最新人教版五年级上册语文第二单元测试卷及答案

最新人教部编版五年级上册语文第二单元测试卷及答案

班级：姓名：得分：

一、知识积累。 (42分）

1. 看拼音，写词语。（6分）

lǎn duo ping heng yi lun

（）（）（）

diǎn li fu jing qing zui

（）（）（）

2. 用“✓”给下列加点字选择正确的读音。 (4分）

间隔（jianjian) 丞相（xiang xiang)

强迫（qiang qiang) 划分（huà hua)

3. 把下列词语补充完整。（6分）

人影（）( ) 理（）当（ )

无价（）( ) 绝（）不（）

难以（）( ) ( )能生（）

4. 选词填空。（4分）

抵御抵制

（1) 大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了（）秦兵的（2) 我们应该联合起来（）不正之风。

联结联接

（3) 画一条直线把这两点（）起来。

（4) 两条铁路在何处（） ?

5. 按要求完成练习。（6分）

（1) 如果前面的人突然

．．停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里（用加点词语造句）

（2) 人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。（使用例句的说明方法造句）

6. 乱句排序。（4分）

（ ) 如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。

（）搭石，构成了家乡的一道风景。

（）上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上个来回，直到满意了才肯离去。

（）秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

7. 日积月累。 (8分）

（1) 一日难再晨。及时当勉励，。（2) , 白了少年头，。（3) 少年易老学难成，。

（4) , 从来急：，光阴迫。，只争朝夕。

二、聊天室。 (7分）

生活中，我们都会有自己十分喜爱的人。你们最爱的人是谁？他（她）有什么特点？请同学们试着说一说。

三、阅读林。 (25分）

（一）课内阅读。

将相和（节选）

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换壁的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼

的日期。

（1) “蔺相如看这种情形”指什么情形？ (2分）

（2) “理直气壮”是什么意思？从什么地方可以看出蔺相如“理直”？什么地方又可以看出蔺相如“气壮”？ (3分）

（3) “秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。”从“只好”这个词

你体会到什

么？ (3分）

（4) 给这段话加个合适的小标题，再写出这段话的段意。 (3分）

（二）课外阅读。

爱没有重量

有一个人，步行前往喜马拉雅山。路途非常遥远，山路非常难行，空气非常稀薄，他（）携带了很少的行李，（）一路走来，还是显得举步维艰，气喘如牛。

他走走停停，不断向前遥望，希望目的地赶快出现在眼前。就在这时，他看到前方有一个小女孩，年纪不超过十岁，背上背着一个瘦削的小男孩，正缓慢地向前移动着。她①喘气喘得非常厉害，②汗也一直在流个不停，可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小男孩。他经过小女孩的身边时，很同情地对小女孩说：“我的孩子，你一定很疲倦，你背的那么重！”谁知，小女孩听了之后，很不高兴地说：“你背的是一个重量，但我背的不是一个重量，他是我弟弟。”

他哑口无言。确实如此，在磅秤上，不管是弟弟还是包袱，都没有差别，都会显示出实际的重量，但就心而言，那小女孩说的话一点也没错，她背的是弟弟，不是一个重量，包袱才是一个重量。她对弟弟的爱是发自内心深处的，而爱是没有重量的。

爱没有重量，爱不是负担，而是一种喜悦的关怀与无所求的付出。

1. 选择恰当的关联词语填在文中的括号里。 (2分）

不仅······还···

虽然······但是··

因为······所以···

2. 请你用两个词语来代替文中画横线的部分。 (4分）

3. 由短文内容可以看出，小女孩应该很累，可她的双手为什么“还是紧紧呵护着背上的小男孩”呢？ (2分）

4. 面对他的同情，小女孩为什么“很不高兴”呢？（2分）

5. 小女孩为什么说“我背的不是一个重量，他是我弟弟”？ (2分）

6. 结合自身实际谈一下你对文中画“－－”句子的理解。 (2分）

四、快乐习作。 (30分）

你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？先想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好，再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。

提示：1. 思路清晰，语言流畅。

2. 选择能突出人物特点的事情来写。

参考答案

一、1. 懒惰平衡议论典礼负荆请罪

2.jiànxiangqiǎng/ hua✓

3. 绰绰所然之宝口提置信熟巧

W4. (1)抵御（2)抵制（3)联结（4)联接

5. 示例： (1) 如果明天不下雨，我们就去公园玩。

（2) 这座桥不止十米长，有20多米，宽有七米多长。

6. ③14②

7. (1)盛年不重来岁月不待人

（2) 莫等闲空悲切

（3) 一寸光阴不可轻

（4) 多少事天地转一万年太久

二、提示：根据个人情况作答。

我的训

攻略一一景点路线－完整贩）

三、 (一） (1) 指秦王双手捧着宝玉，一边看一边称赞，绝口不提一座城的事。

（2) 理直气壮：理由充分，说话气势就壮。

理直：我看您并不想交付十五座城。

气壮：现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起

碎在这柱子上！

（3) 蔺相如很机智，谋略过人。

（4) 如：智战秦王

要点：秦王没有诚意用十五座城换璧，蔺相如以智要回宝玉，要秦王举行典礼才交出宝玉。

（二）1. 虽然但是