浮力的应用知识点
浮力知识点总结归纳
浮力知识点总结归纳1. 浮力的概念和阿基米德原理浮力是物体在液体或气体中受到的支持力，它具有向上的方向。
浮力的大小等于所排开液体或气体的重量。
被浸没在液体或气体中的物体受到来自液体或气体的压力，产生向上的浮力。
浮力的概念是由古希腊学者阿基米德提出的。
阿基米德原理是浮力原理的重要基础，它指出一个物体浸没在液体中受到的浮力等于其排开的液体的重量。
这个原理也适用于气体。
2. 浮力的计算公式根据阿基米德原理，我们可以推导出浮力的计算公式。
设物体在液体中受到的浮力为F_b，则其大小与排开的液体的重量相等，即F_b = ρVg，其中ρ为液体的密度，V为物体排开的液体的体积，g为重力加速度。
对于气体也可应用类似公式。
3. 浮力的影响因素浮力的大小取决于物体排开液体或气体的重量，因此受到液体或气体密度和物体排开的体积的影响。
密度越大的液体或气体产生的浮力越大，而排开的体积越大的物体受到的浮力也越大。
另外，受到浸没深度和物体形状的影响，这些因素也会对浮力产生影响。
4. 浮力的实际应用浮力的实际应用十分广泛，尤其在工程和日常生活中。
例如，船只可以漂浮在水面上就是因为受到了浮力的支持；气球在气体中可以飘浮也是因为浮力的作用；潜水艇下潜和上浮也是利用浮力的原理。
另外，工程中的各种浮子、漂浮装置和浮筒也都是基于浮力原理设计的。
浮力的应用深入到物理学、工程学甚至生活的各个方面。
5. 浮力与密度的关系根据浮力的计算公式，可以推导出物体在液体中所受的浮力与其密度的关系。
设物体在液体中的密度为ρ_o，则其体积为V_o，排开的液体的密度为ρ，体积为V，则根据浮力公式F_b = ρVg，可以得出物体在液体中受到的浮力与液体的密度和物体本身的密度有关。
如果ρ > ρ_o，则物体将浮起；如果ρ < ρ_o，则物体将下沉；如果ρ = ρ_o，则物体将悬浮于液体中。
6. 浮力的应用举例浮力的应用不仅限于工程领域，我们日常生活中也可以看到浮力的应用。
浮力应用
7、 一密度为 ×103㎏/ m3的长方形木块 、 一密度为0.6× 的长方形木块,
长0.6m,宽0.2m,高0.1m. 宽 高 (1)当木块漂浮在水面时 它露出水面的体积 当木块漂浮在水面时,它露出水面的体积 当木块漂浮在水面时 是多少? 是多少 (2)若采用挖空的办法做成小 “船”,使它能 若采用挖空的办法做成小 使它能 装 载5.9㎏的沙子而不至于沉没 木块上挖去的 ㎏的沙子而不至于沉没,木块上挖去的 体积至少是多少? 体积至少是多少
配 人 教
版
浮
力
李店二中
应
王新广
用
通过牙膏皮实验已证明，实心的牙膏皮沉入 水中，空心的浮于水面，①由此可见我们要使密 度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心” “空心” 办法，增大体积从而增大浮力，使物体浮于水面。 办法 ②如把木头挖成空心的独木舟，可以减小自身的 重力，多装货物，以增大可利用的浮力。再有用钢 铁做成轮船，也是根据这一道理。
4. 《死海不死》一文中描述到“将奴隶和俘虏扔 死海不死》一文中描述到“ 进海里，屡淹不死” 进海里，屡淹不死”。四位同学从物理学角度对 该 现象进行解释，其中说法正确的是（ 现象进行解释，其中说法正确的是（ ） A. 海水的咸度很高，人被扔进海里就自然浮 海水的咸度很高， 起来， 起来，沉不下去 B. 海水的密度大于人体的密度，人被扔进海里 海水的密度大于人体的密度， 后，处于漂浮状态 C. 人被扔进海里漂浮在海面时，浮力大于人体 人被扔进海里漂浮在海面时， 的重力， 的重力，沉不下去 D. 人被扔进海里漂浮在海面时，浮力等于重 人被扔进海里漂浮在海面时， 力，沉不下去
5.大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中， 大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中， 大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中 如图所示。若两种液体的密度分别ρ甲 如图所示。若两种液体的密度分别 甲、ρ乙， 乙 静止时密度计所受浮力分别为F甲 静止时密度计所受浮力分别为 甲、F乙，则 ( ) 乙 A．ρ甲>ρ乙 F甲＝F乙 ． 甲 乙 甲 乙 B．ρ甲<ρ乙 F甲>F乙 ． 甲 乙 甲 乙 C．ρ乙>ρ甲 F甲<F乙 ． 乙 甲 甲 乙 D．ρ乙>ρ甲 F甲＝F乙 ． 乙 甲 甲 乙
(完整版)浮力的四种计算方法的应用.docx
课题名称：浮力专题训练知识点睛知识点 1．浮力的基本知识树叶漂在水面，是因为受到了水的浮力．在水中下沉的铁块，也受到浮力吗？用钢铁制造的轮船，为什么能浮在水面呢？1．定义：液体和气体对浸在其中的物体有向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。
( F浮=G-F示：G表示物体所受的重力， F 示表示物体浸在液体中时弹簧测力计的求数。
)浮力的方向：竖直向上。
2．浮力产生的原因：浮力是由于液体对浸在它里面的物体向上和向下的压力差产生的，即： F 浮= F 上 -F 下，式中 F 上为物体下表面受到液体向上的压力， F 下为物体上表面受到液体向下的压力。
例题精讲【例 1】下列关于浮力的说法中正确的是（）A ．浮力都是由水产生的B ．在不同液体中浮力的方向会不同C．只有固体才会受到浮力作用 D ．浮力方向与重力方向相反【例 2】一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上，静止时弹簧测力计的示数是3N．若将物体浸到水中，静止的弹簧测力计的示数为 1.8N．由此可知物体重为N ，水对物体的浮力是N ．【例 3】一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A ． F1B ． F2C． F3D． F4【例 4】如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮．若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来．此实验说明了（）A ．大气存在压强B．连通器原理C．浮力产生的原因D．液体的压强与液体的密度和深度有关【例 5】氢气球在空气中脱手后会上升，说明氢气球在空气中也受到力，方向为．【例 6】边长为 20cm的立方体，水平浸没在足够多的水中，如果上表面与水面间的距离为5cm，物体所受的浮力 (g 取 10 N/kg )( )A 80NB 60NC 100ND 80N或 60NF浮G课堂检测【课 1】以下说法中错误的是（）A ．在海滨游泳的人受到海水对他的浮力B．在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮力C．将一石块扔到水中，在其下沉过程中不受浮力D．在水中升起的木块受到浮力【课2】一正方体铁块，在水下某深度时，上表面受到15N 的压力，下表面受到20N 的压力，则此时铁块受到的浮力是N；当铁块下沉到某位置时，上表面受到的压力增大为20N时，下表面受到的压力是N．【课3】将一个物体挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为 4.5N，将物体浸没到某种液体中静止时，弹簧测力计的指针恰好回到了零刻线，则此时物体受到的浮力为N．知识点睛知识点 2．阿基米德原理1．浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力．2．公式：F浮=G排=m排g=ρ液V排g（说明：液指液体的密度，V排指物体排开液体的体积），当物体全部浸入时，V排＝ V物，受到的浮力最大，且与深度无关．当物体部分浸入时，V排V物，此时 V排等于物体浸入液体中的体积．阿基米德原理同样也适用于气体．节日里放飞的气球就是由于受到了空气对它的浮力而飞上天空的．3．浮力的大小与哪些因素有关当物体受到浮力时，浮力的大小只取决于液体（或气体）的密度和物体排开液体（或气体）的体积；与物体本身的重力、体积和密度无直接关系；且与物体浸没在液体中的深度无关．知识点 3．物体的沉浮条件（物体全部浸没在液体中）：1 、当浮力大于物体重力（）——物体上浮，最终浮在液面上（漂浮），根据二力平衡可知： F′浮 =G。
浮力及相关知识点总结
浮力及相关知识点总结一、浮力的概念浮力是指物体浸入液体或气体中时，由于液体或气体对物体的压力作用，使得物体所受的向上的压力大于或等于以自身重量形成的重力，从而产生向上的推力，使物体能够浮起的力量。
其大小等于物体排开的液体或气体的体积乘以液体或气体的密度和重力加速度的乘积。
浮力的产生与物体所排开的液体或气体的体积有关，与物体的重量无关。
二、浮力的表达式浮力的大小可以利用以下表达式来计算：F=ρVg其中，F表示浮力的大小，单位为牛顿（N）；ρ表示液体或气体的密度，单位为千克/立方米（kg/m³）；V表示物体排开的液体或气体的体积，单位为立方米（m³）；g表示重力加速度，单位为米/秒²（m/s²）。
三、浮力的方向根据阿基米德原理，物体在液体或气体中所受的浮力的方向是垂直于物体表面的向上的力。
这是因为液体或气体对物体的压力是均匀的，使得物体所受的向上的压力大于或等于以自身重量形成的重力，从而产生向上的推力。
四、浮力的应用1.漂浮浮力的最直接的应用就是让物体在液体中浮起，这在生活中非常常见。
例如，船只在水中漂浮，潜水艇在水中漂浮，木块在水中漂浮等等。
2.天平的原理人们可以利用浮力的原理来制作天平。
当物体被放在浸在水中的容器中时，容器所受的浮力会减小，从而引起天平失衡，这样就可以精确地测量物体的质量。
3.制作气球气球的原理就是利用气体的浮力来支撑物体。
通过在气球中加入足够的气体，可以使气球浮在空中。
4.潜水艇的原理潜水艇可以通过控制浮力来实现在水中的上浮和下沉。
通过控制进出水的容积，可以改变潜水艇所受的浮力，从而控制潜水艇在水中的位置。
五、相关知识点1.阿基米德原理阿基米德原理是关于浮力的基本原理。
它表明一个浸在液体或气体中的物体所受的浮力大小等于物体排开的液体或气体的体积，与物体的形状和密度无关。
这个原理是古希腊物理学家阿基米德在浸浴时发现的，并且他因此原理跳出浴缸而欣喜若狂。
运用浮力原理的是什么
运用浮力原理的是什么浮力是指物体浸没在流体中受到的支持力，其大小等于被排开流体的重量。
根据阿基米德原理，浮力等于排开的流体的重量，与物体自身的重力相等且方向相反。
浮力的大小取决于物体所排开的流体的体积及流体的密度。
浮力原理在物理学和工程学的多个领域被广泛应用。
下面将介绍一些重要的应用案例。
1. 飞行器设计：飞行器的起飞、飞行和着陆都涉及到浮力原理的应用。
让飞行器能够在空中停留和移动的关键是利用空气的流动性质创造浮力。
在起飞和着陆过程中，飞行器利用风洞效应和喷气推进原理来产生足够的浮力，从而提供升力和推力。
这种应用可以在飞机、直升机、飞艇和火箭等各种类型的飞行器上看到。
2. 船舶设计：船只的漂浮和航行是基于浮力原理的。
船只大部分都是由密度较小的材料（如钢铁和木材）构成，这使得船只总体比水轻，从而使船只浸没在水中时获得足够的浮力。
船只设计师利用这个原理来确定船只的尺寸和形状，以确保船只在各种条件下都能保持稳定的漂浮和航行。
3. 水中潜水装备：潜水装备的设计和使用也依赖于浮力原理。
潜水员需要在水中保持浮力和重力平衡，以便在不消耗过多体力的情况下保持相对位置。
潜水装备通常会使用浮力调节装置，如救生衣和潜水背心等，以便潜水员能够在水中控制自己的浮力和下沉速度。
4. 潜艇设计：潜艇是一种能够在水下航行的船只，其设计和操作涉及到多个浮力原理的应用。
潜艇通过调节舱室内的水和气体来改变其总体密度，从而控制浮力和下沉。
潜艇还利用舵和侧推器等设备来实现定向浮力和操纵。
5. 水处理和污水处理：浮力原理同样被应用于水处理和污水处理的过程中。
在水处理厂中，浮力被用来分离悬浮颗粒物，如泥浆、沉淀物和悬浮固体等。
利用设备如沉淀池和浮选槽，悬浮物被允许漂浮或沉淀，以便得到干净的水。
这种分离过程涉及到物体的浮力和重力之间的平衡。
6. 科学实验和工程设计：浮力原理在实验室和工程设计领域被广泛应用。
研究人员和工程师使用浮力原理来设计和操作各种设备和装置，如密度计、浮子和浮动式中子反应堆等。
浮力知识点总结
浮力知识点总结浮力是物体在液体中受到的向上的力，它可以使物体浮在液体表面或者向上浮动。
浮力是由于液体对物体的压力差而产生的。
以下是浮力的一些重要知识点总结。
1. 阿基米德原理：阿基米德原理是浮力的基础理论，它由古希腊科学家阿基米德提出。
阿基米德原理表明，物体在液体中所受到的浮力大小等于物体排开的液体的重量。
即浮力的大小与物体和液体的密度有关。
2. 浮力的计算：浮力可以通过以下公式来计算：F=ρVg，其中F表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示物体在液体中排开的体积，g表示重力加速度。
根据这个公式可以看出，浮力与液体的密度和物体排开的体积成正比。
3. 设计水中物体的浮力：通过控制物体在液体中排开的体积，可以改变物体所受到的浮力。
例如，设计一个船只的形状使其在水中排开的体积较大，就可以增加船只所受到的浮力，从而使其能够浮在水面上。
4. 浮力与物体的密度关系：当物体的密度大于液体的密度时，物体会沉入液体中；当物体的密度小于液体的密度时，物体会浮起来。
当物体的密度等于液体的密度时，物体将悬浮在液体中，不上浮也不下沉。
这一原理可以解释为什么金属船在水面上浮并且不下沉。
5. 浮力与物体形状的关系：浮力的大小与物体排开的体积有关，而物体的形状决定了其所能排开的体积。
例如，球状的物体和圆柱状的物体在相同条件下，球状物体所受到的浮力要小于圆柱状物体。
这是因为球状物体比圆柱状物体在相同的体积下具有更小的表面积。
6. 浮力的应用：浮力在生活和工业中有许多应用。
例如，潜水员通过控制自己所受到的浮力来调整自己在水中的位置。
潜水装备中的浮力补偿装置可以帮助潜水员在水下保持平衡。
此外，浮力还广泛应用于船只和潜艇的设计中，以确保它们可以在水中浮起来或者下潜。
7. 浸没物体的浮力：当一个物体浸没在液体中时，物体所受到的浮力等于排开的液体的重量减去物体自身的重量。
根据这个原理，可以用一个物体在液体中浸没的深度来推断其重量。
这一原理也可以用来解释为什么大石块被水强行抬起时感觉轻了。
浮力应用及浮沉条件
浮力应用及浮沉条件浮力是指由于流体的压力作用在浸入其中的物体上产生的一个向上的力。
浮力是物体浸入流体中所受到的压力差的结果，其大小等于物体所排开的流体的体积乘以流体单位体积的压强，方向则与重力相反。
浮力的应用非常广泛，以下是几个常见的浮力应用：1. 鱼类游泳：鱼类通过调整体态和腹鳍、胸鳍等的运动来控制浮力和重力的平衡，实现在水中的游泳。
鱼类通过改变胸鳍的形状和角度，可以改变浮力的大小，在上下移动时保持平衡。
2. 潜水装备设计：在设计潜水装备时，需要考虑浮力的大小以及人体重力的平衡。
通常情况下，潜水装备会给予潜水员一定的正浮力，以帮助他们在水中浮起。
同时，通过调整装备的气囊、重物位置等，可以使潜水员在需要时增加或减少浮力，从而控制下潜或上浮。
3. 飞行器设计：飞行器的设计也需要考虑浮力的作用。
例如，气球飞行器就是通过充气气球里的气体使其比周围空气轻，由于浮力大于重力，所以可以在空中飞行。
而飞机则利用机翼的形状和空气动力学原理产生升力，实现飞行。
浮力的大小由浸入流体中物体的体积和流体密度决定，同时也受到物体形状、几何尺寸以及流体流动状态等因素的影响。
对于一般的物体来说，只有当物体的平均密度小于流体时，才会产生浮力。
根据浮力和重力之间的比较，可以确定物体在流体中的浮沉条件。
根据阿基米德原理，如果物体的浮力大于其自身的重力，那么物体将会浮起；如果物体的浮力小于其自身的重力，那么物体将会沉下。
当物体的浮力等于重力时，物体将保持在流体中的悬浮状态，即物体将会浮在流体中，但不会上浮，也不会下沉。
浮沉的条件还可以通过物体的密度与流体密度的比较来确定。
如果物体的密度小于流体密度，物体将会浮起；如果物体的密度大于流体密度，物体将会沉下；如果物体的密度等于流体密度，物体将会悬浮在流体中。
需要注意的是，虽然密度是决定浮沉的一个重要因素，但物体的形状和体积也会对浮力产生影响。
例如，对于一个密度大于水的物体来说，如果它的形状足够空洞，可以容纳更多的水，从而减小物体的平均密度，这样就可能会在水中浮起。
浮力的应用并说明原理
浮力的应用并说明原理一、什么是浮力浮力是物体在浸入液体中时所受到的向上的力。
它是由于液体对物体的压力不均匀所产生的。
根据阿基米德原理，当物体浸入液体中时，液体会对物体产生向上的浮力，使物体能够浮在液体表面。
二、浮力的原理浮力的产生和物体的体积有关。
当物体浸入液体中时，液体会对物体的每一个小部分施加压力。
由于液体是不可压缩的，所以液体对物体的压力是均匀分布的。
根据帕斯卡定律，液体对物体的压力与液体深度成正比。
根据阿基米德原理，浸入液体内的物体所受到的向上浮力等于物体排挤出的液体的重量。
液体的重量又等于液体的密度乘以液体的体积。
因此，浮力等于物体浸入液体中的体积乘以液体的密度乘以重力加速度。
三、浮力的应用浮力在各个领域都有重要的应用。
下面列举几个常见的应用。
1. 水上船只浮力在水上船只中有很重要的应用。
船只的设计需要使得其浸入水中时，所受到的浮力大于船只的重量，从而使得船只能够浮在水上。
2. 潜水浮力在潜水中也有重要的应用。
通过调节潜水艇或潜水器的浮力，可以使其在水下漂浮或下沉。
这对于海洋科学研究和海洋工程有着重要的意义。
3. 气球气球的浮力原理基于浮力的原理。
气球内部充满了轻气体，使得整个气球的密度小于周围的空气密度。
因此，气球受到的浮力大于其自身重量，使得气球可以漂浮在空中。
4. 水上运动浮具在水上运动中，如冲浪、划船等，浮力起着重要的作用。
人们需要使用浮具，如救生衣、浮板等，以保证自己在水中能够保持浮在水面上。
这些浮具利用浮力的原理，使得人体在水中能够保持浮在水面上，起到救生作用。
5. 水上漂浮物在水上漂浮物的设计中，浮力是一个重要的考虑因素。
如渡船码头的浮动栈桥、游泳池的浮动隔离带等，都需要利用浮力的原理，使得漂浮物能够在水中保持平衡和稳定。
6. 鱼类的浮力调节鱼类通过浮力的调节来实现在水中的上升、下沉和悬停。
它们利用特殊的气囊器官，可以调节内部气体的压力，从而改变自身的浮力。
四、总结浮力是物体在液体中浸入时所受到的向上的力。
浮力的所有知识点
浮力的所有知识点浮力是物理学中的一个重要概念，它在我们的日常生活和许多科学领域都有着广泛的应用。
接下来，让我们一起深入了解浮力的相关知识。
一、浮力的定义浮力指物体在流体（液体或气体）中，受到向上的力。
这个力的大小等于物体排开流体的重量。
例如，把一块木头放入水中，木头会浮在水面上，这就是因为水对木头产生了浮力。
二、浮力产生的原因浮力产生的原因是物体上下表面受到流体的压力差。
当一个物体浸没在流体中时，其下表面受到的流体向上的压力大于上表面受到的流体向下的压力。
这两个压力的差值就是浮力。
以一个立方体浸没在水中为例，其下表面深度较大，受到的水的压强较大，压力也就较大；而上表面深度较小，受到的水的压强较小，压力也较小。
所以下表面的压力大于上表面的压力，从而产生了向上的浮力。
三、阿基米德原理阿基米德原理是描述浮力大小的重要定律。
阿基米德原理指出：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
公式表示为：F 浮＝ G 排＝ρ 液 gV 排，其中 F 浮表示浮力，ρ液表示液体的密度，g 是重力加速度，V 排是物体排开液体的体积。
这个原理适用于各种形状和材质的物体，无论是实心的还是空心的，只要它们浸没在液体中，浮力的大小就可以用这个原理来计算。
四、物体的浮沉条件物体在液体中的浮沉状态取决于物体受到的重力和浮力的大小关系。
当浮力大于重力时，物体上浮。
比如泡沫塑料在水中会上浮。
当浮力等于重力时，物体悬浮。
悬浮的物体可以停留在液体中的任意位置。
当浮力小于重力时，物体下沉。
像铁块放入水中就会下沉。
五、浮力的应用浮力在生活和生产中有很多重要的应用。
1、轮船轮船是利用空心的方法来增大可利用的浮力。
轮船的外壳是钢铁制成的，但内部是空心的，这样可以排开更多的水，从而获得更大的浮力，使轮船能够漂浮在水面上。
2、潜水艇潜水艇通过改变自身的重力来实现上浮和下沉。
潜水艇有多个水舱，当向水舱中注水时，潜水艇的重力增大，当重力大于浮力时，潜水艇下沉；当用压缩空气将水舱中的水排出时，潜水艇的重力减小，当重力小于浮力时，潜水艇上浮。
浮力的应用
浮力的应用一、知识点1、物体浮沉条件的应用（1）潜水艇：靠改变自身重力来实现沉浮的向水舱中充水时，潜水艇的重力加大，G> F浮，就逐渐潜入水中；当水舱充适量水时，潜水艇的重力等于同体积的水重，G = F浮，潜水艇就可以悬浮在水中；当用压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇重力变小， G< F浮，从而浮出水面。
（2）轮船：采用“空心”的办法来减小物体的平均密度，以增大可利用的浮力从力的角度来看，空心物体受到的重力没有改变，但体积增大很多，排开的水增多，所受浮力增大，所以能漂浮在水面上。
（3）气球（飞艇）：是靠改变浮力（或重力）来实现升降的气球内充有密度小于空气的气体（如氢气、氦气或热空气），气球的总重力（包括球内气体、球囊及所携带的物品）小于气囊排开的空气重，即重力G小于浮力F浮气球就能上升；当上升到一定高度，由于大气密度减小，气球受到的浮力减小，浮力F浮等于重力G时，它就不再上升，停留在这个高度。
为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展为飞艇：在大的气囊下面装了带螺旋桨的发动机和载人、载物的吊篮。
（4）密度计的原理：利用物体的漂浮条件刻度特点：上小下大，上疏下密，密度计浸入液体中越深，液体的密度越小，浸入液体中越浅，液体的密度越大。
2、漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
二、例题例1：下列说法正确的是（）A、潜水艇在水中，下潜越深受到的压强、浮力越大B、热气球匀速上升时，浮力大于重力C、同一支温度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同D、气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度例2：南京港是我国内河第一大港，已成为我国华东地区及长江流域地区江海换装、水陆中转、货物集散和对外开放的多功能的江海型港口。
浮力原理的应用有什么
浮力原理的应用有什么1. 简介浮力原理是物理学中的一个基本原理，即物体在液体中的浮力等于所排走的液体的重量。
浮力原理的应用广泛，对于我们的生活和工作有着重要的影响。
本文将介绍浮力原理的几个主要应用。
2. 船舶设计与建造船舶设计与建造是浮力原理最常见也是最直观的应用之一。
根据浮力原理，船身的形状和体积将决定船只能否浮在水面上。
船只的体积越大，浮力越大，因此能够承载更多的货物。
在船舶设计过程中，工程师会使用浮力原理的公式来计算船只的设计参数，确保船只具有足够的浮力以及稳定性。
在船舶建造的过程中，浮力原理也扮演着重要的角色。
通过控制船只的体积和形状，建造者可以确保船只具有适当的浮力和稳定性。
此外，设计船只的结构和布局也会考虑到浮力原理，以提高船只的操控性和舒适度。
3. 热气球的原理热气球是另一个应用浮力原理的经典例子。
根据浮力原理，当加热气球内的气体温度增加时，气球内的气体密度降低，从而减少气球所受的重力。
这使得气球变得比周围的空气轻，从而造成浮力，使气球能够升空。
热气球的设计和工作原理都基于浮力原理。
通过控制气球内的气体温度和压力，热气球可以实现升降和悬停。
热气球比较环保，因为它使用的燃料通常是天然气，不会产生有害气体的排放。
4. 潜水和潜水装备浮力原理对于潜水以及潜水装备的设计和使用也非常重要。
在潜水时，人体的密度必须与周围的水相匹配，以确保能够保持在水中的特定深度。
调节潜水装备的浮力可以帮助潜水员在水下保持特定的深度，从而更好地进行观察、拍摄或其它任务。
潜水装备中有一个重要的部分，即浮力控制装置。
浮力控制装置可以通过注入或排出空气来调整设备的浮力。
潜水员可以根据需要增加或减少装备的浮力，以保持适当的深度。
5. 水上乐园游乐设施浮力原理也被广泛应用于水上乐园的游乐设施中。
例如，浮力滑道、浮力玩具和漂浮池等都是利用浮力原理来提供娱乐和休闲的设施。
在浮力滑道中，通过向滑道上喷射水流，人们可以在滑道上滑行。
浮力知识点总结笔记
浮力知识点总结笔记一、浮力的定义浮力是物体置于液体或气体中时，受到该液体或气体的向上推力。
它的大小与物体所置液体或气体的密度和该物体在其中的体积成正比。
二、阿基米德原理阿基米德原理是关于浮力的基本原理，由古希腊数学家阿基米德提出。
原理表明，物体浸没在液体中时所受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
三、浮力的公式浮力的大小可以用以下公式表示：F = ρVg其中，F表示浮力的大小，ρ表示液体或气体的密度，V表示物体在其中的体积，g表示重力加速度。
四、物体的浮沉条件当物体的密度大于液体或气体的密度时，物体将沉于其中；当物体的密度小于液体或气体的密度时，物体将浮于其中；当物体的密度等于液体或气体的密度时，物体将处于悬浮状态。
五、物体的浮力当物体置于液体或气体中时，液体或气体对物体的静压力分布不均匀，由于压力差而产生的向上推力就是浮力。
浮力的大小与物体在其中的体积成正比，这也是为什么大体积的物体浮力较大，小体积的物体浮力较小的原因。
六、浮力的应用1. 浮力在水泵中的应用：水泵通过利用浮力原理来使水变得更加易于输送；2. 浮力在气球中的应用：气球内充满了氢气或氦气，使得气球比周围的空气密度小，从而能够浮于空气中；3. 浮力在船舶中的应用：船舶的设计和浮力原理相关联，浮力决定了船舶的承载能力；4. 浮力在潜艇中的应用：潜艇通过调节浮力和重力来实现在水中的上浮和下沉。
七、浮力的影响因素1. 物体的密度：物体的密度越小，浮力越大；2. 液体或气体的密度：液体或气体的密度越大，浮力越大；3. 物体在其中的体积：物体的体积越大，浮力越大；4. 重力加速度：地球上的重力加速度约为9.8 m/s²，地球上的浮力大小与重力加速度成正比。
八、浮力与物体的浸没、浮起深度1. 物体的浸没深度与浮力成正比：浮力越大，浸没深度越小；2. 物体的浮起深度：物体的浮起深度等于物体的体积与所置液体或气体的密度之比。
九、浮力的实验静水中的浮力实验：用一个浮球和一个下沉的球，可以用浮力原理解释为什么浮球浮于水面而下沉的球在水中。
浮力知识点总结大全
浮力知识点总结大全一、浮力的原理1. 阿基米德原理阿基米德原理是物理学中一个基本原理，它说明了浸泡在液体中的物体受到的浮力等于它排开的液体的重量。
这一原理是由古希腊物理学家阿基米德在公元前三世纪提出的。
根据阿基米德原理，浸泡在液体中的物体受到的向上的浮力的大小等于排开的液体的重量，即F=ρgV其中F是浮力，ρ是液体的密度，g是重力加速度，V是排开的液体的体积。
这个公式说明了浮力与物体排开的液体的重量成正比。
2. 浮力的计算公式对于浸泡在液体中的物体，浮力可以用下面的公式计算：F=ρghA其中F是浮力，ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是物体浸没在液体中的深度，A是物体在液体中浸没的部分的底面积。
这个公式说明了浮力与物体在液体中浸没的深度和底面积成正比。
3. 浮力的方向根据阿基米德原理，浮力的方向是朝上的，即对浸泡在液体中的物体来说，浮力是朝上的，因为被排开的液体的压力是朝上的。
二、浮力的应用1. 船只设计在船只设计中，浮力是一个非常重要的概念。
船只的设计要考虑到浮力的大小，以确保船只可以浮在水面上并承受一定的负荷。
船只的设计师需要计算出船只受到的浮力，以确定船只的稳定性和承载能力。
2. 水下探测在水下探测中，科研人员需要考虑水下器材受到的浮力，以确保器材可以浮在水面上并进行水下探测工作。
浮力的大小和方向对水下器材的设计和操作都有重要影响。
3. 气球设计在气球设计中，浮力是一个关键因素。
设计师需要计算出气球受到的浮力，以确定气球可以浮在空气中并携带一定的负荷。
浮力的大小也影响了气球的稳定性和承载能力。
4. 工程和科学领域浮力在工程和科学领域都有着广泛的应用。
例如，在建筑工程中，设计师需要考虑水下结构受到的浮力，以确保结构的稳定性和安全性。
在物理学和化学学科中，科研人员也常常使用浮力的概念来研究和解释各种现象和实验结果。
三、浮力的影响因素1. 浸没的深度物体浸没在液体中的深度是影响浮力的一个重要因素。
6-浮力及应用(解析版)
浙教版中考科学二轮复习--浮力及应用 浮力的计算、浮力的应用、液面升降【知识点分析】 一.浮力计算1.称重法：先用弹簧测力计在空气中测量出物体的重力G ，再用弹簧测力计测出物体浸在液体中的示数F 拉，两次弹簧测力计的示数差就是浸在液体中的物体所受浮力的大小，F 浮=G- F 拉。
2.阿基米德原理：浸在液体中的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受到的重力，即：排液排排液浮V m G F g ρg ===3.上下表面压力差法：液体对物体上下表面都有压力，浮力是上下表面的压力差F 浮=F 下-F 上4.浮沉条件：二.浮力的应用1.密度计：浮力等于重力，上小下大，上疏下密2.浮力秤：浮力等于重力，依据阿基米德原理得出正比关系3.轮船与热气球：浮力等于重力4.半潜船与潜水艇：浮力等于重力，改变自重来控制升降三.液面升降1.小船抛物-------------浮力变化量等于液体对容器底部支持力变化量(所以总浮力变小液面下降，总浮力变大液面上升)2.浮冰模型-----如液体对底部的压力大小不变，液面随着密度变化(密度变大，液面降低，密度减小，液面升高)3.浮冰夹杂物体的受力分析(重点结合浮力与压力变化关系计算)【例题分析】1．将质量相同材料不同的A、B、C三个实心小球，分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装满水的烧杯中三球静止时，A球沉底，B球漂浮，C球悬浮，如图所示。
则下列说法正确的是（）A．三个小球的体积关系是V A<V B<V CB．三个小球所受浮力关系是F A=F B<F CC．三个烧杯对桌面压力关系是F甲>F乙=F丙D．取出B、C两个小球后，丙液体对容器底部压强变化量比乙液体更大【答案】D【解析】A．A球沉至容器底部，B球漂浮，C球悬浮，所以A球的密度大于水的密度，B 球的密度小于水的密度，C球的密度等于水的密度，因此三个小球的密度大小关系是ρA＞ρC＞ρB又因为三球质量相同，由mVρ=知道A C BV V V<<故A错误；B．三球质量相同，由G mg=知道，三球受到的重力相等。
浮力原理的应用
浮力原理的应用1. 浮力原理简介浮力原理是物理学中的一个重要原理，用以解释物体在液体中的浮沉现象。
根据浮力原理，当物体浸入液体中时，液体对物体的上表面施加的压力大于下表面施加的压力，从而产生一个向上的浮力，使得物体部分或全部浮出液体表面。
浮力的大小等于液体对物体的排斥力，与物体在液体中所排开的液体体积成正比。
2. 浮力原理的应用实例2.1. 船只和潜航器的浮力应用•船只的浮力应用：船只利用浮力原理，通过外型的设计和体积的调整，使得船体整体比液体密度小，从而可以浮在水面上。
船只的外形设计通常是比较宽大平坦的，以便增加浸入液体中的体积，从而增加浮力。
•潜航器的浮力应用：潜航器在需要浮起和下潜时，可以通过调节内外部空气或水的流动，以改变其体积与密度，从而实现浮力的调节。
2.2. 气球和飞艇的浮力应用•气球的浮力应用：气球的外部充气体比空气轻，所以气球在充气后可以浮在空中。
气球的浮力原理也适用于热气球，其中充入的气体是加热后的空气，使得气球内部气体密度比外部空气小，形成浮力。
•飞艇的浮力应用：飞艇的浮力原理与气球类似，也是通过充入轻质气体在外部空气中形成浮力。
飞艇通过调节气体的流动和排放，来控制浮力并实现升降和航行。
2.3. 水上运动用具和浮标的浮力应用•水上运动用具的浮力应用：冲浪板、浮潜面具、救生衣等水上运动用具，利用浮力原理来保持在水面上。
这些用具的材质和设计使得它们在水中能够产生浮力，从而让使用者能够在水面上浮动和保持平衡。
•浮标的浮力应用：浮标是水中设置的标志性物体，通常用来标识航行道路、渔区等。
浮标通过具有适当体积和形状的设计，在水中产生足够的浮力，使其能够漂浮在水面上。
3. 浮力原理的其他应用领域3.1. 液体中的浮力筛选浮力筛选是一种将固体颗粒分离出液体的方法，利用浮力原理，通过调节液体中的浮力和重力的差异，使得不同密度的颗粒能够在液体中形成悬浮液，然后通过分离装置去除悬浮液中的固体颗粒。
浮力的应用知识点整理
第一课时：一、思维导图二、知识点梳理知识点1 物体的浮沉条件（浸没在液体中的物体受重力和浮力作用）物体将会___________（此时ρ物____ρ液）；1．若F浮＝Ｇ物体将会___________（此时ρ物____ρ液）；3．若F浮＜Ｇ，物体将会___________（此时ρ物____ρ液）。
知识点２漂浮与悬浮1．若物体最后漂浮在液面上静止，则F浮____Ｇ，ρ物____ρ液，V排____V物；2．若物体最后悬浮在液体中静止，则F浮____Ｇ，ρ物____ρ液，V排____V物。
三、典例示范题型一浮沉条件的应用1.1.(2011·河南中考)如图所示，将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中，小球漂浮在液面上：若把它放入乙液体中，小球沉人杯底。
则下列判断正确的是 ( )A．该材料的密度一定小于甲液体的密度B．该材料的密度一定大于乙液体的密度C．球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D．球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力1.2.用手使一个体积为0．001 m3，质量为0．5 kg的小球浸没在水中，放手后小球将 ( )A．上浮 B．悬浮 C．下沉 D．无法判断1.3.把重5 N、体积为6×10-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是( )A．物体上浮、F浮＝6 N B．物体悬浮、F浮＝5 NC．物体漂浮、F浮＝5 N D．物体沉在水底、F浮＝6 N1.4.一物体分别放入甲、乙两种不同的液体中，稳定后物体的位置如图所示，则下列判断正确的是( )A．甲杯液体的密度比乙杯液体的密度大B．甲杯液体的密度与乙杯液体的密度一样大C．物体在甲杯液体中受到的浮力比在乙杯中受到的浮力大D．物块在甲杯液体中受到的浮力比在乙杯中受到的浮力小1.5.小竹将质量为l20 g的物体放人盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100 cm3的水，则物体(g取10N／kg) ( )A．漂浮在水面上B．悬浮在水中C．沉在溢水杯底部D．受到1．2 N的浮力第二课时：一、思维导图二、知识点梳理知识点３浮力的应用1．轮船漂浮的原理：(1)采用___________的办法，增加_____________________，增大受到的浮力．(2)排水量（一般用来表示轮船的大小）：轮船按设计的要求___________时排开水的___________。
浮力的趣味知识
浮力的趣味知识浮力是我们日常生活中常常会遇到的现象，它不仅仅是一种物理原理，还具有许多有趣的知识。
在这篇文章中，我们将探索浮力的趣味知识，了解它的原理以及与我们生活息息相关的应用。
一、浮力的定义和原理浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。
根据阿基米德原理，浮力与物体在液体中排开的液体的体积成正比，密度差异越大，浮力越大。
这就解释了为什么轻的物体会浮在液体表面，而重的物体会沉入液体。
二、浮力的趣味知识1. 浮力可以帮助物体漂浮在水面上。
这就是为什么我们可以在水中游泳，而不会沉入水底。
无论是人类还是其他动物，都能够利用浮力在水中保持浮起状态。
2. 浮力还可以帮助物体在空气中飞行。
例如，飞机的机翼形状利用了浮力原理，通过产生上升的浮力来支持飞机在空中飞行。
3. 在水中，浮力还可以帮助潜水员减轻负荷。
当潜水员携带大量装备时，浮力可以减轻他们的负荷，使他们更容易在水中移动。
4. 浮力的原理也可以用于设计船只。
通过控制船只的形状和重量分布，可以使船只在水中具有足够的浮力，以保证安全和稳定的航行。
5. 浮力还可以用于测量物体的密度。
根据物体在水中浸没的程度，可以推断出物体的密度。
这种方法被广泛应用于科学实验和工程领域。
6. 浮力的原理也可以用于设计水上乐园的滑水道。
通过增加水的厚度和速度，可以产生足够的浮力来让人顺利滑行，增加乐趣和刺激感。
三、浮力的应用浮力不仅仅是一种有趣的知识，还在我们的日常生活中有许多应用。
1. 游泳救生：浮力可以帮助人们在水中保持浮起状态，这在游泳救生中非常重要。
救生员可以利用浮力将溺水者从水中救起，并保持其在水面上，以便进行进一步的救援。
2. 潜水装备：潜水装备通常使用浮力控制装置，可以根据需要调整潜水员的浮力。
这样，潜水员可以在水中轻松移动，并保持适当的浮力，以避免过度沉没或浮出水面。
3. 船舶设计：浮力的原理被广泛应用于船舶设计中。
通过合理设计船体的形状和重量分布，可以保证船只具有足够的浮力，以便安全稳定地行驶在水中。
浮力应用知识点总结
浮力应用知识点总结浮力的概念浮力是液体或气体对物体的一种竖直向上的推力，是由于液体或气体的静压力差所引起的。
浮力的大小与物体在液体或气体中的体积有关，一般来说，物体的体积越大，浮力也就越大。
同时，物体所在液体或气体的密度也是影响浮力大小的因素，液体或气体的密度越大，浮力也就越大。
浮力的方向总是竖直向上的。
在液体中，浮力是由于液体对物体的压力不均匀所产生的竖直向上的推力，而在气体中，浮力是由于气体对物体的压力不均匀所产生的竖直向上的推力。
浮力的原理浮力的产生是由于液体或气体对物体的静压力不均匀所产生的，液体或气体的压力在不同深度或高度上会有所不同，当物体浸入液体或气体中时，液体或气体对物体的压力也会有所不同，这种压力差就会使得液体或气体对物体产生一个竖直向上的推力，这个推力就是浮力。
根据阿基米德原理，物体浸入液体或气体中受到的浮力大小等于所排开液体或气体的重量，即浮力等于排开液体或气体的重量。
计算浮力的方法在液体中，物体所受的浮力可以通过以下公式进行计算：F=ρgV，其中F表示浮力大小，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，V表示物体在液体中的体积。
在气体中，物体所受的浮力也可以通过同样的公式进行计算。
浮力的大小与物体在液体或气体中的体积和所在液体或气体的密度有关，当物体的体积越大，浮力也就越大，而所在液体或气体的密度越大，浮力也就越大。
浮力的应用浮力的应用非常广泛，它在工程、物理、船舶、建筑等领域都有着重要的作用。
在建筑领域，浮力被广泛应用于地基基础的设计中，设计师会根据建筑物的重量和所在土壤的密度来计算建筑物所受的浮力，以确保建筑物在土壤中具有足够的稳定性。
在船舶领域，浮力是船只能够浮在水面上的重要原因，船只的结构设计和浮力的计算都是为了确保船只在水中能够浮起，并具有足够的稳定性。
此外，浮力还可以用于船只的装载和排水计算，以确保船只的稳定性和安全性。
在物理实验中，浮力也经常被用于测定物体的密度，根据浮力的原理，我们可以通过将物体浸入液体中，根据浮力的大小来计算出物体的密度。
利用浮力原理的应用有哪些
利用浮力原理的应用有哪些1. 水上运输工具的设计•船舶：利用浮力原理，船只可以在水面上浮起，减少重力对船体的压力，使得船只能够承载更多的货物和乘客。
•潜水艇：通过调整内外舱的压力，利用浮力原理使潜水艇能够在水下浮起或下潜。
2. 水上玩具和游泳辅助设备•救生圈和浮板：通过利用浮力原理，救生圈和浮板可以使人在水中漂浮，起到救生或辅助游泳的作用。
•游泳圈和浮袖：这些浮具利用浮力原理，为不会游泳的人提供浮力支撑，使他们能够在水中保持安全并享受游泳乐趣。
3. 水下设备和工具•潜水装备：潜水装备包括浮力补偿设备，如浮力背心和吊带，通过调整空气或其他气体的量来控制潜水员的浮力，使其能够在水下保持平衡和稳定。
•深海探测器：深海探测器利用浮力原理，通过填充或排空球astance 来调整设备在水下的浮力，以便深入海底进行探测和研究。
4. 其他日常生活中的应用•永久浮标：利用浮力原理，浮标可以在水中漂浮，标示出航道、障碍或特殊区域的位置，起到导航和安全的作用。
•浮动平台：在水中建设起浮动平台，可以应用于水上音乐会、展览或其他娱乐活动。
•水下管道维修：利用浮力原理，可以使水下管道或设备漂浮至水面上方，方便检修和维护。
5. 工程设计和科学实验•飞艇：飞艇利用浮力原理，通过在空气中充入轻气体，以比空气轻的气体减少重力，使飞艇能够在空中浮起，并具有悬浮和操控能力。
•气球和气球车：气球和气球车利用浮力原理，通过在气球内填充轻气体，以获得比空气轻的浮力，从而升空和悬浮在空中。
以上仅列举了部分利用浮力原理的应用，浮力原理在科学、工程和日常生活中都有广泛的应用。
通过理解和应用浮力原理，可以带来更多创新和便利。
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浮力的应用知识点浮力是初中物理的知识点，所包含的知识点并不是十分的难，下面浮力的应用知识点是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
浮力的应用：轮船、潜水艇、气球和飞艇等。
浮力的利用：1.盐水选种我国农民常采用盐水浸泡法来选种，如图，这种方法是把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子密度小于盐水的密度会上浮至液面，而饱满的种子则因为密度大于盐水的密度因此它们会沉在底部。
2.轮船用密度大于水的材料制成能够浮在水面的物体，必须使它能够排开更多的水。
根据这个原理，人们制造了轮船，轮船是用密度大于水的钢铁制成的，把它做成空心的，使它的平均密度小于水的密度时，它就会漂浮在水面上，这时船受到的浮力等于自身的重力，所以能浮在水面上。
只要船的重力不变，无论船在海里还是河里，它受到的浮力不变。
根据阿基米德原理如：G排=ρ液gV排。
它在海里和河里浸入水中的体积不同。
轮船的大小通常用排水量来表示，排水量就是轮船按设计的要求装满货物即满载时排开水的质量。
3.潜水艇(1)潜水艇的上浮和下沉是靠压缩空气调节水舱里水的多少来控制自身的重力而实现浮沉的。
(2)浸没在水中的潜水艇排开水的体积，无论下潜多深，始终不变，所以潜水艇所受的浮力始终不变。
若要下沉，可充水，使F浮G。
在潜水艇浮出海面的过程中，因为排开水的体积减小，所以浮力逐渐减小，当它在海面上行驶时，受到的浮力大小等于潜水艇的重力。
浮力练习题：1.物体浸没在液体中时，受到_______的浮力F浮，同时还受到方向_______的重力G。
当F浮G时，物体就会____________。
思路解析：物体所受浮力的大小与物体排开液体的重力有关系，排开的液体重力越大，受到的浮力也越大。
当浮力小于物体的重力，物体会下沉;当浮力等于重力时，物体就可以停留在液体内部任一位置，这样的现象叫悬浮;当浮力大于重力时，物体将浮在水面上。
答案：向上竖直向下下沉悬浮上浮2.轮船是根据_______制成的。
潜水艇的工作原理是______________，它是靠改变______________实现上浮和下沉的。
热气球是靠加热球内的空气，使其密度_________，相当于充入了_______的气体，当F浮_______G时就升空了，若需要下降则要_______，这时，球内空气的密度_______，当F浮_______G时就下降了。
答案：漂浮的条件F浮=G物体的浮沉条件自身重力减小密度小于空气密度大于停止加热变大小于3.下列说法正确的是( )A.浮力等于重力，一定悬浮B.浮力等于重力，一定漂浮C.物体在水中上浮，在没有露出水面之前浮力不变D.在水中匀速下沉的物体重力大于浮力思路解析：浮力等于重力，有两种可能，即漂浮或悬浮。
匀速下沉的物体，浮力等于重力。
上升的物体，在露出水面之前V物不变，浮力不变，故只有C是正确的。
答案：C10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.(xx北京四中模拟模拟)浸没在盐水中的鸡蛋(不沉底)，所排开盐水的重力大约为( )A.0.5NB.5NC.50ND.500N思路解析：浸没在盐水中的鸡蛋将悬浮，因此鸡蛋的重力等于排开水的重力，而一个鸡蛋的重力大约为0.5N。
答案：A2.把重5N、体积为0.6cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是( )A.物体上浮，F浮=6NB.物体悬浮，F浮=5NC.物体漂浮，F浮=5ND.物体沉在水底，F浮=6N思路解析：假设体积为0.6cm3的物体能浸没于水中，则F浮=ρ液gV排=1.0g/cm3×10N/kg×0.6cm3=6N，大于物体自身的重力，因此物体最终漂浮于水面上，由漂浮条件可得F浮=G=5N。
答案:C3.质量相同的木块和铝块都放入水中，木块浮在水面上，铝块沉入水底。
它们受的浮力大小是( )A.木块大B.铝块大C.一样大D.无法比较思路解析：此题无法直接用阿基米德原理比较木块的浮力和铝块的浮力，因为虽然木块体积大于铝块的体积，但由于漂浮在水面上，它在水下部分的体积与铝块的体积无法直接比较。
此题可将相同的质量(重力)作为比较的桥梁，利用浮沉条件中浮力与重力的关系得出结论。
木块在水中受的浮力等于木块的重力，铝块受到的浮力小于铝块的重力，而木块与铝块的重力相等，所以木块受的浮力大于铝块受的浮力。
答案:A4.(xx河北课改区)如图14-6-1所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。
甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是( )A.甲受到的浮力大B.乙受到的浮力大C.丙受到的浮力大D.甲、乙、丙受到的浮力一样大思路解析：三球体积相同，由图示可以知道，甲乙丙排开的液体体积相同，所受浮力也一定相同。
之所以甲上浮，是因为甲的浮力大于重力;乙悬浮说明了它受到的浮力等于它的重力;丙下沉说明它受到的浮力小于它的重力。
所以D正确，ABC错。
答案：D5.轮船的排水量指的是___________，若排水量为1万吨的货轮，自身质量为2000t，则最多能装货物为_______t。
轮船是采用_________的办法来增大可利用的浮力。
思路解析：轮船满载时，浮力等于其总重力，即总轮船的重力等于排开水的重力，也就是轮船的总质量等于排开水的质量，又轮船自身质量为2000t，所以最多能装货物为10000t-2000t=8000t。
轮船是用密度大于水的材料制成的，若要能够浮在水面上，可以把它做成空心的，以使它能排开更多的水。
答案：轮船满载货物时，排开水的质量 8000 “空心”6.对于完全浸没在液体中的物体，若F浮>G，则___________;若F浮=G，则___________;若F浮图14-6-2思路解析：本题考查物体的浮沉条件及漂浮的条件，若用密度比较，可表示为ρ物>ρ(下沉)、ρ物=ρ(悬浮)、ρ物<ρ(上浮，最终漂浮)。
答案：上浮悬浮下沉 =30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.若要质量相等的铜块和铁块所受浮力相等，要把它们放在( )A.水中B.酒精中C.水银中D.盐水中思路解析：质量相等的铜块、铁块体积不等，若放到A、B、D 中，都要下沉，排开液体的体积不等，浮力不等，只有放到水银中才能漂浮(水银的密度较铜、铁的大)，浮力等于重力，故C是正确的。
答案：C2.完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小的变化情况是( )A.浮力不断变大，但小于重力B.浮力不变，但浮力大于重力C.浮力先大于重力，后小于重力D.浮力先不变，后变小，且始终大于重力直至静止时，浮力才等于重力思路解析：浸没后物体排开液体的多少不再改变，浮力大小与物体在液体内深度无关。
因此乒乓球在水中运动时所受浮力不变。
当球露出水面的过程中，它排开液体的体积逐渐变小，浮力开始变小。
当浮力等于重力时，球静止在水面上，呈漂浮状态。
答案:D3.一塑料块，放入水中静止时，有的体积没入水中，放入另一种液体中静止时，有的体积没入液体中，则另一种液体的密度为( ) A.ρ水B.ρ水C.ρ水D.ρ水思路解析：根据漂浮的条件，F1=G=F2,Vρ水g=Vρ液g,ρ液=ρ水,故C正确。
答案：C4.由同种物质做成的实心正方体，放在水中后有1/3部分露出水面，现将露出水面的部分切去，则剩余的部分( )A.将有部分露出水面B.将悬浮在水中C.将下沉入水底D.将有1/2部分露出水面思路解析:假设将露出水面的部分切掉后，正方体仍保持原来的位置不动，那它受到的浮力也将不变，但此时它的重力已减小，小于它的浮力，当它受到的浮力大于重力时，它将上浮。
由于切割后它的密度是不变的，因此它排开液体的体积占总体积的比例是不变的。
答案:A5.(xx江苏南京)如图14-6-3甲所示，一只烧杯中盛有石蜡油、水和水银三种液体，液体之间不相溶合。
将一实心铅块(铅的密度是11.3g/cm3)轻轻放入该烧杯中，图14-6-3乙中能正确显示出铅块静止时位置的图是( )图14-6-3思路解析：实心铅球的密度比水银的密度小，所以一定会漂浮在水银液体上。
则A错，B对。
水的密度比铅的小，所以一定会沉入水中，则CD均错。
答案：B6.一个漂浮在小型游泳池水面上的小船，一个人从池中捞上几种物体放入船中，其中能使池中水面升高的是( )A.从池中捞铁块B.从水面上捞木块C.从池中捞石块D.将池中的一些水装入船中思路解析：物体的重力为G，在水中排开水的体积为V排，捞到船上后漂浮在水面排开水的体积为V排′，石块、铁块浸没在水中时，V排=V=，漂浮时G=F浮=ρ水gV排′，V排′=，由于ρ>ρ水，则V排>V排′，石块、铁块捞到船上后，水面上升;木块漂浮在水面上时和捞到船上后，所受浮力相同等于木块的重力，排开水的体积相等;水悬浮在水中时和捞到船上后，所受浮力相同等于水的重力，排开水的体积相等。
水、木块放到船上后，水面高度不变。
答案：AC7.(xx江苏南通)如图14-6-4所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积。
图象a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系。
下列说法中正确的是( )图14-6-4A.将物体甲放入水中一定浮在水面B.将物体乙放入水中一定沉入水底C.将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水底D.将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在水面思路解析：从图象a可以得出，当体积为1m3时，对应物体的质量是2.0×103kg，由此得到该物体a的密度为ρa=2.0×103kg?m-3>ρ水(水的密度);同理物体b的密度为ρb=0.6×103kg?m-3<ρ水(水的密度)。
于是可以作出判断，物体甲放入水中一定下沉，A错。
物体乙放入水中一定漂浮，B错。
将单位体积的甲乙物体放在一起，混合后的密度仍然大于水的密度，所以还是下沉，C正确D错。
答案：C8.(xx湖北黄冈)如图14-6-5所示，打捞江底的沉船，下面采取的措施，合理的是( )图14-6-5A.使沉船与水底淤泥尽量分离B.使用费力的机械把沉船拉起来C.清除船体中的泥沙，使船变轻D.将浮筒与船绑在一起，再排出浮筒内的水思路解析：使沉船与水底淤泥分离是不可能做到的，A错。
沉船在深海中，用机械把沉船拉起来会遇到很大的困难，B错。
清除船体中的泥沙，也不能使船变轻。
因为钢铁的密度远大于海水的密度，C错。
将浮筒与船绑在一起，再排出浮筒内的水，并让浮筒充满空气，是打捞沉船普遍采用的方法，D正确。
答案：D9.在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图14-6-6所示。
其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线。
当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系是( )图14-6-6A.浮力增大,ρ1=ρ2B.浮力减小,ρ1=ρ2C.浮力不变,ρ1>ρ2D.浮力不变,ρ1<ρ2思路解析：轮船行驶在北大西洋和印度洋上都是漂浮的,它受到的浮力都等于船的重力，由于船的重力是不变的，所以船受到的浮力也不变。