初中第一节语文课.ppt

1、《知音》、《读者》、《意林》
2、《小小说》或《微型小说》
3、《格言》、《报刊精粹》 4、《名人传记》、《知识文库》
温馨提示
说得多不如做得好 看着做不如自己做 要我做不如我要做
成功者决不放弃 放弃者绝不成功
听好每一节课 写好每一次作业
练好每一个字
背好每一个要求背诵的内容 修改好每一篇作文
哭、崩、因、幽、哈
对联有智慧
解缙Xiè jì n的对联故事 反唇相讥老财主
有一次解缙在路上遇到一位老财主，这 个老财主略知一点文墨，久闻解缙善作对 联，故意拦住解缙的去路。解缙很生气， 老财主就奚落解缙：“小犬无知嫌路窄，” 解缙应声答道：“大鹏展翅恨天底”。老 财主见解缙穿绿衣，又出上联：“出水蛤 蟆穿绿袄”，解缙见老财主着红袍，随口 反唇相讥：“落汤螃蟹着红袍”。老财主 无言以对，只好灰溜溜的走了。
课中: 认真按老师的要求做，看 书、思考、合作、倾听、 作笔记、齐读、背诵等等。
五到： 眼到、口到、耳 到、心到、手到
课后:
巩固和提高
必须独立、认真、按质、按量完成作 业，错题必须用红笔及时更正。
字迹要认真工整，按时按量完成， 不准存在不交作业或者少些作业的现 象。
本学期五抓：
练字、诵读、写作、 读书（以书为友）、 体验生活（从生活 中学习语文）。
老老实实做人
扎扎实实做事
祝愿同学们：
在初中语文学习的历程 中，勤奋阅读，乐于写作， 你将收获快乐、成就梦想！
语文学习的方法
良好的习惯是成功的基础 科学的方法是成功的关键
1、红笔、黑色、蓝色笔多支；
2、商务印书馆出版的《现代汉语词典》 第6版、《古代汉语词典》第2版、《成语 词典》最新修订本； 3、一本楷书《钢笔字帖》（新） 4、一个练习本（学校发）、一个预习笔 记本、一本活页纸、两本作文草稿本（学 校发）、两本作文修改本；
背书： 充分利用每一分钟，完成规定任务，务必 人人过关。你会感受到朗读的快乐！ 书写： 坚持练字，每天写3行，认真书写。你会感 受到成功的快乐！ 作业： 字迹要认真工整，按时按量完成，不准存 在不交作业或者少些作业的现象。你会感 受到坚持的快乐！
写作
：
周1到周4每天写200字以上的日记。 你会感受汉语言文字的出神入化！ 读书： 每天阅读1000字的名著或著名散文、 小说、诗歌，并能声情并茂的朗读。 你会体验与大师对话后顿悟的人生 感受！
谜底
相思 唐 王维 红豆生南国，春来发几枝， 愿君多采撷，此物最相思。
字谜有玄机
（三）猜 字 谜
（1） 两口坐在狗头上。
（2） 一对明月，完整无缺，落在山下，四分五裂。 （3） 四面不透风，一人在当中，若是猜囚字，其实没 猜中。 （4） 两个幼童去砍柴，没有力气砍不来，归家又怕人 笑话，躲在山中不出来 （5） 写时口要合，读他口张开，平时不露面，你笑她 准来。
最喜欢的一本书？ 最喜欢的一句名言？
希望同学们都能多读书，读得多 才能写得好，多写才能笔下生花， 文章声情并茂。
历史故事添笑柄
我不敢娶

清代李鸿章有个远房亲戚李某，不学无术却 一心想升官发财。有一次，他去参加乡试，憋 了半天也没写出一个字，眼看终场时间就要到 了，他灵机一动，便在纸上写了：“我是李鸿 章中堂大人的亲戚”。可是，“戚”字不会写， 只好借用“妻”来代替。他想：有了这个金字 招牌，准能考中。 谁知，详实的主考官不徇私情，他看了李 某的试卷，啼笑皆非，便信手在“我是李鸿章 大人的亲妻”后，又加上了几个字：“所以， 我不敢娶（取）你”。
广东一位高考作文状元，像师弟师妹们介 绍经验的时候说：“我根本没有被高考作 文这几个字吓到，我是把高考作文当日记 来写。” 他从小就有写日记的习惯，从未间断，写 多了，便“思如泉涌”。 古人云：“玉不琢，不成器。人不学，不 知义。” 我们要求每周从周1到周4每天认真写一篇 200字以上的日记。
让大臣当众出丑
解缙尊敬长辈，虚心好学，很年轻就 当上了朝廷的大学士。他性格刚直，不会 溜须拍马，有些老奸巨滑的昏官都忌恨他。 在一次宴会上，一位大臣用对对子对他搞 突然袭击：“二猿断木山中，小猴子竟敢 对锯（句）？”解缙脱口对答：“一马陷 足泥内，老畜生怎能出蹄（题）！”在座 的人们听了都偷着发笑，那位大臣当众出 了丑，弄得面红耳赤，无言以对。
歇后俗语有妙趣。
（四）接歇后语
装象 1 、猪鼻子上插大葱— 2、千里送鹅毛—— 礼轻情意重 3、秋后的蚂蚱—— 折腾不了几下 4、孔夫子搬家—— 尽是书（输）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、老鼠爬进书箱里—— 咬文嚼字 6、三顾茅庐—— 有备而来 7、张飞穿针—— 大眼瞪小眼
那么， 如何学好语文呢？
多读，腹有诗书气自华， 多写，文思泉涌自生花。 多闻，集思广益长见识。 多思，去伪存真长智慧。
谜语故事有奇趣
古诗密码
从前，有人在地里挖到一只金属盒子， 盒子没有锁，却怎么也打不开。细看盒 盖上的圆形字盘，上面刻着二十个字： 春生此国物多君豆愿红；枝来采发南几 最相撷思。 此人颇识诗书，知道这是用一首古诗级 成的密码。他依着诗句顺序，终于把盒 子打开，得到了盒内的珍宝。 你知道这 是一首什么古诗吗？
志在千里
志存高远 有志者事竟成
拿破仑说：不想当元帅的 士兵不是好士兵!
目标定高远些，能指引我 们走向成功，创造辉煌。
据说能到达金字塔塔 顶的动物有两种：一是雄鹰， 一是蜗牛。同学们，如果我 们不是一只雄鹰，也要做一 只坚韧不拔、不到顶点誓不 罢休的蜗牛！机遇不能错过， 青春不容懈怠，信念不可灭 呀!
科代表:胆大心细负责
1、检查督促课前准备 2、早读要大胆领读、维持纪律、落实要求 （齐读、背诵、听写、默写等）
3、每天认真布置作业
4、第一节晚自习结束后，收齐作业，并做 好登记。
早读:早7点15分整 齐地坐在教室里， 在科代表的组织下 开始早读。
课前:1.上节课下课时，把语文书、 练习本、一张活页纸、红笔黑笔 等整齐摆放在课桌上，无关的内 容放回桌膛里； 2.预备铃响时，务必坐在自己座 位上认真回顾上节课的内容，准 备课前提问。
语文是什么？
是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的怆然。 是李清照“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的哀怨。 是苏轼“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪” 的开阔胸怀； 是陶渊明“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的田 园闲逸；
语，语言，说话。 像魏书生演讲妙语连珠，像周总理谈 判机智幽默。见什么人说什么话，进 什么场合发什么言论。话一出口让人 感觉如春风拂面，如炎夏的清泉，非 常舒服。 文，文章，文采。 是比喻迭起的《离骚》，是朗朗上口 的散文，是栩栩如生，生动形象的四 大名著。
语文学习学什么？
解读文本的能力 1、字词的积累。 2、内容的解读，结构的分析。 3、修辞手法的运用，语言技巧的 把握。 4、思想情感的领悟。 5、经典文章的背诵。
写的功夫 1、学会观察，学会留心，做个有心人。 2、学会审题，学会立意，学会构思， 善于布局谋篇。 3、学会用词，学会造句，学会达意， 学会传情。 4、学会借鉴，学会反思，学会自诊， 学会自改。