人教版音乐 八年级下册第一单元 流水 (共16张PPT)

听一听、想一想：
《广陵散》这首古琴曲是如何表现“聂政 刺韩王“故事的？它的情绪、速度、力度具 有什么特点？
想一想
分组讨论: 听完《流水》《广陵散》,你们会有怎样 的感受? 请用精练的词语描述你的感受。
总结
同学们，古琴以其独特的魅力位列中国传统 文化四艺 ----琴棋书画之首，是汉文化中的瑰宝， 是我们每一位炎黄子孙的骄傲和自豪，通过今天这 节课对古琴的简要了解以及古琴曲的欣赏，希望同 学们能喜欢上古琴，我们作为炎黄子孙，应该了解 它，传承它。让我们携手用行动共同维护，传承中 华文化而努力。
伯牙志在高山，钟子期曰，巍巍乎 若泰山。 伯牙志在流水，子期曰，洋 洋乎若江海。伯所念子期心明，伯牙曰 善哉，子之心而与吾同。子期既死，伯 牙绝弦，终身不复鼓也。
《流水》:
1977年，美国科学家从世界上有重大影响的 文明中选择了部分音乐作品，代表地球文化的精 华，刻成一张唱片搭载在“航行者号”太空船上， 发往浩淼的太空，作为人类的使者去寻求“宇宙 间的知音”。《流水》即是其中之一。
看源自文库看 比一比
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演奏姿势PK
电视剧人物你认识吗？演奏古琴姿势谁对谁错？
音乐知识:
古琴演奏技法与音色
●空弦发音，叫作散声或散音，演奏时左手不按弦，仅以
右手拨弦，发音刚劲浑厚，常用于曲调中的骨干音。
●按弦发音，叫作按声或按音，演奏时左手按弦，右手拨 弦，移动按指可以改变音高，发音圆润细腻，富于表情， 有如歌声，又叫作实音。
●泛音，轻碰琴弦发音。演奏时左手对准某一徽位轻触琴 弦，右手拨弦，发出比较清澈、轻盈虚飘的乐音，适于 快 速华彩性曲调。
音乐知识:
古琴演奏技法与音色
●滚：由高音到低音 ●拂：由低音到高音 ●绰：上滑音 ●注：下滑音
音乐历史故事一:
同学们知道“高山流水觅知音”的故事吗？
《伯牙鼓琴图》
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
听一听 想一想:
1、古琴的音色有什么变化？ 2、音乐的力度、速度怎样？古琴音色怎样 ？描绘了怎样的情景？
小结:
乐曲充分发挥了古琴滚、拂、绰、 注的手法，以生动的音乐形象，通过对 山泉、小溪、江河湖海的描绘，抒发了 热爱大自然的情感，表现了开阔的胸襟 和百折不回的精神。
音 乐历史 故 事二：
三国时期，魏国名士嵇康热爱 弹琴，远近闻名。一天，嵇康在华 阳亭听到一位老者演奏《广陵散》 。老者向嵇康讲述《广陵散》的故 事.战国末年，韩国的韩哀侯昏庸无 道，，侠客聂政为父报仇，智闯朝 廷刺杀了韩哀侯后，自杀身亡。嵇 康深受感动，向老者学习弹奏这首 乐曲。后嵇康因拒绝为魏国大将军 钟会弹琴，而被强加罪名，判处死 刑。临刑前，在怀着悲愤的心情最 后一次弹奏《广陵散》后，嵇康仰 天长叹，我 死不足惜，只可惜《广 陵散》从此失传。
华夏 古韵
第三课时
太古遗音:
出现于晚唐，长122厘米，额宽22厘米，尾宽14 厘米，背面龙池上方刻行书“太古遗音”，池下刻 篆书“清和”印。古琴音乐主要受儒家中正和平、 温柔敦厚、“德音之谓乐”和道家顺应自然、大音 希声、清微淡远等思想的影响。
古琴:又称琴、瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，
是中国的拨弦乐器，有3千年以上历史，属于八音中 的丝。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。自古 “琴”为其特指，19世纪20年代起为了与钢琴区别而 改称古琴。初为5弦，汉朝起定制为7弦，且有标志音 律的13个徽，亦为礼器和乐律法器。