工程招投标与合同管理课程实训指导
建筑工程招投标与合同管理课程实训指导书新
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建筑工程招投标与合同管理课程实训指导书引言建筑工程招投标与合同管理是建筑工程领域不可或缺的重要环节。
为了提高学生在这方面的综合素养和实践能力,在本课程中我们将进行一系列的实训教学活动。
本指导书旨在帮助学生了解建筑工程招投标与合同管理的基本原理和流程,并提供实践操作的指导和范例。
一、实训目标本课程的实训目标是培养学生具备下列能力:1.理解建筑工程招投标与合同管理的基本原理和流程;2.掌握各种招投标方式和合同管理方法;3.运用所学知识解决实际问题的能力;4.培养团队合作和沟通协作的能力。
二、实训内容实训内容将包括以下几个方面:2.1 建筑工程招投标概述在本节中,学生将了解建筑工程招标的定义、目的和基本原则,掌握招标文件的编制方法和注意事项,理解评标方法和标书评审的过程。
2.2 建筑工程合同管理本节将介绍建筑工程合同管理的基本原则和流程。
学生将学习编制和审核施工合同的方法,了解常见合同违约的处理方式,以及合同管理中需要注意的问题。
2.3 招投标技巧与优化本节将介绍一些招投标技巧和优化方法,包括如何选择合适的招标方式、如何制定招标策略、如何优化招标文件和标书的撰写等。
2.4 实践案例分析在本节中,学生将分组进行实践案例分析,选择真实的建筑工程项目进行招投标和合同管理的模拟操作。
通过实际的案例分析,学生将掌握理论知识的应用和解决实际问题的能力。
三、实训流程3.1 实训准备在开始实训之前,学生需要了解实训的目标和内容,准备必要的学习资料和工具。
3.2 实训讲解与演示教师将对每个实训内容进行讲解和演示,帮助学生理解原理和方法,并展示实际操作的过程。
3.3 学生实践操作学生将按照指导书的要求,进行实际的实践操作。
在实践过程中,教师将给予必要的指导和帮助。
3.4 实训总结与交流实训结束后,学生将进行实训总结和交流,分享实践经验和问题解决方法。
四、实训评估实训评估将按照以下几个方面进行:1.学生的实践操作成果;2.学生对实训内容的理解和掌握程度;3.学生在实践过程中的合作精神和沟通协作能力。
工程招投标与合同管理实训指导书
![工程招投标与合同管理实训指导书](https://img.taocdn.com/s3/m/ba836016fc4ffe473368abf7.png)
工程招投标与合同管理课程实训指导书建筑工程施工技术和建筑工程经济管理专业的学生,在学习了《建筑工程预算》、《工程量清单计价》、《施工组织》、《施工技术》等课程后,进行建筑工程招投标课程设计,可参照本课程设计指导书。
一、课程设计的目的为充分体现职业学院的办学特色,增强学生的动手能力及实践能力,根据本专业课程标准的要求,安排为期一周的工程招投标课程实训,目的是使学生能够将理论与实践相结合,通过本次实训熟悉投标文件的组成,尝试编制简单的投标书,为今后的实际工作打下良好的基础。
二、课程设计题目×××(工程项目)投标书三、课程设计的内容本课程设计拟采用工程实例,全部数据及资料来源于实际工程。
具体操作时可由指导教师进行布置。
格式可参考:第一部分投标函部分目录1、封面(格式)2、投标函3、法定代表人授权委托书(格式)4、对招标文件及合同条款的承诺及补充意见5、证件(提交证件除注明原件的外,均提交A4纸复印件)5.1投标人营业执照;5.2企业资质等级证书;5.3企业安全生产许可证;5.4项目负责人的注册建造师证书5.5现场技术负责人职称证书、质检员、安全员上岗证书;5.6投标保证金交存凭证;5.7联合体投标协议书(如果是联合体投标时需提供副本原件)5.8法定代表人身份证或其授权委托人身份证5.9疆外企业提供疆外企业进疆备案登记册6、项目管理机构配备情况6.1现场技术力量配备表6.2主要机械设备、检测设备配备表6.3劳动力配备表6.4项目负责人简历表6.5项目管理机构配备情况辅助说明资料1、封面工程施工投标文件招标文件编号:招标人:项目名称:投标文件内容:投标文件投标函部分投标人: (盖章)法定代表人或其委托代理人:(签字或盖章)日期:年___月___日2、投标函致:(招标单位名称)1、根据你方招标工程编号为的(工程名称)工程招标文件,遵照《中华人民共和国招标投标法》等有关规定,经踏勘项目现场和研究上述招标文件的投标须知、合同条款、图纸和工程建设技术标准及报价要求、答疑纪要等有关文件后,我方愿以人民币(大写) 元(RMB¥元)的投标报价,并承诺按本招标文件、施工图纸、合同条款和工程建设技术标准的条件、要求承包上述工程的施工、竣工,并承担任何质量缺陷保修责任。
工程合同管理与招投标实训
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工程合同管理与招投标实训1. 引言工程合同管理是一个关键的环节,它涉及到项目的执行、成本控制和风险管理等方面。
而招投标是确定合适的合作伙伴的过程,以实现项目的成功实施。
本文将介绍工程合同管理与招投标的实训内容和方法。
2. 实训内容2.1 工程合同管理实训•合同文件的起草和审查:学习起草各类合同文件,如劳动合同、采购合同等,并学习审查合同文件的流程和要点。
•合同谈判与签订:学习合同谈判的技巧和策略,以及合同签订的流程和要点。
•合同履行与管理:学习合同的履行和管理过程,以确保项目按照合同要求进行。
•合同风险管理:学习合同的风险评估和控制方法,以防范和应对可能发生的合同风险。
2.2 招投标实训•招标文件的编制:学习编制招标文件的要求和流程,以及招标文件中各项内容的准备。
•投标文件的准备和提交:学习编制投标文件的要点和流程,以及投标文件的提交方式和时间安排。
•投标评审的参与:学习参与投标文件评审的方法和技巧,以增加中标的概率。
•中标后的合同谈判和签订:学习中标后的合同谈判和签订流程和要点,以确保合同的顺利签署。
3. 实训方法3.1 理论培训在实训开始之前,可以进行一些相关的理论培训,包括工程合同管理和招投标的基本知识、流程和注意事项等。
通过理论培训,学员可以对实训内容有一个整体的了解,并为后续的实际操作做好准备。
3.2 实践操作实训的核心环节是实践操作。
学员将根据实训计划,按照一定的流程和方法进行工程合同管理和招投标的实际操作。
可以安排学员进行合同文件的起草和审查、合同谈判和签订、合同履行和管理等一系列实践操作,以提高学员的实际操作能力。
3.3 案例分析除了实践操作,还可以通过案例分析来培养学员的问题解决能力。
选择一些实际的工程合同管理和招投标案例,让学员利用所学知识进行分析和解决,以培养学员的综合素质和能力。
3.4 实训考核实训的最后一环是考核,通过考核可以评估学员的学习效果。
可以根据实训内容和培训目标设计相应的考核形式,如实践操作考核、理论知识考核等。
通用范文(正式版)工程合同管理与招投标实训
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工程合同管理与招投标实训1. 简介工程合同管理与招投标是建设工程项目管理中的关键环节,对于确保工程质量、项目进度和成本控制具有重要意义。
本文主要介绍工程合同管理与招投标的实际操作过程和注意事项,以帮助读者加深对该方面知识的理解与掌握。
2. 招投标流程2.1 准备工作在进行招投标前,需要进行一系列的准备工作。
首先,需明确项目需求、工程规模、预算控制等,以确定项目的基本要求。
然后,需编制招标文件,包括项目说明书、招标公告、投标文件要求等,并将招标文件发布到合适的渠道上。
此外,还需确定招标的时间、地点以及相关标书费用等。
2.2 澄清问题与答疑在招标过程中,投标人可能会对招标文件有疑问或需要进一步澄清。
为了保证公平性和透明度,招标人需要安排相应的答疑会议,解答投标人的问题,并在规定时间内回复书面答复。
在答疑过程中,招标人需要及时将相关信息通知给所有潜在投标人,以确保公平竞争环境。
2.3 投标准备投标人在决定参与投标后,需要进行详细的投标准备工作。
这包括制定投标方案、编制投标文件、计算造价、编制工期计划等。
投标人需要针对招标文件中的要求进行细致的分析和准备,并确保所有文件的准确和完整性。
2.4 投标提交在规定的投标截止时间前,投标人需要将投标文件提交给招标人。
投标文件的提交可以通过邮寄、快递或亲自递交等方式进行。
为了确保投标文件的安全和保密性,投标人需要在封包上加盖印章,并注明投标文件的名称、项目名称、投标人名称等信息。
2.5 开标评标开标评标是招投标过程中的核心环节。
在开标前,招标人应在指定的时间、地点召开开标会议,全程录像并保密。
开标过程中,招标人按照招标文件的要求对投标文件进行逐项评审,并进行得分和排序。
评标委员会应由多个专家组成,确保评标过程的公平和客观性。
2.6 中标结果公示与合同签订评标完毕后,招标人应公示中标结果,并通知中标单位进行合同洽谈。
在合同洽谈阶段,双方应就工程范围、工期、报价等进行详细商谈,并最终达成意向后签署正式合同。
2024综合工程合同管理及招投标实训操作手册
![2024综合工程合同管理及招投标实训操作手册](https://img.taocdn.com/s3/m/7ba5b88d185f312b3169a45177232f60dccce745.png)
2024综合工程合同管理及招投标实训操作手册本合同目录一览1. 工程概况1.1 工程名称1.2 工程地点1.3 工程规模1.4 工程性质1.5 工程预算2. 合同主体2.1 甲方名称2.2 甲方地址2.3 甲方联系人2.4 乙方名称2.5 乙方地址2.6 乙方联系人3. 合同条款3.1 工程款的支付3.1.1 付款方式3.1.2 付款时间3.1.3 付款比例3.2 工程进度3.2.1 工程进度计划3.2.2 工程进度报告3.2.3 工程进度变更3.3 工程质量3.3.1 工程质量标准3.3.2 工程质量保证3.3.3 工程质量验收3.4 工期3.4.1 合同工期3.4.2 工期延误3.4.3 工期提前4. 招投标实训操作4.1 招投标流程4.1.1 招标准备4.1.2 招标发布4.1.3 投标报名4.1.4 投标文件提交4.1.5 投标文件审查4.2 投标文件编制4.2.1 投标报价4.2.2 施工组织设计4.2.3 商务标书4.2.4 技术标书4.3 投标答辩4.3.1 答辩准备4.3.2 答辩过程4.3.3 答辩注意事项5. 工程变更5.1 变更条件5.2 变更程序5.3 变更费用5.4 变更验收6. 违约责任6.1 甲方违约6.2 乙方违约6.3 违约赔偿7. 争议解决7.1 协商解决7.2 调解解决7.3 仲裁解决7.4 法律途径8. 合同的生效、变更和解除8.1 合同生效条件8.2 合同变更条件8.3 合同解除条件9. 其他条款9.1 保密条款9.2 知识产权保护9.3 不可抗力9.4 合同的转让9.5 合同的终止10. 附件10.1 工程设计文件10.2 招投标文件10.3 合同补充协议11. 签字盖章11.1 甲方签字盖章11.2 乙方签字盖章12. 合同日期12.1 签订日期12.2 生效日期13. 合同副本13.1 甲方副本数量13.2 乙方副本数量14. 合同正本14.1 甲方正本数量14.2 乙方正本数量第一部分:合同如下:第一条工程概况1.1 工程名称:综合工程1.2 工程地点:1.3 工程规模:1.4 工程性质:1.5 工程预算:第二条合同主体2.1 甲方名称:2.2 甲方地址:2.3 甲方联系人:2.4 乙方名称:2.5 乙方地址:2.6 乙方联系人:第三条合同条款3.1 工程款的支付3.1.1 付款方式:3.1.2 付款时间:3.1.3 付款比例:3.2 工程进度3.2.1 工程进度计划:3.2.2 工程进度报告:3.2.3 工程进度变更:3.3 工程质量3.3.1 工程质量标准:3.3.2 工程质量保证:3.3.3 工程质量验收:3.4 工期3.4.1 合同工期:3.4.2 工期延误:3.4.3 工期提前:第四条招投标实训操作4.1 招投标流程4.1.1 招标准备:4.1.2 招标发布:4.1.3 投标报名:4.1.4 投标文件提交:4.1.5 投标文件审查:4.2 投标文件编制4.2.1 投标报价:4.2.2 施工组织设计:4.2.3 商务标书:4.2.4 技术标书:4.3 投标答辩4.3.1 答辩准备:4.3.2 答辩过程:4.3.3 答辩注意事项:第五条工程变更5.1 变更条件:5.2 变更程序:5.3 变更费用:5.4 变更验收:第六条违约责任6.1 甲方违约:6.2 乙方违约:6.3 违约赔偿:第七条争议解决7.1 协商解决:7.2 调解解决:7.3 仲裁解决:7.4 法律途径:第八条合同的生效、变更和解除8.1 合同生效条件:8.2 合同变更条件:8.3 合同解除条件:第九条其他条款9.1 保密条款:9.2 知识产权保护:9.3 不可抗力:9.4 合同的转让:9.5 合同的终止:第十条附件10.1 工程设计文件:10.2 招投标文件:10.3 合同补充协议:第十一条签字盖章11.1 甲方签字盖章:11.2 乙方签字盖章:第十二条合同日期12.1 签订日期:12.2 生效日期:第十三条合同副本13.1 甲方副本数量:13.2 乙方副本数量:第十四条合同正本14.1 甲方正本数量:14.2 乙方正本数量:第二部分:其他补充性说明和解释说明一:附件列表:附件一:工程设计文件1.1 设计图纸1.2 设计说明书1.3 设计变更通知书1.4 设计相关资质证明文件附件二:招投标文件2.1 招标公告2.2 招标文件2.3 投标文件2.4 投标保证金缴纳凭证2.5 中标通知书附件三:合同补充协议3.1 工程范围变更协议3.2 工程进度变更协议3.3 工程质量标准变更协议3.4 工程款支付变更协议3.5 其他条款变更协议附件四:施工组织设计4.1 施工方案4.2 施工进度计划4.3 施工人员名单4.4 施工材料及设备清单附件五:商务标书5.1 投标报价书5.2 成本分析报告5.3 商务谈判记录附件六:技术标书6.1 技术方案6.2 技术图纸6.3 技术创新点说明6.4 技术验收标准附件七:工程质量保证书7.1 质量保证措施7.2 质量验收标准7.3 质量保修条款附件八:工程进度报告8.1 工程进度周报8.2 工程进度月报8.3 工程进度季度报告附件九:付款凭证及工程款支付记录9.1 工程预付款支付凭证9.2 工程进度款支付凭证9.3 工程尾款支付凭证附件十:违约行为记录及处理结果10.1 甲方违约行为记录10.2 乙方违约行为记录10.3 违约处理结果说明二:违约行为及责任认定:1. 甲方未按照合同约定支付工程款。
《工程招投标及合同管理》实训指导书-精
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工程招投标与合同管理课程实训任务书及指导书——————————————————————浙江建设职业技术学院二〇一二年五月——————————————————————————班级:姓名:《工程招投标与合同管理》课程训练任务书指导书一、目的要求:本次课程训练的目的是使学生融会贯通已学课程知识并加于运用,增强实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程训练要求学生进一步熟悉工程招投标与合同管理业务、程序,初步学会工程招投标的相关程序和标书的编制方法以及建设工程施工合同的签订。
在课程训练过程中,学生应在教师指导下,独立完成相应设计任务。
二、课程训练任务:训练1:建设项目招投标(1)内容编写招标文件研读报告;编制投标文件大纲;编写施工合同文本(含工程质量保修书)。
(2)组织形式:由5-6人组成一个小组,每个小组设组长1名,负责本小组的投标组织工作和本小组成员的成绩评定,同时作为投标单位的法人代表履行投标责任。
每个小组主要工作内容:确定6个小组投标单位身份(代表一家建筑施工企业),并收集该单位的有关信息资料,为投标做准备;领取招标文件;编制招标文件研读报告和编制投标文件大纲,并按招标文件要求密封、递交,投标资料密封袋上须有所有投标小组成员签字;参加班内组织的开标;编制施工合同文本(含工程质量保修书)。
训练2:施工索赔所有同学根据提供的索赔背景材料和合同条款等参考资料,按要求编写索赔报告。
三、某工程招标文件:(见附件)四、课程训练时间安排:1、总课时安排16学时,六周。
2、课时内容及进度安排:(1)第一周,2学时:做好招投标的组织准备工作;确定招投标工作的程序;发放招标文件;(2)第二周,2学时:检查每个投标小组的建筑施工企业的资料信息收集工作;指导学生按组编制招标文件研读报告;招标答疑;指导学生按组编制投标文件大纲;(3)第三周,4学时:指导学生按组编制投标文件大纲;检查投标小组投标文件编制情况;指导学生投标文件递交的有关注意事项;(4)第四周,2学时:投标文件递交;组织开标;(5)第五周,4学时:对每小组投标文件进行初步评价;编写施工合同文本;(6)第六周,2学时:编写施工索赔报告。
招投标与合同管理程实训指导书精(2024版)
![招投标与合同管理程实训指导书精(2024版)](https://img.taocdn.com/s3/m/334bdf4a443610661ed9ad51f01dc281e53a569c.png)
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方:XXX乙方:XXX招投标与合同管理程实训指导书精(2024版)本合同目录一览1. 招投标流程及要求1.1 招标文件的获取与提交1.2 投标文件的准备与提交1.3 招标开标、评标与定标2. 合同签订流程及要求2.1 合同草拟与审批2.2 合同谈判与签订2.3 合同备案与登记3. 合同履行管理3.1 合同履行监督与协调3.2 合同变更与解除3.3 合同纠纷处理4. 招投标文件的编制与要求4.1 招标公告与邀请函4.2 投标申请书与投标保证金4.3 招标文件与投标文件5. 合同文件的组成与解释5.1 合同协议书5.2 中标通知书5.3 投标文件与招标文件6. 合同价款的支付与结算6.1 合同价款的约定与支付方式 6.2 工程进度款的支付6.3 最终结算与支付7. 工程质量与验收7.1 工程质量标准与要求7.2 工程验收程序与方法7.3 工程质量问题的处理8. 工期延误与违约责任8.1 工期延误的处理8.2 违约责任的规定8.3 违约金的计算与支付9. 合同争议的解决9.1 争议解决的方式与途径9.2 调解与仲裁9.3 诉讼与执行10. 合同保密与信息保护10.1 保密信息的定义与范围10.2 保密义务与期限10.3 信息保护与信息安全11. 合同的终止与解除11.1 合同终止的条件与程序11.2 合同解除的条件与程序11.3 合同终止与解除后的处理12. 合同风险管理12.1 风险识别与评估12.2 风险防范与控制12.3 风险责任的分配与承担13. 合同管理与监督13.1 合同管理的组织与职责13.2 合同履行情况的监督与评估13.3 合同管理制度的建立与完善14. 法律法规与标准规范14.1 适用法律法规的规定14.2 相关行业标准与规范14.3 合同履行过程中应遵守的规定第一部分:合同如下:第一条:招投标流程及要求1.1 招标文件的获取与提交招标人应按照招标文件的要求,向招标代理机构提交相关资料,购买招标文件。
工程招投标与合同管理实训指导书
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工程招投标与合同管理课程实训指导书建筑工程施工技术和建筑工程经济管理专业的学生,在学习了《建筑工程预算》、《工程量清单计价》、《施工组织》、《施工技术》等课程后,进行建筑工程招投标课程设计,可参照本课程设计指导书。
一、课程设计的目的为充分体现职业学院的办学特色,增强学生的动手能力及实践能力,根据本专业课程标准的要求,安排为期一周的工程招投标课程实训,目的是使学生能够将理论与实践相结合,通过本次实训熟悉投标文件的组成,尝试编制简单的投标书,为今后的实际工作打下良好的基础。
二、课程设计题目×××(工程项目)投标书三、课程设计的内容本课程设计拟采用工程实例,全部数据及资料来源于实际工程。
具体操作时可由指导教师进行布置。
格式可参考:第一部分投标函部分目录1、封面(格式)2、投标函3、法定代表人授权委托书(格式)4、对招标文件及合同条款的承诺及补充意见5、证件(提交证件除注明原件的外,均提交A4纸复印件)5.1投标人营业执照;5.2企业资质等级证书;5.3企业安全生产许可证;5.4项目负责人的注册建造师证书5.5现场技术负责人职称证书、质检员、安全员上岗证书;5.6投标保证金交存凭证;5.7联合体投标协议书(如果是联合体投标时需提供副本原件)5.8法定代表人身份证或其授权委托人身份证5.9疆外企业提供疆外企业进疆备案登记册6、项目管理机构配备情况6.1现场技术力量配备表6.2主要机械设备、检测设备配备表6.3劳动力配备表6.4项目负责人简历表6.5项目管理机构配备情况辅助说明资料1、封面工程施工投标文件招标文件编号:招标人:项目名称:投标文件内容:投标文件投标函部分投标人: (盖章)法定代表人或其委托代理人:(签字或盖章)日期:年___月___日2、投标函致:(招标单位名称)1、根据你方招标工程编号为的(工程名称)工程招标文件,遵照《中华人民共和国招标投标法》等有关规定,经踏勘项目现场和研究上述招标文件的投标须知、合同条款、图纸和工程建设技术标准及报价要求、答疑纪要等有关文件后,我方愿以人民币(大写) 元(RMB¥元)的投标报价,并承诺按本招标文件、施工图纸、合同条款和工程建设技术标准的条件、要求承包上述工程的施工、竣工,并承担任何质量缺陷保修责任。
2024工程招标投标操作与合同管理实训手册
![2024工程招标投标操作与合同管理实训手册](https://img.taocdn.com/s3/m/a4bf5787ac51f01dc281e53a580216fc710a5366.png)
2024工程招标投标操作与合同管理实训手册本合同目录一览第一条:合同主体及定义1.1 招标方主体及定义1.2 投标方主体及定义1.3 合同其他相关方及定义第二条:招标项目的范围与内容2.1 项目名称2.2 项目地点2.3 项目规模2.4 项目主要内容和要求第三条:投标条件与程序3.1 投标方的资格要求3.2 投标方的义务和责任3.3 投标程序及时间安排第四条:投标文件的编制与提交4.1 投标文件的组成4.2 投标文件的提交时间及地点4.3 投标文件的修改与撤回第五条:投标评审与中标5.1 评审标准和方法5.2 评审过程中的保密要求5.3 中标通知及中标方的义务第六条:合同的签订与生效6.1 合同签订的时间和地点6.2 合同的生效条件6.3 合同的签署和备案第七条:合同履行与管理7.1 合同履行的时间和地点7.2 合同履行过程中的协调与管理7.3 合同变更和解除的条件第八条:合同价款及支付方式8.1 合同价款的确定8.2 支付方式及时间8.3 价款调整的条件和程序第九条:合同履行担保9.1 投标保证金9.2 履约保证金9.3 担保方式及解除第十条:违约责任10.1 违约行为的认定10.2 违约责任的具体规定10.3 违约赔偿的计算方法第十一条:争议解决方式11.1 争议的解决方式11.2 仲裁或诉讼的管辖地点和法院11.3 争议解决过程中的保密要求第十二条:合同的终止与解除12.1 合同终止的条件12.2 合同解除的条件12.3 合同终止或解除后的权利和义务处理第十三条:合同的转让13.1 合同转让的条件13.2 转让的程序和要求13.3 转让后的合同主体义务第十四条:其他约定14.1 合同的解释14.2 合同的补充和修改14.3 合同的失效及废止第一部分:合同如下:第一条:合同主体及定义1.1 招标方主体及定义招标方主体为中华人民共和国省市公司的2024工程招标投标操作与合同管理实训手册的发布和执行机构。
2024综合工程合同管理及招投标实训操作手册
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20XX 标准合同模板范本PERSONAL RESUME甲方:XXX乙方:XXX2024综合工程合同管理及招投标实训操作手册本合同目录一览1. 合同概述1.1 合同主体1.2 合同标的1.3 合同期限2. 工程管理2.1 工程概况2.2 工程计划2.3 工程质量与标准3. 招投标流程3.1 招标条件3.2 招标文件3.3 投标条件与程序3.4 评标与中标4. 合同价款与支付4.1 合同价款的确定4.2 支付方式与时间5. 合同履行与监督5.1 合同履行期限5.2 工程变更5.3 工程验收5.4 工程保修6. 违约责任6.1 违约行为6.2 违约责任的具体规定7. 争议解决7.1 争议的解决方式7.2 争议解决机构8. 合同的解除与终止8.1 解除合同的条件8.2 终止合同的条件9. 保密条款9.1 保密内容9.2 保密期限10. 合同的转让10.1 转让的条件10.2 转让的程序11. 法律适用与争议解决11.1 法律适用11.2 争议解决12. 其他条款12.1 合同的签订与生效12.2 合同的修订与补充13. 附件13.1 招标文件13.2 投标文件13.3 合同技术参数14. 签署页第一部分:合同如下:第一条合同概述1.1 合同主体1.2 合同标的本合同项下的工程为(工程名称),工程地点位于(工程地点),工程内容包括(具体工程内容)。
1.3 合同期限本合同的有效期自双方签署之日起至工程竣工验收合格日止。
第二条工程管理2.1 工程概况工程概况:(详细描述工程的基本情况,包括工程规模、建设目标等)。
2.2 工程计划工程计划:(详细描述工程的建设进度计划,包括各阶段的时间节点等)。
2.3 工程质量与标准工程质量标准应符合(相关法律法规、标准、规范等)。
第三条招投标流程3.1 招标条件招标条件:(详细描述招标所需的条件,如资质要求、报名时间等)。
3.2 招标文件招标文件应包括(招标公告、投标须知、合同条款等)。
工程合同管理与招投标实训
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工程合同管理与招投标实训一、背景介绍工程合同管理与招投标是指在工程项目实施过程中,对合同的签订、履行和管理进行有效监督和控制,同时通过招投标的方式选择合适的承包商和供应商,确保工程项目的顺利进行。
本文将详细介绍工程合同管理与招投标的相关流程和要求。
二、工程合同管理1. 合同签订在工程项目启动前,需要与承包商签订合同。
合同应明确工程项目的范围、工期、质量要求、付款方式等关键内容,并确保合同的合法性和有效性。
合同签订前,需要进行充分的谈判和协商,确保各方的权益得到保护。
2. 合同履行合同履行是指双方按照合同约定的内容和要求进行工程项目的实施和交付。
在合同履行过程中,需要确保工程项目的质量、进度和安全符合合同要求,并及时解决可能出现的问题和纠纷。
3. 合同管理合同管理是指对合同履行过程进行监督和控制,确保各方按照合同约定的内容和要求进行工作。
合同管理包括合同变更管理、索赔管理、支付管理等,需要建立有效的合同管理制度和流程,保证合同的有效执行。
三、招投标1. 招标准备招标准备是指在工程项目启动前,对招标文件进行准备和编制。
招标文件应包括招标公告、招标文件、技术规范、投标文件等内容。
招标准备阶段需要明确招标范围、招标方式、招标条件等,并确保招标文件的准确性和完整性。
2. 招标公告招标公告是指向潜在投标人发布的信息,宣布工程项目的招标事宜。
招标公告应包括工程项目的基本情况、招标范围、投标要求、投标截止时间等内容。
招标公告需要发布在合适的媒体上,并确保公告的广泛传播和透明度。
3. 投标评审投标评审是指对投标人提交的投标文件进行评审和筛选,选择最有竞争力的承包商或供应商。
投标评审应根据招标文件的要求和评审标准进行,评审内容包括技术能力、经验、价格等方面。
评审结果应公正、公平、透明,并及时通知所有投标人。
4. 中标公告中标公告是指向中标人发布的信息,宣布工程项目的中标结果。
中标公告应包括中标人的名称、中标金额、中标理由等内容。
《工程招投标与合同管理》课程实训任务书、指导书
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河南工业职业技术学院建工系《工程招投标与合同管理》课程实训任务书一、课程设计指导思想根据建筑工程类工程造价管理专业教学计划的要求,为培养21世纪社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展的,能进行建设项目的可行性研究、投资估算、工程概算、预算、结算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核、工程项目投标书的编制等工程造价管理,面向建筑企业和社会企、事业单位工程管理部门的高等应用型专门人才。
本专业《工程招投标与合同管理》》课程实训的指导思想是以实际的工程招标文件为前提,培养学生编制工程投标书的实际操作能力。
为本专业的毕业生将来在建筑安装企业、房地产企业从事招标投标和其他技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。
二、课程实训的目的和要求1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习和理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识和专业技能的能力,学会分析和解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序和方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。
2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。
三、课程实训课题1、编制×××学生宿舍楼的投标书;2、编制×××教学楼的投标书;3、编制×××实训楼的投标书四、课程实训的程序和内容1、准备阶段学生根据实训指导书的选题和指导教师的安排,应该做好如下的准备,包括:了解课题的名称,认真阅读招标文件的内容、投标的要求,熟悉施工图纸,调查了解与投标相关的资料;收集相关的工具书。
包括设计规范、施工规范、预算定额、标准图集、相关的文件和工程投标文件编制实例等。
同时了解实训的进度安排和答辩时间。
2、编制投标书阶段(1)根据招标文件的要求,准备相关资料;(2)根据预算课程设计的成果,进行工程投标报价分析;(3)编制投标报价表;(4)根据图纸和相关资料,编制施工组织设计;(5)根据根据招标文件的要求,编制投标书的其它内容;(6)资料汇总,编制投标书,装订成册。
工程合同管理与招投标实训(2024精)
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工程合同管理与招投标实训一、项目背景工程合同管理与招投标是工程管理中的两个重要环节,对于确保工程项目的顺利进行和资金的有效利用具有重要意义。
因此,进行工程合同管理与招投标实训对于提高工程管理人员的业务水平和能力至关重要。
二、实训目标1.掌握工程合同的基本概念和法律法规:学员需要了解工程合同的定义、分类以及相关的法律法规,为后续的合同管理工作打下基础。
2.熟悉招投标流程和相关知识:学员需要学习招投标的概念、流程以及主要内容,了解投标文件的编制和评审。
3.掌握合同管理的方法和技巧:学员需要学会合同的签订、履行和变更管理,了解合同索赔与争议解决的方法和程序。
4.培养工程管理实践能力:通过实际案例的分析和解决,培养学员在工程合同管理和招投标方面的实际操作和解决问题的能力。
1.工程合同管理流程:介绍工程合同的签订、履行和变更管理流程,包括合同的起草、审批、签署等环节。
2.工程合同的分类和特点:详细介绍施工合同、采购合同以及设计合同等不同类型的工程合同的特点,学员需要了解不同类型合同的特点和要求。
3.工程招投标流程:介绍工程招投标的主要环节,包括项目立项、投标文件准备、评标与中标等流程,学员需要了解招标相关的法律法规和政策。
4.招标文件的编制和评审:学员需要学习如何编制招标文件,并了解评审招标文件的方法和要点。
5.合同履行和管理:学员需要了解合同履行的具体要求,包括进度管理、质量管理、款项支付等,同时学习合同变更的管理方法和技巧。
6.合同索赔与争议解决:学员需要了解合同索赔的条件和程序,了解争议解决的途径和方法。
1.授课方式:结合理论与案例分析,通过讲解、讨论和实际操作相结合的方式进行。
2.学员评估:根据学员的课堂表现、实际操作能力和参与度进行评估。
3.实训设备:计算机、投影仪等。
4.实训材料:提供案例分析、合同样本等相关资料供学员参考。
5.实训周期:根据实际情况确定,一般为2-3周。
五、实训效果评估1.实训总结报告:要求学员撰写实训总结报告,汇总实训过程中的课堂学习和实际操作经验。
2024版合同管理与招投标实训报告
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2024版合同管理与招投标实训报告合同目录第一章:合同概述1.1 合同的定义与法律特征1.2 合同的类型与分类1.3 合同的法律效力与约束力第二章:合同的签订2.1 合同签订的前提条件2.2 合同签订的程序与步骤2.3 合同的签字栏、签到时间与签订地点第三章:合同的履行3.1 合同履行的原则与要求3.2 合同履行中的变更与解除3.3 合同违约责任与救济方式第四章:合同管理4.1 合同档案的建立与管理4.2 合同执行的监控与评估4.3 合同风险的识别与控制第五章:招投标流程与合同关系5.1 招投标的基本概念与流程5.2 招投标与合同的衔接5.3 招投标过程中的合同管理第六章:合同争议解决机制6.1 合同争议的类型与特点6.2 合同争议的协商与调解6.3 合同争议的仲裁与诉讼第七章:合同实训案例分析7.1 合同实训案例概述7.2 案例中的合同签订与履行分析7.3 案例中的合同管理与风险控制第八章:合同管理与招投标实训总结8.1 实训过程中的收获与反思8.2 实训对合同管理与招投标实践的启示8.3 对未来合同管理工作的展望与建议合同编号_______第一章:合同概述合同是民事主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
其具有法律约束力,是市场经济中不可或缺的法律工具。
1.1 合同的定义与法律特征合同是平等主体之间基于自愿、公平、诚信的原则,通过协商一致达成的协议。
1.2 合同的类型与分类合同可分为单务合同与双务合同,有名合同与无名合同,以及书面合同与口头合同等。
1.3 合同的法律效力与约束力合同一旦成立,即对当事人产生法律效力,各方均应按照约定履行自己的义务。
第二章:合同的签订合同的签订是合同法律关系确立的重要环节,涉及多个关键步骤和要素。
2.1 合同签订的前提条件合同的签订需要满足主体资格、意思表示真实、内容合法等条件。
2.2 合同签订的程序与步骤合同签订通常包括要约、承诺、合同文本的草拟、审核、修改和最终签署等步骤。
《工程招投标与合同管理》课程实训任务书、指导书
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河南工业职业技术学院建工系《工程招投标与合同管理》课程实训任务书一、课程设计指导思想根据建筑工程类工程造价管理专业教学计划的要求,为培养21世纪社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展的,能进行建设项目的可行性研究、投资估算、工程概算、预算、结算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核、工程项目投标书的编制等工程造价管理,面向建筑企业和社会企、事业单位工程管理部门的高等应用型专门人才。
本专业《工程招投标与合同管理》》课程实训的指导思想是以实际的工程招标文件为前提,培养学生编制工程投标书的实际操作能力。
为本专业的毕业生将来在建筑安装企业、房地产企业从事招标投标和其他技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。
二、课程实训的目的和要求1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习和理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识和专业技能的能力,学会分析和解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序和方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。
2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。
三、课程实训课题1、编制×××学生宿舍楼的投标书;2、编制×××教学楼的投标书;3、编制×××实训楼的投标书四、课程实训的程序和内容1、准备阶段学生根据实训指导书的选题和指导教师的安排,应该做好如下的准备,包括:了解课题的名称,认真阅读招标文件的内容、投标的要求,熟悉施工图纸,调查了解与投标相关的资料;收集相关的工具书。
包括设计规范、施工规范、预算定额、标准图集、相关的文件和工程投标文件编制实例等。
同时了解实训的进度安排和答辩时间。
2、编制投标书阶段(1)根据招标文件的要求,准备相关资料;(2)根据预算课程设计的成果,进行工程投标报价分析;(3)编制投标报价表;(4)根据图纸和相关资料,编制施工组织设计;(5)根据根据招标文件的要求,编制投标书的其它内容;(6)资料汇总,编制投标书,装订成册。
工程招投标与合同管理课程实训指导
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《工程招投标与合同管理》课程实训指导一、设计目的本课程设计是在学生学完《建筑施工》、《建筑工程计价与控制》及《工程招投标与合同管理》等有关专业课程后进行的,是重要的实践性教学环节。
本次设计的目的在于使学生了解招投标全过程的实施情况,使学生掌握相关文件的编制方法和编制技巧。
要求学生能够独立完成某单位工程项目部分招投标文件的编制。
加深学生对工程估价与招投标文件、施工工艺、工程进度、资源配置方案、信息采集等各方面关系的理解,熟悉工程招投标的过程、内容和操作方法。
通过本课程设计,使学生对工程招投标的全部过程有较全面的认识,初步了解招投标全过程的工作程序,基本掌握工程投标决策方法以及工程报价的技巧,能比较完整的编制工程招标、投标文件、施工合同文件等,使学生将所学的理论知识与实践相结合起来,培养学生利用所学知识解决实际工作的能力,为学生将来参加工作后完成招标及投标报价等工作打下良好的基础。
二、设计课题根据《建筑工程计价与控制》课程设计所选用的图纸进行某工程的招标文件、投标文件的编制。
三、设计步骤及内容1.熟悉设计资料、了解工程概况(1)工程建设概况:主要介绍拟建工程的建设单位,工程名称,性质,用途,作用,工程投资额,开竣工日期,设计单位,施工单位,施工图纸情况,施工合同,主管部门的有关文件或要求,组织施工的指导思想等。
(2)工程施工概况:①建筑设计特点;②结构设计特点;③建设地点特征;④施工条件。
2.招标文件的编写及要求按公开招标的要求,完成一份招标文件的编写工作。
具体要求如下;(1)确定招标程序;(2)编写招标公告;(3)编写资格预审文件;(4)确定评标方法及评标规则。
3.投标文件的编写及要求具体要求如下:(1)确定投标程序;(2)根据前面课程设计的成果确定商务标;(3)确定投标报价的方法和技巧。
4.建设工程施工合同管理实务(1)确定施工合同管理的组织机构及相关人员;(2)确定施工合同管理前的准备工作:合同交底和合同分析;(3)确定合同执行过程中遇到问题的解决方案:①如何对合同的进度、质量、成本进行管理;②如何进行设计变更;③如何进行索赔。
工程招投标与合同管理实训任务书2024年
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工程招投标与合同管理实训任务书2024年合同目录第一章:实训任务概述1.1 实训目的与意义1.2 实训任务范围1.3 实训任务要求第二章:实训参与方2.1 实训组织方资质与责任2.2 参与学员资格与责任2.3 指导教师与专家职责第三章:实训内容与目标3.1 工程招投标流程3.2 合同管理要点3.3 实训目标设定第四章:实训资源与材料4.1 实训所需资源清单4.2 实训材料的提供与使用4.3 资源与材料的管理第五章:实训进度安排5.1 实训时间规划5.2 各阶段任务与里程碑5.3 进度监控与调整第六章:实训成果与评价6.1 实训成果要求6.2 成果评价标准6.3 评价方法与流程第七章:实训指导与支持7.1 指导教师角色与职责7.2 专家支持与咨询7.3 实训指导计划第八章:实训纪律与规范8.1 实训参与规则8.2 纪律要求与违规处理8.3 规范操作与安全措施第九章:实训风险管理9.1 风险识别与评估9.2 风险预防与控制措施9.3 应急预案与响应第十章:实训费用与资助10.1 实训费用预算10.2 经费来源与使用10.3 资助政策与申请第十一章:实训知识产权11.1 知识产权归属11.2 知识产权保护措施11.3 知识产权使用与分享第十二章:实训附件与资料12.1 附件清单与内容12.2 资料的提供与保管12.3 附件与资料的使用规定第十三章:实训监督与考核13.1 监督机制与责任13.2 考核标准与方法13.3 考核结果的应用第十四章:实训合同签订14.1 签订方信息14.2 签订时间与地点14.3 合同生效与备案14.4 实训合同的法律效力以上为工程招投标与合同管理实训任务书2024年的合同目录。
第一章:实训任务概述1.1 实训目的与意义阐述实训任务对于提升学员在工程招投标与合同管理方面的实践能力的重要性。
1.2 实训任务范围明确实训任务所涵盖的工程招投标流程、合同条款制定、风险评估等内容。
1.3 实训任务要求列出实训任务对学员的具体要求,包括知识掌握、技能应用等。
合同管理与招投标实训报告2024年
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合同管理与招投标实训报告2024年合同目录第一章:引言1.1 报告目的与重要性1.2 合同管理与招投标实训概述1.3 报告结构与主要内容第二章:合同管理基础知识2.1 合同的定义与法律属性2.2 合同的分类与功能2.3 合同的法律效力与约束力第三章:招投标流程与规则3.1 招投标的基本概念3.2 招投标的法律框架3.3 招投标流程的关键步骤第四章:合同的起草与审核4.1 合同起草的原则与技巧4.2 合同条款的审核要点4.3 合同文本的标准化与优化第五章:合同的签订与管理5.1 合同签订的程序与注意事项5.2 合同的执行与监控5.3 合同变更、续签与解除的条件与流程第六章:合同风险管理6.1 合同风险的识别与评估6.2 风险预防与控制策略6.3 风险应对与危机管理第七章:招投标实训案例分析7.1 典型招投标案例介绍7.2 案例中的合同管理策略7.3 案例分析的启示与反思第八章:合同争议解决机制8.1 合同争议的类型与特点8.2 争议解决的途径与方法8.3 争议解决的法律程序与技巧第九章:合同管理的信息化与技术应用9.1 合同管理信息系统的作用9.2 信息技术在合同管理中的应用9.3 合同管理软件的选择与使用第十章:实训总结与建议10.1 实训过程的回顾与总结10.2 合同管理与招投标实训的收获与不足10.3 对未来合同管理工作的建议第十一章:附录11.1 实训相关法律法规汇编11.2 合同样本与模板11.3 实训团队成员名单与分工第十二章:签字页12.1 实训报告签字栏12.2 报告提交时间与地点12.3 实训参与人员签字确认以上为《合同管理与招投标实训报告》的目录,详细内容将根据实训过程和结果进行撰写和完善。
合同编号______第一章:引言1.1 报告目的与重要性本实训报告旨在通过合同管理与招投标的实际案例分析,提升学生对合同管理理论知识的理解和应用能力,同时增强实际操作技能。
1.2 合同管理与招投标实训概述实训内容涵盖合同管理的基础知识、招投标流程、合同起草、审核、签订、执行、风险管理及争议解决等方面。
工程合同管理与招投标实训
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工程合同管理与招投标实训【】工程合同管理与招投标实训文档模板范本【正文内容】一、前言旨在为工程合同管理与招投标实训提供详细的指导,包括工程合同的签订、履行、变更、结算等相关内容,以及招投标的准备、公告、投标评审等流程。
二、工程合同管理2.1 工程合同签订2.1.1 合同基本条款工程合同应包括工程名称、建设地址、建设单位、承包商、工程内容、工期、工程价款、支付方式、保证金、违约责任等基本条款。
2.1.2 合同评审与审批工程合同要经过严格的评审和审批程序,包括技术评审、商务评审、法律审查等环节。
审批过程中要注意工程合同的完整性、可行性、合法性等方面。
2.2 工程合同履行2.2.1 工程管理工程管理应包括工程施工、质量监管、安全管理等方面。
应对工程进度、质量、安全进行全面监控,及时发现并解决问题。
2.2.2 工程变更工程变更要经过合同变更申请、评审、批准和签订等程序。
变更时应注意工程设计、工程造价、工程进度等方面的调整。
2.2.3 工程结算工程结算应包括工程量清单审核、施工预算核算、结算书编制等程序。
可以根据实际情况选择分期支付或一次性支付方式。
三、招投标实训3.1 招投标准备3.1.1 招标文件编制招标文件要求明确、详细、可执行,包括工程描述、投标要求、技术规范、报价方式等方面。
3.1.2 公告发布公告发布要选择高效的渠道,包括网络公告、报纸公告等方式。
同时要注意公告的时效性、真实性、规范性等方面。
3.2 招投标流程3.2.1 投标文件制作投标文件应包括各项证明材料、技术方案、报价单等方面。
投标文件制作时要注意规范、简洁、清晰等要求。
3.2.2 评标工作评标要公正、公平、公开进行,包括技术评审、商务评审、价格评审等方面。
评标过程中要注意规范、有效、严谨等要求。
3.2.3 中标公示中标公示要在规定时间内进行,公示内容要真实、有效、规范。
中标公示结果要及时通知中标人和未中标人。
四、附件清单所涉及的附件包括:招标文件模板、投标文件模板、合同模板、工程量清单模板等。
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《工程招投标与合同管理》课程实训指导
一、设计目的
本课程设计是在学生学完《建筑施工》、《建筑工程计价与控制》及《工程招投标与合同管理》等有关专业课程后进行的,是重要的实践性教学环节。
本次设计的目的在于使学生了解招投标全过程的实施情况,使学生掌握相关文件的编制方法和编制技巧。
要求学生能够独立完成某单位工程项目部分招投标文件的编制。
加深学生对工程估价与招投标文件、施工工艺、工程进度、资源配置方案、信息采集等各方面关系的理解,熟悉工程招投标的过程、内容和操作方法。
通过本课程设计,使学生对工程招投标的全部过程有较全面的认识,初步了解招投标全过程的工作程序,基本掌握工程投标决策方法以及工程报价的技巧,能比较完整的编制工程招标、投标文件、施工合同文件等,使学生将所学的理论知识与实践相结合起来,培养学生利用所学知识解决实际工作的能力,为学生将来参加工作后完成招标及投标报价等工作打下良好的基础。
二、设计课题
根据《建筑工程计价与控制》课程设计所选用的图纸进行某工程的招标文件、投标文件的编制。
三、设计步骤及内容
1.熟悉设计资料、了解工程概况
(1)工程建设概况:主要介绍拟建工程的建设单位,工程名称,性质,用途,作用,工程投资额,开竣工日期,设计单位,施工单位,施工图纸情况,施工合同,主管部门的有关文件或要求,组织施工的指导思想等。
(2)工程施工概况:①建筑设计特点;②结构设计特点;③建设地点特征;④施工条件。
2.招标文件的编写及要求
按公开招标的要求,完成一份招标文件的编写工作。
具体要求如下;
(1)确定招标程序;
(2)编写招标公告;
(3)编写资格预审文件;
(4)确定评标方法及评标规则。
3.投标文件的编写及要求
具体要求如下:
(1)确定投标程序;
(2)根据前面课程设计的成果确定商务标;
(3)确定投标报价的方法和技巧。
4.建设工程施工合同管理实务
(1)确定施工合同管理的组织机构及相关人员;
(2)确定施工合同管理前的准备工作:合同交底和合同分析;
(3)确定合同执行过程中遇到问题的解决方案:
①如何对合同的进度、质量、成本进行管理;
②如何进行设计变更;
③如何进行索赔。
四、设计要求及注意事项
(一)设计要求
1.重点做招标文件、投标文件、建设工程施工合同有关部分的编制。
2.评标方法可以选择最低报价法,也可选择综合评议法。
但都要有详细的评标规则的说明。
3.投标决策、投标报价的技巧要科学、合理。
4.施工合同管理部分要有所创新。
5.以上设计成果必须都要与具体的工程相结合,要有针对性。
6.独立完成,图表符合规定,文字书写整洁。
(二)作业中应注意事项
1.招标程序、投标程序用流程图来表示,不能是纯文字的。
2.商务标要有确切的报价,技术标中包括工期的确定(利用施工组织设计的成果)。
3.表格、流程图的绘制,做到清晰整洁。
4.两个人一个小组,不能雷同,保证评标方法和投标报价决策、技巧采用不同方式、方法。
五、设计成果
1.招标文件部分
(1)招标程序;(2)招标公告;(3)资格预审文件;(4)投标须知;(5)评标方法及评标规则。
2.投标文件部分
(1)投标程序;(2)商务标;(3)投标报价的方法和技巧;(4)施工合同的协议书。
3.建设工程施工合同管理部分
(1)施工合同管理的组织机构及相关人员;(2)施工合同管理前的准备工作:合同交底和合同分析;(3)合同执行过程中遇到问题的解决方案:①如何对合同的进度、质量、成本进行管理;②如何进行设计变更;③如何进行索赔。
六、设计所需资料
1.工程概况
2.《房屋建筑与市政基础设施工程施工招标文件示范文本》
3.《建设工程施工招标评标方法》
4.《工程招投标与合同管理》
5.《建筑施工》、《建筑工程计价与控制》课程设计的成果
七、设计时间安排
八、成绩考核
指导教师根据学生成果的质量及在设计中的表现,按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩。
本次课程设计主要考核学生对《工程招投标与合同管理》课程的掌握程度及编制工程招投标文件的能力,成绩按编制的设计文件的质量、课程设计答辩情况、及课程设计期间表现三部分来评定,其比例各占60%、20%、20%,具体考核方法如下:
招投标文件的质量:招投标程序的确定有无错误,评标方法、原则是否合理、投标决策、技巧是否合理,合同管理是否科学可行等。
答辩情况:在学生上交课程设计文件时,指导老师用口试或笔试的方式进行考核,主要考核招投标及合同管理基本理论知识的掌握。
课程设计期间的表现:有课程设计指导小组共同完成考核。
主要依据是课程设计期间出勤率、遵守纪律情况、相互协作情况等。
凡课程设计成绩不及格者当年没有补做机会,第二年方可申请重做。