辅音 ppt课件

发音方法
英语辅音又可以根据不同的发音方法分类，即 气流冲破阻碍时所使用的不同方法，比如有的 音气流冲破阻碍时听起来急促爆破，有的音则 听起来摩擦感强。
根据不同标准可以对辅音进行不同分类，但是 我们在具体学习的过程中不能把各种分类方法 割裂开来，其实即使归类不同，音的本 质还
是相同的，分类只是为了让大家对各个辅音的 多面性有所了解。
气流从鼻腔中 通过.共鸣发声。 注意发音时双唇不能张开，否则就会带有元音
音素，发成汉语中的“莫”了。
舌龈鼻腔音
舌龈鼻腔音[n] 发音要诀:这个音是我们通常说的前鼻音，我
国南方一些地方对于前鼻音、后鼻音分得不清 楚，所以在说英语中前鼻音的时候常常发的是 后鼻音。一定记住前鼻音控制气流的部位是舌 头和上齿龈。发音时，舌尖抵住上齿龈根部， 形成对气流的阻碍。(提醒:它和[I]的发音部位 十分相似，)气流从鼻腔中通过，共鸣发音。 [n]也是一个浊辅音，所以需要振动声带。 前鼻音[n]在元音之前听起来十分清晰，在元
软腭鼻腔音
软腭鼻腔音 /ŋ/ 发音要诀:顾名思义，这个音既是鼻腔音，又
是软腭音，也是我们通常所说的后鼻音。它的 发音部位和前面讲过的软腭爆破音[k]和[g]相 似，发音时舌根部稍稍上抬阻住气流从口腔通 过，同时软腭稍稍下垂，以打开鼻腔通道，气 流从鼻腔中通过，振动声带，产生共鸣。我们 在前面讲述前鼻音[n]的时候强调发音的终止 位置是舌尖抵住上齿眼根部，但是后鼻音[ŋ] 则不同，发音并没有明显的终止动作，舌尖轻
补充说明
字母组合ts通常发[ts]。发音类似于汉语中“词” 的声母的发音位置，但是英语该辅音不含有任 何元音音素；
字母组合ds通常发[dz]，类似于汉语中的“自” 声母的发音位置，但也不含有任何元音音素。
齿龈后部摩擦音
齿龈后部摩擦音[ ʃ ] [ ʒ ] 发音要诀:舌前部向上齿龈根部抬起，但是不
比如我们说[p]既是双属音，又是爆破音，所 以在发音时两种特性都要兼顾。再看 [t]和[d]， 虽然发音部位相同，都是舌龈音，但是他们恰 恰 是一对相互对应的清、浊辅音，发音时理 应有所区分。
爆破音 Plosive （Stop consonants）
双唇爆破音[p] [b]
发音要诀:双唇闭合，憋住气，然后气流突然 冲破双唇阻碍，发出爆破的声音。[p]是清辅 音，送气但不振动声带，[b]是浊辅音，不送 气但是要振动声带。
Consonants 辅音
元音发音时气流通过口腔而不受任何阻碍，相 比之下，辅音则是气流在通过口腔或鼻腔的过 程中受 到某种阻碍，气流冲破阻碍之后而发 声。
所以辅音发音的要诀在于控 制气流的部位.即 气流是冲破哪里的阻碍发声，这一点和我们在 讲元音时强调口形是不同的。
强调辅音发音时控制气流的部位。
舌侧音
Lateral 舌侧音
英语中舌侧音只有一个。在英语中[l]的发音分 为两种：
清晰的[l](clear): 出现在元音之前
模糊的[l](walk)：出现在元音之后，一般在词 的末尾或辅音之前。
发音要诀:在发清晰的[l]时，舌尖抵住上齿龈 根部，舌前向硬 腭抬起，形成气流阻碍，气 流从舌的两侧通过，所以叫做舌侧音。 此时[l] 是浊辅音，要振动声带。这个音与汉语的"乐" 有一点相似，只是汉语的发音带在元音音素且 更清晰。
特别提示
/tʃ/音千万不能发成汉语中“吃”的发音。汉语 中ch是卷舌音，舌头略微上卷，但是英语[tʃ] 音不能卷舌，舌头展平，只是舌面有一点下凹。 [dʒ]也不能发成汉语的“之，同样是因为汉语中 的zh是卷舌音，而英语中的[dʒ]不是。可是有 的同学舌头是不卷了，却发成了汉语的”七”和 “机”，这样发音的错误在于舌面未能够下凹， 没有做到我们在前面讲述的[ ʃ ]和[ʒ]的舌位。 所以为了避免以上两种错误倾向，初学者可以 尝试把舌头放在 eh"吃" 和q"七"之间，zhi"
辅音的分类
1.声带是否振动 英语辅音，无论英式还是美式，都有清辅音和 浊辅音之分。 分类标准：发音时声带是否振动是。 发清 辅音的时候，声带没有明显振动； 发浊辅音的时候，声带有明显振动。
2.控制气流的部位 英语辅音根据控制气流部位的不同，还可以进 行分类:
双唇音：[p] [b] [m] [w] 唇齿音： [f] [v] 舌齿音：[θ] [ð] 舌龈音：[t] [d] [s] [z] [n] [l] 硬腭音： [ʃ] [ʒ] [tʃ] [dʒ] [ r] [ j] 软腭音： [k] [g] [ŋ] 声门音： [h] [hw]
有的时候[h]会被前面的辅音击穿，即前一个单 词末尾的辅音击穿处于单词开头位置的[h]， 直接与[h]音后面的元音连读。 例如:Let her in. 发音的时候听起来会像letter in。
这实际上是因为let 的[t]和her的元音直接相连。 但是注意[h]的击穿只发生在非重读的情况下。
[hw]是美国东部的口音，如今已经不常听见。 这个音通常出现在字母组合wh中，比如when， white ，ship，实际上是两个紧密结合的辅音[h] 和[w]。
特别提示:这两个辅音放在词末时千万不能外 加一个元音[ə]，否则[p]和[b]发的就像是汉语 拼音，拖拖拉拉不够干脆。 如单词lip(嘴唇)发音就成了汉语中的"离谱"， 这就太离谱。
齿龈爆破音
齿龈爆破音 [t] [b] 发音要诀:舌尖(不是舌前部)抵住上齿龈根部，
形成气流阻碍，然后气流突然冲破阻碍，发出 爆破音。这时候[t]是清辅音，送气但不振动声 带， [d]是浊辅音，不送气但要振动声带。
破擦音
所谓破擦音，就是说其兼具摩擦音和爆破音的 特性。美式英语中我们讲两个破擦音: /tʃ/， /dʒ/。其实我们从音标表示上就可以看出来， /tʃ/是爆破音[t]和摩擦音[ʃ]的结合，[dʒ]则是[d] 和 [ʒ]的结合，由此看来，我们在发音时可以 参照 [t] [ʃ] [d] [ʒ]的发音要诀。
辅音与声母的区别
虽然我们一直在为"哑巴英语"的现状感到困扰 和苦恼，其实我们中国人说英语是具有先天优 势的，因为实际上英语中的辅音在汉
语中基本上可以找到对应，比如说 h，p，f， 英语有的汉语也有。当然除了个别辅音之外， 英语中称做辅音，我们在汉语拼音中叫做声母。 但是，如果我们辨不清辅音和声母的区别，这 点优势却又会转化为劣势。
前者 [k]是清辅音，送气但不能振动声带; 后者 [gJ是浊辅音，不送气但需振动声带。 提醒: 这两个辅音放在词末时，千万不能有附加 的元音音素。
Fricatives 摩擦音
英语中一共有十个摩擦音，虽然发音的部位不 尽相间，但是发音方式都一样:
即气流摩擦发音r 一般来说.发音器官造成了气 流阻碍。但有仍然留有一条狭长的通道让气流 通过。肺部把气 流跻压出来，在通过狭长通 道的过程中摩擦发声。
所以我们在发摩擦音的时候会发现比爆破音的 发音较为柔和，且气流通过的时间也比较 长。
唇齿摩擦音 [f] [v]
发音要诀:上齿轻触下唇，造成气流阻碍，但 是气流仍然可以
从唇齿间的狭长通道中通过，摩擦发音。由于 这里控制气流射部位是上齿和下唇，所以我们 把这两个音称为唇齿摩擦音。
注意：这两个音和我们的汉语拼音不一样。汉 语拼音中会把[f]发成“夫”，带有元音音素，但 是在英语发音时却千万不能受到汉语发音的负 面影响。
[r]经常在元音后出现，此时发音类似于汉语 中的儿化音，只不过英语的[r]不是很清晰，稍 稍带过去就可以了。
声门摩擦音
声门摩擦音[h] [hw]
发音要诀:口腔对气流不形成任何阻碍。气流 自由地由声门通过，但是此时摩擦实际上非常 轻微，绝对不能振动声带。注意这个音和汉语 中的"喝"很不一样，汉语的发音振动声带，摩 擦强烈。[h]音口形不定，随着后面的元音口 形变化而变化。
对[v]和[w]没办法区分： 比如"vet"发成了··wet“
“wan”发成了“Van”其实只要记住： [v]是上齿和下唇摩擦发音. [w]发音是双唇没有任何接触就行了。
请朗读下面的语段：
舌齿摩擦音
发音要诀:舌尖轻放在上下齿之间，气流从舌 尖和上齿下部边缘的缝隙中通过，摩擦发音。 /θ/是清辅音，送气但不振动声带; /ð/是浊辅 音，不送气但需振动声带。
我们再来看模糊的[l]，发音时，舌尖抵住上齿 龈根部，舌面下凹，舌后部微微上抬，气流在 舌面形成的凹形
中产生共鸣，发音响亮。注意这个时候舌尖不
比如在模糊的[I]前加上一个辅音形成音节。如 [tl],[dl],[kl]等等。
特别提示:由于我国一些地方的方言，[l]和自 前鼻音[n]混淆不清.导致在英语中有些人也分 不清这两个音。
提醒：当这两个辅音放在词末时，千万不能有 附加的元音音素，把[t]发成"特"，把[d]发成" 得"，否则单词 bad(坏的)听起来就像汉语的 “白的”，kate(凯特，女名)听起来真的就成了" 凯特"了。
软腭爆破音
软腭爆破音 [k] [g] 发音要诀:舌后部抬起贴住软腭，形成阻碍，
然后气流突然冲出口腔，发出爆破音。 注意这里又是一对成对出现的爆破音:
硬腭破擦音
/tʃ/ ，/dʒ/ 发音要诀:舌前端抬起贴住上齿龈根部，形成
气流阻碍，同时舌头的其他部位比照[ ʃ ]和[ʒ] 的发音位置。位置摆好之后，气流冲破阻碍， 与硬腭摩擦发音，同时有爆破感，所以称作破 擦音。
/tʃ/是清辅音，送气但不振动声带。[dʒ]是浊辅 音，发音时有微弱的气流泄出，摩擦在舌端， 振动声带。
可贴住上腭，应保持悬空。同时舌两侧贴住上 齿两侧舌面下凹，形成一条狭长的 通道。气 流就从这条狭长的通道中通过，同时摩擦发音。 [ ʃ ]是清辅音，送气但是不振动声带; [ ʒ ]是浊辅音，不送气，但需要振动声带。