大家的日语 30课 语法
大家的日本语 标准习题册 第30课【含答案】o
2.例
标准习题集 第30课
例
本棚に本が並べてあ ります。
（1 部屋の真ん中に
） あります。
（2 本棚の上に
） あります。
（3 壁にわたしが好きな
） 歌手の
（4 ポスターの横に
） あります。
（5 エアコンが
） あります。
（6 窓が
） あります。
3 銀行の切符はもう買 例： いましたか。・・・
） ますから、窓は
（4 アメリカへ出張する
） まえに、どんな準備
6
います、あります、 おきます
例、
テープルの上にケー キの箱が置いてあり
（1 ごみの日はあしたな
） んですが、今晩だし （2 この手紙、切手はは
） って から
（3 あそこに来週の予定
） が書いて
标准习题集பைடு நூலகம்第30课
（4 試験までにこの本を
1）知らせてあります 2）決めてあります 3）まとめましたか
4）カレンダーが掛けて
4）片付けましたか
5）つけて
6）閉めて
4 1）見て 2）予約して 3）入れて 4）洗って
5 1）戻して/置いて/しまって 2）消して 3）閉めて 4）して／やって
5 1）おいて 2）ありません 3）あります、おいて 4）おか 5）おき 6）いる、います、いません
1． キャッシュカード 例 （は）財布（に）入 （1 授業（ ）前 ） に、予習しておきま （2 授業（ ）終 ） わったら、復習して （3 予定表（ ） ） 来月の予定（ （4 池（ ）周り ） （ ）桜の木 （5 廊下（ ）壁 ） （ ）お知ら （6 ミラーさんから来た ） 手紙（ ）ど
标准日本语第30课_もう11时だから寝よう
• 还是个小孩子，什么都不知道。
•
まだ子供なので、何も知りません。
• 累了，所以早早就睡了 。
☆疲れたので、早く寝ました。 •因为日语不怎么好，所以用英语说。 ☆日本語があまり上手じゃないの
例 文
で、英語で話しました。
•因为道路很拥挤，所以上班迟到了。
☆道が込んでいたので、会社に遅
れました。
• 每天都很忙，所以没时间学习。
３、…ので
含 义
“ので”是接续助词，一般表示客观上 形成的“原因”“理由”。多接在简体 形后面；“から”敬体简体都可接。 A N Na V简体 な
接续
＋ので
• 明天有客人要来，所以大家都在加班。
例 文
• 明日はお客さんが来るので、みんな残業
しています。
• 弟弟由于眼睛不好，所以戴着眼镜。
• 弟は目が悪いので眼鏡をかけています。
⇒引越そうと思いますが、… ⑩我想每天都过的很有意义。 ⇒毎日、有意義に過ごそうと思うよ。
区別
意志形、 ～ようと思います、 ～ようと思っています
①当场形成的意志时，用意志形。不能用其
他两种形式。 ② ～～ようと思います、 ～～ようと思ってい ます，都表示决心或意志。但后者有种决 心或者意志尚未最后完成的语感。
例 文
毎日忙しいので、勉強する時間がないです。
• 因为身体不舒服，所以去了医院。 体の調子が悪いので、病院へ行きました。 • 已经是末班电车的时间了，必须要回去了 もう終電の時間なので、もう帰らなければなり
ません。
• 我没进过那家餐厅，所以不知道好不 好吃。 • そのレストランに入ったことがないので、 おいしいかどうか知りません。 • 行李很重，所以寄的送货上门。 • 荷物が重いので、宅配便で送りました。 • 小王在电脑公司上班所以对电脑很熟 • 王さんはコンピュータ会社で働いている ので、コンピュータに詳しいです。
大家的日语1单词(简体版)
1.わたし我2.わたしたち我们3.あなた你4.あのひとあの人他，她，那个人（あのかた）（あの方）(“あのかた”是“あのひと”的礼貌形）5.みなさん皆さん各位，大家6.～さん～先生，～小姐，～女士7.～ちゃん（用於小孩的名字後）8.～くん～君～君（用於男孩的名字後）9.～じん～人（表国籍，如“ゕメリカじん”）10.せんせい先生老师,教导者11.きょうし教師教师12.がくせい学生学生13.かいしゃいん会社員公司职员14. しゃいん社員～公司的职员（和公司的名称一起使用，如IMCのしゃいん）15.ぎんこういん銀行員银行员16.いしゃ医者医生17.けんきゅうしゃ研究者研究人员18.エンジニゕ工程师19.だいがく大学大学20.びょういん病院医院21.でんき電気电,电灯22.だれ（どなた）谁（哪位）（“どなた”是“だれ”礼貌形）23.…さい…岁…歲24.なんさい何岁幾歲（おいくつ）（“おいくつ”是“なんさい”的礼貌形）25.はい是，对26.いいえ不，不是27.しつれいですが失礼ですが冒昧请教一下28.おなまえは？お名前は？您贵姓？29.はじめまして。
初めまして。
初次见面。
（第一次见面时的寒喧）30.どうぞよろしく［おねがいします］。
请多关照。
（第一次见面的问候语）どうぞよろしく［お願いします］。
31.こちらは～さんです。
这位是先生小姐。
～/32.～からきました。
～我从來。
～から来ました。
ゕメリカ美国ギリス英国ンド印度ンドネシゕ印尼かんこくタ泰国ちゅうごく中国中国ドツ德国にほん日本日本フランス法国ブラジル巴西だいがくふじだいがくさくら大学╱富士大学樱花大学/富士大学でんきIMC／パワー電気／ブラジルエゕーIMC/动力电器巴西空调（虚构的公司名）AKC AKC研究所（虚构的研究所）こうべびょういん神戸病院神户医院（虚构的医院名）第２课1.これ这（事物近己方）2.それ那（事物近对方）3.あれ那（事物在远方）4.この～这～（近己方）5.その～那～（近对方）6.あの～那～（远方）7.ほん本书本,书籍8.じしょ辞書辞典9.ざっし雑誌杂志10.しんぶん新聞报纸11.ノート笔记本12.てちょう手帳记事本13.めいし名刺名片14.カード卡片15.テレホンカード电话卡16.えんぴつ鉛筆铅笔17.ボールペン原子笔18.シャープペンシル自动铅笔19.かぎ钥匙20.とけい時計钟表21.かさ傘伞22.かばん书包，手提包，皮包23.［カセット］テープ录音带24.テープレコーダー录音机25.テレビ電視26.ラジオ收音机27.カメラ照相机28.コンピューター电脑29.じどうしゃ自動車汽车30.つくえ机桌子31.いす椅子32.チョコレート巧克力33.コーヒー咖啡34.えいご英語英语35.にほんご日本語日语36.～ご～語～语37.なん何什么38.そう是的39.ちがいます。
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6. ～さん ～ 先生， ～ 小姐， ～ 女士
7. ～ちゃん （用於小孩的名字後）
8. ～くん ～君 ～ 君（用於男孩的名字後）
9. ～じん ～人 （表國籍，如 “アメリカじん”）
10. せんせい 先生 老師，教導者
11. きょうし 教師 教師
12. がくせい 学生 學生
13. かいしゃいん 会社員 公司職員
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れい ぶん 1. ［ あなたは］ マイク?ミラーさんですか。 …はい、［わたしは］ マイク?ミラーです。 2. ミラーさんは 学生ですか。 …いいえ、［わたしは］ 学生じゃ ありません。 会社員です。 3. ワンさんは エンジニアですか。 …いいえ、ワンさんは エンジニアじゃ ありません。 医者です。 4. あの 方は どなたですか。 …ワットさんです。 さくら大学の 先生です。
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28. おなまえは？ お名前は？ 您貴姓？ 29. はじめまして。 初めまして。 初次見面。（第一次見面時的寒喧） 30. どうぞ よろしく［おねがいします］。 どうぞ よろしく［お願いします］。 請多關照。（第一次見面的問候語） 31. こちらは ～さんです。 這位是 ～ 先生 / 小姐。 32. ～から きました。 ～から 来ました。 我從～來。 --- 以下單字請自行練習發音 --アメリカ 美國 イギリス 英國 インド 印度 インドネシア 印尼 韓国 韓國 かん こく タイ 泰國 中国 中國 ちゅうごく ドイツ 德國 日本 日本 に ほん フランス 法國
大家的日语1-48课知识点总结
《大家的日语1》语法整理1～48课第1～10课1、句子1か、句子2か（是……，还是……？）2、名词1から名词2まで（从……开始，到……结束）3、句子1から、句子2 （因为……，所以……）4、ややなど（表示例举）5、名词があります/います（有……）「あります」用于事物、植物等静止的主体；「います」用于人或动物等能移动的主体。
第11课1、数量词的用法（1）数量词一般放在紧挨动词的前面。
但是表示时间长度的数量词不受这个限制。
（2）带量词的数字用「なん」来询问。
「どのくらい」用询问时间的长度。
（3）「ぐらい」放在数量词的后面，表示大约的意思。
2、数量词（期间）に～回动词（表示动作的频率）例：１か月に２回映画を見ます。
第12课1、比较（1）名词1は名词2より形容词です。
（名词1比名词2……）（2）名词2は名词1ほど形容词くないです。
（名词2不如名词1……）（3）名词2より名词1のほうが形容词です。
（和名词2相比，名词1更……）2、名词1と名词2とどちらが形容词ですか名词1/名词2のほうが形容词です3、何どこ名词1「の中」でが一番形容词ですか誰いつ名词2が一番形容词です第13课1、名词がほしいです2、动词ます形たいです表示想做某个行为。
这个句里的助词「を」中可以用助词「が」代替3、动词ます形名词（地点）へに行きます/来ます/帰ります名词第14课1、动词て形くでさい（请……）2、动词て形います（正在/表示某种状态/表示习惯性的行为）3、动词ます形ましょうか（……吧？）这是要为对方作什么时的表达方式。
4、句子1が、句子2 （但是，……）5、描述自然现象时/对某个状态及场面进行直接描写时/疑问词作主语时主语用「が」提示。
第15课1、动词て形もいいです（可以……）2、动词て形はいけません（不准……）第16课1、连用形（1）动词て形、[动词て形]、～两个以上的动作连续发生时，按动作的先后顺序用动词的形连接在一起。
句子的时态按最后一个动词的时态定。
简单日语
实用日语100句第1课在成田机场 (1)みか：あのう、すみません。
パスポートが落ちましたよ。
美香: 对不起。
（你的）护照掉了。
レオ：えっ！莱奥: 什么？第2课在成田机场 (2)上次剧情:上节课我们说到，莱奥终于如愿以偿来到日本学习合气道。
到了成田机场以后，一个日本女孩走上前来告诉他护照掉了。
那么，后来他们之间又展开了什么样的对话呢？みか：あのう、すみません。
パスポートが落ちましたよ。
美香: 对不起。
（你的）护照掉了。
レオ：えっ！莱奥: 什么？ああ、どうもありがとうございます。
啊，谢谢。
みか：どういたしまして。
美香: 不客气。
第3课在成田机场 (3)上次剧情:上节课我们说到，莱奥到了成田机场以后护照掉了，一个日本女孩帮他拾了起来。
那么，后来他们又说了些什么呢？レオ：あのう、ぼくはレオ...。
あなたは？莱奥:嗯，我叫莱奥......你呢？みか：私はみか、岡田みかです。
どうぞよろしく。
美香:我叫美香，冈田美香。
请多关照。
レオ：こちらこそ、どうぞよろしく。
莱奥:也请你多多关照。
第4课在成田机场 (4)上次剧情:上节课说到，莱奥和刚刚认识的日本女孩在成田机场互相进行了自我介绍。
那么，接下来将会发生什么呢？みか：私は、これからリムジンバスに乗るんだけど、あなたは？美香:我现在去坐机场大巴。
你呢？レオ：どうしよう...。
ぼく、日本は初めてなんです。
莱奥:我（也不知道该坐什么）......。
我是第一次来日本。
みか：じゃあ、一緒に来る？美香:那，跟我走吧。
レオ：どうもありがとう。
莱奥:谢谢。
第5课在机场大巴上 (1)上次剧情:上节课说到，第一次来日本的莱奥，在成田机场认识了日本女孩美香，正准备和她一起去坐机场大巴。
那么，接下来又发生了什么呢？みか：やっと、東京ね...。
美香:终于到东京了......。
レオ：すごい！建物でいっぱいですね。
莱奥:真气派！到处都是高楼大厦。
みか：本当にそうね。
美香:可不是嘛。
第6课在机场大巴上 (2)上次剧情:上一次我们说到，初到日本的莱奥，和刚刚认识的日本女孩美香一起，坐上了从成田机场开往东京的机场大巴，今天我们继续来听两人在大巴上的对话。
(完整版)大家的日本语单词表
日文假名中文发音类型大家日语_01私わたし我0わたしたちわたしたち我们 3あなたあなた你，妳 2あの人あのひと他，她，那个人 2皆さんみなさん各位，大家 2～さん～さん～先生，～小姐，～女士1～ちゃん～ちゃん用于小孩的名字后 1～君～くん～君（用于男孩的名字后）1～じん～じん～人（表国籍） 1先生せんせい老师，教导者 3教師きょうし教师 1学生がくせい学生0会社員かいしゃいん公司职员 3社員しゃいん～公司的职员（和公司名称一起使用）1銀行員ぎんこういん银行员 3医者いしゃ医生0研究者けんきゅうしゃ研究人员 3エンジニアエンジニア工程师 3大学だいがく大学0病院びょういん医院0電気でんき电，电灯 1だれ（どなた）だれ（どなた）谁（哪位）（“どなた”是“だれ”的礼貌形）1…歳…さい…岁 1何歳なんさい几岁（おいくつ）（“おいくつ”是“なんさい”的礼貌形）1はいはい是，对0いいえいいえ不，不是 3失礼ですがしつれいですが冒昧请教一下0お名前は？おなまえは？您贵姓？0初めまして。
はじめまして。
初次见面。
（第一次见面时的寒喧）4どうぞよろしく［お願いします］。
どうぞよろしく［おねがいします］。
请多关照。
（第一次见面的问候语）こちらは～さんです。
こちらは～さんです。
这位是～先生/小姐。
～から来ました。
～からきました。
我从～來。
大家日语_02これこれ这（事物近己方）0 それそれ那（事物近对方）0 あれあれ那（事物在远方）0 この～この～这（近己方）0 その～その～那（近对方）0 あの～あの～那（远方）0 本ほん书本，书籍 1 辞書じしょ词典 1 雑誌ざっし杂志0 新聞しんぶん报纸0 ノートノート笔记本 1 手帳てちょう记事本0 名刺めいし名片0 カードカード卡片 1 鉛筆えんぴつ铅笔0 ボールペンボールペン原子笔0 シャープペンシルシャープペンシル自动铅笔 4 かぎかぎ钥匙 2 時計とけい钟表0 傘かさ伞 1 かばんかばん书包，手提包，皮包0 テープテープ录音带 5 テープレコーダーテープレコーダー录音机 5 テレビテレビ电视 1 ラジオラジオ收音机 1 カメラカメラ照相机 1 コンピューターコンピューター电脑 3 自動車じどうしゃ汽车 2 机つくえ桌子0 いすいす椅子0 チョコレートチョコレート巧克力 3 コーヒーコーヒー咖啡 3 英語えいご英语0 日本語にほんご日语0 ～語～ご～语何なん什么 1 そうそう是的0 違います。
大家的日语第30课语法
（自然状态）
窗子關著。 窗子關上了。
⑧窓が 閉めて あります。 （有目的状态） 自然状态 名词 が 自动词て形 います 名词 が 他动词て形 あります 有目的状态
例句⑦只敘述窗子關著的狀態，而例句⑧則表示這是為了某種目的、意圖，而由“某人（含自 己）”的行為產生的結果。「動詞て形います」中用的動詞大都是自動詞，而「動詞て形あり ます」裡面則用他動詞。 自動詞和他動詞成對者很多。（參考主教材228页「自動詞と他動詞」）
3、 まだ 动词（肯定形）
⑭まだ 雨が 降って います。 ⑮道具を 片づけましょうか。 …還在用，請保持原樣。
どうぐ かた あめ ふ
还……
「まだ」表示動作、狀態仍然持續的意思。 雨還在下。 要不要把工具都收拾好呢？
…まだ 使って いますから、その ままに して おいて ください。
4、 それは ～
ときどき あたま い いた
下個月開始就要調到大阪的總公司了。 …那真是恭喜 有時頭痛胃痛的。 …那不行呀
頭や
胃が
痛く なるんです。
…それは いけませんね。
じどうし たどう前結束必要的動作、行為。
きっぷ
未雨绸缪：预先做好准备 旅行前要買好票。
⑨旅行の 前に 切符を 買って おきます。
しりょう
⑩次の 会議までに 何を して おいたら いいですか。 下次會議以前應該怎麼做才好？ …この 資料を 読んで おいて ください。
在……有……
桌子上放著記錄。 月历上写着本月的计划。
例句①表示某人（為了以後看）把記錄放在桌子上的結果，出現了記錄被放置在桌上的狀態。 例句②表示某人（為了不忘記）在月曆上寫上了本月的計劃，結果出現了計劃寫在月曆上的狀 態。 2) 名词2 は 名词1 に 动词て形 あります 這個句型使用於將句型1)的名詞提示為主題敘述時。 ③メモは どこですか。 …［メモは］ 机の上に 置いて あります。 ④今月の 予定は カレンダーに 書いて あります。 ⑥般，表示事情準備完毕的狀態，多和「もう」一起使用。 ⑤誕生日の プレゼントは もう 買って あります。
新版标准日本语初级30课
もう１１時だから、寝よう
语法汇总
1.动词意志形 2.动（意志形）+と思います：说话人向听话人表示自 己要做某事的意志 3.动（意志形）+と思っています：某种意志已经持续 了一段时间 4.小句1ので，小句2：原因，理由
动词意志形
~ましょう
变形方法： 段动词：「う」→同行「お」+う 休む 行く 段动词： 「る」→「よう」 寝る 变： 「くる」―「こよう」 来る 变:「する」―「しよう」 勉強する
动（意志形）+と思っています
例文： 明天，我想去医院。 我想坐船游览长江两岸的风光。 我想去郊游。
明日病院へ行こうと思っています。 長江下りをしようと思っています。 ピクニックに行こうと思っています。
小句1ので，小句2
小句1（形2/方式配送。 荷物が重いので、宅配便で送ります。
帰る 見る
食べる
練習
する 出発する
死ぬ
出かける 書く
寄(よ)る 買う
例文：
因为已经11点了，睡觉吧。 去喝酒吧。 我来帮忙吧。
もう11時だから、寝よう。 飲みに行こう。 私が手伝おう。
动（意志形）+と思います
例文： 今天，我想休息（不想上班）。 因为已经很晚了，我差不多该回家了。
我想去香山。
今日、会社を休もうと思います。 もう遅いので、そろそろ帰ろうと思い ます 香山へ行こうと思います。
因为有客户从香港来...
香港からお客さんが来るので
因为附近有植物园...
近くに植物園があるので
《大家的日语》26-50_Words
［ドアが～］
3. つきます Ⅰ 開 〔 燈〕
［でんきが～］ ［電気が～］
4. きえます Ⅱ 消えます 關〔燈〕
［でんきが～］ ［電気が～］
5. こみます Ⅰ 込みます 〔道路〕擁擠
［みちが～］ ［道が～］
第２７課
1. かいます Ⅰ 飼います 飼養，餵
2. たてます Ⅱ 建てます 修建
3. はしります Ⅰ 走ります 〔 在路上〕 跑
［みちを～］ ［道を～］
4. とります Ⅰ 取ります 取得，請〔假〕
［やすみを～］ ［休みを～］
5. みえます Ⅱ 見えます 看得見〔山〕
5. やります Ⅰ 做，從事
6. さんかします Ⅲ 参加します 參加〔晚會〕
［パーティーに～］
7. もうしこみます Ⅰ 申し込みます 報名，申請
8. つごうが いい 都合が いい 方便（時間上）
9. つごうが わるい 都合が 悪い 不方便（時間上）
19. つうしんはんばい 通信販売 郵購
20. クリーニング （乾）洗，洗衣
21. マンション 高級公寓
22. だいどころ 台所 廚房
23. ～きょうしつ ～教室 ～課
24. パーティールーム 宴會廳
25. ～ご ～後 ～之後 26. ～しか 只有～（和否定一起使用）
17. ～べん ～弁 ～方言
18. こんど 今度 這次，這回，下次，下回
19. ずいぶん 很，極，相當
20. ちょくせつ 直接 直接
21. いつでも 隨時
22. どこでも 在任何地方
23. だれでも 任何人都
大家的日本语 26-50单词表
「お」ゆ ガス ～がいしゃ れんらくします こまったなあ
第27课
かいます たてます はしります「みちを～」 とります「やすみを～」 みえます「やまが～」 きこえます「おとが～」 できます「くうこうが～」 ひらきます「きょうしつを～」 ペット とり こえ なみ はなび けしき ひるま むかし どうぐ じどうはんばいき つうしんはんばい クリーニング マンション だいどころ ～きょうしつ パーティールーム ～ご ～しか ほかの はっきり ほとんど
うるさい
吵闹的、烦人的 ③
やけど けが せき インフルエンザ そら たいよう ほし つき かぜ きた みなみ にし ひがし すいどう エンジン チーム こんや ゆうがた まえ おそく こんなに そんなに あんなに もしかしたら それは いけませんね
げんき い はたらきすぎ ストレス むりをします ゆっくりします
にんき かたち いろ あじ ガム しなもの ねだん きゅうりょう ボーナス ばんぐみ ドラマ しょうせつ しょうせつか かしゅ かんりにん むすこ むすこさん むすめ
什么时候 ① 家 家、房子 ② 极好地、很棒的 ④
売れます 卖、出售【面包】 踊ります 跳舞 嚼、咬 選びます 选择 違います 不同 通います 上【大学】 记笔记 认真 〇 熱心「な」 热心 ① 優しい 和蔼的、温和的 ③ 偉い 了不起的 ② 正好 習慣 习惯 〇 経験 经验 〇 力 力量、力气 ③ 人気 人缘、受欢迎 （「が くせいに」～があります：很受 「学生」欢迎） 〇 形 形状、样子 〇 色 颜色 ② 味 味道 〇 Gum 口香糖 ① 品物 商品、物品 〇 値段 价格、价钱 〇 給料 工资、报酬 ① Bonus 奖金、红包 ① 番組 节目 〇 Drama 电视剧 ① 小説 小说 〇 小説家 小说家 〇 歌手 歌手 ① 管理人 管理人 〇 息子 （我的）儿子 〇 息子さん （您的）儿子 〇 娘 （我的）女儿 ③
第30课 故郷の母に手纸を书こうと思います
第30課 故郷の母に手紙を書こうと思います【補足】① 江蘇省こうそしょう：江苏省② 出身しゅっしん：出身地 2）出身（农民出身）3）毕业 ③ 故郷ふるさと：故乡 故郷（こきょう）④ カメラマンかめらまん：摄影师 サラリーマン：工薪人员，职员，スポーツマン ⑤ 両親りょうしん：父母⑥ ともに：一起 (共に)一共，一起，共同：一つになって、一緒に ⑦ 一時いっときでも：连一瞬间也一時（いっとき）一时，短时间：一時も待ってない（一刻也等不了了） 2）一个时期，某一时间：⑧ 両立りょうりつ：两方面的事情都做好 ⑨ 国際電話こくさいでんわ：国际电话国際貿易、国際会議、国際結婚 ⑩ 余裕よゆう：充裕，从容 余裕がある/ない⑪ 先日せんじつ：前几天 ⑫ 家族かぞく：家属⑬ つい：不知不觉，无意中表示并非有意所为却形成了某种后果，并含有对意想不到的后果感到不快，后悔的语感 ⑭ 懐なつかしい：怀念，眷恋オリンピック④ [名] 奥运会 開会式（かいかいしき）③ [名] 开幕式式：典礼結婚式、卒業式など子供（こども）③[名] 小孩給食（きゅうしょく）○0[名] 学校提供的午餐給料、食堂手作り（てづくり）②[名] 亲手做的手作りそば急だ（きゅうだ）○0[形動] 突然ホームシック④[名] 想家Homesickインターネット④[名] 上网，因特网をするコンピュータ③[名] 电脑疎い（うとい）②[形] 不太了解、生疏実状（じつじょう）に疎い：不了解事实实情感心だ（かんしんだ）○0[形動] 佩服感心する感心して話を聞く：以钦佩的心情听讲话意志形意志形：表示动作主体意志，意向，决心。
是「～ましょう」的简体相手に自分と同じ行動を求めたり、また相手からの誘いに同意するときに使われる。
「～ましょう」の普通体として意向形を提出する。
相手のためになる行為を申し出る時に使われる「～ましょうか」の普通体は「意向形＋か」になる。
口语中多为男生使用，女生多用「～ましょう」一緒に行こう/一緒に行きましょう。
大家的日语①语法(第一到二十五课全)
三、全盤否定=疑問句+も+否定
机の上 に 何 も ありません。
教室 に 誰 も いません。
雜記：“と”是用在兩個中的，“～や～「など」（~和~【等】）”是用在兩個以上的。
第十一課
【第十一課的筆記幾乎沒有，主要是個數量詞問題，參見課本P.176頁就可以了】
椅子のした に 猫 が 三匹 います。
クラス で 王さん は 一番（いちばん） ハンサム です。（で在這裡是副詞，表範圍）
教室 に 一番 前 に 誰 ですか。
四、どちら （哪一個【兩者間的選擇】）
A:王さんと 許さんと どちら が 好き ですか。B:どちらも（兩個都） 好き です。
第十三課
一、名が 欲しい です（想要。。。）
（私は）彼女 が 欲しい です。
何が 欲しい ですが。 ｜ 一番 欲しい 物 は 何 ですか。
二、動詞 たい です （想干、做。。。【動詞ます連用形】）
とても 疲れました から 休み たい です。
特殊：母 に 会いたい
何 を し たい ですか。 【注意し，是從します變來的】
②ナ形容詞 です＝＝＝でした
例：簡単です＝＝＝簡単でした
③名詞【名詞在使用上和ナ形容詞有很多相似處，這裡也是一樣】
去年 私 は 学生 でした。
二、用於比較的副詞——より
この本 は その本 より おもしろい です。
去年の夏 は 今年の夏 より 暑かった です。
三、いちばん（最、第一）
２、一段て形（和變ます形一樣）
例：寝る＝＝＝寝て、見る＝＝＝見て、起きる＝＝＝起きて
３、サ変て形
例：する＝＝して、勉強する＝＝＝勉強して
新版标准日本语初级下册 第30课
第30課もう11時だから寝よう単語たくはいびん（宅配便）［名］送货上门服务航空便船便ほうこくしょ（報告書）［名］报告书企画書つゆ（梅雨）［名］梅雨露あき（秋）［名］秋天，秋季春夏秋冬ピクニック［名］郊游ハイキングこうらくち（行楽地）［名］景点，浏览地観光地ピザ［名］比萨饼ビザしゅうでん（終電）［名］末班电车最終電車始発まちあいしつ（待合室）［名］候诊室，等候室控え室かんじゃ（患者）［名］病人，患者看病はいざら（灰皿）［名］烟灰缸すいがら（吸殻）［名］烟头，烟灰，烟蒂は（歯）［名］牙齿歯を磨くかれ（彼）［代］他そろいます［动1］到齐，齐全揃う（自１）条件が揃うよります（寄ります）［动1］顺便去；靠近寄る（自１）本屋へ寄る近くに寄って見るひらきます（開きます）［动1］开，开张開く（自他１）ドアが開く蕾（つぼみ）が開く荷物を開く店を開く心を開くむかえます（迎えます）［动2］迎接迎える（他２）馬さんは空港へ森さんを迎えに行きました。
ひっこします（引っ越します）［动1］搬迁引っ越す（自１）上海から南通へ引っ越しましたこわれます（壊れます）［动2］出故障，坏壊れる（自２）壊す（他１）自転車が壊れた。
まちがえます（間違えます）［动2］搞错間違える（他２）間違う（自１）部屋を間違えたしゅっぱつします（出発～）［动3］出发（へ）出発する（自３）てんしょくします（転職～）［动3］换工作転職する（自３）転勤パンクします［动3］轮胎爆裂，撑破パンクする（自３）風船（ふうせん）がパンクするさびしい（寂しい）［形1］寂寞厳しい一人暮らしで寂しい毎日を送っているたのしみ（楽しみ）［形2］愉快，期待来月の旅行を楽しみにしていますとくべつ（特別）［形2］特别あいつは特別だそれでは／それじゃ［连］那么よくわかりました。
それではこうしましょう。
そうか［叹］是吗まあ［叹］嗯，嘿，哎哟パク［专］朴ちょうこうくだり（長江下り）長江上り（のぼり）［专］坐船浏览长江两岸风光こうざん（香山）［专］香山ペキンしょくぶつえん（北京植物園）［专］北京植物园-------------------------------------------しかたない（仕方ない）没有办法文法動詞原形動詞意志形１類動詞ウ段該行オ段＋う２類動詞イ／エ＋るイ／エ＋よう３類動詞来る来（こ）よう～する～しよう动词意志形：①表示说话人个人的决心和意志，「たい」“我想”；②表示建议，是「ましょう」的简体形“~把”。
(110916)大家的日语1—语法总结
第1課一、…は…です「は」是提示助词，读作「わ」。
「は」可以提示各种句子成分。
在这个句型中，「は」接在名词后面提示主题。
「です」是助动词，表示对某个事物和状态的断定。
「…は…です」相当于汉语的「…是…」。
例：わたしはミラーです。
これは電話です。
二、…は…ですか这是「…は…です」的疑问句，表示「…是…吗？」。
疑问句是在句末加表示疑问的终助词「か」构成。
「か」接在句末一般不用「？」，用「。
」结句。
一般疑问句的答句，如是肯定的，用「はい」起句。
●ミラーさんは会社員ですか。
●これは大学ですか。
はい、それは大学です。
三、…は…では（じゃ）ありません这是「…は…です」的否定形式，表示「…不是…」。
「では」读作「でわ」。
「いいえ」和「ではありません」呼应，表示否定对方的判断。
「じゃ」是「では」的口语形式。
●ワンさんは学生ですか。
いいえ、わたしは学生じゃありません。
会社員です。
●ここは病院ではありません。
四、提示助词「も」「も」是提示助词，接在名词、助词等后面，相当于汉语的「也」。
●サントスさんも会社員です。
五、指示代词「これ」「それ」「あれ」「どれ」指示事物、场所、方向的代词叫指示代词。
事物指示代词有近称、中称、远称之分。
[これ]指说话人身边的事物，属近称。
「それ」指听话人身边的事物，属中称。
「あれ」指既不在说话人身边，也不在听话人身边的事物，属远称。
「どれ」表示疑问，相当于汉语的「哪一个」。
在对话时，要根据对话者和事物之间的位置选用适当的事物指示代词。
第2課一、格助词「の」日语名词和名词相连时，大多要使用「の」。
「の」是格助词，接在名词或代词等词后面，后续名词构成定语。
具体说明名词所属、性质、状态等的句子成分叫做「定语」。
「の」可以表示后续名词的所属、所有、时间、状态等，相当于汉语的「的」。
●これは私の本です。
●あれはカリナさんのノートです。
二、指示连体词「この」「その」「あの」「どの」「この」「その」「あの」「どの」是一组指示连体词，用于指示特定的事物。
大家的日语①语法(第一到二十五课全)
第一課一、名は名です（。
是。
）【は助詞時讀wa】例句：①私は王です。
②あの人は許さんです。
③こちらは王さんです。
④私は学生です。
⑤許さんは先生です。
⑥許さんは私の先生です。
二、名は名ではありません（。
不是。
）【其中では一般都用じゃ代替】例句：私は許じゃありません。
三、名は名ですか（。
是。
嗎？）【其中か表疑問，讀上升音】例句：①A:きょさんですか。
B:はいきょです。
（いいえきょじゃありません王です。
）（其中，一般“你”不出現，除非長輩對後輩之類的情況。
）②A：許さんは学生ですか。
B：はい学生です。
（いいえ学生じゃありません教師です。
）③A:何歳ですか。
B:９歳です。
雜記：①中文中以“n”結尾的在日語中一般以“ん”結尾，而“ng”則一般是“い”等長音結尾。
②問人幾歲時，歲一般用“歳”表示，但如果對方是未成年人，一般會用“才”表示，二者的讀音是一樣的。
還有特殊的一個是回答你20歲時用“二十歳（はたち）”。
第二課一、これ｜それ｜あれは名（物）です。
例句：①これはポールペン（圓珠筆）です。
（靠近自己時）②それはコーヒーです。
（靠近對方時）③あれは本です。
（離雙方都遠時）二、何ですか例句：A:これは何ですか。
｜それは何ですか。
｜あれは何ですか。
B:これは... ｜それは... ｜あれは...三、これは許さんのコーヒーですこの（その｜あの）コーヒーは許さんのです。
（注意後面的一個の）このコーヒーは許さんのじゃありません。
四、誰（だれ）このコーヒーは誰のですか。
（注意後面的一個の）雜記：これ｜それ｜あれ為代詞，この｜その｜あの後面需要加名詞。
第三課一、ここ｜そこ｜あそこは名（場所）です。
ここ｜そこ｜あそこは教室です。
二、名（場所）はここ｜そこ｜あそこです。
教室はここです。
会社は大阪です。
（公司在大阪）私はここです。
（我在這裡）四、どこ（哪裡）教室はどこですか。
五、いくら（多少、多少錢）A:この本はいくらですか。
大家的日语单词6-13课
第６課1. たべます食べます吃2. のみます飲みます喝，飲，服用3. すいます吸います吸…煙‟［たばこを～］4. みます見ます看5. ききます聞きます聽6. よみます読みます閱讀7. かきます書きます書寫8. かいます買います購買9. とります撮ります拍…照‟，攝…影‟［しゃしんを～］［写真を～］10. します做11. あいます会います遇見，碰見…朋友‟［ともだちに～］［友達に～］12. ごはん餐，米飯13. あさごはん朝ごはん早餐14. ひるごはん昼ごはん中餐15. ばんごはん晩ごはん晚餐16. パン麵包17. たまご卵雞蛋18. にく肉肉19. さかな魚魚20. やさい野菜蔬菜21. くだもの果物水果22. みず水水23. おちゃお茶茶24. こうちゃ紅茶紅茶25. ぎゅうにゅう牛乳牛奶（ミルク）26. ジュース果汁27. ビール啤酒28. ［お］さけ［お］酒酒類，日本酒29. ビデオ錄影帶，錄影機30. えいが映画電影31. CD CD，雷射唱盤32. てがみ手紙信33. レポート報告34. しゃしん写真相片35. みせ店商店36. レストラン餐廳37. にわ庭院子38. しゅくだい宿題作業（～をします：做作業）39. テニス網球（～をします：打網球）40. サッカー足球（～をします：踢足球）41. ［お］はなみ［お］花見賞花（～をします：去賞花）42. なに何什麼43. いっしょに一起44. ちょっと一下子，稍45. いつも總是46. ときどき時々時常，有時47. それから然後48. ええ是，嗯（表贊同）49. いいですね。
好呀。
50. わかりました。
我明白了。
我知道了。
なん何ですか。
什麼事﹖じゃ、また［あした］。
那麼，明天見。
メキシコ墨西哥おおさかじょうこうえん大阪城公園大阪城公園第７課1. きります切ります剪，切2. おくります送ります寄送3. あげます給，送4. もらいます接受，得到5. かします貸します借（出）6. かります借ります借（入）7. おしえます教えます教8. ならいます習います學習9. かけます打…電話‟［でんわを～］［電話を～］10. て手手11. はし筷子12. スプーン湯匙13. ナイフ小刀14. フォーク叉子15. はさみ剪刀16. ファクス傳真17. ワープロ文字處理機18. パソコン個人電腦19. パンチ打孔機20. ホッチキス釘書機21. セロテープ透明膠帶22. けしゴム消しゴム橡皮擦23. かみ紙紙24. はな花花25. シャツ襯衫26. プレゼント禮物27. にもつ荷物行李28. おかねお金錢29. きっぷ切符票30. クリスマス聖誕節31. ちち父家父32. はは母家母33. おとうさんお父さん（他人的）父親34. おかあさんお母さん（他人的）母親35. もう已經36. まだ尚未，還沒有37. これから從現在起，這就38. 「～、」すてきですね。
大家的日本语 标准习题册 第34课【含答案】
1．例スポーツクラブ（に）通っていま（1）この棚（ ）重い物を載せないで（2）車（ ）乗ったら、まずシートベ（3）これはちょっと塩（ ）つけて食（4）１０番線はこの黄色（ ）矢印（（5）黒（ ）紺（）スーツ（ ）2.例1番号・ボタンを押してください。
・・・。
例2さっき松本さんに聞きました、みん・・・。
（1）私が今から言います・書いてくださ・・・。
（2）この図・いすと机を並べてください・・・。
（3）太い線・紙を折ってください。
・・・。
（4）ここに書いてあります・薬を飲んで・・・。
（5）ミラーさんに教えてもらいました・・・・。
３例１仕事のあとで、泳ぎに行きます。
例２甘いお菓子を食べたあとで、苦いお（1） あとで、歯を磨い（2）試験をあとで、答えを思（3） あとで、先生に質問し（4） あとで、シャワーを浴（5）お客さんがあとで、忘れ物に（6） あとで、すぐ旅行に行4例：銀行からお金を借りてうちを買いま（1）この手紙は90円の切手を（2）天気がいい日には防止を（3）ケーキは箱に持って行きます。
（4）レポートには名前を（5）彼は白いシャツを、青いネクタイを5例１朝ごはんを食べて学校へ行きますか（1）コーヒーは砂糖を飲みますか。
・・（2）渡辺さんは傘を持って出かけました（3）クーラーを消して寝ましたか。
・・（4）旅行はホテルを行きましたか。
・・・いいえ、予約しないで行きま６例要らない箱はここに置かないで、捨（1）連休はどこへも、うちでゆっくり（2）最近バスやタクシーに（3）電気製品が故障しても、新しいのを（4）昨日はうちへ、友達のうちに泊（5）日曜日も、働くんですか。
（6）一人で、みんなに相談し7例友達と｛話ながら、話して、話す（1）あそこに｛座りながら、座って、座（2）電話を｛かけながら、かけて、かけ（3）いつも眼鏡を｛かけながら、かけて（4）このつまみを｛押しながら、押して（5）もし、わたしが遅れたら、｛待たな（6）そんなに｛急ぎながら、急いで、急（７）昨日はお風呂に｛入っても、入る（８）大和美術館は6番のバスに｛乗りな降りると｝左に見えます。
新版中日交流标准日本语初级下第30课教案 もう十时だから寝よう
第三十課もう十時だから寝よう在第30课中我们将学习说话人当场表示自己有做某个动作的决心或意志的动词意志形的用法以及用“动词意志形＋と思います”表示说话人在说话的时候具有做某个动作的意愿的用法。
另外我们还要学习表示原因理由“ので”的用法。
下面学习应用课文的内容：……动词意志形的构成（见书P61）在17课我们学习了动词“ましょう”的用法，本课学习的动词意志形的用法是“ましょう”的简体形，在应用课文的第二段中“ましょう”和动词意志形两种形式都出现了：＊馬さん、みんなそろったから、そろそろ出発しようか。
/小马，人都到齐了，准备出发吧。
ええ、そうしましょう。
/ 好的，准备出发。
需要注意的是动词意志形根据上下文和语境可以对动作主体和语境作三种解释。
第1、用在第一人称的时候，解释为说话人自己的决心和意志。
用在第一第二人称的时候，一般解释为邀请或者号召。
用在第二人称的时候，解释为劝诱或者建议。
用在第二种意思的时候经常和副词”いっしょうに”一起使用。
第一人称的例句＊もう十一時だから、寝よう。
/ 已经11点了睡觉吧第一、二人称的例句＊仕事が終わってから、飲みに行こう。
/ 工作结束后去喝酒吧。
＊仕事が終わってから、いっしょに飲みに行こう。
/工作结束后一起去喝酒吧。
动词意志形＋か和动词ましょう＋か就是采取询问的形式表示建议、劝诱的婉转的说法，和上面一样。
根据上下问和语境的可以有三种解释そろそろ出発しようか/准备出发吧。
就是这种用法。
下面我们分别举几个例子，请各位体会一下语感的差异。
＊ああ、疲れた。
もう寝ようか。
/ 啊，累了，睡觉吧。
＊仕事が終わってから、飲みに行きましょうか。
/ 工作结束后去喝酒吧？＊手伝おうか / 我们来帮着做吧。
动词意志形＋と思います的用法。
也表示说话人说话时的意志。
由于和表达意愿的动词”思う”一起使用所以比单纯用动词意志形更加有礼貌，温和。
思う是动词本身有时态变化，应用课文中出现了と思う和と思っています。
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30課
NがVてあります（4級）
N：Vで表す行為の対象
⏹【解説】意図的(いとてき)な働きかけの結果のNの状態を表すときに使う。
⏹【例文 1】窓が閉めてあります。
【例文 2】電気が消してありました。
【例文 3】駅のホームに新しい映画のポスターが貼ってありました。
【例文 4】問題は15ページに書いてあります。
⏹【例文 5】A: 机の上に辞書が置いてありますか。
B: はい、置いてあります。
【例文 6】A: あっ、ケーキが切ってありますよ。
B: じゃあ、食べましょう。
●「Vてある」と「Vている」の違い
VてあるVている
動詞の種類
現在の状態の叙述意図的な働きかけ他動詞＋ある
○
○
自動詞
じどうし
＋いる
○
×
例窓が開けてあります。
（だれかが窓を開けた結果、今開いている）
窓が開いています。
（現在の窓
の状態を述べている）
●「Vてあります」は、何か目的のために、あることがすでに完了して
いることを述べるときに使うことができる。
この場合、目的語は「を」
をとる。
例 1 A: 小林さんに来週の予定を話してありますか。
B: いいえ、まだです。
2 A: 漢字を調べてありますか。
B: はい、調しら
べました。
○ 動詞によっては、「結果の状態を表す」ときと「完了していることを表す」ときがあるので、助詞じょしの使つかい方に注意すること。
N をV ておきます（3級）
⏹ 【解 説】A. ある目的のために前もって何かを準備することを述べるときに ⏹ 使う。
⏹ 【例文 1】試験のまえに、もう一度教科書を読んでおきます。
【例文 2】来週のミーティングまでに、先生の予定を聞いておいてください。
【例文 3】授業が終わったら、次の授業のために黒板をきれいにしておき
ましょう。
【例文 4】A: 授業で配(くば)る資料のコピーは？
B: 山本さんに頼んでおきました。
たぶん教室の机の上においてあると
思います。
⏹ 【解 説】B. 一時的(いちじてき)にV の状態のまま放置(ほうち)することを述 ⏹ べるときに使う。
⏹ 【例文 5】ホールのいすは片づけなくてもいいですよ。
文化祭が終わるまでその ⏹ ままにしておきましょう。
⏹ 【例文 6】A: この机はどこに運びましょうか。
B: ああ、それはそこに置いておいてください。
あとでわたしが運びま ⏹ すから。
【例文 7】ここにある空(あ)きカンや空き箱は、あとで使うかもしれないので、 ⏹ 捨てないでおいてください。
●「V ておきます」と「V てあります」の違い。
例 A: パーティー会場かいじょうはもう予約よやくしてありますか。
B: いいえ、まだです。
A: じゃ、明日あしたまでに必かならず予約よやく
しておいてくださいね。