传统文化浸润心灵 国学经典伴我成长
国学经典伴我成长作文900字范文
国学经典伴我成长作文900字范文从三四岁时我们就被家长要求接触诗词和古代的一些《三字经》《弟子规》之类的，“人之初，性本善；性相近，习相远.......”“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”信手拈来，随便一背就是十几首，可是又有多少人知道它的含义和意思呢？我们上小学后就跟之前不太一样了，不但要接触更多的诗词和文言文，并且还要求背诵，默写和知道含义，比如陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”让我们知道要爱国，懂得了天下兴亡，匹夫有责的道理；《杨氏之子》《两小儿辩日》让我们知道了遇到问题要沉着应对，并对他人的质疑进行机智又不失礼貌的回击；《学奕》告诉我们无论是学习还是做事都要专心致志不能三心二意。
所有的国学都是古人用最精炼的语句在表达他的心境和想法，也用自己的切身体会向我们诉说了一个又一个的人生哲理，为我们以后的认知奠定了良好的基础。
上了初中之后我们对国学的认知又进行了一个升华，我们要进行赏析，要知道诗人的写作背景，还要学会体会这些写作手法，并且学以致用，厚积薄发。
正所谓：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们还要把中华民族的瑰宝传承下去，让后人知道我们中华人民独有的瑰宝是多么的绚丽多彩。
但是，更多的人将掌中的手机当做生活的一部分，而把国学冷落在一边。
让信息快餐的读图时代取代着读书时代，只知道在网上查，而没有了自己的思想，忽视了传统文化。
相反，越来越多的外国人喜欢上了中国的国学知识，所以，所有的中华文化都值得我们去尊敬，值得我们去慢慢的欣赏，让我们走进语文走进国学，让国学知识弥漫着我们的生活，用笔墨点染我们的一生。
在中华上下五千年的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而国学经典更是汉字文化的精髓所在。
前不久，我观看了《国学小名士》电视大赛这一节目之后，就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。
人人都皆知，百善孝为先。
在国学经典《孝经》中的一句话使我深深的领悟了这个道理：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
五年级成长作文：国学诵读伴我成长
五年级成长作文：国学诵读伴我成长
在我五年级的学习过程中，我觉得国学诵读对我的成长有着非常大的影响。
国学是中国传统文化的重要组成部分，它包括了诗词、歌赋、经史子集等诸多内容。
在国学的学习过程中，我通过诵读古诗词、背诵经典篇章、模仿国画等多种方式，愉悦地增长了自己的知识，也让我的心灵受到极大的熏陶。
首先，国学诵读帮助我提高语言表达能力。
在诵读古诗词的过程中，我逐渐理解了其中蕴含的丰富意境和深刻思想，积累了大量的词汇和语义，更加灵活地运用语言。
这对我的写作和口语表达都有很大的帮助。
我可以用更好的表达方式来展现自己的思想和情感，让自己的言辞更具有感染力。
其次，国学诵读培养了我的人文素养。
在国学的学习过程中，我逐渐领悟到其中的中国传统文化和思想精华，了解到了中华民族的优秀传统文化，让我感受到了充满魅力的中国文化。
这样的学习将深深影响我的人生观和价值观，让我更加深刻地理解世界和人生。
最后，国学诵读让我感受到一种深厚的情感体验。
在诵读经典诗篇、听闻名家讲解、描绘山水名胜等过程中，让我自然而然地沉浸在中国传统文化的氛围之中。
这样的体验让我感受到了传统文化中所蕴含的魅力，促使我更加深入地了解中国传统文化，以及它所能让我们带来的强大感受。
综上所述，国学诵读伴我成长的经验对我的人生产生了极大的影响。
我希望未来能够继续沉浸在国学的学习中，更多地了解中国传统文化和思想精髓，以此来让自己更加深刻和优秀。
国学经典伴我成长作文6篇
国学经典伴我成长作文6篇国学经典伴我成长作文一:国学经典伴我成长中华文化，博大精深，国学经典更是多得不计其数。
四大名著，《论语》《孟子》《弟子规》《周易》都会让我们明白许多，让我们受益终生。
《周易》里有过这样一句话：人之所助者，信也。
人肯定要讲诚信，由于对人最有关心的就是诚信。
诚信是一个人的优秀品质，也是一个社会，一个国家能够稳定健康，持续进展的精神所在。
诚信是人与人之间建立良好关系的基石，我们的一言一行，一举一动都离不开“诚信”二字，只有人人坚持诚恳守信，才会营造出良好的社会环境，形成促进国家和民族进展的“正能量”。
《孟子》中说过：人恒过然后能改。
一个人常常犯错误，然后才能改正。
在生活中，我们要常常经受磨练，并且不能退缩，要勇于面对失败，在失败、挫折、困顿中奋起，这样才会有所作为。
《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”更是让我受益。
一个人只知道学习却不思索就会感到迷茫而无所适从，只是空想却不读书就会怀疑。
所以在学习方面，肯定要学思结合。
《弟子规》中的“父母教，须敬听；父母责，须顺承”，需要我们人人都能够做到，听从父母的教导，不顶嘴，不插话，不做父母不让做的事。
除了这些，还有许多国学经典，他们蕴含着丰富的人生哲理，会告知我们许多道理。
国学就像一杯香茶，我们要去细细地品尝，吸取其中的精华。
俗话说“腹有诗书气自华”，用国学经典来充实自己，真好！现在我读的国学经典还不多，但以后我肯定会常常阅读，从中悟出更多的道理，这些道理睬陪伴我终生。
多读国学经典，让国学经典陪伴我们成长吧！国学经典伴我成长作文二:国学经典伴我成长其实“国学经典”这四个简洁而又肤浅的字，在我很小的时候就听长辈们提起过。
依稀记得是春节拜年的时候。
我随着爸爸妈妈来到大爷爷的家中，那时候表姐长我几岁，她见到我就欢高兴喜地把我拉到她的房间，看着那布满灰尘的书柜，轻轻地对我说：“小妹啊，你要多读国学经典啊！”吃饭的时候，大爷爷看向我，我记得那眼神，那是我第一次观察大爷爷这般意味深长的眼神。
[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇
![[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c1855160cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b157.png)
[国学伴我成长作文800]国学经典伴我成长作文5篇一：[国学经典伴我成长作文]国学经典伴我成长国学经典伴我成长经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。
而我最喜欢的还是那古诗词了，我能体会到“国破山河在，城春草木深。
”的忧国忧民；能体会到“本是同根生，相煎何太急？”的悲愤；能体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”的峥峥傲骨；能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”的洁身自好；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”的爱国之心；更能体会到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”的孤独寂寞。
在生活中，我不但听见过许多名诗佳词，还见证过国学的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常，其中一位邻居说道：“现在国家的政策是越来越好了，什么‘民主投票’都干得有模有样的。
”“是啊！你们看，这不，退休职工的工资又要涨了。
”一位邻居说道。
大家听后都随声附和。
听了她们的话，我心想：“是呀！国家这些年为了使人民的生活水平提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有了更大的权力，使我们受到了更好的教育。
”奶奶突然深有感触说：“夕阳无限好，只是近黄昏。
”我听后连忙纠正她说：“奶奶，现在说这句诗不合适了，现在流行说‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
’”她们听了我的话后，都哈哈大笑起来。
奶奶还夸我说：“你这个孩子，还懂得不少呢。
”我听后得意的笑起来。
国学，是你使我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理！我要大声对你说：“谢谢你！”二：[国学经典伴我成长作文]经典诗文伴我成长经典诗文伴我成长在读幼儿园大班的时候，爸爸就逼着我背《三字经》。
每次，他都要关掉我正看得起劲的动画片，命令我乖乖坐好。
他教一句，我背一句。
在他的斥责声中，和我的泪水中，我会背了。
一年级下期报名时，班主任传老师考我看了哪些课外书。
我灵机一动，眼睛骨碌一转，立马背出《三字经》。
国学经典伴我成长演讲稿_初三优秀作文
国学经典伴我成长演讲稿_初三优秀作文尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我的演讲稿《国学经典伴我成长》。
国学经典对我来说有着深刻的影响和独特的意义。
国学经典是中国文化的瑰宝，承载着中华民族五千年的智慧。
在我成长的过程中，我始终坚持阅读国学经典，因为它不仅能培养我的情操，还能提高我的人文素养。
国学经典培养了我健康的人格和良好的道德观。
《论语》告诉我要做一个诚实守信的人，要做到言而有信，行而有果。
《大学》教导我要修身齐家治国平天下，要注重修身养性，追求内在修养。
这些经典中的道德规范成为我行为准则的一部分，帮助我树立正确的价值观和人生观。
国学经典提高了我的学习能力。
读了《四书》中的《大学》，我明白了学习的重要性，懂得了要充分发掘自己的潜能，不断学习，不断进步。
读了《论语》中的“学而时习之”和“温故而知新”，我深刻理解到只有通过不断地复习和温故知新，才能更好地吸收知识，提高学习成绩。
更重要的是，我在国学经典中学到了提问的艺术，知道了如何寻找问题的核心、分析问题的本质，培养了批判性思维和独立思考的能力。
国学经典拓宽了我的视野和思维方式。
读了《论语》中的“君子欲讷于言而敏于行”，我明白到言语是可以控制的，要学会控制自己的言行举止。
读了《庄子》中的“上善若水，水善利万物而不争”，我懂得了宽容包容的道理，学会了用平和的心态去面对困难和挫折。
这些国学经典中的智慧为我提供了一种独特的思考方式，使我能够更全面地了解世界，拥有更广阔的视野。
国学经典伴我成长，给我带来了许多宝贵的财富和深厚的底蕴。
我将继续坚持阅读国学经典，不断提高自己的素养和修养。
我也希望更多的人能够加入到国学经典学习的行列中来，感受中华文化的博大精深，为传承和发展中华民族的优秀文化作出贡献。
谢谢大家！。
国学经典伴我成长征文
国学经典伴我成长征文国学经典伴我成长征文（通用24篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。
那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的国学经典伴我成长征文，希望能够帮助到大家。
国学经典伴我成长征文篇1国学，是中华民族源远流长的历史文化。
国学经典就像一盏明灯，照亮人生。
国学经典就像一双巧手，打开心窗。
国学经典，它一直陪伴着我们一起成长。
在我上小学的时候，放暑假，我的一个好朋友从外地回来，来找我玩。
我们先开始玩的挺好的，可是，没过多久，我和他因为一件小事，闹起了矛盾，我们都十分生气，吵了一架，便谁也不理谁，自己玩自己的了，还时不时用言语讽刺对方。
没过多久，爸爸便发现了我们的问题，便问起了我是怎么回事，我便把事情的来龙去脉都告诉了爸爸，爸爸听后，便对我说："有朋自远方来，不亦乐乎。
你的朋友从外地回来就是为了和你玩，你应该多多帮助他，体谅他。
而你却因为一件小事与他发生矛盾，产生不和。
这是你的好朋友，难道你原意因为一件小事而失去你要好的朋友吗？“我听完爸爸的话，心中十分愧疚。
我想跟朋友道歉，却又不知如何说出口，终于，我鼓起了勇气，走到他跟前，说：”等一下！“”干什么？“他淡淡的说。
”我想跟你道歉，我不应该为了一件小事而对你发脾气，与你争吵，所以，我想请你原谅我。
“他被这突如其来的道歉惊呆了，他先愣了一下，便说：”哦，没关系，我也有错，我也不应该与你吵起来。
“他说完，脸便涨得像苹果一样红，我也一样。
我们四目相对，便哈哈大笑起来，我们最终也和好了，而“有朋自远方来，不亦乐乎。
”这句话也时刻鞭策着我，让我与朋友们相处的都很好，与朋友的情谊也很重。
还有一次，我与朋友约定好一起去玩，而晚上，妈妈又说明天带我去看电影，我心中便十分矛盾，可是我还是想去看电影，便对妈妈说：“妈妈，干脆明天我们去看电影算了。
”妈妈听了，想了一会，说道：“不行，你已经与朋友约定好了，正所谓‘与朋友交，言而有信。
国学伴我成长作文
国学伴我成长作文国学伴我成长。
国学，是中国传统文化的精髓，是中华民族几千年来的智慧结晶。
国学不仅是一种学问，更是一种精神，它渗透在中华民族的血脉之中，激励着我们不断向前。
我从小就接触到了国学，爷爷奶奶经常给我讲一些古代的故事和典故，每次听完都觉得很有意思。
后来，我开始学习国学经典，比如《论语》、《大学》、《中庸》等等。
这些经典不仅教会了我做人的道理，更让我懂得了如何处世，如何做一个有担当的人。
国学给了我很多启发，其中最深刻的就是“修身、齐家、治国、平天下”的思想。
这句话虽然简单，但包含了很多哲理。
首先，修身就是要修养自己，做一个有道德、有修养的人；其次，齐家就是要和睦相处，和家人之间要和睦相处，才能有一个和谐的家庭；再次，治国就是要有担当，要为国家为民族做出自己的贡献；最后，平天下就是要有大爱，要关心他人，为社会做出贡献。
国学还教会了我如何做一个有担当的人。
在古代，孔子曾说过，“君子喻于义，小人喻于利。
”这句话告诉我们，一个有担当的人要有正确的价值观，要懂得什么是对的，什么是错的，不能被利益所驱使。
这让我明白了，做人要有原则，要有底线，不能为了一己私利而做出违背良心的事情。
国学还教会了我如何做一个有情怀的人。
在国学经典中，有很多关于仁爱、忠诚、孝顺等美德的故事。
这些故事让我懂得了，做一个有情怀的人，要有爱心，要有对家人、对朋友、对社会的责任感。
只有这样，才能成为一个有情怀的人，才能成为一个对社会有贡献的人。
国学伴我成长，让我懂得了很多做人的道理。
它不仅是一种学问，更是一种精神，是中华民族的宝贵财富。
我会继续学习国学，将国学的精髓传承下去，让国学的精神伴我一生。
国学经典伴我成长初三作文
国学经典伴我成长初三作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级成长作文：国学经典伴我成长
五年级成长作文：国学经典伴我成长国学经典是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是我在五年级成长过程中的重要伴侣。
自从我接触到国学经典以来，它们就像是一盏明灯，照亮了我的成长之路，让我受益终身。
在五年级，我开始学习《论语》。
孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家，他的思想对我有着深刻的影响。
《论语》中的一句话“学而时习之，不亦说乎”让我明白了学习的重要性。
我知道只有经过反复的学习和实践，才能真正掌握知识，取得进步。
在学习中，我努力去理解每一句话的含义，不断去思考，尽力做到言之有物，用心去学，这让我在学习上有了更好的效果。
《论语》也告诉我做人的道理。
孔子说过：“不患人之不己知，患不知人也。
”这句话告诉我要学会理解别人，关心别人的感受。
在日常生活中，我与同学相处融洽，愿意倾听他们的想法和感受，并尽力为他们提供帮助。
这样的做法让我在班级中拥有了良好的人际关系，也让我学会了与人为善，更好地融入集体。
五年级的我还开始学习《三字经》。
这是一本启蒙读物，能够让我们快速掌握基本的文化常识和人生道理。
《三字经》中的一句话“人之初，性本善，性相近，习相远”让我懂得了人性的本善和习惯的重要性。
我明白只有从小培养好的习惯，才能有更好的未来。
于是，我开始养成早睡早起、勤奋学习的习惯。
这些习惯的养成不仅帮助我提高了学习成绩，也让我更加自律和坚韧。
在学习《三字经》的过程中，我还学到了很多中华文化的基本常识。
我了解到了中国的优秀历史人物如黄帝、尧舜、文天祥等，他们的事迹让我为他们的伟大而敬佩。
而文天祥的名句：“敢问路在何方？路在脚下。
”更是激励着我不断努力，追求卓越。
在五年级的学习中，我还开始学习《古文观止》。
这本经典书籍中收录了许多古代文人的作品，他们的文采和思想令我肃然起敬。
通过学习古文，我能够提高自己的语文修养，丰富自己的词汇量和写作能力。
国学经典伴我成长这五年，陪我度过了许多难忘的时刻。
它们让我知道学而时习之，不亦说乎；让我懂得人之初，性本善，性相近，习相远；让我学到了诸多中华文化的常识和优秀的历史人物。
国学经典伴我成长作文
国学经典伴我成长作文
国学经典伴我成长。
小时候，我在爷爷奶奶的身边长大，他们经常会给我讲一些国学经典的故事，
比如《三字经》、《弟子规》等。
这些经典作品伴随着我成长，给了我很多启发和帮助。
《三字经》是中国古代的启蒙读物，它以三字一句的形式，简洁明了地阐述了
中国传统文化的核心价值观。
爷爷经常给我讲《三字经》，他说，“人之初，性本善”。
这句话让我明白了人性本善的道理，也让我懂得了要做一个善良的人。
爷爷还告诉我，“学而时习之，不亦说乎”。
这句话让我明白了学习的重要性，也让我懂得了只有不断地学习，才能取得更大的成功。
这些话语深深地印在了我的脑海里，成为了我成长道路上的指引。
另外，《弟子规》也是我成长过程中的重要读物。
《弟子规》是中国古代儿童
教育的经典著作，它教导孩子们要孝敬父母、尊敬师长、友爱同学等。
奶奶经常给我讲《弟子规》，她说，“父母呼，应勿缓”。
这句话让我懂得了要尊敬父母，不要让他们失望。
奶奶还告诉我，“师友相敬，如宾礼”。
这句话让我懂得了要尊敬师长和友爱同学，不要和他人发生冲突。
这些教诲让我懂得了待人接物的道理，也让我懂得了人际关系的重要性。
国学经典伴我成长，不仅让我懂得了做人的道理，也让我懂得了如何处世。
在
成长的道路上，这些经典作品就像是一盏明灯，照亮了我的前行之路。
我相信，在未来的日子里，国学经典会继续伴随着我，指引我走向更加美好的未来。
四年级作文：国学经典伴我成长作文400字
国学经典伴我成长作文400字【篇一：国学经典伴我成长作文400字】国学如同一碗香甜可口的浓汤，向四周洋溢着淡淡的清香，制得你去细细品味精雕细琢。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”自幼在我心中牢牢的扎下深根，就是粒种子让我一步步踏入国学的大门，正如孔子所说“学而不思则罔，思而不学则殆。
”确实如此“举头望明月，低头思故乡。
”李白月夜思乡的情景历历在目。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”该是怎样开朗，达观的情怀？儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而经典。
《唐诗》《宋词》《三字经》《弟子规》《论语》《大学》，这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。
国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。
如果说国学是一片汪洋，那么我们就只是一滴牛毛细雨罢了；如果说国学是片森林，那么我们只是其中的一片叶子而已；如果说国学是浩瀚无比宇宙，那我们只不过是一只渺小的蚂蚁。
我们对国学的接触也只不过是冰山的一角罢了。
国学不仅是中华文史知识的源泉，更是中国文化的起源。
所以，我们一定要好好学习国学，它教我们明白事理，辩是非。
让中国文化站在世界的顶峰。
【篇二：国学经典伴我成长作文400字】中国，拥有着五千年的历史文化，漫长的岁月为她积淀了厚重文化底蕴，字骨，画魂，音容，文气，诗节，篆刻下了五千年历史的兴颓变迁，凝练成了经久不衰的传统文化，铸就了永垂不朽的民族精神。
从我们刚开始说话，就在接触国学历史，我依稀记得小时候妈妈教会我的第一首诗，是唐朝诗人李坤的《悯农》，我记忆最深刻的是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这一句诗。
这一句话告诉了我们粮食的来之不易，要爱惜粮食。
还有我小学背的《三字经》，里面的孔融让梨教会了我们要从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心，要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也会感受到他人的温暖。
还有“首孝弟，次见闻。
知某数，识某文。
”教会了我们孝敬父母，友爱兄弟是做人的基础，能文会算是做大事的本钱，要做一个才德兼备的人，就必须从这两点做起。
国学经典伴我成长作文（集锦15篇）
国学经典伴我成长作文（集锦15篇）国学经典伴我成长作文(集锦15篇)在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的国学经典伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国学经典伴我成长作文1从三四岁时我们就被家长要求接触诗词和古代的一些《三字经》《弟子规》之类的，“人之初，性本善；性相近，习相远……？……”？“鹅鹅鹅，曲项向天歌……？……”信手拈来，随便一背就是十几首，可是又有多少人知道它的含义和意思呢？我们上小学后就跟之前不太一样了，不但要接触更多的诗词和文言文，并且还要求背诵，默写和知道含义，比如陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”让我们知道要爱国，懂得了天下兴亡，匹夫有责的道理；《杨氏之子》《两小儿辩日》让我们知道了遇到问题要沉着应对，并对他人的质疑进行机智又不失礼貌的回击；《学奕》告诉我们无论是学习还是做事都要专心致志不能三心二意。
所有的国学都是古人用最精炼的语句在表达他的心境和想法，也用自己的切身体会向我们诉说了一个又一个的人生哲理，为我们以后的认知奠定了良好的基础。
上了初中之后我们对国学的认知又进行了一个升华，我们要进行赏析，要知道诗人的写作背景，还要学会体会这些写作手法，并且学以致用，厚积薄发。
正所谓：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们还要把中华民族的瑰宝传承下去，让后人知道我们中华人民独有的瑰宝是多么的绚丽多彩。
但是，更多的人将掌中的手机当做生活的一部分，而把国学冷落在一边。
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相反，越来越多的外国人喜欢上了中国的国学知识，所以，所有的中华文化都值得我们去尊敬，值得我们去慢慢的欣赏，让我们走进语文走进国学，让国学知识弥漫着我们的生活，用笔墨点染我们的一生。
2023年国学经典伴我成长作文(通用篇)
2023年国学经典伴我成长作文(通用篇)国学经典伴我成长作文1我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的珍宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。
后来，在老师那里，在课外书里，在电视里，让我明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我。
我从小喜爱诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最和善的好孩子。
当同学们在下课尽情游戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我嬉戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之；“吾日三省吾身：为人谋而不当他们有了困难而须要帮助时，我会自告奋勇，坚决果断。
因为我不会遗忘：忠乎？与挚友交而不信乎？传不习乎？”的点睛之笔。
当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》慢慢沉入梦乡。
因为喜爱读书，在无意中我的积累量多了起来。
精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。
不得不令其他同学瞠目结舌。
老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”，他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟子规》《三字经》《增广贤文》《百家姓》等当成了我最好的伙伴！”是的，与经典为友，伴华蜜同行，经典是我成长的道路上最好的挚友。
让我们一起背诵经典诗文，让经典诗文充满试验二校，飘逸到雅正校内吧！国学经典伴我成长作文2“人之初，性本善，性相近，习相远……”朗朗的读书声伴随着我们长大。
国学，顾名思义就是一个国家的学问，古人的名言名句，它所表达的道理对于现在的我们来说，就相当于一位良师益友，告知着我们不同的道理。
国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，也有学者分为小学、经学、史学、诸子和文学。
国学伴我成长作文5篇
国学伴我成长作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、策划方案、应急预案、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, rules and regulations, contract agreements, documents, planning plans, emergency plans, self-evaluation, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!国学伴我成长作文5篇作文是一个整理和梳理知识的过程，写作文可以培养我们的耐心和坚持不懈的品质，下面是本店铺为您分享的国学伴我成长作文5篇，感谢您的参阅。
国学经典伴我成长演讲稿_初三优秀作文
国学经典伴我成长演讲稿_初三优秀作文尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《国学经典伴我成长》。
从小到大，我一直被父母教育要学好学问、做好人。
但是，我渐渐发现，学校里的知识虽然让我有了一些思考问题的基础，但是很难解答我心里很多的疑惑。
在这个时候，父母就开始了我的国学启蒙，让我接触到了《孝经》、《论语》等经典著作。
随着年龄的增长，我越来越深刻地感受到，国学经典对一个人的成长和修养有着无比深远的影响。
首先，国学经典能够帮助我们树立正确的人生观。
我们每个人都会遇到挫折和困难，而国学经典上的前辈们所留下的智慧和经验，可以为我们指明方向，提供帮助。
比如《孟子》中有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
……其事也必备，其事也必成。
”这句话告诉我们，不管我们面对的任务多么艰难，都必须付出努力和耐心，才有可能达成目标。
而在《大学》中也有“诚意正心，即治天下之心也。
”这句话则是告诉我们，要想做好事情，必须始终站在正义和善良的立场，为了更大的利益而放弃自己的良心和道德，最终必将遭受可耻的失败。
其次，国学经典能够培养我们正确的处事态度和行为方式。
在现代社会的快节奏和竞争压力下，很多人容易陷入盲目跟风和附庸风雅的境地。
而国学经典给我们提供了一个可以获得力量和支持的源泉。
不管是在学习、生活还是工作中，我们都有许多的选择和取舍，这时候，我们就可以依据国学经典上的智慧，遵循正道的道路，从而达到真正的成功。
如，早上起来，我会先念念《千字文》，这让我感觉到内心的平静和从容。
而在处理人际关系中，我也总是想想《论语》中说的“己所不欲，勿施于人”的原则，从而少犯错、少被误解。
总之，国学经典伴我成长，不仅是提高自身素质的重要途径，更是塑造人性、建立正确人生观的有效途径，是我们作为中华儿女的责任和使命。
让我们一同走进国学经典的世界，去探究我们做人的根本，去培养我们自身的力量和信心，为中华文化的传承发展做出贡献！谢谢大家！。
国学伴我成长演讲稿
国学伴我成长演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是某某，今天我要给大家演讲的题目是《国学伴我成长》。
国学，即传统文化，是我们中华民族的宝贵财富。
作为中国人，我们每个人都应当以一颗自豪的心来继承和弘扬国学。
国学不仅含有丰富的知识，更体现了中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在我成长的过程中，国学始终伴随着我，给予了我很大的帮助和启发。
首先，国学为我提供了宝贵的道德教育。
国学讲究的是修身齐家治国平天下，以德为先的思想。
例如，孔子的《论语》中有“君子疾夫舍曰欲之、而必为之辞。
”这句话告诉我们应当以言行一致，言出必行，言之有据，而不是口是心非、言而不信。
这是国学所强调的道德修养，对于一个人的品格的形成至关重要。
在我日常生活中，我学习国学的思想，注重自己的品德修养，做一个诚实守信、守纪守法的人。
其次，国学培养了我对传统文化的热爱和认同。
国学作为中国文化的瑰宝，涵盖了广泛的内容，如经部、史部、子部、集部等。
其中的经典作品，如《诗经》、《论语》、《孟子》等，都是我们中华民族优秀的思想精华。
通过学习国学，我对中国传统文化越来越有了解，也深深地为我民族的文化底蕴而自豪。
我开始喜欢阅读中国古代文学作品，通过读书来汲取智慧和力量。
国学给予了我一副翻开中国古代文化的钥匙，让我愿意去深入了解和传承。
最后，国学教会了我正确的人生态度和价值观。
国学注重人与人之间的和谐相处和互动，提倡“仁爱”和“忠孝近邻”的精神。
例如，《论语》中有“君子不器”，告诉我们应当以仁爱之心待人处事，不要刻意追求名利，而应注重内在的修养。
这对于当下的我来说，是一个很好的借鉴。
在竞争激烈的社会中，我不会盲目追求功名利禄，而是注重培养自己的情商和个人品质。
国学伴我成长，让我更加自信，更加坚定地走在了正确的人生道路上。
国学启迪了我的思维，开阔了我的眼界，让我在人生的旅途中能够更好地认识自己，热爱自己的文化，追求真理和美好。
在我成长的路上，国学是我最好的引路人，也是我不断进步的动力。
国学伴我成长作文800字
国学伴我成长作文800字国学伴我成长
国学，指的是传统文化中的经典、文化、技艺、礼仪等方面的知识，是中华民族的文化瑰宝。
在我成长的过程中，国学在我心灵深处留下了不可磨灭的印记。
国学的中心思想是关注人的内在，塑造人的道德品质，提高人的修养。
其中，四书五经、诗词歌赋起到了重要的作用。
这些经典充满智慧，旨在告诉我们如何做人处世，怎样立身行事。
作为一名高中生，我正在接受着国学的熏陶和影响，正在不断地学习和感悟着其中的精华，让国学成为自己成长的重要桥梁。
尤其是在读《论语》时，我深深地被孔子锲而不舍、弥留尽致的精神所感染，学会了持之以恒的坚持，要一直追求卓越，追寻自己的梦想。
而《大学》中的“格物致知”，教导我用心去
体察万物，不断地探求真理，重视实践，使自己的知识和能力更上一层楼。
此外，日常的诗词阅读和书法，也成为国学带给我的精神食粮。
通过阅读和朗诵中国古典诗词，我不仅尝试领悟诗词的美感和情感，还能够了解历史文化背景和社会风貌。
同时，书法也在潜移默化中影响了我，使我变得更加耐心、细致、认真，在书写中品味着自己的情感和修养。
在学习中，我也深深地感受到国学的实用价值。
在历史学科中，掌握了国学的思想，可以更好地理解和学习历史，汲取前人的经验和智慧。
同时，通过学习《易经》，我也了解到了预测和判断未来的方法和技巧，增强了自己的决策能力和思维能力。
回顾成长的过程，国学是我重要的精神支柱和启蒙老师，不断地陶冶和滋养我的心灵。
在今后的学习和生活中，我将继续探索和学习国学的精髓，提升自己的修养和品质。
同时，也将宣传和传承国学文化，让它在现代社会中展现更加绚丽的色彩。
经典国学伴我成长作文
经典国学伴我成长作文中华文化源远流长，华夏文明灿烂夺目。
诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说，这些绚烂的篇章和飞扬的文采，绽放出中国文化独特的艺术魅力和馨香。
捧读经典，如入芝兰之室，衣袂生香，又如细品香茗，齿颊留芳……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
而在我品读的众多国学经典中，《论语》中的'一句话——君子欲讷于言而敏于行，却令我印象最深。
这里的“讷”是忍而少言，“敏”是机敏、主动，意思是君子说话要谨慎而行动要灵敏。
这句话告知我们说话要渐渐说，要三思而后说，不要口无遮拦，信口开河；办事情肯定要主动灵敏、果敢决断、雷厉风行，不要拖泥带水。
不然言多必失，祸从口出，却不知所以然，岂不误了大事；而做事优柔寡断，机会必将贻误殆尽。
记得是读学校的时候，有一次班上进行清洁大扫除，我的同桌负责擦地，而扫完地的我则站在一旁悠然地看着，还不时指指教点。
他最终擦完了，举着块抹布从课桌椅间钻出来，满脸是汗。
我用挑剔的目光扫了一下我的座位下面，发觉还有巴掌大的一块地方黑乎乎的。
我立刻就火冒三丈，冲他嚷道：“你是怎么搞的？擦个地都不会？看你笨手笨脚的样子，换作是我，三两下都比你擦得洁净！”同桌开头还连连抱歉，可见我越说嗓门越大，把同学们都吸引过来了，他再也忍不住了，对我吼道：“你厉害，你自己怎么不动手？”说着我们就你一拳我一脚地对打起来。
“闹什么闹？”班主任也被惊动了。
当她明白事情的经过后，便开头严峻地批判我：“这件事就是你的不对了，别人为班级服务，你怎么还说风凉话？有时间还不如行动起来，自己解决呢！”之后班主任就拿来一块抹布，认真地把那块地擦洁净了。
我看着班主任的背影，脸立刻红到了脖子跟。
班主任直起腰来，对我说：“你要记住，君子欲讷于言而敏于行。
要多做实事，少说空话。
”回家以后，我在网上查到了这句话。
原来老师是要我明白，要从自己做起，少一些夸夸其谈，多一些亲力亲为。
别做言论的巨人，行动的矮子。
后来，我每每都会想起这句话。
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洪凝小学：传统文化伴我成长
为大力培育和践行社会主义核心价值观，进一步传承优秀传统文化精粹，让学生树立正确的人生观、道德观、价值观，洪凝小学注重学校文化建设，将培育和践行社会主义核心价值观与继承和弘扬中华优秀传统文化相结合，开展了“传统文化伴我成长”系列活动。
洪凝小学“传统文化伴我成长”系列活动中，全体师生都积极主动参与到本次活动，由教师带头践行中华传统文明，学生认真组织并参加传统文化进校园的学习、宣传、实践活动。
通过每周师生国旗下宣誓、开展“谁是大导演”传统文化展演活动、古诗诵读，展现优秀传统文化与校园艺术生活的完美结合，让孩子们感受到传统文化的经典和魅力。
活动的开展教育引导学生们学习传承中华优秀传统文化，培养学生树立正确的人生观、价值观，使传统文化精神内化于心，外化于行。
（丁嵘嵘）。