确定圆的条件

确定圆的条件

活动1：过一点、两点能确定圆吗

（1）我们研究过，确定一条直线。经过一点可以作无数条直线，经过两点只能作一条直线。那么经过一点能作几个圆 ？经过两点能确 定几个圆呢？

（2）通过作图探讨研究.

活动2：确定圆的条件

由易到难让学生经历作圆的过程，从中探索 确定圆的条件。作 图前，要引导学生通过思考明确这样的基本思想：作圆的问题实质上就是圆心和半径的问题，确定了圆心 和半径，圆就随之确定.要向学生明确为什么在同一条直线上的三个点不能确定一个圆.

【技术应用】借助几何画板进行探究．

活动3：外接 圆与外心

（1）探索外接圆、外接圆的圆心定义；

（2）通过作图了解三角形外接圆画法及性质.

（3）了解锐角三角形、直角三角形 、钝角三角形外心位置特点.