中国教育改革之我见

中国教育改革之我见

发表时间：2015-04-24T11:01:15.830Z 来源：《教育学文摘》2015年3月总第150期供稿作者：李新

[导读] 建国之初，全国人口中有绝大部分是文盲。今天，我们已经实现了九年制义务教育，扫盲工作已经完成。

李新山东省昌邑市外国语学校261300

前言：当今国际竞争日益激烈，而竞争的实质就是综合国力的竞争。如何提高综合国力？这离不开国民素质的提高，离不开教育的发展。改革开放后，我国教育取得了巨大成就。为各行各业、为国家的建设培养了大批人才。一方面，大学毕业生不断增多，另一方面大量企业无人可用。这是需要我们思考、解决的问题。

一、要明确教育的主要任务

据统计，2014年全国高校毕业生总数将达到727万人。但就业状况并不乐观，很多学生长期待业。高职学生由于“适销对路”，就业形势相对较好。这说明，我们教育在培养什么人才的问题上，出现了偏差。教育的主要任务，是要培养德智体全面发展的、专业对口的人才。

二、要看到中国教育的巨大成就

我国教育方面取得的巨大成就有以下方面：

1.扫盲工作已经完成。

建国之初，全国人口中有绝大部分是文盲。今天，我们已经实现了九年制义务教育，扫盲工作已经完成。

2.建立健全了各级教学教育机构，为各行各业培养了大批的优秀人才。

这些年来，各级各类教学、教育机构从无到有，发展迅速。幼儿园、小学、初中、高中、大学、各级各类中专、职业教育机构发展迅速，已经遍地开花。近几年来，中国的科技发展迅速、经济稳步前进。中国的航天事业已经走到了世界前列。近几年，金融风暴席卷全球，中国也受到了一定影响，但总体上中国经济发展平稳。这一切，都离不开教育。

3.教育资金投入加大，教育设施有所改善，教师待遇有所提高。

近年来，由于国家对教育的重视，加大了对教育投资力度，学校的教育环境，教学设施有所改善，教学条件有所提高。特别是近几年来，多次提高教师待遇，体现了国家对教育的重视。

三、同时也要看到中国的教育中存在的问题

1.大学教育与社会需求脱节。

很多高校为了经济利益，一味的扩大规模，而相应的师资配置、教学设施等软硬件设施又一时难以跟上，导致教学质量下降，学生的就业竞争力减弱。另外，许多学校在专业设置、课程开设等方面与社会需求脱节，使学生学无所用。教材设计落后于时代。

2.基层教育机构经费不足，教育设施落后。

许多中小学教育设施极其落后，有些甚至连校舍维护的基本费用也没有。严重影响到教育质量的提高。

四、中国教育改革的思路

中国教育改革要自上而下的推行。要营造好的社会环境，通过舆论宣传，争取社会支持。创设民主的教育管理模式，废除个人负责制。

五、中国教育改革的措施

1.大学教育要合理控制规模，按照社会要求开设新课程。

教育要为社会的发展服务，为经济建设服务。教育内容要建立在社会调查的基础上，根据社会需要设置课程，培养社会需要的人才，避免盲目性。教材编写者首先要加大教材编写的改革力度，要适应时代的要求，紧跟时代的脉搏，编写出质量更高的，适应时代要求的教材。

2.国家根据经济发展状况，逐渐加大在基础教育中的投资比例。

现在的中小学，尤其是义务教育阶段，有些学校教室简陋，缺乏基本的教育教学设备。注重依法治校，从建立健全制度入手，来达到防止校园腐败的目的。保证教育资金充分、合理应用。

3.加强教育的管理，加强教师培训。

建议设立举报电话，号码公开，严厉制止不法行为。加大对教师的培训力度，从时间上、制度上予以鼓励和保障。改变“个人负责制”，逐步实现集体负责制，权利分散后，民主得以加强，使决策不因个人的决策失误而受影响，有利于提高决策的科学性。

4.大力推行素质教育。把“推行素质教育”逐渐落到实处。采取切实措施，努力推进素质教育，适应社会需求。

六、结语

我国的教育事业成就巨大，问题众多，改革势在必行。这需要从社会、学校、个人等多方面入手，需要社会各界的共同参与和支持。这是一个庞大的社会工程，也是一个意义重大，惠及亿万人，惠及千秋万世的伟大事业。希望社会各界关心教改，支持教改，愿教育改革早日成功！

参考文献

[1]《大学生的就业状况》/question/28767061.html 18K，2007，7，3。

[2]《当代大学生就业状况》/question/28767061.html 18K，2007，7，3。

[3]初中一年级《思想品德》教材.第40页。

[4]《教育问题》/view/21982.htm 28K，2009，8，27。

致谢辞

本人的这片论文在编写的过程中，受到了各位老师，同学们的支持和帮助。特别是我的指导老师王刚先生。同学们提供的观点也让我受益不少。还有，在写论文的过程中也借鉴了一些专家的观点或论据，在此向他们表示衷心的感谢。