师生故事600字精彩作文
师生难忘的作文600字推荐6篇
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师生难忘的作文600字篇1有种职业最美丽，那就是教师；有一种风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最感人，那就是师生情。
我们拥有一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在这片天空下，我们用爱播撒希望。
她，披着一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛下面有个高高的鼻子，再加上个能说会道的嘴巴，她简直是天下最完美的老师——李庆红老师。
课堂上，李老师能把语文知识讲的绘声绘色，惟妙惟肖，我们听得也更是津津有味。
有几次下课铃响了，我还沉浸在语文乐园中。
李老师在课堂上，不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理；教我们成为自信的人，超越自我的人；教我们从失败中汲取教训，在困难中积累力量。
下课了，李老师完全忘记了刚上完课的疲倦，就像朋友一样走进我们中间，倾听我们的心声。
所以我们的知心话总想给李老师说，我们的喜悦总想给李老师一起分享。
李老师，我不会忘记，您认真帮我分析作文失误；我不会忘记，您忍着病痛辅导我主持升旗仪式、主题队会；我不会忘记，我生病时，您焦急的打电话询问我的病情。
在您的教诲下，我的管理班级、学习成绩、组织活动的能力得到了大大的提高，这一切的一切，都是您的功劳啊！这就是李老师，一个让我们爱得深，爱得浓的好老师！师生难忘的作文600字篇2前一段时间，我们班里来了三名实习老师，一位姓金，一位姓徐，还有一位姓董。
最让我难忘的还是董老师。
董老师是一位男老师，剃着一个小平头，教我们数学，非常威严，就像一位真正的老师。
记得有一次，有一些同学数学考的不太理想，董老师见到是这情形就耐心地辅导我们，让我们懂得题目的解法。
下课时，有的同学将课堂上没有弄懂的内容问给了老师，他总是不厌其烦地辅导，直到同学弄懂为止。
记得还有一次，董老师提问，我举手了，董老师喊到了我。
师生情作文600字（精选31篇）
师生情作文600字（精选31篇）师生情作文600字（精选31篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的师生情作文600字（精选31篇），希望对大家有所帮助。
师生情作文篇1我原来有一位女老师，年纪大约30多岁。
她很和蔼，待人也很热情，我和原来的同学都特别喜欢她，尊敬她。
她不仅是教诲我的老师，更是我能倘开心胸、平等交流的挚友。
我们和她的交往、接触有一份独特的亲近感。
有人说，老师的工作很轻松，只用看着书读一读、动动嘴就可以无忧无虑，而学生还要写作业，上各种补习班，很辛苦。
殊不知，老师才是最累的，她给我们上的课就要花很多精力提炼出里面最精华的语言和深刻的道理才能教给我们，而且，学生不是“十个指头一样长”，要根据不同学生，因人而教，为我们操碎了心，两三年的光阴，青丝变华发，当我看见老师头上那触目惊心的根根白发时，鼻子总是酸酸的。
一个难忘的冬天，天上下着雪，校园披了一件白披风。
这天，我穿得比较少，在教室上课时还不觉得冷，但是一下课，走出教室门，寒风像个顽皮的小孩子一样拍打我的脸，当时我都要冻僵了，小手和小脚冰凉冰凉的，老师看见了，连忙脱下自己那件又厚又大的梅红色棉袄，披在我身上，我顿时感觉温暖了许多，一抬头，又是那张挂着灿烂笑容的面孔，我皱起了眉头，问道：“您不冷吗？”不过，问过之后我就后悔了，这样大雪纷飞的天，能不冷才怪！可她还是那张笑脸，温柔地对我说：“你不冷就好了。
”那时，我看她的鼻子冻得发青了，脸也红红的，我的眼眶顿时湿润了，她的话深深地刻进了我的脑海里，虽然只有几个字，但是胜过千言万语。
老师，不知道您还记不记得有我这位学生，但是在我心中，您永远是我最尊敬的老师，也是我最交心的挚友。
师生情作文篇2我最敬佩的人，不是一位伟大的发明家，也不是伟大的科学家，而是我的班主任。
我们的老师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自己，但她在我的心目中永远是最美的。
师生之间作文600字(精彩4篇)
师生之间作文600字（精彩4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师生作文600字（精选43篇）
师生作文600字（精选43篇）师生作文600字（精选43篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的师生作文600字，希望能够帮助到大家。
师生作文600字篇1老师是骄阳下的那一缕清风，驱走了盛夏的那一抹燥热；老师是黑暗里的那一片繁星，照亮了夜空也照亮了大地；老师是街道上的一块路牌，指点了在现实中迷惘的我。
古时，学生在私塾上课，对老师要毕恭毕敬。
遇到疑难，学生要弯腰、侧身、俯耳，认真听讲，被老师责备也须虚心接受，不可逾越师长。
曾经，老师和学生只有一墙之隔。
老师奋力批改作业之时，学生就在大声地朗读课文，上课时，老师一般不会来教室外查探“军情”。
不论发生什么事，老师就在隔壁，几步之遥。
现在，老师和学生零距离。
老师会在上课时，在教室外观察情况，看看有没有违规违纪，看看每位学生的表现如何。
然后，再根据眼见为实的情况制定相应的措施。
力求改变现状做到最好。
白驹过隙，事殊时异。
社会在进步，老师的教学方式在改变，师生间的距离也在缩小。
世间万物，没有十全十美。
师生零距离，有利也有弊。
好的一方面是指学习质量，有老师的巡视，学生学习定不敢懈怠。
又有老师根据实际情况来解决学生问题，学习质量想差也难。
不好的一方面当然就是在好的一方面的延伸下产生的。
由于心理作用，也许会有一部分学生因为过度注视是否有老师巡查使自身长期处于紧绷状态。
长期的紧张可能会使注意力无法聚集，从而导致学习质量也会大大降低，使得学习成绩下滑。
师生零距离，能拉近老师与学生实际的距离，也能拉近老师与学生之间的距离。
消除代沟。
，会使忤逆老师的学生大大减少，提高老师的教学质量和学生的学习质量，使师生关系友善，有利于长期的师生合作。
师生零距离，就好像那一把锋利的双刃宝剑，须得善用其利。
师生零距离，就好像那一条潺潺的河流，有柔也有刚，须得刚柔并济。
师生类作文600字5篇
师生类作文600字5篇师生类作文600字篇1人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛，我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲，时时刻刻关心着我们。
随着一阵清脆的铃声，老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室，用她那慈祥的目光扫视着全班同学，在我的脸上停了一会，就开始上课了。
不多时，我的胃里一阵阵翻滚，直往上涌，真想吐，脸上也冒出了细密的汗珠。
老师发现了我的异样，关切的问：“晓迪，你不舒服?”为了不影响同学们上课，我尽力装出一副没事的样貌，使劲摇摇头。
老师用疑惑的目光望了望我，又之后讲课。
猛然，我觉着有许多东西涌上了喉咙，我再也压抑不住了，“哇”地吐了一地。
顿时，一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。
韩老师急忙把书放下，疾步走到我跟前，一手轻轻的为我拍着后背，一手抚摸着我的额头，脸上露出焦急的神情。
待我稍稍感到舒服些了，韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。
我喝了几口开水，觉得心里好受多了。
老师关心的说：“晓迪，你到卫生室去看一看，顺便回家休息一下，落下的功课我会抽空给你补上的。
”老师又担心地问：“自我能走吗?”“能走”我听完韩老师的话，透过模糊的视线，看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。
韩老师用自我的手绢为我擦干脸，然后让一个同学扶着我回去看病。
她一向跟着我们送出门口。
我走过楼道拐弯，回头望了望，只见老师双手拿着杯子，关切的望着我，一身朴素的衣服衬托出她的慈祥，我默默地望着老师，有气无力的说：“老师你放心吧我会照顾自我的，你回去吧，全班的同学在等着你呢。
”我病好回到学校，听同学们说，那天我走后，老师怕影响同学们学习，亲自顶着酸臭把我吐得扫了出去，继续给同学们上课。
我听了，一股暖流传遍全身：韩老师——我们心目中的好老师，你不是母亲胜似母亲，我怎能不感激你呢?从此后，白天在课堂上，我坐直身躯全神贯注听课;晚上，我灯下伏案疾笔苦拼。
因为我深深地明白，珍惜老师的劳动，是对老师最好的感谢;献上优异的成绩，是对老师最好的报答……师生类作文600字篇2“生活本身就是一个最美丽的童话。
师生作文600字（通用23篇）
师生作文600字师生作文600字（通用23篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的师生作文600字（通用23篇），希望能够帮助到大家。
师生作文600字篇1老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们这些稚嫩的幼苗；老师是和蔼的母亲，用关爱保护着我们纯真的心灵。
说起我最好的老师，那就是蒋老师了！蒋老师平时扎着一个马尾辫，如潭水般的眼睛中，显现出疲倦的神情，那双龟裂的手摸起来很粗糙。
蒋老师心地善良，待同学们也和蔼可亲。
那蒋老师，到底有哪些优点呢？优点一、良师益友每天早晨的语文课，蒋老师就迈着轻盈地步伐，抱着几本资料书和语文书、作业本，从容地走上讲台，轻轻地放下课本。
转身拿起黑板擦，慢悠悠地擦起黑板，顿时粉尘飞舞，同时用那粗糙的手指，夹起一支粉笔，庄重地写好课题后，就慢慢地从讲台上走下来。
在上课的过程中，同学们都专心致志地听课，蒋老师也把课件播放给我们看，还一丝不苟地，给我们分析课文的脉络，讲解课文中含义深刻的句子，内容切合地天衣无缝。
授课时，还时不时地，给我们讲一个“冷笑话”，课堂的氛围因此变得欢快、活跃起来。
平时，在课堂中的蒋老师，就像是我们的“忘年交”。
在下课时，蒋老师又摇身一变，成了我们的“知心朋友”。
在遇到解不开的谜题时，蒋老师总是热心地伸出援助之手；在心情很低落时，蒋老师又为我们排忧解难；在雨天没带伞时，蒋老师热心地把自己唯一的一把伞借给我……优点二、关心同学蒋老师不仅在教学方面颇有成就，还关心同学，对我们来说，蒋老师就像是我们母亲。
有一次，沈梦瑶在星期一早晨的升旗仪式上，身体不适晕倒了。
蒋老师心急如焚，急忙抱起沈梦瑶，飞快地向传达室跑去，让沈梦瑶坐下后，蒋老师亲自倒来一杯温水，递给沈梦瑶，让她快喝下，安顿好她之后，蒋老师又跑去拿来手机，给沈梦瑶的妈妈打电话，接沈梦瑶回家……望着沈梦瑶跟随妈妈回家的身影，蒋老师安心了，在蒋老师回到教室后，我们都惊奇地发现，蒋老师的额头上，布满了密密麻麻的小汗珠，还时不时地往下滴落。
师生之间初一600字的作文
师生之间初一600字的作文从古至今，人们对老师都以神圣、光荣、伟大来评价的。
能为这个艰巨的职业放弃丰厚的待遇的人有多少呢？很少，很少。
下面给大家带来一些关于师生之间初一600字的作文，希望对你们有所帮助。
师生之间初一600字的作文1爱是什么？对我来说，是一次小小的问候，是一次惊险的“一诈”，是一次次亲手做的板报……——题记我的老师是一位有爱的老师，他就是吴老师。
吴老师衣着质朴，脚上总喜欢穿一双白色运动鞋。
他是一位普普通通的老师，但他在我们心中却是一位不普通的老师。
我们师生之间发生了许多有意义的瞬间……一次，妈妈因为忙没有时间做饭，便让我到学校吃中餐。
吃到第二天时，正好是吴老师值班。
我正吃的时候，只见吴老师从座位上起身朝我走来，他问我：“高翊翔，学校的饭怎么样，吃得习惯吗？”我没想到吴老师竟然这样问我，我结结巴巴的说：“吃……吃得习惯……”说完后，他又笑眯眯地回讲台上吃饭去了，还时不时看看我吃得怎么样。
师生之间的感情，被这种小小的问候温暖着！吴老师不光关心同学，而且还喜欢“诈”同学。
一次，老师请我回答问题，我选的是A，老师一本正经的问：“你确定是选A吗？”吴老师那令人疑惑的声音，使我不确定答案到底是不是A了。
我最后还是小声回答：“是A。
”老师说：“对了，是A！一定要坚定自己的想法，相信自己！”这件事让我虚惊一场，不过反过来想，吴老师是想考一考我对知识到底掌握的怎么样，好不好。
师生之间的感情，被这种小小的“一诈”密切着！师生之间的爱是是互相的！因为吴老师对我们有爱，所以我对他也有爱。
今年教师节，一大早我们早早来到学校，在黑板上办好了板报，就是为了给了吴老师一个惊喜，吴老师看到大家的策划，脸上笑开了花。
在吴老师生日时，我们也给他办了一幅板报，记得那一次吴老师感动得不得了，和我们说了很多心里话！这就是我所能给予吴老师的爱了，可惜无论我怎样去爱他，也赶不上他爱我。
我觉得吴老师爱我，就像园丁为幼小的小草浇水；就像路灯照亮着黑暗中前进的人们。
初一描写师生故事的作文600字
初一描写师生故事的作文600字初一描写师生故事的精选作文600字篇一从古至今世界上有很多种情，每一种情都会带给人非同一般的的感受和体验，使人感到温暖。
每一种情都是不一样的，而它代表的含义也是不同的。
有温暖人心的朋友情还有激奋人心的爱情，同时也有平平淡淡的同事情，也有一个不可缺少的师生情，师生情可能没有人听过。
这是近代产生的，它代表教师与同学之间的友情。
这份友情很值得人把他珍惜，而我喜欢的师生情，也正是这种情拯救了我的人生，我从一个冷酷无情的少年变成一个活泼开朗的少年，这都是师生情造成的。
在我中小学六年级的夏天时教师让我们跑步，这下可难了我们，每个人的心里都在埋怨和心里不快乐，这么热的天怎么跑呢!但是必须跑，因为学校手册的。
我们只好跑，那是一天的下午，我们已经跑了三圈还差一圈。
可是，天气的炎热再加上运动量的过大，我体内的水分正在迅速蒸发，体内的能量也在不断的燃烧。
此时，我既感到乏力，又感到口渴本身已经忍受不了。
当跑到花坛时，由于没有注意和身体的法力，我不小心被一块小石子给绊倒了，身体登时重重的磕在了地上。
膝盖贝壳破伤口处一阵火辣辣的感觉，我并没有哭。
同学们发现立即告诉了教师，教师将我扶到花坛旁边。
让我站着不要动，等跑完步他会来找我。
我站在花坛旁边等了没有多大。
，教师跑完步立即一个健步我背了起来，登时我感到教师的背又宽又大，同时又有一种从来没有过的感受。
我登时感动了，教师的这种行为让我的心开始融化，教师的正义之火正在我心里燃烧。
正义之火蔓延到了我的内心，将我的内心燃烧了起来。
我登时感到一股很大的魅力，这个力量我无法压制住，冰冷的心正在逐步融化。
当教师把我背到办公室，我找已被教师的这种行为给感动了。
教师把我放在椅子，用打湿的毛巾擦着伤口，以免感染，又给我贴上了创可贴。
这次我的心彻底的融化熊熊大火将我的心融化，是教师的正义之火救了我，也是教师的正义之火改变了我的人生，是教师将我冰冷的心给融化的，也正是教师拯救的我。
师生之间的故事作文素材
师生之间的故事作文素材
《师生之间的那些事儿》
哎呀呀，说起师生之间，我就想到了上初中时候的一件事儿。
那时候我们的班主任是个挺年轻的男老师，平时呢，对我们要求挺严格，但也会有很逗趣的时候。
有一次，上数学课，那堂课讲的是几何，老师在黑板上画了各种图形。
正讲着呢，我突然发现老师的裤子后面不知道啥时候沾了一块粉笔灰，看起来就像个小尾巴一样。
嘿嘿，我当时就偷偷笑了，然后跟同桌使眼色，同桌看了也笑了。
我们俩就这么憋着笑，可难受了。
但谁也不敢告诉老师呀，怕挨批评。
结果呢，越憋越想笑，我都快忍不住了。
老师可能察觉到我们不太对劲，就问我们咋回事。
哎呀，那可不能说呀，我和同桌就摇摇头，说没事没事。
老师还一脸疑惑呢。
后来好不容易下课了，我和同桌赶紧跑出去狂笑了一顿，感觉那时候好欢乐呀。
直到现在，我每次想到这件事，还是会忍不住笑出声来呢。
师生之间可不就是有这些小小的趣事，让我们的学习生活变得丰富多彩嘛。
虽然都是些
小事情，但就是这些小事情让我们和老师的关系更加亲近，也让我们的回忆变得更加美好啦。
嘿嘿，这就是我和老师之间的一件好玩的事儿啦，是不是挺有意思呀。
师生之间作文600字(精选6篇)
师生之间作文600字（精选6篇）师生之间作文600字1从古至今，人们对老师都以神圣、光荣、伟大来评价的。
能为这个艰巨的职业放弃丰厚的待遇的人有多少呢？虽然很少，很少，但是我们身边不是没有这样的老师，而是缺少一双发现的`眼睛。
这几天来，我一直回忆着那一节课，我们敬爱的班主任李老师兴冲冲的来到教室，手里除教科书外还多了几本白色的本子。
刚放下教科书，他就迫不及待地说：“这是选出来的那几篇优秀作文，我已经用电脑打好了，复印8份……”说完后，几个同学就拍响了热烈的掌声。
我也是在不经意间发现了李老师比原来疲劳了许多，他那疲惫的眼中充满了熬夜的血丝。
此时，我又想起了前几日他那灯火通明的房间，才恍然大悟：他在为我们加班加点。
不知不觉眼中闪出了泪光，透过泪光我看到了老师的伟大。
李老师你为什么要为我们付出这么多呢？你放弃了星期天给别人做家教挣钱的机会，来给我们补课，你却一分一文不要。
还记得去年的家长会，你把班里的总花费一一地列了出来，结果竟是负6元，而这些总花费中，还参入了你用血汗挣来的工资。
家长会上，你是那样的卖力，说如何教育孩子，可是认真听的又有多少呢？可是你还是那样的卖力的讲。
我在私下曾经问过你这个问题，可你却说：“只要有一个家长在认真听了，我做得这些都是值得的。
”那时的你显得那样的富有激情，散发着无比的光芒。
我也在那时感悟到了你的良苦用心。
我们敬爱的李老师，我们用心去爱你！“新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长，肩负祖国希望奔向四方；你总是含泪深情凝望……”老师，我们不会让你的凝望变为失望。
师生之间作文600字2人们常说师生之间是亲密无间的同志关系，而我却认为，师生之间的关系如同父子、母子一样，特别是我们这种感情尤其明显。
万老师是我们的英语老师，她十分严格，每天都给我们听写词组、默写课文。
课后经常找我们去背书，默词组。
我是她办公室的“常客”。
几乎无时无刻她都要我去背课文单词。
有许多同学拍拍我说一声“你好惨啊，天天到万老师那里去”。
老师与学生的故事作文范文(16篇)
老师与学生的故事作文范文(16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选师生作文600字5篇
师生作文600字精选师生作文600字5篇师生作文600字篇1老师是改变每个人的生活者。
老师是最无私的，我们把老师比作蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。
有时候，我们因为教师教育我们，打一下或骂一下我们就变得不喜欢他（她），甚至恨起他（她）来，这完全是一种不应该有的态度。
曾经我就有过这样的经历。
明天就是教师节了，同学们都在准备送老师的礼物。
我却不由自主地想起了那件事：有一次，我因为听写时漏写了一个四字词语。
老师就当面批评了我。
我很难过，也很生气，在全班同学面前被批评是一件多么丢脸的事呀！我回到自己的座位上不停地流着泪。
我一直哭到下课了眼泪还在不停地流，然后老师就把我叫到办公室里去。
我心想该不会是想教训我吧，我心怦怦跳个不停。
到了办公室老师比刚才温和些，对我说："是不是很生气，觉得自己受委屈了，心里很不舒服，还恨我是吧？"我摇头说："没——没有啊。
"不知为什么，说这两个字时心里很不好受，可能是因为言不由衷吧？老师肯定地说："说谎。
我不知道你为什么不会写这么简单的一个词语。
但是如果你这次犯错，我不让你铭记，你还会犯下一次的错。
而且你还想骗我，认为我不会发现你没写这个词语。
我最不喜欢不老实的学生。
"我低声说："这是因为您念太快了。
"老师听了说，以后我会念慢点的，我希望你以后做什么事或受到老师批评都站在老师的立场想一想。
这样你的心情会好受些的。
"后来老师每次念听写时，都有些慢了。
之后我明白了，老师其实是极其负责任、极其关心我们的。
他们所做的一切都是为了我们好。
"你要送什么礼物给老师，明天就是教师节了。
"我这才从回忆中"醒"过来，原来是我的同桌在跟我讲话。
对呀！教师节多么值得庆祝啊。
我们可以把自己一切的感谢和祝福，都可以在这天毫无保留地送给他们，祝他们永远年青、永远快乐！师生作文600字篇2作文课，做为学生时，没有感觉到作文课就是我的梦魇。
师生趣事作文（通用15篇）
师生趣事作文师生趣事作文（通用15篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的师生趣事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师生趣事作文篇1我们班有个学习不好却又生性顽皮的同学，他和我是一个姓，都姓吴，叫吴岳。
这个吴岳在什么不行，就爱骂脏话，这人一旦骂起脏话，那真是一个“净”字都没有，他最大的特点就是胆大，不是学习上的大胆创新，而是跟老师作对上的胆大。
有一次，他趴在邻班的窗子上瞎看，语文富老师过来了，富老师是个有趣的人，常常因为普通话说得不太标准而惹得同学大笑，富老师和吴岳的关系很微妙，既是师生关系，又像是普通的朋友关系，因为富老师常常把吴岳的可笑行为大声公告于天下，惹得同学哄堂大笑，有一次大夏天，同学们都热得穿的短衣短裤，而吴岳不知哪根经不对了，照样穿着毛衣长裤，上课时，吴岳实在热得忍不住了，便把自己的衣服揭起来，旁边的同学看见了都笑，这一举动被语文老师看见了，语文老师立即停住了讲课，走过来好像是对吴岳，又似乎是对全班说：“别人夏天穿着短衣短裤上学，你是把衣服脱掉上学，像不像话！”听完这句话，同学们立即把目光聚焦到这位捣蛋的吴岳身上，之后的课堂就充满了笑声。
而吴岳也时常把玩笑开在这位老师朋友身上：语文导学案上最后有一题，是“我的疑惑”，吴岳同学写了一句可能令富老师这辈子都忘不了的话——老师上课不认真！语文老师无语，老师是教导主任，有时上课好几个电话，吴岳的话很经典，我们个个笑得前仰后翻。
语文老师常常说自己的眼睛视力5.1，所以吴岳的行径肯定逃不出富老师的眼睛，富老师抓着吴岳的脖子，说：“作业做完了没，赶紧回教室去。
”吴岳红着脸笑着（他一笑总红脸）说：“富老师你是不喝酒了，脸这么红，还这么大的酒气！”富老师性情很好，并没有发火，而是心平气和地说：“走，到我办公室坐坐！”此后，办公室成了吴岳的常去地。
师生作文600字5篇
师生作文600字师生作文600字5篇师生作文600字篇1中午，我无意打开了日记，上面写着：“师恩在我心中铭记，师恩已刻在我的心田。
”看到这句话，使我想起了在一年级时带过我的赵老师。
那时，我们是多么的愉快，我们是解放的顽童。
我们和赵老师是师生关系，又是姐弟关系。
在生活中赵老师有时严格，有时幽默，而且找老师也有很惊人的耐力。
有一次，赵老师听写生字：“说不会的画圈，我不会给予追究的。
”这便使一些发蒙的坏学生有了张王牌。
结果有好几张都是圈圈阵。
老师火冒三丈，暴跳如雷。
在晚上布置作业时，让我们在记作业纸上记了一大堆作业。
而一些同学到了第二天活不见作业，死不见纸张。
而这对于我们来说是弥天大罪的罪行却没有让赵老师跳起来，而赵老师却细心地讲道理，说的那些学生“晕头转向”，最终低下了“革命头”。
上课时，老师是本《百科全书》。
把知识像甘泉一样的浇灌给我们那颗求知若渴的心。
不管我们问了多么无聊、多么幼稚的问题，赵老师总是不厌其烦的为我们解答，尽力的满足我们的好奇心。
在我们的人生道路上做出正确的引导。
下课时，赵老师成了本《幽默大王》。
记得讲了一个叫《英雄》的笑话，这笑话逗得我们上气不接下气，弄得我们哄堂大笑。
同学之间打起架来，老师又成了本《品德与社会》劝解同学们之间的矛盾，促进同学们之间更深的友谊。
老师也让我们懂得了现在“社会”一词的概念。
老师的“政策”让我们的学问有所长进，道德品格，身体健康，工作效能各方面有了长足的进步。
老师的教诲之恩，我终生难忘！师生作文600字篇2今天课间10分钟，陆老师让我们洗手。
我对洗手这件事疑惑不解，心里想为什么要洗手，难道要吃东西，一定是的。
上课铃响了，讲台上出现了一位老奶奶，原来她是我们的美文课老师，名叫蒋开键，网名高原石头，我们可以叫她蒋老师或者“石头奶奶”。
“石头奶奶”说今天给我们带来了礼物，叫我们猜一猜，全班就热闹起来，有人说是玩具，有人说是书籍，还有人说是好吃的。
在我们争先恐后的猜测下，“石头奶奶”终于说出了答案，原来这里面是月饼，这盒月饼是土家族原生态月饼呢！那又是谁送的呢？我很疑惑。
师生情的中考优秀作文600字 有关师生情的作文精彩7篇
师生情的中考优秀作文600字有关师生情的作文精彩7篇师生情的中考优秀作文篇一世界上有一个字，如潺潺清流，在人心头萦绕，有一个字，如朵朵鲜花，盛开在心田，有一个字，是最轻的，也是最重的，任何人都无法诠释它，但每个人都渴望得到它。
上帝给这个字取了个好听的名字，叫“情”。
10月24日是陈老师的生日，这是最后一年全班给陈老师过生日，大家心里都有一个共同的心愿：希望能尽一个学生最大的努力为陈老师过一个简单、温馨的生日。
在陈老师生日之前，大家就开始做准备了。
男同学一致决定排练一个相声，而我们女生则准备了一个舞蹈节目——《感恩老师》。
每天下午放学，大家总会聚在一起排练节目。
我们根据音乐自己创编舞蹈，我担任编舞的`，吴典担任动作指导，在我们共同的努力下，一个优美的舞蹈编好了。
本来有些同学不喜欢舞蹈，但为了让陈老师的生日更美满些也一直默默地练习，我们这群舞蹈盲也在一次又一次地踢腿·微笑中动作渐渐娴熟了起来，丝毫不比专业的逊色。
尽管每一次训练后都大汗淋漓，但那又何妨，只要陈老师能够感受到我们对她的爱，一切都足够了。
男生那边也练得火热。
他们练得是口功，每当下课，总会听到他们嘴里嘀咕着台词，听说，他们台词几大篇，每天晚上，他们都会背到很晚。
平时，男生可是最懒散了，但现在看他们那执着认真的劲儿，无不是对您——陈老师的爱吗？盼星星，盼月亮，10月24日终于到来了。
大家一大早就来到了学校，装扮起教室来，瞧，有的将吹好的气球贴在门上，有的用彩带打成蝴蝶结，挂在黑板上，还有心灵手巧的同学画上了黑板报，桌子也被我们轻轻拉开，用蜡烛围成了一条星光大道，还撒了一些花儿在空地上，教室里顿时焕然一新，我们派了几名把风的同学在门口，关上了灯，放着《那些花儿》，蹲在桌椅上静静等待陈老师的到来。
突然，放哨的同学给我们做了一个陈老师来了的手势，大家的心都提到了嗓子眼上。
这时，一阵微风拂来，烛光轻轻摇曳，大家都不约而同地站了起来，对陈老师所有祝福，所有的爱都融入了“陈老师生日快乐！”这句话中。
师生情谊的动人故事优秀作文
师生情谊的动人故事优秀作文《师生情谊的动人故事》在我的学生生涯中，有一段师生情谊让我至今难以忘怀。
那是在我上初中的时候，遇到了一位特别的老师，她叫李老师。
李老师教我们语文，第一次见到她，就觉得她身上有一种独特的气质。
她不算特别漂亮，但那双眼睛特别有神，仿佛能看透我们的心思。
她总是面带微笑，让人感觉特别亲切。
记得有一次，学校组织了一场作文比赛。
我对自己的写作水平一直不太自信，所以并没有打算参加。
李老师却找到了我，她轻轻拍着我的肩膀说：“孩子，我看了你平时的作文，觉得你很有潜力，为什么不试试呢？”我低着头，小声嘟囔着：“老师，我怕写不好。
”李老师笑了笑说：“不试试怎么知道呢？别怕，老师相信你。
”在她的鼓励下，我最终报名参加了比赛。
为了准备比赛，李老师每天放学后都会专门给我辅导。
她会认真地看我写的每一篇作文，细致地指出其中的问题，从用词不当到结构不合理，一一耐心讲解。
有时候，我都觉得自己太笨了，怎么老是出错，可李老师从来没有表现出一丝不耐烦。
有一天，外面下着倾盆大雨，我心想：“这么大的雨，李老师应该不会来了吧。
”当我正准备收拾书包回家时，却看到李老师浑身湿透地走进了教室。
她的头发贴在脸上，雨水不停地从衣角滴落。
我惊讶地问：“老师，您怎么来了？雨这么大。
”李老师抹了一把脸上的雨水，笑着说：“答应了要给你辅导，怎么能不来呢？”那一刻，我的心里充满了感动。
在李老师的悉心指导下，我的作文水平有了很大的提高。
比赛的日子终于到了，我走进考场的时候，心里特别紧张。
李老师好像看出了我的心思，她在我耳边轻声说：“别紧张，就当是一次普通的写作，把你心里想的写出来就行。
”比赛结束后，我焦急地等待着结果。
终于，有一天，李老师拿着一张奖状走进了教室，她的脸上洋溢着喜悦的笑容，大声说道：“同学们，咱们班的XX同学在作文比赛中获得了一等奖！”那一刻，全班同学都为我鼓掌，而我望着李老师，眼里满是感激。
从那以后，我对语文的兴趣越来越浓，成绩也越来越好。
师生作文600字（精选30篇）
师生作文600字师生作文600字（精选30篇）师生作文600字篇1北斗七星，出现在茫茫的夜空中，听人说，北斗七星会指引那些迷路的人们，让他们在茫茫的未来世界中，找到了自己的路途……那么，北斗七星，你能帮我找回迷失的路途吗？——题记老师，您是人类灵魂的工程师，您是在夜晚中，点亮的第一盏明灯，您是在百花齐放的花园中，一位辛勤的园丁……同时，您也是我心中，一位有责任心、慈爱的母亲……老师，您还记得吗？那一次，我不小心被工地上的一块玻璃割破了手，当时我十分害怕，心想：我完蛋了！我的手流了那么多的血，我快要死了！想着想着，我的心里顿时充满了恐惧感，然而我并没有回到教室，而是在校园的某一个角落躲了起来……最后，是您找到了我，我依然躲在那里，无声无息地哭着，是您把我拉到办公室，用热毛巾把我那脏的像个泥鳅似的脸擦洗干净，又让其它老师从医务室拿来了急救药箱，把我的手先止血再用纱布包好，尔后又拿来了语文课本，开始给我补起了课……那时，我觉得您是一位慈爱无比的好母亲……老师，您还记得吗？有一次，我妈妈出差到外地，要几个月以后才能回来……可是在妈妈刚走不久，我却发起了高烧，您急得不得了，一会儿跟校长请假，一会儿让老师代课，一会儿又给我打针、吃药、补课，忙得不可开交，那时的我最幸福，老师每天在家里跟我讲故事，陪我吃药，可以说是照顾的无微无至…可是，后来，我从老师的闲谈中，知道老师因旷课太多，被扣了奖金。
那时，我觉得您是一个责任感超强的好母亲……老师，您还记得吗？那一次，我因平常贪玩，所以在期中考试的时候，取得了80分的“好”成绩，爸爸差点没拿起拖鞋拍我几下，可是，老师——您却拦住了爸爸，让他不要发这么大的火，说完，就把我带到了办公室，为我指出了贪玩的坏处，让我以后要好好学习……老师，您不真像那天际中遥远的北斗七星吗？在我的成长路途中，您一次又一次地为我解难，给我鼓励，最终给我指引了前进的方向……师生作文600字篇2时间如白驹过隙，一去不复返。
师生故事作文
师生故事作文春风拂面，暖阳洒落在校园的每一个角落。
这是一个阳光明媚的日子，我和我的老师一起走进了校园的故事角落，开始了一段难忘的师生故事。
小时候，我总是对老师充满好奇和敬佩。
记得有一次，老师带我们去郊外写生，我迷失在大自然的美丽中，不小心迷了路。
正在这时，老师发现了我的不见了，立刻带着同学们四处寻找。
最终，在老师的帮助下，我平安回到了学校。
老师的细心呵护和关怀让我感受到了温暖，也让我对老师的感情更加深厚。
随着时间的推移，我进入了中学，老师的教诲和关怀让我受益匪浅。
记得有一次，我在学习上遇到了困难，老师耐心地给予我指导和帮助，让我渐渐地找到了学习的方向。
老师的一席话，让我明白了学习的真谛，也让我在学业上取得了更大的进步。
如今，我已经步入大学校园，老师的教诲和关怀仍然伴随着我。
在大学的课堂上，老师们用丰富的知识和生动的讲解，让我对专业知识有了更深刻的理解。
在学术上，老师们严谨的治学态度和丰富的学术经验，也让我受益匪浅。
师生之间的故事，就像一幅幅美丽的画卷，永远留存在心中。
在师生的相处中，我懂得了感恩和付出，也懂得了尊重和理解。
师生情，是一种真挚而深厚的情感，是一种无法言喻的情谊。
在师生的故事中，我感受到了成长的力量，也感受到了爱与温暖。
师生之间的故事，让我明白了责任与担当，也让我懂得了奋斗与坚持。
师生之间的故事，是一种心灵的交流，是一种情感的传递，更是一种美好的回忆。
师生故事，永远都是那么美好动人。
愿每一位师生都能在这个故事中，收获成长与感动，收获真挚的情感与美好的回忆。
愿师生之间的故事，永远都能延续下去，永远都能散发着温暖与光芒。
师生故事，永远都是那么美好动人。
师生作文600字六篇
师生作文600字师生作文600字六篇师生作文600字篇1一段段浓浓的师生情，在我的记忆里犹为深刻，它给我的生活添上了绚丽的一笔。
在漫漫人生道路上，我会一直把这一份份真挚的师生情珍藏在心里，每每回忆起，别有一番滋味……走进我人生的第一位老师，是我的幼儿园班主任——姚老师。
记得有一次，老师给我们发糖果，我一时贪心，想得到妈妈的表扬，偷偷拿了两颗糖果。
后来，我向老师道歉，她语重心长地说：“知错就改还是好孩子!”哦，姚老师教会了我——诚实!我进入了小学，让我印象最深刻的，是我的体育老师——徐老师。
记得有一次，上体育课，老师教我们拍皮球。
当我正拍得起劲时，一不小心，我的手指別了一下。
当时我痛极了，眼泪一下子“刷刷”地流了下来。
徐老师见了，关心地问：“怎么了?”我把事情原委告诉了他。
他说：“没事的，要勇敢!”说着，他帮我吹了吹手指，慈祥地笑了。
哦，徐老师教会了我——勇敢!有一位老师——郁老师，她从一年级带到我们五年级，和我们感情很好。
郁老师虽然不是我们班的班主任，但是她却一直关注着我们的成长：做眼保健操的时候，总能听到郁老师亲切的提醒声;大课间，我们在跑步的时候，总能看见郁老师的身影;我们得到流动红旗的时候，总能看见郁老师微微翘起的嘴和不停鼓掌的手……记得有一次，老师开会的时候，班里的几个调皮鬼又开始闹腾了，刚好被检查人员看见，扣了好几分。
那次，我们没能拿到流动红旗。
郁老师听说了，特别生气，花了整整一节课给我们讲道理。
哦，郁老师教会了我们——团结就是力量，众人拾柴火焰高。
姚老师、徐老师、郁老师……我在你们的呵护下，学会了学习，学会了生活，学会了做人……我想说，有一种人最无私，那就是老师;有一种情感最动人，那就是师生情。
师生作文600字篇2我的二胡老师姓陈，今年30多岁，但是模样却和28岁一样年轻：整齐的一丝不乱的.头发，浓浓的眉毛，长长的眼睫下是一双又大又亮的眼睛，真是天下一绝美的男子。
他拥有魁梧的身材，修长灵巧的双手，一看就知道是高手中的高手，每年的二胡演奏会上的首席总是归陈老师莫属！每次上课前，陈老师总是用笑眯眯的眼神看着你，其实那笑眯眯的眼神里包含着杀机，从你的眼中捕获“猎物”，这是陈老师的拿手绝活！上课时，只要有一处音准稍有偏差，陈老师就会大声说道：“唉唉唉，音跑哪去了？”别看陈老师上课很严厉，其实也很有幽默感，总是把大家逗得哈哈大笑。
师生故事600字精彩作文
师生故事600字精彩作文老师像父母一样呵护着我们;老师像阳光一样沐浴着我们;老师像园丁一样培育我们。
下面是小编为大家带来的有关师生故事600字精彩作文，希望大家喜欢。
师生故事600字1风吹起如花的流年，你们是我记忆中最美的点缀。
暴风骤雨同学情乌云密布，雷公像发了怒似的一直打雷，天空下起了倾盆大雨。
刚放学的我，看着外面的雨，无奈地摇了摇头，又坐回了位置。
眼看着同学们陆续地被家长接走后，我的心也慌了，怕最后一个走尴尬，便走出校门，往家里跑。
刚跑到一家店面，在那避完雨刚要再继续走时，后面一个人拍了拍我的肩膀，说：“我刚去我亲戚家借伞，看见你没伞在雨中跑着，我就追着过来了，走吧，我们一起走，反正也顺路。
”我一看，是同桌，便点了点头。
走着走着，到了一个分叉路，我们的方向正好相反，这时他说：“伞借你吧，我家离这儿比较近。
”我回答说：“那我陪你到你家下再走吧?”他却说：“没事，我走了，拜拜。
”说完他便走了。
第二天早上，我把伞还给同桌时，才听别的同学说他感冒了，我内心的感激与愧疚无以言表……那些年，是同学你教会我要乐心助人。
教师生情600字2又是一次分语文卷子的时候，语文老师在讲台上念：“71分……”当老师念到我的名字时，后面接着的是67分。
听到以后，我的心情跌到了谷底，呆坐在椅子上。
同桌看见了，便帮我上去拿了卷子，还和我说老师在看我，可我那时什么也没听进去。
到了下课的时候，语文老师指着我说：“同学来一下办公室。
”我听了，没多想什么就去了办公室。
到了办公室，语文老师先是叫我坐下来，然后语重心长地跟我说：“哭是没有用的，坚强点。
要弥补错误，争取下次考好，你要先好好分析考差的原因，下次考前好好复习，我相信你一定会考好的。
”我听了，若有所思地点了点头。
那些年，是老师您教会了我要坚强面对挫折。
老师和同桌，感谢那些年，有你们相伴，才成就了今天热心、自信、坚强的我师生故事600字3有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。
让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，温暖我的心扉。
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师生故事600字精彩作文
师生故事600字1
风吹起如花的流年，你们是我记忆中最美的点缀。
暴风骤雨同学情
乌云密布，雷公像发了怒似的一直打雷，天空下起了倾盆大雨。
刚放学的我，看着外面的雨，无奈地摇了摇头，又坐回了位置。
眼看着同学们陆续地被家长接走后，我的心也慌了，怕最后一个走尴尬，便走出校门，往家里跑。
刚跑到一家店面，在那避完雨刚要再继续走时，后面一个人拍了拍我的肩膀，说：“我刚去我亲戚家借伞，看见你没伞在雨中跑着，我就追着过来了，走吧，我们一起走，反正也顺路。
”我一看，是同桌，便点了点头。
走着走着，到了一个分叉路，我们的方向正好相反，这时他说：“伞借你吧，我家离这儿比较近。
”我回答说：“那我陪你到你家下再走吧?”他却说：“没事，我走了，拜拜。
”说完他便走了。
第二天早上，我把伞还给同桌时，才听别的同学说他感冒了，我内心的感激与愧疚无以言表……
那些年，是同学你教会我要乐心助人。
教师生情600字2
又是一次分语文卷子的时候，语文老师在讲台上念：“ 71分……”当老师念到我的名字时，后面接着的是67分。
听到以后，我的心情跌到了谷底，呆坐在椅子上。
同桌看见了，便帮我上去拿了卷子，还
和我说老师在看我，可我那时什么也没听进去。
到了下课的时候，语文老师指着我说：“ 同学来一下办公室。
”我听了，没多想什么就去了办公室。
到了办公室，语文老师先是叫我坐下来，然后语重心长地跟我说：“哭是没有用的，坚强点。
要弥补错误，争取下次考好，你要先好好分析考差的原因，下次考前好好复习，我相信你一定会考好的。
”我听了，若有所思地点了点头。
那些年，是老师您教会了我要坚强面对挫折。
老师和同桌，感谢那些年，有你们相伴，才成就了今天热心、自信、坚强的我
师生故事600字3
有人说：老师的爱像一束光，给你指明方向。
让我说，我觉得老师的爱像一杯温水，温暖我的心扉。
三年级上学期的一天，正在上课时，我的头不合时宜的晕了起来，天旋地转的，难受极了。
我尽力把注意力集中，听老师讲课，不去想它，可是都没用，头晕困扰着我，迷迷糊糊地上完了一节课。
我实在撑不住了，趴在了桌子上。
夏老师看见了，走过来轻声问道：“怎么了?哪里不舒服呀?”“没事，只是有点头晕。
”我回答道。
夏老师摸了摸我的额头，温柔地看了我一眼，转身走进办公室。
不一会儿，她端着一杯水走了出来，递给我说：“别硬撑着了，喝杯温水吧，或许过一会儿就好了。
实在不行，我给妈打电话。
”我接过温水，点了点头。
手里这杯水，虽然只是一杯普普通通的温水，但我却感到沉甸甸的，
因为里面包含了夏老师对我浓浓的爱和关心，使我感到温暖极了。
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人;老师像园丁，细心耕耘，培育我们。
啊，我敬爱的夏老师，我会用我的好成绩来回报您!
师生故事600字4
有一种人最可爱最无私，那就是老师;有一种职业最美丽最高尚，那就是教师;有一种情感最动人最难忘，那就是师生情。
她，是我们的语文老师严老师。
她长着一头又细又密的头发，却因为操劳，夹杂着些许白发;眼睛因为长年累月的疲乏，又没有好好休息过，所以戴上了深度近视眼镜。
她穿着朴素，特别爱穿黑颜色的衣服。
严老师很关心学生。
记得有一次，我的胳膊摔断了，在医院里住院，又错过了学校的“六一”儿童节，心情糟透了。
无精打采的我在病床上发呆，突然一个熟悉的身影映入眼帘，是严老师来了!我立刻就来了精神。
严老师给我带来了“六一”节的学校礼物，还特地买了一套《上下五千年》送给我，给我在医院里解闷。
她摸着我的头微笑着对我说：“不要担心功课，好好休息，等你好了，我帮你补习。
祝你早日康复!”我当时非常感动。
有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人的乐章。
我说，老师你就是那颗最亮的启明星，一直照亮着我们前进的方向。
我爱我的老师!
师生故事600字5
还记得开学前两天跟“东哥”聊天时，曾对他说，有些不太敢面对初三。
他是这样回答的：“鲁迅说过，真的猛士，敢于直面惨淡的人生，
敢于正视淋漓的鲜血。
”
不知该如何说起我对他短暂而又深刻的印象，以“亦师亦友”来评价他与全班的关系或许太过肤浅，我们叫他东哥，或许也是存着一份对兄长的敬重吧。
记得初一时，我们的“原配”语文老师转调了，而东哥与我们的师生缘分，也只有短短一年。
可能是因为佛家所说的缘吧，我对东哥总有一股莫名的亲近感。
他的身影，在班里挨了诸多语文老师后，再次站在那个讲台上一如其他的新老师一样做着自我介绍的时候，冥冥中，我知道，不是平平，是脱影。
我已不记得初见的季节，我只知道，在我的青春里，那是黎明前的黑暗。
那时的我，是看不到黎明的。
一次次的碰壁，只是把无边的梦，燃成灰烬。
那是在我的十四年中第一次开始思索人生。
那是拨不开的霾，没有什么希望，一切，都是灰烬而已，那是寒鸦，不是栖梧的凤，没有涅槃的轮回。
在我的文学梦因打压燃得最微弱的时候，东哥课堂上魅力的言谈像一把芭蕉扇，掀起层层热浪——死灰复燃的喜悦让我意识到，热爱文字，并不是冲动，而是永恒。
曾有一阵子，我为追求语言的华丽，而忽略了中心的重要性。
虚有其表的文章听起来奢华而腐败。
东哥提示我道：“文章中的好句子就像蜜一样，浅尝即止便可，吃多了会觉得腻……”
这让我意识到文章的好坏不在华丽的外表，而是内在蕴含的深思。
为人，也如是……
他是一个讲课极具特色的老师，无论是“上面”说他从高中下来没有教初中的经验，还是他自嘲“不按套路教学”我都被他的博学深深吸引。
到了八年级第二学期，我曾为自己所掌握的“沧海一粟”而沾沾自喜，那时在讲解苏轼的《江城子密州出猎》时他提到苏轼的妻子王弗的在学和过目不忘之技的典故。
他总结时说：“我们同学也要学习王弗身上的一些东西，怀才而不外露……”这句话于我可谓一语道破天机，我忽然明白，儒家所说的修身是无止境的，只有磨去锋芒，潜心学业才能终有所成。
如果说国学是一座花园，东哥的存在可以说是花间的蜜。
还未尝够他的甜蜜就要与这味蕾相别。
我并不知今生是否有缘再次听得恩师教诲，但我每当我贪慕虚荣时心中总会有一个声音告诉我：“怀才而不外露”敛去我的浮华。
那仅仅一年的师生情啊，我愿把那谆谆的教诲铭刻在心里，我知道，那不是短暂的，那是我三世的师。
师生故事600字6
每个人心中都有一个自己敬佩的老师，他可能是你前进的动力，也可能是你尊敬的对象，那位老师在我们的心目中的形象是高大的。
其实我小时候有想过长大当一名老师，我想当老师的原因是因为我觉得当老师挺酷的，可后来我渐渐地觉得当老师太辛苦了，所以放弃了当老师这“胡思乱想”。
我还是挺喜欢老师这角色的，我喜欢这角色是缘于我的小学班主任。
我的小班，他很年轻，看上去教不好学生的样子，可他上课认真有耐
心，他瘦瘦高高的，他总穿着牛仔裤和蓝上衣。
乌黑的平头，浓浓的眉毛，眼睛上佩戴眼镜，看起来就像古代的弱书生。
林小班，他很和气，对事十分冷静，上课一丝不苟的。
记得小学五年级时成绩特别差的我被林小班抓了过去，我刚开始以为他会很严厉地批评我，可没想到他对我说：“上课听不懂又不知道举手问小班，一个人闷闷地写又写不出什么题，要不是小班今天批改到你的作业，看到你写的一塌糊涂，还真注意不到你呢!”此后他放下手中的书，翻开数学书一点点地教起来，教到知识点就停下来问：“你听懂了吗?”我摇了摇头，不说话，然后林小班从新地教我，一遍又一遍直到我听懂了为止，这就是我的林小班。
谁说师生情谊不会太深的，在我的心中可是特别敬重我的林小班，如果不是当时他负责任，还没有现在数学底子如此好的我。
师生故事600字精彩作文。