费者行为学绪论第一节研究消费者行为学的意义一、消费者含义狭义是指购买、使用各种消费用品(包括服务)的个人或居民户。

二、消费者行为含义1、美国市场营销学会是感情、认知、行为以及环境因素之间的动态互动过程,是人类履行生活中交换职能的行为基础。

2、消费者行为研究个体、群体和组织为满足其需要而如何选择、获取、使用、处置产品、服务、体验和想法,以及由此对消费者和社会产生的影响。

三、研究消费者行为的意义营销战略制定中的消费者问题:市场细分产品促销定价分销(一)消费者行为与营销的相互影响1、消费者对营销策略的影响2、营销对消费者的影响(二)政策制定和消费者权益保护四、轮状模型图1、感知和认知是指消费者对于外部环境的事物与刺激可能产生的人的心理上的两种反应(消费者感觉和思考什么)。

举例:有关消费者感知与认知的基本问题:•消费者如何理解商店、商品和广告等营销刺激因素这类信息的;•消费者对产品、品牌价值的判断是怎样形成的;•行为和环境对感知与认知有何作用;•感知和认知反应之间是如何作用的。

2、消费者行为:指的消费者的外在行为(消费者在做什么)。

•有关消费者行为的基本问题:什么是经典性条件反射,怎样被商家运用;消费者行为对营销管理有何作用;与其他因素相互影响。

3、环境:消费者的外部世界中各种自然的、社会的刺激因素的综合体。

•有关消费者环境的基本问题:消费者行为发生在什么样的物理环境中;消费者的感知、认知、行为如何影响环境的;文化对消费者影响;家庭对消费者影响;市场促销措施怎样和消费者互相影响。

4、营销战略:是环境的一部分,营销战略和感知与认知、行为、环境随着时间的变化不断的交互作用。

•有关营销战略与消费者的基本问题:有效的划分市场的方法有哪些;怎样使产品适当定位;价格与消费者的关系;商家怎样培养品评忠实的消费者。

第二节消费者行为研究的历史和现状消费者行为学是20世纪60年代中后期兴起的一个相对较新的研究领域。

消费者行为学在营销中的应用

消费者行为学在营销中的应用

消费者行为学在营销中的应用随着过去几十年经济的高速发展,消费者的消费观念也发生了很大的变化。

人们更加理性,越来越注重个性化、品质化的消费方式。

这个时候,营销的工具也必须与时俱进。

在这种情况下,消费者行为学成为了一种非常流行的研究方向,并被应用到了市场营销中。

什么是消费者行为学?消费者行为学是一门研究人们在商品消费过程中的心理和行为的学科。

消费者行为学可以通过对消费者的购物需求、购买决策、购买行为等多方面进行分析,为企业提供有效地市场营销方案。

消费者行为学的经典理论为了让营销人员更好地应用消费者行为学理论,下面介绍几种经典的消费者行为学理论:社会认知理论(Social Cognitive Theory)人们经常在自己的经验中学习。

在消费者行为学中,这一理论认为,当一个人观察别人的行为和结果时,他会从中学习,并在接下来的行动中考虑这些信息。

例如,如果一个人看到他的好友在使用某种牙膏时表现得非常高兴,那么他可能会更倾向于购买这种牙膏。

购买决策流程(Purchase Decision Process)当消费者想要购买一件商品时,他们会经历一系列的决策流程。

这个流程包括意识到自己的需求、寻找信息、进行比较、做决策、购买和评估。

企业在理解每个阶段中最常见的行为和决策时,可以做出更有针对性的营销策略。

认知一致性理论(Cognitive Dissonance Theory)这个理论认为,在做出决策的时候,人们希望自己的思想、行为和价值观与自己的决定相一致。

如果他们觉得决定和行为不一致,他们就会感到内心上的矛盾。

这种情况下,消费者往往会寻求一些理由来证明他们的决定是正确的。

企业可以通过了解这个理论来帮助消费者维持一种认知一致性,从而获得更多的忠诚度和口碑效应。

利用消费者行为学理论的方法了解消费者行为学的理论有助于企业制定更好的营销策略,而应用这些理论则需要一些具体的方法。

下面列举几种市场营销中利用消费者行为学进行应用的方法:提高产品的知名度当消费者在购物时,他们往往会选择自己最熟悉和最知名的品牌。

消费者的说服应对行为及营销策略

消费者的说服应对行为及营销策略

寻求性应对
基于对销售人员的 信任和依赖而形成
防御性应对
基于对销售人员的
怀疑和防御而形成
的负面的、抵制性 的认知和行为。
的正面的、积极的
认知和行为。
1.消费者说服应对的行为层面
寻求行为
询问 请求帮助 要求试用
防御行为
提前搜索信息
寻求低价
建立个人关系 ……

认知需求低
外部支持
传递
自我调节
消费者经历
过去四十年里最富戏剧性的变化是, 人们逐渐放弃了那种认为听众是被动 者的看法,取而代之的观念是:听众 是相当主动的、善于选择的,他们要 操纵信息,而不愿受信息摆布。 ——施拉姆
问题: 消费者对企业营销宣传 的态度仅仅是怀疑和抵 制吗?
3.消费者对企业的怀疑
消费者的购买过程也是一个寻求利益最大 化的过程。 出于对自身利益的维护,消费者首先会质 疑企业信息,这源于企业的机会主义行为。 现实中企业的营销道德问题加剧了消费者 对企业宣传的质疑。 消费者怀疑是一个社会化的过程,其形成 受三方面影响:家庭及朋友、个人经历、 大众传媒。
关于说服应对知识作用的证明
策略 逢迎 默认 选项 内涵 传统说服效果 基于说服应对的说服效果 通 过 赞 美 消 费 者 , 有利于使消费者对销 把逢迎当作一种说服策略, 激 发 其 正 面 情 感 , 售人员及产品形成正 这样销售人员的逢迎被认 获得消费者的认可。 面评价 为是自利的,不真诚的。 消 费 者 自 动 接 受 的 能够产生框架效应, 把默认选项作为一种说服 选项。 使消费者更多地选择 策略,此时消费者的选择 与之接近的选项。 将会偏离默认选项。 对于A、B,如果增 相对于A′而言,A具 加的一个选项A′在 有绝对的优势,这就 诱饵效应会减弱 所有属性上都劣于A, 为人们的选择提供了 那么人们选择A的可 自信,因此此时选择 能性会大大增强。 A的机率会大大增强。 企 业 在 为 消 费 者 提 消费者会对企业的额 如果消费者认为企业的额 供 产 品 或 服 务 的 过 外努力予以回报,即 外努力具有说服动机,那 程 中 付 出 的 比 正 常 使这并没有给他们带 么就不会给予回报。 水平更高的努力。 来直接的收益。

消费者行为学(第三版)课件f第六章 消费者的购买动机

消费者行为学(第三版)课件f第六章 消费者的购买动机
✓ 需要只有处于唤醒状态,才会驱使个体采取行动; ✓ 需要只能为行为指明大致方向,而不规定具体的行动路线; ✓ 需要有时只引起人体自动调节机制发挥作用,而不一定引起
某种行为动机; ✓ 即使缺乏内在的需要,单凭外在的刺激,有时也能引起动机
和产生行为。
动机的特征
不可观察性 或内隐性
• 只能通过外显指 标做出判断
四、动机与营销策略
发现动机
减少动机冲突
制定营销策略
发现动机
显性动机
大汽车更舒适
它是有上佳表现的高质汽车
我的好几位朋友都开卡迪拉克
可以通过 直接询问法获得
消费行为
购买凯 迪拉克
隐性动机
它能显示我的成功
它是强有力、性感的汽车,它 能使我也显得强有力和性感
可以通过 动机研究技术获得
被意识到和公开承认的行为与动机之间的联系 未被意识到和不愿公开承认的行为与动机之间的联系
• 不具有对行为的 预示作用
• 对同一行为后动 机的不同解释, 意味着完全不同 的营销意义
多重性
• 很多购买行为都 隐含着多种动机
• 应考虑消费者的 主导动机,又应 兼顾非主导动机
实践性与学习性
• 动机包含着行为 的能量与行为的 方向两个方面
• 行为能量由需要 的强度决定
• 行为的方向受个 体经验以及个体 对环境、对刺激 物的学习的影响
双因素理论(赫兹伯格)
成就
认可
工作本身 的吸引力
责任 发展
企业政策 行政管理
监督 工资 人际关系 工作条件
具备 激励因素 满意
缺失 没有满意
营销 启示
保健因素 没有不满意
不满意
产品的 附加价值
产品的 基本功能

销售过程中的客户说服技巧传授(doc 13页)

销售过程中的客户说服技巧传授(doc 13页)

销售过程中的客户说服技巧传授(doc 13页)销售过程中的客户说服技巧第一讲客户说服的基础(上)销售过程中的客户说服技巧本课题以神经语言程式学为理论架构基础。

神经语言程式学简称NLP,它被认为是21世纪最先进的一门心理和行为科学。

现在NLP的理念已经被推广到全世界60多个国家和地区,广泛应用于企业经营管理、价值观的统和、商业谈判、销售等领域。

同时,在家庭、婚姻的沟通,亲子教育,人与人之间的互动、潜能激发等各个领域,NLP也发挥着越来越大的作用。

1.人们的生活与生命质量取决于自身的沟通力和影响力说服客户的过程,同时也是发挥人的沟通力与影响力的过程。

神经语言程式学的一个观点就是,人们的生活在一般情况下,人的沟通力和影响力并非与生俱来,它与其他的知识和技能一样,需要人们通过后天的努力培养取得。

NLP有一个理念:人的生活与生命的质量取决于人的沟通力和影响力。

销售的过程就是沟通和说服他人的过程。

沟通和说服的过程无处不在。

沟通力、表达力影响人们生活的各方面,例如,领导要说服员工用心工作,父母要通过沟通说服、教育子女,在就业面试的交流过程中,面试官不仅仅看重面试者的经历,更看重面试者通过交流表达出的个人综合素质。

2.过程重于结果沟通力的获得不能一蹴而就。

沟通是一个互动的过程。

如何达到说服客户成交的目的,源于如何安排与客户沟通的全过程。

从这个意义上说,过程比结果更重要。

3.什么叫做神经语言程式学销售的过程就是沟通和说服他人的过程。

神经语言程式学是本课题的理论基础架构。

它是一门关于人的心理和行为的科学,由美国加州大学两位教授理查班德勒博士和约翰格林德博士于1971年创建。

简而言之,神经语言程式学是一门结果学。

结果由行为而来结果由什么而来?任何结果都是由人们所采取的行为而来的。

例如,业务员的良好业绩来自于他每天在销售过程中的有效行动。

思维影响行动人的行动受自身思想和思维的影响。

例如,如果业务员在思想上形成了害怕被拒绝的障碍,认识人,了解人这个信念的含义并不是要求认识某一个具体的人,而是要求了解人类的整体特征。

广告与消费心理学6--态度说服、品牌理论

广告与消费心理学6--态度说服、品牌理论
2012-1-30 广告与消费者心理学(4) 说服 广告 5
影响广告说服的心理因素
广告信息本身与消费者需要有关联。 广告信息源具有较高的可信度。 广告给消费者以积极的情感体验。
当前消费者态度改变的几个新特点
信念比追求利益更容易转变。 品牌信念比品牌态度更容易转变。 消费者对产品参与程度不高时态度更容易转变。 消费者对品牌评价缺乏信心时,其态度更容易 转变。
广告与消费者心理学(6)
Advertising & Consumer Psychology
2012-1-30
广告与消费者心理学(4) 说服
广告 1
消费者态度与特点
消费者态度是指在广告与营销刺激影响 下,消费者对广告产品、服务或观念的一种 心理反应倾向或评价。差异性。 态度的功能: 适应功能、自我防御功能、认识功能、 价值表现功能。
广告与消费者心理学(4) 说服 广告 21
2012-1-30
Kevin. L. Keller 的品牌资产价值测量—(3)
品牌知晓指人们对品牌名称的知晓程度, 具体反映在品牌记忆即某一特定品牌是否 储存在顾客的记忆中。 品牌识别即顾客在面对众多品牌时是否能 识别出某一特定品牌两方面内容。 品牌形象指人们在品牌知晓的前提下,与 品牌建立起的一些联系(associations associations), associations 即一种品牌态度网络的结构。
2012-1-30 广告与消费者心理学(4) 说服 广告 4
品牌态度转变---说服策略
通过品牌认知影响品牌态度(积极方面) 的说服策略:
1. 2. 3. 4. 增加消费者对品牌的好的方面评估。 介绍产品的具体功能。 介绍产品的抽象功能、商业承诺等。 减少消费者对品牌的消极方面评估。

【安徽大学】消费行为学-第六章 消费者的购买动机解析

【安徽大学】消费行为学-第六章  消费者的购买动机解析

• 6.每一个消费者都有发挥他的创造天才及 内在潜力的需要。 • 7.消费者对衰老和死亡都存在恐惧心理。 • 8.消费者对赏心悦目的东西,有占有的欲 望。 • 9.消费者有顺着社会阶梯往上爬的欲望。
二、消费者的动机
• (一)动机的含义 • 动机:引起个体活动,维持已引起的活动,并促 使活动朝向某一目标进行的内在动力。动机这一 概念是由伍德沃斯(Woodworth)于1918年率先引 入心理学的。 • 行为都是由动机引起和支配的,并通过动机导向 预定的目标,人类的行为实质上是一种动机性行 为。 • 消费者的行为也是一种动机性行为,他们所从事 的购买行为直接源于各种各样的购买动机。
一、消费者的需要
• 需要:指消费者生理和心理上的匮乏状态,个体缺乏某 种东西时的一种主观状态。 • 需要与需求 • 需要是一种促使消费者采取行动来改善状况的不满意 的状态; • 需求是消费者在获得了为改善其不满意状态所需的条 件之后,想要获得更大满意程度的一种愿望。 • 多数情况下可互换使用
ANHUI UNIVERSITY OF FINANCE & ECONOMICS
ANHUI UNIVERSITY OF FINANCE & ECONOMICS
案例
• 30岁的章先生最近圆了多年的汽车梦--花了几 万元买了一辆“南菱”吉普车。买到新车以后, 他第一时间将其改头换面,卸下原来的车标,换 上“三菱”标志。由于此车型与“三菱”帕杰罗 相似,“克隆”也象模象样,驶在路上颇能鱼目 混珠。章先生说,买车时就做好了换车标的打算, 换了车标以后,还真的找到了一种驾驶高档车的 感觉。 • 问:章先生什么要购车?有为什么要换车标?具 体地说,其购车与换车标的行为分别是在什么需 要和动机驱使下产生的?

第六讲态度与广告说服理论

第六讲态度与广告说服理论

3、态度测量的组织程度:无组织的和有组织 的两类。 4、态度测量的意义: 5、态度测量的法选择: 1)态度量表: 瑟斯顿量表 、利克特量表 、 社会距离量表、博加德斯量表
六神花露水 认知成分(用于一差别量表对具体属性的信念) 香味浓烈———— ——————————香味清淡 价格低————————————————价格高 酒精含量低——————————————酒精含量高 香味独特——— ———————————无独特香味 感情成分(用李克特量表对具体属性的感觉) 我喜欢六神花露水的香味 很同意 同 意 了—— 酒精对皮肤不好—— 我喜欢六神花露水—— 非同意也非不同意 不同意 很不同意六神花露水太贵
3、影响态度形成的因素:
1)个人因素; 2)人际因素; 3)环境因素。
4、态度形成的理论:
(1)学习论: (2)诱因论: ①认知反应论: ②预期价值论: (3)认知相符论: ①平衡理论: ②认知-情感一致性理论: ③失调理论:
三、态度的测量
1、明确态度对象 、了解态度属性、
2、洞察态度反应: 认知反应(同意或不同意)、 情感反应(喜欢或不喜欢)、 行为反应(支持或反对) 选择测量方法:态度量表、问卷调查
第六讲



广告说服理论
一、态度及其特性
(一)态度的概念: 1、态度的定义:态度是个体以特定 的方式对待人、事、物、思想观念 的一种倾向性。也是是人们在自身 道德观和价值观基础上对事物的评 价和行为倾向。
2、态度的特性
正负向、 强弱性、 隐显性; 持久性、 稳定性; 可变性。
• 3、态度的形成:态度是后天形成的,是通过 主体对态度对象的观察、接触、了解逐步形 成的,不是先天就有。 • 4、态度的构成要素:从广告学的角度分析, 态度由情感、认知、和行为构成。

消费者行为学第六章

消费者行为学第六章

第六章。

消费者的购买动机本章框架:第一节消费者的需要和动机第二节动机理论第三节动机与营销策略消费者的需要与动机一、消费者的需要消费者需要是指消费者生理和心理上的匮乏状态,即感到缺少些什么,从而想获得它们的状态。

需要虽然是人类活动的原动力,但需要并不一定导致行为的发生。

需要导致行为发生的条件:第一:需要的唤醒。

第二:需要要求满足的迫切程度高。

二、消费者的动机(一)动机的含义动机:引起个体活动,维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在动力”。

动机可能来源于内在需要,可能来源于外界刺激二)动机与需要的联系与区别引起动机有两类条件,内在条件是需要,外在条件是诱因。

需要经唤醒会产生驱动力,驱动有机体去追求需要的满足;需要还可以直接引起动机,从而导致人朝特定目标行动。

为什么要在研究需要时引入动机?需要只有处于唤醒状态,才会驱使个体采取行动;需要只为行为指明大致的或总的方向,而不规定具体的行动线路;在有些情况下,需要只引起人体自动调节机制发挥作用,而不一定引起某种行为动机;即使缺乏内在的需要,单凭外在的刺激,有时也能引起动机和产生行为。

消费者具体购买动机 1.求实动机 2.求新动机 3.求美动机 4.求名动机 5.求廉动机 6.求便动机7.模仿或从众动机 8.癖好动机动机理论一、早期动机理论:(一)本能说认为人生来具有特定的、预先程序化了的行为倾向,这种行为倾向纯属遗传因素所决定。

本能性行为须符合两个基本条件:它不是通过学习获得的;凡是同一种属性的个体,其行为模式完全相同二)驱力理论基本观点:人和动物的行为是受内部能量源的驱动,是经由学习而不是由遗传所引起的。

驱力是由个体生理或心理的匮乏状态所引起并促使个体有所行动的促动力量。

驱力为行为提供能量,而学习中建立的习惯决定着行为的方向。

E=D·H D—驱力 H—习惯E—从事某种活动或行为的努力程度或执着程度原始驱力与习得驱力;诱因(感受-激励机制与预期-激励机制);适度唤醒(隔段时间)(三)精神分析说精神分析说的创始人是奥地利精神病学家、心理学家弗洛伊德(Freud)。

消费者行为学在营销中的应用研究

消费者行为学在营销中的应用研究

消费者行为学在营销中的应用研究随着市场竞争的加剧和消费者对商品、服务需求的不断更新,企业需要更加深入地了解消费者行为和需求,以更好地定位和满足消费者的需求,从而实现商业目标。

作为一门交叉学科,消费者行为学的理论研究和实践应用对于企业营销策略的制定和执行有着重要的意义。

一、消费者行为学的理论基础1. 个体心理学个体心理学是研究人类心理过程的学科,是消费者行为学的基础。

个体心理学主要研究个体的认知、需求、行为和态度等心理特征,通过对消费者的心理特征进行分析和研究,可以有效地指导企业的市场营销活动。

如分析产品消费者的需求特征,结合产品优劣势,制定相应的市场营销策略。

2. 社会心理学社会心理学是研究人类个体在社会环境中各种心理过程的学科,其中与消费者行为相关的主要有群体心理学、态度心理学、决策心理学等。

社会心理学对于企业营销活动策略的制定和执行具有重要的指导意义。

如通过对消费者对产品的态度分析,可以制定针对性的广告策略,提高广告效果。

3. 统计学、经济学、社会学等学科消费者行为涉及到众多的学科领域,如统计学、经济学、社会学等。

通过对消费者行为的数据分析和消费者群体的社会结构研究,在制定和执行营销策略时具有相当的参考价值。

如通过对市场数据的分析,探索消费者的行为规律,制定有针对性的产品策略,提高产品的市场竞争力。

二、消费者行为学在营销中的应用1. 客户细分客户细分是指将消费者按照不同特点进行分类,以便企业更好地了解他们的需求,制定相应的营销策略。

消费者行为学中的个体心理学、社会心理学和统计学等学科是客户细分的基础。

如通过对消费者年龄、性别、文化程度等人口学变量进行分析,将消费者分为不同的群体,以了解其消费行为和购买决策,从而制定有针对性的营销策略。

2. 消费者购买决策的研究消费者在购买决策时,存在着诸多因素的影响,如个人因素、社会因素、文化因素等。

消费者行为学对于购买决策的研究是企业制定营销策略的关键。

如通过对消费者品牌意识、产品知晓度、产品价值感等进行分析,了解消费者的消费需求和心理状况,为企业提供有针对性的营销策略。

《消费者行为学》课件

《消费者行为学》课件
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目录
• 消费者行为学概述 • 消费者行为的影响因素 • 消费者决策过程 • 消费者行为与市场营销策略 • 消费者权益保护
01
消费者行为学概述
消费者行为学的定义
01
消费者行为学:研究消费者在获 取、使用、消费和处置产品或服 务过程中所发生的心理活动和行 为规律的科学。

文化因素
价值观念与信仰
文化背景下的价值观念和信仰影响消费者的 语言和非语言符号影响消费者对产 品的认知和评价。
传统习俗与时间观念
文化中的传统习俗和时间观念对消费行为产 生影响。
空间观念与环境需求
文化背景下的空间观念和环境需求影响消费 者对购物环境和场所的选择。
德水平。
消费者权益的主要内容
安全保障权
消费者在购买、使用商品或接受服务 过程中享有生命健康和财产安全不受 损害的权利。
01
02
知情权
消费者有权了解商品或服务的真实、 准确、全面信息,不受虚假宣传和误 导。
03
选择权
消费者有权自主选择商品或服务,不 受强制或限制。
索赔权
消费者在合法权益受到侵害时,有权 依法获得赔偿。
消费者行为学的重要性
随着市场竞争的加剧和消费者需 求的多样化,消费者行为学在商
业决策中的作用越来越重要。
消费者行为学为企业提供了深入 了解消费者的视角和方法,帮助 企业更好地满足市场需求,提高
市场占有率。
消费者行为学的发展对于推动商 业创新和变革具有重要意义,有
助于企业实现可持续发展。
02
消费者行为的影响因素
05
04
公平交易权
消费者在购买、使用商品或接受服务 过程中享有公平、公正的待遇,不受 不正当竞争和歧视。

第6章 广告说服心

第6章  广告说服心

不言而喻,这种模式存在着较大的片面性。但是在广告实 践中,却有不少广告自觉不自觉地应用这一理论模式。例 如有些产品广告有意地运用欧美人当产品介绍人,试图让 受众把产品归类为进口或出口产品,从而提高产品的品质 形象。许多现代企业都很重视企业形象 品牌形象的塑造, 形象。许多现代企业都很重视企业形象、品牌形象的塑造, 许多现代企业都很重视企业形象、 并利用已经树立起来的企业形象、 并利用已经树立起来的企业形象、品牌形象来促进新产品 的市场推广。例如宝洁公司的产品广告, 的市场推广。例如宝洁公司的产品广告,以前只注重塑造 单个品牌的形象,许多消费者不知道“飘柔” 潘婷” 单个品牌的形象,许多消费者不知道“飘柔”、“潘婷”、 海飞丝” 舒肤佳”是姐妹关系, “海飞丝”、“舒肤佳”是姐妹关系,也不知她们都是宝 洁公司的产品。 洁公司的产品。后来在各种品牌的广告的末尾一般都加上 一句“宝洁公司,优质出品” 将品牌与企业联系起来, 一句“宝洁公司,优质出品”,将品牌与企业联系起来, 以此来促进人们对各品牌产品的接受。 以此来促进人们对各品牌产品的接受。
该模式包含以下几个假设: 第一,广告的说服存在着两条线路,即中枢线路 第一,广告的说服存在着两条线路,即中枢线路 和边缘线路。在实际传播情境中,广告的说服通 过哪一线路依据受众的认知加工深度而定。如果 受众进行认知精细加工,即深度加工,那么广告 说服就遵循中枢线路。换句话说,加工程度高, 中枢线路占主导。反之,当加工的程度低时,边 缘线路就成为广告说服的主要途径。
第三阶段——ELM :,即70年代末80年 第三阶段——ELM :,即70年代末80年 代初以来,有些广告理论家、心理学家开 始认识到,单纯地强调非认知因素的作用, 或单纯地强调信息加工、认知卷入的影响 都不能有效而全面地解释各种广告现象。 因此,他们综合前人的研究, 因此,他们综合前人的研究,提出了较为 全面的认知加工可能性模式(简称ELM)。 全面的认知加工可能性模式(简称ELM)。

符国群-第二版-消费者行为学-重点

符国群-第二版-消费者行为学-重点

第一章消费者行为学概述1. 消费者行为:指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

2. 消费者行为的特点:(1)多样性–各人消费需求、偏好等不同–同一人不同期、不同情景、不同产品的行为方式不同。

(2)复杂性。

受消费动机、文化背景、经济、个体等因素的影响(3)行为共性。

由人们需要的共性决定。

该性质决定研究消费者行为的意义(4)可引导性。

在满足消费者现实或潜在需求的前提下,企业可影响消费。

3. 消费者行为的研究方法从影响消费者购买决策的不同层面划分:(1)决策导向研究(20世纪70—80年代)。

研究购买者理性决策过程。

(2)经验导向研究(20世纪80年代)。

探讨消费者非理性购买和体验型购买的行为。

(3)行为影响研究(20世纪90年代始)。

探讨源于外部非情感和信念因素产生的购买行动。

4. 消费者行为研究的基本框架(必须掌握)第二章消费者决策过程---问题认知与信息搜索1. 消费者决策过程的5个阶段:问题认知---信息搜索---评价与选择---购买---购后评价2. 消费者决策类型(1)扩展型决策•属复杂决策。

对产品不熟悉,消费者介入程度高,备选产品或品牌差异程度大,购买的时间压力小。

•特点:消费者进行大量的信息搜集;大量的比较、评价。

•决策过程:认知问题---大量的内、外信息搜集---复杂的产品评价---购买---复杂的购后评价。

•举例:住房、汽车、电脑等(2)有限型决策•特点:消费者对产品了解有限;被选品差异性不大且数量有限;有限的外部信息搜集;介入程度不很高;所花时间较短。

•决策过程:认知问题---以内部信息搜集为主---有限的产品评价(规则简单、属性少、品牌少)---购买---有限的购后评价•追求多样化的购买、在它人影响下或某种情绪下的购买决策,一般属有限型决策。

•举例:牛奶、酒等。

(3)名义型决策•特点:购买介入程度低、购买基本不用决策、购后基本不评价。

【安徽大学】消费行为学-第六章 消费者的购买动机

【安徽大学】消费行为学-第六章  消费者的购买动机

• 6.每一个消费者都有发挥他的创造天才及 内在潜力的需要。 • 7.消费者对衰老和死亡都存在恐惧心理。 • 8.消费者对赏心悦目的东西,有占有的欲 望。 • 9.消费者有顺着社会阶梯往上爬的欲望。
二、消费者的动机
• (一)动机的含义 • 动机:引起个体活动,维持已引起的活动,并促 使活动朝向某一目标进行的内在动力。动机这一 概念是由伍德沃斯(Woodworth)于1918年率先引 入心理学的。 • 行为都是由动机引起和支配的,并通过动机导向 预定的目标,人类的行为实质上是一种动机性行 为。 • 消费者的行为也是一种动机性行为,他们所从事 的购买行为直接源于各种各样的购买动机。
二、 马斯洛的需要层次论
• 美国人本主义心理学家马斯洛(Maslow)于 1943年提出了著名的需要层次理论。该理 论既是一种动机理论,又是一种激励理论。 认为,人的需要可分为五个层次.
二、 马斯洛的需要层次理论
高层次需要
相关产品
业余爱好、旅游、教育 汽车、家具、信用卡、 商店、乡村俱乐部、 酒 服装、装饰品、 酒吧、饮料 保险、报警 各级系统、 退休、投资
满足需要 目标 行为 结束
需要
动机
行为
动机的过程
实际 状态 诱因(刺激) 需要
驱力
动机
行为
期望 状态
寻求满足行动
积累能量, 产生紧张到 一定的水平
满足
动机
紧张解除
需要
生理需要 心理需要 动机是一种升华到足够 强度来驱动人们 采取行动的需要
• 从上图可以看出,就一次行为过程而言,直接引 起、驱动和支配行为的心理要素是需要和动机。 其中,动机又是在需要的基础上产生的。因此, 需要是消费者行为的最初原动力,动机则是消费 者行为的直接驱动力。正是由于需要、动机和行 为之间具有紧密的内在关系,任何消费者行为都 是在需要和动机的直接驱动下进行的,因此,就 有必要深入研究消费者需要与动机的内容、特性 及其变化趋势,以便把握消费者心理和行为的内 在规律。也正由于此,长期以来,消费者的需要 和动机一直是消费者行为学的一个研究重点。

消费者行为学在营销活动中的应用研究

消费者行为学在营销活动中的应用研究

消费者行为学在营销活动中的应用研究引言随着市场竞争的日益激烈,企业为了获得更大的市场份额和更高的利润率,必须了解消费者的需求和心理,以此开展营销活动。

消费者行为学为企业提供了关于消费者行为和决策过程的重要理论和方法。

本文将从消费者行为学的基本理论、消费者决策过程和营销活动中的应用等方面来深入探讨消费者行为学在营销活动中的应用。

第一部分消费者行为学的基本理论1.1 市场细分和目标市场选定理论市场细分和目标市场选定理论是消费者行为学的基本理论之一。

市场细分是将消费者按照其特定的人口统计学和心理属性划分成不同的市场细分组,从而更好地了解其需求和行为。

目标市场选定则是在市场细分的基础上,确定最适宜的营销定位和营销组合,使企业能够更好地满足目标市场的需求。

消费者行为学研究表明,目标市场的选择必须考虑消费者的特点、需求和购买力等因素。

对于中高端消费者,营销活动需要着重强调产品的高科技含量和高品质,强调品牌知名度和个性化服务。

对于普通消费者,营销活动需要更加注重价格、品质和实用性等方面的优势。

1.2 消费者需求理论消费者行为学研究发现,消费者的需求是指其对产品和服务所表现出的特定的渴望和欲望。

消费者需求的种类主要包括功能需求、感性需求和社会需求三种。

- 功能需求:指由客观需要带来的消费需求,例如食品的营养需求、服装的保暖需求等。

- 感性需求:指消费者基于个人兴趣和颜色好恶等主观心理的因素带来的消费需求,例如时尚的潮流、个性化的款式等。

- 社会需求:指消费者在其社交、人际关系等方面的需求所带来的消费需求,例如社交礼仪需要的优质化妆品、高档汽车等。

1.3 消费者行为方式理论消费者行为方式是指消费者在购买过程中所采用的决策方式和方法。

消费者行为方式的种类主要包括认知和信息处理、评价和选择、消费决策和后续行为等方面。

- 认知和信息处理:指消费者在决策过程中对信息的收集、处理和识别,可以通过广告、产品的特色优势、用户评价等各种手段对消费者进行影响。

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反差效应(contrast effect) 对目标对象的判断远离参照点,或与 参照点相差悬殊。
反差效应
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
与最差 品牌比 较后的 评分 最初的 目标品 牌评分
反差效应
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
最优的 比较 品牌
目标 品牌
最初的 目标品 牌评分
出现两种效应的判断: 用“排序选择法” 按照从非常肯定(正)到非常否定(负) 的次序设定一系列陈述,让受实验者圈出 他们可以接受的陈述和不能接受的陈述 接受范围 拒绝范围 (latitude of acceptance) (latitude of rejection) 未做标记的陈述 未表态范围 (latitude of noncommitment)
社会判断理论认为: 在一次说服性沟通中,信息的说服性和 信息接受者对信息的判断范围之间存在着倒 “U”型关系。 接受范围 拒绝范围 同化信息 反差信息 同化效应 反差效应
原有的态度很少发生变化 未表态范围 态度变化较大
社会判断理论构建的模型
高 可 能 的 态 度 变 化

拒绝 范围
未表态 范围
接受 范围
销量两组 无区别
三种出售方式的比较:
那不是全部技巧组: 两个售货员商量后,把杯型蛋糕 从1.25美元降到1美元 吃闭门羹组: 以1.25美元的价格向消费者销售, 如果消费者拒绝,就把蛋糕价格降到 1美元 对照组: 杯型蛋糕卖1美元 销量低
销量高
销量中
4、稀有性原理(scarcity principle) 有价值的东西是稀有的或罕见的,所以 稀有的东西就被认为是有价值的。
研究发现: 接受范围↓ 信息源可信度↓ 拒绝范围↑
Goldberg & Hartwich(1990)的研究:
高 26.8 27.0 26.1 可信度高的 广告企业
产 品 等 级
37.5
33.3 40.4
43.5 52.3 第20好 第5好 第3好 广告词程度值
可信度低的 广告企业 第1好

三、平衡理论 关注三角组合中各要素(或刺激)的关系 平衡的三角组合更容易被人们接受、记住, 而且是稳定持久的。 不平衡的三角形产生令人不愉快的紧张感, 会激发人们通过改变三角组合内一种(或多种) 关系来减少这种紧张感。
平衡理论 O
P
X
认知客体: 一件东西、一种现象、 一个观点等
平衡的三角关系
O O
+ 1 P + O
+ X P
2 + O
x
3 P -
+ x P
+ 4 -
X
不平衡的三角关系
O O
+ 5 P + O
X A
+ 6 O
+ X
7 P +
+ X P
8 -
X
平衡理论的启示: 当各种看法平衡时,态度最可能稳固。 当有不一致时,我们的态度就容易产生变化。
营销启示: 介绍商品的次序非常重要,首先设法推销 价格高的商品,然后再建议购买附属品、连带 品或其他小额商品。
适应水平 是一个人在进行判断时考虑的所有刺激 的加权几何平均值。
二、社会判断理论 提出同化效应和反差效应同时存在。 同化效应(assimilation effect) 对目标对象的判断趋向参照点,或与 参照点相差接近。
认知元素A——我在大雨中不带伞走路 认知元素B1——我的衣服湿了 认知元素B2——我的衣服没有湿 A与B1 —— 协调的状态 A与B2 —— 不协调(或失调)状态
失协的程度依赖于以下三个因素: ♦失谐因子对和谐因子的比例 ♦认知因子的重要性 ♦认知的重叠
认知重叠的营销启示: 要想让消费者按预期的方向将态度转向于 新产品,就务必在促销手段(例如广告)中使 新产品与旧产品或其他产品有显著的差别。 重叠小 差别大 失调程度增加 改变态度的压力增加
3、互惠原理(reciprocity principle) 当某人给你以恩惠,你就感到有义务进行 报答。(这一原则适用于所有人类社会)
结果:报答的恩惠比得到的恩惠更大
举例:可口可乐的钱
互惠原理 ——吃闭门羹技巧(door-in-the-face technique) 大请求后跟着一个小请求。
在拒绝了一个大请求后,人们有可能依从一个小请求。
平衡理论对名人广告的解释: 当消费者对某个品牌产品还未明确,广告 中营销者可以描绘产品与某位名人之间正向的 归属关系,利用P-O-X平衡三角形来建立消费者 与产品之间正向的情感关系。 名人 名人
喜欢
产品 产品
促进消费者购买 阻止消费者购买
抨击
∴ “平衡行动”是名人支持产品的核心
用“平衡行动”策略来宣传产品必须满足两个条件: ♦目标消费群体对某个名人有积极的情感评价。 如果是臭名昭著,就会适得其反。 ♦所宣传的产品与名人之间具有归属关系。 如果归属关系不存在或受到质疑,名人广告的 效果会受到限制。
第六章
营销中的说服理论
适应水平理论 社会判断理论 平衡理论 认知失调理论 社会影响原理
一、适应水平理论 同一产品可能看起来好,也可能看起来 不好,取决于这一产品同什么产品进行比较。 比较点(point of comparison): 参照点、基点或比较标准 是什么因素决定一个人的比较点? 被判断对象所处的环境或背景
0.60 0.50
0.50
0.25
0.25
0.17
吃闭门羹组
请求同时 提出对照组
只有目标请求 对照组
1.00
0.90 0.78 0.70 0.50
0.75
0.50
0.290.25走Fra bibliotek目标 第一步组
吃闭门羹组 不延迟 延迟
对照组
互惠原理—— 那不是全部技巧(that’s-not-all technique) 通过附加免费奖励,或者在消费者拒绝前 通过主动降低价格取悦消费者,设法获得消费 者的依从。
单独判断时的 平均目标品牌
最差的 比较 品牌 在差品牌环境中判断 的平均目标品牌
与最优 品牌比 较后的 评分 在优品牌环境中判断 的平均目标品牌
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
反差效应对消费者的启示: 个体容易低估环境或背景的影响。人们 不会花费很多的时间来考虑判断产品时所处 的环境或背景,但这些变量却对判断产生重 大的影响。 环境变量影响着消费者购买什么、为什 么购买以及对所购商品的满意度。
当人们不用心地依从一个小的请求时, 即使是非真正原因也有效。
人 们 对 目 标 请 求 依 从 的 比 例
1.00 0.75
0.93 0.60
0.94
0.50 0.25
0.42 0.24 0.24
无原因信息
非真正原因信息
真正原因信息
小请求 大请求
2、承诺与一致性原理—— 走向目标第一步技巧(foot-in-the-door technique) 开始提出一个小请求,接下来再提一个 大请求。
改变态度的可能性 条件:有说服力的信息
(否则会产生知觉防御)
五、社会影响原理 自动性原理 因为启发法 承诺与一致性原理 目标第一步技巧 互惠原理 吃闭门羹技巧 那不是全部技巧 多次逐步降级技巧 稀有性原理 喜欢原理
1、自动性原理—— 因为启发法 (because heuristic) 如果给人们一个请求的理由,他们就更 有可能依从你的请求。
可获得性↓
渴求度↑
稀有性原理得营销启示: ♦限制生产(Rolls Royce 汽车) ♦限制分销 ♦通过广告强调稀有性
限制销售时间 限制可获得性 卖得很抢手
5、社会证实原理(social validation principle) 支持一种想法的人越多,你就越感到这种 想法正确。 研究表明: 其他人的看法能极大地增加你的见识, 特别在你想法模糊或不确定的情况下。
面包店的实验: 实验组: 一个杯型蛋糕75美分(附加赠送两个小舔饼) 73%的消费者接受交易 对照组: 75美分可以买一个杯型蛋糕和两个小舔饼 40%的消费者接受交易
三种出售方式的比较:
那不是全部技巧组: 把杯型蛋糕从1.25美元降到1美元 贱卖组: 以1美元的价格向消费者销售, 并说明该蛋糕早先卖1.25美元 对照组: 杯型蛋糕卖1美元 销量高
6、喜欢原理(liking principle) 人们越喜欢你,你的影响力就越大。
例如:歌星迈克尔· 杰克逊事件(百事可乐)
四、认知失谐理论 人们对于一个对象形成新的态度时会有一 种倾向,使新的态度与原有的态度、价值观相 一致。如果感知到的新信息与原有的信念或态 度不一致,就会体验到失调,因而引起态度的 变化。 和谐因子:相一致或相符合的认知因子 失谐因子:不相符合或不相一致的认知因子
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