小学三年级语文语文小摄影师

那时候，锣鼓就是前奏，就是传递乡村娱乐、政治活动的信号，震荡着老家人的心怀，锣鼓声声真正敲进了老家人的心里。老家人一听到锣鼓声，先不急于行动，再辩听一下是不是真的锣鼓声，再 辨认一下敲锣打鼓的方位。假若是在戏台子，大都是唱戏的；如果是在大槐树里头，大都是耍杂耍、盲人说书的；倘若是在村办公室门前，则大都是村子里有重要活动的。beatsaber官网 www.ordcat.cn
我从小是听着老家的锣鼓声长大的，感受到了老家锣鼓的真切、亲切，听起来似乎有一种不一样的味道。记得很小的时候，我到大队文化室玩，就见有人从封存多年的仓库里搬出了鼓，找出了锣， 在那打着玩，听着就挺有意思的，一会又见过去唱过戏的人跟着鼓点走步。“咚锵、咚锵”的锣鼓点有板有眼，他表演起来有模有样。虽说不是百度文库规演出，但这样的随性、随意表演，伴随着人们的嬉笑， 也蛮有意思的，在大队文化室敲打的锣鼓声一直驻留在我心里，挥之不去。
老家人耳听着锣鼓声，心里选择着取舍，并相互传递着信息：“又有敲锣打鼓的，听着像是在大槐树里头。”“我也听见了，听着像是在大队门前，不知又敲锣打鼓干什么。”“走看看去，管它干 什么，反正闲着也没事。”有的家里老人、大人判断错了，信息灵通、推脚灵便的孩子就会跑回来报信：“奶奶，不是村子里有事，是在大槐树下有瞎子说书的，快去听听吧。”“妈，那是在戏台子唱 戏的，老多人在那看，快去吧。”锣鼓声把人们从村子的四面八方聚拢到一起，看光景。锣鼓似乎成了热闹的代名词。