中华人民共和国国歌音乐教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
精心整理
《中华人民共和国国歌》教案
教材分析:?
《国歌》原名《义勇军进行曲》,田汉词聂耳曲,是影片《风云儿女》的主题曲,歌曲为四二拍,一段体,旋律线条起伏,节奏的顿挫、歌词的内容等作相应的力度
1(1(23 教学难点:体会各种音乐记号在歌曲中的作用。
教学方法
听唱法、练习法、启发引导式、合作式、比较法……
教学准备
多媒体课件、钢琴
教学过程
一、谈话导入,激发体验。?
播放法国国歌《马赛曲》,引入中国国歌。
二、新课讲授
(一)、寻找国歌:
(
(
(
(
A
B
地位,有利于维护国歌的权威性和稳定性,增强全国各族人民的国家认同感和国家荣誉感。
(三)、重点难点指导
1、八分休止符和附点八分音符。
两个八分休止符却像两个有力的拳头深深的表达了我们战斗的决心;附点八分
音符,更像一浪一浪的冲劲一样,激励我们勇往直前。
2、重音记号?
为什么在“中华民族”四个字上要加上重音记号?用重音(“〉”)唱出强调了形势的严峻。突然乐句被一个八分休止符打断,接着唱出“最危险的时候”,告诉人们,国家和民族正面临着生死存亡的抉择。
3
4
“上行”
5
(
1
(
(2)学生找出重点句。
哪一句歌词最能体现出这种精神?(学生找出)
(3)学生唱一唱重点句。
(4)唱准、唱好重点句。
下面,我们就把体现我们中华民族不屈不挠、勇往直前的精神这一句唱好。(全
班齐唱,男、女分组唱,鼓励学生独唱。)
在演唱这一句时,你有什么感觉?你的心情是怎样的?
2、理解国歌
抗战时期,国歌是民族的号角,和平年代,国歌又赋予更深刻的意义。是的,无论你走到哪里,无论你在世界任何一个地方,无论正遇到什么艰难困苦,只要你
1
2
(
(
之不易的,我们要扞卫她,现在我们要发奋学习,掌握更多的本领,将来把祖国建设得更繁荣、更昌盛、更富强。学唱歌曲《中华人民共和国国歌》,让学生认识到国旗的美丽、神圣,感受到国歌的激昂奋进、威武雄壮;通过对国旗、国歌有关背景的了解,使学生知道了国旗、国歌是我们祖国的象征,在优美、庄严的旋律中强烈地感受到作为一个中国人的无比自豪与幸福,充分激发了学生的爱国热情。