小学科学(苏教版)《能量的转换》教学课件2

小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
• 化学能在生物体内转换成其他形式的能
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
游戏： 一起来玩溜溜球
问题：放手后，溜溜球在下降至最低点的过程中，______能转化为 ______能；接着，在溜溜球依靠自身的旋转自动缠绕绳子而上升的过程 中，______能又转化为______能。
举例
• 搓一搓手，化学能就转换成了 声能和热能。
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
点燃火柴和花生米，说说能量是 如何转换的。
• 1.用牙签将一粒花生米固定在软木塞或橡皮 泥上。
• 2.点燃花生米，加热适量的水。 • 3.花生米燃烧完后，测一测水温。
①溜溜球在下降的过程中，速度增大，所处高度减小，即溜 溜球的动能增大，重力势能减小，因此将重力势能转化为动 能。 ②溜溜球在上升的过程中，速度减小，但所处高度增加，即 溜溜球的动能减小，重力势能增大，因此将动能转化为重力 势能。
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
Hale Waihona Puke Baidu
壶加热）
声能 （水开的叫声）
机械能 热能（电水
• 太阳的能量以光的形式辐射到地 球，植物接收了来自太阳的光能， 把光能转换成化学能储存在植物 体内，人吸收植物的化学能转换 为机械能，发电机把机械能转化 为电能，电热水壶把电能转化为 热能。
• 下面的图是能量从一种形式转 换成其他形式的实例。试着描 述下列能量转换是如何进行的？
复习：你知道哪些能量？它们有 什么作用？
• 光能、电能、热能、声能、 化学能、核能……
能量的一个重要特点是：
• 可以从一种形式转换成另一种 形式。
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
举例
• 打开电视机，电能就转换成光 能和声能。
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
• 太阳是地球上能量的来源
• 太阳能可以转换成热能
• 太阳能可以转换成电能，电能又能转换成各种形 式的能。
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
• 太阳能可以转换成西红柿的化学能
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
• 化学能在生物体内转换成其他形式的能
2、将石棉网放在三脚架上，然后将小烧杯放在石 棉网上。
3、用牙签将一粒花生米固定在软木塞上。
4、用打火机将花生米点燃，放在三脚架下，来加 热小烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用 钩码盒放在软木塞下来垫高。
5、等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测 小烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录 表上。
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
实验总结： 说说能量是如何转换的？
• 点燃打火机，人体中的化学能转化成光能 和热能。
• 点燃花生米，花生米中的化学能转化成光 能和热能。
光能
化学能
机械能
电能
声能和动能 热能
描述各种能量之间的转换过程
光能（太阳光） 化学能（植物生长）
（机械运动）
电能（发电机工作）
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
点燃花生米的实验 实验材料： 花生米、牙签、软木塞、小烧杯、三 脚架、石棉网、水温计等。
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
实验步骤：
1、先测量一下小烧杯里的水温，将这项数据记录 在实验记录表上。
描述早晨起床后到出门上学的这段时间里， 你经历的能量转换过程。
（1）点亮台灯：
台灯把（ 电能 ）
（ 光能 ）
（2）用热水洗脸：
电热水器把（ 电能 ）
（ 热能 ）
（3）吃饭后去上学：
你把食物中的（化学能）
（ 动能 ）
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
思考与交流
• 应用你所掌握的关于能量转换的知识，以 卡通画的形式将你设计的能量转换过程画 出来，其中应至少包括两种能量转换？
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2
有趣的卡通画
小学科学（苏教版）《能量的转换》 教学课 件2