老虎与智慧精选作文600字
老虎的智慧的作文
老虎的智慧的作文你可别以为老虎就只是个四肢发达、头脑简单的大块头。
老虎啊，那可是有着不少让人意想不到的智慧呢！咱先说这老虎的捕猎智慧。
你看它在丛林里那模样，就像是一个隐藏在暗处的超级刺客。
老虎知道自己虽然强壮，但要是傻乎乎地直接冲向猎物，那那些机灵的小动物早就跑得没影了。
所以啊，它特别会利用环境。
它那一身花纹的皮毛，在斑驳的树影下就像天然的迷彩服。
它悄悄地接近猎物，脚步轻得就像一片树叶落在地上，不发出一点声响。
有时候它能在草丛里一趴就是老半天，耐心得很，就等着那个最合适的时机。
就像我们钓鱼一样，得沉得住气。
等猎物进入了它的攻击范围，那老虎就像一道闪电，“嗖”地一下就扑了出去。
它计算得可精准了，知道从哪个角度扑能一下子把猎物扑倒，而且还能防止猎物逃脱的路线。
这一套捕猎动作，那可都是充满了智慧的精心设计。
老虎还是个很会规划自己领地的家伙。
它会在自己的领地周围留下各种标记，就像是我们人类在自己家门口挂上牌子，写着“私人领地，请勿擅入”。
它怎么标记呢？有时候是用尿液，那味道对于其他动物来说就像是一种警告。
其他老虎闻到这个味道，就知道这个地盘已经有主了，要是不想打一架，就乖乖绕道走。
而且老虎会选择那些水源充足、猎物丰富的地方作为自己的领地。
它可不像个莽撞的家伙随便占地，而是经过观察和思考的。
它知道哪里有小鹿爱去喝水，哪里的野猪喜欢拱地找吃的，然后就把这些地方圈进自己的地盘里。
再讲讲老虎养育幼崽的智慧。
母老虎对待小老虎那可是超级细心又严格。
小老虎小的时候，母老虎会把它们藏在安全的地方，出去打猎的时候也是速战速决，就怕小老虎遇到危险。
等小老虎稍微长大一点，母老虎就开始教它们各种生存技能了。
它会抓来一些小猎物，让小老虎练习扑咬。
要是小老虎调皮捣蛋，不好好学习，母老虎就会轻轻拍一下小老虎的脑袋，就像我们的妈妈教训不听话的孩子一样。
而且啊，母老虎还会教小老虎如何辨别危险，哪些动物是不能轻易招惹的，哪些声音意味着有危险靠近。
老虎与智慧作文3篇
老虎与智慧作文3篇老虎与智慧作文3篇在日常学习、工作和生活中，大家都写过吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是为大家的老虎与智慧作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这一天，一只高大凶猛的老虎在山下觅食，听到附近有牛的叫声，心里想着：哈哈，今天又可以大吃一顿了！它随着声音寻去，发现那头牛竟然是几个月前将自己打败的那头水牛。
它不禁回想起几个月前的那一幕：那天，饥饿的老虎在山中觅食，看到远处有一头水牛，便三步并作两步向那头水牛跑去，可谁知那头水牛用角来顶老虎，弄得老虎的骨头疼了半个月才康复。
看到如此凶猛的牛，老虎绕了过去。
可刚走了几步，老虎突然感到奇怪：水牛那么厉害，为什么要任劳任怨地为那个弱小的农夫拉犁卖命呢？它决定要回去一探究竟。
它来到牛的身边，小心翼翼地问它：“你连我都能打败，又何必要在这里为这个农夫任劳任怨地卖命呢？”水牛无奈地说：“哎，你不知道，农夫我根本打败不了，因为他具有我不能战胜的.智慧。
”老虎听了心想：如果我得到了连水牛都惧怕的智慧，那我不就是天下无敌了吗？它美滋滋的找到了农夫，讨好地说：“农夫啊，听说你有天下人都惧怕的智慧，可以给我见识一下吗？”农夫听了，立刻明白了老虎的用意，眼珠子一转，无奈地说：“唉，真是太不巧了，我今天刚好把智慧放到家里了，要不然你和我一起回家去拿吧！”说完，农夫朝家的方向走去，老虎也紧随其后，刚走到村门口，农夫便朝一个大铁笼一指，对老虎说：“帮我去那个笼子里拿一把钥匙，要不然智慧宝贝就不能被翻开了。
”老虎迫不及待地走进笼子里，可它想不到的是：农夫将门一关，把它关在了这个笼子里。
然后向老虎说：“这就是智慧，你就永远地留在这笼子里吧！”这只寻找智慧的老虎最终被智慧所打败了。
一天，一只老虎出来散步，看见曾把自己打败过的对手水牛居然被农人吆喝着急急忙忙地耕地，便好奇地迎上去问水牛：“你连我都能打败，难不成还被农人吆喝？看我一下子就能把他打得头破血流！”水牛笑了笑说：“我说老虎兄弟，这你就不懂了！因为人有‘智慧’！”老虎半信半疑，又问：“智慧是什么东西？是吃的吗？”水牛叹了一口气说：“你连这个都...！跟我走你就知道了！但是你对他要礼貌点儿！”于是水牛带着老虎找农人去了。
老虎的智慧的作文
老虎的智慧的作文《老虎的智慧》篇一在我们的印象中，老虎总是以凶猛、强壮的形象示人，是山林中的王者。
但你可曾想过，老虎其实也是充满智慧的动物呢？我记得小时候去动物园看老虎，那只大老虎懒洋洋地趴在石头上，眼睛半眯着，就像一个养尊处优的大老爷。
当时我就想，这老虎看起来也不咋聪明呀，除了会吃会睡还会啥？可后来，我看了一些关于老虎的纪录片，才发现自己大错特错。
你看，老虎在捕食的时候，那智慧简直绝了。
它就像一个隐藏在暗处的超级特工，悄悄地接近猎物。
它那斑斓的皮毛在草丛中就像是天然的迷彩服，与周围的环境融为一体。
它会先观察猎物的行动规律，这时候的老虎，眼睛里透着一种专注和冷静，仿佛整个世界都只有它和它的猎物。
也许它心里在想：“小样儿，看我怎么把你拿下。
”有一次，我看到一只老虎追捕一只鹿。
那鹿跑得贼快，感觉就像一阵风似的。
但老虎不慌不忙，它没有盲目地去追，而是巧妙地把鹿往一个包围圈里赶。
这个包围圈可能是它早就勘察好的地形，也许是一片有很多障碍物的地方，这样鹿的速度优势就会被削弱。
这就好比我们玩游戏，老虎就是那个深谙游戏规则，知道怎么布局的高手。
而且啊，老虎还特别会审时度势。
如果它发现猎物太过强大或者周围环境对自己不利，它可不会傻乎乎地冲上去。
它会选择放弃，保存自己的实力。
这就像我们在生活中遇到一些困难的事情，如果明知不可为，还非要去撞南墙，那不是傻吗？老虎可不会干这种蠢事。
在家庭方面，老虎也有着自己的智慧。
母老虎照顾小老虎的时候，那叫一个细心周到。
它会教小老虎怎么捕食，怎么躲避危险。
小老虎要是调皮捣蛋，母老虎就会轻轻拍打它，就像妈妈教育不听话的孩子一样。
这时候的老虎，充满了母性的温柔，和平时在外面威风凛凛的样子简直判若两虎。
你说，老虎是不是充满智慧呢？它可不仅仅是靠一身蛮力在自然界立足的。
这也让我想到我们人类，我们有时候总是觉得自己是最聪明的，可是在大自然面前，也许我们还有很多要向老虎这样的动物学习的地方呢。
我们是不是也应该像老虎一样，在面对挑战的时候，多动动脑子，而不是一味地蛮干呢？《老虎的智慧》篇二老虎的智慧？嘿，你可能会觉得奇怪，老虎不就是个大猫，会扑会咬就完事儿了，能有啥智慧？要是你这么想，那可就大错特错喽。
小学二年级作文《老虎与智慧》800字(共11页PPT)
上去准备咬一口，却扑了个空。水牛
趁势狠狠地用锋利的角顶了老
虎一下。可是老虎毫不退缩，用劲地 咬它一口。这次水牛重重地一顶，老 虎立刻就飞了，还说了一句：“我一 定会回来的！
关键词：水牛,角粗,脚像,一根,
柱子,一样,老虎,水牛,起来,老虎, 冲上去,准备,咬一口,水牛,趁势,狠 狠,地用,锋利,角顶,老虎,一下,可 是,老虎,毫不退缩,用劲,一口,这次, 水牛,重重地,一顶,老虎,立刻,一句, 一定,回来。
二年级作文《老虎与智慧》
鼻子 它的
可灵了，足以闻到数千
米之外的气味它的吼声坚不
百 可摧，仰天长啸，可以摧毁一棵
年老木。它的皮毛带有斑纹，
奔跑起来像一辆沙漠迷彩的F1赛
车。它的尾巴强壮有力，如果甩
小命 到人，可能就会
不保了。
一天，老虎和水牛为了争一
块肥沃的土地干起来了。
关键词：鼻子,可灵,足以,闻到,
二年级作文《老虎与智慧》
一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就 永远不会心安理得。
再见
二年级作文《老虎与智慧》
！” 真是不打不相识，这两人竟成了
拜把子兄弟。
有一次，老虎出去散步，刚
好看见水牛被农人吆喝着耕
地，就前去问个明白。
回家 “牛哥，你咋不
‘偷菜’
啦，在这干活呢？” “唉，一言难尽啊！
关键词：真是,不打不相识,拜
把子,兄弟,一次,老虎,出去,散步, 刚好,看见,水牛,农人,吆喝,耕地, 前去,明白,牛哥,回家,干活,一言难 尽。
二年级作文《老虎与智慧》
” 老虎这才恍然大悟。
自古以来，震惊世界的埃及
奇迹 金字塔，八大
之一的万里长
五年级作文：智胜老虎
五年级作文：智胜老虎篇一：智胜老虎我们的学校有一只非常有趣的老虎叫做智胜老虎。
他的样子看起来就像一只普通的老虎，但他的不同之处在于他非常聪明！智胜老虎喜欢和我们这些小学生玩游戏。
每次课间休息的时候，他都会跑到操场上，然后等我们去找他玩。
他的游戏非常有趣，比如说，他会让我们猜数字、玩抢球、躲猫猫等等。
不过，不要以为这些游戏很简单，因为智胜老虎总是能在我们之前猜出正确的答案或者打赢比赛。
智胜老虎最擅长的是做数学题。
我们上数学课的时候，他总是会跟着老师一起上课，而且他总是能在最短的时间内算出所有的题目。
他的计算速度非常快，让我们这些小学生都感到十分惊讶。
我们都喜欢智胜老虎，因为他既有趣又聪明，还可以教给我们很多东西。
我们希望他可以一直在我们身边，陪伴我们一起学习成长。
写作重点：描述智胜老虎的特点和喜欢做的事情，以及他对学生的影响。
用词分析：文章中使用了多个形容词来描述智胜老虎的聪明、有趣等特点，同时也用了一些动词来形容他喜欢玩的游戏、擅长的数学题等。
整篇文章都用了比较简单、易懂的词汇，符合小学五年级学生的阅读水平。
篇二：智胜老虎教会了我智胜老虎是我们学校的一只聪明的老虎。
他总是能够帮助我们解决各种问题，让我们学到了很多知识。
上次，我们学校的数学竞赛比赛要开始了。
我很害怕，因为我一直不太擅长算数。
但是，智胜老虎告诉我，只要我掌握了一些简单的技巧，就可以轻松地解决数学题。
他还为我制定了一个学习计划，让我每天都花一点时间练习。
经过一段时间的练习，我逐渐变得更加自信。
最终，在数学竞赛比赛中，我取得了优异的成绩。
在颁奖典礼上，我向智胜老虎表示感谢，因为他教给了我这么多知识。
智胜老虎还经常告诉我们一些关于环保的知识。
他告诉我们垃圾分类、节约用水等知识的重要性。
他还经常带领我们参加一些环保活动，比如清洁公园、植树造林等。
智胜老虎是我们学校的贵宾，每个人都非常爱他。
他不仅聪明、有趣，而且还可以用自己的努力和知识帮助我们成长，让我们越来越优秀。
人—智慧—老虎_三年级作文
人—智慧—老虎且说这是阳春三月的一天，艳阳高照，春风拂面。
“兽中之王”—老虎先生一觉醒来，觉得肚子有点饿，他于是便一路遇遇〔溜溜〕达达出了森林，两只眼睛洞察四周的一切，想寻点食物。
他来到一块田地边，看见一位农人正用鞭子赶着一头牛耕地。
哟，那鞭子可真凶呀，“啪”地抽在牛身上，牛就疼得一颤，但却一点也不敢反抗。
老虎又往前凑了凑，哎呀，这不是前几天和自己打架的那头牛吗?当时，他那么凶，把我打了个遍体鳞伤。
今天，在农人面前，他怎会那样老实呢?于是，老虎便嬉皮笑脸凑上前去说:“哟，牛大哥，怎么，你平时那样(讲)排场，今夭，怎么在一小小的农人手下受气呀?”老牛瞥了他一眼叹了口气说:“哎!没办法呀，我的力”一屯虽大，但是农人有智慧呀!”“智.慧?智慧是什么玩意儿，竟然有这么厉害?”老虎一边说，一边虎视耽耽地看着农人，“喂，老头儿，你的‘智慧’呢?快拿来让我看看，不然，我就吃掉你!”老虎对天长吼，步步向农人进逼。
农人毫不畏俱，他的眼转了几下，对老虎说:“老虎先生，对不起，我的“智慧’今天忘在家里了，但我可以回去给你拿来。
”“好吧!”老虎得意地说，心里却想:哼，老头儿，等你把“钾慧”拿来，我就抢为己有，然后再把你吃掉。
没想到农人走步又回来了，他一脸很为难的样子:“对不起，老虎先生，为了不让你把我的牛吃掉，我只有先把你捆起来。
”老虎只好顺从了。
农人回去拿“智慧”暂且不提，单说老虎在农田里卧着与牛谈话，时而大声笑，时而嘲笑老牛的无能。
春风吹着可真舒服呀，麻酥酥的，老虎酣然入睡，他做了一个美梦:农人把智慧拿来了，是一个闪闪发光的盒子，里面不知道装些什么，他一下把盒子抢了过来，又把农人吃掉了。
后来，他的地位更高了，有了那个盒子他谁都不怕，就连老牛也诚恳地向他道歉了呢......老虎正在美梦中徜徉，忽然听见耳边有人大喝-声:“醒醒吧!老虎先生!”老虎吓得赶紧睁开了眼。
啊，我怎么在笼子里?只见旁边站了十几个农人，都拿着铁器。
老虎与智慧_650字
老虎与智慧_650字老虎与智慧灿烂的阳光照亮了山林，一只猛虎正无忧无虑地在山间小道上散步。
他威猛无比，就像一个庞然大物，身长足有三米多，身披黑黄相间如上了腊般的皮毛，在阳光下闪闪发光，他油光满面，额前有着一个大大的“王”字，如剃刀般锋利的牙齿镶在血盆大口的边缘个个都像匕首一样。
那坚硬的胡须就像几根银针，粗壮的尾巴宛如一根铁棒。
每当他一声大吼，那就地动山摇，翻江倒海，跑起步来就像一阵旋风，快如闪电。
突然，他看到一只身强体壮的水牛，觉得很眼熟！“咦，那不是上次把我打败的牛大哥吗！”他挠着头回忆道。
说着，他就快步跑下山去。
老虎疑惑地问：“牛大哥，你吃错药了吧，竟然在这里耕田？”“唉，你以为我想呀？”牛大哥无可奈何地答道。
“凭着你那强壮的身体，尖锐的牛角，健壮的肌肉你为啥屈服与农人呀？”牛大哥低着头沮丧地说：因为他们呀，有“智慧”，我敌不过他们！”“哼，我倒要看看他们的智慧有多厉害！”话音未落，老虎就立马去找农人。
碰巧，那瘦小的农人刚经过这里，老虎冲上前去吼了一声，想先给农人来个下马威。
但农人却老谋深算，依然是冷静严谨。
“喂，老头，我想见识一下“智慧”，快拿出来看看！”“虎大哥，真对不起，我一不小心把“智慧”忘在家里了，”农人眼珠咕噜一转，他抓耳挠腮，装作委屈地说，“但我怕你把我家牛给吃了，能不能先把你给困起来……？”“也罢，也罢。
废话少说，快点！”老虎爽快地答道。
农人立刻跑回去，轻轻的召集起村民们，然后蹑手蹑脚地回到老虎那，大家二话没说，就把它关进了笼子里。
“为什么？为什么？”老虎十分苦闷。
“因为“智慧”总比蛮力强得多。
农人得意地答道。
智慧的力量是无穷的，小到老虎屈服于农人，大到创造出迷人的金字塔、雄伟壮观的万里长城、神态各异的兵马俑……总之，智慧就如一种强大的武器，可以令猛兽屈服，可以创造奇迹！。
老虎作文600字
贪得无厌的老虎一天，山中之王——狮子有事外出，山中之事就暂时委托老虎负责了。
狮子刚一走，老虎就让狐狸通知飞禽走兽集中开会。
老虎洋洋自得地在会上宣布：“我辛苦为大家工作，没时间觅食，食品由大家供给。
第一天，请鸡族献一对鸡，第二天请鹿族献上一对鹿，第三天请兔族献上一对兔，第四天请羊族献一对羊羔，第五天请猪族……”就这样，在以后的日子里，各家族都哭哭啼啼地献上了自己的亲属以饱狮子的口福。
可整个森林沉浸在一片阴森恐怖之中。
过了些日子，狮子回来了。
它看见大家一个个有的垂头丧气，有的悲痛欲绝，有的以泪洗面，有的眼睛变得又红又肿……狮子百思不得其解，疾步上前，询问子民们到底发生了什么事情。
动物们见爱民如子的狮子回来了，就含着泪水把这几天老虎掌管大权的所作所为一字不落地告诉了狮子。
狮子一听，怒吼一声：“岂有此理！”可一想，老虎是自己的好朋友，应该不会这么做吧。
于是，狮子决定查探一下虚实。
狮子见老虎还不知道自己回来了，就埋伏在森林里观察老虎的动静，并看到了动物们报告的情景完全属实，它看透了老虎的狼子野心，勃然大怒。
狮子也没和动物们商量，当机立断，准备惩治老虎。
它突然冲到老虎的面前，看到老虎大摇大摆的样子，更是怒火中烧。
狮子一针见血的指控了老虎的罪恶行径。
老虎见自己原形毕露，无计可施，就向狮子求饶。
可狮子主意已决，哪肯饶它，跳上前去把老虎杀死了。
老虎得到了应有的下场，动物们欢天喜地。
从此，森林又恢复了往日的平静。
2老虎的诡计一次，老虎去抓小动物，结果发现大森林里的小动物们都吓跑了。
于是，它就想了一个诡计，在森林里挖了一个地洞，然后跳了进去。
这一天，大白兔正在森林里散步，忽然听见有人喊：“救命，救命！”大白兔找到了洞上面，发现了老虎。
大白兔问：“老虎，您怎么了？”老虎说：“有人要害我，你快救我上来！”于是，大白兔赶紧找来了一根绳子，然后顺着洞口放了下去。
没想到，洞里的老虎使劲一拉，大白兔掉了下去，被老虎吃了。
第二天，小松鼠出来找松果，忽然也听见有人喊救命。
老虎对智慧的理解：这就是“智慧”
⽼虎对智慧的理解：这就是“智慧” 从前，有⼀只⽼虎，被⽔⽜打败了。
此后，⽼虎很不服⽓，⼀⼼要寻⽔⽜报仇。
⽼虎到了⼀个村庄，看到⽔⽜竟然被农民驯得服服贴贴，农民叫它向东它就向东，叫它向西它就向西，决不敢有半点怠慢。
⽼虎百思不得其解，便问⽔⽜：“你为什么那么怕农民？他有什么法术？” ⽔⽜昂起头，不屑⼀顾地说：“他有⼀种叫做“智慧”的东西，他的“智慧”让我敬佩，我当然要跟他了，因为我也想拥有‘智慧’。
” ⽼虎⼀听，若有所悟，便迫不及待地想看看那个叫做“智慧”的东西到底是啥，就去央求农民说：“朋友，能让我看看你的‘智慧’吗？” 农民眼珠⼀转，搔搔后脑勺，⼼想：“⽼虎咋向我提这么个要求？咋办呢？有了！设⼀个圈套，让它⾃投罗⽹！”农民便清了清喉咙，⼤声说：“哎呀，我把智慧丢在家⾥了，马上去拿，但有⼀个条件，不知你能否接受。
” “说吧！”⽼虎不假思索地说。
“就请⽼虎⼤哥委屈⼀下，暂且让我把您捆起来，以免您对我的⽜下毒⼿！” “⾏！”⽼虎爽快地答应道。
于是，农民便把⽼虎捆了个结结实实，然后，回村取“智慧” 去了。
农民⼀回村，就对⼤家如此这般地讲了情况，于是⼤家开会讨论这个问题：如何请君⼊瓮。
这时，有⼀们年轻⼩伙⼦说：“我有⼀个好主意，只要……就⾏了。
”⼤家都说这个主意好，于是便抬了个⼤铁笼，出发了。
⼀⾏⼈来到⽼虎⾯前，农民指⼤铁笼对⽼虎说：“虎⼤哥，我把“智慧”带来了，你进去看看吧。
”说着便把捆⽼虎的绳⼦割断，⽼虎⼤摇⼤摆地进了笼⼦，农民趁机⽴即将门关上。
⽼虎顿觉不妙，⾼声叫道：“你⼲吗？”农夫不慌不忙地说：“这就是智慧。
”说着就把笼⼦锁上了。
⽼虎⽓得⼤喊⼤叫，可这些有什么⽤呢？为时晚矣。
没过⼏天，⽼虎就饿死了。
临死前，它⽤微弱⽆⼒的声⾳对⽔⽜说道：“原来这就是智慧。
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老虎与智慧作文范文
老虎与智慧作文范文
在绿色森林中，搬来了一只老虎。
住在森林里的小动物害怕极了，只能在老虎捕食的时候躲起来，否那么，小命不保。
一天，老虎在森林里闲逛着，遇到了一只小老鼠，而小老鼠见到了可怕的大老虎就想跑，可还是被老虎一爪给抓住了。
老鼠吓得瑟瑟发抖，支支巴巴地说：“老虎大人....我...不值的....您吃呀....放了我.....吧？”老鼠在这时候差点就昏了过去，老虎大声地说：“嗯，我不吃你，但是我有一个要求！”“什么要求呀？”老虎慢吞吞地说：“咳咳，我要和你说话，好吗？要不然你将被我吃掉。
”“说话？”小老鼠被迷糊住了，一个在森林之中有万兽之王之称的，为什么他会找一只那么小的动物谈话。
于是，小老鼠就容许了老虎的要求。
老虎问道：“我现在成了森林之王，是最强大最厉害的动物了吗？”“不对，不对，完全不对。
”小老鼠喊道：“只要你不生气，不吃掉我，我就告诉你。
”老虎急切地说：“我容许你，告诉我谁厉害。
”“是人类，因为人类充满了智慧。
”“什么是智慧？”“你去问人类吧！”老鼠立即跑了。
老虎来到农田里，许多农民看到都吓跑了。
其中一个想：“老虎是国家级保护动物，我们必须捉住它。
”老虎气急败坏地叫道：“快告诉我，智慧是什么？”“哈哈...”你等我一下。
”农民立即回家拿了一只笼子，对老虎说：“你只要钻进笼子，我就告诉你。
”老虎立即钻了进去，农民关上了笼子。
瞧，我捉住了你，这就是智慧。
”
老虎愕然......。
一只笨老虎作文有道理的故事
一只笨老虎作文有道理的故事
我今天在图书馆里，才发现了一本神奇的书。
它上面画着一只老虎，奇怪的是，它脸上带了一个问号。
我很奇怪地，就翻阅了书。
书里讲了一个故事，一只老虎，它笨手笨脚，怎么也学不会捕猎动物。
它偶尔会被小兔子戏弄，被小松鼠嘲讽，甚至被小蜜蜂用针扎了一下屁股。
它心里很难受，很懊丧，感觉自己一无是处。
但是，有一天，森林里起了大火，大家慌慌张张不知道该怎么办。
忽然，这只笨老虎站了出来，它用自己的身体抵挡了火焰，严严实实地保护了剩下的动物。
大家都吃惊了，原来笨老虎身上竟有这么强大的力量！
我读到这里，心里感到无比快乐。
我明白了，每个人都有自己的优点，也有自己的缺点。
就像笨老虎，虽然笨手笨脚，但它拥有强大的力量。
我们
绝对不应该嘲笑别人，反而应该传授经验给他们，让每个人都能发挥自己的优势，就像那一次的森林里最闪亮的星星。
从图书馆出来，我抬头望向天空，仿佛看到了那只笨老虎，它一直在对着我微笑。
我突然间觉得很坚强勇敢，也很有自信。
而且我很清楚，即使我手脚笨拙，我也一定可以找到自己的价值，成为一个对世界有用的人。
带老虎凶狠聪明机智保护作文
带老虎凶狠聪明机智保护作文你能想象带着一只老虎来保护自己吗？听起来是不是超级疯狂！
老虎啊，那可是出了名的凶狠。
它那锋利的爪子，尖锐的牙齿，一声吼叫
能震得山林都抖三抖。
要是谁敢惹它，那绝对是吃不了兜着走。
不过呢，可别光看到老虎凶狠的一面，它其实聪明得很！它在森林里捕猎
的时候，那心思缜密得就像个战略家。
悄悄地潜伏，找准时机，然后猛地出击，一击必中。
这智慧，不得不让人佩服。
而且啊，要是有它在身边保护你，那安全感简直爆棚！小偷强盗啥的，远
远地听到老虎的吼声，估计就得吓得屁滚尿流，跑得比兔子还快。
有一次，我在森林里迷路了，心里那个害怕呀。
就在这时，我的老虎伙伴
出现了，它好像知道我害怕，用它的大脑袋蹭了蹭我，仿佛在说：“别怕，有
我在！”然后，它带着我走出了那迷宫一样的森林。
当然啦，和老虎在一起也不是完全没有烦恼。
有时候它调皮起来，也能把
我折腾得够呛。
但不管怎么说，有这样一个既凶狠又聪明机智的伙伴保护着，
生活还真是充满了刺激和惊喜！。
东北虎的勇气与智慧
东北虎的勇气与智慧在辽阔的东北森林里，生活着一只年轻的东北虎，名字叫做“猛虎”。
它的皮毛灰黄，身上有着黑色的条纹，眼神犀利，步伐稳重，是森林里最强大的动物之一。
尽管猛虎外表凶猛，但它并不像大家想象的那样粗暴，它喜欢安静地在森林中漫步，观察周围的世界。
一天，猛虎正在林间走着，忽然听到远处传来了一阵急促的呼喊声：“救命啊！救命啊！”猛虎警觉地竖起耳朵，立刻加快步伐，顺着声音的来源奔去。
经过一片树林，猛虎发现一只小狐狸被困在了一个大坑里。
小狐狸的四肢在坑里乱抓，显得异常慌张。
“别怕，我来帮你。
”猛虎低沉的声音响起。
小狐狸听到这声音，抬头一看，看到了猛虎那庞大的身影，顿时吓得浑身一抖，赶紧大声喊道：“你不会吃了我吧？”猛虎微微一笑，露出了它那锋利的牙齿：“别担心，我不会吃你。
我只是来帮你脱困。
”猛虎轻轻一跃，准确地踩住了坑的边缘，用它那强壮的前爪轻松地把小狐狸拉了出来。
“谢谢你，猛虎！要不是你，我可能永远也爬不上去了。
”小狐狸感激地说。
猛虎点了点头：“没关系，这只是举手之劳。
”小狐狸深深地鞠了个躬：“我一直听说你是森林里的王者，大家都说你非常强大，可是你怎么会这么善良呢？”猛虎望着森林的远方，轻声说道：“强大并不是一味地依靠力量，真正的强大是懂得如何保护自己和他人，而不是利用力量去伤害别人。
森林是我们共同的家园，大家应该和谐相处。
”小狐狸听后，若有所思地点了点头：“原来如此，我以后也要像你一样，不仅要强大，还要有一颗善良的心。
”猛虎微笑着拍拍小狐狸的背：“做得好，狐狸。
”森林的困境然而，平静的日子并没有持续太久。
一天，森林里来了一个不速之客——一只狡猾的狼。
它名叫“黑爪”，是一个孤独的捕猎者，擅长在夜晚偷偷袭击其他动物。
黑爪强壮而狡猾，森林里的动物们都对它感到畏惧。
黑爪来到了猛虎的领地，开始偷袭小动物们，捕捉那些无助的弱小者。
小狐狸也差点成为了它的猎物。
幸好，它及时逃入了树上，但它知道，若黑爪继续肆虐，森林的安全将会受到威胁。
初中智慧力量记叙文600字
初中智慧力量记叙文600字学校才智的力气记叙文600字1在村庄四周的一个森林里，住着一只凶狠可怕的大老虎，它有一身油亮的皮毛，就算是灰尘也沾不到上面。
锐利的爪子就像一把把小尖刀在树上一抓，树立刻就消失了五道疤痕。
尖锐的牙齿像是一颗颗钢片，一口下去可以咬断一棵碗口大小的树。
一天，老虎在捕猎时看到了一头膘肥体壮的公牛，它长着尖尖的角，就像两把长矛，锐利无比，还力大无穷，奋力一撞可把一棵大树给撞倒。
老虎一咬，公牛一吃痛，猛地转过牛角顶到了老虎身上，老虎险些遇难，就这样，老虎落荒而逃，回去把病养好，再也不敢去和公牛决斗。
老虎捕到了一头野牛，吃饱喝足后刚要休息，听见了一声牛叫，他心想：今日这顿吃饱了，明天怎么办?还是再去把那头牛杀了，弄点儿存粮明天再吃，心动不如行动，动身!老虎走了一会儿，又听见了牛叫，它从草丛穿过去，观察前两天的那头牛，牛竟然在给一个瘦小的农夫耕地，而且似乎还心甘情愿，农夫还拿一根绳子在抽打它，牛竟然毫不抵抗!老虎细细端详着那农夫，他穿着一身布满补丁的衣服，戴着一顶破旧的草帽，头上还裹着一个脏得不成样子的布，他的手黑的不行，这怎么可能是战胜牛的人?不行，我肯定要去问问牛大哥，那么壮实的牛大哥怎么会给他耕地?趁农夫回家去吃午饭的空当儿，老虎找到牛，牛一看到它，就做出一副预备攻击的模样，“你这只老虎真是好了伤疤忘了疼，不再给你点儿教训，还不服气。
”“牛大哥息怒，我不是来打架的，我根本打不过你，我只不过是想问一下你为什么你这么强壮，还打不过一个瘦小的农夫呢?”“不是我自愿的。
”牛说：“是由于人们有‘才智法宝’。
”“那是什么?”“你还是自己去找农夫问一问吧。
”农夫吃完饭，老虎立刻找到了他，“快说你的‘才智法宝’在哪儿?快交给我。
”农夫怕得摔倒在地，看到老虎向自己要“才智法宝”，就答道，“我把那个东西放在家里了，我还是回去取吧，可是我可怕你把我的牛吃了，我还是先把你绑起来。
”“好!”老虎被农夫绑得结牢固实，农夫回到村里，招呼了一群小伙子，把老虎抬进了笼子。
《笨老虎看智慧》小学作文
《笨老虎看智慧》小学作文
有一天，一只笨虎在山间小路悠闲的散步，看见曾经打败过自己的大牛被农人吆喝着耕地就跑过去问大牛，农人看见大老虎来了，以为要吃他，就躲到了大树后面去了，笨老虎看智慧作文。
过了不久，他听见老虎在问大牛：“大牛老哥，您怎么能被农人吆喝着耕地呢？”大牛说：“因为人有智慧。
”老虎不知道智慧是什么，就问大牛：“人的智慧是什么呀？”大牛不耐烦了，说：“你自己去问人吧，我还要耕地呢，不过你对人不要太凶了，不然他会被你吓得说不出话的。
”人听到了老虎和大牛的对话，知道这个老虎是个笨老虎，所以一点都不害怕，他想了一下，说：“我把智慧望在家里了，我回去找一找，等一下拿给你看。
”
老虎听了，很高兴，心想：等一下我把他的智慧抢走，这样，大牛就听我的话了。
可是，农人说：“你得把你自己绑起来，免得你把我的牛吃了。
”老虎听了，感到很惊讶，说：“我是牛的手下败将，怎么能吃掉它呢？”农人说：“那你还是要把自己绑起来，要不然你会把我的智慧强走的。
”老虎因为太想看看智慧是什么样了，只好把自己绑起来。
农人急忙回到村里，召集了全村*，说：“乡亲们，有一只大老虎来了，我们齐心协力把他抓起来把。
”乡亲们一听是老虎，都很害怕，说：“如果老虎把我们吃了怎么办。
”农人赶忙说：“老虎已经自己把自己绑起来了，你们不会有危险的。
”
还是有人不相信，农人说：“你们不相信可以派几个人去看一看呀。
”农人带了几个人去看，老虎果然自己把自己绑了起来。
乡亲们相信了农人的话，和农人一起去把老虎关进了铁笼子。
这时，农人对老虎说：“这就是智慧。
”老虎顿恍然大悟，但现一切都已经晚了。
智慧_小学五年级作文600字
智慧
有一天，老虎在隔着森林和村庄的一条小河边喝水。
在不经意间，老虎看到曾经打败过自己的水牛居然被一个看起来弱不禁风的老农吆喝着耕地。
老虎既吃惊又好奇，它想：一个弱不禁风的老头子怎么把打败我的水牛给拿下了呢？
老虎忍不住猫抓似的好奇心，越过小河这条分界线来到田地间。
老虎一过去就开门见山地问水牛：“兄弟，就你这一身的力量怎么还怕一个老头儿？”“是这样的。
”水牛不紧不慢地说，“你别看人没有我们的力量，但是他们有我们没有的东西。
”“兄弟，大家都是认识的，你就别再卖关子了。
”老虎对水牛的不紧不慢的态度有些小小的不满地说。
“好。
那我就直白地说了。
人有智慧。
”水牛把自己的语速提快了些说。
老虎转过头来看向农夫，说：“你能不能给我看看你的智慧啊？”老农夫的眼珠子转了转，说：“这当然可以啦。
只不过……”“只不过什么？”老虎好奇地问。
“只不过我今天把智慧忘在家里了，我可以去拿。
但是我得先把你捆起来，免得我走后你把水牛给吃了。
”农夫说。
老虎迟疑了一小会儿，答应了。
农夫用绳子把老虎捆起来之后，飞快地走回了村子。
不一会儿，农夫回来了。
只是他的身边多了好几名村民和一个铁笼。
老虎这才觉得不对劲，可是它又跑不了，只好被村民们装进铁笼。
老虎进了铁笼后，老农夫对它说：“这就是我的智慧。
”老虎只好认了人类比较强这个说法。
老虎仰天长啸：“要是我早点儿察觉出不对劲儿，那我也就不会被活捉了。
智慧果然很有用啊！”
五年级:可爱火星妞。
作文：聪明的老虎
聪明的老虎
有一天，一只小老虎出来散步，经过了河流、山川。
在路上，他交了一个善良的朋友“小鸟”。
他们还平安无事地一起回到了家。
不过在山川里，小鸟目睹了老虎和狼的恶战，战斗非常激烈。
老虎跟狼战斗时，脖子被咬伤了，鲜血直流。
老虎不断反攻，嘴里还喊着：“看我的绝招，老虎神头。
”狼猛地一闪，一不小心摔在了地上，地上满是鲜红的血迹。
狼立刻爬了起来，快速地爬上树。
说老虎聪明，就是聪明。
他火眼金睛盯着树上的狼，咬着牙，使出全力把树撞到。
狼摔得粉身碎骨，老虎也累得筋疲力尽。
小鸟请来啄木鸟大夫帮老虎包扎伤口。
等到伤口好了，他们三个又重新踏上回家的路程，在路上他们总是互相帮助。
五年级叙事作文：老虎取智慧_650字
老虎取智慧_650字缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。
若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。
这是阿布尔·法拉治说的，这句话讲的是如果一人有智慧就可以恢复生气。
我给大家讲一个关于智慧的故事。
很久以前，有一只老虎，长得非常威猛，尤其是它头上的“王”字，更透出一种霸气。
它打败了森林中所有的动物。
在此称王。
但是有一只水牛把它打败了，它输得心服口服。
有一天，老虎巡视了一下它的领地，看到未有异常现象，就逍遥自在地朝山下走去。
刚走到一块水田边，老虎就听到了一阵吆喝声：“死牛，地耕老半天了，咋才耕这么一点啊，我养你干啥用呢，你吃干饭，光吃不干活呢你？”老虎仔细一看，那头水牛正是一年前打败过它的牛大哥吗？老虎自言自语道：“曾经威风凛凛的牛大哥怎么会活到这份上，靠给人卖苦为生？”老虎趁老农去喝水之际，跑到水牛旁边用同情的口气说：“牛大哥，你这是怎么了”咋沦落到给别人类卖苦力为生？“水牛叹了口气回答：”“因为人类有智慧啊，我们是敌不的。
说着就走了。
”老虎又问：“智慧是什么啊？”水牛回答：“等你明白时你就会后悔的。
”“老虎不懂水牛说的是啥就想自个儿去找农夫问清楚”农夫见一只威风凛凛的老虎向自己走来，竟不害怕。
老虎问农夫：“请问智慧是什么，可以给我看一看吗？”农夫灵机一动说：“我把智慧忘在家门了，我去取，但是我怕你吃掉我的水牛，把你绑起来”，把“智慧”取来我就放了你。
老虎爽快得答应了。
好啊。
农夫回来来了一群农民，他们抬着一只大铁笼朝老虎走来，老虎以为这就是那件法宝——智慧，正呆呆望着，农夫们把它丢到笼子中，“当”一声，笼子门关上了。
那位农夫出来说：“这就是你要的智慧”。
老虎这才恍然大悟。
一个人要是真有智慧，那就是一个成功者。
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老虎与智慧精选作文600字
老虎与智慧
春暖花开，万物复苏，在一片森林中，百花齐放，树木都张开了绿色的怀抱，在这片美丽的森林中，有着一只老虎，这天它正在小径漫步。
瞧，只见它披着一身黄黑相间的战甲，在阳光下闪闪发亮，额头上有着一个大大的“王"字，眼睛瞪得像铜铃一般，而且一到晚上，眼睛就会发出绿色的光，令人毛骨悚然，它的牙齿十分锋利，好似匕首一般，黑色的胡须十分笔挺，好似钢针一般，强壮的四肢十分有力，跑起路来风驰电掣，尾巴摇来摇去，仿佛一甩就能把树连根拔起。
假如它跺一下脚或是吼一声，仿佛就会山崩地裂，地晃山摇。
当它来到山顶时，发现了曾打败过自己的水牛却被那些弱小的农民吆喝着耕地，心中便十分疑惑，于是，它马上飞奔下山坡，来到了正在耕地的水牛旁边，它奇异地问水牛：“喂，老兄，你为啥怕农民啊？”水牛长吁短叹地说：“因为那些人类拥有智慧。
”
听了这话，老虎大声地说：“智慧？我才不怕呢！"讲完就奔向了农民。
老水牛还没有说完，只见得一阵沙尘乱飞，老虎立即没有了影子，来到农人身边说：“快把智慧拿出来给我看看。
”
农民听了，小声地说：“好，好，我只是把智慧放在家里了，我马上去拿。
”
听了这话，老虎点了点头，这时，农民说：“但是我要把你捆起来，免得你把水牛吃了。
"老虎不知道农民的策略，听从了。
这时候，农
民叫来许多人搬来了铁笼，然后为老虎松了绑，沉着地对老虎说：“智慧在这里面，你去看吧！”
听到这里，老虎大模大样地走进了铁笼，突然，只听“嘭！"地一声，门关上了。
农民笑哈哈地说：“这就是智慧。
”老虎听了，恍然大悟，可已经晚了。
人类的智慧是无尽的，古今中来，人们用智慧创造了许多奇迹：宏伟的长城，壮观的金字塔，遥远悠长的古运河……这些就是智慧！
【写作指导：得当拟制精选作文小题目】
题目式精选作文是一种较常见的写作构造，即围绕话习题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、得当的小题目。
这种构造的优势在于可以使文章的脉络清晰可见，有几大部分材料组成一目了然，同时也省去了过度写不好的同学之烦恼，因为彼此间是独立的，所以同学们没必要在过度上多下功夫，而关键在于如何把小题目拟出彩，并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。
做到这一点，还需要大家多开动脑筋，在小题目的拟制上有这样几方面需要注意：
⑴突出中心，明晰思路
题目就好比一篇文章的眼睛，看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。
因此，每一个小题目在拟制上要能抓住该片段的中心或重点，以此来突出本段的内容和特色。
同时为下文题目的拟制做好铺垫，保持上下文的连接性。
（next88）如20XX年高考精选作文要求围绕着“心灵的选择”这一话习题来阐述，一篇优秀的考场精选作文
就以《选择一片快乐的晴空》为习题，文中分列了三个小题目，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，鲜明的突出了主旨，同时以放弃--较量--温暖的过程，保持了思路的连接性。
⑵格式相近，善用标点
小题目的出现能够使行文看上去整齐优美，关键就在于各个题目之间构造的相似性，给人视觉上的美感，同时在构造整齐的基础上如若能够得当的运用标点符号，可以使题目整齐而不呆板，规矩而又富有趣味。
如：以“兴趣”为话习题，有篇文章的三个小题目是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”，以引号强调趣味所在。
再如：一篇以《读花》为习题目的文章，两个小题目并列开来：读花·花初绽，读花·花凋谢，以间隔号来划分读花的时令，这样两个独特的习题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象，让人在开卷之前便有了读花的“神韵”。
⑶体现关联，富有逻辑。
小题目虽然将不同事情以模块的方式划分开来，但是各模块之间其实不是完全独立，而是有着内在的关联，有的小题目之间是并列关系，有的则是层层递进，直指主旨。
因此把握好小题目之间的关系，对于推动故事情节的开展和深化中心有着非常重要的作用。
拟制题目时切忌题目间内容的反复或者逻辑次序的颠倒。
如从不同角度反映事物，则呈现的是一种横向联络。
例：以“真情告白”为话习题，在一篇习题目为《成功的告白》的文章中，四个小题目是：超越你的心理
高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。
从不同侧面告诉我们要获得成功必须做到四个方面；而层进关系是以事物的开展变化或情感的深入为线索组织小题目，体现一种纵向关系。
如：以《心中的风景》为习题的一篇文章。
三个情感逐步递进的小题目为：转身的一抹景，牵手的一抹景，拥抱的一抹景。
通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激，同时表明了自己成长中所收获的感悟。
文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。