10、卫生检查评比活动记录
幼儿园常规卫生大检查：卫生工作实施记录
幼儿园常规卫生大检查：卫生工作实施记录幼儿园是孩子们学习和生活的地方，卫生安全问题一直备受社会和家长的关注。
为了确保幼儿园环境的清洁和安全，幼儿园常规卫生大检查是必不可少的环节。
通过对卫生工作的实施记录，可以全面评估和总结幼儿园的卫生情况，为更好地改进卫生工作提供参考依据。
一、卫生工作实施记录1.卫生检查频次：根据卫生管理制度规定，幼儿园对环境卫生的检查频次一般是每天、每周、每月和每季度进行不同层次的检查，以确保卫生工作的全面实施。
2.卫生工作内容：卫生工作的内容包括幼儿园内部环境的清洁、卫生用品的及时更换、饮食卫生和卫生教育等多个方面。
卫生工作人员需要按照幼儿园卫生管理制度的要求，有条不紊地开展工作。
3.卫生检查记录：每次卫生检查都要有详细的记录，包括检查时间、检查人员、检查内容、发现问题和整改情况等，以便于监督和管理。
二、卫生工作的问题与改进1.卫生隐患：在卫生工作的记录中，往往会发现一些卫生隐患，比如环境卫生不达标、卫生用品不足、食品安全隐患等。
这些问题需要及时整改，以保障幼儿园的卫生安全。
2.卫生工作的改进：针对卫生工作中存在的问题，幼儿园管理部门需要及时采取措施进行改进，比如加大卫生投入、加强卫生教育、建立卫生奖惩制度等，以提升卫生工作的质量。
三、总结和回顾1.卫生工作的成效：通过对卫生工作实施记录的总结和回顾，可以客观评价卫生工作的成效，发现工作中的不足和问题，为今后的工作提供经验和教训。
2.卫生工作的展望：总结回顾后，可以结合幼儿园实际情况，制定更加科学合理的卫生管理制度，进一步提升卫生工作的水平，为孩子们营造一个洁净安全的学习环境。
四、个人观点和理解1.卫生工作的重要性：作为一名幼儿园的家长，我深切理解卫生工作对孩子们的健康成长至关重要。
只有保障幼儿园的卫生安全，孩子们才能在清洁、整洁的环境中健康快乐地成长。
2.卫生工作的责任：作为幼儿园的卫生工作人员，需要充分认识到自己的责任和使命，严格按照卫生管理制度的要求，认真履行卫生工作，为孩子们营造一个清洁、健康的成长环境。
最新卫生检查评比记录1
卫生检查评比记录9
时间：
检查内容：
参加检查人员：
检查情况与结果：
好的特点：
1、人员能积极主动打扫卫生，死角打扫干净
2、室内卫生保持较好
3、卫生制度坚持较好
存在的问题：
1、个别人员在思想上还不够重视
2、办公室抽烟现象有所反弹
3、部分办公室内的卫生死角打扫不彻底
卫生检查评比记录10
1、室内卫生保持较好
（2）缺乏经营经验2、室内无积尘，无污迹，窗明几净
3、卫生制度坚持较好
价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□存在的问题：
1、个别办公室有烟灰，禁烟意识不强
2、个别办公室卫生死角打扫不够彻底
3、个别办公室纸篓外有散落实纸团
秘诀：好市口＋个性经营检查情况与结果：
好的特点：
1、人员能积极主动打扫卫生，死角打扫干净
五、创业机会和对策分析2、垃圾做到了及时清理，无散落现象
（二）创业弱势分析3、室内物品摆放规范整齐
存在的问题：
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。1、个别人员在思想上还不够重视
2003年，上海市总人口达到1464万人，上海是全国第一个出现人口负增长的地区。检查情况与结果：
环境卫生评比会议记录范文(精选多篇)
环境卫生评比会议记录范文(精选多篇)环境卫生评比会议记录4篇环境卫生评比会议记录环境卫生检查评比制度第一条为进一步加强办公场所环境卫生的管理，经常保持清洁卫生，创造良好的办公环境，制定本制度。
第二条检查范围。
局机关各科室及所管理的仓库、档案室、展室、会议室室内卫生，办公楼内外卫生责任区。
第三条卫生标准（一）室内卫生1、地面、窗台经常保持无尘土、无烟头、无痰迹、无纸屑，门窗洁净。
2、办公桌椅、文件柜放置有序，办公用品摆放整齐，桌面、柜顶不堆积报刊杂物，经常保持清洁。
3、灯具、电器经常保持干净无尘。
4、衣架、脸盆、痰盂、毛巾等用品经常保持清洁。
5、室内墙壁除允许张贴或悬挂必要的规章制度、办事程序、人员日志板外（要求整齐定位、书写美观、设置规范），不准乱贴乱挂。
6、室内禁放与办公无关的物品，保持整齐清洁。
（二）责任区卫生1、楼厅、楼道整洁，楼道窗洁净，不堆积杂物，地面无烟头、纸屑。
2、卫生间要经常保持无杂物、无异味、无积水。
3、院内无堆积垃圾和杂物。
4、非停放车辆场地，不允许车辆停放。
第四条检查评比（一）实行定期检查和不定期抽查相结合的办法。
每月对楼内及大院环境卫生检查一次，并随时抽查。
（二）由办公室牵头，各科室派一名人员组成检查小组进行检查。
检查结束后，检查小组对各单位卫生情况进行评议，公布结果。
（三）办公室负责环境卫生管理的日常工作和对每次检查结果进行通报，并督促不合格单位整改。
环境卫生评比会议记录________________________厂环境卫生检查记录NO.区域检查要求检查结果综合评价1厂区1、无杂物、乱堆2、无积水□好□一般□差3、无垃圾乱丢□好□一般□差2动力车间1、设备摆放整齐□好□一般□差2、作业台面、地面干净、无赃物□好□一般□差3、车间半成品堆放整齐、标示清晰□好□一般□差4、通道畅通□好□一般□差5、边角料无堆积现象□好□一般□差6、窗台、窗户、玻璃干净、无灰尘蜘蛛网□好□一般□差3油漆车间1、工作台摆放整齐2、作业台面、地面干净、无赃物□好□一般□差3、车间半成品堆放整齐、标示清晰□好□一般□差4、剩余油漆防护完善□好□一般□差5、油漆工具摆放整齐，清洗干净□好□一般□差6、窗台、窗户、玻璃干净、无灰尘蜘蛛网□好□一般□差4组装车间1、工作台摆放整齐□好□一般□差2、作业台面、地面干净、无赃物□好□一般□差3、车间半成品堆放整齐、标示清晰□好□一般□差4、组装工具摆放整齐□好□一般□差5、窗台、窗户、玻璃干净、无灰尘蜘蛛网□好□一般□差5包装车间1、工作台摆放整齐□好□一般□差2、作业台面、地面干净、无赃物□好□一般□差3、车间包装产品及时搬运至仓库□好□一般□差4、防虫、防疫设施齐全，完好□好□一般□差5、窗台、窗户、玻璃干净、无灰尘蜘蛛网□好□一般□差6原料仓库1、与地面隔离措施符合要求□好□一般□差2、原材料堆放整齐□好□一般□差3、原材料标示清晰□好□一般□差4、防虫、防疫设施齐全，完好□好□一般□差5、窗台、窗户、玻璃干净、无灰尘蜘蛛网□好□一般□差7成品仓库1、与地面隔离措施符合要求□好□一般□差2、成品堆放整齐，批次之间相对隔离□好□一般□差3、成品标示清晰□好□一般□差4、防虫、防疫设施齐全，完好□好□一般□差5、窗台、窗户、玻璃干净、无灰尘蜘蛛网□好□一般□差记录人：日期：环境卫生评比会议记录幼儿园环境卫生评比记录表检查时间：检查人：班级室内卫生（35 分）楼道卫生（35 分）个人卫生（20 分）不随手扔垃圾（10 分）评比总分（100 分）大一班大二班中一班中二班小班小小班幼儿园环境卫生评比记录环境卫生评比会议记录村环境卫生检查评比制度为了进一步改善村容村貌，美化、净化环境，提高村民的卫生检查评比制度：一、检查评比时间每季度对全村每家农户室内外卫生以及卫生包干区范围内的河道、道路、公共场所环境卫生进行一次检查评比。
社区卫生评比活动方案
社区卫生评比活动方案社区卫生评比活动方案（5篇）社区卫生很重要。
确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
下面我给大家带来关于社区卫生评比活动方案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
社区卫生评比活动方案精选篇1为把办事处建设成为省级文明卫生城区，预防和遏制传染性疾病的传播，创造整洁、优美、文明的生活、办公环境，保证广大市民身心健康。
红旗办事处决定在全处开展以整治环境卫生、除四害、加强健康教育、预防传染性疾病传播，具体安排如下：一、组织领导这次爱国卫生工作在办事处党委统一领导、城管办协调下进行，由各社区组织实施。
各社区都要成立爱国卫生工作领导小组。
二、时间、方法此次活动分三个阶段进行第一阶段：3月1日——5月31日，为各社区自行调查、摸底、组织、宣传发动阶段。
第二阶段：6月1日——9月30日，为全面清理打扫环境卫生、清理整治居民区楼道卫生、组织灭鼠消杀、投药、自检自查阶段。
第三阶段：10月1日——11月31日，为全面复查验收阶段。
9月30日前请各社区将自查自检的情况以书面形式报办事处城管办处，由办事处将逐社区验收，对不合格单位进行通报。
三、检查内容1、环境卫生要求居民室内外环境整洁，不得有垃圾杂物，室内物品摆放整齐，地面、墙壁，楼梯扶手、门窗、顶棚洁净，室内通风良好，空气清新。
2、健康教育要求各社区开设健康教育课，结合传染性疾病防治认真上好课，鼓励市民积极参加爱国卫生活动，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，保护环境卫生，保持清洁，做文明卫生卫士。
3、除四害工作要求室内外均投放灭鼠药物，库房、食堂、居民区等重点部位要布放鼠夹、毒饵盒、防鼠门板等防灭鼠设施，食堂还要做好防蚊蝇工作。
居民区除做好“除四害”工作外，还要按办事处统一部署，配合城管办做好清理整顿工作。
四、要求1、各社区要认真做好宣传发动工作，切实把广大市民工作及发动起来，防治传染性疾病知识做到人人皆知，《卫生标准》做到家喻户晓，使每位市民都养成良好的卫生习惯，都自觉成为卫生监督员、管理者。
爱国卫生月评比活动方案10篇
爱国卫生月评比活动方案10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于卫生问题的班会记录(3篇)
第1篇主题：关注卫生问题，共建健康校园时间：2023年4月15日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体班级同学---一、班会开场（10:00）班主任张老师首先上台，微笑着向大家打招呼：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的卫生意识，共同营造一个干净、整洁、健康的校园环境。
希望大家能够积极参与，共同探讨。
”---二、卫生问题现状分析（10:05）张老师开始讲述卫生问题的重要性，并分析了当前班级及校园中存在的卫生问题：“同学们，我们都知道，良好的卫生习惯对我们的生活和学习至关重要。
但是，在我们的班级和校园中，还存在一些卫生问题，比如教室地面不整洁、课桌椅上的灰尘、食堂的剩菜剩饭处理不当等。
这些问题不仅影响了我们的学习和生活，还可能对我们的健康造成威胁。
”（10:10）张老师接着列举了一些具体事例：“上周，我观察到有些同学在教室吃东西，食物残渣掉在了地上，这既不卫生也不文明。
还有，有些同学在食堂吃完饭后，没有将餐具放回原处，导致食堂地面湿滑，增加了摔倒的风险。
”---三、卫生知识普及（10:15）为了提高同学们的卫生意识，张老师开始普及一些基本的卫生知识：“首先，我们要了解细菌和病毒是如何传播的。
细菌和病毒可以通过空气、食物、水源等途径传播，因此，我们要保持个人卫生，勤洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
”（10:20）张老师还介绍了如何正确洗手：“正确的洗手方法包括：先用肥皂和流动水洗手，揉搓双手至少20秒，确保手部各个部位都被清洗干净。
洗手后，要用干净的毛巾或纸巾擦干双手。
”---四、班级卫生管理措施（10:25）为了加强班级卫生管理，张老师提出了以下措施：1. 设立卫生监督员：由班级同学轮流担任卫生监督员，负责检查班级卫生情况，并及时提醒同学们保持卫生。
2. 定期开展卫生检查：每周进行一次班级卫生检查，对卫生情况进行评分，并公布结果。
3. 加强宣传教育：定期开展卫生知识讲座，提高同学们的卫生意识。
卫生主题班会班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级卫生管理，提高同学们的卫生意识，营造一个整洁、舒适的学习生活环境，XX年级XX班于2023年3月15日召开了以“文明卫生，从我做起”为主题的班会。
二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午第三节课三、班会地点XX年级XX班教室四、班会主持班主任：XXX五、班会参加人员XX年级XX班全体同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场致辞2. 班级卫生现状分析3. 同学们分享卫生经验4. 班级卫生管理制度讨论5. 班级卫生责任分工6. 班级卫生检查评比办法7. 总结发言8. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场致辞班主任XXX首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，良好的卫生习惯不仅关系到个人的身体健康，也关系到班级的整体形象和校园的环境卫生。
希望通过本次班会，能够让同学们更加重视卫生问题，共同营造一个美好的学习生活环境。
2. 班级卫生现状分析接下来，班主任对班级当前的卫生状况进行了分析。
她指出，虽然班级总体卫生情况良好，但仍存在一些问题，如桌面、地面、墙壁等处存在灰尘，垃圾桶、洗手间等卫生设施使用后未及时清理等。
这些问题影响了班级的整体形象和同学们的学习生活。
3. 同学们分享卫生经验随后，同学们纷纷分享了自己在卫生方面的经验和心得。
有的同学介绍了如何高效地打扫卫生，有的同学分享了如何保持个人卫生，还有的同学讲述了如何与同学合作共同维护班级卫生。
4. 班级卫生管理制度讨论在班主任的引导下，同学们就班级卫生管理制度进行了讨论。
大家一致认为，应该制定一套完善的卫生管理制度，明确每个人的卫生责任，并设立监督机制，确保制度的有效执行。
5. 班级卫生责任分工经过讨论，班级卫生责任分工如下：- 桌面清洁：每周一、三、五由学习委员负责；- 地面清洁：每周二、四由生活委员负责；- 洗手间清洁：每周一、三、五由卫生委员负责；- 公共区域清洁：每周二、四由值日生负责。
10、卫生检查评比活动记录
10、卫生检查评比活动记录10、卫生检查评比活动记录卫生检查评比活动记录表第一季度好所长办副所长办办公室财务室业务科妇保科儿保科检验科西河区社区卫生服务中心天山南路社区卫生服务站建国北路社区卫生服务站办公楼内公共区域中差第二季度好中差好第三季度中差第四季度好中差扩展阅读：7卫生检查评比活动记录卫生检查评比活动记录时间：202*年2月12日参加检查人员：黄流省、李朝锋、李文检查内容：新村委会检查情况与结果：好的特点：1、室内物品摆放大体整齐2、室内无灰尘，做到了窗明几净。
3、室内垃圾桶内做到了袋装化，保持了垃圾桶的清洁。
存在的问题：1、卫生死角打扫不够彻底，主要表现在门窗顶部、柜子顶部上的积灰较多。
2、部分办公室物品摆放随意性较大，杂乱无章。
3、个别办公室内有蜘蛛网的现象卫生检查评比活动记录时间：202*年4月10日检查内容：新村委会参加检查人员：黄流省、李朝锋、李文检查情况与结果：通过检查，发现大部分单位和个人对上次检查结果都进行了纠改，室内物品摆放更规范，卫生死角打扫较之上次彻底，蜘蛛网现象杜绝。
存在问题：室内物品摆放不统一，因人所异。
还有个别办公室内放置其他物品，使整个办公室内看起来不协调。
整改措施：责令个别办公室抓好问题的纠改工作，两天后对其办公室进行回头看。
卫生检查评比记录时间：202*年8月10日检查内容：新村公共场所卫生参加检查人员：黄流省、李朝锋、曾群检查情况与结果：好的特点：1、街道无垃圾乱堆放现象2、无污水横流现象3、绿化空地无杂草垃圾存在的问题：1、个别存在乱搭乱建和建筑物严重破损现象2、个别存在乱张贴小广告现象3、个别存在散养家禽家畜现象卫生检查评比记录时间：202*年11月29日检查内容：新村（居）公共场所参加检查人员：李文、郑义、曾群检查情况与结果：好的特点：1、垃圾做到了及时清理，无散落现象2、街道无乱堆放垃圾。
3、街道垃圾点摆放规范整齐。
存在的问题：1、个别禁烟意识不强2、个别街道卫生死角打扫不够彻底3、普遍存乱贴传单的现象卫生检查评比记录时间：202*年3月1日检查内容：新村（居）委会办公室参加检查人员：郑义、李朝锋、黄流省检查情况与结果：好的特点：1、室内空气新鲜，无异味2、物品摆放整齐规范3、卫生死角打扫彻底存在的问题：1、个别办公室卫生死角打扫不够彻底2、部分办公室禁烟制度落实不够好，有在办公室抽烟的现象3、个别办公室内有蜘蛛网的现象卫生检查评比记录时间：202*年5月20日检查内容：辖区企业办公场所、新村（居）委会参加检查人员：黄流省、李文、李朝锋、郑义、曾群检查情况与结果：好的特点：1、人员能积极主动打扫卫生，死角打扫干净2、室内卫生保持较好3、卫生制度坚持较好存在的问题：1、个别人员在思想上还不够重视2、办公室抽烟现象有所反弹3、部分办公室内的卫生死角打扫不彻底卫生检查评比记录时间：202*年7月30日检查内容：新村（居）公共场所卫生参加检查人员：童载岳、李朝锋、曾群检查情况与结果：好的特点：1、公共场所卫生整体保持较好2、街道无建筑垃圾堆放3、卫生制度坚持较好存在的问题：1、个别公共场所有烟灰，禁烟意识不强2、个别存在乱张贴小广告现象3、个别办公场所纸篓外有散落实纸团卫生检查评比记录时间：202*年11月15日检查内容：新村（居）公共场所卫生参加检查人员：童载岳、李朝锋、曾群检查情况与结果：好的特点：1、街道无垃圾乱堆放现象2、无污水横流现象3、绿化空地无杂草垃圾存在的问题：1、个别存在乱搭乱建和建筑物严重破损现象2、个别存在乱张贴小广告现象3、个别存在散养家禽家畜现象卫生检查评比记录时间：202*年4月15日检查内容：新村（居）公共场所卫生参加检查人员：李朝锋、曾群、李文检查情况与结果：好的特点：1、店户广告牌整齐划一2、墙面乱张贴的广告、标语清理普遍洗刷干净3、绿化空地无杂草垃圾存在的问题：1、个别存在乱搭乱建和建筑物严重破损现象2、个别存在乱堆放建筑垃圾现象3、个别村内道路较坑洼。
卫生检查评比记录表 (1)
月
黑板面 清洁， 粉笔整 齐摆放 。 （10）
日
卫生区 合计 清洁， （100 无杂物 ） （10）
一 （1） 一 （2） 一 （3） 一 （4） 一年级办公室 二 （1） 二 （2） 二 （3） 二 （4） 二 （5） 二年级办公室 三 （1） 三 （2） 三 （3） 三 （4） 三 （5） 三年级办公室 四 （1） 四 （2） 四 （3） 四 （4） 四 （5） 四年级办公室 五 （1） 五 （2） 五 （3） 五 （4） 五 （5） 五年级办公室 六 （1） 六 （2） 六 （3） 六 （4） 六 （5） 六年级办公室 求真楼英语办 求知楼英语办Βιβλιοθήκη 工人子弟小学卫生检查评比记录
年
地面清洁， 无果皮、纸 张、口香糖 科 室 名 称 块等杂物, 栏板清洁无 污迹。(20 分) 门窗清洁无 灰尘、污 迹，玻璃干 净；窗帘打 结挂起。 （15） 桌椅面清洁 、凳椅整齐 摆放于课桌 下，书籍文 具摆放有序 。（15） 墙面清洁无 污迹；墙面 布置要求干 净完整齐全 （贴放有 序，布局合 理）（10） 讲台整 洁干 净，摆 放有序 （10） 图书角 整洁干 净，摆 放合理 （10）
主题班会记录卫生教育(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“卫生教育”，旨在提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，营造一个健康、整洁的校园环境。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 卫生知识讲座3. 学生代表发言4. 卫生检查及评比5. 班级卫生整治行动6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的卫生教育。
希望通过本次班会，我们能够共同提高卫生意识，养成良好的卫生习惯，为我们的校园生活创造一个更加美好的环境。
2. 卫生知识讲座讲师：同学们，卫生问题关乎我们的身体健康，今天我来为大家讲解一些基本的卫生知识。
（1）个人卫生：每天早晚刷牙，饭后漱口，勤洗手，保持指甲清洁。
（2）环境卫生：保持教室、宿舍的整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
（3）饮食卫生：注意饮食卫生，不吃过期食品，不购买街头小摊贩的食品。
（4）公共卫生：遵守公共卫生秩序，不随意践踏草坪，不损坏公共设施。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的XX。
今天我想和大家分享一下我在日常生活中如何保持卫生的习惯。
首先，我会每天早晚刷牙，保持口腔卫生。
其次，我会随身携带湿巾，随时保持手部卫生。
最后，我会尽量减少在公共场合大声喧哗，以免影响他人。
学生代表2：大家好，我是XX班的XX。
我认为，保持卫生不仅仅是为了个人形象，更是为了我们的身体健康。
我会提醒同学们注意饮食卫生，不购买街头小摊贩的食品，共同维护我们的健康。
4. 卫生检查及评比班主任：为了提高同学们的卫生意识，我们将在接下来的时间里进行卫生检查。
请大家保持教室、宿舍的整洁，积极参与卫生评比活动。
5. 班级卫生整治行动全体同学：下面，我们开始班级卫生整治行动。
请大家各司其职，认真清理教室、宿舍的卫生死角。
6. 总结发言主持人：今天的卫生教育班会到此结束。
希望大家能够将今天学到的卫生知识运用到日常生活中，养成良好的卫生习惯，共同为我们的校园环境贡献力量。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（四篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了提高学校小学部的卫生纪律，促进学生良好的卫生习惯而制定的评比制度。
以下是其中的百分评比细则：1. 宿舍卫生（占比30%）：- 床铺整洁：床铺要平整，被单、床单、枕巾要干净整齐，不乱折叠、不露角。
- 地面清洁：宿舍地面保持干净，无纸屑、尘土等杂物。
- 桌面整洁：学习桌面整洁，无乱放书本、文具等。
2. 教室卫生（占比25%）：- 桌椅、地板干净：学生桌椅整齐摆放，地板清洁无尘土。
- 黑板擦净：黑板上的字迹彻底擦净，无留下模糊线条。
- 教室角落干净：角落无纸屑、尘土。
3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所整洁无异味：厕所内无纸屑、尿渍，无异味。
- 水、洗手台干净：水龙头无水渍，洗手台无污渍。
4. 食堂卫生（占比15%）：- 食品摆放整齐：食品摆放有序，不乱放。
- 餐桌、椅子干净：餐桌椅子无食物残渣，无污渍。
5. 校园卫生（占比10%）：- 校园环境整洁：校园内无纸屑、烟蒂等杂物。
- 花坛、草坪整齐：花坛花草整齐摆放，草坪整洁。
根据上述细则，每项卫生评比按照分值百分比计算得出总分，最后总分最高的班级或个人将被评为卫生纪律排名第一。
这将激励学生养成良好的卫生习惯并共同维护校园的整洁与美丽。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。
具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。
2.评比对象：全校师生。
3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。
4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。
评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。
- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
- 教室门窗干净，无灰尘。
2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
卫生检查评比活动简报
卫生检查评比活动简报1.卫生检查评比的目的员工宿舍是企业精神文明建设的窗口，是员工工作、学习、生活的重要场所。
为优化环境，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所，加强我司员工宿舍的精神文明建设，实现员工宿舍管理的规范化、制度化、民主化，根据员工宿舍管理有关规定特制定文明宿舍评比方案。
一、评定方式：1、每月评选一次；宿舍检查主要分整体环境20分、物品放置20分、室内墙面15分、地面卫生20分、门窗10分、其他项目15分（其他项目参照《宿舍内务管理细则》）。
2、宿舍检查的具体安排：常规检查：行为规范：每天由宿舍管理员进行；宿舍卫生、内务整理由行政部人员组织部门事务员进行不定期检查。
注：员工积极参加宿舍文化建设、协助宿舍管理视其表现酌情获得附加分（行为规范分）。
3、评定部门：宿舍卫生检查工作由公司行政部负责。
检查人员由行政部门事务员组成。
4、检查要求：（1）各检查人员评分本着公开公正原则，评分记录需做到逐项清晰明细，最后相加得出总分，不得凭主观印象任意打分。
（2）检查人员必须当场向宿舍成员解释宿舍卫生的详细扣分情况并下发《宿舍卫生整改通知单》。
5、奖励方案：每月评比一次，当月按照评分高低评出两所宿舍为卫生标兵宿舍，取各男、女生宿舍第一名，并给予一定的物质奖励。
2.清扫卫生宣传报道“野火烧不尽，春风吹又生”，在这个杨柳纷飞、万物勃发的季节，济南应用技术学校的教师和学生们，和校园的花草树木一起妆点净化了整个校园，师生并达成一致约定，在每周一下午进行一次校园卫生大扫除。
活动进行分区划片整理，将校园划分为三个大的区域，由学校领导带队，实行“包干到户”的责任制，明确负责人带领全体教师和学生，分组参加劳动，重点区域重点整理，清理学校各个卫生死角，对落叶、尘土和生活垃圾等进行了彻底的清理。
通过此次活动让师生们在体会劳动创造快乐的同时，也要学会珍惜他人的劳动成果，不随手乱丢垃圾，不破坏校园的花草树木。
“十年树木，百年树人，立人先立德”，而对于学生们最好的德行教育方法就是教师们的言传身教。
卫生检查评比记录
名称计分扣分
得分
要求事项门窗20门窗玻璃干净
桌椅10桌子上面不堆放杂物,摆放
整齐无灰尘
文件柜、灯
10柜、灯无灰尘地面10地面无烟头、纸屑物品堆放整洁5办公室摆放
保持无卫生死角
15办公室墙角、柜、桌、椅子态度10
对检查卫生人员态度不端正办公室无人(以房间为单位
该科室锁门按房间扣除科室总分15%,特殊情况除外,如
科室都锁门给予0分
室外卫生环境
20
无垃圾、纸屑等物
其他100评比结果:90分以上含90分为优秀,85分以上含85分为良好,84分以下为及格备注:本检查每月执行一次,对于评为优秀的科室(房间给予表扬,对于评为及格的科室(房间提出问题并督促其整改,同事间也鼓励相互监督营造良好的工作环境。
检查时间:
检查人员:县食品药品监督管理局卫生检查评比记录表参加评比人员被检查科室(房间
室内环境80分
室外环境20分
总分。
学校卫生检查评比方案样本(2篇)
学校卫生检查评比方案样本一、背景介绍卫生是学校工作的重要方面之一，对学生的身心健康有着重要的影响。
为了进一步改善学校卫生状况，加强学校卫生管理，提高学生的健康素养，我们制定了以下的学校卫生检查评比方案。
二、目的和意义1. 目的：通过学校卫生检查评比，提升学校职工和学生的卫生意识，改善学校卫生状况，营造良好的学习生活环境。
2. 意义：促进学生健康成长，增强学生对卫生的意识和习惯；增强学校成员的团队协作和责任心，推动学校卫生管理工作的持续改进。
三、评分指标与评分标准1. 教室卫生（30分）：包括教室整洁度、窗户玻璃卫生、教室桌椅、地面卫生等方面的评估。
- 教室整洁度（10分）：无废纸、无乱放杂物、墙面清洁等。
- 窗户玻璃卫生（5分）：无灰尘、无污渍。
- 教室桌椅（5分）：整齐摆放、无刻画写字、无破损。
- 地面卫生（10分）：干净整洁、无纸屑、无灰尘。
2. 餐厅卫生（30分）：包括餐厅整体卫生、食品摆放和加工卫生等方面的评估。
- 餐厅整体卫生（10分）：地面干净、墙壁无油污、无垃圾、无异味等。
- 食品摆放卫生（10分）：食品整齐摆放、无过期食品、无食品残渣等。
- 食品加工卫生（10分）：工作人员着装整洁、操作规范、无食品交叉污染。
3. 卫生间卫生（20分）：包括卫生间整体卫生、洗手设施及卫生间用具卫生等方面的评估。
- 卫生间整体卫生（10分）：干净整洁、无异味、无脏污、无卫生间堵塞等。
- 洗手设施卫生（5分）：无脏污、无水渍、无异味、消毒纸巾充足等。
- 卫生间用具卫生（5分）：无脏污、无异味、无损坏、垃圾桶整洁等。
4. 操场及其周边卫生（20分）：包括操场整洁度、道路及周边环境卫生等方面的评估。
- 操场整洁度（10分）：无杂草、无纸屑、无乱放杂物等。
- 道路及周边环境卫生（10分）：无垃圾、无杂草、无异味等。
5. 生活区卫生（20分）：包括寝室、休息区等生活区域的整洁程度、垃圾处理等方面的评估。
- 生活区整洁度（10分）：无废纸、无乱放杂物、工具摆放整齐等。
卫生检查评比记录
卫生检查评比记录.无明显的卫生问题。
好的科室：所有科室经过过去几次的卫生检查，各科室对卫生问题的重视程度越来越高，整体卫生状况得到了明显的改善。
需要继续保持良好的卫生惯，不断完善卫生制度，确保办公室环境的整洁和健康。
参加2014年6月13日的卫生检查评比，___、___、___和___发现了各办公室的卫生情况。
虽然大部分科室的卫生保持得不错，但是还是存在一些问题。
好的科室包括财务室和维编部，而较差的科室则是栏目部。
其中，一些人员在思想上还不够重视创卫工作，而空调机柜上还有积尘的现象。
参加2014年7月11日的卫生检查评比，___、___、___和___发现了各办公室的卫生情况。
好的科室包括办公室播出部，而较差的科室则是新闻中心（演播室）。
虽然大部分办公室的卫生情况得到了改善，但是还是存在一些问题，例如个别办公室有烟灰，禁烟意识不强，以及个别办公室卫生死角打扫不够彻底。
参加2014年8月15日的卫生检查评比，___、___、___和___发现了各办公室的卫生情况。
好的科室包括办公室财务室，而较差的科室则是农影办。
虽然大部分办公室的卫生情况得到了改善，但是还是存在一些问题。
例如，个别办公室卫生死角打扫不够彻底，部分办公室禁烟制度落实不够好，有在办公室抽烟的现象，以及个别办公室内有蜘蛛网的现象。
参加2014年9月19日的卫生检查评比，___、___、___和___发现了各办公室的卫生情况。
好的科室包括办公室财务室和户户通办公室，而较差的科室则是播出部（发射机房）。
虽然禁烟制度得到了更好的落实，但是还是存在一些问题，例如部分办公室物品摆放还不够整齐。
参加2014年10月24日的卫生检查评比，___、___、___和___发现了各办公室的卫生情况。
好的科室包括办公室财务室和户户通办公室，而较差的科室则是栏目部。
虽然人员能积极主动打扫卫生，但是还是存在一些问题，例如个别办公室抽烟现象有所反弹，以及部分办公室内的卫生死角打扫不彻底。
2024年学校卫生检查评比方案(三篇)
2024年学校卫生检查评比方案____年学校卫生检查评比方案一、背景介绍学校卫生是学生健康成长的重要环节，对于学校教育质量和学生的身心健康起着重要的作用。
为了督促学校重视卫生工作，并确保学校卫生状况的稳步提高，特制定本方案，对____年学校卫生检查评比工作进行全面的规范和指导。
二、评比目的评比的目的是通过对学校卫生状况的检查和评估，鼓励学校加大卫生工作投入，增强师生对卫生的意识，改善学校卫生环境，提高学生的健康素养，为学生提供良好的学习和成长环境。
三、评比内容1. 学校卫生设施评比：对学校内部的卫生设施进行检查和评比，包括教学楼、宿舍楼、食堂、厕所等各项设施的清洁度、通风情况、照明设备等。
2. 学校环境卫生评比：对学校的室内和室外环境进行评估，包括校园内的垃圾分类情况、花草绿化程度、道路清洁等。
3. 学校饮食卫生评比：对学校饮食卫生情况进行检查，包括学校食堂的卫生管理、食品供应情况、食品安全知识宣传等。
4. 学生个人卫生评比：对学生的个人卫生习惯进行评估，包括学生的洗手习惯、牙齿健康情况、穿着整洁等方面。
5. 学校卫生管理评比：对学校卫生管理工作进行评价，包括学校卫生管理制度的完善程度、卫生管理人员的专业素质、卫生督查工作的开展情况等。
四、评比流程1. 组织工作准备阶段：（1）成立学校卫生检查评比工作领导小组，明确各成员的职责和任务。
（2）制定工作计划和检查评比细则，明确评比内容、要求和标准。
（3）组织相关人员进行培训，提高其对卫生检查评比工作的认识和操作能力。
2. 实施评比阶段：（1）组织检查人员，按照评比细则对学校卫生状况进行检查和评估。
（2）对检查中存在的问题进行记录和整理，形成检查报告。
（3）组织卫生专家对学校的卫生工作进行评估，提出改进建议。
3. 评比结果公布阶段：（1）根据评比结果，对学校进行排名和等级评定。
（2）组织学校卫生工作经验交流会议，分享先进学校的卫生管理经验和做法。
五、评比结果的利用与奖惩1. 利用评比结果：（1）对于评比结果优秀的学校，可以引导其在卫生工作方面的经验和做法得到更广泛的宣传和推广。
爱国卫生主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年4月20日上午10:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“共建美好校园，从我做起——爱国卫生运动主题班会”四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 领导致辞3. 爱国卫生知识讲座4. 学生代表发言5. 互动环节6. 宣誓环节7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家上午好！今天我们在这里举行以“共建美好校园，从我做起——爱国卫生运动主题班会”。
希望通过这次班会，增强大家的爱国卫生意识，共同营造一个干净、整洁、健康的校园环境。
（二）领导致辞校长：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！爱国卫生运动是我国的一项重要工作，关系到人民群众的身体健康和社会文明程度。
今天，我们在这里举行爱国卫生主题班会，就是要让大家深刻认识到爱国卫生运动的重要性，增强大家的卫生意识，共同为创建美好校园贡献力量。
（三）爱国卫生知识讲座主讲人：卫生老师卫生老师：同学们，爱国卫生运动始于20世纪50年代，是我国的一项重要工作。
今天，我将为大家讲解一些爱国卫生知识，希望大家能够掌握这些知识，为我们的校园卫生贡献力量。
1. 什么是爱国卫生运动？2. 爱国卫生运动的意义3. 校园卫生的重要性4. 如何做好个人卫生5. 如何保持校园环境卫生（四）学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的XX。
今天，我想分享一下我在日常生活中如何做好个人卫生。
首先，我们要养成良好的卫生习惯，比如勤洗手、不乱扔垃圾等。
其次，我们要关注校园环境卫生，积极参与到卫生清扫活动中去。
我相信，只要我们每个人都做到这些，我们的校园一定会变得更加美好。
学生代表2：大家好，我是XX班的XX。
我认为，爱国卫生运动不仅仅是学校的事情，更是我们每个人的责任。
我们要从自身做起，从小事做起，共同为创建美好校园贡献力量。
（五）互动环节主持人：接下来，我们进入互动环节。
请同学们谈谈自己是如何参与爱国卫生运动的，以及自己在生活中有哪些好的卫生习惯。
卫生主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的快速发展，人们对生活质量的追求越来越高，卫生问题成为人们关注的焦点。
为了提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、舒适的学习生活环境，我校决定开展以“卫生与健康”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯。
2. 加强班级卫生管理，营造一个整洁、舒适的学习生活环境。
3. 增强同学们的健康观念，预防疾病的发生。
三、活动时间2022年10月15日（星期五）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象我校全体同学六、活动流程1. 开场致辞2. 卫生知识讲座3. 互动环节4. 班级卫生检查5. 总结发言七、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，卫生与健康息息相关，良好的卫生习惯对同学们的身心健康具有重要意义。
2. 卫生知识讲座本次讲座邀请了校卫生保健室的老师主讲。
老师从以下几个方面向同学们讲解了卫生知识：（1）个人卫生：包括手部卫生、口腔卫生、头发卫生等；（2）环境卫生：包括教室、宿舍、食堂等场所的卫生；（3）饮食卫生：包括食物的储存、烹饪、食用等方面的卫生；（4）预防疾病：包括常见疾病的预防和治疗。
讲座过程中，同学们认真听讲，积极参与互动，现场气氛活跃。
3. 互动环节为了巩固讲座内容，班主任组织了互动环节。
同学们通过抢答、讨论等形式，进一步了解了卫生知识。
在抢答环节中，同学们踊跃参与，正确率较高。
4. 班级卫生检查在卫生知识讲座结束后，班主任组织同学们对班级进行了卫生检查。
检查内容包括教室、宿舍、食堂等场所的卫生状况。
检查过程中，同学们积极参与，认真清理垃圾，确保班级卫生。
5. 总结发言最后，班主任对本次班会活动进行了总结。
她肯定了同学们在卫生检查中的表现，并对今后班级卫生工作提出了要求。
她希望同学们能够将所学卫生知识应用到日常生活中，养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习生活环境。