现代汉语语法结构表
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现代汉语词类表和语法表
独立成分
不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，不同它们发生结构关系的一种成分。
呼语：词、词组
同志们，加油干哪！
应答语：词
好，编写方案就这么定了
感叹语：叹词
啊，祖国——母亲
插说：词、词组
那满山的枫树，你看，叶子全红了
单句表
名称
定义
举例
结
构
分
类
主谓句
具备主语和谓语的句子。
实践是检验真理的唯一标准。
省略句
称代式复指：一个以上的词或词组放在句首，句中和它相应的是一个代词，称代句首的词或词组，并作句子的同一成分。
中国——这是多么伟大的国家啊
见困难就上，见荣誉就让，这才是银建人应有的风格
重迭式复指：两个词或词组相连，从不同角度表示同一事物，并作句子的同一成分。
她的女儿郑萍，是个优秀的教师
中国的首都北京，是一个美丽、清洁的城市
表示处所、方向
在向从往
表示时间
从自从当
表示状态方式
用以按照
表示原因
由于因因为
表示目的
为为了为着
表示比较
比跟同
表示排除
除了
连词
连接词、词组或句子，表示它们之间关系的词。
起连接作用，不起修饰和补充作用。
表示联合关系
和跟与同
表示偏正关系
如果只要因为
虽然即使不但
助词
在词、词组、句子后，起辅助作用的词。
独立性最差，意义最不实在。每个词的个性很强。
我们要踏踏实实地把有关知识学好，以便有一个好的基础。
词组表
名称
定义
举例
并列词组
(联合词组)
由两个以上的词并列组成的词组。
不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，不同它们发生结构关系的一种成分。
呼语：词、词组
同志们，加油干哪！
应答语：词
好，编写方案就这么定了
感叹语：叹词
啊，祖国——母亲
插说：词、词组
那满山的枫树，你看，叶子全红了
单句表
名称
定义
举例
结
构
分
类
主谓句
具备主语和谓语的句子。
实践是检验真理的唯一标准。
省略句
称代式复指：一个以上的词或词组放在句首，句中和它相应的是一个代词，称代句首的词或词组，并作句子的同一成分。
中国——这是多么伟大的国家啊
见困难就上，见荣誉就让，这才是银建人应有的风格
重迭式复指：两个词或词组相连，从不同角度表示同一事物，并作句子的同一成分。
她的女儿郑萍，是个优秀的教师
中国的首都北京，是一个美丽、清洁的城市
表示处所、方向
在向从往
表示时间
从自从当
表示状态方式
用以按照
表示原因
由于因因为
表示目的
为为了为着
表示比较
比跟同
表示排除
除了
连词
连接词、词组或句子，表示它们之间关系的词。
起连接作用，不起修饰和补充作用。
表示联合关系
和跟与同
表示偏正关系
如果只要因为
虽然即使不但
助词
在词、词组、句子后，起辅助作用的词。
独立性最差，意义最不实在。每个词的个性很强。
我们要踏踏实实地把有关知识学好，以便有一个好的基础。
词组表
名称
定义
举例
并列词组
(联合词组)
由两个以上的词并列组成的词组。
现代汉语语法结构表
我们不但要有为人民服务的愿望，还要掌握为人民服务的本领。
这本书我看过，而且看了不止一遍。
你们连新战士的枪法尚且那么准，何况这位久经沙场的老将呢
转
折
复
句
在语义上，后一分句同前一分句相反或相对。
虽 虽然(尽管)……但是(可是、却)，或只在后一分句用“但”、“然而”、“只是”、“不过”、“却”等。
文章虽短，内容却很丰富。
②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。
③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)
①不及物动词(自动词)
醒、病、游行、觉悟
②及物动词(他动词)
看、写、打、调查、讨论、认为
表示可能、必要或愿望等意思的词。
①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
……也(决)不 与其
……不如等。
通宝，你是卖茧子呢，还是自有做丝？
宁可站着死，决不跪着生！
递
进
复
句
后一分句比前一分句有进一层的意思。
不但(不仅、不光)……而且(还、并)，或只在后一分句用“而且”、“并且”、“更”等，有时还用“不但”……“反而”表示。含有反诘语气的递进关系，还常用“尚且……何况”来表示。
③表示时间的
从、自从、当
④表示状态方式的
用、以、按照
⑤表示原因的
由于、因、因为
⑥表示目的的
为、为了、为着
⑦表示比较的
比、跟、同
⑧表示排除的
除了
(九)
连词
连接词、短语或句子，表示他们之间的各种关系的词。
只能起连接作用，不能起修饰和补充作用。
①表示联合关系的
和、跟、与、同、及、而、或、或者
这本书我看过，而且看了不止一遍。
你们连新战士的枪法尚且那么准，何况这位久经沙场的老将呢
转
折
复
句
在语义上，后一分句同前一分句相反或相对。
虽 虽然(尽管)……但是(可是、却)，或只在后一分句用“但”、“然而”、“只是”、“不过”、“却”等。
文章虽短，内容却很丰富。
②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。
③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)
①不及物动词(自动词)
醒、病、游行、觉悟
②及物动词(他动词)
看、写、打、调查、讨论、认为
表示可能、必要或愿望等意思的词。
①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
……也(决)不 与其
……不如等。
通宝，你是卖茧子呢，还是自有做丝？
宁可站着死，决不跪着生！
递
进
复
句
后一分句比前一分句有进一层的意思。
不但(不仅、不光)……而且(还、并)，或只在后一分句用“而且”、“并且”、“更”等，有时还用“不但”……“反而”表示。含有反诘语气的递进关系，还常用“尚且……何况”来表示。
③表示时间的
从、自从、当
④表示状态方式的
用、以、按照
⑤表示原因的
由于、因、因为
⑥表示目的的
为、为了、为着
⑦表示比较的
比、跟、同
⑧表示排除的
除了
(九)
连词
连接词、短语或句子，表示他们之间的各种关系的词。
只能起连接作用，不能起修饰和补充作用。
①表示联合关系的
和、跟、与、同、及、而、或、或者
现代汉语语法知识梳理
施事主语：主语是行为、动作的发出者。主语和谓语的语义关系是“主动者+动作”。例如：
02
鸟在水草边梳理 那晃眼的羽毛。
表情抓住了每个观众的视线。
注意：A 从语法关系上看，这里所说的施事是广义的，既包括动作的发出者，又包括了不能发出动作的事物。如例②。
05
B 主语是施事的句子叫施事主语句。这是汉语最常用的句式，句子中谓语动词是及物动词，一般要求带上受事的成分。
01
副词作状语。程度副词“很、极”也可以作补语。
03
就、仅、单单、只等表示范围的，如：
05
才、就、好、大概、恰好等，如：
02
副词一般修饰谓词，有的可以修饰名词性成分。
04
今天就你一个淘气。光书就有十箱。
06
用了恰好50元。花了才五天。
2、副词的语法特征
副词一般不能单说，即单独成句，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必、刚好、刚刚、的确”等在省略句中可以单独成句。
2
任指：表示任何人或事物。
3
谁也听不懂他说什么。（谁=任何人）
4
他哪儿也不想去。（哪儿=任何地方）
5
指代不能肯定的人或事物。如：
6
别管是谁的，横竖我领情就是了。（不知道、不想说和说不出的）
7
信上说，谁谁谁当了运输大队长------（不必具体说明的对象）
8
车厢里堆满了鸡鸭鲜鱼什么的（列举不完全）
9
01
汉语语法知识结构图
语素的概念
语素 语素的种类（单音节、多音节/自由、半自由、不自由
语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素）
词语的概念 词语的种类（实词、虚词） 词语 词语的结构（并偏支补陈加叠，外加名量很特别） 词语的意义（同义词、近义词、熟语、成语） 词语的色彩（褒义词、中性词、贬义词）
现代汉语词类表和语法表
现代汉语词类表和语法表词类表名称定义表示人或事物名称的词。
表示方向位置的词。
代词替代或指示作用的词。
语法特点类别举例人牛山水友谊立场观点思想东西南北我你他我们这那这里谁哪什么醒病觉悟看写打调查讨论认为能能够可以该当应当敢肯愿意来去上下进来出去大小英明雪白红通通具体名词词前可加数量词，不能加“不”、“很”副词。
词后不能加时态助词“了”。
抽象名词用在名词或名词性词组后。
方位词人称代词能够替代或指示各类实词，且不带修饰成分。
指示代词疑问代词表示行为动作或发展变化的词。
动词词前可加副词。
词后可加“着”、“了”、“过”时态助词，表及物动词示动作的持续、完成或过去。
（他动词）不及物动词（自动词）名词表示可能表示可能、必要或愿望的词。
词后不能加“着”、“了”、“过”时态助词。
表示必要（能愿动词或助动词）用在动词、形容词前。
表示愿意表示动作趋向的词。
用在动词、形容词后。
趋向动词形容词性质形容词词前可加副词。
表示人或事物的性质或状态的词后可加“着”、“了”、“过”时态助词，表词。
状态形容词示持续、完成或过去。
基数词序数词数词表示数目的词。
与量词结合，称数量词。
分数词倍数词概数词量词表示事物或动作单位的词。
与数词或指示代词“这”、“那”结合。
名量词（物量词）动量词表示程度表示范围表示时间副词修饰、限制动词、形容词或其用在动词、形容词或其他副词前作状语。
他副词的词。
不能和名词组合。
表示否定百千万亿第一第二第三百分之二十一倍十倍百倍几(个)一百上下一把（镰刀）一屋子（人）去一次说一遍很太最非常都全只统统正刚又曾经未没有(看见)表示语气偏偏也许简直表示处所、方向表示时间起转介作用的词。
用在名词、代词或名词性词组前，组成介词后不能加时态助词“着”、“了”、“过”。
表示状态方式词结构，表示处所、时间、状不能单说，不能单独作谓语，用在名词、代词或表示原因态、方式、原因、目的、比较名词性词组前组成介词结构。
表示目的对象等。
表示比较表示排除在向从往从自从当用来按照由于因因为为为了为着比跟同除了介词连词连接词、词组或句子，则表示它起至相连接促进作用，无力润色和补足促进作用。
现代汉语语法简表
省略句
无主句
禁止吸烟。
散会了。
火！ 在一定条件下，由一个词或一个偏正短 多聪明的孩子！ 语形成的句子。 清晨。铁路附近的一所小学。 叙述一件事情，或作出一个判断，表示陈 改革开入二十年来，老百姓生活越来越好。今天是 国庆节。他是一个勤奋好学的人。 述语气的句子，句末用句号 提出疑问的句子，句末用问号。 谁是最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，难 道不是最可受的人吗？
(七) 用两个或两个以上的词或者短语指同一样事物并作同 复指成分 一个句子成分的一种成份。
称代式复指：一 个或一个以上的 词或者短语放在 句首，句中和它 相应的是一个代 词，称代句首的 词或者短语，并 作句子的同一成 分。 重迭式复指：两 个词或者短语紧 紧相连，从不同 的角度表示同一 事物，并作句子 的同一成分。
各分句平等 也 又 既„„又 地排列在一 起，分别说明 并列复句 或描写几件事 一方面„„一方面 情、几种情况 或同一事物的 不是„„而是等。 几个方面。 各分句间按 时间顺序说出 承接复句 又 便 于是等。 连续发生的动 作或事件。
或者„„或者 是„„还是 不是„„就 两个或两个 通宝，你是卖茧子呢，还是 自有做丝？ 是 要么„„要么 宁可 以上的分句分 别说出几件事 选择复句 宁可 站着死，决不 跪着生！ „„也(决)不 与其 情，表示要在 这几件事情中 选择一件。 „„不如等。 我们不但 要有为人民服务的愿望，还 要掌握为人民 不但(不仅、不光)„„而且(还、并)，或 服务的本领。 后一分句比 只在后一分句用“而且”、“并且”、“ 递进复句 前一分句有进 更”等，有时还用“不但”„„“反而” 这本书我看过，而且 看了不止一遍。 一层的意思。 表示。含有反诘语气的递进关系，还常用 你们连新战士的枪法尚且 那么准，何况 这位久经沙 “尚且„„何况”来表示。 场的老将呢？ 在语义上， 虽 虽然(尽管)„„但是(可是、却)，或 文章虽 短，内容却 很丰富。 后一分句同前 转折复句 只在后一分句用“但”、“然而”、“只 一分句相反或 这是白杨树，西北极普通的一种树，然而 决不是平 是”、“不过”、“却”等。 相对。 凡的树。
现代汉语语法结构表
汉语的形容词没有比较级和最高级的变化，而是通过在前面加上“更”、“最”等修饰词来表示程度的高低。
汉语的语序比较灵活，可以通过调整语序来实现强调或者表达特殊的语境。
汉语的语法规则还包括重叠现象、省略现象等，这些都是汉语语法中比较典型的现象。
个人和集体都可以通过讨论来赞成或反对某件事情。在这个过程中，使用“和”、“或”、“并且”等连接词，有些情况下可以省略。我们认为，好省的偏见应该在前面，而正确、光荣、伟大的部分则应该在后面，这样可以更好地提高孩子们的认知能力和研究态度。同时，有些短语中使用助词“的”、“地”进行连接，而有些则不需要。还有一些短语由动词和被动词支配的词两部分组成，我们称之为动宾短语，其中“述”在前，“宾”在后。
句子结构还包括简单句、并列句、复合句等不同类型的句子。
简单句只包含一个主谓结构，例如“他走了”。
并列句由两个或多个简单句并列而成，例如“他走了，她留下了”。
复合句由一个主句和一个或多个从句组成，例如“他说他会来的时候，我很高兴”。
四、语法现象
汉语语法现象包括词语的变化、语法规则、句法结构等方面。
例如汉语的动词没有时态变化，而是通过时态助词来表示过去、现在、将来等不同的时间。
这位优雅的贵妇人，虽然看似平凡，但却有着不凡的气质和魅力。她不需要华丽的外表和高大的身材来吸引人们的目光，而是凭借着自身的优雅和高贵，成为众人瞩目的焦点。
我们不但要有为人民服务的愿望，还要掌握为人民服务的本领。只有具备了为人民服务的能力，才能更好地为人民服务，实现自己的价值。因此，我们应该不断地研究和提高自己的能力，为人民的利益而奋斗。
总之，在语法研究中，我们需要注意不同句子成分之间的搭配和使用方法，以便更好地表达自己的意思。
并列复句：由两个或多个相对独立的简单句通过并列连词或者分号连接而成的复句。
汉语的语序比较灵活，可以通过调整语序来实现强调或者表达特殊的语境。
汉语的语法规则还包括重叠现象、省略现象等，这些都是汉语语法中比较典型的现象。
个人和集体都可以通过讨论来赞成或反对某件事情。在这个过程中，使用“和”、“或”、“并且”等连接词，有些情况下可以省略。我们认为，好省的偏见应该在前面，而正确、光荣、伟大的部分则应该在后面，这样可以更好地提高孩子们的认知能力和研究态度。同时，有些短语中使用助词“的”、“地”进行连接，而有些则不需要。还有一些短语由动词和被动词支配的词两部分组成，我们称之为动宾短语，其中“述”在前，“宾”在后。
句子结构还包括简单句、并列句、复合句等不同类型的句子。
简单句只包含一个主谓结构，例如“他走了”。
并列句由两个或多个简单句并列而成，例如“他走了，她留下了”。
复合句由一个主句和一个或多个从句组成，例如“他说他会来的时候，我很高兴”。
四、语法现象
汉语语法现象包括词语的变化、语法规则、句法结构等方面。
例如汉语的动词没有时态变化，而是通过时态助词来表示过去、现在、将来等不同的时间。
这位优雅的贵妇人，虽然看似平凡，但却有着不凡的气质和魅力。她不需要华丽的外表和高大的身材来吸引人们的目光，而是凭借着自身的优雅和高贵，成为众人瞩目的焦点。
我们不但要有为人民服务的愿望，还要掌握为人民服务的本领。只有具备了为人民服务的能力，才能更好地为人民服务，实现自己的价值。因此，我们应该不断地研究和提高自己的能力，为人民的利益而奋斗。
总之，在语法研究中，我们需要注意不同句子成分之间的搭配和使用方法，以便更好地表达自己的意思。
并列复句：由两个或多个相对独立的简单句通过并列连词或者分号连接而成的复句。
现代汉语语法简表
……也(决)不 与其
……不如等。
通宝，你是卖茧子呢，还是自有做丝？
宁可站着死，决不跪着生！
递
进
复
句
后一分句比前一分句有进一层的意思。
不但(不仅、不光)……而且(还、并)，或只在后一分句用“而且”、“并且”、“更”等，有时还用“不但”……“反而”表示。含有反诘语气的递进关系，还常用“尚且……何况”来表示。
改革开入二十年来，老百姓生活越来越好。今天是国庆节。他是一个勤奋好学的人。
疑问句
提出疑问的句子，句末用问号。
谁是最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，难道不是最可受的人吗？
祈使句
表示禁止、命令、请求语气的句子。句末用句号，语气强烈时，也可用感叹号。
你要注意身体。你要勤奋刻苦。出发！禁止吸烟。不准讲话！
既要革命，就要有一个革命党。
目
的
复
句
一个分句叙述事实或措施，另一分句说明目的。
为了 为……起见 以 以便 用以 以免 免得等。
为了写好对联，必须认真学好对联格律。
我们要踏踏实实地把有关知识学好，以便有一个好的基础。
名 词
我写字，你读书
代 词
大家喜欢他
短语
我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了
(四)
补
语
用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序
动 词
你继续说下去
形容词
这本书写得好
数量词
文章看了几遍了
代 词
你学得怎么样了
介词结构
鲁迅生于1881年
短语
现代汉语语法简表
一、词类
名称
定 义
语法特点
……不如等。
通宝，你是卖茧子呢，还是自有做丝？
宁可站着死，决不跪着生！
递
进
复
句
后一分句比前一分句有进一层的意思。
不但(不仅、不光)……而且(还、并)，或只在后一分句用“而且”、“并且”、“更”等，有时还用“不但”……“反而”表示。含有反诘语气的递进关系，还常用“尚且……何况”来表示。
改革开入二十年来，老百姓生活越来越好。今天是国庆节。他是一个勤奋好学的人。
疑问句
提出疑问的句子，句末用问号。
谁是最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，难道不是最可受的人吗？
祈使句
表示禁止、命令、请求语气的句子。句末用句号，语气强烈时，也可用感叹号。
你要注意身体。你要勤奋刻苦。出发！禁止吸烟。不准讲话！
既要革命，就要有一个革命党。
目
的
复
句
一个分句叙述事实或措施，另一分句说明目的。
为了 为……起见 以 以便 用以 以免 免得等。
为了写好对联，必须认真学好对联格律。
我们要踏踏实实地把有关知识学好，以便有一个好的基础。
名 词
我写字，你读书
代 词
大家喜欢他
短语
我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了
(四)
补
语
用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序
动 词
你继续说下去
形容词
这本书写得好
数量词
文章看了几遍了
代 词
你学得怎么样了
介词结构
鲁迅生于1881年
短语
现代汉语语法简表
一、词类
名称
定 义
语法特点
现代汉语语法结构表
如果、只要、因为、虽然、即使、不但
(十)
助词
附着在词、短语、句子后，起辅助作用的词。
①独立性最差，意义最不实在。
②每个词的个性很强。
①结构助词
的、地、得
②时态助词
着、了、过
③语气助词
吗、呢、吧
(十一)
叹词
表示感慨、应答的词。
在句中的位置比较灵活，通常不同其他名词、动词、形容词等发生特定的关系，也不充当一般的句子成分，它能独立成句。
东、西、南、北、前、后、中间、下边
(二)
代词
具有替代或指示作用的词
①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分
①人称代词
我、你、他、我们、你们
②指示代词
这、那、这里、那边
③疑问代词
谁、什么、哪、多少
(三)
动词
(附一)
能愿动词
(助动词)
(附二)
趋向动词
表示行为动作或发展变化的词
①前面可以加副词(刚走、很想)。
只要……就 只有……才 除非……才 无论(不管、不论、任凭)……也(都、还)等。
只有先做群众的学生，才能做群众的先生。
我们无论做什么工作都要依靠群众。
因
果
复
句
前一分句提出原因，后一分句说明结果。
因为……所以 由于
……因此 之所以……是因为 既然……就(可见)等。
由于革命力量代表历史发展的方向，因此，它在本质上是不可战胜的。
昨天的书展，少说也有几万人参加
四、单 句
名称
定 义
举 例
结
构
分
类
主谓句
具备主语和谓语的句子。
实践是检验真理的唯一标准。
我们要练好基本功。
(十)
助词
附着在词、短语、句子后，起辅助作用的词。
①独立性最差，意义最不实在。
②每个词的个性很强。
①结构助词
的、地、得
②时态助词
着、了、过
③语气助词
吗、呢、吧
(十一)
叹词
表示感慨、应答的词。
在句中的位置比较灵活，通常不同其他名词、动词、形容词等发生特定的关系，也不充当一般的句子成分，它能独立成句。
东、西、南、北、前、后、中间、下边
(二)
代词
具有替代或指示作用的词
①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分
①人称代词
我、你、他、我们、你们
②指示代词
这、那、这里、那边
③疑问代词
谁、什么、哪、多少
(三)
动词
(附一)
能愿动词
(助动词)
(附二)
趋向动词
表示行为动作或发展变化的词
①前面可以加副词(刚走、很想)。
只要……就 只有……才 除非……才 无论(不管、不论、任凭)……也(都、还)等。
只有先做群众的学生，才能做群众的先生。
我们无论做什么工作都要依靠群众。
因
果
复
句
前一分句提出原因，后一分句说明结果。
因为……所以 由于
……因此 之所以……是因为 既然……就(可见)等。
由于革命力量代表历史发展的方向，因此，它在本质上是不可战胜的。
昨天的书展，少说也有几万人参加
四、单 句
名称
定 义
举 例
结
构
分
类
主谓句
具备主语和谓语的句子。
实践是检验真理的唯一标准。
我们要练好基本功。
(完整版)现代汉语语法
现代汉语语法简表一、词类二、短语三、句子成分划分句子成分练习1．我从此就看见许多陌生的先生。
2．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
3．干事在黑板上写广告。
4．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
5．托尔斯泰透出一股才气。
6．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
7．我默默地站在走廊上。
8．科学技术是人类本性精神的最高成就。
9．这是一种别开生面的场面。
10．在场的老年人格外兴奋、活跃。
11．白色的丝线拧成细细的绳子。
12．这些节日包含着丰富的民俗习惯。
13．我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
14．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
15．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16．许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17．他非常诚恳地征求大家的意见。
18．秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19．张思德同志永远是我们学习的榜样。
20．汽车在望不到边际的高原上奔驰。
21．在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
22．直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
23．后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
24．除去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。
25．当时，还有人把字写在丝织的帛上。
26．蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
27．经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
28．窗外，细雨烟似的飘散着。
29．我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
30．母亲那种勤劳简朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
31．近几年来，父亲和我都东奔西走地忙碌。
四、单句五、复句。
现代汉语语法句子成分分分析
现代汉语语法及句子成分的分析现代汉语语法1现代汉语语法简表一、词 类名称定 义语法特点类 别举 例①具体名词人、牛、山、水、对联 表示人或事物名称的词①前面可以加数量词(一副对联)②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。
③后面不能加时态助词“了”(楹联了)②抽象名词友谊、立场、观点、思想(一)名词(附)方位词 名词中表示方向位置的词 常用在名词或名词性短语的后面东、西、南、北、前、后、中间、下边①人称代词我、你、他、我们、你们②指示代词这、那、这里、那边 (二)代词 具有替代或指示作用的词①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分③疑问代词谁、什么、哪、多少①不及物动词(自动词)醒、病、游行、觉悟 表示行为动作或发展变化的词①前面可以加副词(刚走、很想)。
②后面一般能加“着”“了”“过”之类时态助词，表示动作的持续、完成或过去(看着、看了、看过)。
③多数能重迭(想想、看看、讨论讨论)②及物动词(他动词)看、写、打、调查、讨论①表示可能的能、能够、可以②表示必要的该、当、应当 表示可能、必要或愿望等意思的词。
①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
③经常用在动词、形容词前。
③表示愿意的敢、肯、愿意(三)动词(附一)能愿动词(助动词)(附二)趋向动词表示动作的趋向的词。
①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去①性质形容词好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广(四)形容词 表示人或事物的性质或状态的词。
①前面可以加副词(很好、不坏)。
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)②状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋①基 数一、二、百、千、万、亿②序 数第一、第二、第三③分 数十分之一、百分之二十④倍 数一倍、十倍、百倍(五)数词 表示数目的词。
常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。
现代汉语语法结构表
因为……所以 由于……因此 之所以……是因为 既然……就(可见)等。
由于革命力量代表历史发展的方向，因此，它在本质上是不可战胜的。既要革命，就要有一个革命党。
目的复句
一个分句叙述事实或措施，另一分句说明目的。
为了 为……起见 以 以便 用以 以免 免得等。
为了写好对联，必须认真学好对联格律。我们要踏踏实实地把有关知识学好，以便有一个好的基础。
他做的又快又好小李说得大家都笑了
(五)定语
修饰、限制名词、代词的一种成分。
形容词
红花红的花
数量词
三个人两本书
名词、代词
祖国的儿女他(六)状语
修饰、限制动词、形容词的一种成分。
副 词
刚来很好
形容词
快走慢慢地说
代 词
多么高这么说
介词结构
从北京来为人民服务
短语
多快好省地建设社会主义很高兴地说
四、单句
名称
定 义
举 例
结
构
分
类
主谓句
具备主语和谓语的句子。
实践是检验真理的唯一标准。我们要练好基本功。这本书很好。
省略句
依赖一定的语言环境和上下文，省略了一个或几个成分的句子(省略了的部分，如果需要，可以确定地补出来。
船在哪儿～在镇西北角。谁去我～。你买了几本书～五本～。
无主句
只有谓语部分，没有主语部分的句子(主语部分并非省略不说，而是说不去或者不需要说出，一般不能补出来)。
（他写）的对联 （意义深远）的大会(我们坚信)（共产主义必然胜利）
介宾
短语
由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在后。
他（在教室里）看书我（从去年）就开始练习书法了
三、句子成分
由于革命力量代表历史发展的方向，因此，它在本质上是不可战胜的。既要革命，就要有一个革命党。
目的复句
一个分句叙述事实或措施，另一分句说明目的。
为了 为……起见 以 以便 用以 以免 免得等。
为了写好对联，必须认真学好对联格律。我们要踏踏实实地把有关知识学好，以便有一个好的基础。
他做的又快又好小李说得大家都笑了
(五)定语
修饰、限制名词、代词的一种成分。
形容词
红花红的花
数量词
三个人两本书
名词、代词
祖国的儿女他(六)状语
修饰、限制动词、形容词的一种成分。
副 词
刚来很好
形容词
快走慢慢地说
代 词
多么高这么说
介词结构
从北京来为人民服务
短语
多快好省地建设社会主义很高兴地说
四、单句
名称
定 义
举 例
结
构
分
类
主谓句
具备主语和谓语的句子。
实践是检验真理的唯一标准。我们要练好基本功。这本书很好。
省略句
依赖一定的语言环境和上下文，省略了一个或几个成分的句子(省略了的部分，如果需要，可以确定地补出来。
船在哪儿～在镇西北角。谁去我～。你买了几本书～五本～。
无主句
只有谓语部分，没有主语部分的句子(主语部分并非省略不说，而是说不去或者不需要说出，一般不能补出来)。
（他写）的对联 （意义深远）的大会(我们坚信)（共产主义必然胜利）
介宾
短语
由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在后。
他（在教室里）看书我（从去年）就开始练习书法了
三、句子成分
现代汉语词类表和语法表真实
指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或性状的程序。
动词
你继续说下去
形容词
这本书写得好
数量词
文章看了几遍了
代词
你学得怎么样了
介词结构
鲁迅生于1881年
词组
他做的又快又好
定语
修饰、限制名词、代词的一种成分。
形容词
红的花
数量词
两辆车
名词
银建的人
代词
他的车
词组
你来的时候
状语
修饰、限制动词、形容词的一种成分。
性质形容词
大 小 英明
状态形容词
雪白
红通通
数词
表示数目的词。
与量词结合，称数量词。
基数词
百 千 万 亿
序数词
第一 第二 第三
分数词
百分之二十
倍数词
一倍 十倍 百倍
概数词
几(个) 一百上下
量词
表示事物或动作单位的词。
与数词或指示代词“这”、“那”结合。
名量词
（物量词）
一把（镰刀）
一屋子（人）
动量词
去一次说一遍
重迭式复指：两个词或词组相连，从不同角度表示同一事物，并作句子的同一成分。
她的女儿郑萍，是个优秀的教师
中国的首都北京，是一个美丽、清洁的城市
独立成分
不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，不同它们发生结构关系的一种成分。
呼语：词、词组
同志们，加油干哪！
应答语：词
好，编写方案就这么定了
感叹语：叹词
啊，祖国 —— 母亲
人称代词
我 你 他 我们
指示代词
这 那 这里
疑问代词
谁 哪 什么
动词
你继续说下去
形容词
这本书写得好
数量词
文章看了几遍了
代词
你学得怎么样了
介词结构
鲁迅生于1881年
词组
他做的又快又好
定语
修饰、限制名词、代词的一种成分。
形容词
红的花
数量词
两辆车
名词
银建的人
代词
他的车
词组
你来的时候
状语
修饰、限制动词、形容词的一种成分。
性质形容词
大 小 英明
状态形容词
雪白
红通通
数词
表示数目的词。
与量词结合，称数量词。
基数词
百 千 万 亿
序数词
第一 第二 第三
分数词
百分之二十
倍数词
一倍 十倍 百倍
概数词
几(个) 一百上下
量词
表示事物或动作单位的词。
与数词或指示代词“这”、“那”结合。
名量词
（物量词）
一把（镰刀）
一屋子（人）
动量词
去一次说一遍
重迭式复指：两个词或词组相连，从不同角度表示同一事物，并作句子的同一成分。
她的女儿郑萍，是个优秀的教师
中国的首都北京，是一个美丽、清洁的城市
独立成分
不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，不同它们发生结构关系的一种成分。
呼语：词、词组
同志们，加油干哪！
应答语：词
好，编写方案就这么定了
感叹语：叹词
啊，祖国 —— 母亲
人称代词
我 你 他 我们
指示代词
这 那 这里
疑问代词
谁 哪 什么
现代汉语语法大纲框架
①表示喜悦的
哈哈
②表示悲痛的
唉、哎哟
③表示愤怒的
哼、呸
④表示惊讶的
唉呀、咦
⑤表示呼唤的
喂
⑥表示答应的
嗯、唉
（十二）
拟声词
摹拟事物声 音的词。
1经常充任修饰语。
2能单说。
走到山边便听见哗 哗哗哗的水声 嘟嘟！摩托车开来了。
、短语
名称
定义
举例
并列
短语
由两个以上的词并列组成的短语。有的用 连词“和”、“或”、“并且”等连接，有 的不用。
附着在词、
短语、句子
1独立性最差，意义最不实在。
2每个词的个性很强。
①结构助词
的、地、得
②时态助词
着、了、过
助词
后，起辅助作 用的词。
③语气助词
吗、呢、吧
（十一）
叹词
表示感慨、 应答的词。
在句中的位置比较灵活，通常不同 其他名词、动词、形容词等发生特定 的关系，也不充当一般的句子成分， 它能独立成句。
1不能重迭。
2后面不能加“着”“了”“过”表
示时态。
3经常用在动词、形容词前。
①表示可能的
能、能够、可以
②表示必要的
该、当、应当
③表示愿意的
敢、肯、愿意
表示动作的 趋向的词。
1不能重迭。
2经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、
出、进来、出去、上来、
下去
（四）
形容词
表示人或 事物的性质 或状态的词。
名词中表 示方向位置 的词
常用在名词或名词性短语的后面
东、西、南、北、前、
后、中间、下边
（二）
代词
具有替代 或指示作用 的词
哈哈
②表示悲痛的
唉、哎哟
③表示愤怒的
哼、呸
④表示惊讶的
唉呀、咦
⑤表示呼唤的
喂
⑥表示答应的
嗯、唉
（十二）
拟声词
摹拟事物声 音的词。
1经常充任修饰语。
2能单说。
走到山边便听见哗 哗哗哗的水声 嘟嘟！摩托车开来了。
、短语
名称
定义
举例
并列
短语
由两个以上的词并列组成的短语。有的用 连词“和”、“或”、“并且”等连接，有 的不用。
附着在词、
短语、句子
1独立性最差，意义最不实在。
2每个词的个性很强。
①结构助词
的、地、得
②时态助词
着、了、过
助词
后，起辅助作 用的词。
③语气助词
吗、呢、吧
（十一）
叹词
表示感慨、 应答的词。
在句中的位置比较灵活，通常不同 其他名词、动词、形容词等发生特定 的关系，也不充当一般的句子成分， 它能独立成句。
1不能重迭。
2后面不能加“着”“了”“过”表
示时态。
3经常用在动词、形容词前。
①表示可能的
能、能够、可以
②表示必要的
该、当、应当
③表示愿意的
敢、肯、愿意
表示动作的 趋向的词。
1不能重迭。
2经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、
出、进来、出去、上来、
下去
（四）
形容词
表示人或 事物的性质 或状态的词。
名词中表 示方向位置 的词
常用在名词或名词性短语的后面
东、西、南、北、前、
后、中间、下边
（二）
代词
具有替代 或指示作用 的词
现代汉语语法结构表
个人和集体 赞成或反对 讨论并且通过了 多快好省 伟大、光荣、正确的
偏正
短语
由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。
精妙的对联 好孩子 不断地提高 认真学习
动宾
短语
由动词(述)和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。“述”在前，“宾”在后。又称动宾短语。
感叹句
表示强烈感情的句子，句末用感叹号。
多么平静的原野！
五、复 句
名称
分句间的逻辑关系
常用的关联词语
举 例
并
列
复
句
各分句平等地排列在一起，分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。
也 又 既……又
一方面……一方面
不是……而是等。
内容多的数万字，少的只有几百字。
我们写对联不是装文雅，而是学知识
副词
用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词
一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。一般不能和名短语合。
①表示程度的
很、太、最、十分、非常
②表示范围的
都、全、只、统统、仅仅
③表示时间的
正、刚、又、曾经、终于
④表示否定的
不、未、没有(看见)
⑤表示语气的
偏偏、也许、简直、难道
(八)
介词
起转介作用的词，一般用在名词、代词或名词性短语的前边，合起来组成介词结构，以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。
东、西、南、北、前、后、中间、下边
(二)
代词
具有替代或指示作用的词
①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分
①人称代词
偏正
短语
由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。
精妙的对联 好孩子 不断地提高 认真学习
动宾
短语
由动词(述)和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。“述”在前，“宾”在后。又称动宾短语。
感叹句
表示强烈感情的句子，句末用感叹号。
多么平静的原野！
五、复 句
名称
分句间的逻辑关系
常用的关联词语
举 例
并
列
复
句
各分句平等地排列在一起，分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。
也 又 既……又
一方面……一方面
不是……而是等。
内容多的数万字，少的只有几百字。
我们写对联不是装文雅，而是学知识
副词
用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词
一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。一般不能和名短语合。
①表示程度的
很、太、最、十分、非常
②表示范围的
都、全、只、统统、仅仅
③表示时间的
正、刚、又、曾经、终于
④表示否定的
不、未、没有(看见)
⑤表示语气的
偏偏、也许、简直、难道
(八)
介词
起转介作用的词，一般用在名词、代词或名词性短语的前边，合起来组成介词结构，以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。
东、西、南、北、前、后、中间、下边
(二)
代词
具有替代或指示作用的词
①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分
①人称代词
现代汉语语法简表汇总
现代汉语语法简表
一、词 类
实词
名称 定 义
语法特点
类别
举例
(一) 名词
①前面可以加数量词(一副对联) 表示人或 ②前面不能加不、很之类的副词 ①具体名词
事物名称的 (不楹联、很对联)。
词
③后面不能加时态助词“了”(楹 ②抽象名词
联了)
人、牛、山、水、对 联
友谊、立场、观点、 思想
(附)
名词中表 常用在名词或名词性短语的后
“地”连接，有的不用。
述宾 短语
由动词(述)和被动词支配的词(宾)两 部分组成的短语。“述”在前，“宾”在 看书 后。又称动宾短语。
洗衣服
联系实际
建设中国
名
定
义
称
举
例
述
由动词或形容词(述)和对动词或形容词补充说明的词
补 (补)两部分组成的短语。“述”在前，“补”在后，两者 写得简明扼要 好得很 看
容词
好、坏、大、小、方、 高、美丽、英明、宽 广
通红、雪白、红通通、 黑不溜秋
实词
名 定义
称
类 语法特点
别
①基 数
②序 数
表示数目的 (五)
常和量词结合，数词量词结合起来称 ③分
数词 词。
为数量词。
数
④倍
数
⑤概 数
举例 一、二、百、千、万、 亿 第一、第二、第三
十分之一、百分之二十
一倍、十倍、百倍 几(个)、十来(个)、一 百上下
方位词
示方向位置 面
的词
东、西、南、北、前、 后、中间、下边
(二) 代词
具有替代 ①能够替代或指示各类实词。 或指示作用 ②一般不带修饰成分 的词
一、词 类
实词
名称 定 义
语法特点
类别
举例
(一) 名词
①前面可以加数量词(一副对联) 表示人或 ②前面不能加不、很之类的副词 ①具体名词
事物名称的 (不楹联、很对联)。
词
③后面不能加时态助词“了”(楹 ②抽象名词
联了)
人、牛、山、水、对 联
友谊、立场、观点、 思想
(附)
名词中表 常用在名词或名词性短语的后
“地”连接，有的不用。
述宾 短语
由动词(述)和被动词支配的词(宾)两 部分组成的短语。“述”在前，“宾”在 看书 后。又称动宾短语。
洗衣服
联系实际
建设中国
名
定
义
称
举
例
述
由动词或形容词(述)和对动词或形容词补充说明的词
补 (补)两部分组成的短语。“述”在前，“补”在后，两者 写得简明扼要 好得很 看
容词
好、坏、大、小、方、 高、美丽、英明、宽 广
通红、雪白、红通通、 黑不溜秋
实词
名 定义
称
类 语法特点
别
①基 数
②序 数
表示数目的 (五)
常和量词结合，数词量词结合起来称 ③分
数词 词。
为数量词。
数
④倍
数
⑤概 数
举例 一、二、百、千、万、 亿 第一、第二、第三
十分之一、百分之二十
一倍、十倍、百倍 几(个)、十来(个)、一 百上下
方位词
示方向位置 面
的词
东、西、南、北、前、 后、中间、下边
(二) 代词
具有替代 ①能够替代或指示各类实词。 或指示作用 ②一般不带修饰成分 的词
现代汉语语法结构表
短语
群众的智慧无穷
辱骂和恐吓决不是战斗
学习语法很有必要
想明白是说话前必须注意的事情
干部深入基层很有必要
(二)
谓
语
对主语加以陈述，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。
动 词
他走了
敌人全被消灭了
形容词
身体健康叶子红了
短语
他又说又笑中国地大、物博、人口众多
(三)
宾
语
动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果等，回答“谁”或者“什么”的问题。
副词
用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词
一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。一般不能和名短语合。
①表示程度的
很、太、最、十分、非常
②表示范围的
都、全、只、统统、仅仅
③表示时间的
正、刚、又、曾经、终于
④表示否定的
不、未、没有(看见)
⑤表示语气的
偏偏、也许、简直、难道
(八)
介词
起转介作用的词，一般用在名词、代词或名词性短语的前边，合起来组成介词结构，以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。
既要革命，就要有一个革命党。
目
的
复
句
一个分句叙述事实或措施，另一分句说明目的。
为了 为……起见 以 以便 用以 以免 免得等。
为了写好对联，必须认真学好对联格律。
我们要踏踏实实地把有关知识学好，以便有一个好的基础。
表示强烈感情的句子，句末用感叹号。
多么平静的原野！
五、复 句
名称
分句间的逻辑关系
常用的关联词语
举 例
并
列
复
句
各分句平等地排列在一起，分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。
群众的智慧无穷
辱骂和恐吓决不是战斗
学习语法很有必要
想明白是说话前必须注意的事情
干部深入基层很有必要
(二)
谓
语
对主语加以陈述，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。
动 词
他走了
敌人全被消灭了
形容词
身体健康叶子红了
短语
他又说又笑中国地大、物博、人口众多
(三)
宾
语
动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果等，回答“谁”或者“什么”的问题。
副词
用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词
一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。一般不能和名短语合。
①表示程度的
很、太、最、十分、非常
②表示范围的
都、全、只、统统、仅仅
③表示时间的
正、刚、又、曾经、终于
④表示否定的
不、未、没有(看见)
⑤表示语气的
偏偏、也许、简直、难道
(八)
介词
起转介作用的词，一般用在名词、代词或名词性短语的前边，合起来组成介词结构，以表示处所、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等。
既要革命，就要有一个革命党。
目
的
复
句
一个分句叙述事实或措施，另一分句说明目的。
为了 为……起见 以 以便 用以 以免 免得等。
为了写好对联，必须认真学好对联格律。
我们要踏踏实实地把有关知识学好，以便有一个好的基础。
表示强烈感情的句子，句末用感叹号。
多么平静的原野！
五、复 句
名称
分句间的逻辑关系
常用的关联词语
举 例
并
列
复
句
各分句平等地排列在一起，分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。
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②序 数
第一、第二、第三
③分 数
十分之一、百分之二十
④倍 数
一倍、十倍、百倍
⑤概 数
几(个)、十来(个)、一百上下
(六)
量词
表示事物或动作单位的词
①常和数词或指示代词“这”、“那”结合。
②单音节量词能重迭，重迭之后含有“每”的意思(个个、条条是每个、每条的意思)
①名量词(物量词)
一个(人)、一把(鐮刀)、一屋子(人)、这匹(马)、那头(猪)
现代汉语语法结构表(总5页)
现代汉语语法简表
一、词 类
名称
定 义
语法特点
类 别
举 例
(一)
名词
(附)
方位词
表示人或事物名称的词
①前面可以加数量词(一副对联)
②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。
③后面不能加时态助词“了”(楹联了)
①具体名词
人、牛、山、水、对联
②抽象名词
友谊、立场、观点、思想
②动量词
去一次、说一遍、看一眼
(七)
副词
用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词
一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。一般不能和名短语合。
①表示程度的
很、太、最、十分、非常
②表示范围的
都、全、只、统统、仅仅
③表示时间的
正、刚、又、曾经、终于
④表示否定的
不、未、没有(看见)
⑤表示语气的
偏偏、也许、简直、难道
无主句
只有谓语部分，没有主语部分的句子(主语部分并非省略不说，而是说不去或者不需要说出，一般不能补出来)。
下雪了。
禁止吸烟。
散会了。
独语句
在一定条件下，由一个词或一个偏正短语形成的句子。
火！
多聪明的孩子！
清晨。铁路附近的一所小学。
用
途
分
类
陈述句
叙述一件事情，或作出一个判断，表示陈述语气的句子，句末用句号
这是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
假
设
复
句
前一分句提出假设，后一分句推论结果。
如果(假如、要是)……那么(就) 即使(即便、纵然、就算、就是、哪怕)……也等。
如果不在战略上藐视敌人，我们就要犯机会主义的错误。
纵有千难万险，也挡不住我们前进的步伐。
条
件
复
句
前一分句提出条件，后一分句推论结果。
①表示喜悦的
哈哈
②表示悲痛的
唉、哎哟
③表示愤怒的
哼、呸
④表示惊讶的
唉呀、咦
⑤表示呼唤的
喂
⑥表示答应的
嗯、唉
(十二)
拟声词
摹拟事物声音的词。
①经常充任修饰语。
②能பைடு நூலகம்说。
走到山边便听见哗哗哗哗的水声
嘟嘟！摩托车开来了。
二、短 语
名称
定 义
举 例
并列
短语
由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词“和”、“或”、“并且”等连接，有的不用。
改革开入二十年来，老百姓生活越来越好。今天是国庆节。他是一个勤奋好学的人。
疑问句
提出疑问的句子，句末用问号。
谁是最可爱的人呢我们的部队，我们的战士，难道不是最可受的人吗
祈使句
表示禁止、命令、请求语气的句子。句末用句号，语气强烈时，也可用感叹号。
你要注意身体。你要勤奋刻苦。出发！禁止吸烟。不准讲话！
感叹句
①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
③经常用在动词、形容词前。
①表示可能的
能、能够、可以
②表示必要的
该、当、应当
③表示愿意的
敢、肯、愿意
表示动作的趋向的词。
①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去
(四)
形容词
表示人或事物的性质或状态的词。
①前面可以加副词(很好、不坏)。
只要……就 只有……才 除非……才 无论(不管、不论、任凭)……也(都、还)等。
只有先做群众的学生，才能做群众的先生。
我们无论做什么工作都要依靠群众。
因
果
复
句
前一分句提出原因，后一分句说明结果。
因为……所以 由于
……因此 之所以……是因为 既然……就(可见)等。
由于革命力量代表历史发展的方向，因此，它在本质上是不可战胜的。
表示强烈感情的句子，句末用感叹号。
多么平静的原野！
五、复 句
名称
分句间的逻辑关系
常用的关联词语
举 例
并
列
复
句
各分句平等地排列在一起，分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。
也 又 既……又
一方面……一方面
不是……而是等。
内容多的数万字，少的只有几百字。
我们写对联不是装文雅，而是学知识
对后进学生，我们既要严格要求，又要耐心帮助。
……也(决)不 与其
……不如等。
通宝，你是卖茧子呢，还是自有做丝？
宁可站着死，决不跪着生！
递
进
复
句
后一分句比前一分句有进一层的意思。
不但(不仅、不光)……而且(还、并)，或只在后一分句用“而且”、“并且”、“更”等，有时还用“不但”……“反而”表示。含有反诘语气的递进关系，还常用“尚且……何况”来表示。
名词中表示方向位置的词
常用在名词或名词性短语的后面
东、西、南、北、前、后、中间、下边
(二)
代词
具有替代或指示作用的词
①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分
①人称代词
我、你、他、我们、你们
②指示代词
这、那、这里、那边
③疑问代词
谁、什么、哪、多少
(三)
动词
(附一)
能愿动词
(助动词)
(附二)
趋向动词
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)
①性质形容词
好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广
②状态形容词
通红、雪白、红通通、黑不溜秋
(五)
数词
表示数目的词。
常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。
①基 数
一、二、百、千、万、亿
我们不但要有为人民服务的愿望，还要掌握为人民服务的本领。
这本书我看过，而且看了不止一遍。
你们连新战士的枪法尚且那么准，何况这位久经沙场的老将呢？
转
折
复
句
在语义上，后一分句同前一分句相反或相对。
虽 虽然(尽管)……但是(可是、却)，或只在后一分句用“但”、“然而”、“只是”、“不过”、“却”等。
文章虽短，内容却很丰富。
个人和集体 赞成或反对 讨论并且通过了 多快好省 伟大、光荣、正确的
偏正
短语
由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。
精妙的对联 好孩子 不断地提高 认真学习
动宾
短语
由动词(述)和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。“述”在前，“宾”在后。又称动宾短语。
（他写）的对联 （意义深远）的大会 (我们坚信)（共产主义必然胜利）
介宾
短语
由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在后。
他（在教室里）看书我（从去年）就开始练习书法了
三、句子成分
成分
名称
定义
经常用的
词或短语
举例
(一)
主
语
谓语陈述的对象，指出谓语说的是“谁”，或者“什么”。
名 词
社会主义好
代 词
他天天锻炼身体
昨天的书展，少说也有几万人参加
四、单 句
名称
定 义
举 例
结
构
分
类
主谓句
具备主语和谓语的句子。
实践是检验真理的唯一标准。
我们要练好基本功。
这本书很好。
省略句
依赖一定的语言环境和上下文，省略了一个或几个成分的句子(省略了的部分，如果需要，可以确定地补出来。
船在哪儿？～在镇西北角。
谁去？我～。
你买了几本书？～五本～。
她的女儿郑萍，是个优秀的小学教师
中国的首都北京是一个美丽、清洁的城市
(八)
独
立
成
分
不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，也不同它们发生结构关系的一种成分，位置较灵活，往往能够自由移动。
呼语：词、短语
同志们，加油干哪！
应答语：词
好，编写方案就这么定了
感叹语：叹词
啊，祖国——母亲
插说：词、短语
那满山的枫树，你看，叶子全红了
看书 洗衣服 联系实际 建设中国
述补
短语
由动词或形容词(述)和对动词或形容词补充说明的词(补)两部分组成的短语。“述”在前，“补”在后，两者之间有的用助词“得”连接，有的不用。
写得简明扼要 好得很 看完 看不完 交代清楚
主 谓
短语
由被陈述的词(主)和陈述的词(谓)两部分组成的短语。“主”在前，“谓”在后。
名 词
我写字，你读书
代 词
大家喜欢他
短语
我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了
(四)
补
语
用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序
动 词
你继续说下去
形容词
这本书写得好
数量词
文章看了几遍了
代 词
你学得怎么样了
介词结构
第一、第二、第三
③分 数
十分之一、百分之二十
④倍 数
一倍、十倍、百倍
⑤概 数
几(个)、十来(个)、一百上下
(六)
量词
表示事物或动作单位的词
①常和数词或指示代词“这”、“那”结合。
②单音节量词能重迭，重迭之后含有“每”的意思(个个、条条是每个、每条的意思)
①名量词(物量词)
一个(人)、一把(鐮刀)、一屋子(人)、这匹(马)、那头(猪)
现代汉语语法结构表(总5页)
现代汉语语法简表
一、词 类
名称
定 义
语法特点
类 别
举 例
(一)
名词
(附)
方位词
表示人或事物名称的词
①前面可以加数量词(一副对联)
②前面不能加不、很之类的副词(不楹联、很对联)。
③后面不能加时态助词“了”(楹联了)
①具体名词
人、牛、山、水、对联
②抽象名词
友谊、立场、观点、思想
②动量词
去一次、说一遍、看一眼
(七)
副词
用来修饰、限制动词、形容词或其他副词的词
一般只能用在动词、形容词或其他副词前作状语。一般不能和名短语合。
①表示程度的
很、太、最、十分、非常
②表示范围的
都、全、只、统统、仅仅
③表示时间的
正、刚、又、曾经、终于
④表示否定的
不、未、没有(看见)
⑤表示语气的
偏偏、也许、简直、难道
无主句
只有谓语部分，没有主语部分的句子(主语部分并非省略不说，而是说不去或者不需要说出，一般不能补出来)。
下雪了。
禁止吸烟。
散会了。
独语句
在一定条件下，由一个词或一个偏正短语形成的句子。
火！
多聪明的孩子！
清晨。铁路附近的一所小学。
用
途
分
类
陈述句
叙述一件事情，或作出一个判断，表示陈述语气的句子，句末用句号
这是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
假
设
复
句
前一分句提出假设，后一分句推论结果。
如果(假如、要是)……那么(就) 即使(即便、纵然、就算、就是、哪怕)……也等。
如果不在战略上藐视敌人，我们就要犯机会主义的错误。
纵有千难万险，也挡不住我们前进的步伐。
条
件
复
句
前一分句提出条件，后一分句推论结果。
①表示喜悦的
哈哈
②表示悲痛的
唉、哎哟
③表示愤怒的
哼、呸
④表示惊讶的
唉呀、咦
⑤表示呼唤的
喂
⑥表示答应的
嗯、唉
(十二)
拟声词
摹拟事物声音的词。
①经常充任修饰语。
②能பைடு நூலகம்说。
走到山边便听见哗哗哗哗的水声
嘟嘟！摩托车开来了。
二、短 语
名称
定 义
举 例
并列
短语
由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词“和”、“或”、“并且”等连接，有的不用。
改革开入二十年来，老百姓生活越来越好。今天是国庆节。他是一个勤奋好学的人。
疑问句
提出疑问的句子，句末用问号。
谁是最可爱的人呢我们的部队，我们的战士，难道不是最可受的人吗
祈使句
表示禁止、命令、请求语气的句子。句末用句号，语气强烈时，也可用感叹号。
你要注意身体。你要勤奋刻苦。出发！禁止吸烟。不准讲话！
感叹句
①不能重迭。
②后面不能加“着”“了”“过”表示时态。
③经常用在动词、形容词前。
①表示可能的
能、能够、可以
②表示必要的
该、当、应当
③表示愿意的
敢、肯、愿意
表示动作的趋向的词。
①不能重迭。
②经常用在动词、形容词后。
来、去、上、下、进、出、进来、出去、上来、下去
(四)
形容词
表示人或事物的性质或状态的词。
①前面可以加副词(很好、不坏)。
只要……就 只有……才 除非……才 无论(不管、不论、任凭)……也(都、还)等。
只有先做群众的学生，才能做群众的先生。
我们无论做什么工作都要依靠群众。
因
果
复
句
前一分句提出原因，后一分句说明结果。
因为……所以 由于
……因此 之所以……是因为 既然……就(可见)等。
由于革命力量代表历史发展的方向，因此，它在本质上是不可战胜的。
表示强烈感情的句子，句末用感叹号。
多么平静的原野！
五、复 句
名称
分句间的逻辑关系
常用的关联词语
举 例
并
列
复
句
各分句平等地排列在一起，分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。
也 又 既……又
一方面……一方面
不是……而是等。
内容多的数万字，少的只有几百字。
我们写对联不是装文雅，而是学知识
对后进学生，我们既要严格要求，又要耐心帮助。
……也(决)不 与其
……不如等。
通宝，你是卖茧子呢，还是自有做丝？
宁可站着死，决不跪着生！
递
进
复
句
后一分句比前一分句有进一层的意思。
不但(不仅、不光)……而且(还、并)，或只在后一分句用“而且”、“并且”、“更”等，有时还用“不但”……“反而”表示。含有反诘语气的递进关系，还常用“尚且……何况”来表示。
名词中表示方向位置的词
常用在名词或名词性短语的后面
东、西、南、北、前、后、中间、下边
(二)
代词
具有替代或指示作用的词
①能够替代或指示各类实词。
②一般不带修饰成分
①人称代词
我、你、他、我们、你们
②指示代词
这、那、这里、那边
③疑问代词
谁、什么、哪、多少
(三)
动词
(附一)
能愿动词
(助动词)
(附二)
趋向动词
②后面能加“着”“了”“过”这类时态助词，表示持续、完成或过去(红着、红了、红过)。
③一部分能重迭(大大、慢慢、清清楚楚)
①性质形容词
好、坏、大、小、方、高、美丽、英明、宽广
②状态形容词
通红、雪白、红通通、黑不溜秋
(五)
数词
表示数目的词。
常和量词结合，数词量词结合起来称为数量词。
①基 数
一、二、百、千、万、亿
我们不但要有为人民服务的愿望，还要掌握为人民服务的本领。
这本书我看过，而且看了不止一遍。
你们连新战士的枪法尚且那么准，何况这位久经沙场的老将呢？
转
折
复
句
在语义上，后一分句同前一分句相反或相对。
虽 虽然(尽管)……但是(可是、却)，或只在后一分句用“但”、“然而”、“只是”、“不过”、“却”等。
文章虽短，内容却很丰富。
个人和集体 赞成或反对 讨论并且通过了 多快好省 伟大、光荣、正确的
偏正
短语
由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。
精妙的对联 好孩子 不断地提高 认真学习
动宾
短语
由动词(述)和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。“述”在前，“宾”在后。又称动宾短语。
（他写）的对联 （意义深远）的大会 (我们坚信)（共产主义必然胜利）
介宾
短语
由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在后。
他（在教室里）看书我（从去年）就开始练习书法了
三、句子成分
成分
名称
定义
经常用的
词或短语
举例
(一)
主
语
谓语陈述的对象，指出谓语说的是“谁”，或者“什么”。
名 词
社会主义好
代 词
他天天锻炼身体
昨天的书展，少说也有几万人参加
四、单 句
名称
定 义
举 例
结
构
分
类
主谓句
具备主语和谓语的句子。
实践是检验真理的唯一标准。
我们要练好基本功。
这本书很好。
省略句
依赖一定的语言环境和上下文，省略了一个或几个成分的句子(省略了的部分，如果需要，可以确定地补出来。
船在哪儿？～在镇西北角。
谁去？我～。
你买了几本书？～五本～。
她的女儿郑萍，是个优秀的小学教师
中国的首都北京是一个美丽、清洁的城市
(八)
独
立
成
分
不作主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，也不同它们发生结构关系的一种成分，位置较灵活，往往能够自由移动。
呼语：词、短语
同志们，加油干哪！
应答语：词
好，编写方案就这么定了
感叹语：叹词
啊，祖国——母亲
插说：词、短语
那满山的枫树，你看，叶子全红了
看书 洗衣服 联系实际 建设中国
述补
短语
由动词或形容词(述)和对动词或形容词补充说明的词(补)两部分组成的短语。“述”在前，“补”在后，两者之间有的用助词“得”连接，有的不用。
写得简明扼要 好得很 看完 看不完 交代清楚
主 谓
短语
由被陈述的词(主)和陈述的词(谓)两部分组成的短语。“主”在前，“谓”在后。
名 词
我写字，你读书
代 词
大家喜欢他
短语
我们要学习对联格律和有关知识我看见他来了
(四)
补
语
用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序
动 词
你继续说下去
形容词
这本书写得好
数量词
文章看了几遍了
代 词
你学得怎么样了
介词结构