实验一软件工程需求分析
软件工程实训 需求分析报告
软件工程实训需求分析报告软件工程实训需求分析报告1·引言本报告旨在对软件工程实训项目的需求进行分析，以便能够全面了解项目的目标和功能，并为后续的设计和开发提供指导。
2·项目背景在此章节中，对软件工程实训项目的背景进行介绍，包括项目的来源、目的和重要性等。
3·需求概述在此章节中，对项目的总体需求进行概述，包括系统的基本定位、主要功能和预期的使用者等。
4·功能需求在此章节中，详细列出系统的各个功能需求，并对每个功能进行详细描述。
可以使用列表、用例图等方式，清晰地表达每个功能的输入、输出和步骤等。
5·非功能需求在此章节中，列出系统的各个非功能需求，包括性能要求、可用性要求、安全要求等。
对每个非功能需求进行详细描述，并给出相应的指标或标准。
6·系统界面需求在此章节中，描述系统的各个界面需求，包括用户界面、管理员界面、数据输入界面等。
可以使用界面原型图等方式进行说明。
7·数据需求在此章节中，描述系统对数据的需求，包括数据库结构、数据格式、数据类型等。
可以使用数据库设计图等方式进行说明。
8·性能需求在此章节中，详细列出系统的性能需求，包括响应时间、吞吐量、并发性等指标。
对每个性能需求进行详细的描述，并给出相应的指标或标准。
9·安全需求在此章节中，描述系统的安全需求，包括用户认证、数据加密、权限管理等方面的要求。
对每个安全需求进行详细的描述，并给出相应的指标或标准。
10·附录在此章节中，列出本文档涉及的附件，包括用例图、界面原型图、数据库设计图等。
并对每个附件进行简要的说明。
11·法律名词及注释在此章节中，列出本文所涉及的法律名词及其注释，以便读者能够更好地理解和解释相关内容。
12·结束语在此章节中，对整个需求分析报告进行总结，并强调项目的重要性和下一步的工作计划。
软件工程需求分析简洁范本
软件工程需求分析软件工程需求分析引言一、需求分析的概念需求分析是指通过收集、分析和明确软件系统的需求，以确定软件系统的功能和特性。
需求分析需要深入了解用户的需求和期望，将用户需求转化为明确、可实现的软件系统规格说明。
二、需求分析的过程需求分析过程可以分为以下几个阶段：1. 需求获取需求获取是指通过与用户和利益相关者交流，了解他们的期望和需求。
可以采用访谈、问卷调查、观察等方法获取用户需求，并将其记录下来。
2. 需求分析需求分析是对收集到的需求进行分析和整理的过程。
可以将需求分类、归纳，并识别不同需求之间的关联性。
需求分析还需要对需求进行优先级排序，确定哪些需求是最重要的。
3. 需求确认需求确认是指与用户和利益相关者共同验证和确认需求的准确性和完整性。
通过与用户进行沟通和反馈，确保需求与用户期望一致，并对需求进行修改和修正。
4. 需求规格说明需求规格说明是将需求转化为明确、可实现的软件系统规格的过程。
可以使用形式化的方法，如用例图、活动图、状态转换图等，详细描述软件系统的功能和特性。
5. 需求验证需求验证是指通过测试和评估，验证需求规格是否准确、可行和满足用户需求。
可以进行功能测试、性能测试、用户验收测试等，确保软件系统能够满足用户的需求。
三、需求分析的方法需求分析可以采用多种方法和技术，常用的方法包括：1. 原型法原型法是通过建立原型来展示软件系统的功能和特性。
通过与用户进行交互，收集用户的反馈和意见，进一步完善和调整软件系统的需求。
2. 面向对象分析法面向对象分析法是根据软件系统的对象和类的概念，对需求进行建模和分析。
通过识别系统的对象、类和关系，描述软件系统的结构和行为。
3. 需求建模方法需求建模方法是利用图形化的表达方式，如用例图、活动图、状态转换图等，对需求进行建模和描述。
通过图形化的表达，可以更清晰地展示软件系统的功能和流程。
软件工程需求分析是软件开发过程中至关重要的一步。
通过需求分析，可以明确软件系统的功能和特性，帮助开发团队理解用户需求，设计和开发出符合用户期望的软件系统。
软件工程实验一需求分析。
淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《软件工程》题目：学生信息管理系统设计与实现——需求分析班级：网络122学号：***********名：**1、实验目的与要求（1）上网查询浏览有关软件工程环境网站，了解有关软件工程环境的定义、配置、功能和用途；（2）下载有关软件工程标准，如国际ISO9000-3、国家GB8567-1988、2006和行业标准等，重点阅读软件分析阶段的文档编写指南；（3）由指导老师指定或由学生自己选择一实验题目——软件工程项目。
（4）安装、运行、熟悉Visio绘图工具的基本功能，并熟练掌握各种分析建模工具的使用方法，如系统流程图、数据流图、E-R图等，完成选定题目需求规格说明书中功能、数据和行为模型的创建与和说明。
2.1实验背景随着互联网的发展，利用INTERNET 技术来实现“无纸办公”这个概念已经深入人心，校园网作为学校信息化建设的一个平台在完成资源共享、互联网访问、教务管理、电子备课等方面发挥了重要作用。
服务教学、提高教学水平和效果是校园网建设的核心目标和核心价值，本系统立足于校园实际，着眼于未来发展，建成符合标准化协议、通用性较强、实用的系统，以提高高校的现代化管理水平，实现信息资源的共享。
该项目主要是服务于教学方面，进一步方便教师的工作和学生的学习，从而从侧面达到提高学校的教学方面‘软件’质量。
可以说它适用于每一所高校，因此很有开发价值。
我们不敢说该产品是所有该系列产品中最好的，但是我们这里要强调的是它具有使用范围广，实用性强，使用简单，所花经费少等优点。
我们可以肯定的说它将在高校的使用过程中其优点将得到最充分的体现。
2.2需求分析2.2.1业务流程图部分：2.2.2管理功能部分：从业务流程图可以看出，学生成绩管理系统中分为大的三个方面：系统管理员模块、教师模块、学生模块，其主要管理功能有：（1）、系统管理员功能系统管理员进入学生成绩管理系统的主要功能是：实现管理员用户的添加、修改和删除，以及对教师添加、教师修该、教师删除、教师查询、学生的添加、学生的修改、学生的查询等基本功能，并且参与开设课程、选择课程的管理，安排教师的任课和学生的选课工作，管理元为每门课程设置一个学分，没门课程可以是必修或选修，如果学生及格，学生将获得该课程学分。
软件工程实验报告-十个实验（银行系统）
软件⼯程实验报告-⼗个实验（银⾏系统）软件⼯程实验报告班级：****学号：**********姓名：***实验⼀软件需求分析实验项⽬名称：软件需求分析实验⽬的：1) 根据所选定题⽬进⾏需求分析⼯作；2) 通过实例掌握结构化数据流分析技术；3) 进⾏业务需求分析、⽤户需求、功能需求、⾮功能需求分析；4) 写出需求规格说明书（含数据流图）。
实验内容：⽤结构化数据流分析技术进⾏软件系统需求分析，得出系统得数据流图和数据字典。
实验步骤：1) 到相关单位进⾏需求分析。
2) 综合利⽤Internet ⽹和相关书籍整理并完善需求分析。
3) 画出系统数据流图（分清系统是事务型还是加⼯型）。
4) 得出系统数据字典。
1．软件系统需求描述：(从功能，性能上进⾏描述)（1）功能需求：银⾏系统系统所要完成的主要功能有两⽅⾯：①填写存款单或取款单交给业务员键⼊系统，如果是存款，系统记录存款⼈姓名、住址、存款类型、存款⽇期、利率等信息，完成后由系统打印存款单给储户。
②如果是取款，业务员把取款⾦额输⼊系统并要求储户输⼊密码以确认⾝份，核对密码正确⽆误后系统计算利息并印出利息清单给储户。
（2）性能需求：为了满⾜储户的要求，系统必须要有⾼的运作速度，储户填写的表单输⼊到系统，系统必须能快速及时作出响应，迅速处理各项数据、信息，显⽰出所有必需信息并打印出各项清单，所以要求很⾼的信息量速度和⼤的主存容量；由于要存贮⼤量的数据和信息，也要有⾜够⼤的磁盘容量；另外，银⾏计算机储蓄系统必须有可靠的安全措施，以保证储户的存储安全。
2．软件系统数据流图（由加⼯、数据流、⽂件、源点和终点四种元素组成）：1) 顶层数据流打印存单打印清单2) 1层数据流图3) 2层数据流图3．软件系统数据字典：1) 数据流条⽬(1)数据流名：存单(反馈信息)说明：银⾏系统给⽤户每次存款打印的存款资料表单数据流来源：银⾏计算机储蓄系统数据流去向：⽤户数据流组成：存单=存款⼈+存款银⾏+业务员编号+存款⾦额+存款⽇期+⼿续费+帐户余额业务员编号=“01”..“99”存款⽇期=年+⽉+⽇位置：输出到打印机数据量流通量：暂不统计（2）数据流名：取款单说明：记录⽤户每次取款的资料和情况数据流来源：⽤户数据流去向：银⾏计算机储蓄系统数据流组成：取款单=取款⼈+取款银⾏+业务员编号+取款⾦额+取款⽇期业务员编号=“01”..“99”取款⽇期=年+⽉+⽇数据量流通量：暂不统计（3）数据流名：利息清单（或账单）说明：当⽤户取款时，银⾏内库要把利息清单（或账单）给银⾏计算机储蓄系统处理，再把利息清单（或账单）交于⽤户数据流来源：书库数据流去向：事务处理数据流组成：取款信息=取款⼈+取款银⾏+受理业务员+取款⾦额+取款⽇期+⼿续费+帐户余额业务员编号=“01”..“99”取款⽇期=年+⽉+⽇位置：输出到打印机数据量流通量：暂不统计2) 加⼯条⽬a)加⼯名：银⾏计算机储蓄系统加⼯编号：0层简要描述：对⽤户存取款进⾏管理和处理输⼊数据流：存款单、取款单输出数据流：存单、利息清单（或账单）加⼯逻辑：若存取款信息正确且密码正确⽆误则存取款成功，否则提⽰重写或重填。
软件工程实验
软件工程实验软件工程实验实验目的本实验旨在通过实践，加深对软件工程理论知识的理解，培养学生的软件开发能力。
实验内容本实验涉及以下几个方面的内容：1. 需求分析在开始软件开发之前，需要进行需求分析。
需求分析是软件工程中非常重要的一环，它明确了软件系统必须满足的功能和性能要求。
在本实验中，学生将扮演软件开发者的角色，通过与客户沟通和交流，明确软件系统的需求。
2. 设计阶段在需求分析的基础上，学生需要进行软件的设计。
设计阶段是软件工程中的另一个重要环节。
在本实验中，学生需要使用UML等工具进行软件设计，包括系统结构设计、类设计、界面设计等。
3. 编码实现在完成软件设计之后，学生需要将设计的软件代码实现出来。
编码实现是软件开发的核心过程，学生需要通过编写代码来实现设计的功能。
4. 和调试在编码实现完成后，学生需要进行和调试。
和调试是软件开发中非常重要的环节，学生需要使用工具进行，发现并修复程序中的bug。
5. 文档撰写，学生需要撰写实验文档，记录整个软件开发过程中的步骤和结果。
文档撰写是软件工程中必不可少的一环，它可以帮助他人了解整个软件开发过程并进行复现。
实验步骤以下是软件工程实验的步骤：1. 进行需求分析，了解软件系统的功能和性能要求。
2. 进行软件设计，包括系统结构设计、类设计、界面设计等。
3. 编写代码，将软件设计实现出来。
4. 进行和调试，发现并修复程序中的bug。
5. 撰写实验文档，记录整个软件开发过程中的步骤和结果。
实验结果经过以上步骤，学生将完成一个软件系统的开发，并撰写了实验文档。
软件系统实现了需求分析中定义的功能和性能要求，结果表明程序没有错误。
实验文档详细记录了软件开发的过程，并包含了所编写的代码。
实验心得通过本次软件工程实验，我对软件开发过程有了更深入的了解。
通过实践，我掌握了需求分析、软件设计、编码实现、和调试以及文档撰写等关键技能。
通过与团队合作，我也学会了沟通和交流的重要性。
软件工程实验——软件需求分析
（4）提高了解决问题的能力：在实验过程中，我遇到了一些问题和困难，通过思考和探索，我学会了如何解决这些问题。通过不断解决问题和总结经验，我提高了自己的解决问题的能力。
注意事项：
（1）调研和需求分析是关键。在实验初期，需要深入相关单位进行调研，了解计算机销售业务的流程和需求，与用户进行交流，了解用户对系统的期望和需求。同时，需要收集并整理相关的资料，对需进行进一步的分析和整理。
（2）数据流图和数据字典是进行需求分析的重要工具。在绘制数据流图时，需要分清系统的边界和内部结构，将系统划分为多个子系统或模块。在定义数据字典时，需要对每个条目进行详细的描述和定义，确保数据的准确性和完整性。
（3）细心、耐心和责任心是必备的素质：软件需求分析是一项复杂而繁琐的工作，需要细心、耐心和责任心。在绘制数据流图、定义数据字典、绘制类图和描述用例时，需要仔细思考和分析，不能出现错误或遗漏。同时还需要对工作负责到底，及时解决问题和总结经验。
（4）良好的沟通和协作能力是成功的保障：软件需求分析是一项团队合作的工作，需要与团队成员和其他相关人员密切合作和沟通。良好的沟通和协作能力能够提高工作效率和质量，同时也能避免出现偏差和错误。在沟通过程中要清晰明确地表达自己的想法和建议，同时也要尊重他人的意见和建议。
（2）数据流图和数据字典定义不够准确。数据流图和数据字典是进行需求分析的重要工具，如果定义不够准确，可能会影响后续的系统设计和开发。因此，在定义数据流图和数据字典时，需要仔细考虑每个条目的准确性和完整性，确保数据的准确性和完整性。
（3）软件需求规格说明（SRS）撰写不够规范。SRS是实验的最后一步，如果撰写不够规范，可能会影响其他人对系统的理解。因此，在撰写SRS时，需要遵循一定的规范和标准，确保SRS的清晰度和可读性。
系统需求分析实验报告(软件工程)
二、实验目的
1.确定课题，组织组员，合理分工，熟悉软件开发环境，培养团队精神。
2.确定项目的可实施性，在此基础上完成系统的逻辑功能模型的建立，掌握结构化分析技术；
3.通过绘制系统流程图和数据流图，熟练掌握系统流程图和数据流图的基本原理，并能对简单问题进行系统流图和数据流图的分析，独立地完成数据流图设计。此外，学会使用Case工具完成数据流图和系统流程图的分析与实现。
三、实验要求：
每小组4人，共同形成一份需求规格说明文档
四、实验条件
1、装有 Windows2007以上操作系统的微型计算机；
2、Microsoft Office Visio 2013 软件。
3、其他可以完成实验的相应软件
五、实验分工情况
姓名
所完成工作名称
姓名
所完成工作名称
A
0层数据流图绘制、数据字典内容划分
实 验 报 告
课程名称：
院（系）：
专业：
班级：
项目经理：
学号：
项目成员：
指导老师：
实 验 报 告
实验名称：需求分析
项目经理
项目成员
实验项目
系统需求分析
实验日期
实验类别
1.验证性实验或基础性实验 2.综合性实验
3.设计性实验 4.创新性实验和研究性实验
教师评语
实验成绩
指导教师（签名）
年月日
一、实验内容：
1.根据各组选择的课题，实行项目经理制，各组推荐一名项目经理，统一管理整个项目的实施过程，并合理调整资源和负责项目全局；根据项目的难易合理分配组员的任务，对问题达成一致的看法；针对项目的实施，熟悉相应的软件开发工具的使用环境。
软件工程 需求分析和概要设计(SA、SD)实验实验报告
需求分析和概要设计实验报告一．实验目的1. 理解结构化分析和设计的软件工程范型；2. 能运用常用的工具建立简单系统的分析模型和设计模型。
二．实验内容图书管理系统的分析和设计。
主要完成借书、还书、图书预定、图书查阅和图书管理等功能。
要求建立系统的需求模型：DFD(data flow diagram)。
功能需求描述：1. 借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。
2. 借阅者能够借阅书籍和还书。
3. 图书管理员能够处理借阅者的借阅和还书请求，以及处理预定图书。
三．实验结果1.图书管理员处理借书第一层1.1图书管理员处理借书第二层2.图书管理员处理还书第一层3.图书管理员处理预定图书第一层3.1图书管理员处理预定图书第二层四．实验分析在本次实验中，我主要画出了图书管理员处理借书、还书以及预定图书的数据流程图。
这是一个我们都很熟悉的环境，因此我们分析起来相对的会容易些，思路也会更加的清晰，在这个系统中，通过稍加细致的分析，我们可以了解到：1. 图书管理员处理借书的时候，其主要过程是，先扫描读者信息，确认读者的合法性。
接着，处理读者欲借阅的书。
再接着，处理借书过程，同时修改读者和图书的有关信息。
最后，系统将有关的信息反馈给我们的读者。
2. 图书管理员处理还书的时候，其过程相对的简单一些，只需直接处理读者欲还的书。
同时修改读者和图书的有关信息。
最后，系统将有关的信息反馈给我们的读者。
3. 图书管理员处理图书预定的时候，其主要过程是，先扫描读者信息，确认读者的合法性。
接着，处理读者欲预定的书。
再接着，处理预定图书过程，同时修改读者和图书的有关信息。
最后，系统将有关的信息反馈给我们的读者。
在对这样的过程进行了分析后，再画数据流程图也就显得容易很多了。
通过本次的实验，我对数据流程图的重要性有了更加深刻的认识，数据流程图在我们设计系统过程中所扮演的角色是多么的重要，试想，如果一个系统在设计的过程中，不使用图的方式，而是将其用文字语言进行描述，这会是一个怎么样的情景。
软件工程实验报告1
软件工程实验报告1软件工程实验报告1实验目标本实验的目标是介绍软件工程的基本概念和实践，以及软件生命周期的各个阶段。
实验内容1. 软件工程的概念和基本原理2. 软件开发过程和方法3. 软件需求分析和规格说明4. 软件设计和实现5. 软件测试和维护实验步骤步骤一：软件工程的概念和基本原理在本实验的第一步，我们将介绍软件工程的概念和基本原理。
软件工程是一门研究如何开发和维护高质量软件的学科，它涉及到一系列的活动和技术，包括需求分析、设计、编码、测试和维护等。
步骤二：软件开发过程和方法在本实验的第二步，我们将介绍软件开发过程和方法。
软件开发过程是指一系列的活动和任务，用于将软件需求转化为可执行的软件系统。
软件开发方法是指在软件开发过程中使用的具体技术和方法。
步骤三：软件需求分析和规格说明在本实验的第三步，我们将介绍软件需求分析和规格说明。
软件需求分析是指对软件系统的需求进行收集、整理和分析的过程。
软件规格说明是对软件系统需求的详细描述和规定。
步骤四：软件设计和实现在本实验的第四步，我们将介绍软件设计和实现。
软件设计是将软件规格说明转化为可执行的软件系统的过程。
软件实现是根据设计要求将软件系统实现为可执行的程序。
步骤五：软件测试和维护在本实验的第五步，我们将介绍软件测试和维护。
软件测试是对软件系统的功能性和性能进行验证的过程。
软件维护是对软件系统的修改和更新的过程。
实验结果与讨论经过本实验的学习，我对软件工程的基本原理和实践有了更深入的了解。
我了解到软件工程是一门综合性的学科，涉及到多个阶段和技术。
我也了解到软件开发过程和方法对于软件的质量和可维护性非常重要。
实验通过本实验，我对软件工程的基本概念和实践有了更深入的了解。
我明白了软件开发过程和方法对于软件的质量和可维护性的重要性。
我还学会了如何进行软件需求分析和规格说明，软件设计和实现，软件测试和维护等关键步骤。
，本实验对我的软件工程学习提供了很好的指导和帮助，我相信我在今后的学习和实践中会更加深入地理解和运用这些知识。
软件工程实践：需求分析和系统设计
软件工程实践：需求分析和系统设计软件工程是指将工程的原则和技术应用于软件的开发和维护过程中，以实现高质量、高可靠性和高效率的软件产品。
在软件工程实践中，需求分析和系统设计是非常重要的环节。
本文将详细介绍需求分析和系统设计的步骤和方法。
一、需求分析1. 确定项目的范围和目标在开始需求分析之前，需要明确项目的整体范围和目标。
这包括确定软件的功能和特性、用户需求以及项目的约束条件等。
2. 收集需求需求收集是指通过与用户、客户和利益相关者沟通，确定软件的具体需求。
可以采用面谈、问卷调查、用户故事等方法收集需求。
3. 分析和整理需求在收集到需求之后，需要对需求进行分析和整理。
这包括识别和分类需求、厘清需求之间的关系、评估和验证需求的可行性等。
4. 编写需求规格说明书需求规格说明书是指将需求以详细、准确和可理解的方式进行描述的文档。
在编写需求规格说明书时，应该清晰地定义用户需求、功能需求、非功能需求等，对每个需求进行详细描述，并确保需求之间的一致性和完整性。
5. 确认需求需求确认是指与用户和客户确认需求规格说明书的内容。
在确认需求之前，应邀请相关方参与需求评审，确保所有人对需求的理解一致，并进行必要的修改和调整。
6. 管理需求变更在软件开发过程中，需求可能会发生变化。
需要建立一个有效的需求变更管理机制，及时识别、记录和评估需求变更，确保变更的可行性和影响的控制。
二、系统设计1. 确定系统的整体架构系统设计的第一步是确定系统的整体架构。
系统架构包括系统的分层和组件的划分，确定各个组件之间的关系和通信方式。
2. 设计系统的详细模块在确定系统的整体架构之后，需要对系统进行更详细的设计。
将系统按照功能划分成不同的模块，并定义每个模块的职责和接口。
3. 设计系统的数据库对于需要存储数据的系统，需要设计系统的数据库。
包括数据库的结构设计、表的设计、关系的建立等。
4. 确定接口规范系统设计还需要确定系统的接口规范。
这包括定义系统与外部系统的接口、系统内部模块之间的接口等。
软件工程实验报告模板——需求分析
《软件工程》实验报告超市运营管理系统需求分析指导教师：班级：学生姓名：学号：完成日期：运城学院计算机科学与技术系目录1．系统需求概述 (1)1.1系统概述 (1)1.2系统功能需求 (1)2．用例建模 (1)2.1确定系统范围和系统边界 (2)2.2 参与者列表 (2)2.3 用例列表 (3)2.4 用例图 (3)2.5 辅助需求 (8)2.5.1系统环境需求 (8)3．对象建模 (9)3.1 确定类与对象的关联、属性 (9)3.2 系统类图 (12)4．动态建模 (12)4.1 活动图 (13)4.2 状态转移图 (14)4.3 顺序图建模 (15)5. 总结 (17)1．系统需求概述1.1系统概述随着我国信息技术和经济的发展，计算机已经被广泛的应用到各个领域。
计算机给人们的生活带来方便的同时也需要开发相应的管理系统。
根据目前农村现状来看，很多杂货店向中小型超市发展的趋势越来越明显，但是现实农村中很多超市的管理都依靠原始的人力管理，没有与其相对应的管理系统，给日常的超市管理带来了很多不必要的麻烦。
1.2系统功能需求超市管理系统为了满足用户实际需求应具有系统管理、零售前台管理子系统、后台管理子系统三个子系统。
1.系统管理系统管理应包括以下功能：1）添加用户：系统管理员可以根据需求添加用户，用户只有根据用户名和密码才能登录系统，进行操作。
2）修改密码：用户可以登录系统修改密码。
3）权限设置：系统管理员可以根据不同用户设置不同权限，是系统某些功能只对某些用户可见。
4）重新登录：本系统支持重新登录。
2. 前台零售管理子系统前台零售管理子系统应具有以下功能：1）前台销售管理A．商品录入：根据超巿业务特点制定相关功能，可以通过输入唯一编号、扫描条形码、商品名称等来实现精确或模糊的商品扫描录入。
该扫描录入方法可以充分保证各种电脑操作水平层次的人员均能准确快速地进行商品扫描录入。
B．结账：通过扫描条形码或者直接输入商品名称（对于同类多件商品采用一次录入加数量的方式）自动计算本次交易的总金额。
软件工程实验一
《软件工程》课程实验报告四、实验过程与结果性能需求1.系统处理的准确性和及时性系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能。
在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能够满足学院对信息处理的需求。
并且不能重复复两个学号的信息。
2.系统的开放性和系统的可扩充性学生信息系统在开发过程中，应该充分考虑以后的可扩充性。
比如数据在某个时间段的数据输入拥堵。
或者数据多的时候，应该确保系统有足够的空间给数据的输入和存储。
3.系统的易用性和易维护性学生信息系统针对的大部分是学生，因此系统应该更见简单，便捷。
UI界面应更加的简单易懂。
同时在维护数据的时候应该更加的方便。
这样避免了因为错误的操作而到导致数据的流逝。
2.3用户平台要求网络方面：此开发出的软件要适用于Internet网及校园内的局域网。
软件方面：支持windows系统及一些常用的办公软件如office等。
硬件方面：可以被个人电脑、平板以及功能强大的移动设备所使用。
一．业务逻辑1.1业务分解1.2业务流图A)学生信息管理：B)学业信息管理：C）学分建设：D）学生奖助信息管理：E）学生活动管理：F）素质测评：五、实验总结在本次实验，熟悉了需求分析的一般步骤，进一步弄清了业务需求、用户需求、功能和非功能需求之间的区别。
对于一个系统，我知道一开始从哪几个方面对系统进行评价。
通过画用例图，能更清新的看清使用者的操作流程，并认识到了用例图在软件或系统开发过程中的重要性，本次实验学到很多。
软件工程实训 需求分析报告
软件工程实训需求分析报告软件工程实训需求分析报告1. 简介本需求分析报告旨在对软件工程实训项目进行详细的需求分析，以明确项目目标、功能需求、性能需求以及其他相关需求，为后续的系统设计和开发提供基础依据。
2. 项目背景软件工程实训项目的背景是为了提供学生一个锻炼和实践软件工程知识与技能的机会。
该项目要求学生通过团队合作的方式，按照软件工程的流程和标准进行项目管理、需求分析、系统设计、编码实现、部署等全过程掌握，并最终交付一个完整的软件产品。
3. 项目目标本项目的目标是设计并开发一个实用的软件产品，满足具体的功能需求、性能需求以及其他相关需求，以实现项目的成功交付。
4. 功能需求4.1 模块A模块A的功能需求包括：- 功能需求一：实现用户登录功能，包括输入用户名和密码进行身份验证。
- 功能需求三：支持用户修改密码功能，包括输入原密码和新密码进行密码修改。
4.2 模块B模块B的功能需求包括：- 功能需求一：提供数据录入功能，包括输入具体的数据信息进行记录。
- 功能需求二：支持数据查询功能，包括根据关键字查询相关数据。
- 功能需求三：实现数据统计功能，包括对录入的数据进行统计分析。
4.3 模块C模块C的功能需求包括：- 功能需求一：实现用户权限管理功能，包括设置用户角色和权限。
- 功能需求二：支持用户组管理功能，包括创建、编辑、删除用户组。
- 功能需求三：提供数据备份和恢复功能，以确保数据安全性和可靠性。
5. 性能需求项目的性能需求包括响应时间、并发用户数、系统可用性等方面的要求，具体如下：- 性能需求一：系统响应时间应在1秒以内。
- 性能需求二：支持最多1000个并发用户的访问。
- 性能需求三：系统的可用性要求达到99.9%以上。
6. 其他需求6.1 可靠性要求项目的可靠性要求包括系统的稳定性、故障恢复能力等方面的要求，具体如下：- 可靠性要求一：系统应具有足够的稳定性，保证正常运行一周以上不崩溃。
- 可靠性要求二：系统应具备故障恢复能力，能够在出现异常情况后进行自动恢复。
软件需求分析实验报告
软件需求分析实验报告(总2页)
计算机科学与技术学院实验报告（电子版）
课程：软件工程
实验名称
软件需求分析
指导老师
张天怡
姓名
胡海燕
学 号
09
班 级
计算机科学与技术二班
实验地点
科技楼102
实验日期
成绩
一、实验内容：
（1）建立分析模型；（2）编写需求规格说明书。
二、实验目的：
（1）加深对需求分析的理解；
（2）撑握需求分析系统的综合要求。
（3）开启密码策略。设置密码长度最小值为6位，设置强制密码历史为5次，时间为30天。
3：系统安全性需求：
（1）安装防毒软件，经常进行系统扫描并升级病毒库。
（2）关闭默认共享。
4：服务安全性需求放的哪些服务可能引起黑客入侵。
（2）设置好安全记录的访问权限。安全记录在默认情况下是没有保护的，把它设置成只有管理员和系统账户才有权访问。
三、涉及实验的相关情况介绍（包含使用软件或实验设备等情况）：
（1）操作系统：windows XP或windows 7
（2）数据库：SQL Server 2005
（3）浏览器：Internet 以上版本
四、实验步骤：
安全性需求
1：用户安全性需求：
（1）限制不必要的用户。经常检查系统的用户，删除已经不再使用的用户。
（2）创建两个管理员账号。创建一个一般权限用户用来处理一些日常事物，另一个拥有管理员权限的用户只在需要的时候使用。
（3）开启用户策略，分别设置复位用户锁定计数器时间为20分钟，用户锁定时间为20分钟，用户锁定阈值为3次。
软件工程需求分析报告实验总结
软件工程需求分析报告实验总结1. 实验背景在软件工程领域，需求分析是开展软件项目的重要阶段之一。
通过需求分析，可以明确软件系统的功能和性能要求，为系统的设计与开发奠定基础。
本文是对软件工程需求分析报告实验的总结，主要包括实验目的、实验过程和实验结果的总结与分析。
2. 实验目的本次实验的主要目的是让学生通过参与实际的软件需求分析案例，加深对软件工程需求分析的理解，并掌握需求分析的方法和工具。
实验将学生组织成小组，每个小组负责对一个软件项目进行需求分析，并最终形成一份完整的需求分析报告。
3. 实验过程3.1 需求获取阶段在需求获取阶段，我们小组首先与项目的业务负责人进行了深入的访谈。
通过访谈，我们了解到项目的背景、目标、约束条件以及相关的业务流程。
接着，我们还对项目的用户进行了一系列的调研，包括用户需求的收集和分析。
通过与业务负责人和用户的交互，我们成功地获取了项目的初步需求。
3.2 需求分析阶段在需求分析阶段，我们对初步需求进行了深入的分析。
首先，我们对需求进行了分类和优先级划分，以确保对各个需求的重要性有一个清晰的了解。
接着，我们通过使用工具，如用例图、活动图等，对需求进行了可视化的建模，以便更好地理解需求之间的关系。
最后，我们进行了需求的详细描述和规范，包括需求的功能描述、性能要求、约束条件等。
3.3 需求验证阶段在需求验证阶段，我们通过与业务负责人和用户的反复确认和讨论，对需求进行了验证。
通过验证，我们确保需求与用户的期望一致，并且满足项目的目标和约束条件。
如果有必要，我们还进行了一些模拟测试，以验证需求的可行性和正确性。
4. 实验结果总结与分析在本次实验中，我们小组成功地完成了对一个软件项目的需求分析。
我们最终形成了一份完整的需求分析报告，其中包含了需求的详细描述、规范和验证结果。
通过实验，我们深入了解了软件工程需求分析的过程和方法。
我们学会了如何通过与业务负责人和用户的交互，获得准确的需求信息，并将其转化为可视化的模型。
软件工程实验报告——需求分析
《软件工程》实验报告酒店管理系统需求分析目录1．系统需求概述01.1背景说明01.2部门划分01.3各子系统的功能02．用例建模02.1参与者列表12.2用例列表12.3用例图12.4用例规格说明22.5辅助需求23．对象建模23.1确定类与对象23.2确定关联23.3确定属性33.4确定服务33.5系统类图44．动态建模44.1顺序图44.2状态图65. 总结71．系统需求概述1.1背景说明酒店管理系统是一个面向酒店用来进行酒店日常管理的系统。
该系统能能够为酒店的管理者对酒店进行比较精确的管理。
酒店管理系统的功能包括以下内容:支持用户进行酒店客房的预定、酒店客房的退订以及退房付款等操作；支持客房部门对用户的预定、退订、退房等进行操作；当客户订房时进行客房查询：如查询客房是否可以预定；当客户退订或退房时：如进行客房状态修改等。
酒店管理系统能够支持财务部门对整个酒店财务进行正常管理。
如客房部在用户退房时的付款管理等。
并整理某一时间段内酒店的整体收益以及员工的薪水管理1.2部门划分⑴管理者用于整体的统计操作，它的主要职责有：①.管理员工。
给员工编号登记其基本信息，及其所在部门，职位等。
②.客房管理。
对客房的信息进行录入。
⑵客房服务部门对客房的管理，主要职责：①.登记旅客信息，确认其身份，登记其入住、退房时间。
②统计各类房间的客满程度。
1.3各子系统的功能系统划分为三个小部分：管理者子系统、财务子系统、住宿子系统。
①管理者子系统Ⅰ、对新来的员工进行基本信息录入。
{员工号、姓名、性别、年龄、部门号、职务、工资}Ⅱ、对于离职的员工信息进行删除②住宿子系统Ⅰ、来客登记：客人信息{房间号、房间类别、客人名字、证件号码、入住时间、退房时间时间}Ⅱ、房间管理：旅客入住，对用户信息进行登记并对相应房间数量进行修改；退房时，删除所有信息2．用例建模⑴员工信息管理用例描述：员工信息管理包含的用例有添加员工、查询员工信息、修改员工信息以及删除员工信息。
软件工程实训 需求分析报告
软件工程实训需求分析报告软件工程实训需求分析报告1. 引言2. 项目概述本项目是一个软件工程实训项目，目标是开发一个实用的软件应用。
该应用旨在满足用户的需求，提供方便、高效的功能，使用户能够更好地完成相关任务。
3. 需求分析3.1 用户需求在进行需求分析之前，我们需要了解用户的需求。
通过调查和访谈用户，我们收集到了以下用户需求：需求1：用户希望能够快速浏览和搜索相关信息。
需求2：用户需要能够对数据进行分析和处理。
需求3：用户希望能够定制化界面和功能，以适应个人习惯。
需求4：用户需要能够与其他用户进行交流和合作。
3.2 功能需求基于用户的需求，我们进一步细化了系统的功能需求：1. 用户登录和权限管理：用户需要能够注册、登录和管理自己的账号，并根据权限进行相应的操作。
2. 数据浏览和搜索：用户能够浏览系统中的数据，并根据关键词进行搜索。
3. 数据分析和处理：用户能够对数据进行分析和处理，包括统计、排序、筛选等功能。
4. 定制化功能和界面：用户能够根据个人习惯进行定制化设置，包括界面主题、功能快捷键等。
5. 用户交流和合作：用户能够与其他用户进行交流和合作，包括私信、评论、分享等功能。
4. 性能需求除了功能需求，我们还需要考虑系统的性能需求。
根据用户需求和项目的实际情况，我们确定了以下性能需求：1. 响应时间：系统的响应时间应该在毫秒级别，以确保用户的操作能够即时生效。
2. 数据处理能力：系统需要能够处理大量的数据，并保持良好的性能。
3. 并发能力：系统需要能够支持多用户访问和操作，保证稳定性和效率。
5. 非功能需求除了功能和性能需求，我们还需要考虑系统的非功能需求：1. 用户体验：系统应该提供友好的用户界面和操作方式，以提升用户体验。
2. 安全性：系统需要保护用户的隐私和数据安全，采用合适的安全措施进行防护。
3. 可维护性：系统应该易于维护和扩展，方便后续的版本更新和功能添加。
6.通过对用户需求、功能需求、性能需求和非功能需求的分析，我们明确了本项目的目标和要求。
软件工程实验报告
软件工程实验报告一、引言软件工程实验是培养学生实际动手能力的一种重要教学方法。
本次实验旨在让学生通过动手实践，掌握基本的软件工程知识和技能，培养团队合作意识和解决问题的能力。
二、实验目的本次实验的目的是学习使用软件工程中的需求分析和设计方法，通过一个小型项目的开发过程，了解软件工程开发中的各个阶段，掌握常用的软件工程工具和技术。
三、实验内容1. 需求分析在本次实验中，我们选择了一个学生信息管理系统作为开发的对象。
首先，我们进行了对用户需求的调研和分析，明确了系统要具备的基本功能，例如学生信息的录入、查询和删除等。
然后，我们使用UML建模工具绘制了用例图和类图，进一步明确了系统的功能和结构。
2. 设计阶段在设计阶段，我们使用了面向对象的设计方法，将系统划分为多个模块，并定义了它们之间的接口和关系。
同时，我们使用设计模式来解决一些常见的设计问题，例如使用工厂模式创建对象、使用观察者模式实现系统的事件通知等。
3. 编码和测试在编码和测试阶段，我们使用Java语言进行开发，采用了敏捷开发的方法。
我们使用了版本控制工具来管理代码的开发进度，使用自动化测试工具来进行系统的功能测试和性能测试。
四、实验结果经过几个星期的努力，我们成功地完成了学生信息管理系统的开发工作。
系统具有良好的用户界面和稳定的运行性能，能够满足用户的基本需求。
五、实验心得通过本次实验，我们深刻认识到软件开发是一个复杂的过程，需要团队成员之间的密切合作和沟通，同时也需要掌握各种软件工程的知识和技术。
我们不仅学会了如何使用UML进行需求分析和设计，还学会了如何使用Java进行编码和测试。
通过实践，我们提高了自己的动手能力和问题解决能力。
六、实验总结本次实验对我们的软件工程课程有着重要的意义。
通过实际动手开发一个软件系统，我们深刻理解了软件工程的各个阶段和过程，并且掌握了一些实际应用的技术和工具。
希望在今后的学习和工作中，能够将所学的知识和技能发挥到极致，为社会的发展做出自己的贡献。
实验一软件工程需求分析
教学辅导——需求分析一、需求分析的任务需求分析是软件定义时期的最后一个阶段，它的基本任务是准确地回答“系统必须做什么?"这个问题.需求分析所要做的工作是深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的限制和软件同其它系统元素的接口细节，定义软件的其它有效性需求。
通常软件开发项目是要实现目标系统的物理模型，即确定待开发软件系统的系统元素,并将功能和数据结构分配到这些系统元素中.它是软件实现的基础.需求分析的任务不是确定系统如何完成它的工作，而是确定系统必须完成哪些工作，也就是对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求.在这个阶段结束时交出的文档中应该包括详细的数据流图（DFD），数据字典（DD)和一组简明的算法描述。
需求分析阶段的任务包括下述几方面。
1．确定对系统的综合需求2．分析系统的数据需求分析系统的数据需求是由系统的信息流归纳抽象出数据元素组成、数据的逻辑关系、数据字典格式和数据模型。
并以输入/处理/输出（IPO）的结构方式表示。
因此,必须分析系统的数据需求，这是软件需求分析的一个重要任务。
3．导出系统的逻辑模型就是在理解当前系统“怎样做”的基础上，抽取其“做什么"的本质.4．修正系统开发计划5．开发原型系统二、需求分析的步骤结构化分析方法（简称SA方法）就是面向数据流自顶向下逐步求精进行需求分析的方法.需求分析的步骤如下。
1．调查研究2．分析与综合应注意下述两条原则：第一,在分层细化时必须保持信息连续性,也就是说细化前后对应功能的输入／输出数据必须相同；第二，当进一步细化将涉及如何具体地实现一个功能时,也就是当把一个功能进一步分解成子功能后，并将考虑为了完成这些子功能而写出其程序代码时，就不应该再分解了。
3．书写文档在这个阶段应该完成下述四种文档资料:（1)系统规格说明。
（2）数据要求。
（3)用户系统描述。
(4）修正的开发计划。
4．需求分析评审三、需求分析的原则1．必须能够表达和理解问题的数据域和功能域2．按自顶向下、逐层分解问题3．要给出系统的逻辑视图和物理视图四、需求分析方法大多数的需求分析方法是由数据驱动的，数据域具有三种属性：数据流、数据内容和数据结构。
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教学辅导——需求分析
一、需求分析的任务
需求分析是软件定义时期的最后一个阶段，它的基本任务是准确地回答“系统必须做什么？”这个问题。
需求分析所要做的工作是深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的限制和软件同其它系统元素的接口细节，定义软件的其它有效性需求。
通常软件开发项目是要实现目标系统的物理模型，即确定待开发软件系统的系统元素，并将功能和数据结构分配到这些系统元素中。
它是软件实现的基础。
需求分析的任务不是确定系统如何完成它的工作，而是确定系统必须完成哪些工作，也就是对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求。
在这个阶段结束时交出的文档中应该包括详细的数据流图（DFD），数据字典（DD）和一组简明的算法描述。
需求分析阶段的任务包括下述几方面。
1．确定对系统的综合需求
2．分析系统的数据需求
分析系统的数据需求是由系统的信息流归纳抽象出数据元素组成、数据的逻辑关系、数据字典格式和数据模型。
并以输入/处理/输出（IPO）的结构方式表示。
因此，必须分析系统的数据需求，这是软件需求分析的一个重要任务。
3．导出系统的逻辑模型
就是在理解当前系统“怎样做”的基础上，抽取其“做什么”的本质。
4．修正系统开发计划
5．开发原型系统
二、需求分析的步骤
结构化分析方法（简称SA方法）就是面向数据流自顶向下逐步求精进行需求分析的方法。
需求分析的步骤如下。
1．调查研究
2．分析与综合
应注意下述两条原则：第一，在分层细化时必须保持信息连续性，也就是说细化前后对应功能的输入／输出数据必须相同；第二，当进一步细化将涉及如何具体地实现一个功能时，也就是当把一个功能进一步分解成子功能后，并将考虑为了完成这些子功能而写出其程序代码时，就不应该再分解了。
3．书写文档
在这个阶段应该完成下述四种文档资料：
（1）系统规格说明。
（2）数据要求。
（3）用户系统描述。
（4）修正的开发计划。
4．需求分析评审
三、需求分析的原则
1．必须能够表达和理解问题的数据域和功能域
2．按自顶向下、逐层分解问题
3．要给出系统的逻辑视图和物理视图
四、需求分析方法
大多数的需求分析方法是由数据驱动的，数据域具有三种属性：数据流、数据内容和数据结构。
通常，一种需求分析方法总要利用一种或几种属性。
需求分析方法具有以下的共性。
1．支持数据域分析的机制
2．功能表示的方法
3．接口的定义
4．问题分解的机制以及对抽象的支持
5．逻辑视图和物理视图
6．系统抽象模型
五、面向数据流的需求分析方法
结构化分析方法是面向数据流进行需求分析的方法。
结构化分析方法使用数据流图DFD与数据字典DD来描述，面向数据流问题的需求分析适合于数据处理类型软件的需求描述。
其核心思想是分解化简问题，将物理与逻辑表示分开，对系统进行数据与逻辑的抽象。
六、数据流图
数据流图是描述数据处理过程的工具。
1．数据流图的含义
数据流图从数据传递和加工的角度，以图形的方式刻画数据流从输入到输出的传输变换过程。
数据流图是结构化系统分析的主要工具，它表示了系统内部信息的流向，并表示了系统的逻辑处理的功能。
2．数据流图的特性
（1）抽象性
（2）概括性
（3）层次性
3. 数据流图基本符号
（1）数据流图中的主要图形元素
数据流图的基本图形元素有4种，如图所示。
数据流图基本图形符号
（2）数据流与加工之间的关系
其中星号“*”表示相邻的一对数据流同时出现，? 则表示相邻的两数据流只取其一。
（3）分层的数据流图
4.数据流图的用途
数据流图的作用主要有以下几条：
(1) 系统分析员用这种工具可以自顶向下分析系统信息流程。
(2) 可在图上画出需要计算机处理的部分。
(3) 根据数据存贮，进一步作数据分析，向数据库设计过渡。
(4) 根据数据流向，定出存取方式。
(5) 对应一个处理过程，用相应的语言、判定表等工具表达处理方法。
5．数据流图的优缺点
(1) 总体概念强，每一层都明确强调“干什么”，“需要什么”，“给出什么”。
(2) 可以反映出数据的流向和处理过程。
(3) 由于自顶向下分析，容易及早发现系统各部分的逻辑错误，也容易修正。
(4) 容易与计算机处理相对照。
(5) 不直观，一般都要在作业流程分析的基础上加以概括、抽象、修正来得到。
(6) 如果没有计算机系统帮助的话，人工绘制太麻烦，工作量较大。
6．数据流图画法
(1) 画数据流图的一般原则
画数据流图的基本步骤概括地说，就是自外向内，自顶向下，逐层细化，完善求精。
具体步骤如下。
(2) 数据流图的分层方法
(3) 分层法绘制流程图的几个问题
7．数据流图的绘制与其它流程图的差别
(1) 数据流图与系统流程图的区别
(2) 数据流与程序流程图的区别
(3) 数据流与程序结构图的区别
(4) 数据流与控制流的区别
要求会画第一层数据流图。
七、数据字典
1．数据字典的定义
数据字典是关于数据的信息的集合，对数据流程图中的各个元素做完整的定义与说明，是数据流程图的补充工具。
数据流图和数据字典共同构成系统的逻辑模型。
2．数据字典的内容
数据字典由下列六类元素的定义组成。
（l）数据流
数据流名称及其称号；
数据流的来源：可能是一个外部实体、处理逻辑、数据存储；
数据流的去处；
数据流的组成：一个数据流可能包括若干个数据结构，若只有一个数据结构，就不需要专门定义；
数据流的流通量：单位时间的传输次数；
高峰时期的流通量：业务的频繁程度和时间有关。
（2）数据项
数据项也称数据元素，是“不可再分”的数据单位，是数据的最小组成单位。
主要内容有：
数据项名称及编号：数据项名称必须唯一地标识这个数据项，以区别于其他数据项；给数据项取名时，要反映该数据项的含义，易于他人理解、记忆。
别名：同一数据项的名称可能不止一个，称为别名。
取值的范围和取值的含义。
数据项的长度：指数据项所包含的字符或数字的位数。
（3）数据结构
数据结构的名称及其编号；
数据结构的组成：如果是一个简单的数据结构，只要列出它所包含的数据项即可。
如果是一个嵌套的数据结构，只需列出它所包含的数据结构名称，因为这些数据结构同样在数据字典中有定义。
（4）数据存储
数据存储是数据结构停留或保存的场所。
主要内容：
数据存储的名称及其编号：在数据流程图中对数据存储给以命名，并编上一个唯一的编号；
流入、流出的数据流：流入的数据流指出其来源，流出的数据流指出其去向；
数据存储的组成：指它所包含的数据项或数据结构。
（5）处理逻辑
主要内容：
处理逻辑的名称及编号；
简述：对处理逻辑的简明描述，其目的是使人了解这个处理逻辑是做什么用的；
处理逻辑的输入和输出；
处理逻辑的主要功能；
处理逻辑的小说明（文档之一）。
（6）外部实体
外部实体是系统的“人-机”界面，也就是系统的数据流由外部实体流入，或者系统的数据向外部流出。
主要内容：外部实体的名称及编号；
与外部实体有关的数据流。
例如：
外部实体名称：供应商；
编号：GS03-22；
简述：向本公司供应货物的个人和单位；
有关的数据流：
数据元素的别名就是该元素的其他等价的名字，出现别名主要有下述三个原因：
对于同样的数据，不同的用户使用了不同的名字；
一个分析员在不同时期对同一个数据使用了不同的名字；
两个分析员分别分析同一个数据流时，使用了不同的名字。
虽然应该尽量减少出现别名，但是不可能完全消除别名。
3．定义数据的方法
4．数据字典的用途
5．数据字典的实现
八、需求规格说明与评审
需求规格说明的主要内容，即需求分析应交付的主要文档是需求规格说明。
软件需求规格说明的一般格式如下：
1．引言
2．任务概述
3．数据描述
4．功能要求
5．性能需求
6．运行需求
8．附录
7．其他要求
需求分析的评审
需求分析评审的方法
必须从一致性、完整性、现实性和有效性等四个不同角度验证软件需求的正确性。