最新部编版五年级语文上册第三单元素养测评试卷及答案
最新统编版小学五年级语文上册第三单元综合素养培优提升检测卷(A3版)(附答案)
最新统编版小学五年级语文上册第三单元综合素养培优提升检测卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。
通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！知识能力与运用一、看拼音,写字词。
(7分)1、在老师的d īng zh ǔ,他逐渐改掉了tu ō yá的坏毛病。
2、这场暴雨导致了河岸t āf ā分ji āo j í3、有人为了青春的sh ì y á付出无数努力，也有人将zh ēngu ì hu ǎng y á。
二、用“√”选择加点字正确的读音或括号里正确的字。
(4分)依偎．(w ēi w èi) 执拗．(ào ni ù) 监狱．(y ū y ù) 酝酿．(li àng ni àng) 说(慌 谎) (延 廷)长 牛(郎 朗) 后(悔 诲) 三、选择题。
(18分)1、下列选项中，加点字读音相同的一项是( )。
(2分) A.相框． 箩筐． B.衰．老 筛．草 C.礁．石 焦．急 D.书落．家了 希望落．空 2、下列加点的词语表示“不这样不行”的意思的一项是( )。
(2分) A.鲸鱼主要．．以小鱼为食。
B.海力布每次打猎回来，总是．．把猎物分给大家。
C.海力布知道，要救乡亲们，只有．．牺牲自己。
D.高层建筑应该．．装夹丝玻璃。
3、下列句子中，画线词语理解不正确的一项是( )。
(2分)A.为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。
部编版五年级语文上册第三单元达标测试卷与答案
部编版五年级语文上册第三单元达标测试卷与答案1、部编版五年级语文上册第三单元达标测试卷与答案答案一、珍郎惯嘱谎罕爹挨酿辆二、1.抢救 2.救助 3.挽救 4.拯救三、1.舍己为人的海力布把大山要崩塌的消息全部告诉了乡亲们。
2.之所以王母娘娘十分愤怒,是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。
3.可以增加想象力能拓展眼界4.示例:他的各门功课都很好,尤其是语文。
四、1、有了宝石就可以听懂动物说的话他要救乡亲们舍己为人2、织女对幸福的不懈追求王母娘娘狠毒、专横、残暴3、家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条五、1.《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》《牛郎织女》2.(1)√ (2)√(3)√ (4)✕六、(一)1.jǐn suō 2.B3.心理描写对人间的向往4.一是天上没有自由,工作劳累;二是织女想见识见识人间景物。
5.示例:希望你来看看九寨沟,它是人间的仙境。
九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州,四季景色迷人。
动植物资源丰富,种类繁多,原始森林遍布,栖息着大熊猫等十多种稀有和珍贵的野生动物。
远望雪峰林立,高耸云天,终年白雪皑皑,加上藏家木楼、晾架经幡、栈桥、磨房、传统习俗及神话传说构成的人文景观,这里被誉为“美丽的童话世界”。
(二)1.初次见面就像老朋友一样合得来。
朋友间感情投合。
2. 今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。
祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……3.“罗密欧与朱丽叶”4.执着追求美好爱情,敢于对封建社会与传统束缚进行反抗。
七、提示:选择你熟悉的民间故事对这个故事进行缩写,缩写时抓住故事的重点内容,将重点部分简要地叙述完整,保留故事的主要情节,次要的部分一笔带过2、部编版五年级语文上册第三单元《习作：缩写故事》优秀教案教学目标1.理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵；2.学会缩写故事，明确什么地方需要删减，哪些地方需要改写，哪些地方需要概括；3.培养学生的语言组织和概括能力。
部编版小学五年级语文上册第三单元测试卷及答案-新教材
（部编版）五年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn ( ) 宝 牛láng ( ) 习ɡuàn ( ) 叮zhǔ( ) huǎnɡ( ) 言 hǎn ( ) 见 diē( ) 妈 ái ( ) 打 niànɡ( ) 酒 车liànɡ( ) 二、选词填空。
(8分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。
阅读民间故事既 ,又 。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为 。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为 。
所以我们要学习海力布身上 的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为 ,说明了 。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“ , ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是 、 、 、 。
2.判断正误。
(正确的打“ ”,错误的打“✕”) (1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
小学五年级语文上册第三单元检测试题卷含答案(部编版统编教材)
小学五年级语文上册第三单元检测试题卷含答案（部编版统编教材）这是一份小学五年级语文上册第三单元检测试题卷含答案（部编版统编教材），共12页。
试卷主要包含了读拼音，写词语，比一比，再组词，照样子，写词语，照样子，发挥想象把句子写具体，口语交际，请你选出合适的下联，课内阅读等内容，欢迎下载使用。
小学五年级语文上册第三单元检测试题卷（限时：90分钟满分：100分）班级________ 姓名_______分数_______一、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。
（2分）礁石（ji`o qi1o）恳求（k0n k0ng）瞌睡（k8 k4）酿酒（li3ng ni3ng）泰山（q!n t3i）偎依（w8i wi8）衰老（`i shu`i）拗不过（ni^ ni&）二、读拼音，写词语。
(6分)三、比一比，再组词。
(6分)谎（）郎（）纱（）慌（）朗（）沙（）延（）塌（）悔（）廷（）踏（）诲（）四、照样子，写词语。
(4分)1.眼中钉（三字俗语）：2.一五一十（含有数字）：3.眉开眼笑（描写神态）：4.恋恋不舍（AABC式）：五、将成语填到与其意思大致相同的俗语后面的括号里，再任选两个成语各写一句话。
（8分）气急败坏孤掌难鸣直言不讳饮水思源畏首畏尾祸不单行1.吃水不忘挖井人。
（）2.鼻子都气歪了。
（）3.前怕狼后怕虎。
（）4.屋漏偏逢连夜雨。
（）5.一个巴掌拍不响。
（）6.打开天窗说亮话。
（）第六，根据表象，发挥想象力写出具体的句子。
(4分)《出埃及记》:仙女们商量着不告诉王太后就去人间。
织女想了想，说：“天上没有自由，我们趁着王母娘娘打瞌睡的时候，偷偷去人间看看，如何？”群殴IT阿的仙女都说：“好呀，我们都想去！”1.海力布去深山打猎，救了一条小白蛇。
农历七月初七，牛郎和织女终于见面了。
七、唐诗《乞巧》描写了民间七夕的盛况，请你把它默写下来。
（5分）乞巧，，八、口语交际。
（5分）五(1)班正在举行民间故事交流会，同学们纷纷发言，精彩纷呈。
新教材部编版五年级语文上册第三单元测试卷及答案
（部编版）五年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn ( ) 宝 牛láng ( ) 习ɡuàn ( ) 叮zhǔ( ) huǎnɡ( ) 言 hǎn ( ) 见 diē( ) 妈 ái ( ) 打 niànɡ( ) 酒 车liànɡ( ) 二、选词填空。
(8分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。
阅读民间故事既 ,又 。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为 。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为 。
所以我们要学习海力布身上 的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为 ,说明了 。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“ , ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是 、 、 、 。
2.判断正误。
(正确的打“ ”,错误的打“✕”) (1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
2023年部编版五年级上册语文第三单元综合测试试卷及答案
第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第 1 部分积累与运用(35分)一字词书写。
(4 分)1. 结合语境, 看拼音写字词。
(4 分)妈妈dīng zhǔ( ) 哥哥说: “天道chóu( ) 勤。
你一定要zhēn xī( ) 时间, 勤奋努力, 做事不要tuō yán( ) 。
”二选择题。
(将正确答案对应的序号填在括号里) (18 分)2. 下列加点字读音完全正确的一项是( ) 。
A. 谎．话(huǎng) 勤恳．(kěng )B. 酿．酒(liàng ) 梭．子(suō)C. 箩筐．(kuāng) 衰．老(shuāi)D. 执拗．(yòu) 筛．选(shāi)3. 下列词语书写完全正确的一项是( ) 。
A. 结婚好歹B. 迟廷稀罕C. 崩塌亲蜜D. 妻子笑嬉嬉4. 依次为“顶厉害”“顶天立地”“一个顶俩”“拿次货顶好货”中的“顶”选择释义, 正确的一项是( ) 。
顶dǐng ①人体或物体的最高最上的部分; ②用头支承; ③顶撞; ④代替; ⑤相当, 等于;⑥副词, 最, 极; ⑦相逆, 对面迎着; ⑧量词, 用于某些有顶的东西。
A. ⑥②⑤④B. ①⑦③④C. ⑤②④⑥D. ②⑥①④5. 下列加点词语和成语意思不相近的一项是( )A. 盼星星盼月亮．．．．．．, 奶奶终于盼到亲人归来了。
(望眼欲穿)B. 咱们就打开天窗说亮话．．．．．．．, 有什么说什么。
(闪烁其词)C. 得知孙悟空把芭蕉扇骗走了, 牛魔王鼻子都气歪了．．．．．．。
(气急败坏)D. 你如果一直像这样前怕狼后怕虎．．．．．．, 是什么都做不好的。
(畏首畏尾)6. [厦门市湖里区期中]《猎人海力布》的内容有多种版本, 这与民间故事( ) 的特点有关。
A. 年代久远, 贴近生活B. 即兴讲述, 口耳相传C. 情节夸张, 充满想象D. 类型固定, 惩恶扬善7. [新情境, 三明市期中] 小明要参加学校的讲故事大赛, 大家纷纷献上锦囊妙计, 下列不合适的一项是( ) 。
部编版语文小学五年级上册第三单元测试卷含答案(共3套)
统编版语文五年级上册第三单元测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（30分）1．下列带点字注音有误的一项是( )。
A．挨．近(āi) 恳．切(kěn) 筛．土(shāi) 说谎．(huǎng)B．瞌．睡(kē) 拘．束(jǖ) 嫂．子(sǎo) 拗．不过(liù)C．牺．牲(xī) 好歹．(dǎi) 车辆．(liànɡ) 结婚．(hūn)D．偎．依(wēi) 泰．山(tài) 宝库．(kù) 珍．宝(zhēn)2．下列带点字读音不相同的一项是( )。
A．誓．言事．例势．力解释．B．室．内逝．世适．合装饰．C．严．重研．究言．论迟延．D．鲜艳．颜．色岩．石前沿．3．下列句子中没有语病的一项是( )A．我说的话的确是千真万确。
B．王母娘娘拿织女织的彩锦修饰天空。
C．无论动物说了什么话，都不要对别人说。
D．织女就把自己的情形全部完整地告诉了牛郎。
4．下列句子中带点词语使用恰当的一项是( )A．老龙王对海力布十分感动．．，要重谢他。
B．尽管海力布焦急地督促．．大家，可是谁也不相信他。
C．那头牛跟他很亲切．．，用温和的眼睛看着他。
D．姑娘听得入了神，又同情．．他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
5．下列句子中，画线词语理解不正确的一项是（）A．为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。
（指方便快捷的途径、优惠政策等。
）B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。
（指一项水上体育项目。
）C．妈妈对我的关怀无微不至。
（形容非常细心周到。
）D．面对突如其来的灾难，全国人民万众一心，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。
（比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功。
）6．下列说法中错误的一项是( )。
A.“尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。
”这句话前后之间是因果关系。
B.“人们世世代代纪念海力布”和“人们世世代代把海力布纪念”的意思一样。
新版部编版五年级语文上册三单元试卷附参考答案
新版部编版五年级语文上册三单元试卷附参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shìcè lüètuī jiàn二、给下列加点字选择正确的读音。
妒忌．（jì jí）调．度（diào tiáo）拟．定（lǐ nǐ）停泊．（bó pō）秽．物（huì suì）侵．犯（qīn qīng）三、比一比，再组词。
塔（_______）河（_______）似（_______）浑（_______）妙（_______）搭（_______）菏（_______）拟（_______）辉（_______）秒（_______）四、把下列成语补充完整。
（____）（____）他乡（____）（____）盛名低头（____）（____）（____）天（____）地泪眼（____）（____）历尽（____）（____）五、选择正确的词语填在括号里。
痴迷着迷迷惑1．人类对飞行一直（_______），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。
2．那里风景如画，令我（_______），常常在那里流连忘返。
发明发现发生3．找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（_______）。
4．考古学家在冰川里（_______）远古时代的微生物。
六、按要求写句子。
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）_______________________________________________________________2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
最新人教部编版小学五年级语文上册第三单元素养测评试卷及答案
第三单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（34分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.jié hūn（）这么多年，他们fū qī（）二人遵守当初许下的shì yán（），同心协力，相互fú chí（）。
2.小小dú shū lánɡ（）们牢记老师的dīnɡ nínɡ（）：要想酿造生活香甜的蜜，就必须不断地汲取知识宝库中的营养。
二、把下列词语补充完整，并任选其中一个造句。
（8分）飞（）走（）千（）万（）（）（）大雨眉（）眼（）一（）一（）相（）为（）三、给下面的句子加上合适的标点。
（8分）1.海力布对小白蛇说□□可怜的小东西□快回家去吧□□2.哎呀□我的衣裳哪儿去了□谁瞧见我的衣裳啦□四、按要求写句子。
（12分）1.海力布一心为大家着想。
大家都非常尊敬海力布。
（用关联词语连成一句话）2.老牛对牛郎说：“我死以后，你把我的皮留着。
”（改为转述句）3.一只小船迎着狂风驶向水平如镜的湖心岛。
（修改病句）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）五、《水浒传》中的108位梁山好汉都有各自的别称，你知道下列别称分别指的是谁吗？（6分）豹子头：（）智多星：（）行者：（）一丈青：（）花和尚：（）小李广：（）六、根据情景填入恰当的诗句。
（4分）1.看到我们的朋友虚度光阴，不好好学习知识，我们会用这样的诗句来告诫他：“，。
”2.夏天你去公园赏荷花，满池的荷花、荷叶映入眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句能恰如其分地表现这种美的诗句：“，”。
第三部分阅读理解与写作实践（56分）七、阅读短文，回答问题。
（26分）幸福鸟从前，有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。
住在那儿的人，吃不饱，穿不暖，他们都盼望得到幸福。
人们都说幸福是一只美丽的鸟儿，住在遥远的东方。
它飞到哪儿，哪儿就有幸福。
部编版语文五年级上册第三、四单元素养测评试卷及答案
第二单元语文素养测评【附答案】（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū（）了宝贵的生命，在英雄的壮举中，我们看到了一颗颗chì zǐ（）忠心。
2.面对hào hàn（）的大海，我们许下nuò yán（）：一定要tónɡ xīn x ié lì（），创造属于我们的辉煌明天。
二、给下列词语中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1.理．所当然（）①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理2.隆．重（）①盛大②兴盛③深厚，程度深3.推辞．（）①文辞，言辞②告别③躲避，推托三、写出与下面句子中的画线部分相应的成语。
（6分）1.和氏璧是一件无法估价的宝物。
（）2.廉颇背着荆条，向蔺相如请罪，蔺相如热情地出来迎接。
（）3.光传播的速度这样快，真是令人出乎意料，很难相信。
（）四、按要求写句子。
（16分）1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
（改为“被”字句）2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
（改为反问句）3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）4.这篇作文的层次和语言都很通顺。
（修改病句）五、将下面的名句补充完整。
（4分）1.盛年不重来，。
及时当勉励，。
2.莫等闲，，空悲切。
3.不饱食以终日，。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据课外积累的知识填空。
（6分）1.“五岳归来不看山”，请问：其中的“五岳”是指：、、、、。
2.写出三个你积累的出自历史故事的成语：、、。
七、在交往中，相同的意思，选择不同的说法，起到的效果可能完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服，请你换一种说法，让人易于接受。
（4分）（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：第三部分阅读理解与写作实践（53分）八、阅读短文，回答问题。
新教材】部编五年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
新教材】部编五年级上册语文第三单元测试卷(含答案)第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分得分：一、看拼音，写汉字。
（10分）真（珍）宝牛郎（榔）（）惯（贯）叮（叮）嘱（嘱）欢（欢）见（见）跌（跌）倒（倒）埃（埃）打（打）酒车辆（辆）二、选词填空。
（8分）1.老爷爷得了重病，医生们正在全力抢救。
2.语文老师每月拿出一百元钱，救助一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险，一心只想挽救自己的幼儿。
4.XXX为了拯救乡亲们的生命，最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
（8分）1.XXX把消息告诉了乡亲们。
XXX告诉了乡亲们消息。
2.XXX十分愤怒，因为XXX私自下天庭和XXX成亲。
XXX十分愤怒，XXX私自下天庭和XXX成亲。
3.阅读民间故事会让我们受益无穷：阅读民间故事既可以积累知识，又能提升素养；阅读民间故事既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
阅读民间故事既能增长知识，又能提高情感和情操。
4.XXX尤其恨XXX，竟敢留在人间不回来。
XXX尤其恨XXX，因为她竟敢留在人间不回来。
四、根据课文内容填空。
（7分）1.猎人XXX只要龙王嘴里含的宝石，是因为他明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，所以我们要研究海力布身上的精神品质。
2.XXX和王母娘娘之间的实力相差很大，可最终XXX还是做出了让步，这是因为她明白爱情的力量，说明爱情的力量是无穷的。
3.唐代诗人XXX描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“穿针引线、乱弹琴”，描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
（8分）1.我国四大民间故事是《牛郎织女》、《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》。
2.判断正误。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1)XXX的丈夫是XXX。
×2)XXX和XXX因为一把扇子而结识。
×3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学，是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。
√4)牵牛星和织女星分别是XXX和XXX变的。
部编版五年级上册语文 第三单元素养测评卷(有答案)
第三单元素养测评卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 总分得分1.给下列加点字选择正确读音,用“√”表示。
(3分)筛．选 (shāi sāi ) 酿．造(niàng nàng) 依偎．( wēi weī) 落．在后面(luòlà) 拘．束(jūjǖ) 拗．不过 (nìu niù) 2.看拼音,写词语。
(要写得规范、端正、整洁 )(4分)chē liàng3.把下列词语补充完整,并选出合适的词语填空。
(6分)震天动( ) 无( )无束怒气( )( )成家立( ) 相依为( ) 饮( )思( )(1)织女觉得能够在湖水里地游泳,心里真痛快。
(2)牛郎把老牛指给织女看,说它就是从小到大的伴儿。
4.下列句子中关联词语使用不恰当的一项是( )。
(2分)A.因为猎人热心帮助别人,所以大家都非常尊敬他。
B.老牛说话了,牛郎不仅不觉得奇怪,还像听惯了它说话似的,转过身子去听。
C.哥哥嫂子虽然想独占爹娘留下来的家产,但是把牛郎看成眼中钉。
D.老牛对牛郎说:“我死以后,如果你碰到什么紧急的事,就披上我的皮。
”5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )。
(2分)A.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢。
B.湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡,好像一幅美丽的画卷。
C.老牛眉开眼笑地朝织女看。
D.哥哥嫂子见着他总是爱理不理的,仿佛他一在眼前,就满身不舒服。
6.下面主人公、作品及作者对应有误的一项是( )。
(2分)A.鲁西西《皮皮鲁总动员》郑渊洁B.匹诺曹《木偶奇遇记》卡洛·科洛迪C.桑桑《草房子》曹文轩D.星期五《鲁滨孙漂流记》笛福7.按要求写句子。
(6分)(1)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句)(2)每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
2020统编版五年级上册语文试题-第三单元语文素养测评人教(部编版)(含答案)
第三单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（34分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.jié hūn（）这么多年，他们fū qī（）二人遵守当初许下的shì yán（），同心协力，相互fú chí（）。
2.小小dú shū lánɡ（）们牢记老师的dīnɡ nínɡ（）：要想酿造生活香甜的蜜，就必须不断地汲取知识宝库中的营养。
二、把下列词语补充完整，并任选其中一个造句。
（8分）飞（）走（）千（）万（）（）（）大雨眉（）眼（）一（）一（）相（）为（）三、给下面的句子加上合适的标点。
（8分）1.海力布对小白蛇说□□可怜的小东西□快回家去吧□□2.哎呀□我的衣裳哪儿去了□谁瞧见我的衣裳啦□四、按要求写句子。
（12分）1.海力布一心为大家着想。
大家都非常尊敬海力布。
（用关联词语连成一句话）2.老牛对牛郎说：“我死以后，你把我的皮留着。
”（改为转述句）3.一只小船迎着狂风驶向水平如镜的湖心岛。
（修改病句）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）五、《水浒传》中的108位梁山好汉都有各自的别称，你知道下列别称分别指的是谁吗？（6分）豹子头：（）智多星：（）行者：（）一丈青：（）花和尚：（）小李广：（）六、根据情景填入恰当的诗句。
（4分）1.看到我们的朋友虚度光阴，不好好学习知识，我们会用这样的诗句来告诫他：“，。
”2.夏天你去公园赏荷花，满池的荷花、荷叶映入眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句能恰如其分地表现这种美的诗句：“，”。
第三部分阅读理解与写作实践（56分）七、阅读短文，回答问题。
（26分）幸福鸟从前，有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。
住在那儿的人，吃不饱，穿不暖，他们都盼望得到幸福。
人们都说幸福是一只美丽的鸟儿，住在遥远的东方。
它飞到哪儿，哪儿就有幸福。
部编版五年级上册语文第三单元测试卷 (含答案)
部编版五年级上册语文第三单元测试卷(含答案)部编版五年级上册语文第三单元测试时间：60分钟满分：100分题号得分一二三四五六七八九总分一、看拼音写词语。
(8分)望着天边五彩的yúnxiá()，我却仍在jiāojí()地等待，想起昨晚爸爸的dīngzhǔ()，不由得hòu huǐ()万分。
我低下头暗暗fāshì()：下次再也不说huǎnghuà()了。
当我抬起头时，却发现爸爸已xiàoxīxī()地站在我面前。
爸爸原谅了我。
我瞬间觉得满血fù huó()，扑进他的怀里。
二、下列每组加点字读音，完全正确的打“√”，错误的用“____”画出并改正在括号里。
(4分)1.猎物(liè)酬谢(chóu)狂风怒号(hào)()．．．2.崩塌(tā)床铺(pū)晃晃荡荡(huàng) ()．．．3.嫂子(sǎo)淹没(méi)珊瑚礁(jiāo) ()．．．4.石缝(fèng)陷坑(xiàn)千真万确(zhēng) ()．．．第三，库存二字。
(4分)1.下列词语书写完全正确的一项是()(1分)A.振天动地振兴中华振奋人心B.成天成夜成家立业成心成意C.眉开颜笑喜笑颜开笑逐颜开D.无拘无束无牵无挂无忧无虑2.用“感”分别组词，填在下面句中的括号里。
(3分)这次意外，他能幸免，多亏了及时救他的陌生人。
他满怀()之情，登门去()那位好人，并()地说：“谢谢您，您是我的救命恩人。
”四、按要求完成句子。
(8分)大家都遵守交通规则，我们的安全和事故都有保障。
(修改病句)(2分)__________________________________________________ ______________________2.他们两个手牵着手，穿过树林，翻过小山，回到茅草屋。
新人教部编版小学五年级语文上册第三单元测试卷及答案
（部编版）五年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn ( ) 宝 牛láng ( ) 习ɡuàn ( ) 叮zhǔ( ) huǎnɡ( ) 言 hǎn ( ) 见 diē( ) 妈 ái ( ) 打 niànɡ( ) 酒 车liànɡ( ) 二、选词填空。
(8分)抢救 拯救 挽救 救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．,．又能够陶冶情操．．．．．．．。
阅读民间故事既 ,又 。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为 。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为 。
所以我们要学习海力布身上 的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为 ,说明了 。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“ , ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是 、 、 、 。
2.判断正误。
(正确的打“ ”,错误的打“✕”) (1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
最新部编版五年级语文上册-第二、三、四单元素养测评试卷及答案
第二单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū（）了宝贵的生命，在英雄的壮举中，我们看到了一颗颗chì zǐ（）忠心。
2.面对hào hàn（）的大海，我们许下nuòyán（）：一定要t ónɡ xīn xié lì（），创造属于我们的辉煌明天。
二、给下列词语中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1.理．所当然（）①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理2.隆．重（）①盛大②兴盛③深厚，程度深3.推辞．（）①文辞，言辞②告别③躲避，推托三、写出与下面句子中的画线部分相应的成语。
（6分）1.和氏璧是一件无法估价的宝物。
（）2.廉颇背着荆条，向蔺相如请罪，蔺相如热情地出来迎接。
（）3.光传播的速度这样快，真是令人出乎意料，很难相信。
（）四、按要求写句子。
（16分）1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
（改为“被”字句）2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
（改为反问句）3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）4.这篇作文的层次和语言都很通顺。
（修改病句）五、将下面的名句补充完整。
（4分）1.盛年不重来，。
及时当勉励，。
2.莫等闲，，空悲切。
3.不饱食以终日，。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据课外积累的知识填空。
（6分）1.“五岳归来不看山”，请问：其中的“五岳”是指：、、、、。
2.写出三个你积累的出自历史故事的成语：、、。
七、在交往中，相同的意思，选择不同的说法，起到的效果可能完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服，请你换一种说法，让人易于接受。
（4分）（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：第三部分阅读理解与写作实践（53分）八、阅读短文，回答问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三单元语文素养测评
（时间：90分钟分数：100分）
第一部分基础知识积累与巩固运用（34分）
一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）
1.jié hūn（）这么多年，他们fū qī（）二人遵守当初许下的shì yán （），同心协力，相互fú chí（）。
2.小小dú shū lánɡ（）们牢记老师的dīnɡ nínɡ（）：要想酿造生活香甜的蜜，就必须不断地汲取知识宝库中的营养。
二、把下列词语补充完整，并任选其中一个造句。
（8分）
飞（）走（）千（）万（）（）（）大雨眉（）眼（）一（）一（）相（）为（）
三、给下面的句子加上合适的标点。
（8分）
1.海力布对小白蛇说□□可怜的小东西□快回家去吧□□
2.哎呀□我的衣裳哪儿去了□谁瞧见我的衣裳啦□
四、按要求写句子。
（12分）
1.海力布一心为大家着想。
大家都非常尊敬海力布。
（用关联词语连成一句话）
2.老牛对牛郎说：“我死以后，你把我的皮留着。
”（改为转述句）
3.一只小船迎着狂风驶向水平如镜的湖心岛。
（修改病句）
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）
五、《水浒传》中的108位梁山好汉都有各自的别称，你知道下列别称分别指的是谁吗？
（6分）
豹子头：（）智多星：（）行者：（）
一丈青：（）花和尚：（）小李广：（）
六、根据情景填入恰当的诗句。
（4分）
1.看到我们的朋友虚度光阴，不好好学习知识，我们会用这样的诗句来告诫他：“
，。
”
2.夏天你去公园赏荷花，满池的荷花、荷叶映入眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句能恰如其分地表现这种美的诗句：“，
”。
第三部分阅读理解与写作实践（56分）
七、阅读短文，回答问题。
（26分）
幸福鸟
从前，有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。
住在那儿的人，吃不饱，穿不暖，他们都盼望得到幸福。
人们都说幸福是一只美丽的鸟儿，住在遥远的东方。
它飞到哪儿，
哪儿就有幸福。
一个叫旺嘉的孩子，为了让大家能得到幸福，就离开家乡，去寻找幸福鸟。
旺嘉来到一座雪山脚下，一个黑胡子妖怪出现了，他恶狠狠地说：“你来这儿干什么？”
“我来找幸福鸟。
”
妖怪大笑：“你想找到幸福鸟，必须过三道难关。
过不了，你就会被吃掉的。
”
说着，妖怪吹了吹长胡子，平坦的道路立刻变成了乱石滩，每块石头都锋利得像刀子。
旺嘉勇敢地踩上去，鞋底被划穿了，双脚被割破了，鲜血流在石滩上。
旺嘉刚走完这段路，又遇到一个黄胡子妖怪。
妖怪吹了吹长胡子，旺嘉的干粮袋飞上天空，眼前出现了一片大沙漠，在这儿找不到一点吃的东西。
旺嘉忍饥挨饿，不停地往前走。
当他走出沙漠时，已经瘦得皮包骨头了。
这时，一个白胡子妖怪拦住了旺嘉。
他吹了吹长胡子，旺嘉立刻变成了瞎子。
旺嘉用手摸索着，一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。
幸福鸟就站在他面前。
幸福鸟亲切地问：“孩子，你是来找我的吗？”
旺嘉激动地点了点头。
幸福鸟用翅膀轻轻地抚摸旺嘉，他的眼睛重现光明了，身上的伤也好了。
然后，旺嘉骑着幸福鸟飞回了家乡。
从此，清清的河水流过绿色的田地，金色的阳光照耀着广阔的大地，到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。
人们过上了幸福的生活。
1.写近义词。
（6分）
锋利——（）亲切——（）照耀——（）
2.对照品读文章的第1自然段和最后一个自然段，说说它们在文中的作用。
（6分）
3.用“”画出表现旺嘉勇敢无畏的句子。
从中我们可以体会到旺嘉是一个
的孩子，并能从中深刻地认识到：他能克服千难万险找到幸福鸟的根本原因是。
（6分）
4.结合全文说说我们怎样才能得到幸福。
（8分）
八、作文。
（30分）
从本册学过的课文中选择一篇进行缩写，不超过200字。
要求：情节连贯，语句通顺，没有错别字。
第三单元语文素养测评
一、1.结婚夫妻誓言扶持
2.读书郎叮咛
二、禽、兽真、确倾盆开、笑五、十依、命
示例：她把事情的经过一五一十地告诉了我们。
三、1.：“，！” 2.！？？
四、1.因为海力布一心为大家着想，所以大家都非常尊敬他。
2.老牛对牛郎说，它死以后，把它的皮留着。
3.删去“水平如镜的”。
五、林冲吴用武松扈三娘鲁智深花荣
六、1.少壮不努力老大徒伤悲
2.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
七、1.锐利关切照射
2.第1自然段交代事件的原因，为下文埋下伏笔；最后一个自然段交代事件的结局，
收束全文。
这种首尾照应的写法既交代清楚了故事的来龙去脉，也使全文结构严谨。
3.旺嘉勇敢地踩上去……鲜血流在石滩上。
旺嘉忍饥挨饿……已经瘦得皮包骨头了。
旺嘉用手摸索……终于爬到雪山顶。
勇敢、坚强、不畏艰难、甘于奉献、信念坚定
心中充满爱，对美好生活无限向往
4.提示：我们要不畏艰险，努力克服重重困难，才能得到幸福。