嵩县思源实验学校
?好未来下大力气做对公业务，找的突破口在哪？
好未来下大力气做对公业务，找的突破口在哪？多知网4月9日消息，张邦鑫抵达河南省嵩县，在思源学校的校长大会上，张邦鑫谈道：“贫困地区教育有机会通过科技手段实现‘弯道超车’。
“河南省嵩县思源学校，全校47个班级，正在使用好未来提供的智慧教育云平台，已升级为智慧教室。
这是好未来落地的第一个全年级、全学科使用其产品的智慧教育项目。
在嵩县思源实验学校的教学楼四层，设立有一间智慧教育办公室。
围坐一张办公桌四周，好未来公立教育产品及服务事业部的智慧教育整体解决方案团队，2017年6月，他们入驻学校，开始了项目落地工作。
（好未来公立教育产品及服务事业部，于嵩县思源学校）说起好未来的对公业务，需追溯到4年前。
2014年，教育信息化还处在1.0时代，中央电教馆搭建教育资源公共服务平台，好未来整合已有的教学资源加入平台。
由此，好未来踏进了“教育信息化”的大门。
这之后，北京市“民培项目”启动，每周，好未来相关事业组为北京市的二三十家学校提供课程教学服务——这是好未来对公业务最初的产品形态。
2016年初，好未来正式确定了对公业务的大方向——只做教学教研相关。
标准化的解决方案，个性化的落地在好未来自己的业务发展中，面临着和公立学校类似问题：如何复制优质教育资源、如何应对师资不均衡，怎么提高课堂效率、怎么为教师减负，同时能满足学生的个性化需求……好未来给自己开个“方子”是，先做教学标准化。
（好未来智慧教育解决方案框架）这个思路也同样运用在了智慧教育的整体解决方案中。
方案主要围绕教学教研，包括教学服务、教学应用、平台+资源、基础硬件设施几个方面。
团队内部简称“一个平台、五个系统”，即智慧教育云平台，互动教学系统、英语分级阅读系统、虚拟实验系统、学业测评系统等。
2017，好未来团队开始确定嵩县思源学校的解决方案，首先分析学校的实际情况。
嵩县思源实验学校，总设三、四、七、八四个年级，共47个班级，学生2592名，贫困生占比达36.4%。
思源实验学校2019年暑假值班表
王金涛
何艳丽
王天富
魏正军
王炜萍
李自才
王有华
易鹏程
肖艳
袁君丽
谢欢
许颖
汪明
周素云
王长春
马春丽
王达
杨越
刘启瑞
黄婷婷
李羽
曾贞
程萍
杨晓
张蕾
易明
何立兵
余太姝
杨真
余文华
徐增萍
朱会明
张丽
黒彩梅
王辉
贺红
张照喜
姚顺军
丁建新
袁琼芳
胡光泉
袁学先
石爽
曾祥建
备注
8月23日 8月24日 8月25日 8月26日 8月27日 8月28日 8月29日 8月30日 8月31日
姚丹平 姚丹平 姚丹平 黄进 黄进 黄进 黄进 黄进 黄进
王凌仙 王卅一 孙涛 李燕 甘秋平 蔡玉梅 柴新瑞
陈波 陈涛
杨婷婷 鲁俊 谭青云 谢慧媛 唐诗语 董斌 张辉 张平丽 王慧
值班职责： 1、当班人员负责做好上传下达、安全保卫、处理突发事件及学校财产安全工作，并注意 保持校园卫生，认真填写值班记录，遇重大事项及时向黄校长汇报。 2、每日按工作时间正常上下班(上午8:30-11:30，下午2:30-5:30），严格执行交接班签 名负责制度，不脱岗，交班时电话通知下一班人员接班，搞好衔接。值班地点设在一楼 门卫，值班电话：5258001（门卫室），5258136（校办）。 3、按主管部门要求，有信息及时上报，出现重大情况随遇随报。
带班领导 黄太成 黄太成 黄太成 黄太成 黄太成 黄太成 黄太成 彭洁 彭洁 彭洁 彭洁 彭洁 彭洁 彭洁 姚丹平 姚丹平 姚丹平 姚丹平 姚丹平 姚丹平 姚丹平 黄进 黄进 黄进 黄进 黄进 黄进 黄进 谢刚 谢刚 谢刚 谢刚 谢刚 谢刚 谢刚 黄太成 黄太成 黄太成 黄太成 黄太成 黄太成 彭洁 彭洁 彭洁 彭洁 彭洁 彭洁 姚丹平 姚丹平 姚丹平
韩欣怡第三届嵩县思源美德少年5 (2)
第三届嵩县美德少年推荐表
姓名
韩欣怡
性别
女
出生
年月
1寸
ห้องสมุดไป่ตู้免冠照
学校
嵩县思源实验学校
班级
四（4）
家庭
住址
联系
电话
主
要
事
迹
她勤奋刻苦，把对知识的热爱和执著当作追求：她活泼开朗，把对同学的帮助和对集体的荣誉当作职责。默默奉献，持之以恒是她永远的座右铭。作为小班长，她用自己的行动感动着每一个人。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好帮手，同学们的好服务员。尊敬师长，团结同学，孝敬父母。尽责与奉献体现了她良好的道德品质与集体责任心。她有一颗真诚的爱心，对于困难的同学总是乐于伸出援手，乐于奉献；她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。无论何时，她都会为了心中的信念，抓紧光阴，用汗水谱写班级和谐的主旋律。无论何地，她都会为了明天的灿烂，积聚能量，用行动诠释一名合格小学生的美德。她就是四（4）班的美德少年——韩欣怡同学！
主
要
事
迹
所在学校推荐
意见
（盖章）
年月日
县教育局推荐意见
（盖章）
年月日
县评
委会
评审
意见
（主办单位盖章）
年月日
注：此表中主办单位推荐意见栏，要加盖所有主办单位公章。
第5课 三大改造
嵩县思源实验学校八年级历史学科教案【教学目标】1.知识与技能：了解农业社会主义改造的形式；国家对资本主义工商业的社会主义改造政策；三大改造的实质、意义和缺点等基本史实。
2.过程与方法：引导学生搜集有关三大改造的资料，作为课堂教学内容的补充。
实施探究式学习，掌握合作、交流学习的方法。
3.情感态度和价值观：了解三大改造的基本完成，使我国实现了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变，初步确立了社会主义制度。
引导学生认识在过渡时期，我党创造性地开辟了一条适合中国国情的社会主义改造的道路。
【教学重点】三大改造的形式及意义。
【教学难点】三大改造的原因和实质。
【教学准备】PPT课件；Pad检测【教学过程】一、【温故知新】1.课前检测2.新课导入二、【自主学习】A.自学指导（8分钟）1.我国进行农业社会主义改造的原因、方式、原则、阶段、结果？2.手工业社会主义改造的结果如何？3.资本主义工商业社会主义改造的原因、方式、政策（“创举”）、结果？4.三大改造的意义是什么？要求：1、学生根据导学问题完成自主学习。
2、可参考练习册知识网络导读内容。
3、在课本上进行圈点画等标记。
B.自学检测：三、【合作探究】四、【检测提升】1.新中国成立后，国家对手工业进行社会主义改造的方式和哪个部门相似（）A.资本主义工商业B.农业C.银行业D.畜牧业2.同仁堂是驰名中外的商标品牌。
如果你要考察当年有关其公私合营的概况，你必须查阅哪一阶段的历史资料（）A.1953年—1956年B.1949年—1956年C.1949年—1953年D.1953年—1957年3.中国对资本主义工商业社会主义改造的创举是（）A.农业组织农业生产合作社B.手工业组织手工业生产合作社C.采取赎买的政策D.资本主义工商业实现全行业公私合营4.学习小组讨论题：“为什么说三大改造的完成是20世纪中国的一次历史性巨变，我国从此进入社会主义初级阶段？”以下是几位同学的发言，其中看法正确的是（）甲同学：奠定了社会主义工业化的基础乙同学：正确认识了中国社会的主要矛盾丙同学：确立了社会主义公有制主导地位丁同学：制定了对内改革，对外开放政策3.1956年底，生产资料私有制社会主义改造的基本完成，标志着（）A.中国人民从此站起来了B.我国初步建立起独立的工业体系D.我国进入社会主义现代化建设新时期 C.我国初步建立起社会主义制度五、【课堂小结】1.知识梳理2.课堂评价本节课表现较好小组；表现较好个人。
利用数轴比较数的大小
大顺序排列，用“＜”号连接起 来.
例2 、比较下列各数的大小： －1.3，0.3，－3，－5 .
课堂练习
1.判断下列各式是否正确： ⑴ 2.9＞－3.1； ⑵ 0＜ － 14； ⑶ － 10＞ － 9； ⑷ － 5.4＜ － 4.5
2.用“＜”号或“＞”号填 空： ⑴ 3.6 2.5； ⑵ －3 0； ⑶ －16 －1.6； ⑷ +1 －10； ⑸ －2.1 +2.1； ⑹ －9 －7
预习反馈（一）
§2.2.1 数轴
1. 1℃和－2℃那个温度高？－1℃与0℃哪个 温度高？这个关系在温度计上表现为怎样 的情况？
2. 把温度计横过来放，就像一条数轴，能否 从中发现在数轴上怎样比较两个有理数的 大小？
大家看到的是
温度计
§2.2.1 数轴
低-
高+
小 左边
右边 大
预习反馈（二）
§2.2.1 数轴
七年级 数学
§2.2.2在数轴上比较 数的大小
河南省洛阳市嵩县思源实验学校 王彦国
复习导入：
§2.2.1 数轴
在小学我们已经学会了比较两个正 数的大小，如5＞2，那你又知不知 道：-7与2、-4与0、-4与-3的大小呢？
学习目标：
§2.2.1 数轴
1、通过观察数轴上点的位置关系，学会利用 数轴比较有理数的大小． 2、进一步认识图形和数量的对应关系，即数 形结合的思想
表示的数为（ ）
A. 6或-6
B. 6
C.-6
D.3或-3
【解析】选A.到原点距离是6的点有两个，分别在原点的
两侧，且所表示的数符号相反．
课堂小结：
§2.2.1 数轴
本节课我们学习了：
嵩县思源实验学校_企业报告(业主版)
目录
企业基本信息 .................................................................................................................................1 一、采购需求 .................................................................................................................................1
TOP2
嵩县思源实验学校新学生宿舍双 洛阳海之翼商贸有
层床采购商城采购成交公告
限公司
9.0
2022-10-31
TOP3
嵩县思源实验学校新教师住室床 洛阳可乐商贸有限 和办公桌采购商城采购成交公告 公司
8.0
2022-10-31
TOP4
嵩县思源实验学校新教师住室床 洛阳可乐商贸有限 和办公桌采购商城采购成交公告 公司
二、采购效率
2.1 节支率分析
嵩县思源实验学校近 1 年项目月度节支率在 0%~0%之间浮动。从地区来看，节支率表现出较强的行 业差异性，家具用具、办公设备、电气设备等节支率相对较高。 近 1 年(2022-03~2023-02)：
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
￥7.09
同比增长：-93.9%
平均节支率
0.0%
同比增长：-100.0%
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
1.2 需求趋势
体质检测方案
嵩县思源实验学校体质健康测试实施方案(2017-2018学年第二学期) 根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。
结合我校实际情况，特制定本方案。
一、组织与管理（一）领导小组：组长：张庆民副组长：侯拂晓穆晓富崔学伟石世轩郑新奇王书宝组员：魏翠杨靖郭少平柳忠琳张慧峰各班班主任（二）学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。
学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。
（三）学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。
学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。
（四）学校对《学生体质健康标准》测试工作列入学校班主任评估工作内容之中。
二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学三年级为一组、小学四年级为一组、中学七、八年级为一组。
测试数据项目为：小学三年级测试项目：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。
小学四年级测试项目：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。
中学七、八年级测试项目：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、立定跳远、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、1000米（男）、800米（女）。
三、测试、等级评定与登记（一）《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。
（二）测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。
测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。
第十七课 体育课(课件)
新课讲解
轮到涅利爬横木时同学们怎样呢？ 当涅利用他那瘦削的手抱住横木时，许多人笑
了起来，有的还“嘘！嘘！”地起哄。 这说明了什么？ 同学们觉得涅利爬不上去，等着看他的笑话。 这时候加伦怎样做的呢？ 加伦在胸前抱起双臂，眼睛盯着哪些起哄的人。
新课讲解
加伦的警告有什么效果？从哪可以看出来？ 有效果。大伙儿立刻止住了笑。 课文是怎样描写涅利 爬横木时的情形的？ 他使出了全身的力气，脸都憋紫了， 豆大的汗珠从他额头上滚落下来。
这说明了什么？
爬横木对涅利来说真的很不容易。
新课讲解
这时候人们都是怎样看待涅利爬横木的事情的呢？ ①老师对他喊：“下来吧！” ②我觉得他随时都会头朝下栽下来，摔得半死。
③可怜的涅利。
④我真希望能从地下帮他一把。 ⑤加伦、得洛西和科勒提都在大声喊着：“涅利，爬上 去！再加巴劲儿！”
新课讲解
这些又说明了什么？
你们觉得涅利是一个什 么样的孩子？
坚强、勇敢、不服输、执
着的孩子。
巩固提升 1.我能行：（体会画线词的意思）
但是，涅利似乎以不参加体育活动为耻，硬是不同 意。“你会知道的，妈妈。”他说，“我能跟其他同学 做得一样好。”。
“硬是”形象的表达了涅利对参加体育活动的坚持和决心
巩固提升 1.我能行：（体会画线词的意思）
这里省略号的作用是什么？ 妈妈为什么没有直接说出来？ 涅利猜到了妈妈要说什么了吗？
新课讲解
他们不会怎么我的，况且
还有加伦在呢。只要他在， 谁也不敢笑话我了。 说明了涅利的自信和对友 谊的信任。
他是怎样回答
妈妈的？说明 了什么？
新课讲解
课文都先描写了谁爬横木的情形？ ①得洛西和科勒像猴子似的几下就蹿了上去； ②小普雷科西往上爬的动作也很灵巧； ③斯塔笛喘着气，咬着牙，脸变得像火鸡一样通红； ③诺比新也爬了上去，还君临天下似的站在上面；
嵩县思源实验学校眼保健操活动方案
嵩县思源实验学校眼保健操活动方案
(2017-2018学年第二学期)
为了培养学生良好的用眼卫生习惯，提高我校学生眼保健操质量，进一歩做好近视防治工作，促进学生的健康成长。
一、礼仪要求：
1、上午第二节课下课和下午第二节课下课铃响后，上课教师应立即停止讲课并提醒学生做眼保健操。
2、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼保健操。
3、做眼保健操时，要闭眼，坐端正，做时要身直头直，头不动，只用手做。
4、做眼保健操时，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
5、眼保健操时间不得以上厕所等名义随意走出教室。
6、每班应另设1名监督员。
二、评分标准
1、做眼保健操音乐响后，发现该班学生在教室说笑、走动、做作业，每人扣1分/次。
2、做眼保健操时，不闭眼的，每人扣1分/次。
（学校安排的教育教学活动除外）
3、眼保健操期间随意走出教室者，每人扣1分/次。
4、本班无监督员管理的，扣1分/次。
三、检查时间：
周一至周五上午第二节课间和下午第二节课间
四、组员分工：
四年级负责教师：魏翠
五年级负责教师：杨靖
七年级负责教师：柳忠琳
八年级负责老师：崔玉山
五、检查方式：
1、四年级每班选出2名监督员、五年级每班选出1名监督员到外班监督（站在教室前门口，本班应另设一名监督员）并作好扣分记录。
2、学生会检查人员全校巡视，进行二次监督，发现监督员有不在岗的，扣该监督员所在班级1分/次。
六、上报及公布方式：
每日由检查组汇总到值周老师处，第二日课间操由值周老师公布。
2018年3月。
选用适当方法解二元一次方程组
自学检测：
22名工人按定额完成了1400件产品，其中三 级工每人定额200件，二级工每人定额50件.若这 22名工人中只有二级工与三级工，问二级工与三 级工各有多少名？
自学检测：
小华买了80分与2元的邮票共16枚，共花了18元8角， 80分与2元的邮票各买了多少枚？ 两个未知数：80分邮票枚数与2元的邮票枚数 两个相等关系：
七年级 数学
7.2.4列二元一次方程组解 应用题
河南省洛阳市嵩县思源实验学校：唐荷茵
课前检测：
学校开展手拉手的活动，七（1）班苗苗同学 用自己的零花钱买了圆珠笔和钢笔共8支准备 送给偏远的同学， 共用去了20元钱，其中圆珠笔每支1元，钢笔 5元，你知道苗苗买的圆珠笔和钢笔各多少支 吗？有几种方法？
等量关系： 精加工天数+粗加工天数=15
精加工吨数+粗加工吨数=140
解：设应安排x天精加工，y天粗加工.根据题
意，有
｛x+y=15 6x+16y=140
｛ 解这个方程组，得
x=10 y=5
出售这些加工后的蔬菜一共可获利
2000×6×10+1000×16×5=200000（元） 答：应安排10天精加工，5天粗加工，加工后 出售共可获利200000元.
检测提升：
1.为改善富春河的周围环境，县政府决定，将 该河上游A地的一部分牧场改为林场.改变后， 预计林场和牧场共有162公顷，牧场面积是林 场面积的20%.请你算一算，完成后林场、牧场 的面积各为多少公顷？
2.某般的载重为260吨，容积为1000 m3.现有甲 、乙两种货物要运，其中甲种货物每吨体积为 8m3，乙种货物每吨体积为2m3，若要充分利用 这艘船的载重与容积，甲、乙两种货物应各装 多少吨？（设装运货物时无任何空隙）
直接开平方法和因式分解 法
4(1-3x) 2 =1
3(x-1) 2 -18 =0
课堂小结 1.直接开平方法和因式分解法的选用： （1）如果一元二次方程能化成x2=a(a≥0)或 （mx+n)2 = a(a≥0 ) 的形式，就用直接开平方法解。 （2）如果一元二次方程的右边为 0 ，左边易分 解为 两个一次因式的积 ，就用因式分解法解。 2.因式分解法解一元二次方程的基本步骤:
解：方程的两边同时除以x，
得x=1.
故原方程的解为x=1. 这样解是否正确呢？ 不正确，方程两边同时除以的数不能为零，还有一个 解为x=0.
结论
因式分解法的基本步骤是：
若方程的右边不是零，则先移项，使方程的右边为零；
将方程的左边分解因式；
根据若A· B=0,则A=0或B=0,将解一元二次方程转化为解两
九年级下册数学 （华东师大版）
22.2.1直接开平方法和因式分解法
河南省洛阳市嵩县思源实验学校
预习反馈
解下列一元二次方程
1. x2=4 2. x2—4=0
新课导入 像上面方程1的解法就称为直接开平 方法；像方程2的解法就称为因式分 解法。
也就是说：1.对于形如x2=a(a≥0)的方程,根据 平方根的定义,可解得 x1 a , x2 a 的方法叫 做直接开平方法. 2把方程 ax2 bx c 0（a≠0）的左边分解因 式，根据若A· B=0,则A=0或B=0的解法叫因 式分解法.
个一元一次方程.
例题讲解
解方程 ： x2-5x+6=0
(x+4)(x-1)=6
(3x－4)2=(4x－3)2
当堂练习
解方程 ： x2=169 45- x2=0
12y2-25=0
思源学校校园文化
校徽及释义：团风思源实验学校校徽的外形为花形，其象征莘莘学子的灿烂笑脸，其花瓣如“爱心”，花脉似“涓流”，诠释着多方爱心汇聚于思源。
白色线条组成的“S”和“Y”为团风思源实验学校校名中的“思源”二字的音头字母，形象演绎了“言爱”钟情教育的博大情怀。
团风思源实验学校标志的颜色由两种不同的蓝色配搭，分别代表着天空与大海，其寓意为全体师生“同在美丽的蓝天下，共游知识的海洋中”。
The Illustration of the Emblem of Tuanfeng Siyuan Experimental School The emblem of Tuanfeng Siyuan Experimental School is a flower, a symbol of the sunny smiles of promising students. The petals of the flower is in the shape of heart meaning love and the patterns of the petals resemble creeks with the meaning of all the love from all the walks of life gathering in Siyuan. S and Y made up of white lines are the first two Chinese alphabets of Siyuan, the name of the school, which vividly illustrates Yanai's great devotion to education.The emblem of Tuanfeng Siyuan Experimental School is in two shades of blue, representing the sky and the sea respectively, which symbolizes all the students and the teachers exploring in the blue sea of knowledge under the beautiful blue sky.1。
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龙源期刊网
嵩县思源实验学校
作者：张庆民
来源：《江苏科技报·E教中国》2019年第07期
教育信息化是未来教育发展的必然趋势，作为教育资源相对落后的山区学校，要想让学生不输在起跑线上，同步享受优质教育资源，实现教育信息化是必由之路。
嵩县思源实验学校建于2016年9月，是一所由政府投资、香港言爱有限公司捐助的寄宿制公办学校。
学校现有教师138名，学生2700余名，学生全部来自贫困家庭。
在嵩县县委县政府和教体局的大力支持下，学校加大硬件设施建设力度，将思源学校打造成智慧教育的示范校，辐射带动全县薄弱学校，促进全县教育的均衡发展。
目前，学校实现信息化全覆盖，学生平板电脑使用率100%。
初步建成校本资源库，涵盖教案、课件、微课等领域，通过集体备课、赛课，使教师综合素养不断提升，教研能力快速增强。
学校开设两个双师教室班，培养数理化英四个学科的主讲教师4名，辅导教师8名，在信息化教学中起到了榜样示范作用。
2018年7月至8月，在全国计算机表演赛中，嵩县思源实验学校获优秀组织单位奖；5名学生分获省级一、二、三等奖，王政权、郭一帆两名学生分获国家级三等奖。
2018年11月24日至25日，在嵩县2018年机器人创客暨乐学编程大赛中，思源实验学校有2人获机器人大赛县级一等奖，有4人获得二、三等奖；乐学编程比赛中，获县级一等奖5人，包揽编程比赛县第一、二、三、四、六名，学校获“優秀组织单位”称号。