牙齿的结构与作用课件
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牙齿的构造与功能ppt课件
牙齿健康与其他疾病的关系
口腔感染与呼吸道疾病
口腔感染和呼吸道疾病之间存在关联，口腔卫生不良可能增加呼吸道感染的风险 。
牙齿缺失与营养不良
牙齿缺失可能导致咀嚼和消化能力下降，从而影响营养摄入和吸收，长期营养不 良可能导致身体虚弱和各种健康问题。
感谢您的观看
THANKS
根据个人口腔健康状况选择合适的牙膏，如含氟牙膏、抗敏 感牙膏等。
牙刷选择
选择软毛、中硬毛的牙刷，避免使用过硬的牙刷毛损伤牙齿 和牙龈。
06
牙齿健康与全身健康
牙齿健康与心血管疾病的关系
牙周炎与心血管疾病
牙周炎是口腔感染的一种，研究表明，牙周炎与心血管疾病之间存在关联，牙周炎患者的动脉粥样硬化和心血 管事件风险增加。
牙齿排列整齐、咬合正常有助于面部轮廓的协调和对称，使面部显得更加美观。
牙齿缺失或错位可能导致面部塌陷、皱纹加深等面部老化现象，影响个人形象和自 信心。
04
牙齿的疾病与保护
龋齿及其预防
龋齿
是一种常见的牙齿疾病，由于 口腔细菌和食物残渣共同作用 ，导致牙齿硬组织破坏，形成
龋洞。
保持口腔卫生
每天刷牙两次，使用牙线清洁 牙缝，定期洗牙。
03
牙齿的功能
咀嚼功能
牙齿是咀嚼系统中的主要组成部分，通过切 割、磨碎和压碎食物，将大块食物转化为小 颗粒，便于消化和吸收。
牙齿的咀嚼功能有助于促进唾液分泌，并与 唾液中的消化酶一起初步消化食物，为胃肠 道进一步消化做准备。
咀嚼运动还可以刺激面部肌肉和颞下颌关节 的发育，有助于维持口腔健康和面部美观。
发音与言语功能
牙齿与舌头、口腔结构共同作用，形 成不同的音节和语音，使人类能够清 晰地发出声音和进行言语交流。
牙齿的结构和功能ppt课件
牙齿嵌入牙槽骨的部分， 起到固定牙齿的作用。牙 根表面由牙骨质覆盖。
牙髓
位于牙齿内部的空腔，包 含神经和血管，对外界刺 激较为敏感。
牙齿的形状与大小
切牙
位于口腔前部，呈楔形，主要功能是 切断食物。
尖牙
磨牙
位于口腔后部，结构复杂，牙面沟槽 多，主要功能是磨碎食物。根据功能 的不同，磨牙又分为第一磨牙、第二 磨牙和第三磨牙。
PART 04
牙齿的疾病与保健
REPORTING
龋齿
龋齿定义
龋齿是一种由口腔中细菌引起 的牙齿硬组织破坏性疾病，通
常会导致牙齿出现龋洞。
病因
主要由于口腔卫生不良，食物 残渣和细菌在牙齿表面形成牙 菌斑，进而侵蚀牙齿。
症状
早期无明显症状，随着病情发 展可能出现对冷、热、甜食敏 感，后期出现龋洞，严重时可 导致牙髓炎。
定期口腔检查与洁牙
定期口腔检查
定期进行口腔检查可以及早发现口腔 问题，如龋齿、牙周病等，及时进行 治疗，避免病情恶化。
洁牙
洁牙可以清除牙齿表面的牙菌斑和色 素沉着，让牙齿恢复亮白光泽。建议 每年进行一到两次洁牙。
选择合适的牙膏与牙刷
牙膏
选择含有氟化物的牙膏可以增强牙齿的抗龋能力，同时根据个人口腔健康状况 选择适合自己的牙膏。
定期进行口腔检查可以及时发现口腔问题 ，早期治疗可以避免病情恶化。
PART 05
牙齿的护理与保养
REPORTING
正确的刷牙方法
每天刷牙两次，每次至少两分钟
刷牙是保持口腔清洁的重要步骤，每天至少刷牙两次，每次至少两分 钟，以彻底清除牙菌斑和食物残渣。
水平颤动法
水平颤动法是一种有效的刷牙方法，可以清除牙齿表面的牙菌斑和食 物残渣。
牙髓
位于牙齿内部的空腔，包 含神经和血管，对外界刺 激较为敏感。
牙齿的形状与大小
切牙
位于口腔前部，呈楔形，主要功能是 切断食物。
尖牙
磨牙
位于口腔后部，结构复杂，牙面沟槽 多，主要功能是磨碎食物。根据功能 的不同，磨牙又分为第一磨牙、第二 磨牙和第三磨牙。
PART 04
牙齿的疾病与保健
REPORTING
龋齿
龋齿定义
龋齿是一种由口腔中细菌引起 的牙齿硬组织破坏性疾病，通
常会导致牙齿出现龋洞。
病因
主要由于口腔卫生不良，食物 残渣和细菌在牙齿表面形成牙 菌斑，进而侵蚀牙齿。
症状
早期无明显症状，随着病情发 展可能出现对冷、热、甜食敏 感，后期出现龋洞，严重时可 导致牙髓炎。
定期口腔检查与洁牙
定期口腔检查
定期进行口腔检查可以及早发现口腔 问题，如龋齿、牙周病等，及时进行 治疗，避免病情恶化。
洁牙
洁牙可以清除牙齿表面的牙菌斑和色 素沉着，让牙齿恢复亮白光泽。建议 每年进行一到两次洁牙。
选择合适的牙膏与牙刷
牙膏
选择含有氟化物的牙膏可以增强牙齿的抗龋能力，同时根据个人口腔健康状况 选择适合自己的牙膏。
定期进行口腔检查可以及时发现口腔问题 ，早期治疗可以避免病情恶化。
PART 05
牙齿的护理与保养
REPORTING
正确的刷牙方法
每天刷牙两次，每次至少两分钟
刷牙是保持口腔清洁的重要步骤，每天至少刷牙两次，每次至少两分 钟，以彻底清除牙菌斑和食物残渣。
水平颤动法
水平颤动法是一种有效的刷牙方法，可以清除牙齿表面的牙菌斑和食 物残渣。
保护牙齿ppt课件
避免在就医前自行使用过多药物，特别是抗生素类药物，以免影 响医生诊断和治疗。
选择合适医院和科室建议
选择正规医院
优先选择具有正规资质和良好口碑的公立医院或 私立口腔医院。
了解科室设置
一般可选择口腔科或牙科进行就诊，如有特殊需 求可选择口腔修复科、口腔正畸科等。
考虑交通便利性
选择距离居住地或工作地较近且交通便利的医院 ，以便及时就医和复诊。
牙齿分类
根据牙齿在口腔内的位置和形态，可 分为前牙和后牙，前牙主要负责切割 食物，后牙则负责磨碎食物。
口腔健康与全身健康关系
口腔健康与全身健康密切相关
口腔疾病如龋齿、牙周病等不仅影响口腔健康，还可能对全身健康产生不良影 响，如心血管疾病、糖尿病等。
维护口腔健康的重要性
保持口腔卫生、定期口腔检查、及时治疗口腔疾病等是维护口腔健康的重要措 施，也是保障全身健康的重要环节。
临床表现
牙周病主要表现为牙龈红肿、出血、退缩，严重时可导致牙 齿松动、脱落。
牙齿敏感原因及预防措施
原因
牙齿敏感是由于牙齿表面的牙釉质磨 损，导致牙本质暴露，受到冷热酸甜 等刺激时产生疼痛。
预防措施
保持口腔卫生，避免过度刷牙和使用 硬毛牙刷，减少酸性食物和饮料的摄 入，定期进行口腔检查。
其他常见问题解答
THANKS
感谢观看
牙齿美白
针对牙齿着色问题，采取漂白、贴面等美白 方法。
牙齿矫正
针对牙齿排列不齐、咬合不良等问题，采取 正畸治疗。
06
牙齿急救处理与就医指南
突发情况下自救方法
牙齿意外脱落
找到脱落的牙齿，轻轻清洁后尝 试放回牙槽，咬住干净纱布棉
球固定，并立即就医。
牙齿折断或崩裂
选择合适医院和科室建议
选择正规医院
优先选择具有正规资质和良好口碑的公立医院或 私立口腔医院。
了解科室设置
一般可选择口腔科或牙科进行就诊，如有特殊需 求可选择口腔修复科、口腔正畸科等。
考虑交通便利性
选择距离居住地或工作地较近且交通便利的医院 ，以便及时就医和复诊。
牙齿分类
根据牙齿在口腔内的位置和形态，可 分为前牙和后牙，前牙主要负责切割 食物，后牙则负责磨碎食物。
口腔健康与全身健康关系
口腔健康与全身健康密切相关
口腔疾病如龋齿、牙周病等不仅影响口腔健康，还可能对全身健康产生不良影 响，如心血管疾病、糖尿病等。
维护口腔健康的重要性
保持口腔卫生、定期口腔检查、及时治疗口腔疾病等是维护口腔健康的重要措 施，也是保障全身健康的重要环节。
临床表现
牙周病主要表现为牙龈红肿、出血、退缩，严重时可导致牙 齿松动、脱落。
牙齿敏感原因及预防措施
原因
牙齿敏感是由于牙齿表面的牙釉质磨 损，导致牙本质暴露，受到冷热酸甜 等刺激时产生疼痛。
预防措施
保持口腔卫生，避免过度刷牙和使用 硬毛牙刷，减少酸性食物和饮料的摄 入，定期进行口腔检查。
其他常见问题解答
THANKS
感谢观看
牙齿美白
针对牙齿着色问题，采取漂白、贴面等美白 方法。
牙齿矫正
针对牙齿排列不齐、咬合不良等问题，采取 正畸治疗。
06
牙齿急救处理与就医指南
突发情况下自救方法
牙齿意外脱落
找到脱落的牙齿，轻轻清洁后尝 试放回牙槽，咬住干净纱布棉
球固定，并立即就医。
牙齿折断或崩裂
第三章牙体组织PPT课件
一、概述 二、釉 质 enamel 三、牙本质 dentin 四、牙 髓 pulp 五、牙骨质 cementum
第1页/共230页
上皮组织
外胚层 成釉器
牙乳头
外间充质
结缔组织
牙囊
釉质
牙本质
牙 体
牙髓
组 织
牙骨质
牙周膜
固有牙槽骨
第2页/共230页
一、概述
牙体模式图
第3页/共230页
一、概述 二、釉 质
1. 无机物
羟磷灰石晶体 [Ca10(PO4)6(OH)2] ---------生物磷灰石 (不纯，含较多HCO3- 和微量元素） 耐龋潜能：氟、镁、锶等 使釉质不稳定：碳酸盐、铁、氯、硒、 锌等
第12页/共230页
釉 柱 晶 体
第13页/共230页
晶体横断面：六边形
第14页/共230页2．有机物二、釉小皮：enamel cuticle
定义：覆盖在新萌出牙表面的一 层有机薄膜，一经咀嚼即易被磨去， 但在牙颈部仍可残留。
第88页/共230页
第89页/共230页
第90页/共230页
原因: 其结构与上皮下的基板相似，可能是成釉细
胞在形成釉质后所分泌的基板物质。
第91页/共230页
釉小皮
第92页/共230页
A----釉质 E----牙龈
牙齿磨片
B----牙本质 C----牙骨质
F----牙周膜
G----牙龈
第4页/共230页
牙齿切片
D----牙髓腔
一、概述 二、釉 质
1、覆盖于牙冠，有保护作用，最先受龋病侵蚀特 殊性：是人体最硬的组织；是全身唯一无细胞性， 由上皮细胞分泌继而矿化的组织 2、特性厚度不均：切牙切缘处---2mm，磨牙的 牙尖处，自切缘或牙尖处至牙颈部逐渐 变薄，颈部呈刀刃状
第1页/共230页
上皮组织
外胚层 成釉器
牙乳头
外间充质
结缔组织
牙囊
釉质
牙本质
牙 体
牙髓
组 织
牙骨质
牙周膜
固有牙槽骨
第2页/共230页
一、概述
牙体模式图
第3页/共230页
一、概述 二、釉 质
1. 无机物
羟磷灰石晶体 [Ca10(PO4)6(OH)2] ---------生物磷灰石 (不纯，含较多HCO3- 和微量元素） 耐龋潜能：氟、镁、锶等 使釉质不稳定：碳酸盐、铁、氯、硒、 锌等
第12页/共230页
釉 柱 晶 体
第13页/共230页
晶体横断面：六边形
第14页/共230页2．有机物二、釉小皮：enamel cuticle
定义：覆盖在新萌出牙表面的一 层有机薄膜，一经咀嚼即易被磨去， 但在牙颈部仍可残留。
第88页/共230页
第89页/共230页
第90页/共230页
原因: 其结构与上皮下的基板相似，可能是成釉细
胞在形成釉质后所分泌的基板物质。
第91页/共230页
釉小皮
第92页/共230页
A----釉质 E----牙龈
牙齿磨片
B----牙本质 C----牙骨质
F----牙周膜
G----牙龈
第4页/共230页
牙齿切片
D----牙髓腔
一、概述 二、釉 质
1、覆盖于牙冠，有保护作用，最先受龋病侵蚀特 殊性：是人体最硬的组织；是全身唯一无细胞性， 由上皮细胞分泌继而矿化的组织 2、特性厚度不均：切牙切缘处---2mm，磨牙的 牙尖处，自切缘或牙尖处至牙颈部逐渐 变薄，颈部呈刀刃状
幼儿园大班健康教育活动《认识牙齿》PPT课件
定时定量饮食
培养孩子定时定量的饮食习惯，避 免暴饮暴食对口腔造成负担。
04
正确使用护牙用品和工具
Chapter
合适年龄段选择牙刷和牙膏
选择适合口腔健康状况和年龄段的牙刷
对于幼儿园大班的孩子，应选择刷头小、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿。
选用含氟牙膏
含氟牙膏可以有效预防龋齿，但应注意控制用量，避免孩子吞咽过多。
预防口腔疾病 维护身体健康 促进生长发育 提高生活质量
保持口腔卫生，定期洁牙，可以 预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。
良好的咀嚼功能有助于食物消化 和营养吸收，对儿童的生长发育 至关重要。
02
口腔疾病预防与治疗
Chapter
龋齿形成原因及预防措施
01
02
03
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和牙齿表 面长时间接触，产生酸性 物质侵蚀牙齿。
预防措施
定期刷牙、使用牙线、漱 口水等清洁工具，减少糖 分摄入。
儿童防龋重点
加强乳牙保护，推广窝沟 封闭等防龋措施。
牙周病简介及治疗方法
牙周病简介
牙周病是牙齿周围组织（ 牙龈、牙槽骨等）的炎症 性疾病。
治疗方法
口腔清洁、药物治疗、手 术治疗等，根据病情选择 合适方法。
儿童牙周病预防
注重口腔卫生，定期检查 ，及时治疗乳牙龋齿等。
01
02
饮食习惯与口腔健康
03
认识健康饮食对牙齿的重要性， 减少糖分摄入。
04
正确的刷牙方法
掌握巴氏刷牙法，保持口腔清洁 。
定期检查与及时治疗
了解定期口腔检查的重要性，发 现问题及时治疗。
孩子们分享自己学习心得
01
认识到保护牙齿的 重要性，以后会更 加注意口腔卫生。
培养孩子定时定量的饮食习惯，避 免暴饮暴食对口腔造成负担。
04
正确使用护牙用品和工具
Chapter
合适年龄段选择牙刷和牙膏
选择适合口腔健康状况和年龄段的牙刷
对于幼儿园大班的孩子，应选择刷头小、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿。
选用含氟牙膏
含氟牙膏可以有效预防龋齿，但应注意控制用量，避免孩子吞咽过多。
预防口腔疾病 维护身体健康 促进生长发育 提高生活质量
保持口腔卫生，定期洁牙，可以 预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。
良好的咀嚼功能有助于食物消化 和营养吸收，对儿童的生长发育 至关重要。
02
口腔疾病预防与治疗
Chapter
龋齿形成原因及预防措施
01
02
03
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和牙齿表 面长时间接触，产生酸性 物质侵蚀牙齿。
预防措施
定期刷牙、使用牙线、漱 口水等清洁工具，减少糖 分摄入。
儿童防龋重点
加强乳牙保护，推广窝沟 封闭等防龋措施。
牙周病简介及治疗方法
牙周病简介
牙周病是牙齿周围组织（ 牙龈、牙槽骨等）的炎症 性疾病。
治疗方法
口腔清洁、药物治疗、手 术治疗等，根据病情选择 合适方法。
儿童牙周病预防
注重口腔卫生，定期检查 ，及时治疗乳牙龋齿等。
01
02
饮食习惯与口腔健康
03
认识健康饮食对牙齿的重要性， 减少糖分摄入。
04
正确的刷牙方法
掌握巴氏刷牙法，保持口腔清洁 。
定期检查与及时治疗
了解定期口腔检查的重要性，发 现问题及时治疗。
孩子们分享自己学习心得
01
认识到保护牙齿的 重要性，以后会更 加注意口腔卫生。
幼儿园《保护牙齿》PPT课件
恒牙期
12岁左右，所有恒牙长齐。
乳牙与恒牙的交替
01
02
03
04
乳牙脱落
乳牙在恒牙长出时逐渐脱落。
恒牙生长
恒牙在乳牙脱落的位置上长出 。
双排牙现象
乳牙未及时脱落，恒牙在乳牙 内侧长出，形成双排牙。
牙齿间隙
随着恒牙的生长，牙齿间隙逐 渐变小。
03 牙齿的保健知识
正确的刷牙方法
总结词
掌握正确的刷牙方法对于保护牙齿至关重要，可以有效去除牙菌斑和预防龋齿 。
。
创造有趣的刷牙游戏
02
通过设计有趣的刷牙游戏，让孩子在游Байду номын сангаас中养成刷牙的好习惯
。
定期奖励和鼓励
03
家长可以定期对孩子刷牙的情况进行奖励和鼓励，激发孩子养
成良好口腔卫生习惯的积极性。
06 总结与展望
总结保护牙齿的重要性和方法
01
02
03
04
05
总结
刷牙
牙线使用
定期口腔检查
控制甜食和碳酸 饮料的摄入
提供健康的饮食
家长应提供营养均衡、含氟化物的牙膏和牙刷，以及定期带孩子去 牙医处进行检查和洁牙。
鼓励孩子刷牙
家长应鼓励孩子养成每天刷牙的好习惯，并定期检查孩子的刷牙情 况，确保孩子正确地刷牙。
如何教育孩子保护牙齿
1 2
让孩子了解牙齿的重要性
通过讲解、示范、图片等方式，让孩子了解牙齿 的结构、功能以及保护牙齿的重要性。
教孩子正确的刷牙方法
家长应教孩子正确的刷牙方法，包括如何选择合 适的牙刷、牙膏，如何正确地刷牙等。
3
培养孩子的口腔健康意识
通过教育孩子如何正确地使用牙线、漱口水等口 腔保健用品，培养孩子的口腔健康意识。
12岁左右，所有恒牙长齐。
乳牙与恒牙的交替
01
02
03
04
乳牙脱落
乳牙在恒牙长出时逐渐脱落。
恒牙生长
恒牙在乳牙脱落的位置上长出 。
双排牙现象
乳牙未及时脱落，恒牙在乳牙 内侧长出，形成双排牙。
牙齿间隙
随着恒牙的生长，牙齿间隙逐 渐变小。
03 牙齿的保健知识
正确的刷牙方法
总结词
掌握正确的刷牙方法对于保护牙齿至关重要，可以有效去除牙菌斑和预防龋齿 。
。
创造有趣的刷牙游戏
02
通过设计有趣的刷牙游戏，让孩子在游Байду номын сангаас中养成刷牙的好习惯
。
定期奖励和鼓励
03
家长可以定期对孩子刷牙的情况进行奖励和鼓励，激发孩子养
成良好口腔卫生习惯的积极性。
06 总结与展望
总结保护牙齿的重要性和方法
01
02
03
04
05
总结
刷牙
牙线使用
定期口腔检查
控制甜食和碳酸 饮料的摄入
提供健康的饮食
家长应提供营养均衡、含氟化物的牙膏和牙刷，以及定期带孩子去 牙医处进行检查和洁牙。
鼓励孩子刷牙
家长应鼓励孩子养成每天刷牙的好习惯，并定期检查孩子的刷牙情 况，确保孩子正确地刷牙。
如何教育孩子保护牙齿
1 2
让孩子了解牙齿的重要性
通过讲解、示范、图片等方式，让孩子了解牙齿 的结构、功能以及保护牙齿的重要性。
教孩子正确的刷牙方法
家长应教孩子正确的刷牙方法，包括如何选择合 适的牙刷、牙膏，如何正确地刷牙等。
3
培养孩子的口腔健康意识
通过教育孩子如何正确地使用牙线、漱口水等口 腔保健用品，培养孩子的口腔健康意识。
幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件
预防方法
保持口腔卫生，避免刺激性食物和饮料，多吃蔬菜和水果，补充维生 素和矿物质。
口腔癌
一种严重的口腔疾病，早期表现为口腔黏膜的异常增生、溃疡等症状 。
预防方法
避免吸烟和饮酒，避免过度暴露于阳光和紫外线，定期进行口腔检查 ，及时发现并治疗口腔黏膜的异常增生和溃疡等症状。
05
总结与展望
培养孩子爱护牙齿的良好习惯
个人责任
培养孩子的个人责任感，让他们意识到保护牙齿是自己的责任，需 要自己主动参与和坚持。
THANKS
感谢观看
03
牙刷倾斜45度，放在牙 齿和牙龈交界处，轻轻 刷牙。
04
按照一定顺序，从后向 前刷牙，避免遗漏。
定期口腔检查与洁牙
01
02
03
04
每半年到一年进行一次口腔检 查，及时发现口腔问题。
定期洁牙，清除牙结石和牙菌 斑，保持口腔卫生。
洁牙后，注意口腔卫生，避免 感染。
洁牙前，避免空腹，以免引起 不适。
幼儿园大班健康《保护 牙齿》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目 录
• 牙齿的重要性 • 牙齿的构造与生长 • 保护牙齿的方法 • 常见口腔疾病及其预防 • 总结与展望
01
牙齿的重要性
牙齿的功能
01
02
03
咀嚼食物
牙齿是咀嚼食物的主要工 具，帮助我们咬碎、磨碎 食物，便于消化。
语言交流
甜食摄入等。
沟通交流
加强家园之间的沟通，及时了解 孩子在家的口腔健康状况，共同
制定改进措施。
知识普及
向家长普及儿童口腔健康知识， 提高家长对口腔问题的重视程度
。
展望未来，为孩子一生的口腔健康打下基础
保持口腔卫生，避免刺激性食物和饮料，多吃蔬菜和水果，补充维生 素和矿物质。
口腔癌
一种严重的口腔疾病，早期表现为口腔黏膜的异常增生、溃疡等症状 。
预防方法
避免吸烟和饮酒，避免过度暴露于阳光和紫外线，定期进行口腔检查 ，及时发现并治疗口腔黏膜的异常增生和溃疡等症状。
05
总结与展望
培养孩子爱护牙齿的良好习惯
个人责任
培养孩子的个人责任感，让他们意识到保护牙齿是自己的责任，需 要自己主动参与和坚持。
THANKS
感谢观看
03
牙刷倾斜45度，放在牙 齿和牙龈交界处，轻轻 刷牙。
04
按照一定顺序，从后向 前刷牙，避免遗漏。
定期口腔检查与洁牙
01
02
03
04
每半年到一年进行一次口腔检 查，及时发现口腔问题。
定期洁牙，清除牙结石和牙菌 斑，保持口腔卫生。
洁牙后，注意口腔卫生，避免 感染。
洁牙前，避免空腹，以免引起 不适。
幼儿园大班健康《保护 牙齿》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目 录
• 牙齿的重要性 • 牙齿的构造与生长 • 保护牙齿的方法 • 常见口腔疾病及其预防 • 总结与展望
01
牙齿的重要性
牙齿的功能
01
02
03
咀嚼食物
牙齿是咀嚼食物的主要工 具，帮助我们咬碎、磨碎 食物，便于消化。
语言交流
甜食摄入等。
沟通交流
加强家园之间的沟通，及时了解 孩子在家的口腔健康状况，共同
制定改进措施。
知识普及
向家长普及儿童口腔健康知识， 提高家长对口腔问题的重视程度
。
展望未来，为孩子一生的口腔健康打下基础
牙体解剖ppt课件
恒牙permanentteeth2832颗乳牙deciduousteeth20颗按解剖功能形态特点分类牙incisor中切牙侧切牙canine前磨牙premolar第一第二牙molar第一第二第三牙体解剖咀嚼发音和言语保持面部的协调美观牙体解剖部位记录法恒牙palmer记录系统乳牙通用编号系统恒牙132顺时针排列乳牙国际牙科联合会系统fdi牙体解剖外部观察牙冠crown解剖牙冠临床牙冠牙根root内部观察牙釉质enamel高度钙化半透明牙本质dentin淡黄色牙骨质cementum与骨相似pulp富含神经血管ct组织牙体解剖10牙体一般应用名词应用术语牙体长轴牙体解剖11牙体一般应用名词接触区邻接区牙体解剖12线角lineangle点角pointangle牙体解剖13牙体解剖14牙体三等分divisionthird牙体解剖15牙冠各面命名平行牙体长轴平行牙体长轴唇颊面舌腭面牙体解剖16牙冠各面命名垂直牙体长轴牙体解剖17牙尖部位四嵴四斜面切嵴结节乳突初萌切牙牙釉质的长形线状隆起不同部位不同名称牙体解剖18嵴的分类牙体解剖19长形凹陷发育沟形态较好点隙点状凹陷斜面牙体解剖20生长叶lobe定义
整理版课件
40
上颌尖牙
牙冠：圆五边形 接触点突出，颈部缩窄明显 牙尖长大、占冠长约1/3 唇嵴明显----近远唇斜面 舌嵴明显---近远中舌窝，舌隆突明显 近中牙尖嵴短，远中牙尖嵴长
19.上颌尖牙牙冠
尖顶角约90度
远中牙尖嵴
近中牙尖嵴
整理版课件
41
上颌尖牙
牙根：根长远大于冠长，粗壮 牙根的唇舌径大于近远中径 根尖偏远中 多为单根
整理版课件
46
前磨牙组
复习概念 ❖ 牙体长轴 ❖ 合面 ❖ 边缘嵴 ❖ 三角嵴 ❖ 横嵴 ❖ 点角 ❖ 点隙 ❖ 斜面 ❖窝
整理版课件
40
上颌尖牙
牙冠：圆五边形 接触点突出，颈部缩窄明显 牙尖长大、占冠长约1/3 唇嵴明显----近远唇斜面 舌嵴明显---近远中舌窝，舌隆突明显 近中牙尖嵴短，远中牙尖嵴长
19.上颌尖牙牙冠
尖顶角约90度
远中牙尖嵴
近中牙尖嵴
整理版课件
41
上颌尖牙
牙根：根长远大于冠长，粗壮 牙根的唇舌径大于近远中径 根尖偏远中 多为单根
整理版课件
46
前磨牙组
复习概念 ❖ 牙体长轴 ❖ 合面 ❖ 边缘嵴 ❖ 三角嵴 ❖ 横嵴 ❖ 点角 ❖ 点隙 ❖ 斜面 ❖窝
牙齿的秘密ppt课件小班
口腔癌
口腔癌是一种恶性肿瘤，早期发现和治疗 对于提高治愈率至关重要。防治方法包括 定期进行口腔检查、戒烟限酒等。
牙本质敏感
牙本质敏感是由于牙齿表面磨损、牙龈萎 缩等原因导致牙齿敏感。防治方法包括使 用抗敏感牙膏、避免刺激性食物等。
05
牙齿健康与营养
营养与牙齿健康的关系
钙质
钙是牙齿的主要成分，缺乏钙质会导致牙齿 变得脆弱，容易发生龋齿。
维生素D
维生素D有助于钙的吸收，缺乏维生素D会 影响钙的利用，进而影响牙齿健康。
磷
磷是牙齿矿物质化的重要元素，与钙共同作 用维持牙齿的结构。
蛋白质
蛋白质是牙齿生长发育所必需的营养素，缺 乏蛋白质会影响牙齿的正常生长。
促进牙齿健康的营养素
氟化物
氟化物可以增强牙齿珐琅质的硬度，降低龋齿的风险。
维生素C
龋齿的形成 龋齿是由于口腔中的细菌分解食 物残渣产生酸性物质，长期作用 于牙齿表面，导致牙齿硬组织脱 钙、破坏而形成的。
预防方法 定期刷牙、使用牙线清洁牙缝、 定期洗牙、控制糖分摄入等。
牙周病的防治
总结词
了解牙周病的症状和危害，采取有效的防治措施 ，保护牙齿支持组织的健康。
防治方法
定期进行口腔检查，早期发现并治疗牙周病；改 善口腔卫生习惯，定期洁牙；戒烟限酒等。
提高口腔健康意识
定期口腔检查可以提高个人的口腔健 康意识，了解正确的口腔护理方法。
保持口腔健康
定期口腔检查可以及时发现并处理口 腔问题，保持口腔健康状态。
04
牙齿疾病与防治
龋齿的形成与预防
总结词 了解龋齿的形成原因，采取有效 的预防措施，保护牙齿健康。
注意事项 关注口腔卫生，定期进行口腔检 查，及早发现并治疗龋齿。
中班保护牙齿(幼儿园ppt课件)
及时关注并处理孩子们的口腔问题
定期检查
组织定期口腔检查，及时发现孩 子们的口腔问题。
处理口腔问题
对于发现的口腔问题，如龋齿、牙 龈炎等，及时与家长沟通并进行治 疗。
跟踪随访
对治疗过的孩子进行跟踪随访，确 保治疗效果并预防问题的再次发生 。
05
家长如何参与孩子的口腔保健工作
督促孩子刷牙并检查刷牙效果
03
注意安全教育，避免意外发生；及时就诊，进行牙齿修复或种
植等治疗。
03
保护牙齿的方法与措施
正确刷牙方法及时间安排
刷牙方法
使用软毛牙刷，将牙刷与牙齿表 面呈45度角，轻轻刷动牙齿和牙 龈交界处，以及牙齿的咬合面。
时间安排
每天至少刷牙两次，每次刷牙时 间不少于两分钟，建议在早餐后 和晚餐后刷牙。
使用含氟牙膏和漱口水
牙周病（牙龈炎、牙周炎）
01
02
03
牙周病的原因
口腔卫生不良，牙菌斑、 牙结石刺激牙龈，导致牙 龈炎、牙周炎。
牙周病的危害
牙龈红肿、出血，牙齿松 动、脱落，影响咀嚼和美 观。
预防牙周病
定期刷牙、漱口，使用牙 线清洁牙缝，定期口腔检 查和洁牙。
牙齿排列不齐（拥挤、稀疏）
1 2
牙齿排列不齐的原因
遗传、乳牙滞留、恒牙萌出异常等。
提醒家长继续关注孩子的口腔健康问题
关注孩子的刷牙习惯
家长应监督孩子的刷牙过程，确保孩子刷牙彻底、有效。
合理安排孩子的饮食
家长应注意孩子的饮食结构，避免过多摄入对牙齿有害的 食物。
定期带孩子看牙医
家长应定期带孩子去牙医处检查，确保孩子口腔健康。同 时，家长也可以向牙医咨询有关孩子口腔保健的建议和意 见。
幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版
乳牙与恒牙区别
乳牙
婴儿出生后6个月左右开始萌出， 共20颗。乳牙较小，颜色较白，牙 冠较短。
恒牙
6岁左右开始替换乳牙，共28-32 颗（包括智齿）。恒牙较大，颜色 略带黄色，牙冠较长。
换牙期注意事项
01
02
03
04
关注乳牙脱落情况
乳牙应自然脱落，若滞留过久 应及时就医。
保持口腔卫生
坚持刷牙、漱口，预防龋齿。
时间掌握
每次刷牙时间不少于2分钟，以充分清除牙齿表面的食物 残渣和牙菌斑。
儿童适用牙刷类型介绍及选购建议
儿童适用牙刷类型
儿童牙刷的刷头小、刷毛柔软，适合 儿童口腔特点。常见类型有普通手动 牙刷、电动牙刷等。
选购建议
选择有品质保证的牙刷，注意查看牙刷 的磨毛处理情况，刷毛应圆润、无锐角； 刷头大小适中，能够灵活转动；刷柄长 度适中，方便儿童握持。
01
邀请口腔医生或专家进校园，为幼 儿和家长举办专题讲座，传授正确 的口腔保健知识和方法。
02
利用家长会等机会，鼓励家长分享 自己在保护孩子牙齿方面的经验和 做法，促进家长间的互相学习和交 流。
开展实践活动如“小小牙医”体验活动
组织幼儿参加“小小牙医”体验活动， 让幼儿在角色扮演中了解牙医的工作 和口腔保健的重要性。
定期检查，及时更新工具
定期检查
建议家长每隔3个月检查一次儿童的牙刷和牙膏，查看是否有磨损、变形或过 期等情况。
及时更新工具
一旦发现牙刷刷毛变形、磨损严重或牙膏过期等情况，应及时更换新的牙刷和 牙膏，以保证刷牙效果。同时，建议儿童每3个月更换一次牙刷，或使用电动牙 刷时按照说明书要求更换刷头。
04
纠正不良习惯
避免用牙咬硬物、舔牙等不良 习惯。
牙齿健康科普知识PPT课件
如何护理牙齿
牙齿的健康标准
每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为 全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日每年的 9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日
成人——防治牙周疾病是关键
每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日 为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日
4.下牙的外面同上牙的外面方法相同还
是采用旋转刷牙，但是由原来的从上往下， 变成现在的从下往上，这样的方法的目的 就是能够清除牙齿缝中的杂物。
6.含着泡沫用力漱口2分钟然后再
吐掉
如何护理牙齿
刷刷刷，刷刷刷，上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。咬合面，来回刷， 牙齿里面也要刷，每个地方五六下。
如何护理牙齿
第三章
儿童牙齿问题的影响
儿童牙齿问题的影响
儿童某些牙齿排列不齐,会妨碍 上下牙弓颌骨的正常发育。
影响发育
易患牙病
儿童牙齿排列不整齐，就很难保持口 腔清洁。
影响社交
牙弓前突或反颌都会使唇齿不 美观，影响面部形象。
影响健康
儿童牙齿不齐，咬合关系不正常， 不能将食物嚼细。
第四章
如何护理牙齿
如何护理牙齿
适当含 氟牙膏。
每年去医 院检查一 次牙齿。
不咬铅笔瓶 盖等硬物， 不吮手指。
按正确的刷牙 方法坚持早晚 刷牙两次、饭 后漱口。
少吃甜食、 冰淇凌，不 冷热食物混 吃，多吃蔬 菜、鱼虾等。
不单侧 咀嚼。
关爱自己，保护牙周 健康口腔，幸福家庭
谢谢观看，欢迎指导！
儿童——防治龋齿要紧记
每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日每年的9月20日为 全国爱牙日每年的9月20日为全国爱牙日
恒牙的解剖外形-尖牙-课件
1、尖牙的位置对于支撑口角、鼻唇沟及面部丰满度具有重 要意义
2、上颌尖牙根圆，可旋转拔除；下颌尖牙根扁圆，应摆动 配合旋转拔除
3、根长、稳、不易脱落，多做基牙 4、牙冠各轴面光滑，自洁作用好，不易生龋 5、可有变异，上颌尖牙可出现过长过短根，
下颌尖牙可分为唇舌两根
23
尖牙类
复习题
1、有关上颌尖牙形态特点的叙述应除外，
4
尖牙类
共同特点
3、邻面呈三角形，较厚，唇舌径比切牙大；近远中接触区 均靠近切角。
5
尖牙类
共同特点
4、切端有一显突的牙尖，牙尖均偏近中 牙尖的基本结构— 四嵴四斜面 嵴—穿透，切割食物 斜面—压碎食物
四嵴—唇、舌、近中、远中—会聚构成尖顶
舌嵴将舌窝分成两部分 四斜面—每两嵴之间形成斜面以两嵴命名(近唇、远
唇、近舌、远舌)
唇嵴
近中牙尖嵴
舌嵴
远中牙
尖嵴
6
尖牙类
共同特点
5、牙根为粗壮单根，根尖偏远中
7
尖牙类——上颌尖牙
全口牙中最长，牙尖最大
牙冠 1、唇面： 切龈径＞近远中径
(1)外形轮廓：似圆五边形，颈缘弧形，近中缘(长、外 展)＞远中缘(短、圆突)，近中斜缘＜远中斜缘，
(2)牙尖长大、偏近中，占冠长约1/3，近中斜缘与远中斜 缘相交约90°
11
尖牙类——上颌尖牙
4、牙尖
(1)牙尖顶略偏近中、唇侧 (2)唇侧：近中切角锐，远中切角钝
远中斜面＞近中斜面 外形高点略偏近中 (3)舌侧：近中边缘嵴长直，远中边缘嵴短突 外形高点略偏远中 (4)切缘靠近中线 (5)邻接点：远中更靠近舌侧
12
尖牙类——上颌尖牙
牙根： 1、长而粗壮单根，根长远大于冠长(约为2倍)，为全口牙中
2、上颌尖牙根圆，可旋转拔除；下颌尖牙根扁圆，应摆动 配合旋转拔除
3、根长、稳、不易脱落，多做基牙 4、牙冠各轴面光滑，自洁作用好，不易生龋 5、可有变异，上颌尖牙可出现过长过短根，
下颌尖牙可分为唇舌两根
23
尖牙类
复习题
1、有关上颌尖牙形态特点的叙述应除外，
4
尖牙类
共同特点
3、邻面呈三角形，较厚，唇舌径比切牙大；近远中接触区 均靠近切角。
5
尖牙类
共同特点
4、切端有一显突的牙尖，牙尖均偏近中 牙尖的基本结构— 四嵴四斜面 嵴—穿透，切割食物 斜面—压碎食物
四嵴—唇、舌、近中、远中—会聚构成尖顶
舌嵴将舌窝分成两部分 四斜面—每两嵴之间形成斜面以两嵴命名(近唇、远
唇、近舌、远舌)
唇嵴
近中牙尖嵴
舌嵴
远中牙
尖嵴
6
尖牙类
共同特点
5、牙根为粗壮单根，根尖偏远中
7
尖牙类——上颌尖牙
全口牙中最长，牙尖最大
牙冠 1、唇面： 切龈径＞近远中径
(1)外形轮廓：似圆五边形，颈缘弧形，近中缘(长、外 展)＞远中缘(短、圆突)，近中斜缘＜远中斜缘，
(2)牙尖长大、偏近中，占冠长约1/3，近中斜缘与远中斜 缘相交约90°
11
尖牙类——上颌尖牙
4、牙尖
(1)牙尖顶略偏近中、唇侧 (2)唇侧：近中切角锐，远中切角钝
远中斜面＞近中斜面 外形高点略偏近中 (3)舌侧：近中边缘嵴长直，远中边缘嵴短突 外形高点略偏远中 (4)切缘靠近中线 (5)邻接点：远中更靠近舌侧
12
尖牙类——上颌尖牙
牙根： 1、长而粗壮单根，根长远大于冠长(约为2倍)，为全口牙中
幼儿园《保护牙齿》ppt课件
将牙刷与牙齿表面呈45度角，轻轻按 压并做小幅度水平颤动，以清除牙齿 表面和牙缝中的食物残渣和细菌。
刷牙时间应持续至少2分钟，每天早 晚刷牙两次，养成良好的口腔卫生习 惯。
使用牙线与漱口水辅助清洁
01
对于牙缝较大的幼儿，可使用儿童 专用牙线进行牙缝清洁，预防牙缝 中的食物残渣引发龋齿。
02
漱口水可辅助清洁口腔，减少口腔 内的细菌数量，但需注意选择适合 幼儿使用的漱口水，避免误吞或过 敏等情况。
牙齿对于面部美观的影响
支撑面部轮廓
牙齿的排列和形状对于面 部轮廓有重要影响，健康 的牙齿可以使面部更加美 观。
影响笑容美观
牙齿的颜色、形状和排列 都会直接影响笑容的美观 度。
彰显个人形象
一口健康、整洁的牙齿可 以提升个人形象，展现自 信和魅力。
02
常见牙齿问题及危害
龋齿（蛀牙）
龋齿的形成
食物残渣在口腔内滞留，与细菌 作用产生酸性物质，腐蚀牙齿导
治疗建议。
05
家长做好榜样作用
家长应每天督促孩子刷牙，确保早晚各一次，每次刷牙时间不少于两分 钟。
家长自身也要做好榜样，定期刷牙、使用牙线等，让孩子从小养成良好 的口腔卫生习惯。
可以和孩子一起选购喜欢的牙刷、牙膏等口腔清洁用品，增加孩子对刷 牙的兴趣。
关注孩子饮食，避免过多糖分摄入
家长应注意孩子的饮食，尽量避免让孩 多鼓励孩子食用富含纤维的食物，如水 在孩子喝完饮料或吃完水果后，及时让 子过多摄入高糖食品，如糖果、蛋糕等。 果、蔬菜等，有助于牙齿的清洁和健康。 孩子漱口，以减少口腔内的糖分残留。
定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况，选择合适的口腔保健用品， 如含氟牙膏、儿童牙刷等。
幼儿园大班健康《保护牙齿》课件
增加钙质食物
多给孩子提供富含钙质的食物，如牛奶、豆制品、鱼虾等，有助 于牙齿和骨骼的健康发育。
补充维生素
鼓励孩子多吃富含维生素的水果和蔬菜，如苹果、橙子、菠菜等， 提高口腔抵抗力。
控制糖分摄入
减少糖分过高的食物和饮料的摄入，如糖果、蛋糕、碳酸饮料等， 以降低龋齿的风险。
营造轻松愉快的家庭氛围，减轻孩子心理压力
牙齿排列不齐危害
牙齿排列不齐会影响咀嚼功能、发音和美观，严 重时可能导致颞下颌关节紊乱等问题。
牙齿排列不齐原因
牙齿排列不齐主要是由于遗传、乳牙滞留、乳牙 早失、多生牙等因素引起的。
牙齿外伤及折断
牙齿外伤及折断定义
牙齿外伤是指牙齿受到外力作用而发生的损伤，包括牙ห้องสมุดไป่ตู้折断、 脱落等。
牙齿外伤及折断危害
牙齿外伤及折断会导致牙齿疼痛、敏感，影响咀嚼功能和美观，严 重时可能引发牙髓炎等并发症。
04
儿童口腔保健的注意事项
乳牙期保健要点
保持口腔清洁
01
从婴儿期开始，家长应帮助孩子养成清洁口腔的好习惯。可用
干净纱布或棉签蘸温开水轻轻擦拭口腔黏膜和舌头。
避免含着奶瓶睡觉
02
长时间含着奶瓶睡觉容易导致牙齿龋坏，称为“奶瓶龋”。家
长应尽量避免让孩子含着奶瓶入睡。
均衡饮食
03
鼓励孩子多吃富含纤维的食物，如蔬菜、水果等，有助于牙齿
牙周病定义
牙周病是指发生在牙齿支持组织 （牙周组织）的疾病，包括牙龈
炎和牙周炎。
牙周病危害
牙周病会导致牙龈红肿、出血， 牙齿松动、移位甚至脱落，严重
影响口腔健康。
牙周病原因
牙周病主要是由于牙菌斑、牙石 、食物嵌塞、不良修复体等局部
多给孩子提供富含钙质的食物，如牛奶、豆制品、鱼虾等，有助 于牙齿和骨骼的健康发育。
补充维生素
鼓励孩子多吃富含维生素的水果和蔬菜，如苹果、橙子、菠菜等， 提高口腔抵抗力。
控制糖分摄入
减少糖分过高的食物和饮料的摄入，如糖果、蛋糕、碳酸饮料等， 以降低龋齿的风险。
营造轻松愉快的家庭氛围，减轻孩子心理压力
牙齿排列不齐危害
牙齿排列不齐会影响咀嚼功能、发音和美观，严 重时可能导致颞下颌关节紊乱等问题。
牙齿排列不齐原因
牙齿排列不齐主要是由于遗传、乳牙滞留、乳牙 早失、多生牙等因素引起的。
牙齿外伤及折断
牙齿外伤及折断定义
牙齿外伤是指牙齿受到外力作用而发生的损伤，包括牙ห้องสมุดไป่ตู้折断、 脱落等。
牙齿外伤及折断危害
牙齿外伤及折断会导致牙齿疼痛、敏感，影响咀嚼功能和美观，严 重时可能引发牙髓炎等并发症。
04
儿童口腔保健的注意事项
乳牙期保健要点
保持口腔清洁
01
从婴儿期开始，家长应帮助孩子养成清洁口腔的好习惯。可用
干净纱布或棉签蘸温开水轻轻擦拭口腔黏膜和舌头。
避免含着奶瓶睡觉
02
长时间含着奶瓶睡觉容易导致牙齿龋坏，称为“奶瓶龋”。家
长应尽量避免让孩子含着奶瓶入睡。
均衡饮食
03
鼓励孩子多吃富含纤维的食物，如蔬菜、水果等，有助于牙齿
牙周病定义
牙周病是指发生在牙齿支持组织 （牙周组织）的疾病，包括牙龈
炎和牙周炎。
牙周病危害
牙周病会导致牙龈红肿、出血， 牙齿松动、移位甚至脱落，严重
影响口腔健康。
牙周病原因
牙周病主要是由于牙菌斑、牙石 、食物嵌塞、不良修复体等局部
幼儿园大班健康教育活动《认识牙齿》PPT课件
免病情恶化。
预防口腔疾病
02
定期口腔检查有助于及时清除牙菌斑和牙石，预防龋齿、牙周
病等口腔疾病。
监测生长发育
03
口腔检查可以观察幼儿牙齿的生长发育情况，评估颌骨和咬合
关系是否正常。
常见口腔问题识别与处理
龋齿
注意牙齿表面的颜色变化、凹陷或疼痛等症状，及时采取补牙、 根管治疗等措施。
牙周病
留意牙龈红肿、出血、牙齿松动等迹象，进行洁牙、刮治等牙周 治疗。
牙齿功能
咀嚼食物，帮助消化；辅助发音 ；保持面部形态。
乳牙与恒牙区别
乳牙
一般从6个月开始萌出，到2岁半左 右全部长齐，共20颗。乳牙较小， 颜色较白，排列紧密。
恒牙
从6岁左右开始替换乳牙，到12-13岁 左右全部长齐（不包括智齿），共2832颗。恒牙较大，颜色较黄，排列相 对稀疏。
换牙过程及注意事项
提供全面营养
均衡饮食包括各种食物，如蔬菜 、水果、全谷类、蛋白质来源等 ，为牙齿提供全面的营养支持。
增强牙齿抵抗力
富含钙、磷、维生素D等营养素 的食物有助于增强牙齿的抵抗力
，减少牙齿疾病的发生。
维持口腔酸碱平衡
均衡饮食有助于维持口腔酸碱平 衡，避免口腔环境过酸对牙齿的
损害。
餐后漱口或刷牙习惯养成
清除食物残渣
THANKS
感谢观看
牙齿外伤
遇到牙齿折断、脱落等紧急情况，应立即就医，进行牙齿再植或 修复。
就医时机选择及注意事项
01
02
03
04
选择专业牙医
选择具有丰富经验和专业资质 的牙医进行口腔检查和治疗。
提前预约
合理安排时间，提前预约牙医 ，确保就医过程顺利。
2024版幼儿园保护牙齿ppt课件
01牙齿结构02牙齿功能牙齿由牙冠、牙颈和牙根三部分组成，牙冠是牙齿的可见部分，牙颈是牙冠与牙根之间的连接部分，牙根则埋藏在牙槽骨内。
牙齿具有咀嚼、发音、保持面部形态等重要功能。
其中，咀嚼功能是最主要的，能够帮助我们将食物嚼碎，以便更好地消化和吸收。
牙齿结构与功能03乳牙是人萌生的第一组牙，共20个，上、下颌各10 个。
乳牙从出生6个月开始萌出，到3岁左右基本长齐。
乳牙恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列，若因疾患或意外损伤而致脱落后再无牙替代。
恒牙共有28-32颗，上下颌的左右侧各7-8颗。
恒牙乳牙与恒牙在大小、形态、颜色等方面存在明显差异。
乳牙较小、颜色较白，而恒牙较大、颜色较黄。
此外，乳牙的牙根较短，而恒牙的牙根较长。
区别乳牙与恒牙区别换牙过程及注意事项换牙过程儿童通常在6岁左右开始换牙，乳牙逐渐脱落，恒牙相继萌出。
换牙过程一般持续到12岁左右，此时恒牙基本替换完毕。
注意事项在换牙期间，家长应关注孩子的牙齿生长情况，定期带孩子去看牙医。
同时，要督促孩子养成良好的口腔卫生习惯，如早晚刷牙、饭后漱口等。
此外，还要避免孩子用牙咬硬物或过度用力咀嚼食物等行为，以免损伤牙齿。
01龋齿通过有效刷牙和定期口腔检查，可以降低龋齿的发生率。
02牙周病保持口腔卫生，定期洁牙，有助于预防牙周病。
03口腔癌虽然较为罕见，但良好的口腔卫生习惯可以降低口腔癌的风险。
预防口腔疾病有利于食物充分咀嚼，提高消化效率。
牙齿排列整齐牙齿健康咬合力适中无龋齿、无牙周病的牙齿能够更好地发挥咀嚼功能。
过强或过弱的咬合力都会影响咀嚼效率，适当的口腔锻炼有助于提高咬合力。
030201提高咀嚼效率03牙齿排列影响面部美观整齐的牙齿排列有助于提升面部美观度，增强孩子的自信心。
01牙齿生长与面部骨骼发育密切相关健康的牙齿有助于面部骨骼的正常发育。
02咀嚼刺激面部肌肉充分的咀嚼可以锻炼面部肌肉，促进面部发育。
促进面部发育每次刷牙应持续2-3分钟，确保彻底清洁牙齿和口腔。
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牙齿的结构与作用
牙齿的形态
如下图所示，健康成人正常牙列包含32 颗恒牙，分上下左右四个区域，按牙齿的 形态与功能分为切牙、尖牙、双尖牙（前 磨牙）、磨牙，共16对。左右成对的同名 牙，其解剖形态相同。
牙齿的解剖结构
每个牙齿都可以分 为三部分，露出口腔 内的部分叫做牙冠， 埋在牙槽骨内的部分 叫牙根，牙冠与牙根 的交界处叫做牙颈。
3.美观
上下颌牙齿排列 整齐，可将口唇和 颊面部支撑起来， 显得面部丰满。若 上下牙齿咬合异常 时，如反咬合，颏 部向前突出，下牙 包盖着上牙，使面 形改变，影响美观。 若全口无牙，唇和 颊软组织缺乏支撑， 向内塌陷，出现皱 褶，显得苍老。
从牙齿的结构上说， 每个牙齿又由牙釉质、 牙本质嚼
人类的食物是 多种多样的，有富 含纤维的食物，有 淀粉性食物，而这 些食物又有软硬和 大小之分，所以要 求有高度分化的牙 齿，来适应人类对 多样化食物的需要。
2.发音
人类可以发出各种各样的声音，来表达 思想或交流感情，牙齿在帮助发音时起着极 其重要的作用，它能够帮助发出齿音。如果 缺少了前牙，说话不拢音、漏气，齿音发不 准确，自然语言也就不清楚了。
牙齿的形态
如下图所示，健康成人正常牙列包含32 颗恒牙，分上下左右四个区域，按牙齿的 形态与功能分为切牙、尖牙、双尖牙（前 磨牙）、磨牙，共16对。左右成对的同名 牙，其解剖形态相同。
牙齿的解剖结构
每个牙齿都可以分 为三部分，露出口腔 内的部分叫做牙冠， 埋在牙槽骨内的部分 叫牙根，牙冠与牙根 的交界处叫做牙颈。
3.美观
上下颌牙齿排列 整齐，可将口唇和 颊面部支撑起来， 显得面部丰满。若 上下牙齿咬合异常 时，如反咬合，颏 部向前突出，下牙 包盖着上牙，使面 形改变，影响美观。 若全口无牙，唇和 颊软组织缺乏支撑， 向内塌陷，出现皱 褶，显得苍老。
从牙齿的结构上说， 每个牙齿又由牙釉质、 牙本质嚼
人类的食物是 多种多样的，有富 含纤维的食物，有 淀粉性食物，而这 些食物又有软硬和 大小之分，所以要 求有高度分化的牙 齿，来适应人类对 多样化食物的需要。
2.发音
人类可以发出各种各样的声音，来表达 思想或交流感情，牙齿在帮助发音时起着极 其重要的作用，它能够帮助发出齿音。如果 缺少了前牙，说话不拢音、漏气，齿音发不 准确，自然语言也就不清楚了。