第1课整理知识

1、勤奋自学成大器

一、读音

诧c h à异y ì 惶hu áng 恐k ǒng 发f ā僵ji āng 崎q í岖q ū 随s u í即j í 乃n ǎi 至z h ì 华h u à罗l u ó庚g ēng

二、部首笔顺

1、斥：斤

2、堂：小

3、华：十

4、罗：罒

5、尤：尢

6、磨：石

7、琢：

8、货：贝 9、鼻：鼻 10、幕：巾 11、蒸：艹 12、旧：丨 13、基：土 14、顽：页

15、毅：殳 16、攀：手 17、即：卩 18、杂：朩 19、乃：丿 20、至：土 21、升：丿

三、理解题意

1、“大器”的意思是：有很高的才能、能干大事业的人。

2、“成大器”在文中具体指：华罗庚成了我国著名的数学大师。

3、华罗庚成大器的秘诀是：勤奋自学

四、课文围绕中心词“勤奋自学”写了哪些内容？分别是哪几小节？

勤奋自学的小故事（1-9小节）、勤奋自学的原因及如何勤奋自学（10-12小节）、勤奋自学的结果（13-14小节）

读课文1-8小节

1、概括1-8节所述小故事的主要内容：

华罗庚小时候因为专心演算一道数学题，把笔的价钱说成数学题答案而得罪了买笔的顾客，被父亲训斥。

2、这个故事与表达文章中心有什么关系？

课文1-8小节写的是华罗庚10岁左右因专心演算一道数学题而得罪了买笔的顾客的小故事。它形象地反映了华罗庚自学时忘我境界，华罗庚能成大器，正是这样无数次专心自学的结果，所以作者用这样一个典型事例，不仅使课文能吸引读者，更重要的是使中心更为突出。

3、第3节：“脱口而出”的意思是：指不经考虑，随口说出。说明华罗庚计算很认真、投入。

4、第7节：父亲发怒要烧了书本，说明他不支持华罗庚自学。

5、第8节：母亲出来阻拦父亲烧书，说明她支持华罗庚自学，并认为华罗庚能学出点名堂来。

6、第8节：“名堂”是意思是：成就；结果。

7、第9节：“他果真学出了大名堂”是指华罗庚成了我国数学大师。

读10-12小节

1、华罗庚自学的原因：

（1）“初中毕业不久，由于家庭经济困难，失学了，但他不屈从命运的安排，开始了自学生涯。”（第10小节）

（2）文中“屈从”的近义词就是屈服。

2、华罗庚勤奋自学的结果：

（1）“他用5年时间自学了高中三年和大学的全部数学课程，为未来独立研究数学论，打下了坚实的基础。”（第12小节）

（2）文中“坚实”的近义词就是扎实。

3、第10节第1句写华罗庚小时候的性格特征，对任何事物都好奇，尤其爱琢磨数学题。

4、华罗庚自学时遇到的困难：

（1）需一边干活，一边学习（2）没有纸写字、算题（3）天气寒冷（4）天气炎热（第3、4点可合并为天气情况恶劣）

5、华罗庚如何顽强向命运挑战的？划出相关句子：

（1）抓紧时间自学（2）克服困难自学（3）坚持不懈自学（4）专心致志自学

6、“通常，等买完货的顾客一走，他就埋头看书和演算”；

从这句句子可以看出华罗庚争分夺秒地抓紧时间自学。

7、“夜幕降临了，他给小店上了门板，胡乱吃几口饭，就赶忙点起小油灯，继续攻读起数学来。”

这句句子反映出华罗庚一心攻读数学的决心和精神。

8、“没有纸，他就用包棉花的废纸写字、算题。”

（1）从这句句子体现了华罗庚自学条件很艰苦。

（2）这么艰苦的条件，他如何克服的：用包棉花的废纸写字、算题。

9、“寒冬腊月，他仍然看书写字到深夜，手脚冻得冰冷发僵都全然不顾；酷暑季节，屋子里热得像蒸笼，他依旧挥汗如雨地读书，不停地演算。”

（1）这句句子体现了华罗庚自学环境很恶劣。

（2）寒冬腊月，对于手脚冰冷发僵他的态度是全然不顾。

（3）“全然不顾”的意思是什么都不考虑，形容做事情很认真，全神贯注。在文中具体指华罗庚在寒冬腊月不顾及手脚冰冷发僵，只顾全神贯注演算数学题。从“全然不顾”可以看出华罗庚学习专心致志，刻苦顽强的精神。

（4）酷暑季节，屋子里热得像蒸笼时，他的做法是依旧挥汗如雨地读书、演算。

（5）这句话把屋子比作蒸笼，除了说明天气炎热，也写出了华罗庚刻苦顽强学习的情景。

（6）“挥汗如雨”的意思是汗出得特别多，在文中具体指华罗庚不顾夏天汗出得特别多，依旧读书、演算。从“挥汗如雨”可以看出华罗庚学习勤奋努力，刻苦顽强的精神。

10、“失学后，他一年四季每天自学10个小时以上，有时候，一天只睡4个小时。”

这句话运用了列数字的方法，写出了华罗庚坚持不懈勤奋自学，学习时间长，睡觉时间短。

11、“就这样，他一边在小店里干活，一边刻苦地顽强地向命运挑战。”

这句话写出了华罗庚坚持不懈勤奋自学。

12、“入迷时，鼻涕流下来，他也不知道，还在不停地算，不停地写。”

（1）“不知道”和入迷一词对应，可知华罗庚做数学题时专心致志。

（2）两个“不停地”可以看出华罗庚做数学题时不知疲倦。

13、“华罗庚琢磨起数学题来不免显得‘呆头呆脑’。”

（1）“琢磨”的意思是思索；考虑。这里“琢磨”的近义词就是研究。

（2）“呆头呆脑”原来的意思是思维不敏捷，反应迟钝。在文中指华罗庚琢磨数学题十分投入、忘我。突出华罗庚琢磨数学题时的专心致志、全神贯注。

14、第11节中两组反义字、词：寒冬—酷暑；冻—热。

15、从第11节中，可以看到华罗庚具有刻苦、勤奋、意志坚定的品质。

读13-14小节

1、“自学是艰难的，华罗庚却以顽强的毅力沿着这条崎岖小路向山顶攀登。”

（1）“崎岖小路”是指自学道路上的各种困难。（2）“山顶”是指数学方面的成就。

（3）这句话的意思是：自学的道路是十分艰难的，在自学的过程中，华罗庚遇到了不少难以解决的问题，但是他坚持不懈，凭借着自己坚强持久的意志力，一次又一次战胜困难，不断取得数学方面的成就。

2、最后一节作者运用了怎样的修辞手法？这样写的好处是？

运用了比喻的修辞手法。把论文比作明珠。这样写的好处是形象生动地写出了发表的论文产生了巨大的影响和它的重要意义，赞扬了华罗庚初步显露的数学才华。