文具盒里的一次争吵【三年级作文】
三年级文具盒里的争吵作文300字（精选37篇）
三年级文具盒里的争吵作文300字（精选37篇）文具盒里的争吵作文300字篇1一天晚上，我在家里睡觉，文具盒里开始争吵了，橡皮大叔说：“谁的本领最大？”文具们一起说：“我！”“功劳大得看谁能帮助小主人写作业。
”橡皮大叔说。
文具盒里大家开始争吵起来，文具盒妈妈说：“你们各自说说自己的作用，我来为你们评评理。
”橡皮大叔慢慢地走来，说：“我的本领最大，小主人写错了字，都是用我擦掉的。
”橡皮大叔还没说完，尺子小弟迈开大长腿，把橡皮大叔推下去，说：“我的本领最大，小主人画线和角，都用我。
”铅笔哥哥大叫说：“我的本领才最大，小主人写字都用我，没了我，小主人怎么写字呀？”铅笔哥哥说着说着，钢笔妹妹把铅笔哥哥拽下去，说：“小主人平时都用我写字，我的本领才最大。
”它们争吵得不可开交，铅笔盒妈妈说：“你们别吵了，你们的本领都很大，小主人少了谁都不行，只有大家同心协力，才能把小主人的学习服务好。
”文具盒里的争吵作文300字篇2夜深了，星星和月亮高高的挂在夜空中，闪烁着耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住着一户人家，当他们入睡躺在温暖的被窝里，做着甜蜜的美梦。
这时一群们从书包里猛的跳出来，站在桌子上，有一个说了一声：“全员到齐，开始开会。
”一支铅笔骄傲地说：“我先进行发言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是没有我的话在小主人就不能写字，也就不能完成老师布置的任务了。
"一向不爱说话的卷笔刀小声说道：“我觉得，我应该才是小主人最最重要的一件文具，没有我，小主人的铅笔芯写完了就不能再做作业了。
"平时爱顶嘴的橡皮顶了一句说：“我应该才是小主人最最重要的一件文具，要是没有我小主人写错了字就不能擦掉了；要是没有我，字写得马虎也就不能擦掉了。
"这一切争吵都被文具盒听见了，想了一会儿它说：“请安静一下听一听我的话，孩子们，你们都各有各的好处，小主人失去你们任何一个都不行，所以你们也要和平相处，你们的争吵也许小主人会听到，听到以后想想小主人会多么伤心啊！"夜晚的星空是多么美丽，如果没有争吵，小主人今晚应该会做一个美美的梦吧！文具盒里的争吵作文300字篇3夜幕降临，四周静悄悄的。
【三年级作文】文具盒里的争吵
【三年级作文】文具盒里的争吵篇一：文具盒里的对话郑诺我的文具盒里有铅笔，有橡皮，有尺子，还有钢笔，他们每天都在为我服务。
一天深夜，我无法入睡。
我躺在被子里，点上我的小台灯，玩起来。
当我努力玩耍时，我突然听到一个声音。
我仔细地听着。
原来是文具又在窃窃私语。
只听铅笔说：“看看我身上，全是被主人咬的，连铅笔芯儿都咬出来了”紧接着，橡皮也说：“对对对，我被主人咬的都快分家了！而且……”橡皮还没说完，尺子就冲过来说：“大师又使劲咬我了！”“可不是嘛！”钢笔忿忿的说：“主人把我的笔帽都咬断了！”这时，铅笔说：“我们为什么不大快朵颐呢？”文具店同意了。
“嘿”我叫道：“你们别走呀，我还需要你们呢！”“宝贝！宝贝！叫什么呢？起床咯！”原来是一场梦呀，我松了一口气。
第二部分：文具盒中的对话童峥众所周知，每个人都有一个心爱的铅笔盒。
我想写我的铅笔盒。
有一天早上，文具盒热闹的不得了——文具们在开会。
首先，铅笔说：“大师每天都对我们很好。
他把我们刨得比刀锋还锋利，但我们无能为力。
”象皮先说：“我们为什么不报答主人呢？”听了尺子的话，他很快说：“我想让老师比黑板接得直。
”铅笔说：“我希望我的老师写得比老师好。
”橡皮擦还说：“我想让老师把字擦得比毛巾干净。
”文具店同意今天帮我。
正像他们说的一样，我今天写字写得比老师还好，擦字擦得比毛巾还干净，连线连得比黑板还直。
因为我每天都很擅长文具，所以我可以得到他们的帮助。
篇三：文具盒里的对话石克玉一天，书包里，吵吵闹闹的。
发生了什么事儿？原来声音来自文具盒。
怎么了我们去看看吧。
现在，文具盒里可是炸开了锅，文具们在吵架呢。
原来，一支笔想带着大家去外面看看，于是，文具盒里就分成了两大派。
老爷爷是文具盒里的管家。
当他听到这句话时，他笑着说：“你为这么一件小事争吵真的很有趣。
当然，外面的世界很美，但我们必须注意安全。
如果你想出去，就不要出去，如果你不想，就留下来。
”。
大家听了觉得这个主意非常好，不过今天可没有笔儿出来，可能现在笔儿太累了，正在睡觉呢。
3年级文具盒的争吵优秀作文300字
3年级文具盒的争吵优秀作文300字示例文章篇一：《文具盒里的争吵》我有一个漂亮的文具盒，它就像一个小小的城堡，里面住着好多文具小伙伴呢。
有长长的铅笔，胖胖的橡皮，细细的直尺，还有五颜六色的彩笔。
有一天晚上，我刚迷迷糊糊地睡着，就听到文具盒里传来一阵吵闹声。
我好奇地竖起耳朵听着。
铅笔第一个跳出来说话了：“哼，在这个文具盒里，我可是最重要的！小主人每天写字都得靠我，要是没有我，小主人就没法写作业，没法画画了。
我就像一个小战士，在作业本的战场上冲锋陷阵。
”铅笔说得可骄傲了，还把自己的身子挺得直直的。
橡皮听了可不高兴了，它气呼呼地说：“你可别太得意了，铅笔。
你虽然能写字，可是你也会犯错呀。
小主人写错字的时候，还不是得我出马。
我就像一个清洁工，把你留下的脏东西，也就是那些错别字，全都擦得干干净净的。
没有我，小主人的作业就会满是错误，脏脏兮兮的。
”直尺也忍不住了，它大声说：“你们都别争了，我才是最有用的呢。
当小主人要画直线的时候，只有我能帮上忙。
我就像铁轨一样笔直，能让小主人画出直直的线。
要是没有我，小主人画的线歪歪扭扭的，多难看呀。
”彩笔们也叽叽喳喳地吵起来了。
红色彩笔说：“我最有用，我可以画出红红的太阳，红红的花朵，没有我，这个世界就没有鲜艳的红色了。
”蓝色彩笔不服气：“哼，我能画出蓝色的天空，蓝色的大海，蓝色多漂亮啊，我才是最重要的。
”其他彩笔也都七嘴八舌地说着自己的重要性。
我在一旁听着，心里想：它们怎么能这样争吵呢？每个文具都有自己的作用呀。
这时候，文具盒爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了。
你们每个都很重要，铅笔能写字，橡皮能纠错，直尺能画直线，彩笔能给世界带来色彩。
少了你们当中任何一个，小主人的学习和生活都会变得不那么美好。
就像一个乐队，有吹笛子的，有拉二胡的，有敲鼓的，只有大家齐心协力，才能演奏出美妙的音乐。
”听了文具盒爷爷的话，文具们都低下了头。
铅笔说：“文具盒爷爷，我们知道错了，我们以后不会再争吵了。
《文具们的争吵》三年级作文5篇
《文具们的争吵》三年级作文5篇《文具们的争吵》篇一：在一个安静的夜晚，小主人的书包里传来了一阵争吵声。
原来是文具们在争论谁的功劳最大。
铅笔最先站出来，得意洋洋地说：“我的功劳最大，要是没有我，小主人怎么能写出漂亮的字呢？每次考试都是我帮小主人答题，我应该是最厉害的。
”橡皮不服气地说：“你可别吹牛了，要是没有我，你写错了字怎么办？还不是我把错误擦干净，让小主人的作业保持整洁。
我的功劳才是最大的。
”尺子也不甘示弱，大声说道：“你们都别争了，我的功劳才是最大的。
小主人画直线、量长度的时候都离不开我。
没有我，小主人的数学作业怎么能做得又快又好呢？”钢笔听了他们的争吵，慢悠悠地说：“你们都别吵了，其实我们每个人都有自己的用处。
铅笔可以用来打草稿，橡皮可以擦去错误，尺子可以测量长度，而我可以写出更加漂亮的字。
只有我们齐心协力，才能帮助小主人更好地学习。
”文具们听了钢笔的话，都羞愧地低下了头。
他们明白了，只有团结合作，才能发挥出最大的作用。
《文具们的争吵》篇二：一天，文具们在文具盒里吵了起来。
铅笔挺直了身子，骄傲地说：“我是文具中的老大，小主人每天都用我来写字，没有我，小主人什么作业也做不了。
”橡皮听了，气得跳了起来，大声说：“你别吹牛了，如果没有我，你写错了字怎么办？还不是我把错误擦得干干净净。
所以，我的功劳才是最大的。
”转笔刀也不服气地说：“你们都别争了，要是没有我，铅笔断了怎么办？还不是我把铅笔削得尖尖的。
我的功劳比你们都大。
”文具盒里的其他文具也纷纷加入了争吵。
这时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了。
每个人都有自己的优点和用处，只有大家团结一心，才能更好地为小主人服务。
”文具们听了文具盒爷爷的话，都沉默了。
他们意识到自己的错误，纷纷向对方道歉。
从那以后，文具们再也不争吵了，他们齐心协力，帮助小主人取得了好成绩。
《文具们的争吵》篇三：在小主人的书包里，有一群文具正在激烈地争吵着。
彩色铅笔首先发言：“我可以画出美丽的图画，让小主人的作业本变得丰富多彩。
有关文具盒里争吵的作文(5篇)
有关文具盒里争吵的作文（5篇）文具盒里争吵的作文1在文具盒里，住着橡皮大师、铅笔小弟和钢笔小姐，它们在这豪华的公寓里生活的始终很开心。
一天，橡皮大师、铅笔小弟和钢笔小姐不知为什么在公寓里发生了争吵。
只听见橡皮大师大声嚷嚷说：“我可以帮仆人擦写错字，仆人没有我是不行的。
”铅笔小弟跑过来说：“我的功劳最大，我在上伸伸腰、踢踢腿，一会儿一朵秀丽的小花就画出来了。
”橡皮大师听了生气的说：“你画错了，写错了，还不是用我仔认真细的擦吗？所以我的功劳最大。
”这时正在熟睡的钢笔小姐听见了伸了个懒腰说：“我可以帮仆人写出秀丽、美丽又干净的字。
哼！你们吵什么呢？我才是仆人的好帮手。
”三个人吵来吵去，还是分不出谁的功劳最大。
文具盒姐姐发话了说：“你们别吵了，你们都有自己的特长和短处，应当看到别人的特长，正视自己的短处，相互敬重。
”听了文具盒姐姐的话，他们都惭愧的低下了头，异口同声地说：“我们以后还是和谐相处吧！不要在吵架了，关心人完成学习的任务。
”从今文具盒里又恢复了往日的安静。
文具盒里争吵的作文2有一天晚上，在大家都睡觉的时候，文具盒里发生了一场争吵。
可是它们在争什么呢？原来，它们是在争谁的功劳最大，钢笔首先发言，它说：“我的功劳最大，每天在小仆人写作业的时候都会用到我，所以我的功劳最大。
”“不对，应当是我。
”铅笔抢着发言，“小仆人在上一、二班级的时候，每天写作业的时候用的.我最多，虽然小仆人如今不常常用我了，但在画图的时候，我还是起关键性的作用，所以，我的功劳最大。
”“哎呀，你们说的都不对，功劳最大的应当是我。
”橡皮瓮声瓮气地说话了，“由于铅笔写错字的时候，还是我来擦的呢，所以功劳最大的应当是我。
”它们你一言我一语的吵个不停，吵了很长的时间。
最终，文具盒叔叔语重心长的说：“你们的功劳都不小，在小仆人的心里你们都是最关键的，所以你们的功劳是一样大的。
”三兄弟听了文具盒叔叔的话，都惭愧地低下了头。
文具盒里争吵的作文3“我的功劳最大。
文具盒里的争吵作文三年级(4篇)
文具盒里的争吵作文三年级（4篇）星期天，小明的铅笔盒里，吵了一架，文具的人在说谁最重要。
笔哥得意地说:“我最有用。
没有我，我做不了作业，上课写不了东西，记不了笔记，也不会……”铅笔姐打断说:“有些东西，比如画画，还是需要我的！不要骄傲到认为自己最有用。
”橡胶妹妹不耐烦地说:“我最有用。
我可以擦掉铅笔错别字甚至钢笔字！我这么有用，你却让我这么晚说话，真是无聊！”统治者的弟弟是最后一个发言的，他严肃地说:“我是最有用的，不管是铅笔还是钢笔。
想画直线，就得用我，不然就画歪线。
另外，我会量尺度，是数学老师的好帮手！所以，我最强！”越吵越凶越僵持不下，只好去找文具盒的长辈来评判。
铅笔盒的长辈平静地说:“孩子，你们都有优点也有缺点。
你们要团结友爱，取长补短。
你们都是最棒的！”文具人恍然大悟。
“我功劳最大！”“我最大！”“我是！”嗯？这是怎么回事？原来文具盒里的文具在争论！他们都自信地认为自己做出了最大的贡献。
“没有我……”铅笔哥慢条斯理地说:“人是画不出漂亮的画的……”“等等！它也不能依靠我！橡皮也不示弱，“没有我，怎么擦去潺潺的流水，长长的白云，翠绿的群山..."!这头牛吹的好猛！”停下！“要不是统治者兄弟阻止，橡皮兄弟就没完没了了了。
”我们的信用不比你的小。
数学课，我们需要我们的尺子，长短看我们，我们比你强多了！"“等等！”久违的黑笔说:“如果有我，我可以警告人们不要犯错。
如果他们写得认真，他们就会认真做事。
他们做事认真，就会正直，做事……”跑题了，跑题了！“呵呵……”铅笔盒里的爷爷摸着胡子笑了:“孩子们，你们都做出了很大的贡献。
你帮助新一代的学生吸收了知识的甘露。
没有人能赢得这个荣誉。
只要团结互助，取长补短，相信你会更好的！”文具们听了这些话后，忍不住低下头...从此文具盒里再也没有争吵，留给人们的是真诚和荣耀！文具的争吵笔盒，皮橡皮，铅笔，尺子都是很好的朋友。
一天，当他们在路上看到一本书时，他们把它带回家。
文具盒里的争吵作文300字三年级7篇
文具盒里的争吵作文300字三年级7篇文具盒里的争吵作文300字三年级7篇一文具盒里的争吵我在做作业时，忽然听见文具盒里很吵，于是，我放下笔，认真地听文具盒里谁在吵，我听见钢笔骄傲地说：“在所有笔中我是老大。
”水性笔说：“我应该是老大，你一摔到地上笔尖就分成了两半，不就不能用了吗！？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不会坏。
好了！现在轮到你发言了，木头铅笔。
”木头铅笔说：“我知道，我知道，我是最落后的笔了，当然比不过你们了！”铅笔勉强的笑了笑，但是，我听得出这种笑里带着失去自信心，带着哭的感觉。
自动铅笔说：“在很久很久以前，不都没有钢笔、水性笔和我，都是木头铅笔妹妹，付出的最多，所有木头铅笔妹妹你不要伤心，你们也不能嘲笑它。
”水性笔说：“对不起，真是对不起，早知道的话，当初，我也就不说你了。
”木头铅笔说：“没关系，从现在起，你知道要看别人的优点，不看别人的缺点，不去指责他人，现在是还来得及的。
”钢笔说：“你们真是太蠢了，真是让我不知道用什么词语来形容了，哈哈哈……”钢笔笑得滚出了文具盒里，“啪！”的一声，钢笔摔在地上，摔坏了。
文具盒里的争吵作文300字三年级7篇二一天，我做完了作业就准备上床睡觉了，忽然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。
首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：”我能让主人写字，这样主人就能完成作业了，所以我的本领最大。
“橡皮擦听了很不服气地说：”我能让主人擦作业，主人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的本领才是最大的。
“这次直尺很不服气，生气地说：”要是没有我，主人就不能连线了，我的本领才是最大的。
“这时改正带听了昂头挺胸地说：”主人要是用钢笔写字，一不小心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，所有我的本领才是最大的。
“”唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为主人服务的，何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。
听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文(26篇)
文具盒里的争吵作文（26篇）文具盒里的争吵作文 1以前，小主人的书包里住着一个和谐的大家庭，但是有一天，铅笔的性格变了，变得又骄傲又自大，因此争吵开始了。
铅笔骄傲地说：“看，我又细又长，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再说了，我能写字，也能修改，所以我最用，我最厉害。
”橡皮不服气，说到：“要是没有我，铅笔你还不能修改呢！还有尺子，你和铅笔那么长，一点也不好看！所以我最厉害、最有用的。
”尺子理直气壮地说：“铅笔，要不是我帮你画线，你能画直吗？橡皮，你又矮又扁，我低着头，连看都看不见你呢！所以我最有用的'。
”这时候，铅笔盒爷爷来了，和蔼可亲地说道：“你们各有各的优点，也各有各的缺点，铅笔又细又长，能写字，能修改；橡皮可以帮助铅笔，修改错别字；尺子可以帮助铅笔画一条直直的线，所以你们不要再吵了！”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。
这个故事告诉我们：人有长处，也有短处，不能光看别人的短处，也要看别人的长处。
文具盒里的争吵作文 2“当、当、当”大钟敲了十二下，一个又宽敞又明亮的房间里传来了一阵阵嘈杂声，声音一波未平一波又起。
原来是文具盒里橡皮、尺子、铅笔和卷笔刀在争吵谁的功劳最大。
铅笔抢先站了出来，用眼角瞟了一下大家，骄傲地说：“哼，要论功劳，当然我最大啦！上课的时候，主人可以用我画画、写字。
”“别吹牛了！”橡皮听了铅笔的'话，很不服气，用手指着铅笔头，瞪着它气势汹汹地警告道：“我可是你的黄金搭档，如果你犯了错，还得我跳出来把错误们赶得远远的。
”“你们那叫什么功劳，都别吵了，干脆把地位让给我吧！铅笔，别忘了，每次你变粗了都要我帮你削尖呢！”卷笔刀用居高临下的语气冷冰冰地说。
“哈哈，谁的功劳也比不过我，在数学课上，主人拿着我，我还教主人画直线呢！”就在它们争论不休的时候，听到了铅笔盒爸爸和蔼地说：“孩子们，不要吵了，你们都有自己的用处，少了谁也不行。
俗话说，单丝不成线，独木不成林，如果你们少了谁，怎么为小主人服务呀！”它们听了铅笔盒爷爷的话连忙互相道歉。
文具盒里的争吵作文280字三年级
文具盒里的争吵作文280字三年级全文共9篇示例，供读者参考文具盒里的争吵作文280字三年级篇1一天晚上，小明的文具盒里渐渐传来了一阵争吵声……“咳咳，今天小主人被评为了三好学生，其中我们也有功劳，今天晚上咱们就来评一评谁的功劳最大！好不好？”水笔大声地说道。
“好！”大家异口同声地说。
“我先说！”水笔抢先说道，“我的功劳最大！现在小主人升到四年级了，天天都要用到我、练习册、家作本，还有作文、阅读，哪一个少得了我？所以，我的功劳最大！”说完，水笔就扭了扭自己细长的腰。
“打住、打住！就你还想称第一？每一次你写错了字，都是我给你一笔勾销！再说了，所有的笔写错了，我都可以涂掉，所以我是功劳最大的！”修正带反驳道。
水笔听了，低下头，不敢吱声了。
“你能涂掉我吗？再说了，就算能涂掉，也不需要你来多管闲事呀！我能画出好看的直线，所以我的功劳最大！”铅笔抢过话茬，高傲地说。
这时，已经快天亮了，文具盒发话了“你们的功劳都一样大，为什么还争吵呢？”所有的文具羞愧地低下了头，从此以后，他们再也不争吵了。
文具盒里的争吵作文280字三年级篇2标题:文具盒里的争吵大家好!我是一支可爱的小铅笔,今天我要给你们讲一个发生在我文具盒里的故事。
有一天,我正在文具盒里小憩,突然听到里面吵吵嚷嚷的,原来是橡皮擦和尺子在吵架。
橡皮擦说:"尺子,你太硬了,总是把我们挤得满满的,我都变形了!"尺子理直气壮地说:"是你们这些小东西占了太多空间,要是我再小一点,就画不出直线来了。
"一听这话,画笔就生气了:"什么叫小东西?我们可是老师最宠爱的宝贝!没有我们,老师的板书就会很难看。
"削笔刀在一旁唰唰唰地削着,它说:"你们吵什么吵,争这个有什么用,我削点铅笔渣出来,你们就有足够的空间了。
"铅笔渣听了很不高兴,它们叽里呱啦地抱怨起来:"你们这些大家伙,老是瞧不起我们。
铅笔盒里的争吵三年级作文
铅笔盒里的争吵三年级作文铅笔盒里的争吵三年级作文(精选7篇)铅笔盒里的争吵三年级作文1夜里，屋子里有一丝丝从窗外照射进来的白色的月光。
铅笔盒里发出了时断时续的声音，是谁呢？原来是铅笔和橡皮在争吵。
它们在争吵什么呢？原来是在争吵谁的用处大？“我的功劳最大，主人用我写字，你呢？哼！”铅笔扬起头不屑地说。
橡皮马上反驳说：“我的功劳比你要大，主人要用去你写出错误笔迹，哼！”铅笔嚣张地说：“我写出来的，你们都擦不掉，我写出来的是油墨，哈哈！”“谁说你的墨汁是擦不掉的，有我修正带，没有什么擦不掉的！”修正带得意洋洋地说。
笔芯笑了笑说：“我的功劳最大，每次主人的笔油没了，都会用上我的。
”这些对话被小主人听到了，立刻制止了它们的争吵，主人很认真地说：“你们再说一次，我就把你们统统扔掉。
”这时文具们害怕得安安静静的待着。
可是，有一次小主人不在家，他们又始争吵了。
“我的功劳最大！”“你的功劳没我大！”“你们别争，我才是最大的！”他们吵个不停。
这时铅笔盒说话了：“你们不要吵了，你们各有各的用处，都是好伙伴，应该合睦相处。
这时它们听到这话，脸都红红的，像一个个红苹果，特别的不好意思，再也没听到他们的争吵声了！人与人之间真的需要是和睦相处！铅笔盒里的争吵三年级作文2星期天，我正在认真地读书，忽然听到了激烈的争吵声。
我连忙打开文具盒一看，原来是一支铅笔和一支钢笔在争吵。
“你敢跟我比高矮吗？钢笔。
”铅笔傲慢地说。
“不敢，铅笔姐姐。
”钢笔谦虚地回答。
“就知道你不敢，你这个矮矮的胆小的傻胖子。
”铅笔更加骄傲地说。
“我的确不敢跟你比高矮，但并不是因为我胆小。
”钢笔争辩说，“我们是用来写字的，说到写字不见得我会比你差，再说”“闭嘴！”铅笔发怒了，“你怎么可以和相提并论！你等着吧，总有一天，你会支离破碎，而我会永远在这儿，什么也不怕。
”“为何这样说呢？”钢笔说，“我们还是和好吧！有什么好吵的呢？”“和你在一起我感到很丢人，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天你会支离破碎！”钢笔不再理会铅笔。
文具盒的争吵写一篇作文【3篇】
文具盒的争吵写一篇作文【精选3篇】文具盒的争吵写一篇作文【精选3篇】一放学了，小仆人慌张地整理了一下，就冲出了教室。
书包里发出了“咚隆咚隆”的声音，原来是文具盒里的文具在争吵。
铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：“最大。
小仆人写字、画画都要用我们，我们最厉害。
”橡皮擦和修正液接着说：“我们才厉害。
无论小仆人写了多少错字，都要用到我们。
”尺子、圆规和三角板也出来凑喧闹，抬高声音说：“我才厉害呢！小仆人要测量东西。
我就可以，你们可以吗？”大家各不相让，争吵不休。
这时卷笔刀实在听不下去，挺身而出大声吼道：“不要——吵——了！其实，我们大家都是小仆人的好助手。
这些只是，大家各有所长，也有所短嘛！”卷笔刀的声音如同晴天的霹雳吓住了小仆人。
仆人赶忙停下脚步，打开书包里的文具盒，只见文具盒里文具乱成一团，就问卷笔刀：“这是怎么回事？”卷笔刀把事情的经过告知了小仆人。
小仆人面带愧色地闷笑了一下说：“卷笔刀说得对。
你们都是我学习的好助手。
这是仆人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关怀你们。
”小仆人重新整理并安置好各种文具，连续走在放学的路上。
文具在书包里再也没有争吵了。
文具盒的争吵写一篇作文【精选3篇】二我有个文具盒，不知怎么回事，文具盒里的文具突然争吵起来了。
钢笔大哥骂其他的文具说：“你们那些没用的东西，比不上我的作用大。
我不仅可以关心仆人写字，而且外表美观，谁敢和我比？”铅笔妹妹笑着说：“哈…哈…你还好意思说，你看我穿着花衣，有红有绿，而你呢，你的衣服只有一种颜色。
你还说你能帮仆人写字，我也能帮仆人写字。
当仆人写错字时，我有好伴侣橡皮擦，他们帮仆人把那个错字擦去。
我还可以关心仆人画画、作图。
你只能帮仆人写钢笔字。
假如你没有默水的关心，你还能做什么？”默水妹妹接着铅笔妹妹的话说：“对啊，没有我关心你，你怎么写钢笔啊？我劝你还是虚心一点！”钢笔大哥说：“谁说仆人用我写错字就不能改了，我有好伴侣涂改液、改正纸的关心呢。
”“我懒得帮傲慢的钢笔改正错字。
文具盒里的争吵(作文15篇)
《文具盒里的争执》文具盒里的争执作文（ 1 ）：文具盒里的争执有一天我听到吵喧嚷嚷的声音，原来是文具盒里传出来的。
铅笔第一张口：我的功绩最大，主人可以用我来打底稿，写完再擦掉。
橡皮很吝啬，它满不快乐的说：我的功绩才是最大的，假如没有我，你这个烂笔头能擦掉字吗？！这是，在一边闷了许久的自动铅笔张口了：你们算什么，第一是你，铅笔，你老是让主人的手不是起水泡就是 K 形有什么用？还有你，橡皮，你老是让主人麻烦来麻烦去的，一点也不灵巧，你们看我，优异的身材，柔嫩的笔身，还有灵巧的橡皮。
最后，笔盒最后说话了：我们大家都有自我的利处，也有自我的弊端这是众东西闭了嘴，都相互致歉，笔盒看到了，轻轻的笑了文具盒里的争执作文（ 2 ）：小红过诞辰，妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。
里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。
有一天，他们发生了争执。
第一，削笔刀骄横地说：数着我最厉害，没有我，小主人如何写字？白白胖胖的橡皮不佩服地说：哼，就应数我最重要，小主人写错字，不都是用我来帮忙吗？笔挺的直尺听了它们的话，很不客气地说：小主人连线的时候，假如没有我，会连笔挺的线吗？因此我才是最重要的。
在一旁缄默不语的铅笔最后说话了，它说：小主人离不开我们。
只有我们同心合力帮忙小主人，小主人材能获得好的成绩。
大家听了铅笔说的话，都低着头一齐相互说：对不起！都说要给小主人做个好楷模。
此后，文具盒里再也没有发生过喧华。
大家都同心合力帮忙小主人，小红的成绩一天比一天好。
年考，小红考到了第一名。
她十分感谢大家。
文具盒里的争执作文（ 3 ）：文具盒里的争执在文具盒里，住着铅笔橡皮和尺子，他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵嘴。
这日也不例外。
你瞧，又开始了。
铅笔说：你瞧，我能写出一手好字，你们能吗？因此我才是主人的好帮手。
橡皮一脸不行思议的说：就你，长得不高不矮。
除了写字，你还会什么？你会写字，没有本小姐，你这日早不理解写了多少错字？你还好心思说呢，连我都为你感觉害羞哟！忽然，被人称作本大爷的尺子到达，尺子一脸不屑的说：切，就你们那点三脚猫功夫。
文具盒里的争吵作文30【3篇】
文具盒里的争吵作文30【精选3篇】文具盒里的争吵作文30【精选3篇】一我们生活中离不开各种各样的文具，它们就像光一样照着我们，假如我们的生活离开了它们，我们应当怎么办呢？时间一每天消逝，文具用完的也不用了，仆人长大了。
所以这些文具也一每天的争吵着，仆人最需要谁？首先发言的是铅笔说：”你们谁都比不过我，仆人只要离开我就会被老师说，所以仆人最需要我。
”铅笔的话让站在一旁的橡皮很生气，这有什么了不起，假如仆人写错了字没有我，仆人就不能把字写好了，仆人最需要我。
橡皮说的话，让旁边的钢笔很不服气地说：”你橡皮有什么用？仆人一写作文作业就会用到我，你们说：”就凭你们两个，仆人要是用你们两个写作业，仆人的老师一看拿铅笔写的，还不让仆人重写，仆人最需要我。
钢笔说的话，让站在旁边的魔笔很不服气地说：”钢笔你说什么啊？假如到了考试的时候仆人写错了怎么办？要是直接划了，老师就会由于仆人的卷面脏减分，仆人要是没有我，仆人就没有分儿。
所以仆人最需要我，它们谁也不让步，它们的声音越来越大把正在睡觉的文具盒儿伯伯吵醒了，一问才知道是在争谁是仆人最需要的文具？文具盒伯伯说：”你我各有特长和短处，不要拿自己的特长去比别人的短处，你们听懂了吗？”大家一起说：”听懂了”，文具盒伯伯我们会把你的话记在心中。
从今以后，它们一心一意的为仆人尽心尽力。
我通过这一篇小故事知道了，做人不要拿别人的特长去比别人的短处。
文具盒里的争吵作文30【精选3篇】二夜深人静了，小仆人甜美地睡着了，文具盒里却喧闹非凡。
原来文具们都争先恐后地发言，表白自己的功劳最大。
你瞧，每个文具都争得面红耳赤，不行分交。
瘦长的铅笔抢先说：“要论功劳最大，当然非我莫属！我为小仆人写出美丽的字，立下汗马功劳！”铅笔话音刚落，橡皮就很不服气地说：“哼！要不是我，小仆人写错了字，怎么办？每次还不是我挺身而出，帮忙擦洁净吗？应当我的'功劳最大！”削笔刀傲慢得对铅笔说：“我才是最厉害的！假如没有我帮你削好，你能写字吗？”高高直直的尺子发话了：“你们都算不了什么，我的功劳才最大！小仆人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的。
文具盒里的“争吵”作文(五篇)
文具盒里的“争吵”作文（五篇）文具盒里的“争吵”作文 1在一个月明人静的黑夜，文具盒——这个美丽的小文具王国里，住着很多：漂亮、威武、可爱的文具居民。
可是，他们的脾气，性格都不太好。
这不，今天，他们又发生了一次巨大的争吵。
傲慢的字典爷爷走上台子，说：”今天，咱们要为文具王国选出一个国王，这个国王必须要有能力统领整个王国。
这时，台子前面聚集了很多文具居民。
在他们窃窃私语的时候，橡皮教授穿着华丽的西装走上了台。
它说：〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合不过的了，只有我才有能力去统领整个王国。
“正在它洋洋得意的时候，钢笔绅士仰头挺胸的`穿着礼服走了上去，它说：〝就你，看你这呆头呆脑的样子，还能统治王国，你也就能统治几个居民罢了。
”钢笔一说完，台下就传来了嘲笑声。
橡皮既气愤又恼火，恨不得现在马上找个洞钻进去。
钢笔又说：“只有我才配得上这个国王的称号。
”就在橡皮和钢笔吵得不可开交的时候，美丽的尺子小姐唱着动听的歌走了上来，说：“你们别吵了，就凭你们这几分姿色，谁也没法做上国王这个位置，而我，你们看看我这楚楚动人的外貌，再看看我的歌声，是多么的优美，所以，只有我才有资格做国王。
”“闭嘴”大家闻声望去，只见字典爷爷一边走一边说“你们都没有资格坐上国王之位，在座的人只有铅笔才有资格做国王，想必大家都知道*时铅笔是怎样帮助我们的，无论我们有什么困难，只要是他力所能及的事情，他都会帮我们，而你们三个呢，*时好吃懒做，只知道让别人帮自己，自己却什么也不干，你们以为我看不见吗？你们以为你们所做的一切我都不知道吗？那你们就错了，我什么都知道。
所以你们根本没有做国王的资格。
现在，我们来投票决定如果票数达到一半以上，那我们的国王就是铅笔。
”说完，所有的文具居民都举起了手，就这样，铅笔成了文具王国的国王。
文具盒里的“争吵”作文 2是深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。
自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。
三年级语文下册作文的题目是文具盒里的争吵
三年级语文下册作文的题目是文具盒里的争吵全文共14篇示例，供读者参考三年级语文下册作文的题目是文具盒里的争吵篇1星期天的晚上，铅笔、橡皮、尺子、钢笔发生了争吵。
铅笔说：“我是最有用的，写字、素描都离不了我，我物美价廉，人人都喜欢我。
"橡皮不服气地说：“错啦！错啦！小主人用铅笔的时候，写错字了，会用，我既漂亮又有用。
"尺子也加入争论："我才是最有用的.，铅笔老弟靠着我，就把钱画直了。
"钢笔得意地说：“三年级小主人不用铅笔和橡皮了，你们该下岗了。
除了尺子，我最有用。
"就这样它们越吵越厉害，谁也不让谁。
文具盒说：“哎，你们都是有用的，同样重要，缺一不可，只有你们团结合作，才可以帮小主人考出好成绩”。
它们听了文具盒的话，觉得有道理，知道自己错了，并改正过来。
从此小主人的成绩越来越好，越来越优秀了。
三年级语文下册作文的题目是文具盒里的争吵篇2《文具盒里的争吵》一转眼又到了周一,我提着书包高高兴兴地来到学校。
今天我特别期待,因为我们要学习一个新的单元《文具大家庭》,老师说会教我们认识各种各样的文具,让我好奇极了。
下课铃一响,我就迫不及待地打开文具盒,想要先看看里面有什么宝贝。
哇,里面真热闹啊!铅笔、橡皮、尺子、笔记本、彩笔、蜡笔……五颜六色的,应有尽有。
它们正你一言我一语地争论着什么,好像在吵架呢。
我赶紧把耳朵凑过去听个究竟。
"哼,我最重要,没有我你们可什么都做不了!"一支西装笔威风凛凛地说,"我可以写字、做笔记、签字……功劳可大着呢!""你太自大了吧!"一支削好的铅笔跳了出来,"我也能写字,而且我比你实惠多了,随手可以在任何地方动笔作画。
""是啊是啊,我也可以写字画画哦!"一支蓝色油画棒附和道,"我还能画出漂亮的彩虹和天空呢!""彩虹算什么,我才是色彩的王者!"一支粗粗的蜡笔大声嚷嚷着,"我有各种各样的颜色,给画画上色是我的拿手好戏。
文具盒里的争吵作文三年级
文具盒里的争吵作文三年级（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文具盒里的一次争吵【三年级作文】
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我们进入童话世界，让我来讲一讲吧！
先说格尺和钢笔吧，格尺说：“为什么我的头是平的，而你的头是尖的？”钢笔说：“因为我要写字，而你只是为小朋友打打格，所以，
我的头是尖的，而你的是平的，所以，我的用处大，而你的用处很小。
”格尺反驳说：“不对，是你的用处小，是我的用处大，因为我还有刻度，而你没有刻度，我可以为孩子们测量物体，而你却做不到，所以我的用处大。
”这时我听见了他们的争吵，就打开文具盒，看见他们正吵得不可开交，就说：“你们不要再争吵了，让我来为你们讲和吧。
”你们都是我的好伙伴，你们各有各的用处。
“钢笔和格尺听后，就不再争吵了，手拉手玩游戏去了。
”
让我们再看一看三支铅笔在干什么，他们也在争吵，在争吵一件事情，为什么它们的长度不同。
铅笔老大说：“我最长，小主人最喜欢我。
”老二说：“小主人最喜欢我，我中等长。
”老三说：“我最短，小主人
喜欢我，是因为小主人经常用我写字，所以看得出来，小主人最喜欢我。
”这时，我又发现了这三根铅笔在吵架，就赶快劝说：“别吵了，让我为你们讲和吧，你们三个人我都喜欢，只是我每次随便拿一支，不是只看模样才拿出谁写字，因为你们长的都一样，只是老大是新来的，老二是前不久刚来的，老三是很久以前来的，你们应该让老三换到老
大的位置上，老二还是老二，老大换到老三的位置，你们都是我的好伙伴。
”这三个人听了主人的话，就不再争吵了，就向对方道了歉，然后一起玩去了。
就这样，文具盒中的文具就不再争吵了，就安安静静地过自己的生活去了。