小学语文仿写句子练习专题

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最新部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

最新部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

最新部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。

只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________ ,________;________ ,________。

心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。

【答案】它可能是一片大海;让你感觉到壮阔;它可能是一片天空;让你感觉到博大(它可能是一片森林,让你感觉到敬畏)【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

________ , ________。

________ , ________。

【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。

【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。

3.下列一个句子写到"虚伪"。

直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写一句话。

虚伪和欺诈产生罪恶。

(美国爱迪生)________ 。

【答案】蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。

【解析】【分析】这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。

部编版六年级语文句式仿写专题练习

部编版六年级语文句式仿写专题练习

部编版六年级语文句式仿写专题练习一、小学语文句式仿写专项训练1. 仿写。

例句:在故乡的土地上, 我印下我无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑, 在那稻颗上我捉过蚌蠕, 在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿写:在故乡的土地上, 我印下我无数的脚印。

在那________, 在那________, 在那________。

【答案】示例: 飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑;长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛;枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力, 仿写要求与例句的句式相同或相似, 能做到语意连贯;内容设计合情合理即可。

如:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑, 长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛, 枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2. 仿写句子。

例句: 乍一看, 鹤群排成圆形队飞旋, 似在游戏, 细一看, 每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

仿句: 乍一看, ________ , 细一看, ________。

【答案】池塘鱼儿跳出水面, 似在逗乐, ;塘中水形成漩涡状减少, 鱼儿只好窜逃。

【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力, 通过题中所给的材料, 将自己想说的话用合适的语言表达出来, 仿写要求句式相同或相似, 能做到语意连贯;内容设计合情合理, 表述只要合理即可。

如:乍一看, 池塘鱼儿跳出水面, 似在逗乐, 细一看, 塘中水形成漩涡状减少, 鱼儿只好窜逃。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

3. 仿照下面的句子, 结合本文内容, 在横线上续写一个句子。

如果说父爱就是父亲送别时蹒跚的背影, 那么母爱是, 那么父爱就是________。

【答案】母亲手上“临行密密缝”的衣裳。

【解析】【分析】答案不惟一, 只要符合例句的句式特点, 结合本文内容即可。

【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比。

青春如花似火,热情奔放,浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一棵挺立的大树,________ ,________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,________ ,________。

【答案】书便是这大树上的一朵花;它让青春的颜色变得鲜艳和美丽;书便是扁舟中导航的一支橹;它让青春的航线变得清晰和明确【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.照下面句式,写一个比喻句。

爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

爱心是________ ,________。

【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机)【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。

同时要符合比喻修辞。

【点评】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

3.发挥想象,仿写词语:例如:木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。

请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。

房子→________,________→________,________→________,________→茶月亮→________,________→________,________→________,________→花【答案】主人;主人;客人客人;喝水喝水;茶;太阳;太阳;大地;大地;花园;花园;花【解析】【分析】此题考查学生的想象能力。

小学生仿写句子练习题及答案

小学生仿写句子练习题及答案

(一)考查学生对修辞方法的积累与运用1、比喻①明喻:1.生命像水,水在波动,那扩散成花的纹路是用水的灵魂快乐的铸造。

2.生命如流水,水在流淌,那翻腾、跳跃的波涛是用水的不息活力的彰显。

3. 生命像大海,海在前进,那汹涌,蓬勃的动力是海的感情抒发的标志。

4.生命像野草,草在成长,那顽强,不懈的信念是草的重生活力的理想。

5.生命像河流,水在流放,在逝去,远去的激流是水对青春忠诚的追思。

6.生命像彩虹,彩虹在驾桥。

那弯曲、美丽的桥梁是彩虹的生命充满色彩的表达。

7.生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。

8.生命像道路,路在延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。

9.生命像鲜花,花在开放,那沁人心脾的花香是美好人生的象征。

10.生命像大树,树在生长,那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录。

②暗喻:e是一个书架,是智慧;f是一面旗帜,是理想;h是一个单杠,是运动。

是单个的人,是独立。

j是一个鱼钩,是等待。

k是迈出正步的军人,是规范。

l是一只靴子,是时尚。

m是一扇大门,是抉择。

n是一道闪电,是激情。

p是一株芦苇,是思想。

q是一个气球,是梦想。

r是扶杖的老人,是消逝。

s是曲线,是优美。

t是戴着帽子直立的人,那帽子可以象征某种荣誉,也可以象征某种压力。

u是一只空杯子,是谦逊。

v是一个楔子,是专一。

w是两个v组合在一起,是双赢。

x是作业本上的红叉,是错误。

y是一株树,是洗礼。

z是一条曲折的大道,是人生。

i是单个的人,是独立。

j是一个鱼钩,是等待。

k是迈出正步的军人,是规范。

l是一只靴子,是时尚。

m是一扇大门,是抉择。

n是一道闪电,是激情。

o是轮太阳,是朝气。

p 是一面旗帜,是理想。

q是一个气球,是梦想。

r是扶杖老人,是消逝。

u是一只空杯子,是谦逊。

v是一个楔子,是专一。

w是两个v组合在一起,是双赢。

x是作业本上的红叉,是错误。

y是一株树,是洗礼。

z是人生之路,是曲折。

2.拟人:铁杵可以磨针,是在告诉我们做事应一心一意。

小学语文仿写句专项练习小升初必练

小学语文仿写句专项练习小升初必练

小学语文仿写句子大全1、一对恋人走在小巷里,那情形再寻常不过。

但下雨天,他们的手中又魔术般的多出了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果就会截然不同。

一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。

一对老人,漫步在林阴小道上,那情景再也普通不过。

但下雨天,老人的手中多了一把温馨的小伞,他们手牵手相伴而行,那风姿便又完全不同。

远远望去,雨中的牵手是一幅耐读的图画。

2、面对郊外这座古旧的寺庙,佛教徒想到往日鼎盛的香火,(历史家想到古人进行文化交流的场所,建筑学家想到古代建筑的精美艺术,政治家想到历代王朝的兴衰更替。

)3、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一团火,(她点燃了我们沸腾的热血);青春是一本教科书,(她启迪着我们的智慧和心灵。

)4、如果生命是水,尊严就是流动;(如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是搏击)。

5、给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人(一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福);给别人(一束鲜花,你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香);给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。

6、一棵树,是一艘大地的船,为春风升起绿帆。

(一本书,是一把智慧的钥匙,为成功开启大门)。

7、我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;我梦想,来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

(我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“会当凌绝顶,一览众山小”的雄伟。

我梦想,来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中领略“千里冰封,万里雪飘”的分外妖娆。

我梦想,走进整齐的篱院,在素雅的菊花中感受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

)希望你们的梦想都能成真!8、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。

青春是(余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦)。

句子仿写练习题及答案四年级

句子仿写练习题及答案四年级

句子仿写练习题及答案四年级一、仿写句子,1、如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗;如果我是清风,我将;2、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启。

3、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,。

4、拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有,就拥有了一份。

5、花朵把春天的门推开了;把夏天的门推开了;把秋天的门推开了;把冬天的门推开了。

6、爱心是甘露,滋润棵棵幼苗;爱心是幼苗,开出美丽的花;爱心是鲜花,点缀。

7、母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨;母爱就像明灯为我们照亮前进的道路;母爱。

8、钱可以买到书,但不能买到;钱可以买到,但不能买到;钱可以买到,但不能买到。

二、仿照句子写话。

例题1:如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

例题2:花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐向外伸张。

例题3:三月的桃花水,是春天的竖琴。

例题4:乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,向宝石那么夺目。

三、把句子写具体。

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、柳条拂动着水面。

仿写句子练习专题1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;。

2、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒;;。

3、仿写例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字。

假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。

要求:句式相同;修辞手法相同;语意连贯例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

小学语文句子仿写19题专项练习【附答案】

小学语文句子仿写19题专项练习【附答案】

小学语文句子仿写19题专项练习【附答案】1、同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

同情是(一泓清泉,给干涸的大地注入生机)。

同情是(一朵轻云,给单调的天空带来活力)。

2、亲情是一株永不调谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。

亲情是(一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖)。

亲情是(一处安谣宁静的港湾,在人生坎坷的际遇中,为你提供关爱和呵护)。

3、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友是(忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云)。

4、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。

青春是(余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦)。

5、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。

人生(如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符)。

人生(如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调)。

6、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。

爱心是(一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇)。

爱心是(一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽)。

7、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活(如同无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向)。

没有理想的人,他的生活(如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明)。

8、有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦。

宽容是(一束阳光,可以消融彼此间猜疑的积雪)。

9、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累。

(白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅;黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)。

10、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。

(在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的)。

小学语文比喻句仿写句子专项练习(含答案)

小学语文比喻句仿写句子专项练习(含答案)

比喻句仿写句子专项练习1.仿照例句,任选一种事物,写一个句子。

例:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,它是孕育智慧的花朵。

2、仿照例句,以“记忆”或“友情”开头,另写一句话。

例:遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?3、仿照例句,另写一个句子,要求能恰当地表达自己的愿望。

例:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是曲身于斗室中的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。

4、仿照例句,以“你”开头,另写一个句子。

例:你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉。

5、仿照例句,以“热爱”开头,另写一句子。

例:兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是桨,它让我们在知识的海洋中尽情地遨游小学生比喻句仿写练习题小学生比喻句仿写练习题。

6、仿照下面例句,另写一个句子。

例:生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。

7、仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,接着写一句话。

例:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。

8、仿照下面一句话的句式,接着写一句话,使之与前面的内容、句式相对应,修辞方法相同。

悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,9、仿照下面一句话的句式和修辞,以“时间”开头,接着写一个句子。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;10、仿照下面一句话的句式和修辞,以“思考”开头,接着写一个句子。

思考是打开智慧大门的钥匙,11、以“爱心”为陈述对象,以“泉水”或“歌谣”为喻体,接着写一句话。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;12、下面是毕业前夕的班会上,数学老师为同学们写的一句赠言,请你仿照它的特点,以语文老师的身份为同学们也写一句。

数学老师:人生只有抛物线、曲线、不规则线,没有直线。

13、根据下面句子表达特点,请在空格处接着写出比喻的内容。

巍巍诸峰,如盘龙,如驰象,如_______,如_______,如童子拜佛,如_______,如犀牛望月,如________……真是喻啥像啥,惟妙惟肖14、依次填入下列空格处的比喻内容。

【仿写句子】小学语文仿写句专项练习

【仿写句子】小学语文仿写句专项练习

小学语文仿写句子大全1、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

2、阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。

还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章。

(阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆。

阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然直面人生,让人平添信心和勇气。

)3、事业说,人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说,人生就是帮助别人攀登的阶梯;奋斗说,人生就是与风浪搏斗的双浆。

勤劳说,(人生就是耕耘大自然的梨耙);困难说,(人生就是暗礁中行进的航船);挫折说,(人生就是坎坷曲折的山路。

)4、遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)(感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?)(记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?)(回忆是心的细线,串起了多少美好的故事?)(自信是心的航灯,照亮了多少充实的今天?)(理解是心的渠道,获得了多少珍贵的友谊?)(理解是心的钥匙,打开了多少封闭的心扉?)勤奋是成功的基石,登上了多少难攀的台阶?5、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;(做不了天香国色的牡丹),就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,(就做一个平凡的普通人吧。

)6、当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯。

7、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是(“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获);幸福是(“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适)。

幸福(是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求)。

8、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;(做不了天香国色的牡丹),就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,(就做一个平凡的普通人吧。

小学语文仿写练习(带答案)

小学语文仿写练习(带答案)

小学语文仿写练习(带答案)小学语文仿写句子例句1.【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!【仿写】未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!2.【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

4.【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖;母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野;【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁。

6.【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。

8.【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。

如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。

9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。

10.【例句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

【仿写】没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。

11.【例句】朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;【仿写】朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵。

13.【例句】假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿;【仿写】假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

14.【例句】朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

小学语文句子练习--仿写练习含答案

小学语文句子练习--仿写练习含答案

小学语文句子练习--仿写练习含答案1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

小学语文仿写句:小学语文仿写句子专项练习小升初必练

小学语文仿写句:小学语文仿写句子专项练习小升初必练

小学语文仿写句子大全1、圆规:真自豪,你的一生都是圆满的。

真可怜,你一生都与方正无缘。

(橡皮:真伟大,改掉了别人的错误,奉献了自己的青春。

真可悲,只盯着别人的错误,浪费了自己的生命。

粉笔:真伟大,为了别人的学习,甘愿为他人粉身碎骨。

真可叹,总爱出风头,难免落得被抛弃的结局。

蜡烛:真光荣,一生燃烧自己,把光亮献给他人。

真可惜,一生命短泪长,耗尽了自己的生命。

竹子:一步一小结,努力向上攀登。

虽有光滑的外表,内心极为空虚。

小草:用你的绿色,使大地变得美丽。

软弱无骨,只会随风折腰。

柳树:婀娜多姿,充满万种柔情。

没有主见,只会随风飘摆。

彩虹:绚丽多彩,引起美丽神奇的遐想。

稍纵即逝,不能成为永恒的风景。

大山:岿然不动,巍峨高耸入云。

不知变通,总固守一方土地。

镜子:你公正无私,让人看到真实的面目。

你映出的像再清晰也是虚的。

大海:用你宽阔的胸怀,包容了日月星辰。

你是罪恶的深渊,吞噬了多少鲜活的生命。

墙头草:不畏惧恶劣的环境,顽强的展示着生命的价值。

根浅体弱没有主见,只会随风而倒。

流星:生命虽然短暂,却释放出最大的光和热。

为了一时的辉煌,耗尽了自己的生命。

)2、如果生命是水,尊严就是流动;(如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是搏击)。

3、读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇的精神;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的困难;读《水浒传》,我们感受到什么是义薄云天。

4、我梦想,来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;我梦想,来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

(我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“会当凌绝顶,一览众山小”的雄伟。

小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)

小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)

小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)1)例句:和阳光的人在一起,心里就不会晦暗。

特点:简洁明了,表达深刻。

仿写:和勇敢的人在一起,心里就不会畏惧。

2)例句:读古诗,如同拥抱美妙的世界。

特点:形象生动,感性表达。

仿写:听音乐,如同漫步在美妙的花园里。

3)例句:狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。

特点:描写细致,氛围转换明显。

仿写:风停了,树叶也不再沙沙作响。

①蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种高频声音,用来探测周围环境。

②写害怕:我们心惊胆战,不敢出声,小心翼翼地绕过去。

写伤心:他的眼中闪过一丝悲伤,默默地离开了。

写:在那片广袤的草原上,牛羊成群,欢快地奔跑着,仿佛在歌唱自由的旋律。

1.父爱是一股坚实的力量,支撑着我们前行。

2.搭石,勾勒出了家乡的独特景致。

3.山上的小树,因为得到阳光的滋润,生长得更加茂盛。

4.树和喜鹊一样快乐,共同构成大自然的美妙图景。

5.我画了一幅彩色的太阳,献给春天的温暖。

6.XXX率领战士和乡亲们挖出了一口井,为人民谋福利。

7.我是一份珍贵的礼物,见证亲友之间深厚的情谊;我是一份祭献,表达生者对逝者的思念之情。

8.春天的树成为了花儿们展示美丽的舞台;夏天的树为人们带来了清凉;秋天的树则变成了一幅绚烂的油画;冬天的白雪覆盖的树枝,像一位穿着洁白礼服的舞者。

9.走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,仿佛置身于一个神秘的世界。

10.万里江山在远处变成了一幅粉色的画卷,美不胜收。

11.雪下着,没有一丝声响,仿佛整个世界都沉寂了下来。

12.星光虽微小,却照亮了我们的心灵,让我们感受到光明的存在。

13.海上的夜晚是柔和、宁静、梦幻的。

14.起初,炮声和乐曲声在全场响起,国旗和其他旗帜飘扬,随着时间的推移,现场慢慢变得肃静起来。

15.护士犹如天使一样,用自己的爱心温暖了每一个病人;他们的微笑和关怀,让患者感受到了生命的温暖。

16.宽容如春雨,滋润着我们的心田,让我们变得更加美好。

小学语文仿写句式重点练习小升初必练句式

小学语文仿写句式重点练习小升初必练句式

小学语文仿写句子大全1、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。

(如果历史是一曲乐章,那么时间就是这乐章上跳动的音符)。

2、你是严冬里的炭火,(你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。

)你是湍流中的踏脚石,(你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯)。

你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?3、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友是(忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云)。

朋友是(失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾)。

4、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;(即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色)。

5、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。

高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比。

(大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无垠;大地收容每一个生命,不论其贵贱,所以大地生机勃勃)。

(请分别以“大海”“大地”开头仿写)6、青春是一种令人羡慕的资本。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;凭着旺盛的精力,你可以开垦一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以绘出一幅精美的画卷。

7、亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。

亲情是(一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖)。

亲情是(一处安谧宁静的港湾,在人生坎坷的际遇中,为你提供关爱和呵护)。

亲情是(一眼汩汩流淌的清泉,在你干渴难耐之时,给你带来清凉和舒爽)。

8、仿照下面句子,以“腐烂“为话题补写句子。

人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。

我们选择燃烧,因为(燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光。

【小学语文】小学五年级仿写句子专项练习

【小学语文】小学五年级仿写句子专项练习

五年级仿写句子练习1. 书是人类进步的阶梯;没有一本书的家;是没有一朵花的花园;没有一本书的家;是没有一只鸟的森林;_______________;_____________________;____________________;_____________________。

2.人生的一样在于奉献;而不在于索取。

如果你是一棵大树;就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉;就滋润一方土地;___________________;_____________________。

3.如果说人生是一首优美的乐曲;那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

_________________ ___;_____________________。

(大海)____________________ _;_____________________。

(天空)例: 如果说人生是一望无际的大海;那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是一片湛蓝的天空;那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

4.日子像一条小溪;汩汩地向前流去。

日子像一双筷子;夹着酸甜苦辣的现实。

考试如_____________________;_____________________。

考试如_____________________;_____________________。

例: 考试如一首歌;轻轻地伴着我向前勇闯。

考试如一个魔瓶;收藏着酸甜苦辣的体验。

5. 如果你是大海;___________________。

如果你是峰峦;何必在乎别人把你当作平地。

如果你是春色;___________________。

如果你是种子;__________________如果你就是你;那就静静微笑;沉默不语。

例: 何必在乎别人把你说成小溪。

/何必为一朵花的凋零叹息。

/何必为还没有结出果实着急。

6、A是一座金字塔;是进取;B是两个联结在一起的心;是友谊;C是未满的月牙儿;是遗憾;_______________;_______________;_____________;______________。

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.句子仿写世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;……【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求。

【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。

2.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。

示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负仿写:结识古仁人________ ,________ 。

【答案】了却君王天下事;赢得生前身后名,可怜白发生【解析】【分析】此题综合考查语言运用能力。

要求学生不仅能掌握仿写的技巧,而且能熟练记忆一定数量的名人名言。

【点评】注意要按照例句的结构和写作手法的特点仿写,依照例句中的喻体拟作同类的事物作仿句喻体。

3.仿写句子。

例句:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。

仿写:友谊要________,要________,要________。

【答案】友谊要用真诚去播种;要用理解去呵护;要用热情去浇灌。

【解析】【分析】仿写之前,要先弄清楚例句的特点。

例句是排比和比喻的修辞方法。

【点评】仿写要看句的句式特点。

比如修辞,字数等,内容与上下文你衔接起来。

4.【我的展示】班长在“我爱文学”的主题会上作了总结,请你仿照划线句补充完整结束语。

同样是喜爱文学,阅读文学作品,却有程度的差异,层次的不同。

走马观花,浮光掠影,只为寻求一时感官上的刺激,是一种“看”;另一种人的“看”则与之迥然不同,他们________,________ ,________ ,这是欣赏,是一种真正意义上的阅读。

【仿写句子】小学语文仿写句专项练习小升初必看

【仿写句子】小学语文仿写句专项练习小升初必看

小学语文仿写句子大全1、如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,(就一只送给早春,一只送给晚秋);如果爱是左右手,(就一只送给现实,一只送给理想);如果爱是左右手,(就一只送给历史,一只送给未来。

)2、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是(一丝风),就用我(拭去烦忧);我若是(一片叶),就用我(遮挡炎日);我若是(一缕光),就用我(照亮前程)!3、是水,就要回归大海;是白云,就要拥抱蓝天;有知识,(就要回报人民。

)是种子,(就要冲出土层);是鲜花,(就要散发芳香);有才华,(就要报效祖国)。

4、生活就是一块五彩斑斓的调色板。

(奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

)5、续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?(“露从今夜白,月是故乡明。

”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?)(“举头望明月,低头思故乡。

”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?)(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?)(“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?)6、根据文句所提供的情境,将句子补充完整。

书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

(简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”),我懂得了作为女性的自尊。

(白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”),我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

(裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”),我懂得了自由的价值。

(鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”),我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

部编版六年级语文句式仿写专题练习(含答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(含答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(含答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;________ , ________。

【答案】如果你是一束鲜花;就美化一片废墟【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。

如:如果你是一束鲜花,就美化一片废墟。

【点评】本题主要考查学生的仿写能力、口语表达能力。

模仿时言之有理即可。

2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

________ , ________。

________ , ________。

【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。

【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。

此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。

3.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。

如果说父爱就是父亲送别时蹒跚的背影,那么母爱是,那么父爱就是________。

【答案】母亲手上“临行密密缝”的衣裳。

【解析】【分析】答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。

【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。

句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。

但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。

小学语文句子专题—— 仿写句子62页PPT

小学语文句子专题—— 仿写句子62页PPT

56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底专题—— 仿写句子

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。

小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案(已排版,可直接打印)

小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案(已排版,可直接打印)

小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案(已排版,可直接打印)小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案(已排版,可直接打印)一、填空题1.仿写句子。

(1)如果你是清风,就给人们带来一丝凉爽。

如果你是,就给人们。

如果你是,就给人们。

(2)和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和努力的人在一起,人生就充满动力;和快乐的人在一起,;,。

2.仿写句子。

例句:给他人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩。

(1)给他人,你也会感受到。

(2)给他人,你也会感受到。

(3)给他人,你也会感受到。

3.仿写句子。

童年是一串脚印,脚印里有我们成长的足迹;童年是,;童年是,。

4.把句子补充完整并仿写。

温柔的小猫:它要是高兴能比谁都温柔可亲:用,让你给它抓痒。

细心的小亮:。

5.仿写句子,完成诗集的寄语。

读古诗,如同拥抱精妙的天下。

你能领略山的神韵:有的起伏绵延,有的峭壁林立。

你能聆听水的旋律:有的清澈见底,。

你能观赏花的姿态:,有的姹紫嫣红。

二、语言表达6.仿写句子。

(1)车船过后,一切又恢复了平静。

最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。

狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。

(2)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

7.仿写句子。

(1)花开了,就像睡醒了似的;叶绿了,就像似的;,就像似的。

(2)例:八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

(1)狂风为我们呐喊,暴雨为我们助,巨浪为我们加油。

为我们叫嚣,为我们助,为我们加油。

(2)事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:9.照样子仿写句子。

(1)例子:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

(2)例子:月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

(3)例子:海上正起着风暴,表面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

10.仿写句子:(1)花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

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仿写句子练习专题一、知识指导:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。

(一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。

这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。

那么,如何按要求进行仿写呢?一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。

例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。

金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;,解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。

其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。

所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。

”有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理:例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。

例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。

比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。

1、月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了。

(从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。

)2、小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。

(从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。

3、笼中的鸟,你安于现状时,自由便夭折了。

(从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。

)由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。

即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。

做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。

(二)常见的仿写题型主要有以下三种:1、续写式如:仿照句子,将下面的句子补充完整。

爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,。

参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。

2、话题式如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。

例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。

仿句:。

参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。

3、开放式如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。

例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。

仿句:。

参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。

二、练习题:1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;。

1、如果你是一缕清风,就吹走一阵炎热。

(或:如果你是一束阳光,就撒下一片温暖。

)2、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒;;。

2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒;“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

3、仿写例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字。

假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

3、假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿;(或:假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

)4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。

要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

朋友是什么,朋友是;朋友是。

4、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

(或:朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。

)5、揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。

大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,也可以,也可以。

5、大海就像一位画家,用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画;大海就像一位乐师,用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。

漫步沙滩浴海风,驾起小舟涉海浪。

6、仿照例句,补写出一个比喻句。

例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是。

6、希望就是一颗永不陨落的恒星。

(或:希望就是一盏永不熄灭的明灯。

)7、根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,,依旧是遗憾;,7、没见过大漠的广袤,见了大漠的广袤,没见过森林的神奇。

,还是遗憾。

出发吧,永远出发。

世上有不绝的风景,人有不老的心情。

8、仿照示例,造两个句子。

如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。

8、如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。

9、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;,;9、如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一朵花代表一缕思念,我送你一座花园。

10、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,,……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

10、一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花。

11、仿照例句,写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写:父爱是;11、父爱是一盏明灯,让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向;父爱是一把雨伞,让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。

父爱是。

12、在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、自然即可。

人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香,,。

12、秋天爽风送来的累累硕果;冬日寒风赠来的皑皑白雪。

13、仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

仿句:宽容是,;宽容是,13、辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思;深邃的湖泊,孕育着无限的希望;广袤的星空,绽放着智慧与花朵。

;宽容是,。

14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法,再仿写一个100字左右的语段。

(1)有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。

——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。

(2)有个小弟在脚踏车店当学徒。

有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。

车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。

——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。

14、有位登山者途中遇上了暴风雪,在无处避风且腿已经迈不开时,碰到一个冻僵的人,当他给那人做了一番按摩后,陌生人可以活动了,登山者也因此暖和了自己的身心。

最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

——原来获得新生很简单,动动手就可以了。

15、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。

选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;15、选择善良是一双大手,在你无助之时,给你巨大的帮助。

16、依照下面句子的形式,以“兴趣”开头,写一段话。

热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。

因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。

兴趣是什么?16、兴趣是日,兴趣是月。

因为兴趣,我们牺牲了喝咖啡,看电视,打扑克的时间;也因为兴趣,我们敢于驾舟漂泊学海,背起行囊登书山。

17、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。

例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

火山:过分的热情,反成了一种灾难。

镜子:。

矿石:。

17、因为你善于发现缺点,所以大家愿意把你当作朋友。

如果害怕熔炉,那它永远不能成钢。

18、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将。

如果我是春雨,我将。

18、吹散所有的愁云。

滋润所有的禾苗。

一、模仿下面句子的格式,另写一个句子。

例:一颗颗星星点缀夜空,不,那不是星星,那是一双双忽闪忽闪的眼睛。

1、一片片树叶随风飘落,不,那不是,那是。

2、一间间宽敞明亮的整齐排列,不,那不是教室,那是通向成功的殿堂。

3、。

二、选择最恰当的一项将番号填在横线上。

人活着得有尊严。

如果生命是水,尊严就是流动;____________ ;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。

A.如果生命是火,燃烧就是尊严B.如果生命是燃烧,尊严就是火C.如果生命是火,尊严就是燃烧D.如果生命是燃烧,火就是尊严三、仿造例句,续写几个句子,使之构成排比句。

1、金钱可以买来药品,但买不来健康;金钱可以买来书籍,但买不来_________;金钱可以买来化妆品,但买不来_________;______________,________________……2、我爱春天,溪水唱起了歌;我爱夏天, _______________;_______________,_______________;_____________, ______________。

四、根据语境,仿照画线句子,填写句子,构成语意连贯的一段话。

(注:题后的括号可供学生填写多种答案)生活中处处有等待,人人在等待。

草儿等待生命的翠绿, ____________ ,教师等待桃李的芬芳,医生等待病人的康复……谁不在等待幸福,谁不在等待成功。

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