历年河北省小学数学教师招聘考试试题及答案
小学数学教师招聘考试试题及答案
小学数学教师招聘考试试题及答案本文为小学数学教师招聘考试试题及答案的分享。
以下将按照试题的选项进行排版，以便读者清晰明了地阅读和理解。
题目一：【选择题】1. 在下列数字中，哪个是一个奇数？A. 20B. 37C. 42D. 48答案：B题目二：【选择题】2. 以下哪个数可以被7整除？A. 21B. 32C. 45D. 58题目三：【填空题】3. 6 × 9 = ______答案：54题目四：【选择题】4. 以下哪个图形不是几何图形？A. 三角形B. 圆形C. 五角形D. 长方形答案：C题目五：【选择题】5. 简便计算求和：36 + 18 + 42 = ______A. 76B. 98D. 86答案：C题目六：【填空题】6. 阿姨买了5斤苹果，每斤苹果12元，她给了50元，还需要找回______元。
答案：10题目七：【判断题】7. 2.5是一个整数。
A. 对B. 错答案：B题目八：【选择题】8. 判断下列哪个数字不是质数：A. 7C. 11D. 13答案：B题目九：【填空题】9. 求8 × 4 = ______答案：32题目十：【选择题】10. 如果今天是星期四，那么9天后是星期几？A. 星期日B. 星期一C. 星期二D. 星期三答案：A通过以上的试题与答案分享，希望能够为准备小学数学教师招聘考试的考生提供参考和帮助。
祝愿大家取得好成绩！。
小学数学教师招聘考试试题(5套)
小学数学教师招聘考试试题（5套）小学数学教师招聘考试试题（一）一、填空(第14-16小题每空2分，其余每空1分，共28分)(1)503469007读作( 五亿零三百四十六万九千零七)，省略亿后面的尾数约是(5亿 )。
(2)814 的分数单位是( 1/14)，再加上(20 )个这样的分数单位就得到最小的质数。
(3)2.4时=（2）时（24）分 1米5分米=( 1.5)米 5.2立方分米=( 5.2)升 1.4平方米=(140 )平方分米(4)有一个数缩小10倍后，小数点再向右移动两位得到的数是5.21，原来的这个数是( 0.521)(5)甲数比乙数多25%，甲数与乙数的最简整数比是(5 : 4)。
(6)2008年元月30日是星期三，这年的3月6日是星期(四 )。
(7)一个三角形的三个内角的度数比是1:1:3，根据角的分类，这个三角形是( 钝角)三角形。
(8)一个圆柱体的高是3厘米，侧面积是18.84平方厘米，这个圆柱体的底面周长是(6.28 )厘米,体积是(9.42 )立方厘米。
(9)如果甲数为a，乙数比甲数的2倍多5，那么乙数是(2a+5 )。
(10)三个连续自然数的和是105。
这三个自然数中，最小的是(34 )，最大的是(36 )。
(11)A=2×3×7，B=2×2×7，A和B的最大公约数是(14 )，最小公倍数是(84 )。
(12)△+□+□=44，△+△+△+□+□=64那么□=(17 )，△=(10 )。
(13)1、1、2、6、24、120，按照这6个数的排列规律，第7个数应该是( 720)。
(14)在一幅地图上用2厘米表示实际距离32千米，这幅地图的比例尺是( 1：1600000)。
(15)一个数增加它的30%是5.2，这个数是(4 )。
(16)陈老师把5000元人民币存入银行，定期为一年，年利率是2.25%，到期他能取回利息(89.6 )元。
(利息税为20%)二、判断(每小题1分，共7分)(1)比0.3大而比0.5小的数只有1个。
2024河北中小学教师资格考试真题
2024河北中小学教师资格考试真题
一、选择题（每题2分，共20分）
下列哪个选项是数学课程标准中强调的核心素养之一？
A. 数学建模
B. 音乐欣赏
C. 文学创作
D. 体育锻炼
在小学数学教学中，下列哪个内容属于“数与代数”领域？
A. 图形的认识与测量
B. 数据的收集与整理
C. 分数的意义和性质
D. 空间与几何的初步知识
二、填空题（每题3分，共15分）
数学课程标准强调，数学教学应注重培养学生的______、______和______能力。
在小学数学教学中，常用的教学方法有直观演示法、______和______。
三、简答题（每题10分，共20分）
简述在小学数学教学中如何培养学生的空间观念。
什么是“算法多样化”？在小学数学教学中应如何实施？
四、教学设计题（共95分）
（40分）请设计一份小学五年级“分数的加法和减法”的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和教学反思。
（30分）针对初中一年级学生，设计一个关于“一元一次方程”的教学活动，要求包含活动目的、活动准备、活动步骤和活动评价。
（25分）请撰写一篇关于“如何在数学教学中培养学生的逻辑思维能力”的短文，要求结合具体教学实例进行分析和阐述。
小学数学教师招聘考试试题及答案
小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是最小的自然数？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：A2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 24B. 12C. 16D. 20答案：A3. 一个数的3倍是45，这个数是多少？A. 15B. 20C. 30D. 45答案：A4. 一个数加上8等于20，这个数是多少？A. 12B. 16C. 8D. 10答案：C5. 下列哪个选项不是质数？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：C6. 一个数除以5余3，这个数可能是多少？A. 8B. 13C. 18D. 23答案：B7. 一个数的一半减去2等于3，这个数是多少？A. 10B. 8C. 6D. 4答案：A8. 一个数的四倍是32，这个数是多少？A. 8B. 7C. 6D. 5答案：A9. 一个数乘以它自己等于36，这个数可能是多少？A. 6B. 9C. 3D. 4答案：A10. 一个数除以4余2，这个数可能是多少？A. 6B. 10C. 14D. 18答案：B二、填空题（每题3分，共30分）1. 一个数的平方是81，这个数是______。
答案：9或-92. 一个数的立方是27，这个数是______。
答案：33. 一个数的4倍加上6等于22，这个数是______。
答案：44. 一个数的5倍减去10等于20，这个数是______。
答案：65. 一个数除以7余2，这个数可能是______（写出一个可能的数）。
答案：96. 一个数的一半加上3等于8，这个数是______。
答案：107. 一个数的三倍减去4等于12，这个数是______。
答案：68. 一个数的六倍等于36，这个数是______。
答案：69. 一个数乘以它自己等于25，这个数是______。
答案：5或-510. 一个数除以8余3，这个数可能是______（写出一个可能的数）。
答案：11三、解答题（每题10分，共50分）1. 一个长方形的长是15厘米，宽是9厘米，求它的面积和周长。
小学数学教师招聘考试的试题及答案
小学数学教师招聘考试的试题及答案小学数学教师招聘考试试题及答案 1一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)1.α是第四象限角，tanα=-512，则sinα=( )。
A. 15B. ―15C. 513D. -5132.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦，用科学记数法把它表示为( )。
A. 0.182某108千瓦B. 1.82某107千瓦C. 0.182某10-8千瓦D. 1.82某10-7千瓦3.若|x+2|+y-3=0，则xy的值为( )。
A. -8B. -6C. 5D. 64.表示a、b两个有理数的点在数轴上的位置如下图所示，那么下列各式正确的是( )。
A. ab>1B. abC. 1aD. b-a5.边长为a的正六边形的内切圆的半径为( )。
A. 2aB. aC. 32aD. 12a6.如图，BD=CD，AE∶DE=1∶2，延长BE交AC于F，且AF=5cm，则AC的长为( )。
A. 30cmB. 25cmC. 15cmD. 10cm7.数列{an｝的前n项和为Sn，若an=1n(n+1)，则S5等于( )。
A. 1B. 56C. 16D. 1308.一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考查学生的掌握情况。
这种测验属于( )。
A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D. 总结性测验9.教师知识结构中的核心部分应是( )。
A.教育学知识B.教育心理学知识C.教学论知识D.所教学科的专业知识10.下列不属于小学中的德育方法的有( )。
A.说服法B.榜样法C.谈话法D.陶冶法11.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( )。
A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法D.道尔顿制12.提出范例教学理论的教育家是( )。
A.根舍因B.布鲁纳C.巴班斯基D.赞科夫二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共28分)13. 180的23是( );90米比50米多( )%。
2012年河北省特岗教师招聘(小学数学)真题试卷
2012年河北省特岗教师招聘（小学数学）真题试卷(总分：74.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.i．A.1+2iB.-1-2iC.1-2iD.-1+2i √．2.曲线y=x 2，x=0，x=2，y=0所围成的图形的面积为( )．A.4√C.6D.1解析：解析：如右图所示，阴影部分的面积即为所求，由定积分的几何意义知， B3.“｜x-1｜<2成立”是“x(x-3)A.充分不必要条件B.必要不充分条件√C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析：解析：｜x-1｜<2，-2<x-1<2，即-1<x<3；x(x-3)<0，即0<x<3．故应为必要不充分条件，选B 4.一名射击运动员连续射靶8次，命中的环数如下：8、9、10、9、8、7、10、8，这名运动员射击环数的众数和中位数分别是( )．A.3与8B.8与8．5 √C.8．5与9D.8与9解析：解析：众数是指在一个数列中，出现频率最多的一个数；中位数是指对一组数进行排序后，正中间的一个数(数字个数为奇数)或者中间两个数的平均数(数字个数为偶数)．从题中观察可得8出现了3次，出现次数最多，对该组数字进行排序为：7、8、8、8、9、9、10、10，中间两个数是8和9，所以其中位数是(8+9)÷2得8．5，答案为B5.如图，点A关于y轴的对称点的坐标是( )A.(-5，3)B.(5，3) √C.(5，-3)D.(-5，-3)解析：解析：由图可知A点的坐标为(-5，3)，A点关于3，轴的对称点为(5，3)，故选B6.化简(-2a) 3 b 2÷12a 3 b 4的结果是( )．A.B. √C.D.解析：解析：原式=-8a 3 b 2÷12a 3 b 4 B7.从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如右图所示的零件，则这个零件的表面积是( )．A.20B.22C.24 √D.26解析：解析：可知此零件的表面积仍为原来正方体的表面积，即6×2×2=24．8.等差数列{a n }的前n项和为S n，且S 3 =6，a 3 =4，则公差d等于( )．A.1B.C.2 √D.3解析：解析：不妨设公差为d，首项是a 1，则可得 a 1 =0，d=2，故选C9.下列三条线段不能组成三角形的是( )．A.3cm、4cm、5cmB.5cm、6cm、7cmC.5cm、6cm、11cm √D.a:b:c=4：4：2解析：解析：三角形的三条边中，任意两边之和大于第三边，而5+6=11(cm)，所以C项中的三条线段不能组成三角形．10.在平行四边形ABCD．A.(-2，-4)B.(-3，-5) √C.(3，5)D.(2，4)，3)-(4，8)=(-3，-5)，故应选B11.化简的结果是( )A.B.C.D. √D12.小鹏同学第一次数学月考成绩为a分，经过努力，第二次月考成绩提高到b分，则用代数式表示小鹏数学月考成绩的提高率为( )．A.(b-a)×100％B.(a-b)×100％√解析：解析：月考成绩提高率是指相对于第一次月考提高了多少，是与第一次月考相比的，所以答案应该是：×100％．13.截止到2008年5月19日，已有21600名中外记者成为北京奥运会的注册记者，创历届奥运会之最．将21600用科学记数法表示应为( )．A.0．216×10 5B.21．6×10 3C.2．16×10 3D.216×10 4√解析：解析：21600的科学记数法应表示为2．16×10 4．故选D14.不等式组的解在数轴上表示为( )A.B.C.D. √解析：解析：2x≤4，即x≤2，所以-3<x≤2，x在～3与2之间的部分，且不包含-3，包含2，所以答案为D15.如果高水平的学生在测验项目上能得高分，而低水平的学生只能得低分，那么就说明( )高．A.信度B.效度C.难度D.区分度√解析：解析：区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，既具有区分不同水平考生的能力．16.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )．A.课程计划√B.教学大纲C.教科书D.课程设计解析：解析：课程计划是课程设置的整体计划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出了全面安排．课程计划作为国家教育主管部门制定的有关学校教育工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据．17.教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话，这是( )．A.巩固性谈话√B.启发性谈话C.指导性谈话D.交接性谈话解析：解析：教师在上新课之后向学生进行的有关教学的谈话，可以巩固学生对新学知识的掌握，教师也能及时了解自己所上新课的效果．18.学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的教学方法是( )．A.讲授法B.练习法√C.谈话法D.讨论法解析：解析：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法．谈话法是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法．讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法．19.取得中国教师资格的先决条件是( )．A.必须是中国公民√B.必须具有良好的思想道德品质C.必须具有规定的学历D.必须具有教育教学能力解析：解析：我国《教师法》规定符合教师资格条件的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格．所以其先决条件是必须是中国公民．20.如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的可靠结果，那么这个测验的( )就高．A.信度√B.效度C.难度D.区分度解析：解析：信度是指测验结果的可靠程度．效度是指测验达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测出的东西．难度是指测验包含的试题难易程度．区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力．二、填空题(总题数：10，分数：20.00)21.______．__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：x=5)解析：解析：原式两边同时乘以x(x-2)得：5x-10=3x，由此解得x=5．经检验，x=5是原方程的解．22.已知反比例函数y=的图象过点(6，则k=______．__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：2)解析：解析：将点(6，解得k=2．23.函数．______．__________________________________________________________________________________________正确答案：(解析：解析：要使函数有意义，必须有：1-3x>024.已知数据-3，-2，-1，1，2，a的中位数是-1，则a=______．__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：-1)解析：解析：一列数字中，按从小到大的顺序排列，处于最中间的数，即中位数；如果数字个数为偶数，中位数就是最中间两个数的平均数．当a1时，该列数据的中位为，与已知不符；当-1≤a≤1时，由于-1是该数列的中位数∴，解得：a=-1，符合条件．故本题a=-1．25.______．__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：x>4)解析：解析：由不等式组的上式得x>2，由不等式组的下式得x>4，由此可得方程组的解集为x>4．26.与直线垂直的直线的倾斜角为______．__________________________________________________________________________________________正确答案：(解析：解析：设与直线垂直的直线的斜率为k，则，解得k=，故倾斜角为27.一种产品的成本原来是p元，计划在今后m年内，使成本平均每年比上一年降低a％，则成本y与经过年数z的函数关系式为______．__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：y=p(1一a％) x，(1≤x≤m且x∈z))解析：解析：经过1年，y=p(1-a％)；经过2年，y=p(1-a％)-p(1-a％)a％=p(1-a％)(1-a％)=p(1-a％) 2；经过3年，y=p(1-a％) 2 -p(1-a％) 2 a％=p(1-a％) 3，故经过x年，y=p(1-a％) x，定义域的取值范围为：1≤x≤m且x∈Z．28.在空间直角坐标系中，若A点坐标为(-1，1，1)，B点坐标为(1，-1，0)，c点坐标为(x，y，6)，则x=______，y=______．__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：-12 12)解析：解析：由已知可得29.若函数．f(x)在点．x=x 0。
小学数学教师招聘考试教师专业知识试题及答案
小学数学教师专业知识考试试题及答案一、填空（每空0。
5分，共20分)1、数学是研究（数量关系 )和( 空间形式）的科学。
2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现（基础性）、（普及性 )和(发展性 )。
义务教育的数学课程应突出体现（全面）、(持续 )、（和谐发展 ).3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（人人都能获得良好的数学教育),（不同的人在数学上得到不同的发展）.4、学生是数学学习的（主体），教师是数学学习的( 组织者 )、（引导者）与（合作者）.5、《义务教育数学课程标准》(修改稿）将数学教学内容分为（数与代数）、(图形与几何）、（统计与概率)、（综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为（知识与技能 )、(数学与思考)、（解决问题 )、（情感与态度)四大方面。
6、学生学习应当是一个（生动活泼的)、主动的和（富有个性)的过程.除（接受学习 )外，（动手实践）、（自主探索）与(合作交流)也是学习数学的重要方式。
学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、（计算）、推理、(验证）等活动过程。
7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括（基础知识）、（基本技能 )、(基本思想)、（基本活动经验）;“两能"包括（发现问题和提出问题能力）、（分析问题和解决问题的能力).8、教学中应当注意正确处理：预设与（生成）的关系、面向全体学生与（关注学生个体差异）的关系、合情推理与（演绎推理）的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化）的关系。
二、简答题：(每题5分，共30分）1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么?通过义务教育阶段的数学学习，学生能：（1）。
获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
（2）. 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
小学数学招聘教师考试题及答案
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1. i 是虚数单位， =（ ）。
A. 1+2iB. -1-2iC. 1-2iD. -1+2i2. 曲线y=x2，x=0，x=2，y=0所围成的图形的面积为（ ）。
3. "｜x-1｜＜2成立"是"x(x-3)＜0成立"的（ ）。
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件 4. 一名射击运动员连续射靶8次，命中的环数如下：8、9、10、9、8、7、10、8，这名运动员射击环数的众数和中位数分别是（ ）。
A. 3与8 B. 8与8.5 C. 8.5与9 D. 8与95. 如图，点A 关于y 轴的对称点的坐标是（ ）。
A. （-5，3）B. （5，3）C. （5，-3）D. （-5，-3）7. 从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如右图所示的零件，则这个零件的表面积是（ ）。
A. 20 B. 22 C. 24 D. 268. 如果高水平的学生在测验项目上能得高分，而低水平的学生只能得低分，那么就说明（ ）高。
A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度9. 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。
A. 课程计划B. 教学大纲C. 教科书D. 课程设计10. 教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话，这是（ ）。
A. 巩固性谈话B. 启发性谈话C. 指导性谈话D. 交接性谈话11. 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的教学方法是（ ）。
A. 讲授法 B. 练习法 C. 谈话法 D. 讨论法12. 取得中国教师资格的先决条件是（ ）。
A. 必须是中国公民 B. 必须具有良好的思想道德品质C. 必须具有规定的学历D. 必须具有教育教学能力二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共28分）13. 过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。
小学数学教师招聘考试历年真题(附答案)
历年小学数学教师招聘真题（附答案）（满分100分）一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.由命题p ：π是无理数，q ：π是实数，构成的复合命题“p 且q”，“非p”分别为（ ）。
A.真命题，真命题B.真命题，假命题C.假命题，真命题D.假命题，假命题2.下面的分数中，不是最简分数的是（ ）。
A ．2/5B ．24/36C ．9/7D ．12/193. 已知点A 坐标为（-5,3），则点A 关于y 轴的对称点的坐标是（ ）。
A. （-5，3）B. （5，3）C. （5，-3）D. （-5，-3）4.某种服装原价为200元，连续两次涨价a%后，售价为242元，则a 的值为（ ）。
A ．5 B.10 C ．15 D ．215.α是第四象限角，tanα=125-，则sinα＝（ ）。
A . 125- B.125 C.135 D.135- 6.“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱” 的( )。
A ．充要条件B ．充分但不必要条件C ．必要但不充分条件D ．既不充分又不必要条件7.下列说法错误的是（ ）。
A ．绝对值最小的数是零B ．近似数0．5410的有效数字有三个C ．若a 为非负实数，则|a |=aD ．若x=1，则12-x 的值为零8. 已知曲线x x y ln 342-=的一条切线的斜率为21,则切点的横坐标为（ ）。
A.3 B.-2 C.1 D. 21 9．O 1和O 2的坐标分别为（-1，0）、（2，0），⊙O 1和⊙O 2的半径分别是2、5，则这两圆的位置关系是（ ）。
A ．相离B ．相交C ．外切D ．内切10.设a 与b 为互不相容事件，则下列等式正确的是（ ）。
A. P(AB)=1B. P(AB)=0C. P(AB)= P(A)P(B)D. P(AB)= P(A)+P(B)11. 下列不属于小学中的德育方法的有（ ）。
A. 说服法B. 榜样法C. 谈话法D. 陶冶法12.如果高水平的学生在测验项目上能得高分，而低水平的学生只能得低分，那么就说明（ ）高。
教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案
小学数学教师招聘考试题之迟辟智美创作一、填空题.(本年夜题共10个小题，每小题2分，共20分)1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是（），四舍五入到万位，记作（）万.2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最年夜的圆，它的周长是（）厘米，面积是（）3、△+□+□=44△+△+△+□+□=64那么□=（），△=（）.4、汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8:00同时发车后，再遇到同时发车至少再过（）.5、2/7的分子增加6，要使分数的年夜小不变，分母应增加（）.6、有一类数，每一个数都能被11整除，而且各位数字之和是20.问这类数中，最小的数是（）二、选择题.(在每小题的4个备选谜底中，选出一个符合题意的正确谜底，并将其号码写在题干后的括号内.本年夜题共10小题，每小题3分，共30分)1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )A、合数B、质数C、偶数D、奇数2、下列图形中,对称轴只有一条的是A、长方形B、等边三角形C、等腰三角形D、圆3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的A、1/20B、1/16C、1/15D、1/144、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除，则a+b即是A、2B、4C、6D、85、一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果是自然堆码，这堆钢管最多能堆（）根.A、208B、221C、416D、4426、“棱柱的一个正面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( )A．充要条件 B．充沛但不需要条件C．需要但不充沛条件 D．既不充沛又不需要条件7、有限小数的另一种暗示形式是( )A．十进分数 B．分数 C．真分数 D．假分数8、（）A. -2B. 0C. 1D. 29、如果曲线y=xf(x)d 在点（x, y）处的切线斜率与x2成正比，而且此曲线过点（1，-3）和（2，11），则此曲线方程为（）.A. y=x3-2B. y=2x3-5C. y=x2-2D. y=2x2-510、设A与B为互不相容事件，则下列等式正确的是（）A. P(AB)=1B. P(AB)=0C. P(AB)=P(A)P(B) C. P(AB)=P(A)+P(B)三、解答题（本年夜题共18分）（1）脱式计算（能简算的要简算）（本题满分4分）[1 +（3.6-1 ）÷1 ]÷（2）解答下列应用题（本题满分4分）前进小学六年级介入课外活动小组的人数占全年级总人数的48%，后来又有4人介入课外活动小组，这时介入课外活动的人数占全年级的52%，还有几多人没有介入课外活动？（3）15.（本题满分4分）计算不定积分．（4）（本题满分6分）设二元函数，求（1）；（2）；（3）．四、分析题(本年夜题共1个小题，6分)分析下题毛病的原因，并提出相应预防办法.“12能被O．4整除”成因：预防办法：五、论述题（本题满分5分）举一例子说明小学数学概念形成过程.六、案例题（本年夜题共两题，满分共21分）1、下面是两位老师分别执教《接近整百、整千数加减法的简便计算》的片断，请你从数学思想方法的角度进行分析.（本小题满分共9分）张老师在甲班执教：1、做凑整（十、百）游戏；2、抛出算式323＋198和323－198，先让学生试算，再小组内部交流，班内汇报讨论，讨论的问题是：把198看作什么数能使计算简便？加上（或减去）200后，接下去要怎么做？为什么？然后师生共同概括速算方法.……练习反馈标明，学生毛病率相当高.主要问题是：在“323＋198＝323＋200－2”中，原来是加法计算，为什么要减2？在“323－198＋2”中，原来是减法计算，为什么要加2？李老师执教乙班，给这类题目的速算方法找了一个合适的生活原型——生活实际中收付钱款时经常发生的“付整找零”活动，以此展开教学活动.1、创设情境：王阿姨到财政室领奖金，她口袋里原有124元人民币，这个月获奖金199元，现在她口袋里一共有几多元？让学生来饰演发奖金：先给王阿姨2张100元钞（200元），王阿姨找还1元.还饰演：小刚到商场购物，买一双运动鞋要付198元，他给“营业员”2张100元钞，“营业员”找还他2元.2、将上面发奖金的过程提炼为一道数学应用题：王阿姨原有124元，收入199元，现在共有几多元？3、把上面发奖金的过程用算式暗示：124＋199＝124＋200－1，算出结果并检验结果是否正确.4、将上面买鞋的过程加工提炼成一道数学应用题：小刚原有217元，用了199元，现在还剩几多元？结合饰演列式计算并检验.5、引导比较，小结算理，概括出速算的法则.……练习反馈标明，学生“知其然，也知其所以然”.2、根据下面给出的例题，试分析其教学难点，并编写出突破难点的教学片段.(本年夜题共1个小题，共12分)例：小明有5本故事书，小红的故事书是小明的2倍，小明和小红一共有几多本故事书?小学数学学科知识考试样卷（2）及参考谜底一、填空题.(本年夜题共10个小题，每小题2分，共20分)1、10234567892、1023453、6∏厘米、9∏平方厘米3、17、104、60分钟5、216、11997、x=18、-19、 10、0.二、选择题.(在每小题的4个备选谜底中，选出一个符合题意的正确谜底，并将其号码写在题干后的括号内.本年夜题共10小题，每小题3分，共30分)1、C2、C3、B4、C5、B6、A7、A8、B9、B 10、B三、解答题（本年夜题共18分）（1）脱式计算（能简算的要简算）（本题满分4分）[1 +（3.6-1 ）÷1 ]÷（2）解答下列应用题（本题满分4分）解：全年级人数为还剩下的人数是：100-52%×100=48（人）答：还剩下48人没有介入.----------------------------2分四、分析题(本年夜题满分5分)成因原因：主要是（1）整除概念不清;（2）整除和除尽两个概念混淆.---2分预防的办法：从讲清整除的概念和整除与除尽关系和区别去着手论述.---3分五、简答题（本题满分6分）答：概念形成过程，在教学条件下，指从端详的具体例子动身，以学生的感性经验为基础，形成表象，进而以归纳方式笼统失事物的实质属性，提出个种假设加以验证，从而获得低级概念，再把这一概念的实质属性推广到同一类事物中，并用符号暗示.（2分）如以4的认识为例，先是认识4辆拖拉机、2根小棒、4朵红花等，这时的数和物建立一一对应关系，然后排除形状、颜色、年夜小等非实质属性，把4从实物中笼统出来，并用符号4来暗示.（4分）六、案例题（本年夜题共两题，满分共21分）1（本题满分9分）分析建议：张教师主要用了笼统与概括的思想方法；李老师用了数学模型的方法，先从实际问题中笼统出数学模型，然后通过逻辑推理得出模型的解，最后用这一模型解决实际问题.教师可从这方面加以论述.2010年小学数学教师招聘考试试题（时量：90分钟满分：100分）一、填空（第14-16小题每空2分，其余每空1分，共28分）（1）503469007读作（），省略亿后面的尾数约是（）.（2）814 的分数单元是（），再加上（）个这样的分数单元就获得最小的质数.（3）2.4时=（时分） 1米5分米=（）米5.2立方分米=( )升 1.4平方米=( )平方分米（4）有一个数缩小10倍后，小数点再向右移动两位获得的数是5.21，原来的这个数是( ).（5）甲数比乙数多25%，甲数与乙数的最简整数比是（ : ）.（6）2008年元月30日是星期三，这年的3月6日是星期（）.（7）一个三角形的三个内角的度数比是1:1:3，根据角的分类，这个三角形是（）三角形.（8）一个圆柱体的高是3厘米，正面积是18.84平方厘米，这个圆柱体的底面周长是( )厘米,体积是( )立方厘米.（9）如果甲数为a，乙数比甲数的2倍多5，那么乙数是（）.（10）三个连续自然数的和是105.这三个自然数中，最小的是（），最年夜的是（）.（11）A=2×3×7，B=2×2×7，A和B的最年夜公约数是（），最小公倍数是（）.（12）△+□+□=44△+△+△+□+□=64那么□=（），△=（）.（13）1、1、2、6、24、120，依照这6个数的排列规律，第7个数应该是（）.（14）在一幅舆图上用2厘米暗示实际距离32千米，这幅舆图的比例尺是（）.（15）一个数增加它的30%是5.2，这个数是（）.（16）陈老师把5000元人民币存入银行，按期为一年，年利率是 2.25%，到期他能取回利息（）元.（利息税为20%）得分评分人二、判断（每小题1分，共7分）（1）比0.3年夜而比0.5小的数只有1个. （）（2）a是b的15 ,a和b成正比例. （）（3）六年级99人的体育成果全部达标,六年级的体育达标率是99%. （）（4）学校气象小组用统计图公布一周每天气温的高低和变动情况,应选用折线统计图比力合适. （）（5）新理念下的小学数学课堂教学提倡学生“自主学习,合作交流”的学习方式.因此每一节课都必需进行小组合作学习. （错）（6）《数学课程标准》提出“评价方式多样化”，这其实不即是不要进行考试. （对）（7）新一轮课改用“课程标准”取代“教学年夜纲”，可是教学理念、教学内容和教学要求都没改变. （）得分评分人三、选择（第1-5小题为单选题,6-8小题为多选题,每题1分，共8分）（1）一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果是自然堆码，这堆钢管最多能堆（）根.A、208B、221C、416D、442（2）把一个较年夜正方体切成8个小正方体，这些小正方体的概况积之和是较年夜正方体概况积的（）倍.A、1B、2C、4D、（3）在除法里，被除数扩年夜10倍，除数（），商不变.A、缩小10倍B、扩年夜10倍C、缩小100倍D、扩年夜100倍（4）在下列各组分数中，都能化成有限小数的一组是（）.A、318 、35 、315 ；B、512 、515 、514C、316 、915 、58D、3032 、812 、2045（5）小明以每分a米的速度从家里去片子院看片子，以每分b米的速度原路返回，小明往返的平均速度是（）.A、（a+b）÷2B、2÷（a+b）C、1÷（1a +1b ）D、2÷（1a +1b ）（6）《数学课程标准》总体目标包括（ ABCD ）.A、知识与技能B、解决问题C、数学思考D、情感与态度（7）义务教育阶段的数学课程应突出的是（ ABC ）.A、基础性B、普及性C、发展性D、巩固性（8）在《数学课程标准》中，特别强调有效的数学学习活动的重要方式是（ BCD ）.A、模仿和记忆B、入手实践C、自主探索D、合作交流得分评分人四、计算（第1小题12分，第2小题4分，第3小题4分，第4小题6分，共2分）（1）脱式计算（能简算的要简算，每小题3分，共12分）1112 ÷（59 - 14 ）- 112 26.37-（15.37+ -÷ -3.6+6.25 ×÷ [ +( - )× ]（2）解方程或比例（4分）23 X－40%X=2.4 120 :X=13 :179（3）列式计算(4分)①24的38 减去215 的差与一个数的60%相等.求这个数.②212 除以14 的商比313 与125 的积多几多？（4）看图计算（6分）①在下图中，OA、OB分别是小半圆的直径，且OA⊥OB，OA=OB=6厘米，求阴影部份的面积.②下图中正方形ABCD的边长为4厘米，又△DEF的面积比△ABF的面积多6㎝2，求DE的长.得分评分人五、把持题（2分）（1）东村要接一根水管与送水管连通，怎么装置最省材？（画出示意图） ?东村送水管（2）在下面的两条平行线之间画一个与△ABC的面积相等的平行四边形，并写出简要作法.得分评分人六、应用题（25分）（1）一个长、宽、高分别是8㎝、5㎝、4㎝的容器中，盛有120毫升的水.水面离容器口还有几多厘米？（2）某运输公司要运送2520吨货物去洪水重灾区，已经运了9天，平均每天运120吨，如果剩下的要10天运完，平均每天要运几多吨？（3）上午8:30，甲乙两辆汽车同时从工具两地相向开出，甲车每小时行54千米，乙车每小时行47千米，两车在离中点28千米处相遇.相遇时是什么时刻？（4）一个书架有两层书，上层的书占总数的40%，若从上层取48本放入下层，这时下层的书就占总数的75%.这个书架上共有几多本书？（5）一件工程，甲独做要20天完成，乙独做要30天完成，丙独做要40天完成，现三人合做，乙因其它任务中途停了几天，结果用了12天完成这项工程.乙中途停了几天？得分评分人七、简答题（4分）《数学课程标准》强调教师是课堂教学的“组织者、引导者和合作者.”请谈谈你对“组织者”的理解教师是教学过程的最直接的组织者.教师主导作用的发挥，教学过程的定向发展有赖于教师对教学活动的组织，主要包括两方面内容：①教师根据教学活动的系统规划对教授过程和学习过程进行有计划的组织，增进学生自主学习活动自组织功能的提高和完善；②重视学生学习过程中的自我组织能力的培养和形成，通过引导和激励，不竭提高学习活动的自我组织水平.莘县小学数学教师招聘考试试题小学数学教师学科知识测试题一、填空：（每题2分，共50分）1．在6.03，633%，6 和6.3中，最年夜的数是（），最小的数是（）.2．如果甲数是乙数的2/5，那么乙数是甲数的（）%.3．等腰三角形的顶角与一底角的比是3:1，那么它的顶角( )度.4．有一桶油，取出2/5后，剩下的比取出的多12千克，全桶油重（）千克.5．从18的约数中，选择两个质数和两个合数，组成一个比例式是（）.6．做一个长8厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝（）厘米.如果在框架外糊一层纸，至少需要白纸（）平方厘米.7．把7枝红铅笔和3枝蓝铅笔放在一个包里，每次任意摸出1枝，再放回.这样摸10000次，摸出红铅笔的次数年夜约占总数的8．在一个直径是10分米的半圆形钢板上做一个最年夜的三角形，这个三角形的面积是（）平方分米.9．一个修路队用4天的时间修了一段路的20%.照这样计算，修完这段路一共需要（）天.10．一种油桶每只能装5千克油，现在要装43千克的油，至少需要（）只这样的油桶.11．有1.5，4，和6三个数，再添上一个数，就可以组成一个比例.添上的这个数可以是（）或（）或（）.12．三个数的平均数是６，这三个数的比是::.其中最年夜的数是（）.13．2002减去它的，再减去余下的，再减去余下的，依次类推，一直减到余下的.最后剩下的数是（）.14．轮船在静水中的速度是每小时21千米，轮船自甲港逆水航行8小时达到相距144千米的乙港，再从乙港返回甲港需要（）小时.15．小刚将200元钱存入银行按期一年，年利率4.76％，到期后，可获得利息和本金一共（）元.（需交纳20％利息税）16．年夜人上楼的速度为小孩的２倍，小孩从一楼到四楼要90秒，问年夜人从一楼到六楼要（）秒钟.17．某班学生排队，如果每排３人，就多１人；如果每排５人，就多３人，如果每排７人，就多２人，这个班级至少有（）人.18．一只筐里共有96个苹果，如果纷歧次拿出，也纷歧个一个地拿出，但每次拿出的个数要相等，最后一次正好拿完，那么，共有（）种拿法.19．一长方形的长、宽之比是７:３，现将长减少，宽增加12厘米，就酿成一个正方形，原长方形的长是（）厘米、宽是（）厘米.20．某市为庆祝新年，特组织了2007名男女运带动介入乒乓球单打角逐，角逐采纳淘汰制，最后分别发生男、女单打冠军，问共需要安插（）场角逐.21．一位马车夫拉着去往同一方向的甲、乙两位乘客.走了４公里，甲下车了，然后又走了４公里乙才下车，车资一共是１２个铜币.问甲应分摊车资（）铜币，乙应分摊车资（）铜币.22．音乐教室每排有８个座位，小丽和小青想坐在一起，在同一排有（ )种分歧坐法.23．公路边有一排电线杆，共25根，每相邻两根之间的距离都是４５米，现在要改成每相邻两根之间都相距60米，有（）根电线杆不需要移动.24．一个两位数，十位上的数字是个位上的数字的，把它的数字倒置顺序后，所得的数比原来的数年夜18.这个两位数是（）.25．有一列数２、９、８、２……从第三个数起，每个数都是它前面两个数乘积的个位数.那么，这一列数的第160个数是（）.二、判断题：（每小题1分，共10分）１．１平方厘米比0.01平方米年夜.…………………………（）２．同底等高的平行四边形面积相等.………………………（）３．一个数的约数都比它的倍数小.…………………………（）４．长方形、等腰三角形和等边三角形的对称轴一共有６条.…（）５．在比例中，若两个外项的乘积为１，那么内项的两个数就互为倒数.………………………………………………………………（）６．梯形是特殊的平行四边形.…………………………………（）７．两个合数的积纷歧定年夜于它们的最小公倍数.……………（）８.某人搭车上班，因堵车，车速降低了20％，那么，他在路上的时间要增加20％.…………………………………………（）９．钝角三角形中最小的一个角纷歧定小于45°.……………（）10．175至少加上５，就能同时被２、３、５整除.………………（）三、选择题：（每小题1分，共5分）１．甲数比乙数多，乙数与甲数的比是（）Ａ．６:５Ｂ．４:５Ｃ．５:６２．把一根２米长的绳子半数两次，每份是总长的（）Ａ．Ｂ．Ｃ．３．甲数的4/5 与乙数的2/3相等，乙数是126，甲数是（）Ａ．42 Ｂ．84 Ｃ．168４．连接年夜正方形各边的中点成一个小正方形，小正方形的（）是年夜正方形的一半. Ａ．周长Ｂ．面积Ｃ．周长和面积５．将棱长为３厘米的两个正方体拼成一个长方体后，长方体的概况积是原来两个正方体的概况积和的（）Ａ．5/6 Ｂ．1倍Ｃ．２倍四、把持题：（第1、3题各2分，第2题3分，第4题4分）１．将下图分成形状相同的四等份.（画出草图）一个上底4厘米，下底8厘米，高4厘米的直角梯形.２．下面是一个直角三角形.（单元:厘米）（1）用两个这样的三角形拼成一个平行四边形，要使拼成的平行四边形周长最长，怎样拼？（画出草图暗示你的拼法）一个边长为9、12、15的直角三角形（2）拼成的平行四边形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米3．一个长方形，长7厘米.宽6厘米，把它分割成边长都是整厘米数的正方形，要求分成的正方形个数尽可能少.（写出思考过程，并画出分割的草图）4．下图是正方体的展开图中的一种，正方体的展开图还可能是怎样的形状？请你画出分歧形状的正方体展开图（草图），至少画出4种.五、解决问题：（每题4分，共24分）1．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米，5小时达到.如果要4小时达到，每小时需要行驶几多千米？算术方法：比例方法：（写出判断过程）2．一个圆柱体的概况积是527.52平方厘米，正面积是301.44平方厘米.把这个圆柱体平均截成三段，概况积增加了几多平方厘米3．甲、乙两仓库，甲仓库的存粮是乙仓库的.后来甲仓库运出84吨，乙仓库运出它的45%，这时两个仓库存粮数相等.乙仓原有存粮几多吨？4．圆形餐桌的直径为2米，高为1米.铺在桌面上的正方形桌布的四角恰好刚刚接触空中，求正方形桌布的面积.5．学校一次选拔考试，介入的男生与女生之比是4:3，结果录取91人，其中男女生人数之比是8:5，在未被录取的学生中，男女生人数之比是3:4，那么，介入这次考试共有几多名学生？6．甲、乙两人各做一项工程.如果全是晴天，甲需12天，乙需15天完成.雨天甲的工作效率比晴天低40%，乙降低10%.两人同时开工，恰好同时完成.问工作中有几多个雨天？。
教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案
教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案一、选择题1. 下面哪个数是素数？A) 8B) 15C) 21D) 29参考答案：D2. 小明家有许多相同颜色的小汽车，第一天小明给小红5辆，第二天小明再给小红3辆，第三天小明给小红7辆。
小明家一共给小红几辆小车？A) 12B) 15C) 18D) 20参考答案：B3. 小华从学校到家的路程是4千米，小华步行了3/4的路程，剩下的路程是多少千米？A) 1/4B) 1/2C) 1D) 1 1/4参考答案：A4. 以下哪个数是偶数？A) 13B) 18C) 25D) 37参考答案：B5. 小明在超市买了一组糖果，每组有8颗。
如果小明买了4组糖果，一共有多少颗糖果？A) 8B) 16C) 24D) 32参考答案：C二、填空题1. 缺少的数是：3，5，7，__，112. 如果a=2，b=3，c=4，那么a*b+c的值是多少？参考答案：103. 一个长方形的长度是8厘米，宽度是5厘米，它的周长是多少厘米？参考答案：264. 小明手上有10元钱，他买了一本书花了8元，还剩下__元。
参考答案：25. 一个圆的半径是4厘米，它的周长是多少厘米？参考答案：8π三、解答题1. 根据给出的图形，判断下列说法的正确与否。
正确的打√，错误的打×铅笔钥匙× √参考答案：×2. 小华有一杯水，他在早上喝掉了1/4，下午又喝掉了1/2，剩下的水量是多少比例？3. 某书店一共卖出了50本书，其中1/5是数学书，剩下的是语文书。
语文书的数量是多少？参考答案：404. 甲校有200名学生，其中男生占总数的5/8，女生占总数的3/8，男生的数量是多少？参考答案：1255. 用尺子测量一段线段的长度时，小明把尺子的零点对齐在一段线段的一端，然后数过去，发现停在了9这个刻度上。
这段线段的长度是多少？参考答案：9厘米总结：本文提供了一些小学数学的历年真题以及参考答案，包括选择题、填空题和解答题。
小学数学教师招聘考试试题及答案
小学数学教师招聘考试试题及答案小学数学教师招聘考试试题及答案随着教育的不断发展，小学数学教师的需求也越来越大。
为了选拔优秀的数学教师，许多地方都会举行小学数学教师招聘考试。
而这些考试的试题及答案则成为了备考者们关注的焦点。
本文将为大家介绍一些常见的小学数学教师招聘考试试题及答案。
一、选择题1. 下列哪个数是质数？A. 4B. 7C. 10D. 12答案：B解析：质数是只能被1和自身整除的数，而7满足这个条件，所以答案选B。
2. 一辆汽车每小时行驶60公里，那么它每分钟行驶多少米？A. 1B. 10C. 100D. 1000答案：C解析：60公里等于60000米，一小时等于60分钟，所以每分钟行驶60000 ÷ 60 = 1000米，答案选C。
二、填空题1. 用阿拉伯数字填空：十位数是2，个位数是4的数字是___。
答案：24解析：题目中已经给出了十位数是2，个位数是4，所以答案是24。
2. 用阿拉伯数字填空：十位数是3，个位数是7的数字是___。
答案：37解析：题目中已经给出了十位数是3，个位数是7，所以答案是37。
三、应用题某班级有30名学生，其中男生占总人数的三分之二，女生人数是男生人数的一半。
那么班级中男生和女生的人数分别是多少？解析：假设男生人数为x，女生人数为y。
根据题目中的条件，可以得到以下两个方程：1. x + y = 30 （班级总人数为30人）2. x = (2/3) * 30 （男生人数占总人数的三分之二）3. y = (1/2) * x （女生人数是男生人数的一半）将方程2的x代入方程3中，可以得到y = (1/2) * (2/3) * 30 = 10。
再将y的值代入方程1中，可以得到x + 10 = 30，解得x = 20。
所以，班级中男生人数为20人，女生人数为10人。
通过以上的例题，我们可以看到小学数学教师招聘考试试题的类型多样，涵盖了选择题、填空题和应用题等。
2023年教师公开招聘《小学数学》考试历年真题摘选附带答案
2023年教师公开招聘《小学数学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】把5克食盐溶75克水中，盐占盐水的A.1/20B.1/16C.1/15D.1/142.【填空题】函数y=1x+1 的间断点为____.3.【填空题】2/7 的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应该增加____。
4.【填空题】△+□+□=44△+△+△+□+□=64那么□ =_____，△=_____。
5.【填空题】汽车站的1 路车20分钟发一次车，5 路车15 分钟发一次车，车站在8：00 同时发车后，再遇到同时发车至少再过___分。
6.【单选题】设A与B为互不相容事件，则下列等式正确的是A.P （AB）=1B.P （AB）=0C.P （AB）=P（A）P（B）D. P （AB）=P（A）+P（B）7.【填空题】用绳子3 折量水深，水面以上部分绳子长13 米，如果绳子5 折量，则水面以上部分绳子长 3 米，那么水深是( )米。
8.【单选题】某校高中生有2700人，其中高一年级900人，高二年级1200人，高三年级600人，现采取分层抽样法抽取容量为135的样本，那么高一、高二、高三各年级应抽取的人数分别为______。
A.45，75，15B.45，45，45C.30，90，15D.45，60，309.【单选题】反比例函数图象如图所示，下列结论正确的是______A.常数k＜-1B.函数f(x) 在定义域范围内，y 随着x 的增大而减小C.若点C(-1 ，m)，点B(2，n)，在函数f(x) 的图象上，则m＜nD.函数f(x) 图象对称轴的直线方程是y=x10.【填空题】函数f(x)=x3 在闭区间[ -1 ，1]上的最大值为_____。
11.【填空题】义务教育阶段数学课程目标分为总目标和学段目标，从( )、( )、( )、( )四个方面加以阐述。
12.【填空题】用一条长16 厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是( )平方厘米。
小学数学教师招聘编制考试试题及参考答案大全（包含教育教学理论和新课程标准及专业知识等共九套）
小学数学教师招聘编制考试试题及参考答案大全（包含教育教学理论和新课程标准及专业知识等共九套）小学数学教师招聘编制考试试题及参考答案大全小学数学教师招聘考试试题及参考答案一一、填空(每空0.5分，共20分)1、数学是研究和的科学。
（答案：数量关系、空间形式）2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现、和。
（答案：基础性、普及性、发展性）义务教育的数学课程应突出体现、、。
(答案：全面、持续、和谐发展)3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：、。
(答案：人人都能获得良好的数学教育、不同的人在数学上得到不同的发展 )。
4、学生是数学学习的，教师是数学学习的、与。
(答案：主体；组织者、引导者、合作者)5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为、、、四大领域。
(答案：数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践)将数学教学目标分为、、、四大方面。
(答案：知识技能、数学思考、解决问题、情感态度)6、学生学习应当是一个、主动的和的过程。
(答案：生动活泼的、富有个性) 除外，、与也是学习数学的重要方式。
(答案：接受学习、动手实践、自主探索、合作交流) 学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、、推理、等活动过程。
(答案：计算、验证)7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括、、、；(答案：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验) “两能”包括、。
(答案：发现问题和提出问题能力、分析问题和解决问题的能力)8、教学中应当注意正确处理：预设与的关系、面向全体学生与的关系、合情推理与的关系、使用现代信息技术与的关系。
(答案：生成、关注学生个体差异、演绎推理、教学手段多样化)二、简答题：(每题5分，共30分)1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？通过义务教育阶段的数学学习，学生能：(1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
教师招聘考试《小学数学》真题及答案
教师招聘考试《小学数学》真题及答案
考试题目一：计算题
1. 请计算：23 + 45 - 12 × 3 = ?
答案：23 + 45 - 12 × 3 = 23 + 45 - 36 = 68 - 36 = 32
解析：根据运算法则，首先进行乘法运算，然后再依次进行加法和减法运算，最终求得结果 32。
考试题目二：几何图形
2. 已知一个三角形的三条边长分别为5cm、7cm和8cm，请问该三角形的周长是多少？
答案：该三角形的周长 = 5cm + 7cm + 8cm = 20cm
解析：三角形的周长等于三条边长之和，根据给定的边长计算可得周长为20cm。
考试题目三：分数运算
3. 计算：3/5 ÷ 2/3 = ?
答案：3/5 ÷ 2/3 = 3/5 × 3/2 = 9/10
解析：两个分数相除，等价于第一个分数乘以第二个分数的倒数。
所以计算过程为：3/5 × 3/2 = 9/10。
考试题目四：倍数和因数
4. 请问36的因数有几个？
答案：36的因数有9个。
解析：一个数若能被整除，那么这个数就是它的因数之一。
36能被1、2、3、4、6、9、12、18和36整除，因此36的因数有9个。
考试题目五：时间计算
5. 如果现在是上午10点，15分钟后是几点几分？
答案：上午10点 + 15分钟 = 上午10点15分
解析：在计算时间时，只需将分钟加到现有时间上即可。
所以现在是上午10点，15分钟后就是上午10点15分。
以上是教师招聘考试《小学数学》的真题及答案，希望对考生们有所帮助。
祝愿大家取得好成绩！。
河北省教师公开招聘考试小学数学复习真题
河北省教师公开招聘考试小学数学复习真题第一部分教育理论与实践一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案)1．一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了，对该生的教育应该培养( )。
A．道德认识 B．道德情感C．道德意志 D．道德行为2．人民教师职业道德的核心是( )。
A．热爱学生 B．为人师表C．忠诚于人民的教育事业 D．团结互助3．在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的，这是( )。
A．知觉的整体性 B．知觉的选择性C．知觉的理解性 D．知觉的恒常性4．贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。
A．巡回教学制 B．导生制C．学年制 D．班级授课制5．根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。
A．以惩罚和服从为定向B．以相对的快乐主义为定向C．以人际和谐或好孩子为定向D．以遵从权威与维护社会秩序为定向二、填空题6．我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类：______、______和______。
7．小学儿童思维发展的基本特点是：以______思维为主要形式逐步过渡到以______思维为主要形式。
三、简答题8．你认为写教学反思时可从哪几个方面入手?第二部分数学专业基础知识一、选择题1．如图，下列各数中，数轴上点A表示的可能是( )。
A．4的算术平方根 B．4的立方根C．8的算术平方根 D．8的立方根2．如图，直线ι1∥ι2，则α为( )。
A．120° B．130°C．140° D．150°3．甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃～5℃，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃～8℃，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是( )。
A．1℃～8℃ B．1℃～3℃C．3℃～5℃ D．5℃～8℃4．在日常生活中，你会注意到有一些含有特殊数学规律的车牌号码，如：、等，这些牌照中的五个数字都是关于中间的一个数字“对称”的，我们不妨把这样的牌照叫做“数字对称”牌照．如果让你负责制作只以8为字母A后的第一个数字且有五个数字的“数字对称”牌照，那么最多可制作( )。
教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案
出结果并检验结果是否正确。4.将上面买鞋的过程加工提炼成一道数学应用题：
小刚原有 217 元，用了 198 元，现在还剩多少元？结合表演，列式计算并检验。
5.引导对比，小结整理，概括出速算的法则。……练习反馈表明，学生“知其然，
也应知其所以然”。
参考答案
一.选择题
1.C 【中公专家解析】由 2a3+326=5b9 可得，a+2=b，又 5b9 能被 9 整除，可知
/
的内切圆。故半径 r=12×6=3(厘米)，所以它的周长为 2πr=2π×3=6π(厘米)， 面积为πr2=π×32=9π(厘米 2)。 6.17 10【中公专家解析】由题干知△+2□=44(1),3△+2□=64(2)，(2)-(1)得 2 △=20，则△=10，从而 2□=44-10，解得□=17。 7.1199 【中公专家解析】略 8.-1 【中公专家解析】间断点即为不连续点，显然为 x+1=0 时，即 x=-1。 9.12 【中公专家解析】由 f(x)=x 可知，f′(x)=(x)′=(x12)′=12x-12=12x， 故 f′(1)=12×1=12。 10.1 【中公专家解析】因为 f′(x)=3x2≥0，所以 f(x)在定义域 R 上单调递增， 所以在[-1，1]上也递增，故最大值在 x=1 处取得，即为 f(1)=1。 三.解答题 1.解：设全年级总人数为 x 人，则 x·48%+4x=52%，解得：x=100 所以没有参加课外活动的人数为 100×(1-52%)=48(人)。 2.解：[112+(3.6-115)÷117]÷0.8 =[32+(335-115)÷87]÷45 =(32+125×78)÷45 =(32+2110)÷45 =185×54 =92。 四.分析题 参考答案：成因：没有理解整除的概念，对于数的整除是指如果一个整数 a，除 以一个自然数 b，得到一个整数商 c，而且没有余数，那么叫做 a 能被 b 整除或 b 能整除 a。概念要求除数应为自然数，0.4 是小数。而且混淆了整除与除尽两 个概念。故错误。 预防措施：在讲整除概念时，应让学生清楚被除数、除数和商所要求数字满足的 条件。即被除数应为整数，除数应为自然数，商应为整数。并且讲清整除与除尽 的不同。 五.案例题 1. 参考答案 分析建议：张教师主要用了抽象与概括的思想方法;李老师用了教
小学数学教师招聘考试试题及答案
小学数学教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是最小的自然数？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：A2. 一个数的1/4加上它的1/2，和是多少？A. 3/4B. 9/4C. 1D. 5/4答案：D3. 一个长方体的长、宽、高分别是12cm、8cm和10cm，其体积是多少立方厘米？A. 960B. 1920C. 1152D. 384答案：C4. 以下哪个数是质数？A. 20B. 23C. 28D. 35答案：B5. 小明有30张卡片，他给小华5张，又给小李8张，小明还剩下多少张卡片？A. 14B. 17C. 19D. 22答案：B6. 一个班级有48名学生，其中2/3是男生，女生有多少人？A. 16B. 24C. 32D. 40答案：A7. 下列哪个算式的结果是一个偶数？A. 15 + 9B. 23 - 7C. 34 × 2D. 47 ÷ 3答案：C8. 一个数的20%是10，这个数是多少？A. 40B. 50C. 100D. 200答案：C9. 一个长方形的周长是24cm，长是宽的3倍，长方形的宽是多少？A. 3cmB. 4cmC. 6cmD. 12cm答案：B10. 一本书的价格是35元，如果打8折，那么现价是多少元？A. 25.5B. 28C. 35D. 42答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数比20多30%，这个数是______。
答案：2612. 3小时25分可以转换为______分钟。
答案：20513. 一本书有150页，小红每天看15页，______天可以看完。
答案：1014. 一个数的1/3加上它的2/3等于______。
答案：115. 48除以______等于24乘以______。
答案：2，1/216. 一个班级有45名学生，其中3/5是女生，男生有______人。
答案：917. 5米7分米等于______分米。
(完整版)教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案
小学数学教师招聘考试题一、填空题。
(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是（），四舍五入到万位，记作（）万。
2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是（）厘米，面积是（）3、△+□+□=44△+△+△+□+□=64那么□=（），△=（）。
4、汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8:00同时发车后，再遇到同时发车至少再过（）。
5、2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）。
6、有一类数，每一个数都能被11整除，并且各位数字之和是20.问这类数中，最小的数是（）二、选择题。
(在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内。
本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )A、合数B、质数C、偶数D、奇数2、下列图形中,对称轴只有一条的是A、长方形B、等边三角形C、等腰三角形D、圆3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的A、1/20B、1/16C、1/15D、1/144、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除，则a+b等于A、2B、4C、6D、85、一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果是自然堆码，这堆钢管最多能堆（）根。
A、208B、221C、416D、4426、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( )A．充要条件 B．充分但不必要条件C．必要但不充分条件 D．既不充分又不必要条件7、有限小数的另一种表现形式是( )A．十进分数 B．分数 C．真分数 D．假分数8、（）A. -2B. 0C. 1D. 29、如果曲线y=xf(x)d 在点（x, y）处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点（1，-3）和（2，11），则此曲线方程为（）。
A. y=x3-2B. y=2x3-5C. y=x2-2D. y=2x2-510、设A与B为互不相容事件，则下列等式正确的是（）A. P(AB)=1B. P(AB)=0C. P(AB)=P(A)P(B) C. P(AB)=P(A)+P(B)三、解答题（本大题共18分）（1）脱式计算（能简算的要简算）（本题满分4分）[1 +（3.6-1 ）÷1 ]÷0.8（2）解答下列应用题（本题满分4分）前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52%，还有多少人没有参加课外活动？（3）15.（本题满分4分）计算不定积分．（4）（本题满分6分）设二元函数，求（1）；（2）；（3）．四、分析题(本大题共1个小题，6分)分析下题错误的原因，并提出相应预防措施。
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历年河北省小学数学教师招聘考试试题及答案一、填空题( 本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1.用0-9这十个数字组成最小的十位数是,四舍五入到万位,记作______万。
2.在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是厘米。
面积是______。
3.△+□+□=44△+△+△+□+□=64那么□=______ ,△= ______。
4.汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在8：00同时发车后,再遇到同时发车至少再过______。
5.2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应该增加______。
6.有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20,问这类数中,最小的数是______。
7.在y轴上的截距是1,且与x轴平行的直线方程是______。
8.函数y=1x+1的间断点为x=______。
9.设函数f( x)=x,则f′( 1)= ______。
10. 函数f( x)=x3在闭区间[-1,1]上的最大值为______。
二、选择题( 在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其字母写在题干后的括号内。
本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.自然数中,能被2整除的数都是( )。
A. 合数B. 质数C. 偶数D. 奇数2.下列图形中,对称轴只有一条的是( )。
A. 长方形B. 等边三角形C. 等腰三角形D. 圆3.把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的( )。
A. 1/20B. 1/16C. 1/15D. 1/144.设三位数2a3加上326,得另一个三位数5b9,若5b9能被9整除,则a+b等于( )。
A. 2B. 4C. 6D. 85.一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果自然堆码,这堆钢管最多能堆( )根。
A. 208B. 221C. 416D. 4426.“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( )。
A. 充要条件B. 充分但不必要条件C. 必要但不充分条件D. 既不充分又不必要条件7.有限小数的另一种表现形式是( )。
A. 十进分数B. 分数C. 真分数D. 假分数8.设f( x)=xln( 2-x)+3x2-2limx→1f( x),则limx→1f( x)等于( )。
A. -2B. 0C. 1D. 29.如果曲线y=f( x)在点( x,y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点( 1,-3)和( 2,11),则此曲线方程为( )。
A. y=x3-2B. y=2x3-5C. y=x2-2D. y=2x2-510. 设A与B为互不相容事件, 则下列等式正确的是( )。
A. P( AB)=1B. P( AB)=0C. P( AB)=P( A)P( B)D. P( AB)=P( A)+P( B) 、三、解答题( 本大题共18分)1.脱式计算( 能简算的要简算)：( 4分)[112+( 3.6-115)÷117]÷0.82.解答下列应用题( 4分)前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%,后来又有4人参加课外活动小组,这时参加课外活动的人数占全年级的52%,还有多少人没有参加课外活动?3.计算不定积分：∫x1+xdx。
( 4分)4.设二元函数z=x2ex+y,求( 1)z x;( 2)z y;( 3)dz。
( 6分)四、分析题( 本大题共1个小题,6分)分析下题错误的原因,并提出相应预防措施。
“12能被0.4整除”成因：预防措施：五、论述题( 本题满分5分)举一例子说明小学数学概念形成过程。
六、案例题( 本大题共2题,满分共21分)1. 下面是两位老师分别执教《接近整百、整千数加减法的简便计算》的片断,请你从数学思想方法的角度进行分析。
( 11分)张老师在甲班执教：1.做凑整( 十、百)游戏;2.抛出算式323+198和323-198,先让学生计算,再小组内部交流,班内汇报讨论,讨论的问题是：把198看作什么数能使计算简便?加上( 或减去)200后,接下去要怎么做?为什么?然后师生共同概括速算方法。
……练习反馈表明,学生错误率相当高。
主要问题是：在“323+198=323+200-2”中,原来是加法计算,为什么要减2?在“323-198=323-200+2”中,原来是减法计算,为什么要加2?李老师执教乙班：给这类题目的速算方法找了一个合适的生活原型——生活实际中收付钱款时常常发生的“付整找零”活动,以此展开教学活动。
1.创设情境：王阿姨到财务室领奖金,她口袋里原有124元人民币,这个月获奖金199元,现在她口袋里一共有多少元?让学生来表演发奖金：先给王阿姨2张100元钞( 200元),王阿姨找还1元。
还表演：小刚到商场购物,他钱包中有217元,买一双运动鞋要付198元,他给“营业员”2张100元钞,“营业员”找还他2元。
2.将上面发奖金的过程提炼为一道数学应用题：王阿姨原有124元,收入199元,现在共有多少元?3.把上面发奖金的过程用算式表示：124+199=124+200-1,算出结果并检验结果是否正确。
4.将上面买鞋的过程加工提炼成一道数学应用题：小刚原有217元,用了198元,现在还剩多少元?结合表演,列式计算并检验。
5.引导对比,小结整理,概括出速算的法则。
……练习反馈表明,学生“知其然,也应知其所以然”。
2.根据下面给出的例题,试分析其教学难点,并编写出突破难点的教学片段。
( 10分)例：小明有5本故事书,小红的故事书是小明的2倍,小明和小红一共有多少本故事书?参考答案一、填空题1.1023456789102346[解析] 越小的数字放在越靠左的数位上得到的数字越小,但零不能放在最左边的首数位上。
故可得最小的十位数为1023456789,四舍五入到万位为102346万。
2.6π9π平方厘米[解析] 正方形中剪一个最大的圆,即为该正方形的内切圆。
故半径r=12×6=3( 厘米),所以它的周长为2πr=2π×3=6π( 厘米),面积为πr2=π×32=9π( 厘米2)。
3.1710[解析] 由题干知△+2□=44( 1)3△+2□=64( 2),( 2)-( 1)得2△=20,则△=10,从而2□=44-10,解得□=17。
4.60分钟[解析] 由题干可知,本题的实质是求20与15的最小公倍数。
因为20=2×2×5,15=3×5,所以它们的最小公倍数为2×2×3×5=60。
即再遇到同时发车至少再过60分钟。
5.21[解析] 设分母应增加x,则2+67+x=27,即：2x+14=56,解得x=21。
6.1199[解析] 略7.y=1[解析] 与x轴平行的直线的斜率为0,又在y轴上的截距为1,由直线方程的斜截式可得,该直线的方程为y=1。
8.-1[解析] 间断点即为不连续点,显然为x+1=0时,即x=-1。
9.12[解析] 由f( x)=x可知,f′( x)=( x)′=( x12)′=12x-12=12x,故f′( 1)=12×1=12。
10.1[解析] 因为f′( x)=3x2≥0,所以f( x)在定义域R上单调递增,所以在[-1,1]上也递增,故最大值在x=1处取得,即为f( 1)=1。
二、选择题1.C[解析] 2能被2整除,但它为质数,故A错误。
4能被2整除,但4是合数而不是质数,故B错误。
奇数都不能被2整除,能被2整除的数都为偶数。
2C[解析] 长方形有两条对称轴,A排除。
等边三角形有三条对称轴,B排除。
圆有无数条对称轴,D排除。
等腰三角形只有一条对称轴,即为底边上的中线( 底边上的高或顶角平分线)。
3.B[解析] 盐水有5+75=80( 克),故盐占盐水的580=116。
4.C[解析] 由2a3+326=5b9可得,a+2=b,又5b9能被9整除,可知b=4,则a=2,所以a+b=2+4=6。
5.B[解析] 如果是自然堆码,最多的情况是：每相邻的下一层比它的上一层多1根,即构成了以5为首项,1为公差的等差数列,故可知21为第17项,从而这堆钢管最多能堆( 5+21)×172=221( 根)。
6.C[解析] 棱柱的一个侧面是矩形/ 棱柱的侧棱垂直于底面,而棱柱为直棱柱棱柱的侧棱垂直于底面棱柱的侧面为矩形。
故为必要但不充分条件。
7.A[解析] 13为分数但不是有限小数,B排除。
同样13也是真分数,但也不是有限小数,排除C。
43是假分数,也不是有限小数,D排除。
故选A。
8.C[解析] 对f( x)=xln( 2-x)+3x2-2limx→1f( x)两边同时取极限为：limx→1f( x)=0+3-2limx→1f( x),即3limx→1f( x)=3,故limx→1f( x)=1。
故选C。
9.B[解析] 由曲线过点( 1,-3)排除A、C项。
由此曲线过点( 2,11)排除D,故选B。
y=2x3-5显然过点( 1,-3)和( 2,11),且它在( x,y)处的切线斜率为6x2,显然满足与x2成正比。
10. B[解析] 由A与B为互不相容事件可知,A∩B=,即P( AB)=0且P( A+B)=P( A ∪B)=P( A)+P( B)。
故选B。
三、解答题1.解：[112+( 3.6-115)÷117]÷0.8=[32+( 335-115)÷87]÷45=( 32+125×78)÷45=( 32+2110)÷45=185×54=92。
2.解：设全年级总人数为x人,则x·48%+4x=52%解得：x=100所以没有参加课外活动的人数为100×( 1-52%)=48( 人)。
3.解：∫x1+xdx=∫x+1-1x+1dx=∫ dx-∫1x+1dx=x-ln|x+1|+C( C为常数)。
4.解：( 1)z x=2xex+y+x2ex+y=( x2+2x)ex+y;( 2)z y=x2ex+y;( 3)dz=z xdx+z ydy=( x2+2x)ex+ydx+x2ex+ydy。
四、分析题参考答案：成因：没有理解整除的概念,对于数的整除是指如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a。
概念要求除数应为自然数,0.4是小数。
而且混淆了整除与除尽两个概念。
故错误。
预防措施：在讲整除概念时,应让学生清楚被除数、除数和商所要求数字满足的条件。
即被除数应为整数,除数应为自然数,商应为整数。
并且讲清整除与除尽的不同。
五、简答题参考答案：小学数学概念的形成过程主要包括( 1)概念的引入;( 2)概念的形成;( 3)概念的运用。