2021年最新春季学期班主任工作计划
2021年春季学期班主任工作计划(精选3篇)
2021年春季学期班主任工作计划（精选3篇）春季学期班主任工作计划1一、班级基本情况本班共有51名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，后进生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有学习习惯差的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施：1、抓好班级考核，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
2021年级班主任春季工作计划5篇
2021年级班主任春季工作计划5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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在制定行动计划之前，如果我们有明确的目标、任务和方法、策略，安排好进度和时间，准备充足的资源，我们就可以制定行动计划了。
2021班主任春季开学工作计划5篇
2021班主任春季开学工作计划5篇【篇一】2021班主任春季开学工作计划一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、创建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三,具体措施(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生(3)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:(1)积极开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。
(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加集体活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
(四)活动安排9月：利用班会时间,把暑假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
10月：对学生进行安全教育等。
进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。
春季学期班主任教学工作计划范文（3篇）
春季学期班主任教学工作计划范文一、做得不好的地方要补起来。
亡羊补牢,为时未晚。
1,首先要调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去。
要增加耐心,减少冲动。
多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖。
2,家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持。
要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。
学生在学校的表现基本上还可以,但在家里就不行了。
以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。
一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。
3,建全班规,特别是违纪的处罚办法要具体。
具体内容拿出初步意见后,可与学生商定。
A：违纪的界定。
学习方面：如作业上交不及时,上课做小动作,睡觉,随便说话影响老师讲课学生听课。
卫生方面：如不认真值日,个人卫生、仪表不好,环保意识不好。
纪律方面：如说脏话,与同学打架,在校内吸烟,不尊敬、顶撞老师,上课、出操、集会到位不及时,旷课,早退等情况。
B：处罚办法。
第一次违纪,写说明书,叙述清楚违纪经过,反思为何会有这样的错,今后咋避免犯同样的错。
记入档案。
（不让写保证书）第二次,写说明书并当众（晨会或班会）宣读,记入档案。
第三次,写说明书并当众（晨会或班会）宣读,记入档案。
并告知家长或家访一次。
第四次,写说明书并当众宣读,记入档案,请家长或停课反思或让家长到校听课一天。
4,补充奖励办法。
优秀干部争取三个名额,班委主要成员一个,组长一人,课代表一个。
三好学生与文明学生的评定,最少要有____次被评为优秀学生。
5,努力培养班干部,甚至是小组长。
要多开会,多与他们交流,统一思想,提高工作能力与效率。
6,继续补差工作,重点是数学与英语。
要促成互助小组,或搞好一帮一活动。
在八年级上期,尽量不让学生在学习上掉队,最大限度地防止两极分化。
二,做得较好的,要坚持。
1,班会时的优秀小组与组员评定,要坚持。
这是在表扬,在树正气,在树榜样。
2,每天早上7：20-7：30的晨会也要坚持下去。
2021年关于春季班主任工作计划4篇
Gaining wealth through hard work is the great pleasure of life.精品模板助您成功！（页眉可删）关于春季班主任工作计划4篇春季班主任工作计划篇1本人担任七年级3班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。
本班有学生40人，男生20人，女生20人。
经过开学至今这几天的观察我发现，我发现个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。
根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的主人翁意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委，让学生初步学习自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信;其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、良好的班风，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
2021年【精华】春季班主任工作计划三篇
2021年【精华】春季班主任工作计划三篇【精华】春季班主任工作计划三篇时光飞逝，时间在慢慢推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候卖力思考工作计划若何写了。
写工作计划需要注重哪些问题呢？以下是小编帮大家整顿的春季班主任工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春季班主任工作计划篇1本学期仍然担任初一年6班的班主任工作。
经过一学期的进修，学生对初中的进修、生活已经有必定可以程度的知道，有些学生已经渐渐地适应了初中的进修生活，而有些同学则出现了必定程度的厌学情绪，从初一下开始，学生的情绪将会开始出现较大的波动（其实从初一上学期的后面时间已经有展现出来了），所以本学期的班主任工作还是比较艰巨的。
现将本学期的班主任工作重点计划如下：1、学期初做学生的收心工作。
进行仪容仪表、卫生打扫、进修等方面的常规教育工作。
争夺让学生早日回到学校进修的轨道上来。
2、合营学校政教处、团委会参加好各项评选活动。
按期开展好主题班会，组织学生做好板报宣传工作。
3、进行个体学生的思想教育工作。
班级里面有一些同学的情绪老是不安定，进修成绩时上时下，有的甚至已经出现了厌学情绪，并且这种情绪的确是一向在舒展着，好多意志不坚定的同学很随意受到影响，是以，这个学期一个艰巨的任务就是随时属意学生思想动态，一旦出现厌学情绪，思想波动，立时进行思想疏导工作，指导学生回到准确的轨道上来。
4、加强后进生的指导工作。
经过一个学期的接触和考查，对班级已经学生已经有必定的知道，清楚了哪些同学是后进生，包括思想后进生、进修后进生等。
这个学期注重学生后进生的革新，利用“一帮一”的方式，让学生帮助学生进步。
5、家校联系工作。
对于一些思想行为出现非常的、进修表示非常、成绩下降的、进修成绩进步等学生家长是重点联系对象。
特别是每一次月考、期中考试之后，除了给学生做思想工作外，要及时联系家长，让家长及时知道学生在校的进修情形并知道学生在家的表示情形，存眷学生动态。
春季班主任工作计划篇2一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划，在新的学期，班级将继续强化“时时要治理、处处有治理”的负责意识，真正做到眷注学生，关爱每一逻辑学生的'每一方面。
2021年小学班主任春季工作计划5篇
2021年小学班主任春季工作计划5篇无论单位还是个人做什么，都要有事先的计划和安排。
有了工作计划，工作就会有明确的目标和具体的步骤。
今天，边肖为小学班主任编制了5份_年春季工作计划，供大家参考。
我们来看看！_小学班主任春季工作计划1_为了使班级充满活力和创新，更好地塑造孩子的心灵，使他们全面发展，使新学期的班级有一个更新的氛围，班主任计划制定如下：第一，建立学生的日常作息，培养学生的自理能力教育是帮助人养成好习惯，好习惯是人生取之不尽的财富。
为了培养学生良好的行为习惯，我将利用班组长上课和晨会的时间，让学生每月学习我校提出的“习惯主题训练和综合素养训练”的内容，并结合学生的年龄特点开展文明语言、文明行为等活动。
通过学习教育学生从身边的小事做起，可以养成文明、礼貌、爱老师、爱学习、友善的行为，树立人人争做合格小学生的意识。
加强学生团队管理，包括排队锻炼、上下楼梯、离校、开会。
培养学生良好的学习习惯，包括课前准备，上课认真听讲，自觉完成作业。
第二，做好引导，做好问题学生的转化因为“问题学生”往往与老师有隔阂，存在冲突或逆反心理，所以一定要注意技巧。
我认为以下几点非常重要：(一)充分尊重和关心学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有发自内心对学生真诚的爱才能激励他们，让他们感受到无与伦比的温暖，点燃学生追求进步、成为优秀学生的希望之火。
(二)注重赞扬和批评的艺术。
对学生宽容而不放纵，严格而不苛刻很重要。
学习能力差的孩子往往看不到自己的优势和长处，容易自卑和孤立自己。
这就要求我们要善于抓住他们的闪光点，让学生感受到快乐、成功和尊重，从而产生进步的动力。
(三)为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。
它可以协调课堂上的老师和一些优秀的学生，让他们给予更多的关心和指导，帮助他们战胜自我，突破自我，重塑自我。
同时，获得父母的理解、信任和支持，并做出有力的后盾。
第三，认真教好每一节德育课积极参加每周一次的德育教研活动，精心设计每一次主题班会，教授每一节德育课，让学生在具体的情境和真实的活动过程中潜移默化地自我教育、自我管理、自我调节，从而取得良好的效果。
班主任春季学期教学计划三篇
班主任春季学期教学计划三篇《篇一》作为班主任，我深知自己肩负着对学生进行全面教育的重要使命。
春季学期是一个充满生机和希望的季节，也是学生们成长的关键时期。
为了确保本学期的教学工作顺利进行，我制定了详细的教学计划，旨在为学生们一个良好的学习环境，帮助他们充分发展自己的潜能。
本学期的工作内容主要包括以下几个方面：1.组织和管理班级：建立良好的班级秩序，培养学生的团队精神和集体荣誉感，确保班级氛围和谐融洽。
2.教育教学工作：根据学科特点和学生的实际情况，制定具体的教学目标，合理安排教学内容，注重培养学生的创新能力和实践能力。
3.德育工作：加强对学生的思想教育，培养学生正确的价值观和人生观，提高他们的道德素养。
4.家校沟通：积极与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，为学生的全面发展良好的家庭环境。
5.春季学期初，组织一次班级家长会，介绍本学期的教学工作计划，并与家长共同探讨学生的成长问题。
6.定期开展学科教学，注重课堂氛围的营造，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。
7.结合节日和特殊时期，开展德育教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
8.定期组织班级课外活动，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好。
9.定期进行家访，了解学生的家庭状况，与家长共同解决学生的成长过程中遇到的问题。
10.通过家长会，加强与家长的沟通，形成家校共育的良好格局。
11.创设生动活泼的课堂氛围，让学生在轻松愉快中学习，提高教学效果。
12.结合学生的个性特点，开展有针对性的德育教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
13.积极开展班级课外活动，培养学生全面发展，提高他们的综合素质。
14.每周组织一次班会，总结上周的学习和生活情况，布置本周的工作。
15.每月进行一次学科测试，了解学生的学习进度，为下一步教学依据。
16.每学期组织一次家长会，汇报学生的学习情况和班级工作，与家长共同探讨学生的成长问题。
17.定期进行家访，了解学生的家庭状况，与家长共同解决学生的成长过程中遇到的问题。
2021春季学期班主任工作计划
2021春季学期班主任工作计划
时光荏苒，新的学期翩然而至。
计划、目标、收获、成就、自我反省，同学自我总结是每位老师必要的心里履程。
而计划永远走在行动的前面。
语言是苍白的，只有有效的行动才有力是最好的见证，我在心底计划着：
一、以班主任为驱动力，放手地使其发挥作用，也让他们感觉到老师时时在重用胜任他们。
二、以鼓动的方式，用赏识的目光，用爱他人的思德感染学生。
三、做到细心、耐心、仁心、责任心，心心俱到。
四、多制度建设其自身素养素质。
多读书，多学习提升自我。
在基本完成份内工作的同时，更好地创新。
（包括教学和管理）
五、与学生、家长诚挚地沟通。
以朋友训导主任的身份融入。
相信“精诚所至，金石为开。
”
六、不经意地正式成为学生的偶像。
那样家长才会感染、感动而服之、听之、从之而学之、乐之，也才需要爱班爱师爱自己。
2021年春季班主任工作计划7篇
Growing up is a game against yourself. Don’t worry that others will do better than you. You just need to do better every day than the day before.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年春季班主任工作计划7篇春季班主任工作计划篇1随着教师绩效工资政策的落实和兑现，我们的班主任工作也迎来新的挑战。
我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官，班主任的工作是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定20__年春季五（2）班班主任工作计划如下：一、班级基本情况和目标：我班共有学生61人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“三好学生”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
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最新春季学期班主任工作计划
p了解和研究学生是做好班主任工作的前提,我带这个班日子不短,对学生的情况可以说有一定的了解.但学生的内心世界,我
还不敢说完全掌握.为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈.有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作.
⑵进行家庭访问、召开家长会.通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况.争取家长对学校工作的配合.
2．抓好班主任的日常工作.
⑴组织好学生参加升旗和做操.
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱
国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来.
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重
要措施.做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回
课室.
⑵检查本班学生值日生工作.
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日
工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义.
⑶组织好放学.
组织放学是班主任不容忽视的一项工作.学校楼道较窄,学生放学时情绪会比较激动,为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育.打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律.然后带队下楼,整队
出校门,做到万无一失.
3．组织和培养班集体.
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育
力量.班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,
进行组织和培养.
(1)营造向上氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围.(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等.(2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责
任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,
体现学生的主体地位,发掘创新精神.
(2)指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手.要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部.第一,帮助小干部树立威信；第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法；第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”；第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”.
(3)做好个别学生的教育工作.
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋.班主任必须做好这些特殊学生的教育工作.具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝.
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生
活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”.总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教.
三、活动安排:
1.开学常规教育,认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《实验小学学生行为习惯养成教育细则》、《实验小学流动红旗评比细则》.
2.三月份启动学雷锋活动,让大家积极踊跃地投入到活动当
中去.
3.四月份结合清明节扫墓活动,对学生展开爱祖国、学习革命先烈精神的教育.
4.五月份全面投入到校园文化月活动中去,激励学生发挥自
己的特长,展示自己,为班级争光,并从中得到锻炼和发展.
5.六月份精心准备庆“六一”活动,让大家过一个快乐的儿
童节.
6.继续在班里开展读书活动,每月一本书,精读、细读,要有读书笔记.同学之间互相交流、互相督促,一起进步.
教学工作计划部分:
1．认真备课、上课,抓好课堂教学
首先深入地钻研教材,从学生的角度出发,认真备课,认真进
行教学设计,抓好课堂主阵地,培养学生乐于朗读背诵,乐于课外
阅读的习惯；培养学生认真作业,专心听讲,大胆回答问题的习惯；
培养学生自主探究,合作学习的习惯；培养学生认真思考,细心作业的习惯；培养学生按时完成作业,不拖拉的习惯.
2．认真参加集体教研
积极参加隔周一次的教研活动,虚心学习,认真讨论,大胆发言,真正地在教研活动中解决教学活动中遇到的问题,提高实效,
提高自己的业务水平.和大家交换意见,去粗取精,去伪存真,不断进步.
3．积极参加公开课活动
积极参加学校组织的公开课活动,要积极备课,认真准备,不
推诿不应付.课后认真听取大家的意见,不足之处认真改进,成功
之处认真总结,作为自己讲课的借鉴.
4．认真撰写教育故事
平时注意积累班级里随时随地发生的教育教学故事,并认真
记录下来,作为自己工作的宝贵经验,并从中获得启迪.
5．把写日记活动进行下去,为了便于孩子们保存,取消小组日记的形式,但是要保证每周两篇日记的量,每天判一个大组的日记,争取做到不懈怠.
5．继续在班里开展读书活动,争取一月一本书,精读,细读,
有记录,有交流,通过开读书交流会让孩子们都分享自己的收获.
本学期,除了完成好学校布置的任务,我还要利用一切可利用的时间学习,还要经常读一些报刊、杂志,提高自身修养,这也是做好工作的前提.总之,我要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班
主任的教育作用,用新知识新理念引导学生健康成长.。