如何坚定地维护我国国家利益

国际关系的决定因素：国家利益

利益对立
冲突根源
2．在空袭利比亚问题上法、美、英等国家为什么共同合作？
存在共同利益！
共同利益

合作基础
四、国际关系的决定性因素—— 国家利益
A．国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
B．共同利益利益对立
合作的基础冲突的根源
C．任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。
含义国际关系内容
形式决定因素
本课小结
共同利益合作
国家
利益利益对立冲突
坚定地维护我国的利益
是什么
为什么
怎么办
1、主权国家（1）构成要素。包括人口、领土、政权和主权，其中最重要的是主权。主权是一个国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。（2）权利和义务。①基本权利。独立权、平等权、自卫权、管辖权。②履行义务。不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等义务。
2、国际组织（1）类型。依据不同的标准，可分为政府间的和非政府间的，世界性的和区域性的。（2）作用。促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平；等等。（3）联合国。①宗旨。维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。②作用。联合国在维护世界和平与安全，促进经济、
ACD
A．温总理出席第六届亚欧财长会议
B．胡锦涛会见香港特区行政长官
C．美国宣布全面恢复与利比亚的外交关系
D．胡锦涛访美
E．索马里内战已造成至少150人死亡
二、国际关系内容
政治关系（最活跃最重要）、经济关系（最基本）、文化关系、军事关系等。

坚持国家利益至上部编版道德与法治八年级上册

B ③只有否定个人利益才能维护国家利益 ④自觉维护国家利益是公民的法定义务
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
8、坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情；也有人说我们要利用机遇，把中国发展起来，“扎扎实
实干自己的事”。从维护国家利益的角度来看，这一论断给我们的启示是（）
A. 增强国家实力有利于更好地维护国家利益
国家利益至上，有责任感，有使命感
近年来，随着国家关系的变化，民间掀起一股抵制美日韩菲“运动”。有所谓“爱国”民众砸毁苹果手机、殴
不，这是碍打穿耐克鞋“汉奸”男子还有肯德基快餐店，一些人围堵
抗议，阻止顾客进入，并辱骂食客不爱国。
国
坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
No
Image A：国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整
体利益，集体利益、个人利益是局部利益。
B：从根本上，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
C：有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
国家利益
根本上一致
个人利益
难免产生矛盾
以国家利益为重
判断：国家利益和个人利益总是一致的？
看似简单的八个字，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（）
①要着眼当下，把个人利益放在第一位
B
②要增强维护国家利益的责任感和使命感
③要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念
④为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至献出自己的生命
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
课堂练习
5.中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，被称作“中国核潜艇之父”的黄旭华在解放前

人教版道德与法治八年级上册第八课第2框坚持国家利益至上教学设计

⼈教版道德与法治⼋年级上册第⼋课第2框坚持国家利益⾄上教学设计第⼋课国家利益⾄上第⼆框坚持国家利益⾄上姚蕾【学习内容】坚持国家利益⾄上【教材分析】本课主题是维护国家利益,懂得维护国家利益是每个公民的义务,牢固树⽴国家利益⾄上的观念,坚决捍卫国家利益。

要想做到国家利益⾄上,就要树⽴总体国家安全观,并在实际⾏动中维护国家安全。

在维护好国家利益的前提下,去建设美好祖国,关⼼国家发展,天下兴亡,匹夫有责,实⼲创造未来。

中学⽣要⾃觉地肩负为祖国献⾝、为⼈民服务的责任和使命,把个⼈的前途和祖国的命运统⼀起来，关注国家的发展,增强责任意识,为中华民族的伟⼤复兴贡献⾃⼰的⼒量。

【课标依据】1、感受个⼈成长和国家命运之间的联系,提⾼构建社会主义和谐社会的责任意识。

2、了解当今世界发展趋势,增强忧患意识。

3、懂得维护国家利益是每个公民的义务。

【学习⽬标】情感、态度与价值观热爱祖国、增强公民意识，牢固树⽴国家利益⾄上的观念，坚决捍卫国家利益。

过程与⽅法以合作、探究和情境创设等形式，培养学⽣在搜集、处理和运⽤信息的过程中主动探究，实现学习⽬标。

知识与能⼒树⽴国家利益⾄上观念，增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感；始终把国家利益放在第⼀位，捍卫国家尊严，坚决同损害国家利益的⾏为作⽃争。

【学习重难点】重点1、牢固树⽴国家利益⾄上意识。

2、正确处理国家利益和个⼈利益⼆者关系。

难点1、树⽴和增强危机意识和防范意识。

2、为了国家利益，有时需要放弃个⼈利益，甚⾄要献出⾃⼰的⽣命。

【学法指导】在教学中⿎励学⽣⾃主学习、主动参与、乐于探究，引导学⽣积极开展动脑、动⼝、动⼿的活动，充分体现学⽣的主体地位。

【教法】合作探究【课型】新授课【教具】多媒体、⿊板、教科书【课时安排】1课时【学习过程】【课程前准备】教师以“坚持国家利益⾄上”为主题收集资料，制作课件；让学⽣在课前预习课⽂,查阅相关资料并寻找现实⽣活维护国家利益正反两⽅⾯的事例，并通读教材。

热爱祖国自觉维护国家利益国旗下讲话

热爱祖国自觉维护国家利益国旗下讲话目录：1. 维护国家利益的重要性2. 对祖国的热爱与认同3. 国旗下讲话的特殊意义4. 建设国家的责任与使命5. 个人行为对国家利益的影响6. 弘扬爱国精神的途径与方法7. 以身作则，树立良好形象【1】维护国家利益的重要性作为一个国家的公民，我们应当时刻意识到维护国家利益的重要性。

保护国家利益不仅仅是为了自己个人的利益，更是为了整个国家和社会的繁荣与稳定。

只有每个公民都积极投身到国家利益的维护中，才能共同创造出更加美好的未来。

【2】对祖国的热爱与认同作为中国人，我们应该对祖国充满热爱与认同。

祖国给予了我们生存与发展的土壤，培养了我们的思想与灵魂。

无论身在何处，我们都要始终深深热爱着自己的祖国，为祖国的繁荣与发展贡献自己的力量。

【3】国旗下讲话的特殊意义在国旗下讲话代表了一种庄严而特殊的意义。

国旗是国家的象征，是祖国的脊梁。

站在国旗下，我们应该倍加珍视这个时刻，表达对祖国的热爱与忠诚，并且借此机会反思自己对国家利益的贡献与付出。

【4】建设国家的责任与使命作为一名志愿者，建设国家是我们承担的责任与使命。

每个人都应该以实际行动为祖国做出贡献，无论是为国家的科技进步、经济发展、文化繁荣，还是社会的和谐与稳定，我们都应该奉献自己的力量，不辜负祖国的期望。

【5】个人行为对国家利益的影响每个人的行为都会对国家利益产生影响。

我们应该树立正确的价值观念，遵守法律法规，尊重社会秩序。

同时，我们还应该努力提升自己的素质与能力，在各自的领域中不断进步，为国家的发展做出更大的贡献。

【6】弘扬爱国精神的途径与方法弘扬爱国精神需要我们通过各种途径与方法去实践。

我们可以参加各种志愿活动，为社会发展贡献力量；我们也可以积极学习国家的历史文化，了解国家的发展变化；我们还可以用实际行动宣传国家的形象，让更多的人了解与认同我们的祖国。

【7】以身作则，树立良好形象作为一名优秀的公民，我们要以身作则，力求做到言行一致。

教育部参赛_国际关系的决定性因素：国家利益_周程帅

【探究问题】
为什么中菲之间发生冲突？
中菲之间利益对立
国家冲突
为什么美菲之间能够联合？
美菲之间共同利益
国家合作
为什么在关键时刻美国不敢帮助菲律宾
出头？
中美之间存在共同利益
（一）为什么国家利益是国际关系决定性因素
维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立是引起国家冲突的根源。
中国进口铜版纸等产品征收双反关税
进查口小轿车越野车冲双突反调形式
国际冲突的程度从低到高，主要有下列几种：⑴ 外交辞令上的冲突，但未付诸行动；⑵非对抗性矛盾引起的冲突，如贸易摩擦；⑶国际战争是最高层次的国际冲突。
国家间有时候竞争、有时候合作、有时候又冲突，那么国际关系的变化是无规律可循呢？
五、引导学生更正，指导学生运用
一、国际关系概况
（一）国际关系的含义（二）国际关系的内容（三）国际关系的形式
（一）国际关系的含义
国家之间的关系（最主要的关系）
ห้องสมุดไป่ตู้
国际关系
国际组织之间的关系国家与国际组织之间的关系
（二）国际关系的内容
国际关系的内容是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
合作形式
中美贸易摩擦
美国对中国的贸易保护事件
中国回击
2009年9月11日美国对中 10月12日商务部，对英美国进口轮胎加征35%关税进口尼龙开征反倾销税
2009年11月5日美对华油 11月5日商务部将对美出口井管加征最高达99%反倾肉鸡进行反倾销调查销税
2009年11月6日美初裁对 11月6日商务部对美国部分
三、维护我国的国家利益

坚持国家利益至上

在坚持国家利益至上的原则下，个人利益应当服从国家利益。只有国家繁荣稳定，个人利益才能得到更好的保障和实现。
国家利益与个人利益相统一
国家利益与个人利益并非矛盾对立，而是相互依存、相互促进的。国家的繁荣发展，能够为个人提供更好的发展机会和条件。
实现个人利益与国家利益的良性互动
在坚持国家利益至上的同时，要充分尊重和保障个人的合法权益，实现个人利益与国家利益的良性互动和共同发展。
家长治久安。
推动国家繁荣进步
国家利益至上，能够激发全体国民的爱国热情和创造力，共同推动国家的经济建设、文化繁荣和社会进步。
保障人民福祉
国家的繁荣稳定发展，是保障人民福祉的基础。坚持国家利益至上，能够实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
国家利益与个人利益的关系
个人利益服从国家利益
完善法律法规，保障国家利益不受侵犯
健全国家安全法律法规
01
制定和完善保障国家安全的法律法规，确保国家安全工作的法
制化、规范化。
严厉打击损害国家利益的行为
02
对于损害国家利益的行为，如贪污腐败、间谍行为等，应依法
予以严厉打击，维护国家利益的完整和安全。
加强国际法律合作
03
积极参与国际法律合作，共同打击跨国犯罪，维护国家利益和
推动国家发展与民族复兴
国家利益至上是国家发展与民族复兴的基石。坚持这一原则有助于激发民族凝聚力，推动国家在各个领域的持续发展。
应对复杂国际形势的挑战
当前国际形势充满不确定性，坚持国家利益至上有助于增强国家在国际事务中的话语权，维护国家利益和尊严。
03
坚持国家利益至上的实践路径
强化国家意识，树立国家利益观念
倡导多边主义

人教版道德与法治八年级上坚持国家利益至上优秀课件1)

赠医疗防护物资、派经验丰富的医疗团队前往疫情重
灾区，为此次全球抗击疫情贡献了重要力量。
请你运用所学知识，对该网友的言论作出评价。 ①我国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。在日常生活中，以实际行动维护国家利益和荣誉。因此，得知此事件后急于维护国家利益和荣誉的想法值得肯定。②但是，我们应当采用合法的方式有序表达爱国情感，“去将超市出售的丹麦曲奇饼干全部砸掉”这样的行为是“碍”国而非爱国，不值得提倡，也不可以去做。
2．素材应用沉潜与成功 1．如何写出真情实感
Ｃ．维护国家利益必然会牺牲个人利益 ②天志明鬼。宣扬天命鬼神的迷信思想是墨家的一大特点。墨子认为天是有意志的，它不仅决定自然界星辰、四时、寒暑等的运动变化，还对人世的政治起支配作用。因“天之爱民
之厚”，君主若违天意就要受天之罚，反之，则会得天之赏。对于鬼神，墨子不仅坚定地信其有，而且认为它们对于人间君主或贵族也会赏善罚暴。纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。
捍卫国家利益（行为上）
我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面
2．国家利益与集体利益、个人利益的关系是怎样的？（１）国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。（２）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到大多数人民的长远需求，符合发多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。

教师资格证-政治学科知识《坚持国家利益至上》知识点详解

教师资格证：历史学科知识与能力《坚持国家利益至上》知识点详解来源：凯程教师资格证，跟着徐影考教师。

在教师资格笔试中，《政治生活》中“坚持国家利益至上”这个知识点历来是考查的重点，经常以单选题的形式出现。

国家性质这个知识点主要考查国家关系、国家利益的影响因素、决定因素以及如何维护我国的国家利益的相关知识，下面我们将就此知识点与大家分享。

【考点精讲】坚持国家利益至上(一)国际关系1.含义国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。

其中最主要的是国家与国家之间的关系。

2.内容有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。

3.形式多样化，竞争、合作和冲突是其基本形式。

(二)国际关系的决定性因素1.影响国际关系的因素国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。

2.国际关系的决定性因素：国家利益(1)含义：国家利益是国家生存与发展的权益。

(2)国家利益与国际关系：维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

(3)正确处理国际关系必须正确对待国家利益。

任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。

(三)维护我国的国家利益1.必要性：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。

维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

我国坚持总体国家安全观，坚持国家利益至上，坚决维护国家主权、安全、发展利益。

2.如何维护我国的国家利益(1)在当代国际社会中，中国要坚定地维护自己的国家利益。

我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

(2)从公民角度看，我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心;努力维护国家安定、社会稳定的政治局面;同一切损害国家利益的现象作斗争。

【典型例题】单项选择题1.近年来，从世界卫生组织总干事、国际货币基金组织高科技总裁，到联合国维和部队战区司令、联合国教科文组织大会主席，越来越多的中国人获选国际组织重要职务。

坚持国家利益至上+教案部编版道德与法治八年级上册

《坚持国家利益至上》教学设计课题坚持国家利益至上单元第四单元学科道德与法治年级八年级上册教材分析《坚持国家利益至上》分为“树立维护国家利益意识”、“捍卫国家利益”两目内容。

第一目“树立维护国家利益意识”主要从思想意识上引导学生要以热爱祖国为荣、树立危机和防范意识及增强责任感和使命感；第二目“捍卫国家利”，主要引导学生从行为上做到捍卫国家利益，任何时候都要将国家利益放在首位，必要时甚至牺牲自己的一切，做到同损害国家利益的行为作斗争，自觉遵纪守法。

学习目标核心素养目标：政治认同：热爱祖国，自觉履行维护国家利益的义务。

道德修养：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。

法治观念：自觉遵纪守法，坚决维护国家利益。

责任意识：将个人命运与国家命运联系在一起，坚持国家利益至上，坚决捍卫国家利益和人民利益。

重点树立维护国家利益意识；捍卫国家利益。

难点捍卫国家利益。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课导入：同学们在学习新课前我们来听一首歌《国家》问：听后同学们有什么感受？学生回答教师：有国才有家，有强的国，才有富的家，我们每个公民都应维护国家利益，坚持国家利益至上。

今天我们探讨的课题就是——《坚持国家利益至上》。

观看视频短片，谈感受。

运用歌曲视频，激发学生爱国热情，形成坚决捍卫国家利益的共鸣，引入课题。

讲授新课一、明确“学习目标”：课件展示学习提纲，让学生明确学习目标，更好掌握本课重难点。

1.如何树立维护国家利益意识？2.国家利益与集体利益、个人利益的关系。

3.如何正确处理国家利益与集体利益、个人利益的关系，怎样捍卫国家利益？过度：思想是行动的先导，坚持国家利益至上，我们首先在思想上应该如何做呢？（引入“树立维护国家利益意识”）二：学习新知探究点一树立维护国家利益意识活动一观后有感学生齐读学习目标观看视频，回答问题。

学生对本堂课知识点形成自己的认识，养成独立思考、生成疑问、解决问题的能力。

教材分析 — 国家利益谢升洪

六、教材的处理与完善意见
（一）在第一目“国际关系”含义的理解上要明确让学生清楚不仅仅局限于国与国之间的关系，建议添加关于国际组织之间、国家与国际组织之间的图片，如：国际贸易基金组织和世界银行年会闭幕图片，中国加入世界贸易组织的图片。
中国正式加入世贸贸易组织
（二）在第二目中，对本段内容作如下调整和梳理
缺点
但细读了本目之后我们应该产生以下思考，本目标题为国际关系及其决定性因素，教材中对国际关系这一概念的阐述较好，基本落实了课标的要求，但是“国家利益是国际关系的决定性因素” 这一重难点内容，从国家利益是什么到国家利益是如何决定国际关系的，再看国家利益与统治阶级利益关系，教材中叙述比较凌乱，跳跃较大，高一学生并不容易理解掌握。
美国的“两个例外”！！
一个是1991年因爆发海湾战争，美国为争取中国在联合国的合作未搞反华提案；另一个是1998美国总统克林顿要访问中国，为了营造良好气氛，也未搞反华提案。
五、本框呈现方式和活动栏目的评析
（一）第一目情境导入：国家交往剪影 1.选取五幅照片材料，素材丰富广泛，反映国际关系的复杂内容，但缺乏经济交往方面的，或是体现不够突出。 2.五幅图多数聚焦于国家之间关系，而忽略国家与国际组织，国际组织之间的关系。
（二）重难点突破
首先，要讲清楚国家利益的概念其次，要讲清楚国家利益是主权国家制定对外政策的基本依据。国家之间在一定范围内的共同利益是国家间合作的基础；国家间利益的相悖是导致冲突的根源，因而它是国际关系的决定性因素。再次，要以生动的历史史实和现实的图片和文字资料，说明主权国家由于其国家利益的变化，导致其对外政策的变化，因此引起国际关系的变化。

坚决捍卫国家主权

坚决捍卫国家主权原阳县第一高级中学高一（17）班禹诗雨进入21世纪以来，国际局势发生深刻复杂的变化，世界多极化、经济全球化是当今国际格局演变的两个主要趋势。

和平与发展依然是当今时代的主题，求和平、谋发展是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流。

但是，当今世界仍很不安宁，霸权主义、强权政治仍然存在，世界和平面临着诸多难题和挑战。

特别是2012年以来，随着美国战略重心东移和亚太再平衡战略的实施，美国不断挑唆我国周边一些小国与我国制造领土争端。

2012年4月11日，菲律宾海军在南海我国黄岩岛附近非法抓捕我国渔民，并宣布黄岩岛为菲律宾领土。

今年5月，菲律宾又在我国南沙群岛的仁爱礁挑起事端，妄图加固1999年非法坐滩仁爱礁的一艘废军舰，以达到占领仁爱礁的目的。

此外，菲律宾还非法侵占我国南沙群岛的8个岛礁。

2012年9月10日，日本政府不顾我国政府多次严正交涉，宣布对中国领土钓鱼岛及其附属岛屿非法实施所谓“国有化”,这是对我国主权的严重侵犯。

越南在南海也是小动作不断，非法侵占我国南沙群岛二十多个岛礁。

现在，我国周边安全环境复杂严峻，影响国家安全的不稳定因素增多，挑战前所未有。

因此，我们必须增强忧患意识、使命意识，把维护国家主权和安全放在首位。

主权，作为构成一个主权国家最重要的因素，是一个国家的生命和灵魂，是一个国家统一而不可分割的最高权力。

对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家最高权力的独立性。

国家主权高于一切，任何时侯，任何情况下，我们维护国家主权和领土完整的意志都是毫不动摇的。

别人的领土，我们寸土寸水都不要，但自己的领土，寸土寸水我们都不能丢。

因此，面对日菲等国的挑衅，我国国家海洋局、渔政部马上派出海监船、渔政船赶赴该海域维权护渔，并定期巡航，坚决捍卫国家的主权和领土完整。

国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

任何国家的外交，首先要维护本国、本民族的利益，特别是关系到国家领土主权和尊严的根本利益、核心利益。

新教材高中政治第二单元世界多极化第三课第课时国际关系学案新人教版选择性必修第一册

第2课时国际关系自主学习·必备知识教材清单知识点一认识国际关系1.国际关系含义指① 国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。

其中,最主要的是② 国家与国家之间的关系探究领域主要聚焦于主权国家之间的③ 战争与和平、冲突与合作等问题内容包括政治、④ 经济、文化、军事关系等基本形式竞争、⑤ 合作与冲突2.国家间交往的主要方式和普遍遵守的行为规则（1）主要方式：国家间的⑥ 贸易往来 ,文化、科技、教育、医疗等方面的交流,外交磋商,领导人互访,缔结条约或协定,等等。

（2）行为规则:各国逐渐以条约和习惯做法为基础,发展出了一些被普遍遵守的行为规则,被称作⑦ 国际法。

国际法的积极作用：对维护国际关系稳定、促进世界⑧ 和平与发展发挥着重要作用,遵守国际法符合各国的共同利益。

3.国际竞争发展状况随着⑨ 世界多极化的发展,国际竞争越来越激烈实质以经济、军事和科技实力为基础的⑩ 综合国力的较量各国的面对态度及结果面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势,形成了国家间既⑪合作又竞争的局面知识点二影响国际关系的主要因素1.国际关系是多种因素综合作用的结果影响国际关系的因素各国的① 国家性质不同,利益追求、对外政策也不同,这使得国际关系复杂多变。

国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果,这些因素包括国家利益、国家实力、宗教、文化和历史等影响国际关系的决② 国家利益和国家实力定性因素2.国家利益内涵国家利益不是抽象的,归根结底是该国③ 统治阶级意志和利益的体现对国际关系作用的形式国家间的④ 共同利益是国家合作的基础,而⑤ 利益对立则是引起国家冲突的根源主权国家做法维护国家利益是主权国家对外活动的⑥ 出发点和落脚点。

任何国家都不应以维护⑦ 本国国家利益为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政3.中国维护国家利益的立场（1）中国坚定地维护自己的⑧ 国家利益。

政治生活第第9课国际形势

1.由于世界人口的急剧增长，加上极端气候以及病虫害带来的粮食减产，目前全球约有10亿人在挨饿，数以万计的人陷入更深的贫困，世界粮食安全问题日益突出。由此可见 A.世界各国面临的根本利益是一致的 B.经济全球化是当今时代的基本特征 C.世界和平与发展面临着严峻的挑战 D.全球发展的最突出的问题是粮食安全问题 2.在世界各国人民的强烈呼吁下，许多国家纷纷削减常规武器和核武器，其中，美俄两国决定在2012年12月前，各自将本国核弹头削减至1700-2200枚，这表明 A.霸权主义和强权政治不存在了 B.军力已不再是综合国力的组成部分 C.求和平成为时代的主流 D.战争现象已经消除 3.2010年12月，巴西、俄罗斯、中国、印度一致商定，吸收南非假如“金砖国家”合作机制。目前，“金砖国家”的人口占世界总人口42%，对世界经济增长的贡献率超过50%。这表明 A.国际政治经济秩序形成了新格局 B. 金砖国家对世界经济的发展产生重要影响 C.合作代替竞争成为国际关系的基本形式 D.金砖国家已经成为维护世界和平与发展的中坚力量
1.为什么我国要坚定地维护国家利益？ 2.怎样维护我国国家利益？
——国际社会形势和动态
1.和平与发展是当今时代主题。（1）和平问题 ①含义： ②世界和平的重要性 ③二战后世界总体和平的主要原因 ④影响和平的因素有哪些？（2）发展问题 ①含义： ②影响发展问题的因素有哪些？
求和平、谋发展成为时代潮流。（共同价值追求）
1.和平与发展是当今时代主题。（1）和平问题 ①含义： ②世界和平的重要性 ③二战后世界总体和平的主要原因 ④影响和平的因素有哪些？（2）发展问题 ①含义： ②影响发展问题的因素有哪些？
有利于
2.维护和平、促进发展的有效途径（1）解决和平与发展问题的主要障碍是什么？（2）维护和平、促进发展的有效途径是什么？（3）建立国际新秩序的意义是什么？（4）我国政府关于建立国际新秩序的主张是什么？

维护国家利益和战略底线的保底

维护国家利益和战略底线的保底国家利益的概念就是在欧洲最早的民族国家形成之后才出现的，由法国的黎塞留主教首先提出国家至上理论，可见国家是最高的本源，国家主权至高无上，国家利益自然就源于国家主权，是国家的最高目标，国家行为的出发点和归宿。

于是,国家利益成了决定国家对外政策与行动的基本动因,影响国际关系的核心因素,也是国家间关系最基本的驱动因素。

在民族国家繁荣昌盛的历史时期,每个国家都极力强调其国家利益的重要性、独特性和不可替代性。

关于国家利益的概念辨析，中西方学者乃至不同派系的认知都不尽相同。

现实主义代表摩根索曾对国家利益的概念提出明确的定义，他说，国家利益应当包括三个重要的方面：领土完整、国家主权和文化完整。

他认为，在这三个方面中，最本质的问题就是一个国家的生存问题，其余方面都是次要的问题。

结构现实主义学派代表人华尔滋以简约的模式来分析体系结构从而得出结论:生存是国家惟一的利益。

新自由主义学派代表人物基欧汉主张三种国家利益:生存,独立,经济财富。

而建构主义学派代表人温特又在其后加了第四种利益—集体自尊。

国家的物质文明和精神文明历史基础与未来发展，包含了政治、经济、文化、军事、金融、法律制度等科学技术进步与持续进步成果，与物质遗产和非物质遗产。

所有的中国公民以及海外同胞，都有责任和义务，誓死捍卫中国的国家利益和社会利益！利用合法的手段增加中国的国家利益和社会利益！为祖国造福！客体从客体上看，一切能够满足或能够满足国家生存发展等方面需要并且对国家具有好处的事物，都是国家利益；任何国家利益也都是满足或能够满足国家生存发展需要并且对国家有好处的事物。

当然，这种事物既可以是实体性的实物存在，也可以是过程性的事件存在；既可以是物质性的存在，也可以是精神性的存在；既可以是已经或正在满足国家需要的存在，也可以是能够满足国家需要的存在；既可以是现实的存在，也可以是潜在的存在。

国家利益因此可以根据利益客体的不同分为不同的类型，例如物质利益与精神利益、实物利益与过程利益、现实利益与潜在利益、当前利益与长远利益等等。

坚持国家利益至上教学设计

《坚持国家利益至上》教案一、教材分析本节课是人教版高中思想政治课必修2《政治生活》第四单元第九课第二框的内容。

本框题是第一框《国际社会的主要成员》内容的延伸，也为第九课《维护世界和平，促进共同发展》的学习打下基础，在教材中起着承上启下的作用。

二、教学目标【必备知识】了解国际关系的含义、内容和形式；识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容；理解国家利益是国际关系的决定性因素；理解在维护本国利益的同时，必须尊重他国合理的国家利益。

【关键能力】通过分析中美两国贸易摩擦典，说明国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力；通过分析维护我国国家利益的重要性以及如何维护我国的国家利益，培养学生理论联系实际的能力。

【核心价值】增强民族自尊心和自信心，坚定地维护我国的国家利益，培养学生的爱国主义情怀和政治认同感。

教学重难点国家利益是国际关系的决定性因素。

三、课前准备多媒体播放设备，投影片（PPT）。

四、教学过程（一）创设情境，导入新课(多媒体展示中美关系图片和材料)（二）展示材料：材料一：2021年5月28日，中美经贸领域代表日前进行了拜登政府上台以来的首次高层级对话，同时也是继2020年8月25日之后中美经贸领域牵头人的首次通话。

这意味着时隔9个月，中美在经贸领域沟通恢复，对话取得了新的进展。

材料二：2018年3月23日，依据美国“301条款”开展的知识产权调查，特朗普政府宣布“因知识产权侵权问题对中国商品征收500亿美元关税，并实施投资限制”。

2018年5月30日，美国白宫宣布将对从中国进口的含有“重要工业技术”的500亿美元商品征收25%的关税。

其中包括与“中国制造2025”计划相关的商品。

合作探究一：中美关系的晴雨说明了国际关系是什么？提出问题让学生带着问题学习：国际交往的内容和形式是怎样的？一、国际关系1、国际关系（1）含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。

坚持国家利益至上说课

情感态度与价值观
学会客观地分析我国国家利益所面临的挑战。能够辨别损害国家利益的行为。通过分析维护我国国家利益的重要性以及如何维护我国的国家利益养学生理论联系实际的能力。
知识目标知道树立维护国家利益意识的要求和捍卫国家利益的具体方式。
说重难点
养成树立维护国家利益的意识, 知道捍卫国家利益的方式重点难点正确处理家利益至上
国家利益至上----我“思”
分享你所知道的以国家利益为重的先进人物事迹。
科技发展做出突出贡献的英雄
一带一路建设的工人
国家利益至上----我“思”
要求我们：
1.心怀爱国之情，树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。如果要搜集空军情况，只需发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引来大量网友跟帖。为了引诱军迷更加“开放”，有的情报搜集者故意说自己不懂空军，在网友的回应中窃取更有价值的信息。
人教版《道德与法治（八年级上册）》
坚持国家利益至上
大连市第七十六中学殷美艳
说课流程
说教材说学情说教学目标
说教学重难点教学过程教学方法
说教材
本框《坚持国家利益至上》承接第一框《国家好大家才会好》的内容,分析了维护国家利益意识的方法,引导学生客观地分析我国国家利益所面临的挑战能够辨别损害国家利益的行为,在提高个人素质的基础上捍卫国家利益,增强国家荣誉感和使命感。
11月17日，全国精神文明建设表彰大会。