创建学习型党支部工作目标
学校创建学习型党组织活动实施方案1
吉劳庆小学创建学习型党组织实施方案建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。
把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。
结合我校工作实际，制定如下活动方案：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，紧紧围绕学校改革发展稳定大局，引导广大党员努力掌握和运用新思想、新知识、新经验，不断提高党员的思想道德和科学文化素质，增强党员的理论素养、学习能力和解决实际问题的能力，在全校大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全学习制度，使党员的学习能力不断提升、思想政治和业务素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
二、主要原则1．坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。
充分认识学校发展面临的机遇与挑战，准确把握办好中等职业教育的新任务、新要求，坚持用马克思主义立场、观点、方法认识和解决学校发展中遇到的理论和实际问题。
2．坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实解决实际问题。
大力弘扬求真务实精神把学习型党组织建设与学校的中心工作紧密结合起来，各党支部要依据本支部党员分布、构成等情况，组织学习，做到学用结合、学以致用，努力把学习成果转化为运用科学理论，只是和方法解决实际问题的能力，着力解决影响学校发展稳定的突出矛盾和问题。
3．坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性。
把学习作为加强领导班子建设、提高执政能力的重要途径。
领导干部在做好表率的同时，还要努力成为学习型党组织建设工作的组织者、促进者和实践者，推动党组织和党员的学习活动，激发全体党员的学习热情，调动参与者的自我教育、自我学习的积极性，营造讲学习的良好氛围，形成全员参与良好风气。
党支部建设学习型党组织三年规划
党支部建设学习型党组织三年规划建设学习型党组织是党的十七届六中、七中全会提出的一项重大战略任务，为认真贯彻中共中央《关于建设学习型党组织的实施意见》和教育局党委《关于教育系统推进学习型党组织建设的实施意见》精神，推进我校学习型党组织建设，进一步增强党员干部能力，提高党员队伍素质，增强支部的学习力、创造力、凝聚力和战斗力，提高办学水平，制订本计划。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届六中、七中全会精神，把握《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和县教育“十二五”发展规划，紧紧围绕我校中心工作，持续深入开展建设学习型党组织活动，在党组织内和党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立全员学习、终身学习的理念，不断提高我校党建水平和全体党员思想政治水平和工作能力，为推动学校科学发展提供精神动力、思想基础和组织保障。
二、重要意义1、建设学习型党组织是推进学校科学发展的需要。
学校党支部是引领和保障学校发展的政治核心，建设学习型党组织，对引导全体党员在教育教学实践中不断学习新知识，研究新情况，解决新问题，推进学校科学发展，办学生喜欢、家长满意的学校有重要意义。
2、建设学习型党组织是加强学校党建工作的需要。
在教育教育改革的背景下，学校党建工作面临着一些新问题，建设学习型党组织，促进学校党组织深入研究新情况，坚持围绕中心工作，发挥学校党支部在推动学校发展，凝聚人心、促进和谐方面的作用。
3、建设学习型党组织是促进全体党员发展的需要。
建设学习型党组织是实现党员全面发展的重要手段，激励全体党员面临新的教育形式，树立重新学习继续学习、终身学习的观念，不断提高自身素养，发挥党员的先锋进模范作用。
三、建设目标通过三年创建活动，使全体党员树立共同的发展愿景，形成工作机制、工作制度，切实加强学校党组织建设，提高党员队伍整体素质，形成较为浓厚的重视学习、崇尚学习、坚持学习的氛围。
建设学习型党支部的目标
泉 ， 习是创 新 的资本 ， 习推 动创 新 ， 新 学 学 创
呼唤学 习。以学 习推动刨新 ， 把学 习作为创新 的源动力 ， 是我们党各级组织的一大特征。创
新 是 一 个 民 族 进 步 的 灵 魂 ，是 一 个 国 家 兴 旺
建设学 习型党支部的 目标
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发达的 不竭动力 ，也 是一个政 党永葆 生机 的
习， 在我们 党制定正确 的路线方针政策和 各项科学的战略 党组 织的社会导 向功能是指 对其他 组织演进和 发展起示 战术 ， 探索 革命 建设发展 规律 ， 并在 不断提升 党 员综 合素 范和 引导 的作用 ， 这是由我们党作为执政党所 处的地位决
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垒 中发 挥 了 重 大作 用 。
支部既具有一般学 习型组织 的共性 ， 也应具有
自 己特 有 的 个性 特 征 。 党 员 的共 同愿 景 明确 ， 值 取 向一 致 。 从 价
系统论来看， 一个组织系统只有不停地保持与 外界进行能量和信息 的交换 ， 才能够保持 自身
良性循 环 。从 这 个 意 义 上 看 ， 和原 有 党 组 织 相 比 ， 习型 党 支 部 应 是 能 适 应 这 种 环 境 变化 的 学 党组织 ， 它从 外 界 摄 取 并 消 化 、 新 知 识信 息 刨 的 内在 要 求和 冲 动 将 更 为强 烈 ， 而 源 源 不 断 从
定改革、 进取 的目标 ， 自己进行现状调 查 ， 自己 分析原 因， 自己制定对策 ， 自己组织实施 ， 自己 检查效果 ， 自己评估总结 ， 不断学习新知 识 ， 不
断 进 行 创 新 ， 而 增 加 组 织 快 速 应 变 、 造 未 从 创 来的能力。 与 时 俱 进 ， 开 拓 创 新 。 学 习 是 创 新 的 源
建设学习型党支部实施方案
学习型党组织建设实施方案_____小学一、指导思想建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。
建设学习型党组织，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。
通过活动的开展将有利于我们将学习与学校发展相结合，及时将学习成果转化为解决实际问题的能力。
建设学习型党组织的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全校教师党员的综合素质和工作能力，大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设，为确保我校又好又快发展提供强大的精神动力和思想保证。
二、任务目标1、树立先进的学习理念。
广大教师党员学习自觉性明显提高，学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。
党员领导干部重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为本校的学习模范。
2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。
以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大教师党员的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新课改的要求。
3、构建全方位的学习体系。
以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合，以座谈会、知识竞赛、实地考察等学习方法相辅相成，增强学习针对性和实效性，基本建成全方位的学习网络，形成人人学习、深入学习的体系。
4、建立完善的学习机制和制度。
党支部要有学习安排，教师党员个人要有自学计划。
关于推进学习型党支部建设的方案
行政审批中心党支部关于推进学习型党支部建设的方案为深入贯彻党的十七届四中全会和省委七届五次全会精神，切实提高行政审批中心党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，促进全旗行政审批制度改革，提升理论水平、知识素养和工作能力，特制定本方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，围绕全旗行政审批制度改革发展大局，全面贯彻党的教育方针，紧密联系行政审批中心党员队伍建设现状，进一步明确党支部的工作目标定位，切实发挥党支部的整体功能，不断提高党的建设科学化水平，全面提升党员干部的政治素质，为全旗行政审批制度改革做出积极贡献。
二、总体要求建设学习型党组织，要以提高思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习推动全旗行政审批制度改革所需要的各方面知识。
紧紧围绕全旗行政审批制度改革发展的实际需要，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上掌握新知识，取得新成效。
大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党支部全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、思想政治和业务素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
三、主要原则(一)坚持解放思想，推动科学发展。
深入贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，准确把握世情、国情、省情，深入研究改革发展中遇到的理论和实际问题，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设，积累新经验，创造新成果，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
(二)坚持学用结合，促进成果转化。
以运用为学习的目的，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结
中共XXXX公司支部委员会关于创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结为深入贯彻落实“三个代表"重要思想、科学发展观和党的十七大精神,不断提高公司党组织的学习意识、创新能力和服务水平，我公司党支部根据区委《关于创建学习型、创新型、服务型党组织的意见》精神,认真开展了创建“三型"党组织的各项工作,现将创建工作情况作如下总结：一、以提高素质，推动工作为目标，创建学习型党组织。
1。
重新认识学习,着力在建立学习体系,完善学习机制上下功夫。
重新认识学习,通过学习使领导干部和党员了解愿景，接受愿景，认同愿景,最大限度地发挥党支部政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.从学习贯彻党的十七大精神的战略高度上重新认识学习，增强创建学习型党组织的自觉性和主动性。
从企业改革发展的形势任务上重新认识学习，使领导干部和广大党员认识到，面对日益激烈的市场竞争,不学习、不进步、不转变对学习的态度，就无法适应企业改革发展的需要.建立学习体系.从建立健全组织机构入手，公司党支部成立创建工作领导小组，由党政主要领导担任组长.抓好制定建设学习型党组织的宣传学习计划，把建设学习型党支部列入重要议事日程，建立长期持续的学习体系，对学习效果采取切实有效的评估手段,不断提高党组织学习水平，完善学习机构。
在创建学习型党组织过程中，通过灵活多样的开工，来增强创建工作的活力,避免了创建学习型党组织的表面化、突击化。
在学习内容中，把学习新时期党建理论与学习电力法规政策,与学习改革发展的形势，与学习供电业务知识，与自己所做的工作等结合起来，增强学习的指导性、前瞻性、实用性和实效性。
2。
坚持开拓创新，着力在运用多种载体，提高创建成效上下功夫。
创建学习型党支部,当创建先行，做学习表率。
公司把创建学习型党支部作为创建学习型党组织的龙头,以强化党支部学习为先导，坚持领导干部理论学习制度和考核监督制度。
做到年有计划,月有安排,定时期、定地点，人人有笔记，个个有成果。
创建学习型党支部实施方案
创建学习型党支部实施方案根据矿党委关于“创建学习型组织，争当学习型职工”的要求，为切实开展好创建学习型党支部活动，提升党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，提高党员干部全面发展的活力，树立党员干部良好的工作作风和学风，特制定本实施方案。
一、创建学习型党支部的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会精神和科学发展观，构建和谐矿区，扎实推进党支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，不断增强党支部的凝聚力、战斗力和创新力，建设充满活力的学习型党支部，着力提高党员干部的政治素质和业务素质，使广大党员在政治上、思想上与时俱进，充分体现党的先进性，在实际工作中起到模范带头作用，促进我矿安全生产经营管理工作任务的顺利完成。
二、创建学习型党支部的目的意义真正有生命力的组织，是那些善于学习的组织。
学习决定知识，知识提供观念，观念产生思路，思路带来创新和发展。
创建学习型党支部，是时代的要求、社会发展的必然，为了赋予党组织强大的生命力，必须顺应形势变化、时代的要求，不断对自身进行调整，不断完美自己。
创建学习型党支部，就是要建设一个有持续学习及创新能力、能不断创造未来、充满生机与活力的党组织；将党员的学习和工作有机地结合起来，在持续不断的学习中，挖掘自身潜力，提高综合素质，使党员个人和整个组织得到共同发展。
三、创建学习型党支部的目标创建学习型党支部的总体目标是以增强全体党员的学习力和工作创新力、提高党员个人的综合素质为目的，力争在较短的时间内构筑起学习型党支部的基本框架，在全体党员干部中建立起学习型组织的理念，形成浓厚的学习氛围，逐步形成一套行之有效的创建方法，建立起科学的考评制度，初步建成具有更强学习力、创新力和生命力的学习型党支部。
四、学习的内容、方法和要求1、建立完善学习考核制度。
根据《火铺矿思想政治工作质量管理办法》的要求，执行《宣传思想工作控制程序》、《理论学习与教育工作控制程序》、《党组织建设工作控制程序》，按照《党员领导干部学习培训办法》、《党员领导干部学习考核办法》、《党员教育办法》的要求，矿党委制定全年学习目标任务，各党支部（总支）根据党委确定的目标任务制定年度学习计划，有计划地组织党员干部进行学习，完成目标学习任务。
创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案
创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案为深入贯彻党的十八大精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动以及科学审计成果，构建和谐的工作环境和党组织建设的长效机制，促进机关转变作风，提高创新能力、工作效率和工作成果，根据省委和省直机关工委要求，结合我厅实际，就开展以创建“学习型、服务性、创新型”基层党支部为主题的活动，制定如下实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大“建设学习型、服务性、创新型马克思主义执政党”的要求，结合我厅工作实际，认真开展创建“三型”活动，进一步解决基层党支部建设存在的薄弱环节和突出问题，全面加强党组织建设和作风建设，不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，增强全厅党员的学习意识、创新意识和服务意识，努力造就一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的审计工作队伍。
二、主要内容（一）创建“学习型”党支部。
按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，加强干部职工的学习教育和培训。
1、健全完善学习制度。
形成全员学习、全程学习、终身学习的风气，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和氛围，逐步做到学习工作化、工作学习化。
以党组中心组理论学习为牵引，带动全体党员干部职工的学习热情，加大干部培训力度。
健全学习机制，党员干部有学习笔记，支部有记录，形成学习、思考、工作、提高等各方面良性循环。
2、学习形式灵活多样。
采取集中学习与个人自学相结合，请进来与走出去学习相结合的方式进行学习。
组织辅导报告会、专题讲座、讨论交流、观看电教片、外出参观及现场观摩、专题调研、知识竞赛、理论测试、撰写调研报告及学习体会文章等方法基础上，充分发挥网络等各种媒体的优势，逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯。
3、突出学习重点。
在学习内容上，力求与职能工作特点相结合，增强干部职工把握国家宏观政策、相关法律法规及发展规律的能力，胜任本职工作的能力，提高依法办事、依法律己、依法行政的意识和能力。
建设学习型党支部
学习型党支部建设创建学习型党支部，是“创建学习型社会”的重要组成部分，是实现“创建学习型社会”目标的具体步骤。
创建学习型党支部，既是时代发展的迫切需要，也是全面加强党的建设的必然要求。
其目的在于通过组织化的学习活动，培养党员干部队伍的学习氛围，营造不断学习、不断创新、不断进步的支部文化和精神风貌。
真正使每个支部成员都能紧跟时代最新科技、最新文化的发展步伐，始终保持一种积极主动的学习状态，并将学习行为转化为创造性行为，不断增强支部综合素质，提高支部工作效率，提升支部整体水平，更好地树立具有凝聚力和战斗力的支部形象。
一、创建学习型党支部的重要性和迫切性创建学习型党支部是建设学习型政党的重要组成部分，开展创建活动的根本目的是通过活动的开展提升广大党员的学习力、创新力、执行力，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，最终达到增强党支部的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥其领导核心作用的目的。
为此，在创建活动中，我们提出党员个人的发展目标是通过提升个人的学习力、创新力、执行力，激发广大党员的创业意识、创造精神和创新能力，使每个党员把个人的发展与企业的发展紧密联系在一起，树立正确的价值观，增强责任感和使命感。
思想是行动的先导，只有有了深刻的认识，才会有永恒的动力；只有有了正确的认识，才能克服前进道路上的种种障碍。
因此，创建学习型支部的首要问题，是统一思想，提高认识，形成合力，切实提高对创建学习型党支部重要性的认识。
当今世界科技进步日新月异,知识创造,知识更新速度大大加快.任何一个组织或个人,如果不加强学习,不提高学习能力,势必落后于时代甚至被淘汰.胡锦涛指出,不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想,新知识,新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素.只有勤于学习,不断学习,善于学习,才能始终走在时代前列.历史和现实充分地证实,一个重视学习,善于学习的党,是充满希望,富有生命力,能够与时俱进的党.党支部是党的战斗堡垒.党支部成员整体素质如何,直接关系到党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用能否发挥,直接关系到党的路线,方针,政策和上级的决策部署能否在基层全面贯彻落实,直接关系到本单位所承担的生产工作任务能否顺利完成.因此,建设学习型党支部,精心打造一支政治强,作风硬,业务精,水平高的党员队伍,已经成为事关党的建设和发展大局,事关企业目标实现的重大问题.建设学习型党支部,既是加强单位党建,提高党员素质,充分发挥"两个作用"的一项基础性,长期性工作,也是贯彻落实科学发展观的重要举措。
创建“学习型党组织”实施方案
创建“学习型党组织”实施方案为进一步建立和完善党员学习的长效机制，提高全镇各党组织的学习力、创新力、战斗力和凝聚力，认真开展创建学习型党组织、学习型领导班子、学习型机关活动，充分发挥党组织在推进沙市新一轮科学跨越中的政治核心和示范引领作用,结合沙市实际，制定创建学习型党组织活动实施方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展观为指导，把党建理论与学习型组织理念结合起来，在党组织内和党员干部中营造终身学习的组织环境，增强全体党员干部学习的自觉性和有效性，不断创新工作思路，提升干部素质和工作水平，为沙市抢抓新机遇实现新跨越提供坚强有力的思想和组织保证。
二、成立机构成立创建学习型党组织领导小组：组长：副组长：成员：全体党政领导、各支部书记三、创建目标通过创建学习型党组织活动，营造一种勤于学习、善于学习、乐于学习、勇于创新的组织环境，建设一支政治觉悟高、业务能力强、服务意识优、工作业绩佳的党员队伍，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力。
四、学习内容1、认真开展“45”学习教育活动。
即牢记“一个宗旨”；坚持“两个务必”；实践“三个代表”；加强“四项建设”；创建“五型机关”。
2、政治理论。
学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，十七大精神，建设社会主义核心价值体系的科学内涵和基本要求，党和国家的路线、方针、政策，中央、省、市一系列重要会议精神。
根据市委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。
坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。
3、廉政法规。
学习社会主义法制理论以及中央、省、市关于党风廉政建设的一系列规定，学习“八荣八耻”、“八项禁止”规定，按照党章规定和要求，对党员进行遵守纪律教育，做到关口前移、教育在先、防范在前，从思想道德教育基础抓起，夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
4、经济知识。
创建学习型党支部实施方案
创建学习型党支部实施方案根据矿党委关于"创建学习型组织,争当学习型职工"的要求,为切实开展好创建学习型党支部活动,提升党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,提高党员干部全面发展的活力,树立党员干部良好的工作作风和学风,特制定本实施方案。
一、创建学习型党支部的指导思想以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六大、十六届五中、六中全会精神和科学发展观,构建和谐矿区,扎实推进党支部的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,不断增强党支部的凝聚力、战斗力和创新力,建设充满活力的学习型党支部,着力提高党员干部的政治素质和业务素质,使广大党员在政治上、思想上与时俱进,充分体现党的先进性,在实际工作中起到模范带头作用,促进我矿安全生产经营管理工作任务的顺利完成。
二、创建学习型党支部的目的意义真正有生命力的组织,是那些善于学习的组织。
学习决定知识,知识提供观念,观念产生思路,思路带来创新和发展。
创建学习型党支部,是时代的要求、社会发展的必然,为了赋予党组织强大的生命力,必须顺应形势变化、时代的要求,不断对自身进行调整,不断完美自己。
创建学习型党支部,就是要建设一个有持续学习及创新能力、能不断创造未来、充满生机与活力的党组织;将党员的学习和工作有机地结合起来,在持续不断的学习中,挖掘自身潜力,提高综合素质,使党员个人和整个组织得到共同发展。
三、创建学习型党支部的目标创建学习型党支部的总体目标是以增强全体党员的学习力和工作创新力、提高党员个人的综合素质为目的,力争在较短的时间内构筑起学习型党支部的基本框架,在全体党员干部中建立起学习型组织的理念,形成浓厚的学习氛围,逐步形成一套行之有效的创建方法,建立起科学的考评制度,初步建成具有更强学习力、创新力和生命力的学习型党支部。
四、学习的内容、方法和要求1、建立完善学习考核制度。
根据《火铺矿思想政治工作质量管理办法》的要求,执行《宣传思想工作控制程序》、《理论学习与教育工作控制程序》、《党组织建设工作控制程序》,按照《党员领导干部学习培训办法》、《党员领导干部学习考核办法》、《党员教育办法》的要求,矿党委制定全年学习目标任务,各党支部（总支）根据党委确定的目标任务制定年度学习计划,有计划地组织党员干部进行学习,完成目标学习任务。
学习型党组织计划
2011年第九管理区创建学习型党支部工作计划为进一步深化我场正在开展的创建学习党组织活动，在党内外形成更加浓厚的学习氛围，影响和带动全体党员干部学习，切实加强党的自身建设，使党组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者，根据前垦发[2011]17号《关于建设学习型党组织活动方案的通知》的要求，和“三学、四读、五有、一创争”的相关部署，结合本党支部工作的实际情况，特制定本工作计划：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，树立先进的学习理念，形成有效的学习机制，不断促进工作思路的创新、工作业绩的创新，为开创我区工作新局面，提供坚强有力的思想和组织保证。
二、遵循原则1．先进性原则。
立足于高起点、高标准，充分发挥党组织的政治优势和组织优势，充分发挥本支部在创建学习型机关中的导向、示范和推动作用。
2．互为联动原则。
注重借鉴和吸取其他学习型组织创建的好做法和经验，力争做到学习资源共享、学习内容交流和学习效果互促。
同时，注重与严格执行党内各项制度和农场党委创先争优等活动的有机结合。
3．与时俱进原则。
坚持与时俱进、开拓创新，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，从而实现本支部和全体党员思想观念的不断解放和创新能力的不断提高。
三、工作目标建设学习型党支部的总体目标是：通过开展建设学习型党组织活动，营造一种党组织和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，建设一支觉悟优于普通群众、能力优于普通群众、业绩优于普通群众的党员队伍，形成一套有效的党内教育培训的工作机制，从而进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
具体目标：一是树立先进的学习理念，学习能力得到明显增强。
对学习型组织的基本概念、理论及要求有比较准确、系统的理解；“全员学习、终身学习”等新的学习理念得以确立；组织化、规范化的组织学习和个人学习的行为得到形成；全体党员的学习能力有明显提高。
创建学习型党支部实施方案
创建学习型党支部实施方案一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕青浦教育现代化目标，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，形成“学习——提高——创新——发展——再学习”的良性循环机制，为学校发展积蓄原动力，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
二、工作目标1、坚持继承与创新相结合的原则。
建设学习型党组织，既不是坚持原有的老做法，也不要否定己有的成功经验而另做一套。
因此，在创建过程中必须坚持在继承中创新，在创新中发展。
要将创建工作和我们正在做的事情、和党组织建设的日常工作、党员的教育管理的成功经验结合起来，运用学习型组织的一般理论，赋予党组织建设新的内涵、新的理念，在继承中不断开创工作的新局面。
2、坚持以人为本，注意实效的原则。
学应当是有用之学，以用定学，学指向用。
建设学习型党组织，目的是推动工作，解决问题。
因此，在创建过程中，无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，我们都要坚持以人为本、注意实效的原则。
只有紧密结合党组织和党员的思想和工作实际，紧密结合本单位改革发展中存在的突出问题，才能防止搞形式主义，才能使党组织不断地获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力，不断地改善和修正行为。
3、坚持循序渐近，步步深化的原则。
建立学习型党组织是一个持续的过程，是一个没有终点、没有止境的过程。
所以，在创建过程中一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则，由浅入深、与时俱进，使学校党组织建设充满生机和活力。
三、基本要求1、坚持观念先导。
特别在初创阶段，要防止和克服“没有时间和精力”、“缺乏帮助和指导”、“脱离现实情况和实际”、“只为赶赶时髦和潮流”等思想偏差，真正把学习从个人学习转为组织学习、从简单零散转为全面全程、从任务驱动转为内需启动，进而在统一认识中找准“杠杆点”，确立“切入点”，逐步建成“学习型”。
党支部开展创建“学习型党组织”活动实施方案
党支部开展创建“学习型党组织”活动实施方案为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，充分调动党员学习的自觉性和主动性，不断提高他们的政治素质、理论水平和业务能力，培养造就一支适应新形势、新任务要求的党员队伍。
按照市直机关工委贵直通[20xx]05号文件的要求，行政一支部制定开展创建“学习型党组织”活动具体方案如下：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，紧紧围绕医院的中心工作任务，通过开展创建“学习型党组织”活动，确立终身学习理念，构建终身教育体系，在全支部党组织中形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高。
二、基本原则1、共同目标原则。
创建学习型党组织是建设学习型社会的重要组成部分，必须按照建设学习型社会的共同目标，以医院132976工作目标为共同任务，创建学习型党组织。
2、与时俱进原则。
创建学习型党组织应在坚持已形成的良好的学习制度，组织形式，组织方法和基本经验的同时，努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式、学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。
3、全员参与原则。
创建学习型党组织是全体党员干部的共同任务，采取行之有效的措施，营造讲学习的良好氛围。
通过建立健全促进全体党员学习的运行机制，优化学习环境，调动参与者的自我教育、自我教育、自我学习的积极性。
三、活动内容1、以“三个代表”重要思想和十六大精神、新党章为重点，认真抓好政治理论学习。
把“三个代表”重要思想作为理论武装的重点，贯穿于党建工作的始终，与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学习党章、学习中央、自治区、市委的重大决策精神结合起来，增强理论学习的系统性、针对性。
要按照“一个中心三个着眼于”的要求，坚持理论联系。
党支部创建 “学习型党组织”的实施方案
党支部创建“学习型党组织”的实施方案创建学习型党组织，是新时期加强和改进党的建设的一个主要途径，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容，是一种新思路、新观点。
创建学习型党组织可以确保党的各项路线方针政策的贯彻落实，是创建具有坚强战斗堡垒作用的党组织的一种新型管理理论，是时代发展的要求。
通过创建活动，形成全党学习，终生学习的学习氛围，从而达到不断提高党员整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力的目的。
为了实践好“三个代表”重要思想，全面提高全体教职工的业务素质和工作能力。
根据中共义马市党委关于创建“学习型党组织”的实施意见，结合学校工作实际，特制定我校党支部创建“学习型党组织”的实施方案。
一、创建学习型党组织的目的。
1、通过创建学习型党组织，把支部建设成为学习型党组织。
通过创建学习型党组织活动，使党组织成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神家园和团结前进的战斗堡垒，增强支部的战斗堡垒作用。
2、通过创建学习型党组织，把党员培养成一支学习型队伍。
通过创建学习型党组织，使党员干部不断挑战自我、超越自我、不断追求思想的新境界、不断提高各方面的素质，充分发挥党员在培养具有终身学习能力的社会成员中的表率作用和在日常工作中的先锋模范作用。
3、通过创建学习型党组织，在党员中建立一种崭新的思维方式。
一是通过各种有效的学习，使党员进一步完善反思、调整的思维习惯和培养健康、向上的心里品格。
二是通过系统思考，使党员自觉体会到责任和危机，从而建立起为国家、为单位、为自我价值三为一体的共同利益的美好愿景。
三是建立符合学校实际、利于学校发展、把握时代脉搏的时代观念和理论体系。
4、通过创建学习型党组织，建立一种行之有效的学习体系。
通过创建学习型党组织，建立一个多层次、多形式、全方位、广辐射、多途径、开放式的学习体系，使学习成为每位党员工作中、生活中的重要需求和自然习惯，从被动学习变为主动学习，不断提高广大党员的学习能力，不断突破自己的能力上限，拓展自己的能力，聪明愉快地学习、工作，最终实现共同的愿望。
2024年党支部学习计划模版(3篇)
2024年党支部学习计划模版一、指导思想以____和____为指导，深入学习____，加强任务宣传和理想信念教育。
认真学习，牢固树立科学的发展观，紧紧围绕“让社会满意、让家长放心，让学生成才”的目标，结合学校的实际，全面加强____建设，创建学习型党支部。
加强队伍建设，营造和谐的校园文化，在全面推进教育教学改革中，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献二、工作目标1、加强理论学习，拓展师德内涵，提升队伍素质。
2、认真开展“我心目中的好老师”评比。
3、开展“党员先锋岗”、“党员示范课”、“我为迎验做贡献”活动，提升党员业务素质。
4、巩固“五个好”党支部创建活动。
三、本年度主要工作(一)丰富学习内容，推进思想政治建设1.认真组织开展学习活动，加强党员对____基础理论和基本知识的再学习，强化党员的党性锻炼和培养，努力建设学习型的党支部，制定学习计划，按照支部的安排，从学校的实际出发，抓住重点、克服难点、研究特点、讲求实效，在党支部和全体党员中初步形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风，把党支部建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织，努力培育切实____高素质的党员队伍。
2、落实支部委员带头讲党课的制度。
积极参加“怎样当好支委”座谈会，提高党务工作者的业务水平。
(二)发挥党员先锋模范作用，切实加强师德建设1、继续开展“三热爱、三全面、三让”为主题的师德宣传教育活动围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老师”、“做优秀教育工作者”等开展思想品德大讨论，加强职业荣誉感教育，强化教师身份，提升教师工作的幸福感。
根据师德教育活动的要求，围绕“做优秀教育工作者”主题，结合本支部党员的思想修养实际，以理想、信念、宗旨、价值观、世界观和作风等方面的建设为重点，树立身边典型人物，营造“学先进，争先进”的良好氛围。
在学生中开展“我心中的好老师”评比，促进师生关系和谐;在学生家长中开展师德师风评议活动，以社会舆论的影响力和约束力来提高学校师德建设的自觉性和实效性。
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创建学习型党支部工作目标
为进一步探索学习型党支部的创建工作模式，创树更具特色和时代特征的学习型党支部，进而推基层党支部建设和学习型企业创建工作，特制定本工作目标。
一、学习型党支部创建工作目标：
通过创建学习型党支部，建立反思、反馈、共享的工作模式，营造“工作学习化，学习工作化”的良好氛围，深化有效发挥支部堡垒作用的运行机制，以“用系统思考的方法解决发展中的问题”作为创建工作的出发点和落脚点，围绕企业经营工作中心，要实解决制约企业发展的各种因素和问题，不断提高党支部的学习力、创造力、凝聚力和战斗力。
二、学习型党支部创建工作要求：
1、运用创建方法，丰富党内学习机制
（1）健全组织学习机制。
从党员、干部、职工三个层面制定学习目标、实施方法和制度保证。
支部要创造和完善一系列软硬件环境和条件，以保证企业员工的学习能够顺利开展。
按照企业2004年培训工作计划，对企业理念，名牌战略管理知识，实践技能等方面认真组织实施。
（2）丰富支部活动内容。
认真落实“三会一课”、干部学习、民主生活会及党员队伍季度分析、职工思想动态季度分析等制度，并借鉴一些好的创建方法，运用反思、反馈同批评和自我批评相结合，学习、共享与干部学习制度相结合。
讲解案例、使命故事和党课教育融会贯通的有机形式，为支部活动注入新内容。
（3）长期坚持学习与共享。
班子成员要树立终身学习观念，积极实施“五项修炼”（即：不断超越自我，改善心智模式，建立共同目标，弘扬团队精神，立足系统思考），成为各项工作的教练员。
在工作过程中学习与钻研，在班子中讨论与讲评，并能对党支部各班组、部门和党小组进行辅导。
（4）注重学习能力的运用。
坚持自学与集中辅导相结合、现场学习与理论学习相结合、经验总结与创新提高相结合，在工作中学习，在学习中工作，积极发现问题改进问题，促进班组、部门和党小组通过学习提高知识运用能力。
2、建立创建模式，促进支部工作改进
（1）支部工作“五步法”：对于支部重点工作，建立“分析策划、计划实施、控制反馈、考核奖惩、反思共享”五步程序，做到事前分析问题、策划方案；事中制定计划、组织实施、控制过程、反馈信息；事后落实考核、奖优罚劣、反思不足、经验共享，以模式规范支部重点工作真正落到实处。
（2）“一事三问”制度。
在班组、部门、党小组中倡导每做一件事都自问：“我这项工作效果如何？是否可以改进？如何进行改进？”通过不断反思不足，付诸行动促进工作持续改进。
（3）工作讲评制度。
由党小组组织党员对现场工作进行讲评，指出差距，推广经验；由党支部对党员的学习情况定期在支部大会上进行讲评，交流体会，知识共享。
（4）党员议事制度。
倡导党员参与本单位安全生产、经营管理、经济分配等重大问题决策前的讨论，其共同意见作为决策必须尊重的重要依据；引导职工运用系统理论，超前思考问题，积极提合理化建议，为“围绕经营，舆论先行”的宣传工作奠定基础。
（5）谈心走访制度。
落实党支部谈心制度；坚持走访制度；完善民主接待日制度。
杜绝重大集访事件，群众中的矛盾和热点问题能够通过富有成效的思想政治工作予以及时化解，职工队伍保持稳定。
3、围绕经营中心，解决发展问题
（1）建立共同目标。
制定具有共同价值理念和使命感的支部奋斗目标，用大目标激励党员和职工。
围绕党支部目标，党员、职工能够结合本职工作建立阶段分解目标，用分解目标的一步步实现，确保支部目标实现。
（2）有诊断机制。
支部不断地检查自己哪些方面有问题和将发生问题，坚持计划、实施、检查、改进的PDCA循环，通过反馈、反思、共享制度，提高解决问题的实际能力。
（3）有创新机制。
积极实施制度创新，能够结合本单位实际围绕经营中心制定出台有利于解决发展中各深层次问题的办法，有利于创新成果不断涌现的激励机制和评选机制，且运行正常，产生显著效果。
（4）有创新典型。
党支部学习气氛浓，钻研精神强，选树在本单位乃至全厂有影响的标兵或典型。
（5）有创新成果。
利用创新成果进一步营造鼓励创新的环境，使职工求知欲、进取欲、自我超越的愿望明显增强，善于总结创建成功经验，指导下一步创建工作实施。