中学生发展报告评语大全
初中学生素质发展报告教师评语(四篇)
![初中学生素质发展报告教师评语(四篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/866234466d175f0e7cd184254b35eefdc9d31517.png)
初中学生素质发展报告教师评语1. 你是老师的好助手,同学的好朋友。
你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
2. 你的决心,我很感动;你的行动,我也很欣赏。
说到一定要做到,付出总有有回报;要做就做最好,回报一定会让你露出满意的微笑。
3. 在人生的征途上,困难总是与机遇并存的。
战胜困难,往往能有更大的收获。
你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。
4. 你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
希望加强数学等学科的学习,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
5. 你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。
6. 你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
7. 有远大的理想,有明确的目标,有勇敢而坚决的行动,就能创造光辉灿烂的明天!8. 你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。
愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿你在通向未来的路上,乘风破浪,勇往直前,愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。
9. 你是一个聪明而懂事的孩子。
你团结同学,关心集体,对学习、生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的双手。
努力吧,美好的明天属于你!10. 老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功是开心的笑声。
11. 人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。
12. 随着岁月的流逝,你在不断地成长。
你已经开始尝试如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题。
发展报告高中生评语范本(二篇)
![发展报告高中生评语范本(二篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/10836ea7fbb069dc5022aaea998fcc22bdd1431b.png)
发展报告高中生评语范本高中生发展报告评语范本(____字)一、学业水平评语1. 你在学业上表现出色,凭借扎实的基础知识和卓越的学习能力,多次取得优异的成绩,为班级树立了榜样。
2. 你对学习极其认真,上课态度端正,课后积极复习,能够迅速掌握新知识。
希望你能一直保持这样的学习状态,不断进步。
3. 你在学习上有较好的积极性和动力,但有时可能会缺乏计划性,导致学习效果不够理想。
希望你能在学习上更加有条不紊地进行,提高学习效率。
4. 你在学习上存在一定的困难,但你通过努力和坚持,逐渐克服了困难,取得了进步。
相信只要你继续努力,一定能取得更好的成绩。
5. 你在学习上缺乏自信,对自己的能力不够自信。
希望你能积极调整心态,相信自己的能力,勇敢面对挑战。
二、学习态度评语1. 你在学习上态度端正,积极参与,对待每一个学习任务都能认真对待,因此能够取得优异的成绩。
2. 你在学习上态度端正,勤奋好学,但有时可能会缺乏耐心和恒心,容易产生浮躁情绪。
希望你能耐心坚持,不断提高自己的学习态度。
3. 你在学习上态度较为散漫,不够认真。
希望你能找到学习的兴趣点,增强学习的动力,并在学习上保持良好的态度。
4. 你在学习上存在较大的懒惰倾向,缺乏学习的动力与目标。
希望你能认识到学习对未来的重要性,积极改变自己的学习态度。
5. 你在学习上态度不端正,缺乏责任感和学习的自觉性。
希望你能重新审视自己的学习态度,并且能够积极调整,提高自己的学习效果。
三、综合素质评语1. 你在课内和课外活动中积极参与,形成了较好的个人素质。
不仅在学业上有所突出,还在其他方面有所建树。
2. 你对自己的综合素质有明确的认识,努力发展自己的兴趣爱好,并且能将其与学业结合,展现出优异的综合素质。
3. 你在综合素质方面有很大的发展空间,希望你能在日常生活中注重培养自己的综合素质,积极参与社团活动和志愿者工作。
4. 你在综合素质方面有待提高,缺乏积极参与的意识。
希望你能增强对综合素质的重视,主动参与各类活动,培养自己的综合能力。
学生发展报告高中班主任评语3篇
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学生发展报告高中班主任评语3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三学生发展报告教师评语(四篇)
![高三学生发展报告教师评语(四篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2549fb162a160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9d23.png)
高三学生发展报告教师评语1. 该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。
尊敬师长,和同学关系融洽。
集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,有恒心,成绩优秀。
生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。
2. 该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。
尊敬师长,和同学关系融洽。
集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。
学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。
生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。
3. 该生为人诚实,自觉遵守纪律,对自己要求严格。
关心集体,积极参加各种活动及社会实践活动。
学习刻苦努力,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学。
有上进心,有理想,是个全面发展且各项素质较高的好学生。
4. 该生为人诚实,乐于助人,对人有礼貌,自觉参加社会实践和文体活动。
组织纪律性强,严格要求自己,尊敬师长,团结同学。
学习努力,刻苦钻研,成绩上升较快且优秀,是位基础扎实,素质高发展全面的好学生。
5. 该生是一位肯学上进的学生,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。
是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
6. 该生上进心强,严格要求自己,遵纪守法,团结同学,积极参加社会实践和文体活动。
有理想,学习刻苦,勤学好问,不断在成长的道路上探索,思维敏捷,成绩优良,是个德智体全面发展,综合素质高的优秀学生。
7. 该生三年以来,能以校纪班规严格要求自己。
关心集体荣誉。
尊敬师长,团结同学。
学习目的明确,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
为人诚实,生活俭朴,劳动积极肯干。
是个有涵养,素质高的好学生。
8. 该生认真遵守中学生日常行为规范。
时间观念强。
尊敬师长,为人诚实,热爱集体,劳动积极肯干。
课堂上能认真听讲,成绩稳定上升。
积极参加社会实践和文体活动,是个有理想有抱负,综合素质高的学生。
9. 该生认真遵守中学生日常行为规范。
时间观念强,不早退,不旷课。
善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。
发展报告高中生评语(优秀模板7篇)
![发展报告高中生评语(优秀模板7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7812fa4e7dd184254b35eefdc8d376eeaeaa1714.png)
发展报告高中生评语(优秀模板7篇)发展报告高中生评语第1篇1. 你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习生活。
你善解人意,有一颗善良的水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。
学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
“一年之计在于春”在新的一年里,再努力一些,好吗?2. 一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。
担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。
你工作主动热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。
你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学你的优点大家有目共睹。
在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。
但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。
希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。
3. 你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和学校的纪律,热爱集体,对待学习态度端正。
上课也能认真听讲,课后能认真完成作业。
只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足的进步。
4. 老师一直认为你是一个有主见的女孩,更希望你能成为一个具有明辨是非能力的女孩。
希望你能认真想一想,自己将来要面对的一切,现在要怎样做才是最好的。
5. 活泼开朗坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。
这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。
假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。
6. 你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。
高中生发展报告评语(四篇)
![高中生发展报告评语(四篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/9f74a0a7900ef12d2af90242a8956bec0875a501.png)
高中生发展报告评语1. 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。
你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
2. 你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。
“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!3. 你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习一般,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。
愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!4. 开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。
面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。
望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
5. 难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。
同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。
文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。
为高三的扬长补短蓄势待发。
6. 你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。
发展报告高中生评语(通用15篇)
![发展报告高中生评语(通用15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/48ae6c79326c1eb91a37f111f18583d048640f49.png)
发展报告高中生评语(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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发展报告高中生评语
![发展报告高中生评语](https://img.taocdn.com/s3/m/0ad17720793e0912a21614791711cc7930b7786d.png)
发展报告高中生评语
以下是关于高中生的发展报告的一些评语:
1. 学业表现突出:你在各个学科的成绩一直都很优秀,专注于学习并且善于解决问题。
继续保持努力,你一定能取得更好的成绩。
2. 科学创新潜力:你在科学实验和创新方面表现出色。
你的好奇心和实践能力使你成
为一个优秀的科学家候选人。
3. 领导才能:你在班级和学校的领导职务上积极参与,并且展现出良好的组织能力和
团队合作精神。
4. 人际交往能力:你与同学和老师的关系良好,善于与人交流并且乐于帮助他人。
这
些素质将使你在未来的职业生涯中取得成功。
5. 创造性表现:你在文学、艺术或音乐方面有特别出色的表现。
你的创造力和想象力
使你在这些领域中脱颖而出。
6. 体育才能:你在体育运动中表现出极高的水平。
你具备良好的协调能力和强烈的竞
争意识,这使你在比赛中始终处于领先地位。
7. 社区服务:你热衷于服务社区和慈善活动,积极参与志愿者工作。
你的奉献精神值
得表扬。
8. 自我管理能力:你能够有效地管理时间,合理安排学习和娱乐,保持身心健康的平衡。
9. 创业潜质:你在经济和商业方面展现出独特的天赋和才华。
你的创业精神和商业眼
光使你成为未来成功的企业家。
10. 跨文化意识:你对不同文化的敏感度和包容性使你成为一个能够适应多元社会的人。
这些评语旨在向高中生提供鼓励和指导,以促进他们的全面发展和自我提升。
中学生发展素质报告评语
![中学生发展素质报告评语](https://img.taocdn.com/s3/m/4a580b4d4b7302768e9951e79b89680203d86bbe.png)
中学生发展素质报告评语一、学业表现方面:1. 学习态度积极,对学习有较高的自我要求,表现出较强的学习动力和主动性。
2. 掌握了扎实的基础知识,能够灵活运用所学知识解决问题。
3. 学习方法较为科学,能够有效地规划学习时间和任务,提高学习效率。
4. 在学科竞赛中表现出色,获得了一定的荣誉和奖励。
5. 有较强的自主学习能力,能够独立进行学术研究和文献阅读。
二、品德养成方面:1. 具备较高的道德素养,遵守学校纪律和社会公德,为人正直,待人友善。
2. 具备较好的自我管理能力,能够自觉遵守规章制度,保持良好的生活习惯。
3. 积极参与公益活动,关心他人,乐于助人,形成了较为完善的公民意识。
4. 具备良好的团队合作能力,在集体中能够和其他同学进行良好的沟通和合作。
5. 在困难面前表现得坚强勇敢,并能够积极面对挫折和困难,克服困难。
三、学生干部职责方面:1. 担任学生干部工作时,能够认真负责,认真履行自己的职责。
2. 具备较强的组织能力,能够合理安排人力物力,有效地组织和协调工作。
3. 具备良好的领导能力,能够激发同学们的积极性,提升团队的凝聚力和向心力。
4. 具备较强的沟通能力,能够与老师和同学进行良好的沟通和协调合作。
5. 能够认真听取他人意见,善于总结经验,及时调整自己的工作方法和方向。
四、身心健康方面:1. 身体健康,能够坚持参加体育锻炼,保持良好的体能状况。
2. 重视身心健康,具备良好的饮食习惯和作息规律,确保良好的睡眠质量。
3. 具备较强的心理素质,能够积极应对学习和生活中的压力,保持良好的心理状态。
4. 积极参加各类文体活动,丰富自己的精神文化生活。
五、社会实践方面:1. 积极参加社会实践活动,拓宽了自己的视野和社会经验。
2. 参与志愿者服务活动,关注社会问题,热心帮助他人。
3. 具备良好的社交能力,与不同背景的人进行交流和沟通,表现得得体大方。
综上所述,该同学在学习、品德养成、学生干部职责、身心健康和社会实践等方面展现出了较为突出的优秀素质。
中学生发展报告教师评语范文(2篇)
![中学生发展报告教师评语范文(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/de0b716c11661ed9ad51f01dc281e53a5802512e.png)
中学生发展报告教师评语范文1. 该生热爱祖国,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,并积极参与公益活动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。
该生德智体美兼有德一位有理想,有目标,有动力热爱生活的人。
性格活泼开朗,充满自信和活力。
该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧,不畏困难,百折不挠,从不轻言放弃。
该生注重个人修养,有强烈的荣辱观。
2. 该生自觉遵守中学生守则。
热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,帮助同学。
上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。
配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。
该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。
该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。
3. 该生是一名遵纪守法的学生,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。
她对集体有很强的责任感,在集体活动积极表现。
爱学习,爱动脑筋,努力.坚持.刻苦,认定的事情一定做到,经常对自己说;“不要轻易放弃,否则就对不起自己。
”她积极参加学校组织的各种活动。
重视集体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际能力,重视友谊。
思想开放,勇于创新情。
该生有好的生活习惯,不吸烟不喝酒。
4. 该生是一名遵规守纪的学生,她尊敬师长,礼貌待人,团结同学,热爱集体,集体观念强,有强烈的责任心,爱好学习,勤奋努力善于思考,有强烈的自尊心,不轻言放弃,敢于向困难挑战。
积极帮助别人,勤劳勇敢,担当户外公益活动的义务,重视朋友的友谊,与朋友交往融洽。
重视团员合作以及组员之间的交流与合作,热爱劳动。
积极参加学校的活动,重视集体荣誉,审美观强,热爱美的事物,该生喜欢欣赏和体验生活。
5. ___在校遵守纪律,与师长和同学的关系都很和睦,只是对自己的学习还没有引起足够的重视,显得比较漫不经心、蜻蜓点水。
建议今后转变自己的态度,把在校所有的时间和精力都投入到学业中去,要知道你已经没有后路可退了,已经到了破釜沉舟、背水一战的时候了。
发展报告高中生评语(精选15篇)
![发展报告高中生评语(精选15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e9aeeeab03d276a20029bd64783e0912a2167c96.png)
发展报告高中生评语(精选15篇)发展报告高中生篇11. 你是一个心地善良有思想有灵性的纯真女孩。
在你水晶一般明晰的眸子里,人间的一切评判标准就像泾渭之水一样分明。
可这世界是多元的,人性是复杂的。
有时候让该模糊的模糊,该清楚的清楚,对于心灵是一种解放。
在文化课上你依然能够学得既轻松又优秀,在运动场上你也表现了出众的才能。
希望你更积极地参与课堂讨论,把握每一个展示自我的机会。
2. 一个细腻的女孩,对生活有一颗善感的心。
一个孝顺的女孩,对父母有一片深刻的情。
一个不够自信的女孩,对理科畏惧有加。
一个不会轻言放弃的女孩,对理想倾注了一腔挚爱与执迷。
自由的心灵没有什么可以将它捆绑,坚定的脚步没有什么可以将它阻挡。
如果你能够更多地用汗水去浇灌你的理想之花,它一定会开放得更加鲜艳;如果你能够更勇敢地向青春支取力量,你一定会发现每一个今天都比昨天强。
3. 你是个很有能耐的女孩!很聪明,也很热心。
虽然不是班干部,但经常会看到你为班上的事情跑前跑后。
你积极参与学校班级各项活动,展示了自己的才艺。
但在文化课学习上有时惧怕困难,情绪低落,要知道一个人的毅力不是天生的,你与困难不断地作斗争,毅力便会你身上萌生。
希望你不要为默默无闻而苦恼,参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。
4. 你在学期初的班干部竞选中呼声很高,但是职务分配时给了你一个小挫折,你以积极的心态经受了考验。
你聪明自信有抱负,你的身上有一种战斗力,一种生命的激情。
“当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
”确实,你在战胜别人之前,首先应当战胜自己。
你现在最明显的一个弱点就是:当静的时候,你有点静不下来。
赠你一句傅雷的名言:“耐得寂寞是人生的一大武器。
”5. 你在作文中怀念小学无忧无虑的快乐生活,想要逃避成长的烦恼。
其实人生每一个阶段都有快乐和烦恼,只是过去了的往往会成为美好的回忆,却往往不懂得珍惜当下。
你眼前的烦恼可能大多来自于考试分数,可见你已经注重自己的学习成绩。
2024年高三学生发展报告评语(三篇)
![2024年高三学生发展报告评语(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/5a911aafbb0d4a7302768e9951e79b8968026887.png)
2024年高三学生发展报告评语1. 你尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。
在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。
在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。
2. 一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。
你文静、乖巧而又带点害羞。
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。
外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。
以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。
望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。
3. 该生活泼开朗,热情大方,能遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,团结同学,尊敬师长,乐于助人,严于律己,有上进心,有理想,学习努力,刻苦钻研,各科素质和成绩提高较快,是个全面发展且各项素质较高的好学生。
4. 该生长期担任学生干部,工作认真负责。
积极带领同学参加社会实践,完成各项任务好。
尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神,学习认真刻苦,基本功扎实,成绩优秀,是个综合素质高的好学生。
5. 该生遵守学校纪律和班级规定,尊敬师长,团结同学,为人诚实,积极参与各项社会实践活动和体育锻炼,学习努力,成绩不断上升。
积极配合班团干开展各项活动,劳动积极,三操认真。
是个发展全面的学生。
6. 该生严于律己,尊敬师长,团结同学。
集体观念强,积极配合干部开展各项活动,劳动积极,积极参加社会实践和体育锻炼。
学习努力,听课专心,各科成绩都有较大提高。
是一位有理想且有实干精神的好学生。
7. 该生严格遵守学校的规章制度。
集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。
尊敬师长,乐于助人。
能认真完成各种学习任务,各科成绩优秀,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
高中学生发展报告评语(四篇)
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高中学生发展报告评语1、本期来,你遵守校纪班规,尊敬师长,团结同学,热心班级,勤勤恳恳,埋头作业,成绩突出,整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。
希望你在今后的学习生活中保持良好的发展势头,向知识的深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水平。
2、本期以来,你尊敬师长,团结同学,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。
你本质纯朴,也能虚心接受老师的批评和教育。
你善于调整自己的知识结构,学习踏实。
努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
3、你是位头脑灵活的学生,本期来,你有了长足的进步:尊敬师长,喜欢帮助老师做事情,一言一行已经不再像以前那样不负责任,经常提前进教室,再也见不到因为经常迟到而接受班规惩罚的你了。
认真努力吧!你的爷爷奶奶等亲人对你充满了希望,你也为此付出了许多努力,听讲专心,作业做得及时,学习成绩大幅度提升了。
老师希望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天。
4、刚进入___班时,学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。
但你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力,因此编位后你由一个经常讲小话,自控力不强的学生一下子换了一个人:上课认真听讲,课余按时完成作业,班级活动积极参与,成绩有进步,希望你保持这种良好的发展势头,一步一个脚印,使自己尽快跻身于本班的先进行列,不辜负父母对你的期望。
5、你思维活跃,具有较强的集体荣誉感,乐于助人,讲文明,懂礼貌。
经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后,能反躬自省,端正态度,合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。
辛勤的耕耘迎来丰硕的回报:成绩有了较大的进步。
6、你是一个全面发展的好学生。
足够的毅力和恒心让你经常提前到达教室,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业也完成得很好,学习成绩能保持在班上的前列,令老师感到非常满意。
尊敬师长,团结同学,具有很强的班级集体感和荣誉感,篮球场上,你奋力拼搏,为班级争得了荣誉。
高中发展报告综合评语(四篇)
![高中发展报告综合评语(四篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/5923cdea970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed434.png)
高中发展报告综合评语1、该同学在校期间,乐观向上,学习刻苦努力,有向上精神,成绩良好;待人诚实而且容易与人相处,热爱集体,具有较强的集体荣誉感,能虚心接受他人的意见,能吃苦;具备了良好的专业知识,具有出色的学习能力并且敢于创新,不断追求卓越。
2、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。
温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。
也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。
不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
3、你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。
你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。
老师相信,你只要努力,一定会成功!4、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!5、该生在校期间表现优秀,具有良好的组织沟通能力;处事果断稳重,待人真诚大方。
同时思维活跃,在组织学生活动时常有很多创造性的想法,切实而精彩;对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,是一个综合能力很强的学生。
6、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
中学生发展素质告单上的评语
![中学生发展素质告单上的评语](https://img.taocdn.com/s3/m/842ed869bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcb07.png)
中学生发展素质告单上的评语发展报告评语是班主任代表学校对学生在一段时间内在校思想表现、学习水平、心理素质、个性发展等方面的评价与期望;下面是有中学生发展报告评语,欢迎参阅。
中学生发展报告评语1. 你的才华总不显山露水,你的内心总有暗涌波澜,你坚毅隐忍,鲜有张扬。
是的,忍耐和努力都是种能力。
学习成绩也许是你觉得不满意的地方,高中的学习除了勤勉扎实外,也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标,天助自助者,望你振作精神,朝着生活状态的深度掘进。
2. 该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
学习目的明确,学习刻苦努力,能独立完成各科作业,学习成绩优秀。
一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
3. 看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。
4. 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!5. 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!6. 外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。
你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。
中学生发展报告评语精选
![中学生发展报告评语精选](https://img.taocdn.com/s3/m/b207d51aa200a6c30c22590102020740be1ecd27.png)
1、这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。
但记住:千万别荒废了学业。
2、你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。
学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
3、活泼好动是你最大的优点。
如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。
老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。
4、领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。
为人热情,性格开朗,亦能说会道。
本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。
继续努力,保持个性,事无大小巨细,不干就不干,干就干好,即使艰辛,亦无反悔。
5、你是个可爱善言的大男孩,思维敏捷,能言善辩,团结同学,热爱班级,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
有运动和艺术细胞,球场上经常能看到你挥汗如雨的身影,出众的毛笔字又使你备受同学们关注,同时还在活动中为班级取得了荣誉。
但学习成绩还不够理想,主动性还不够高,纪律上也有很多不足,大错不犯,小错不断,让老师对你有一些头疼,太重的凡心严重影响了你的发展。
希望你今后能更加勤奋的学习,努力向上,激流勇进,更上一层楼,争取优异成绩。
6、你每天坚持按时到学校,这很好。
在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。
可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。
天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。
加油啊,把学习赶上去。
7、你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。
希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。
这样你会进步更快的。
8、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。
中学生发展报告教师评语
![中学生发展报告教师评语](https://img.taocdn.com/s3/m/9224f12d3069a45177232f60ddccda38376be1d3.png)
中同学进展报告老师评语中同学进展报告老师评语1. 你是一个聪慧英勇集体荣誉感极强的男子汉。
能够虚心地接受老师对你的建议。
看到课堂上你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。
课下你认真完成作业,准时改错,一丝不苟地对待学习。
今后要更严格要求自己,多花时间用在学习上,要以踏实的脚步,走好每一步,信任你肯定实现心里原梦!2. 你是一个认真踏实,乐于助人的同学,富有爱心,与同学和谐相处关系融洽。
在学习上你一丝不苟,能够抓住一切可以利用的时间学习,你能经常回顾错题,总结学习阅历教训。
老师期望你能劳逸结合,有时也可以放松一下学习的压力,增加学习的激情和动力,信任你在下学期肯定能取得更大的进步!3. 你性格开朗,爱打篮球羽毛球和踢足球,特殊宠爱运动,乐于助人,与同学相处关系融洽。
对学习有一股钻劲,但是上课会有时留意力不够集中,思想上有开小差的现象。
老师信任你只要发挥自己的优势,在学习上再下一把劲,肯定能取得更好的成果!4. 聪慧伶俐的你,善解人意,性格严峻中透露着自己的执着,在生活上你的宽容和大度也赢得了同学们的尊重,学习上的你态度端正,认真努力,把学习方法再调整一下,信任以你现在的付出会有更好的成果!5. 班里总能看到你埋头做作业的身影,数理化对你来说是信手拈来,你也宠爱足球,绿茵场总能观察你带球打门的身影,假如你能再开朗一点,与同学们相处融洽,更能得到大家的确定,愿你在千军万马走过独木桥,走向成功的彼岸!6. 秀丽聪慧的你,自信从容,一次主题班会的主持,使你的英勇,大方真实的呈现在了大家的面前,赢得了全班的确定,奋斗目标的明确使你的执着更有了方向,和善的性格,在同学的相处中更加融洽,但是我总觉得,你没有完全投入到学习中,沉心投入吧,信任你肯定可以收获丰硕!7. 温严峻善的女生,性格温存,从不发脾气,学习特殊认真,自律性强,以前做寝室长付出很多的努力,集体荣誉感和责任心强。
但是要学习坚强,在学习上更要坚决,不怕挫折,永不气馁,信任你肯定能在学习上取得更大进步,取得自己满足的成果!8. 你的乐观总是能带给大家欢快,你就像阳光,在哪都能带来光明和暖和,你的勤奋我都看得见,一次次的考试纵使成果都不令你满足,但你都能以更加乐观向上的昂扬斗志,投入到新的学习中去,坚持下去,老师信任你一能取得自己的抱负的成果!9. 该生宠爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,乐观参与班级组织的各项活动。
中学生发展报告评语(12篇)
![中学生发展报告评语(12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8ca54f0a4a35eefdc8d376eeaeaad1f3469311f5.png)
中学生发展报告评语中学生发展报告评语(12篇)在现在社会,报告十分的重要,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的中学生发展报告评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生发展报告评语11.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
勤勉永远是成功的要素。
事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。
只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。
请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进龋2.你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。
希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。
3.在老师的印象中,你是一个不爱说话的男孩,在多次的交流中,我发现你很有主见,但偏于了固执。
尽管你的考试分数不是很理想,但你每次的课堂发言背诵默写都令老师很满意。
希望你不要逃避对薄弱科目的补偿,努力提高自己的学习成绩,为自己创造叩开大学校门的机会。
4.朴实真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。
希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡。
5.你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气。
你学习认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。
6.你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。
你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。
其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎漫不经心,这样只会阻碍你的进步。
张老师相信你只要专心于学业,脚踏实地,持之以恒,一定会有令人瞩目的成绩!7.你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。
你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精力求完美的作风。
关于中学生发展手册报告上的评语(2篇)
![关于中学生发展手册报告上的评语(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2358d969b80d6c85ec3a87c24028915f804d84f3.png)
关于中学生发展手册报告上的评语1. 你文静、乖巧而又带点害羞。
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。
外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。
以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。
其实看着你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目标靠近。
望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。
2. 一学期来,你一如既往地认真学习,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。
在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质,我欣喜地看到你一学期来的进步,即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。
在今后的学习中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。
3. 很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。
但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试,在过去的一学期中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的你总是昂头面对。
你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师同学的一致好评。
但有时你缺少必胜的信心,对自己过于苛求。
其实,我知道你很优秀。
相信经过你不懈的努力结合科学的方法,你一定会取得应有的成绩。
4. 诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。
你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。
关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学、老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。
老师希望在高三看到自信快乐的你。
5. 你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的学生。
中学生发展素质报告评语范文(2篇)
![中学生发展素质报告评语范文(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/13fb15b1e109581b6bd97f19227916888586b949.png)
中学生发展素质报告评语范文1. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又具有认真的学习态度,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树就会开花结果。
这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!祝贺你被评为校级“积极分子”!2. 你是一个聪明、接受能力很强的女孩,各方面表现都很好,你也是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任但不能够严格遵守纪律的女孩。
曾经有段时间好象学习没动力,老无精打采,使你学习成绩有所下降。
好在你后期得到了及时调整,对你后来的学习劲头老师看在眼里,高兴在心里。
希望在下个学期能够调动所有学习的积极因素,树立更远大的目标以饱满的热情投入到学习中。
3. 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀。
你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。
4. 也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!,在这个过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!即使再失败,只不过从头再来,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的。
5. 你文静温和,大家都愿意和你一起玩。
虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。
你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
你能按时完成作业,字迹工整。
不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。
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中学生发展报告评语大全 1、这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不 少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这 种精神十分难得, 你乐观,个性豁达, 这将有助于你的成功。
但记住:千万别荒废了学业。
2、你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋 友。
学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是 你的最大障碍。
不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要 个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
3、活泼好动是你最大的优点。
如果在上课时,你能自 觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习 会进步的。
老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出 才会有收获。
4、领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。
为人 热情,性格开朗,亦能说会道。
本学期最突出的成果是学习 逐步走向正轨, 逐渐掌握了高中课程的学习方法。
继续努力, 保持个性,事无大小巨细,不干就不干,干就干好,即使艰
辛,亦无反悔。
团结同学,热爱班级,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
有 运动和艺术细胞,球场上经常能看到你挥汗如雨的身影,出 众的毛笔字又使你备受同学们关注,同时还在活动中为班级 取得了荣誉。
但学习成绩还不够理想,主动性还不够高,纪 律上也有很多不足,大错不犯,小错不断,让老师对你有 些5、你是个可爱善言的大男孩,思维敏捷,能言善辩 台匕三
头疼,太重的凡心严重影响了你的发展。
希望你今后能更加勤奋的学习,努力向上,激流勇进,更上一层楼,争取优异成绩。
6、你每天坚持按时到学校,这很好。
在学校里,你也
能团结同学,遵守纪律。
可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。
天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。
加油啊,把学习赶上去。
7、你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作
业。
希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。
这样你会进步更快的。
8、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你
能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。
9、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有
爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。
10、六年级上册差生评语精选:11、当你第一次走进我
们班教室时,我就喜欢上了虎头
虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎
的坏
毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。
希望你早
些赶走他们,使自己变得聪明起来。
12、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你
是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,
可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。
好孩子,请记住自己跟老师
说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进
步是老师最大的欣慰。
13、你是个文静听话的孩子。
你尊敬老师,团结同学。
课堂上,你专心听讲,认真完成作业。
课后,你自觉遵守纪律,认真学习。
在学习上,只要你多想,多问,多练。
你的
成绩会更好的。
14、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有
关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的
汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇
灌出的,而懒惰的人大多一事无成。
你身上最大的毛病是什
么-- “懒”。
“懒”使你迷失了学习的方向;懒”使你染上
了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。
其实,你是很聪明的孩子。
你模仿力较强,记得那次班
队会上,你表演得“孙悟空” ,惟妙惟肖多令人记忆犹新。
孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,
会有“奇迹”出现的。
15、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习
岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?
16、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是
信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
17、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲
大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。
如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。
要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!。