第一章 马哲PPT课件
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马克思主义哲学原理课件
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4. 从哲学与方法论的关系看
〔1方法论
就是关于认识和改造世界的根本方法的学说
哲学是一般方法论
一门科学或具体科学的方法的理论是具体方法论
指导
〔2哲学既是世界观,又是方法论,是世界观与方法论的统一
哲学世界观包括:自然观、社会历史观和人生观三部分,它们既有联系,又有区别.
5. 从哲学的外延上看
形而上学用孤立静止片面的观点看问题
掩耳盗铃——一叶碍目不见泰山
唯物主义
唯心主义
形而上学
辩证法
世界观的基本问题
世界的存在状态问题:世界"怎么样"
世界的本原问题:世界"是什么"
哲学史的二个对子
唯物主义
辩 证 法
形而上学
唯心主义
辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争.
辩证法和形而上学与唯物主义与唯心主义的关系
贝克莱
大卫.休谟<David Hume,1711?C1776>,苏格兰哲学家,出生于爱丁堡,先出版了《人性论》,后改为《人类理解研究》获得成功.另有两部著作《道德原理》、《政治论》.他继承了笛卡尔的怀疑主义思想,怀疑人类以理性指导社会现代性建设的能力,怀疑自然法,因为人不可能从实然推出应然来.他在哲学上是个彻底的怀疑主义者,在政治和社会问题上是个保守主义者,生活态度上是个消极主义者.独立于启蒙时代的乐观氛围.与洛克及贝克莱并称三大英国经验主义者.
具 体 科 学
区 别
研究范围:整个世界 研究对象:普遍本质 一般规律
研究范围:某一领域 研究对象:特殊本质 特殊规律
联 系
哲学以各门具体科学为基础,是对具体科学的概括和总结。
具体科学以哲学为指导
〔1方法论
就是关于认识和改造世界的根本方法的学说
哲学是一般方法论
一门科学或具体科学的方法的理论是具体方法论
指导
〔2哲学既是世界观,又是方法论,是世界观与方法论的统一
哲学世界观包括:自然观、社会历史观和人生观三部分,它们既有联系,又有区别.
5. 从哲学的外延上看
形而上学用孤立静止片面的观点看问题
掩耳盗铃——一叶碍目不见泰山
唯物主义
唯心主义
形而上学
辩证法
世界观的基本问题
世界的存在状态问题:世界"怎么样"
世界的本原问题:世界"是什么"
哲学史的二个对子
唯物主义
辩 证 法
形而上学
唯心主义
辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争.
辩证法和形而上学与唯物主义与唯心主义的关系
贝克莱
大卫.休谟<David Hume,1711?C1776>,苏格兰哲学家,出生于爱丁堡,先出版了《人性论》,后改为《人类理解研究》获得成功.另有两部著作《道德原理》、《政治论》.他继承了笛卡尔的怀疑主义思想,怀疑人类以理性指导社会现代性建设的能力,怀疑自然法,因为人不可能从实然推出应然来.他在哲学上是个彻底的怀疑主义者,在政治和社会问题上是个保守主义者,生活态度上是个消极主义者.独立于启蒙时代的乐观氛围.与洛克及贝克莱并称三大英国经验主义者.
具 体 科 学
区 别
研究范围:整个世界 研究对象:普遍本质 一般规律
研究范围:某一领域 研究对象:特殊本质 特殊规律
联 系
哲学以各门具体科学为基础,是对具体科学的概括和总结。
具体科学以哲学为指导
马克思主义哲学原理课件 第一章物质世界及其发展规律2022年精选ppt
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尊重客观 规律性
关键 实践
条件
发挥主观 能动性
三、意识及其能动作用 1、意识的产生: (1)自然界发展的产物:
(三个阶段)非生命物质的反应特性——低等生物的刺 激感应性——动物的感觉和心理——人类意识。
(2)社会的产物:社 会劳动的决定性作用:
●使猿脑变为人脑,意 识的物质器官; ●提供必要途径和途径; ●产生语言并为意识完 善提供了必要形式; ●提供和丰富了意识的 内容,促进意识向深层 次发展。
第二节 世界的普遍联系和永恒发展
(一)唯物辩证 法的理论体系
三大规律;五对范畴;
普遍联系的 根本内容
矛盾规律即 对立统一规律 作为宇宙的根本 规律,是辩证法 核心和实质
变化发展的源泉
动力和方向
贯穿辩证法其他规律 和范畴的中心线索
第二节 世界的普遍联系和永恒发展
(二)矛 盾及其属 性:
1、矛盾 的含义: 事物之间 或事物内 部各要素 之间的既 对立又统 一的关系。
人的自觉的、有意识的 实践活动的规律
二、认识、尊重、利用规律
1、客观规律性和主观能动性的辩证关系:
(1)尊重客观规律性是发挥主观能动性的关键 (2)充分发会人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条
件 2、方法论意义:坚持二者的辩证统一,必须尊重客观规律,从
现实条件出发,把高度的革命热情同踏实的科学态度结合起来。
第二节 世界的普遍联系和永恒发展
3、矛盾的特殊性: 具体事物所包含的 矛盾及每一矛盾的 各个方面都有其自 己的特点。
第二节 世界的普遍联系和永恒发展
4、矛盾的复杂性: (1)复杂性: ——主要矛盾和次要矛盾 ——矛盾的主要方面与次要方面 ——基本矛盾和非基本矛盾; (2)事物性质由主要矛盾的主要方面决定; (3)基本矛盾贯穿事物发展过程始终并规定事物
马克思主义哲学PPT课件
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第三节 意识的起源、本质和作用
一、意识的起源 意识是自然界长期进化的产物,更是社会
劳动的产物。 “意识一开始就是社会的产物,而且只要
人们还存在着,它就仍然是社会的产物”
第三节 意识的起源、本质和作用
二、 意识的本质和能动作用 从本质上看,意识是人脑的机能,是客观
存在的反映。 意识的能动作用:
第三章 唯物主义辩证法
第三,必然性和偶然性的区分是相对的,二者 在一定条件下相互过渡、相互转化。这主要表 现为两种情况:一是从事物存在的范围来看, 对一个过程来说是必然性的东西,相对于另一 个过程来说则是偶然的;二是从事物发展的过 程来看,随着事物发展过程的推移,必然性和 偶然性也可相互转化(新事物:偶然→必然; 旧事物:必然→偶然)
第二章 物质和意识
(二)时间和空间的绝对性与相对性 1 时间和空间绝对性的含义 是指时间和空间作为运动着的物质的存在方式,它是
客观的,是不以人的意志为转移的,是无条件的,绝 对的。 “唯物主义既然承认客观实在即运动着的物质不依赖 于我们的意识而存在,也就必然要承认时间和空间的 客观实在性。”
四 、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学的产生 社会会历史条件 自然科学前提:细胞学说、能量守恒和转化定律,达
尔文生物进化论 理论来源 黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义 马克思主义哲学的特征 实践性 马克思主义哲学的本质特征,马克思主义哲学
区别于其他哲学的最主要特征。 革命性 科学性
——列宁
第二章 物质和意识
2 时间和空间相对性的含义 是指时间和空间作为运动着的物质的存在方式,
它因物质具体形态和运动形式的不同而不同。 3 时间和空间的绝对性和相对性是对立统一的。
第二章 物质和意识
马克思主义基本原理概论-第-章PPT课件
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马克思主义基本原理概论 -第-章ppt课件
• 马克思主义哲学概述 • 物质与意识 • 实践与认识 • 社会存在与社会意识 • 历史唯物主义
01
马克思主义哲学概述
什么是马克思主义哲学
马克思主义哲学是一种以实践为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义哲学,它强调 社会存在决定社会意识,并认为无产阶级是历史的创造者。
社会意识反作用于社会存在
社会意识可以反作用于社会存在,影响社会发展。
社会意识的相对独立性
社会意识与社会存在的发展不完全同步,有时会超前或滞后于社会 存在的发展。
05
历史唯物主义
历史唯物主义的基本观点
历史唯物主义认为社会存在决 定社会意识,社会意识反作用
于社会存在。
历史唯物主义认为生产力与生 产关系、经济基础与上层建筑 的矛盾是社会发展的根本动力
。
历史唯物主义认为人民群众是 历史的创造者,是社会变革的 决定力量。
历史唯物主义认为社会形态的 发展是一个自然历史过程,具 有客观必然性。
历史唯物主义的方法论
历史唯物主义强调从社会 实践出发,深入分析社会 发展的规律和趋势。
历史唯物主义要求在分析 社会现象时,要注重深入 到社会经济关系中去寻找 根本原因。
认识分为感性认识和理性认识,感性认识是认识的初级 阶段,理性认识是认识的高级阶段。
认识具有反复性、无限性和上升性,是一个不断深化的 过程。
真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,是符合客 观实际的认识。
实践与认识的关系
实践是认识的基础,实践决定认 识,实践是认识的来源、动力和
检验标准。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
认识对实践具有反作用,正确的 认识能够指导实践取得成功,错
资产阶级的意识形态和传统哲学无法 解决资本主义社会的矛盾和问题,需 要新的哲学思想来指导无产阶级革命。
• 马克思主义哲学概述 • 物质与意识 • 实践与认识 • 社会存在与社会意识 • 历史唯物主义
01
马克思主义哲学概述
什么是马克思主义哲学
马克思主义哲学是一种以实践为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义哲学,它强调 社会存在决定社会意识,并认为无产阶级是历史的创造者。
社会意识反作用于社会存在
社会意识可以反作用于社会存在,影响社会发展。
社会意识的相对独立性
社会意识与社会存在的发展不完全同步,有时会超前或滞后于社会 存在的发展。
05
历史唯物主义
历史唯物主义的基本观点
历史唯物主义认为社会存在决 定社会意识,社会意识反作用
于社会存在。
历史唯物主义认为生产力与生 产关系、经济基础与上层建筑 的矛盾是社会发展的根本动力
。
历史唯物主义认为人民群众是 历史的创造者,是社会变革的 决定力量。
历史唯物主义认为社会形态的 发展是一个自然历史过程,具 有客观必然性。
历史唯物主义的方法论
历史唯物主义强调从社会 实践出发,深入分析社会 发展的规律和趋势。
历史唯物主义要求在分析 社会现象时,要注重深入 到社会经济关系中去寻找 根本原因。
认识分为感性认识和理性认识,感性认识是认识的初级 阶段,理性认识是认识的高级阶段。
认识具有反复性、无限性和上升性,是一个不断深化的 过程。
真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,是符合客 观实际的认识。
实践与认识的关系
实践是认识的基础,实践决定认 识,实践是认识的来源、动力和
检验标准。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
认识对实践具有反作用,正确的 认识能够指导实践取得成功,错
资产阶级的意识形态和传统哲学无法 解决资本主义社会的矛盾和问题,需 要新的哲学思想来指导无产阶级革命。
马克思主义哲学原理-第一章PPT课件
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• 四、论述题:46小题,20分。
. 马克思主义哲学原理
4
【全书基本框架】
哲学
马克思 主义哲学
辩证唯 物主义
辩证的唯物论 第二章
认识论
第四章
唯物的辩证法 第三章
历史唯 物主义
第五、六章
社会存在发展的基础和基本结构 社会发展的动力系统和历史进程
一般到个别
整体与部分
. 马克思主义哲学原理
5
马克思主义哲学原理
哲学与具体科学的关系:
哲学与具体科学之间存在着一般与个 别的关系。哲学以具体科学为基础,具体 科学以哲学为指导。
具体科学
哲学
部分世界
整个世界
特殊规律
一般规律
. 马克思主义哲学原理
11
二、哲学的基本问题
“全部哲学,特别是 近代哲学的重大的基本 问题,是思维和存在的 关系问题。”
思维和存在的关系问题(意识 与物质)
实践性既是马克思主义哲学原理的特点, 又是区别于其他哲学的根本标志。马克思主 义哲学在实践中实现了革命性和科学性的统 一。
哲学 问题
世界本原 存在状态 历史观
近代唯物论 近代唯心论 马哲
唯物主义 形而上学 唯心主义
ห้องสมุดไป่ตู้
唯心主义 辩证法 唯心主义
唯物主义 辩证法 辩证唯物
. 马克思主义哲学原理
34
三、马哲是认识世界和改造世界的伟大工具
达尔文
30
思想理论来源:德国古典哲学,其中主要是黑 格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
黑格尔的“合理内核”和费尔巴哈的“基本内核”
. 马克思主义哲学原理
31
二、马克思主义哲学的基本特征
1.自然、社会和思维发展最一般规律的科学
马克思主义哲学第一章精品PPT课件

哲学的基本问题是思维与存在的 关系问题
• “全部哲学,特别是近 代哲学的重大的基本问 题,是思维和存在的关 系问题。”
•
——恩格斯
哲学基本问题
哲学基本问题
唯物主义与唯心主义
1、唯物主义认为物质第一性,精神第二性,世界统 一于物质。唯心主义认为精神第一性,物质第二性, 世界统一于精神。唯物主义发展有三个阶段。
(二)物质的客观实在性
• 物质
• 恩格斯对物质概念的定义。“物、物质无非是
各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象 出来的”。 • 理解恩格斯物质概念注意两点: A、物质不是 指的某个或某些物,而是“各种物的总和”; B、 物质这一概念是一种哲学的抽象,即物质本身是纯 粹的思维创造物和纯粹的抽象,它撇开了各种实物 的个性,抽取概括出其共性。所以,物质和具体物 质形态关系是共性和个性的关系。
• 意识的本质 ① 意识是人脑的机能即人脑是产生意 识的物质器官。 ② 意识是人脑对客观存在的主观反映。
达尔文
意识是社会的产物
劳动在意识产生发展中具有决定的作用:
• 劳动使猿脑变为人脑,人脑是思维的物 质器官。人脑的形成和发展为意识的产生、 发展提供物质基础。
• 劳动使语言产生,语言作为意识的外在 表达形式,使人们的思想得以表达和交流。
问题,对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。 (唯物主义认识物质是可知论,彻底的唯心主义也是可知论)
恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题, 是思维和存在的关系问题。”
社会意识与社会存在的关系问题是社会历史观的基本问题(历史 唯物主义/历史唯心主义)
对世界如何存在这个基本问题的不同回答是区分辩证法和形而上 学标准。
1马克思主义哲学课件(PPT版,共200张)详解
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远古、中世纪、近代 2、哲学基本问题的两个方面
“全部哲学,特别是近代 哲学的重大的基本问题, 是思维和存在的关系问 题。”
——恩格斯
哲学基本问题包括两个 方面的内容
(1)思维与存在何为第一性
对这一问题的不同回答,可以把哲学划分
为唯物主义和唯心主义两个基本流派。
唯心主义
唯物主义
(2)哲学基本问题第二方面 思维和存在或物质和意识有无同一性,
的根本问题。
第二节 什么是马克思主义哲学 一、哲学思想的历史发展 (1)哲学上不同观点和派别产生的根源
社会历史根源 认识论根源 阶级根源 (2)哲学思想发展的逻辑进程
古希腊哲学的特点 构成历史环节的中世纪哲学(5-15世纪) 近代资产阶级哲学的贡献及其局限
二、马克思主义哲学的产生 1.产生的时代背景 2.产生的阶级基础 3.理论来源 4.自然科学前提 三、马克思主义哲学的根本性质和特点 1.科学性与革命性的统一 2.理论与实践的统一 3.自然观与社会历史观的统一 4.唯物主义与辩证法的统一
义把静止“看静做者是静运动动的,一非种不特动殊也形。态。”
----王夫之
2、相对静止的三种情形
①相对某种运动形式而言 ②相对某一参考系而言 ③相对事物的质变而言
在运动观上,我们要坚持绝对运动和相对静止的辩证 统一。反对二种错误倾向。一种是把相对静止夸大为绝 对静止,否认运动是物质固有的,不可分离的属性,这 是形而上学的运动观。另一种是否认任何静止,这是相 对主义和诡辩论的观点。
论的统一。如果说,这也是一种“知识”,那么, 这是一种特殊的知识,一种“高屋建瓴”的知识。
4.哲学是时代精神的精华 “任何真正的哲学都是
自己时代精神的精华”。 ---马克思
“全部哲学,特别是近代 哲学的重大的基本问题, 是思维和存在的关系问 题。”
——恩格斯
哲学基本问题包括两个 方面的内容
(1)思维与存在何为第一性
对这一问题的不同回答,可以把哲学划分
为唯物主义和唯心主义两个基本流派。
唯心主义
唯物主义
(2)哲学基本问题第二方面 思维和存在或物质和意识有无同一性,
的根本问题。
第二节 什么是马克思主义哲学 一、哲学思想的历史发展 (1)哲学上不同观点和派别产生的根源
社会历史根源 认识论根源 阶级根源 (2)哲学思想发展的逻辑进程
古希腊哲学的特点 构成历史环节的中世纪哲学(5-15世纪) 近代资产阶级哲学的贡献及其局限
二、马克思主义哲学的产生 1.产生的时代背景 2.产生的阶级基础 3.理论来源 4.自然科学前提 三、马克思主义哲学的根本性质和特点 1.科学性与革命性的统一 2.理论与实践的统一 3.自然观与社会历史观的统一 4.唯物主义与辩证法的统一
义把静止“看静做者是静运动动的,一非种不特动殊也形。态。”
----王夫之
2、相对静止的三种情形
①相对某种运动形式而言 ②相对某一参考系而言 ③相对事物的质变而言
在运动观上,我们要坚持绝对运动和相对静止的辩证 统一。反对二种错误倾向。一种是把相对静止夸大为绝 对静止,否认运动是物质固有的,不可分离的属性,这 是形而上学的运动观。另一种是否认任何静止,这是相 对主义和诡辩论的观点。
论的统一。如果说,这也是一种“知识”,那么, 这是一种特殊的知识,一种“高屋建瓴”的知识。
4.哲学是时代精神的精华 “任何真正的哲学都是
自己时代精神的精华”。 ---马克思
《马克思主义基本原理概论》PPT课件第一章--世界的物质性及其发展规律精选全文
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矛盾的性质不同,其斗争形式也不同,有两种 基本形式,即对抗性和非对抗性。
43
3、矛盾的同一性和斗争性及其在事物 发展中的作用
26
1、实践是人类能动地改造客观世界的 物质活动
人类实践活动的具体形式丰富而多样 三种基本形式: 物质生产劳动实践——基础、主导 处理社会关系实践 科学实验
27
1、实践是人类能动地改造客观世界的 物质活动
实践是人的存在方式 实践是人所独有的活动 实践集中表现了人的本质的社会性 实践对物质世界的改造是对象性的活动
37
2、事物的永恒发展
人类社会的发展也是一个过程。 现实意义:
认识人类社会发展过程的总趋势,把握我国正 处于社会主义初级阶段的现实国情。
38
二、对立统一规律是事物发展的根本规律
1、世界的联系发展都是有规律的 三大规律都是从不同侧面揭示世界怎样联系 和发展的 对立统一规律—世界发展的原因和动力 质量互变规律—世界发展的阶段性过程 否定之否定规律—世界发展的趋势
21
3、世界的物质统一性
世界是物质的,而物质是运动的 运动:是物质的存在方式和根本属性,是标 志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范 畴。 物质和运动是不可分割的。 物质世界的运动是绝对的,静止是相对的。 静止:是物质运动在一定条件下的稳定状态, 包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种 运动的特殊状态。
15
四种哲学形态
唯物论、唯心论、辩证法、形而上学相互交织, 形成四种哲学形态 唯物主义辩证法 唯物主义形而上学 唯心主义辩证法 唯心主义形而上学
16
1、世界观与哲学基本问题
哲学基本问题,也是人们在实际活动中的基本 问题。
社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史 观的基本问题。 历史唯物主义:社会存在决定社会意识。 历史唯心主义:社会意识决定社会存在。
43
3、矛盾的同一性和斗争性及其在事物 发展中的作用
26
1、实践是人类能动地改造客观世界的 物质活动
人类实践活动的具体形式丰富而多样 三种基本形式: 物质生产劳动实践——基础、主导 处理社会关系实践 科学实验
27
1、实践是人类能动地改造客观世界的 物质活动
实践是人的存在方式 实践是人所独有的活动 实践集中表现了人的本质的社会性 实践对物质世界的改造是对象性的活动
37
2、事物的永恒发展
人类社会的发展也是一个过程。 现实意义:
认识人类社会发展过程的总趋势,把握我国正 处于社会主义初级阶段的现实国情。
38
二、对立统一规律是事物发展的根本规律
1、世界的联系发展都是有规律的 三大规律都是从不同侧面揭示世界怎样联系 和发展的 对立统一规律—世界发展的原因和动力 质量互变规律—世界发展的阶段性过程 否定之否定规律—世界发展的趋势
21
3、世界的物质统一性
世界是物质的,而物质是运动的 运动:是物质的存在方式和根本属性,是标 志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范 畴。 物质和运动是不可分割的。 物质世界的运动是绝对的,静止是相对的。 静止:是物质运动在一定条件下的稳定状态, 包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种 运动的特殊状态。
15
四种哲学形态
唯物论、唯心论、辩证法、形而上学相互交织, 形成四种哲学形态 唯物主义辩证法 唯物主义形而上学 唯心主义辩证法 唯心主义形而上学
16
1、世界观与哲学基本问题
哲学基本问题,也是人们在实际活动中的基本 问题。
社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史 观的基本问题。 历史唯物主义:社会存在决定社会意识。 历史唯心主义:社会意识决定社会存在。
马哲上课ppt(内附重点)之第一章唯物论辩证法
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唯物辩证法揭示了事物的本质、内在联系和发展规律,是人们认识世界和改造世界的强大思想武器。
唯物辩证法的基本规律
唯物辩证法的基本规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律,这些规律揭示了事物发 展的内在动力和基本趋势。
04 唯物辩证法的方法论意义
CHAPTER
矛盾分析法
矛盾分析法
矛盾分析法是唯物辩证法的重要方法之一,它要求我们在事物发展过程中,要善于发现和 解决矛盾,推动事物向前发展。
谢谢
THANKS
人的实践活动对物质世界具有能动的反作用,人们通过实践活动可以认 识和改造物质世界。
物质世界的客观存在与人的实践活动的相互作用是一个不断发展的过程, 人们在实践中不断认识和改造物质世界,同时也不断改变自己的主观世 界。
02 辩证法的核心概念
CHAPTER
矛盾及其特殊性
矛盾的普遍性和特殊 性
矛盾存在于一切事物发展的过程中, 贯穿于每一事物发展过程的始终。矛 盾普遍性和矛盾特殊性的关系,就是 矛盾共性和个性的关系。事物的性质 主要是由取得支配地位的矛盾的主要 方面规定的。在同一性中存在着斗争 性,在特殊性中存在着普遍性,在个 性中存在着共性。
实践是检验真理的唯一标准
实践是连接主观和客观的桥梁,只有通过实践才能将主观认识与客观实际相对照 ,检验认识的正确性。
真理的相对性和绝对性
真理是相对性和绝对性的统一,真理的相对性是指真理的具体性和条件性,真理 的绝对性是指真理的客观性和无限性。
唯物辩证法是认识世界和改造世界的强大思想武器
唯物辩证法是科学的世界观和方法论
质量互变规律
事物的发展变化存在两种基本形式:质变和量变。量变是质变的准备,质变是量变的必然结果;质变不仅可以完 成量变,而且为新的量变开辟道路。总的量变过程中存在部分质变,质变过程中包含着量变;事物的发展是量变 和质变的统一。
唯物辩证法的基本规律
唯物辩证法的基本规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律,这些规律揭示了事物发 展的内在动力和基本趋势。
04 唯物辩证法的方法论意义
CHAPTER
矛盾分析法
矛盾分析法
矛盾分析法是唯物辩证法的重要方法之一,它要求我们在事物发展过程中,要善于发现和 解决矛盾,推动事物向前发展。
谢谢
THANKS
人的实践活动对物质世界具有能动的反作用,人们通过实践活动可以认 识和改造物质世界。
物质世界的客观存在与人的实践活动的相互作用是一个不断发展的过程, 人们在实践中不断认识和改造物质世界,同时也不断改变自己的主观世 界。
02 辩证法的核心概念
CHAPTER
矛盾及其特殊性
矛盾的普遍性和特殊 性
矛盾存在于一切事物发展的过程中, 贯穿于每一事物发展过程的始终。矛 盾普遍性和矛盾特殊性的关系,就是 矛盾共性和个性的关系。事物的性质 主要是由取得支配地位的矛盾的主要 方面规定的。在同一性中存在着斗争 性,在特殊性中存在着普遍性,在个 性中存在着共性。
实践是检验真理的唯一标准
实践是连接主观和客观的桥梁,只有通过实践才能将主观认识与客观实际相对照 ,检验认识的正确性。
真理的相对性和绝对性
真理是相对性和绝对性的统一,真理的相对性是指真理的具体性和条件性,真理 的绝对性是指真理的客观性和无限性。
唯物辩证法是认识世界和改造世界的强大思想武器
唯物辩证法是科学的世界观和方法论
质量互变规律
事物的发展变化存在两种基本形式:质变和量变。量变是质变的准备,质变是量变的必然结果;质变不仅可以完 成量变,而且为新的量变开辟道路。总的量变过程中存在部分质变,质变过程中包含着量变;事物的发展是量变 和质变的统一。
马克思主义基本原理概论第一章 PPT课件

第三,指出了客观实在是一切物质的共性。 科学地解决了哲学物质范畴同自然科学的物质 概念的关系,克服了形而上学唯物主义的局限 性。
23
物质范畴是对物质世界多样性所 作的最高的哲学概括。物质的唯一特 性是客观实在性,它存在于人的意识 之外,可以为人的意识所反映。
物质是不依赖于人的意识又能为人 的意识所反映的客观实在。
60 60
形而上学
世 界
辩证法
发展的观点
是
承认矛盾
怎
样
孤立的观点
的
问
形而上学
静止的观点
题
否认矛盾
13
哲学上的两个对子: 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学
14
社会历史观的基本问题 ——社会存在与社会意识的关系问题 凡是认为社会存在第一性,社会意识 第二性,社会存在决定社会意识的, 是历史唯物主义 凡是认为社会意识第一性,社会存在 第二性,社会意识决定社会存在的, 是历史唯心主义
正确处理人与自然,人与人,人与社会的相 互联系,促进人与社会的协调持续发展,促 进人的全面发展。
把握世界发展中的相互联系,把对外开放作 为基本国策,抓住机遇,发展自身。
56
(二)事物的永恒发展
发展联的系实—质相:互新作事用物—的运产动生—和变旧化事物的灭亡。
新事物是上指升合或乎前历进史—前进发方展向、具有远大前途的东西。 旧事物是下指降丧或失后历退史必然性、日趋灭亡的东西。 区分新旧事物的标志:是否同历史发展的必然趋势相符合。
15
(二)物质的客观实在性
16
工蜂
雄蜂 蜜蜂
蜂王 蝴蝶 昆虫 动物
斑马
世界是多样的,
花草
生物 石油
有机物 水
又是统一的,物
23
物质范畴是对物质世界多样性所 作的最高的哲学概括。物质的唯一特 性是客观实在性,它存在于人的意识 之外,可以为人的意识所反映。
物质是不依赖于人的意识又能为人 的意识所反映的客观实在。
60 60
形而上学
世 界
辩证法
发展的观点
是
承认矛盾
怎
样
孤立的观点
的
问
形而上学
静止的观点
题
否认矛盾
13
哲学上的两个对子: 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学
14
社会历史观的基本问题 ——社会存在与社会意识的关系问题 凡是认为社会存在第一性,社会意识 第二性,社会存在决定社会意识的, 是历史唯物主义 凡是认为社会意识第一性,社会存在 第二性,社会意识决定社会存在的, 是历史唯心主义
正确处理人与自然,人与人,人与社会的相 互联系,促进人与社会的协调持续发展,促 进人的全面发展。
把握世界发展中的相互联系,把对外开放作 为基本国策,抓住机遇,发展自身。
56
(二)事物的永恒发展
发展联的系实—质相:互新作事用物—的运产动生—和变旧化事物的灭亡。
新事物是上指升合或乎前历进史—前进发方展向、具有远大前途的东西。 旧事物是下指降丧或失后历退史必然性、日趋灭亡的东西。 区分新旧事物的标志:是否同历史发展的必然趋势相符合。
15
(二)物质的客观实在性
16
工蜂
雄蜂 蜜蜂
蜂王 蝴蝶 昆虫 动物
斑马
世界是多样的,
花草
生物 石油
有机物 水
又是统一的,物
马哲一章一节ppt课件
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存在和思维或物质和意识何为世界本原,谁是第 一性的问题。
根据对这一问题的不同回答,可以把哲学划分为
唯物主义和唯心主义两个基本流派。
唯心主义
唯物主义
9
B 基本问题第二方面
思维和存在或物质和意识有无 同一性,即人们的思维能否认识现 实世界的问题。
根据对这一问题的不同回答可 以把哲学分为可知论与不可知论。
唯物主义 唯心主义 形而上学 辩证法
(二)物质的客观实在性
早在19世纪80年代恩格斯就对 物质观作了科学的说明。他指出:
“实物、物质无非是各 种实物的总和,而这个 概念就是从这一总和中 抽象出来的。”
——恩格斯
第一章 世界的物质性及其发展规律
1、物质及特性
列宁物质定义的意义:
物质的列唯宁一是特如何性定:义客“观物质” 实在性概;念可?知它的性意;义多是样什么? 性的统一;高度抽象性
自然界具有物质性 人类社会也具有物质性
1、运动是物质的根本属性
2、运动和静止的关系
3、空间和时间是运动着的 物质的存在形式
二、社会生活本质是实践的
(一)实践是人类能动地改造客观世界的 物质活动
★1、实践的含义
实践是人类能 动地改造客观世界 的物质活动
2实践的基本特征
1)直接现实性
实践 主体
实践 工具
近代形而上学唯物主义物质观
质原
的 特 性 。
子 构 成 , 原 子 的 特 性 就 是 物
原 子 是 世 界 的 本 原 , 物 质 由
原 子
原子图
3) 辩证唯物主义
17
(二)唯心主义
1、唯心主义的定义
主就哲第坚界意凡
义是学一持的识是
马克思主义哲学原理第-章课件

经济危机理论
马克思主义哲学分析了资 本主义经济危机的根源和 周期性,为理解经济现象 提供了重要视角。
社会主义市场经济
马克思主义哲学为社会主 义市场经济的发展提供了 理论基础和指导原则。
马克思主义哲学在文化领域的应用
文化批判理论
艺术与社会关系
马克思主义哲学对资本主义文化进行 了深入的批判,揭示了其本质和矛盾。
详细描述
马克思主义哲学的创立可以追溯到马克思和恩格斯的 时代,他们批判地继承了德国古典哲学、英国古典政 治经济学和法国空想社会主义的成果,形成了自己的 哲学体系。马克思主义哲学的发展经历了多个阶段, 包括第一国际时期、第二国际时期、列宁主义阶段和 斯大林主义阶段等。在不同的历史阶段,马克思主义 哲学都有其独特的理论贡献和实践应用。
阶级分析
马克思主义哲学运用阶级 分析方法,揭示了社会政 治现象背后的阶级关系和 阶级矛盾。
社会主义意识形态
马克思主义哲学是社会主 义意识形态的核心,为社 会主义国家的政治建设提 供了思想基础。
马克思主义哲学在经济领域的应用
剩余价值理论
马克思主义哲学揭示了资 本主义经济制度的本质, 即剩余价值的剥削。
详细描述
马克思主义哲学认为,物质世界是客观存在的,人类意识是物质世界的反映, 社会存在决定社会意识。它强调实践是检验真理的唯一标准,认为人类社会的 发展是一个从低级到高级的过程,历史发展是有规律的。
马克思主义哲学的重要性
总结词
马克思主义哲学是指导无产阶级革命和社会主义建设的思想武器,对于人类社会 的发展具有重要的意义。
意识的作用
意识具有目的性、自觉选择性和主动 创造性,能够能动地认识世界和改造 世界,对物质世界的发展具有反作用 。
马哲第-章PPT课件
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坚持群众观点和群众路线
我们必须坚持群众观点,相信群众、依靠群众、为群众服务;同时,必须坚持群众路线,从群众中来、 到群众中去,把群众的意见和要求作为制定政策和开展工作的出发点和落脚点。
05
资本主义的形成及其本质
资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾
资本主义的形成
资本主义起源于封建社会末期,随着生产力的发展和商品经济的扩大,封建主义生产关系逐渐解体,资本主义生 产关系得以确立。
认识世界和改造世界
01
认识世界的任务
人们通过实践活动不断认识世界,揭示自然、社会和思维领域的奥秘,
发现事物的本质和规律。
02
改造世界的任务
在认识世界的基础上,人们通过实践活动改造世界,创造符合自己需要
的人化自然和社会环境。
03
认识世界和改造世界的统一
认识世界和改造世界是相互依存、相互促进、不可分割的逻辑关系。只
马哲第-章ppt课件
目录
• 绪论 • 世界的物质性及其发展规律 • 认识的本质及其发展规律 • 人类社会及其发展规律 • 资本主义的形成及其本质
目录
• 资本主义发展的历史进程 • 社会主义社会及其发展 • 共产主义是人类最崇高的社会理想
01
绪论
马克思主义哲学概述
哲学基本问题
马克思主义哲学理论来源
学习方法
坚持理论联系实际的原则,注重 阅读原著和文献,积极参加课堂 讨论和社会实践,不断提高自己 的理论素养和实践能力。
02
世界的物质性及其发展规 律
物质世界和实践
物质世界
物质是标志客观实在的哲学范畴,物质的唯一特性是客观实在性。
实践
实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动,是人与世界关系的 基础和纽带。
我们必须坚持群众观点,相信群众、依靠群众、为群众服务;同时,必须坚持群众路线,从群众中来、 到群众中去,把群众的意见和要求作为制定政策和开展工作的出发点和落脚点。
05
资本主义的形成及其本质
资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾
资本主义的形成
资本主义起源于封建社会末期,随着生产力的发展和商品经济的扩大,封建主义生产关系逐渐解体,资本主义生 产关系得以确立。
认识世界和改造世界
01
认识世界的任务
人们通过实践活动不断认识世界,揭示自然、社会和思维领域的奥秘,
发现事物的本质和规律。
02
改造世界的任务
在认识世界的基础上,人们通过实践活动改造世界,创造符合自己需要
的人化自然和社会环境。
03
认识世界和改造世界的统一
认识世界和改造世界是相互依存、相互促进、不可分割的逻辑关系。只
马哲第-章ppt课件
目录
• 绪论 • 世界的物质性及其发展规律 • 认识的本质及其发展规律 • 人类社会及其发展规律 • 资本主义的形成及其本质
目录
• 资本主义发展的历史进程 • 社会主义社会及其发展 • 共产主义是人类最崇高的社会理想
01
绪论
马克思主义哲学概述
哲学基本问题
马克思主义哲学理论来源
学习方法
坚持理论联系实际的原则,注重 阅读原著和文献,积极参加课堂 讨论和社会实践,不断提高自己 的理论素养和实践能力。
02
世界的物质性及其发展规 律
物质世界和实践
物质世界
物质是标志客观实在的哲学范畴,物质的唯一特性是客观实在性。
实践
实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动,是人与世界关系的 基础和纽带。
马哲第一章.ppt
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③人与自然的关系是社会性的物质交换关系
2、实践制约人与自然的和谐
①实践把自然“变成人的无机的身体”
社
②实践协调人与自然的关系
会
③实践失衡导致生态危机
生
活
的 本
3、实践是社会生活的本质 ①实践是社会关系形成的基础 ②实践形成社会生活的基本领域
质
③实践构成社会发展的动力
第二节:事物的普遍联系与发展
一、联系和发展的普遍性
然
利用客观规律引起有利于人的自然变化
规
律
与
社
II二者区别 ①盲目自发力量――有意识的客观力量
会
②客观作用――主客观相互作用
规
③不同意义上的重复性
律
1、意识的作用
意
I意识能动作用定义
识
的
II意识能动作用表现
能
动
①目的性计划性
作
②创造性
用
③对象性
④指导控制行为和生理活动
2、主观能动性与客观规律性的统一
展
③从社会历史领域
4、唯物辩证法的过程论思想
二、对立统一规律是事物发展的根本规律
1、矛盾的定义
同
一
2、矛争性的辩证关系
争 性
4、同一性斗争性的重要作用
5、和谐
1、矛盾的普遍性
普
遍
2、矛盾的特殊性
性
特
殊
3、共性和个性的关系
性
4、方法论意义
1、质、量、度的表述
量
变
2、量变和质变
和
质
3、量变和质变的辩证关系
变
4、理论意义
1、肯定因素和否定
肯
定
2、辩证的否定观
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第三章 人类社会及其发展规律
社会基本矛盾及其运动规律 社会历史发展的动力
人民群众在历史发展中的作用
历史观, 是关于人类社会的
根本看法或观点,它是整个世界观 的组成部分,是人们认识社会历史 现象和问题、分析社会历史的本质 以及把握社会历史发展规律时所持 的思想观念和思维方法。
两种根本对立的历史观
唯心史观 唯物史观
唯物史观是马克思主义哲学的重 要组成部分,是关于人类社会的本质 和发展规律的科学。
唯物史观发现了人类社会赖以存 在和发展的客观物质基础,论证了生 产劳动对社会起源、存在与发展的根 本作用,阐明了人类社会生活的实践 本质,进而揭示了人类社会历史发展 内在的普遍规律。
历 社史 会观 存的 在基 和本 社问 会题 意 识 的 关 系 问 题
解决社会存在和社会意识的关系问题是解决其 他的所有历史观问题的前提。
社会存在和社会意识的辩证关系
社会存在,社会生活的物质方面,是 社会实践和物质生活各种条件的总和。
社
人口因素 影响作用
会 自然前提 地理环境
存
在
社会形式 生产方式
决定作用
地
理
环
☺ 地理环境, 是指环绕人类社会的各种自然条件
境
的总和,包括地理位置以及这一位置上的自然条
☺ 地理环境对社会发展不能起决定 性的作用:
它不能决定社会制度的性质; 它不能决定社会制度的变化; 它在社会发展中的作用受社会的限制。
他认为,居住在寒带地区的北方人体格健壮魁梧,但不大活泼,
较为迟笨,对快乐的感受性很低;居住在热带地区的南方人体格纤
细脆弱,但对快乐的感受性较为敏感。
北方人精力充沛、自信心强,勇敢、耐劳、热爱自由;而南方
作
用
➢ 物质资料的生产方式的变革与发展决定着
社会历史的变迁和社会形态的更替.
社会存在和社会意识的辩证关系
社会意识,社会生活的精神方面,是人 们在社会实践中所形成的对社会存在的反映。
社
会
意 识
结 构
个群 体体 意意 识识
政治、法律、道德、 宗教 、艺术、哲学
社
社 会
上层建筑的社会意识形式
会意
(社会意识形态)
唯主 意观 志唯 论心
主 义
宿客 命观 论唯
心 主 义
在社会历史中起决定 作用的,是物质的力 量而不是精神的力量。
宿命论认为,决定历史 发展的是天命、神、上 帝。
唯意志论认为,英雄人物、帝王将相的愿望、 意志和才能决定历史的发展,他们可以随心所欲 地创造历史。
爆 发
根 本 原 因 资本主义经济政治发展不平衡
因 分布、迁徙、自然变动和社会变动等。
素
在 ☺ 人口因素对社会的发展起着重要作用:
社 ➢ 人口的生产与再生产是人类社会存在和发展
会
的必要条件。
发 ➢ 人口因素中数量、质量、构成等具体因素如
展
何,对社会的存在和发展有着重要影响。
中 的 作
☺ 人口状况对社会发展不能起决定作用: 人口因素不能决定社会制度的性质。 人口状况不能决定社会制度的更替。
质的方面 量的方面
促进作用
阻碍作用 程度深浅 范围大小 时间久暂
生
产
生产力
战争;土地膏腴,使人因生活宽裕,但却柔弱、贪生怕死。土地肥
沃的国家常常是单人统治的政体,而土地不太肥沃的国家则常常是
数人统治的政体。
同时,民族居住的地域大小也同国家的政治制度
有关。小国宜于共和政体,大小适中的国家宜于由君
主治理,而大帝国则宜于由专制君主统治。
( 法国) 孟德斯鸠
人
口 ☺ 人口因素,是指包括人口数量、质量、构成、
人则心神萎靡、缺乏自信心,懦弱、懒惰、不动脑筋,可以忍受奴
役。
“地理环境决定论”
进而提出,不同气候产生了不同的生活方式,不同的生活方式
产生了不同种这类种的理法论律错。误的根本原因在于:
土壤同居片民面的夸性大格之了间地,理尤环其境是的同民作族用的。政治制度之间也有非
常密切的关系:土地贫瘠,使人勤奋、俭朴、耐劳、勇敢和适宜于
用
人口状况是通过社会物质生产方式对社会
发展发生作用的。
马尔萨斯的“人口自然规律”
人口以几何级数增加,2,4,8,16, 32······
生活资料则以算术级数增加,2,4,6,8, 10······
导致人口的绝对过剩,造成失业、贫困 饥饿和其他灾难。
“人口决定论” “人口决定论”将人口因素视作历史进程 中的决定力量。是一种夸大人口数量作用的 错误的历史观和人口观。它将人口过剩现象 视作现代社会一切灾祸的根源。
-----
历史观基本问题
唯心 史观
社会存在
社会意识
决定
唯物 史观
社会存在和社会意识的关系问题是两种对立的 历史观争论的焦点,历史唯物主义和历史唯心主义 的划分是以如何回答这个问题为标准的;
全部复杂的社会关系归纳起来不外物质关系和 思想关系两大类,因此研究社会就必须首先研究这 两大类的关系问题,把二者的关系问题作为历史观 的基本问题;
心 理
识 形
非上层建筑的社会意识形式
式
自然科学 社会科学 思维科学
社会存在和社会意识的辩证关系
马 克ห้องสมุดไป่ตู้思 主
社 会 意 识
社 会 存 在 决
定
产生:社会意识源于社会存在的需要 内容:社会意识反映社会存在 发展:社会存在推动社会意识发展
义
唯
物 史 观
相社 对会 独意
不平衡性(与经济发展水平) 历史继承性
在
件如地形、气候、土壤、山林、水系、矿藏、动
社
植物等。
会
发
展
中
的
作
用
☺ 作用表现
➢ 地理环境为人类生存提供必要的物质生活 资料。
➢ 地理环境的好坏对于劳动生产率和生产发 展速度有重要影响。
➢ 地理环境影响着生产部门的分布。 ➢ 地理环境能制约一个国家生产发展的潜力,
在某种程度上决定不同国家经济发展的特点。
生
产 方 式
生产方式,物质资料的生产方式,包括 生产力与生产关系两个方面。
在
生产方式是人类社会的物质基础,对人类
社
社会的存在和发展起着决定性的作用。
会
历
表现在:
史
➢ 物质资料的生产是人类社会存在和发展的
发
现实基础.
展
中
➢ 物质资料的生产方式决定着社会的性质和
的
面貌,制约着整个社会生活的方向和过程.
立识
性 的 能动的反作用
社会意识的发展同经济发展的水平之 间具有不平衡性。
19世纪中叶的欧洲
经济状况 德国 社会意识 德国
落后 于
先进 于
法国 法国
落后 于
先进 于
英国 英国
社会意识在自身的发展中具有历史继承性。
赫拉克利特 黑格尔
马克思
辩证法的发展过程
社会意识对社会存在具有能动的反作用。
社会意识 的反作用
社会基本矛盾及其运动规律 社会历史发展的动力
人民群众在历史发展中的作用
历史观, 是关于人类社会的
根本看法或观点,它是整个世界观 的组成部分,是人们认识社会历史 现象和问题、分析社会历史的本质 以及把握社会历史发展规律时所持 的思想观念和思维方法。
两种根本对立的历史观
唯心史观 唯物史观
唯物史观是马克思主义哲学的重 要组成部分,是关于人类社会的本质 和发展规律的科学。
唯物史观发现了人类社会赖以存 在和发展的客观物质基础,论证了生 产劳动对社会起源、存在与发展的根 本作用,阐明了人类社会生活的实践 本质,进而揭示了人类社会历史发展 内在的普遍规律。
历 社史 会观 存的 在基 和本 社问 会题 意 识 的 关 系 问 题
解决社会存在和社会意识的关系问题是解决其 他的所有历史观问题的前提。
社会存在和社会意识的辩证关系
社会存在,社会生活的物质方面,是 社会实践和物质生活各种条件的总和。
社
人口因素 影响作用
会 自然前提 地理环境
存
在
社会形式 生产方式
决定作用
地
理
环
☺ 地理环境, 是指环绕人类社会的各种自然条件
境
的总和,包括地理位置以及这一位置上的自然条
☺ 地理环境对社会发展不能起决定 性的作用:
它不能决定社会制度的性质; 它不能决定社会制度的变化; 它在社会发展中的作用受社会的限制。
他认为,居住在寒带地区的北方人体格健壮魁梧,但不大活泼,
较为迟笨,对快乐的感受性很低;居住在热带地区的南方人体格纤
细脆弱,但对快乐的感受性较为敏感。
北方人精力充沛、自信心强,勇敢、耐劳、热爱自由;而南方
作
用
➢ 物质资料的生产方式的变革与发展决定着
社会历史的变迁和社会形态的更替.
社会存在和社会意识的辩证关系
社会意识,社会生活的精神方面,是人 们在社会实践中所形成的对社会存在的反映。
社
会
意 识
结 构
个群 体体 意意 识识
政治、法律、道德、 宗教 、艺术、哲学
社
社 会
上层建筑的社会意识形式
会意
(社会意识形态)
唯主 意观 志唯 论心
主 义
宿客 命观 论唯
心 主 义
在社会历史中起决定 作用的,是物质的力 量而不是精神的力量。
宿命论认为,决定历史 发展的是天命、神、上 帝。
唯意志论认为,英雄人物、帝王将相的愿望、 意志和才能决定历史的发展,他们可以随心所欲 地创造历史。
爆 发
根 本 原 因 资本主义经济政治发展不平衡
因 分布、迁徙、自然变动和社会变动等。
素
在 ☺ 人口因素对社会的发展起着重要作用:
社 ➢ 人口的生产与再生产是人类社会存在和发展
会
的必要条件。
发 ➢ 人口因素中数量、质量、构成等具体因素如
展
何,对社会的存在和发展有着重要影响。
中 的 作
☺ 人口状况对社会发展不能起决定作用: 人口因素不能决定社会制度的性质。 人口状况不能决定社会制度的更替。
质的方面 量的方面
促进作用
阻碍作用 程度深浅 范围大小 时间久暂
生
产
生产力
战争;土地膏腴,使人因生活宽裕,但却柔弱、贪生怕死。土地肥
沃的国家常常是单人统治的政体,而土地不太肥沃的国家则常常是
数人统治的政体。
同时,民族居住的地域大小也同国家的政治制度
有关。小国宜于共和政体,大小适中的国家宜于由君
主治理,而大帝国则宜于由专制君主统治。
( 法国) 孟德斯鸠
人
口 ☺ 人口因素,是指包括人口数量、质量、构成、
人则心神萎靡、缺乏自信心,懦弱、懒惰、不动脑筋,可以忍受奴
役。
“地理环境决定论”
进而提出,不同气候产生了不同的生活方式,不同的生活方式
产生了不同种这类种的理法论律错。误的根本原因在于:
土壤同居片民面的夸性大格之了间地,理尤环其境是的同民作族用的。政治制度之间也有非
常密切的关系:土地贫瘠,使人勤奋、俭朴、耐劳、勇敢和适宜于
用
人口状况是通过社会物质生产方式对社会
发展发生作用的。
马尔萨斯的“人口自然规律”
人口以几何级数增加,2,4,8,16, 32······
生活资料则以算术级数增加,2,4,6,8, 10······
导致人口的绝对过剩,造成失业、贫困 饥饿和其他灾难。
“人口决定论” “人口决定论”将人口因素视作历史进程 中的决定力量。是一种夸大人口数量作用的 错误的历史观和人口观。它将人口过剩现象 视作现代社会一切灾祸的根源。
-----
历史观基本问题
唯心 史观
社会存在
社会意识
决定
唯物 史观
社会存在和社会意识的关系问题是两种对立的 历史观争论的焦点,历史唯物主义和历史唯心主义 的划分是以如何回答这个问题为标准的;
全部复杂的社会关系归纳起来不外物质关系和 思想关系两大类,因此研究社会就必须首先研究这 两大类的关系问题,把二者的关系问题作为历史观 的基本问题;
心 理
识 形
非上层建筑的社会意识形式
式
自然科学 社会科学 思维科学
社会存在和社会意识的辩证关系
马 克ห้องสมุดไป่ตู้思 主
社 会 意 识
社 会 存 在 决
定
产生:社会意识源于社会存在的需要 内容:社会意识反映社会存在 发展:社会存在推动社会意识发展
义
唯
物 史 观
相社 对会 独意
不平衡性(与经济发展水平) 历史继承性
在
件如地形、气候、土壤、山林、水系、矿藏、动
社
植物等。
会
发
展
中
的
作
用
☺ 作用表现
➢ 地理环境为人类生存提供必要的物质生活 资料。
➢ 地理环境的好坏对于劳动生产率和生产发 展速度有重要影响。
➢ 地理环境影响着生产部门的分布。 ➢ 地理环境能制约一个国家生产发展的潜力,
在某种程度上决定不同国家经济发展的特点。
生
产 方 式
生产方式,物质资料的生产方式,包括 生产力与生产关系两个方面。
在
生产方式是人类社会的物质基础,对人类
社
社会的存在和发展起着决定性的作用。
会
历
表现在:
史
➢ 物质资料的生产是人类社会存在和发展的
发
现实基础.
展
中
➢ 物质资料的生产方式决定着社会的性质和
的
面貌,制约着整个社会生活的方向和过程.
立识
性 的 能动的反作用
社会意识的发展同经济发展的水平之 间具有不平衡性。
19世纪中叶的欧洲
经济状况 德国 社会意识 德国
落后 于
先进 于
法国 法国
落后 于
先进 于
英国 英国
社会意识在自身的发展中具有历史继承性。
赫拉克利特 黑格尔
马克思
辩证法的发展过程
社会意识对社会存在具有能动的反作用。
社会意识 的反作用