三民主义的形成与发展

片段一：
漫 画 ： 列 强 妄 图 瓜 分 中 国
片段二：
照片：八国联军杀我同胞
鸦片战争以后的中国，民族危机 步步加深……国难当头，许多先进的 中国人提出或实施了不同的救国方案， 如洋务运动、戊戌变法，但无一能改 变中国的命运。
救我中华!时代呼唤更先进的理论!
一、三民主义的提出
1、背景： (1)改良救国方案屡屡碰壁（时代需要先进理论）
1 孙中山
2 毛泽东
3 林则徐
4 邓小平
5鲁 迅
想一想:材料一、二两个统计时隔90年，为什么 学生都把孙中山排列于前？
了解孙中山先生
你了解“三民主义”产生的历史背 景吗？
要了解历史背景，让我们先阅读一首著名的诗歌：
《宝刀歌》
秋瑾
北上联军八国众，把我江山又赠送。 白鬼西来做警钟，汉人惊破奴才梦。
诗中描绘的中国是一个怎样的中国？
与中共 缺少的内容:
革命纲
领相比 缺少的根源:
历史意义:
新三民主义
新三 民族主义:提出了明确的反帝要求，主张各民族平等
民主
Hale Waihona Puke Baidu
义新 民权主义:民权为一般平民所共有
增的
与旧 三民
内容
民生主义:节制资本，实行“耕者有其田”
主义 增加 从孙中山自身来看: 相比 新内
容的 从共产国际和中共来看:
原因
与中 缺少的内容:
(核心提示：受孙中山的阶级属性及所处时代的影响)
没有明确的反帝纲领
没有彻底的土地革命纲领
4、意义？ （核心提示：尽管存在局限性，三民主义依然是
20世纪初中国最先进的政治思想和革命纲领 ）
➢ 是比较完整的资产阶级民主革命纲领，表达 了资产阶级的利益和要求。
➢ 推动了资产阶级民主革命的发展。 （如：辛亥革命）
辛亥革命
二
、
活动
三
民
主
义
的
实
践
结果
维护民主共 和的斗争
失败
＜临时约法＞
二次革命 护国运动 两次护法运动
随着捍卫民主共和
斗争的一次次失败，孙 中山逐渐认识到，过去 的办法行不通了，为救 国必须寻求新途径，新 力量……在1924年国民 党“一大”上，国民党 确立了“联俄、联共、 扶助农工”三大政策， 并对三民主义进行了发 展。
(2)资产阶级革命派登上历史舞台(以孙中山为首)
(3)中国同盟会成立(1905年成立于日本东京)
2、提出： 同盟会“十六字纲领”,《民报·发刊词》进
一步阐发为“民族、民权、民生”三大主义
3、内容 （1）是什么？ 民族主义：驱除鞑虏，恢复中华 民权主义：创立民国 民生主义：平均地权
前提 核心 补充
（2）为什么要提出这三方面?（分析材料）
共革
命纲 领相
缺少的根源:
比
历史意义:
新三民主义
新三 民族主义:提出了明确的反帝要求，主张各民族平等
民主
义新 民权主义:民权为一般平民所共有
增的
与旧 三民
内容
民生主义:节制资本，实行“耕者有其田”
主义 增加 从孙中山自身来看:与时俱进，接受反帝反封建主张 相比 新内
容的 从共产国际和中共来看:帮助孙中山
原因
与中 缺少的内容:彻底实现人民的权利，革命彻底性
共革
命纲 领相
缺少的根源:孙中山代表的阶级利益
比
历史意义:
新三民主义
新三 民族主义:提出了明确的反帝要求，主张各民族平等
民主
义新 民权主义:民权为一般平民所共有
增的
与旧 三民
内容
民生主义:节制资本，实行“耕者有其田”
主义 增加 从孙中山自身来看:与时俱进，接受反帝反封建主张 相比 新内
——毛泽东评价孙中山
片段四：
风斯 范人 长已 存去
让我们一起以先生的三句话共勉：
本课重点问题再回顾
三民主义的形成和发展
一、三民主义的提出 二、三民主义的实践 三、旧三民主义发展为新三民主义 四、感悟历史——孙中山与我们
本课结束 谢谢指导
生平略记
1866年，出生于翠亨村。1875，翠亨村读私塾 1879赴檀香山读书 1892年7月，从香港西医书院毕业 1894年11月，在檀香山建立兴中会 1905年中国同盟会在东京成立，他在同盟会机关 报《民报》的发刊词里，首次提出“三民主义” 1911辛亥革命后，被推举为中华民国临时大总统 1912年4月1日，孙中山在南京正式解职 1913年，发动二次革命；1915年，发动护国运动 1917年张勋复辟，孙中山举起护法旗帜 1921年5月，孙中山在广州就任非常大总统 1923年，访问苏联 1924年1月在广州召开了中国国民党“一大”，重新 解释了三民主义 1924年在广州创办黄埔军官学校 1925年3月12日，在北京病逝
三、旧三民主义发展为新三民主义
1、发展的历史背景 ➢三民主义指导下的资产阶级革命活动的失败； ➢苏俄和中共对孙中山的帮助； ➢孙中山本身具有与时俱进精神。
新三民主义
新三
民主
义新
与旧三
增的 内容
民主义
相比 增加
新内
容的
原因
民族主义: 民权主义: 民生主义: 从孙中山自身来看: 从共产国际和中共来看:
容的 从共产国际和中共来看:帮助孙中山
原因
与中 缺少的内容:彻底实现人民的权利，革命彻底性
共革
命纲 领相
缺少的根源:孙中山代表的阶级利益
比
历史意义:成为国共两党合作的政治基础，推动了国民革命运动发展
在这（发展）以后，三民主义是新范 畴的三民主义，是新三民主义。只有这种 三民主义，才是新时期的革命的三民主义。
——毛泽东
各抒 己见
四、感悟历史——孙中山与我们
通过本课的学习，并结合课外知 识，我们可以从孙中山先生身上学到 什么精神？
片段一：
2005年4月27日连战率领的中国国民党大陆参访团拜谒中山陵
片段二：
2008年5月27日中国国民党主席吴伯雄抵达南京中山陵 举行谒陵仪式
片段三：
“他在中国民主革命准备时期，以鲜明的 革命民主派立场，同中国改良派作了尖锐的 斗争。他在这一场斗争中是中国革命民主派 的旗帜。……他在辛亥革命时期，领导人民 推翻帝制、建立共和国。……他在第一次国 共合作时期，把旧三民主义发展为新三民主 义。他全心全意地为了改造中国而耗费了毕 生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。”
原因
与中 缺少的内容:
共革
命纲 领相
缺少的根源:
比
历史意义:
新三民主义
新三 民族主义:提出了明确的反帝要求，主张各民族平等
民主
义新 民权主义:民权为一般平民所共有
增的
与旧 三民
内容
民生主义:节制资本，实行“耕者有其田”
主义 增加 从孙中山自身来看:与时俱进，接受反帝反封建主张 相比 新内
容的 从共产国际和中共来看:帮助孙中山
材料
材料一： 今者中国以千年专制之毒而不解， 异族残之，外邦逼之，民族主义，民权主义，殆 不可以须臾缓。
—— 《民报·发刊词》
材料二：似乎欧美各国应该家给人足,乐享幸 福,……然而试看各国的现象……富者极少,贫者 极多……所以倡民生主义,就是因贫富不均。
——孙中山《三民主义与中国前途》
（3）局限性？
第16课
史海泛舟
材料一 资料刊载：民国初期对300多名中小
学生的调查显示，他们崇拜的十位历史人物依次为：
孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳
飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。
材料二 2005年，对某校中学生3000人进行历
史问卷调查，排列对中国近现代历史发展影响较大
的十位历史人物。排序结果如下：