2018部编版语文八年级下册背诵全部内容
部编人教版语文八年级下册《大雁归来》教学课件
易错问题 概括内容要点、语言赏析。
一、魔法背知识
1.快速识字词 雾霭（ǎ i） 缄( jiā n)默 迁徙(xǐ ) 狩(shòu)猎 枯燥(zà o) 凋(diāo)零 喧(xuā n)嚷 盘旋(xuán) 目空一切
记忆魔法： （1）霭，与“蔼”形近且同音，可联系记忆。 （2）缄，形声字，左边表义，右边表音，读音不同，可作为特殊词来记 忆。 （3）徙，与“徒”形近，易写错，可区别记忆，中考常考字之一。 （4）旋，多音字，中考常考字之一，结合与之相连的字及意思来记忆。
答疑：（1）来的季节是三月春天；（2）飞行的路线是笔直的；. （3）三月的大雁一触到水就叫,喧嚷；（4）十一月的大雁一声不吭； （5）爱寻食玉米粒；（6）常六只或以六的倍数列队飞； （7）四月夜间大雁会一阵阵喧闹。
二、答疑全频道
3.为什么说大雁知道威斯康星的法规?
答疑：课文中说明大雁知道威斯康星法规规定：春季禁止猎杀大雁，而 春雁每天都要去玉米地作一次旅行，不是偷偷摸摸的，作者用拟人的手 法表明大雁知道法规，在春天的白天放心地活动，觅食。
运用了作比较的说明方法。把乌鸦与大雁的飞行线路进行比较，突出说 明了大雁的飞行路线更加地笔直的特点。
三、纠错笔记本
易错点5.判断下列句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达 最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
【拓展】这是对说明方法知识点的考查，首先要判断出什么说明方法， 然后结合句子内容进行分析。比如，举例子，列举了……的例子，（评价 词）具体说明了事物的……特点。不同的说明方法运用的评价词也是有区 别的。列数字是“准确地”；“打比方”是“生动形象地”；分类别是 “条理分明地”、列图表是“直观具体、清晰明了”……一定注意具体内 容具体分析。
人教版(2018部编版)八年级下册语文同步教案：第二单元第七课《大雁归来》
2.案例分析：接下来，我们来看课文中对大雁迁徙的描述。这个案例展示了大雁迁徙的壮观场景，以及它如何帮助大雁生存和繁衍。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调文章结构、修辞手法和生态保护意识这两个重点。对于难点部分，我会通过对比喻、拟人等修辞手法的具体分析，帮助大家理解其表达效果。
举例说明：
-教学重点示例：在讲解“迁徙”一词时，教师可通过图片或视频资料展示大雁迁徙的场景，让学生在具体情境中理解该词的意义，并指导学生造句，如“每年秋天，大雁都会进行长距离的迁徙。”
-教学难点示例：针对修辞手法的深入理解，教师可以选取课文中的一句含有比喻的句子，如“它们像一支整齐的队伍在天空中飞行”，分析比喻手法如何形象地描绘大雁的飞行状态，并让学生尝试创作自己的比喻句子，加深理解。
-文章主题的深度解读：学生可能难以把握文章深层主题，如人与自然的和谐共生。教师需要设计问题，引导学生从不同角度思考，深入挖掘文章的主旨。
-语言表达的高级运用：如何将课文中的优美词句转化为自己的语言表达能力，对学生来说是一个挑战。教师应提供具体的写作指导，如仿写练习，帮助学生将所学知识内化。
-文化意识的建立：学生对大雁归来的文化意义可能不够了解，教师需要补充相关知识，让学生理解这一自然现象在中华民族传统文化中的地位，从而增强学生的文化意识。
2.增强学生的语言表达能力，引导学生运用课文中的优美词句进行口头和书面表达，提高语文实践能力。
3.培养学生的思辨能力和批判性思维，鼓励学生对文章主题、结构等方面进行深入探讨，形成独立然的和谐共生，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
(完整版)部编版教材八年级下册语文背诵篇目
题破山寺后禅院送友人
【唐】常建【唐】李白
清晨入古寺，初日照高林。青山横北郭，白水绕东城。
曲径通幽处，禅房花木深。此地一为别，孤蓬万里征。
山光悦鸟性，潭影空人心。浮云游子意，落日故人情。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
《小石潭记》
【唐】柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
《虽有嘉肴》
【《礼记》】
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
《大道之行也》
【《礼记Байду номын сангаас】
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。《马说》
第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄与笔记课件--部编版语文八年级下册
“联”就是联系，一是对原文进行材料分析、评论； 二是针对自己的感受联系，对原文进行材料分析，评论 要略写，但却不要不写，与实际生活的联系非常必要也 非常重要。联系实际才能使文章有可读性、有价值。由 原文推而广之，使原文的内容得到充分发挥，同时自己 对原文的体会也会更深刻。
联系实际要注意以下几点：一是联系自己的生活实际； 二是多关心国家大事、社会热点、各个领域表现突出的 人和事，多选择新近发生的新人新事，体现与时俱进的 特点。
（2）保尔更是一个刚毅坚强的革命战士 ，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验 。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在 枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬 生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却 步，创造了“起死回生”的奇迹。
（3）保尔又是一个于平凡中见伟大的英雄人 物。在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大 业绩，他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的 沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，而且就是 在他与病魔抗争的英雄主义激情中，他包含有“ 左派”幼稚病的危险。保尔后来也终于认识到他 不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为，而是一 种任性和不负责任。
人物性格简析—朱赫来
相关故事情节：水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主 席，军区特勤部副部长。 性格特点：忠于革命事业，作战勇敢，斗争经验丰富，做 事果断。
保尔的引路人——朱赫来 性格特点：不屈不挠，英勇无畏，沉着干练，雷厉风行 人生经历早年是波多的海舰队水军，1915年加入俄罗斯社会 民主，共党成为一名坚定的布尔什维克。红军撤退时留在了谢佩 托夫卡小城，一面在发电厂工作，一面从事地下工作，把发电机 的构造交给保尔，叫他干活，并教会了保尔英国拳击。从发电厂 转到机车库干活，结识了许多铁路工人，经常参加青年人的晚会， 在机车库，钳工和据木厂工人中间建立起一个强有力的组织，到 保尔家借宿与保尔共同生活了八天，对保尔讲述了残酷的生活的 真理，在车站被逮捕，在保尔的帮助下逃脱。找到革命队伍在艰 苦的战斗中一只胳膊被炮弹炸掉，同波兰白军的战争结束后，任 反委员会主席同暗藏的敌人进行不懈的斗争。
部编人教版八年级下册语文拼音生字词汇总
部编人教版八年级下册语文拼音生字词汇总Part 1: Unit 1Lesson 1:钳(qián) - pliers撮(cuō) - XXX偏僻(pì) - remote行辈(háng) - n欺侮(wǔ) - bully宽慰(wèi) - comfort嘱咐(zhǔfù) - instruct怠慢(dài) - neglect撺掇(cuānduo) - urge凫水(fú) - calm water潺潺(chán) - murmuring踊跃(yǒng) - enthusiastic屹立(yì) - stand tall家眷(juàn) - family XXX皎洁(jiǎo) - bright and clean不惮(dàn) - not afraid踱步(duó) - stroll归省(xǐng) - return home蕴藻(yùnzǎo) - rich and profound 吁气(xū) - sigh絮叨(xùdao) - chatty弥散(mí) - disperse纠葛(jiūgé) - XXXLesson 2:盏(zhǎn) - small cup登时(dēng) - XXX糜子(méi) - millet油馍(mó) - oily bread脑畔(pàn) - XXX眼眶(kuàng) - eye socket心窝(wō) - XXX窑洞(yáo) - XXX喘气(chuǎn) - pantingLesson 3:困倦(juàn) - XXX 骤雨(zhòu) - XXX 飞溅(jiàn) - splash 蓦然(mò) - XXX捶打(chuí) - beat烧灼(zhuó) - XXX 瞳仁(tóng) - pupil 恬静(tián) - XXX聒噪(guō) - noisy亢奋(kàng) - excited 晦暗(huì) - dim束缚(fù) - restrict羁绊(jībàn) - fetter 闭塞(sè) - blocked 战栗(lì) - trembling 冗杂(rǒng) - XXX 严峻(jùn) - XXX震撼(hàn) - shock磅礴(pángbó) - grand辐射(fú) - nXXX(miǎo) - distant大彻大悟(chè) - XXX叹为观止(jiá) - amazing 戛然而止(jiá) -。
第20课《一滴水经过丽江》 部编版语文八年级下册
水车、古城、老柏树、重重房屋、老街等 茶楼酒吧，果园田地，薄云、月亮
4、文中的丽江古城是一幅优美的画卷，你认为美在哪里？
风景秀丽 “丽江古城”作为画面的中心，再以玉龙雪山为背景，以玉 河街道为线索，以四方街小广场为梯形，构成丽江古城风景 画，并用水的流动为画面增加运动感。
关于“丽江”
丽江市，云南省辖地级市，位于青 藏高原东南缘，金沙江中游，是国际知 名旅游城市 、国家历史文化名城、古 代“南方丝绸之路”和“茶马古道”的 重要通道 。境内动植物种类繁多，水 利资源丰富，是一个多民族聚居的地方， 旅游资源十分丰富。知名的旅游景点有 丽江古城、玉龙雪山、虎跳峡、老君山、 束河古镇等。
一滴水
教学目标
01 整体感知文章内容，在朗读中感受丽江的美； 02 品味优美的语言，把握文章的写作手法并体会其表达效果； 03 感受作者对丽江的喜爱与赞美，提升学生的审美情趣。
作者介绍
阿来，生于1959年，藏族诗人、作家。当代著名作家，四川省作家协会 主席。2000年，他的第一部长篇小说《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖； 2018年，《蘑菇圈》获得第七届鲁迅文学奖中篇小说 奖 。1982年开始诗歌创作，80年代中后期转向小说创 作，主要作品有诗集《梭磨河》，小说集《旧年的血 迹》《月光下的银匠》，长篇小说《尘埃落定》《空山》 ，长篇地理散文《大地的阶梯》，散文集《就这样日益 丰盈》。
运用对比的修辞手法，说明是丽江古城抚平了并净化了 人们喧哗的内心世界，表达了作者对丽江的热爱与赞美。
文章主旨
本文以第一人称讲述了“一滴水””的旅行，从古代 到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展展现了丽江的 优美的自然景观和悠闲的人文风情，抒发了作者对丽江的 向往与热爱。
部编版八年级下册语文第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课文原文、知识点及教案
【导语】《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是⼈教版初中语⽂⼋年级下册（2018年春季修订版）第16课的课⽂，本⽂是顾拜旦在1919年4⽉瑞⼠洛桑国际奥委会全体委员⼤会上发表的演讲。
是奥林匹克运动的重要⽂献，顾拜旦⽤诗歌般的语⾔阐述了奥林匹克精神的内涵与价值。
为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
部编版⼋年级下册语⽂第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课⽂原⽂ 联邦主席、⼥⼠们、先⽣们： 5年前，在巴黎，在1894年我宣布恢复奥林匹克运动会的地⽅，世界各国的代表们共聚⼀堂，同我们⼀起庆祝奥林匹克运动复兴⼆⼗周年。
五年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。
所幸，奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，⽽是⽆所畏惧、⽆可指摘地挺了过来。
⽽今，它的眼前突然呈现出更为开阔的视野，这凸显了它即将扮演的崭新⾓⾊的意义。
奥林匹克精神开始为渐趋平和⽽⼜充满⾃信的青少年所推祟。
古⽂明的魅⼒，时有衰退，平和与⾃信正⽇益成为其有⼒的⽀撑。
同时，它们也是那些即将在暴风骤⾬中诞⽣的新⽣⽂明必不可少的⽀柱。
然⽽，⼈类并⾮⽣⽽就平和⾃信。
还在襁褓中的婴⼉，就已开始担惊受怕。
恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他⾏将就⽊时，给他致命⼀击使其崩溃。
恐惧是⼈类⼯作和休息的天敌，⾯对它，⼈类学会⽤勇⽓来针锋相对。
有些⼈认为，勇⽓这⼀⾼贵美德只有在我们的祖先⾝上才能看到，他们因此⾮常尊重先⼈。
在他们的想象中，勇⽓之花在我们当代⼈的⼿中早已残败凋零了。
但是如今，我们知道该在将来采取何种态度了。
勇⽓是战争中的美德，它能够在时世中造就英雄。
正如我最近在⼀篇关于教育学的⽂章中所暗⽰的那样，根除恐惧真正的、能持久发挥效⽤的良药，更多的是⾃信⽽⾮勇⽓。
⾃信与它的姊妹平和总是携⼿并进、相辅相成。
这样，我们⼜回到了适才我提到的奥林匹克主义的实质上来，这也正是奥林匹克主义区别于⼀般体育运动的地⽅，奥林匹克主义包括但⼜远远超越了⼀般的体育运动。
请允许我详细阐述⼀下⼆者的区别。
人教版(2018部编版)八年级语文下册教案：7大雁归来
二、核心素养目标
1.语言建构与运用：通过学习《大雁归来》，使学生掌握并运用课文中的生动词汇和句式，提高表达自然景观的能力，增强语文素养。
2.思维发展与提升：培养学生通过阅读、思考、讨论等方式，深入分析课文内容，提升逻辑思维和批判性思维能力。
3.审美鉴赏与创造：引导学生感受课文描绘的大雁归来的壮丽场景，学会欣赏自然美，培养审美情趣，激发创造潜能。
举例：
（1）在讲解拟人修辞手法时，教师可以对比课文中“大雁热情地挥动翅膀，向同伴呼唤”与实际大雁飞翔的场景，让学生体会拟人修辞的生动性和形象性。
（2）针对课文内容的深入理解，教师可以设计问题链，如“作者为什么用大量的篇幅来描绘大雁的归来？”“大雁的归来对作者有什么意义？”等，引导学生逐步深入思考，理解课文主题。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解大雁迁徙的基本概念。大雁迁徙是一种生物学现象，指大雁每年春秋两季沿固定路线进行长距离的往返移动。它是大雁生命周期中的重要部分，受到内在生物节律和外界环境因素的共同影响。
2.案例分析：接下来，我们来看课文中对大雁归来的描述。这个案例展示了大雁迁徙在实际中的应用，以及它如何帮助我们理解动物与自然环境的关系。
关于学生小组讨论部分，我发现学生们在讨论中能够充分交流，各抒己见。但在成果分享环节，部分学生表达不够清晰，逻辑性不强。为了提高学生的表达能力，我将在以后的教学中加强口语训练，让他们在课堂上多进行练习和展示。
最后，总结回顾环节，学生们对大雁迁徙的知识点掌握得较好，但在情感态度和价值观方面，我觉得还有待进一步引导。在今后的教学中，我将结合课文内容，更多地关注学生情感态度的培养，让他们在学习知识的同时，树立关爱动物、保护环境的意识。
部编八年级下册语文期末复习——古诗文默写(有答案)
七、《送杜少府之任蜀州》（王勃）
1.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
2.王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感，表达作者劝慰友人不要做儿女之情句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。
是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
十一、《大道之行也》
1.可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的两句是：选贤与能，讲信修睦。
2.孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”与之相近的语句是：故人不独亲其亲，不独子其子。
2、《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”两句诗写出了环境的清幽及人生的启示。
3、悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带来深远的禅意，使人心灵愈发沉静的句子：
万籁此都寂，但余钟磬音。
十六、《送友人》李白
1．诗中交代送别地点及环境的句子：青山横北郭，白水绕东城。
2．诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：挥手自兹去，萧萧班马鸣。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
过关训练
1.【浙江省东阳市18-19学年八年级下期末】古诗文填空。
（1）窈窕淑女，________________。（《诗经·关雎》）
（2）曲径通幽处，________________。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）________________，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
3.千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食之。
4.千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）：食不饱，力不足，才美不外见。
部编版八年级下册语文第2课《春酒》课文原文、知识点及教案
部编版八年级下册语文第2课《春酒》课文原文、知识点及教案部编版八年级下册语文第2课《春酒》课文原文农村的新年，是非常长的。
过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。
还有个家家邀饮春洒的节目，再度引起高潮。
在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。
原因是：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里，生怕撞来撞去，碰碎碗盏。
尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁住灶孔边，吃东西不许随便抓．因为许多都是要先供佛与祖先的。
说活尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受拘束。
过了元宵，大人们觉得我们都乖乖的，没闯什么祸，佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸，都分给我们撒开地吃了。
尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手罩还捧一大包回家。
可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等等，已经不稀罕了。
那么我最喜欢的是什么呢?乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。
“补气、健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。
她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。
”其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
八宝酒，顺名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。
要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯。
母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏存手里，酒却伞洒在衣襟上了。
抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。
原来我的小花猫也是个酒仙呢!我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。
我总是说：“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。
”母亲听了很高兴。
她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。
新部编人教版语文八年级下册读读写写拼音版
新部编人教版2018语文八年级下册读读写写拼音版第一单元第1课社戏qián cuō piān pì hánɡ bèi zhào lì qī wǔ cháo xiào kuān wèi zhǔfùdài màn钳撮偏僻行辈照例欺侮嘲笑宽慰嘱咐怠慢lǐ shù cuān du o fú shuǐ chán chán yǒnɡ yuè yìlìjiā juàn jiǎo jié hǎo dǎi礼数撺掇凫水潺潺踊跃屹立家眷皎洁好歹第2课回延安z hǎn dēng shíméi zi yóu mónǎo pàn yǎn kuàng盏登时糜子油馍脑畔眼眶第3课安塞腰鼓tónɡ rén tián jìnɡ kànɡ fèn huì àn shù fù jī bàn bì sèrǒnɡ zá yán jùn bó jī瞳仁恬静亢奋晦暗束缚羁绊闭塞冗杂严峻搏击zhèn hàn pánɡ bó fú shè miǎo yuǎn dà chè dà wù tàn wéi ɡuān zhǐ jiárán ér zhǐ震撼磅礴辐射渺远大彻大悟叹为观止戛然而止第4课灯笼zhēng sòng lǐng yùwòxuán jìng mùsīmùchàng wǎng qiāng rán tuìsè争讼领域斡旋静穆思慕怅惘锵然褪色liáo yuán xīxīrán nuǎn róng róng mǎqián zúrén qíng shìgù燎原熙熙然暖融融马前卒人情世故第二单元第5课大自然的语言yú ménɡ fā cì dì piān rán yùn yù nónɡ yàn hǎi tánɡ xuán shū榆萌发次第翩然孕育农谚海棠悬殊xiāo shēnɡ nì jì zhōu ér fù shǐ huā xiānɡ niǎo yǔ cǎo zhǎng yīnɡ fēi销声匿迹周而复始花香鸟语草长莺飞第6课阿西莫夫短文两篇tún ɡǔ ɡé piāo yí liúshìzhě zhòu xiédài liǎng qīhuì xīnɡ cháo xī jié nàn臀骨骼漂移流逝褶皱携带两栖彗星潮汐劫难zhì mì yǔn shí zhuī sù tiān yī wú fènɡ致密陨石追溯天衣无缝第7课大雁归来wù ǎi jiān mò qiān xǐ dǔ zhù zhǎo zé miáo zhǔn shòu liè pán xuán xuān rǎnɡ雾霭缄默迁徙赌注沼泽瞄准狩猎盘旋喧嚷yāo qǐnɡ diāo línɡ kūzào xī shū mí màn mù kōnɡ yì qiè tōu tōu mō mō邀请凋零枯燥稀疏弥漫目空一切偷偷摸摸第8课时间的脚印dǎn zōnɡ jì zhuānɡ zhì hōng kǎo fǔ shí shā lì shān lù gōu hèjūn liè掸踪迹装置烘烤腐蚀沙砾山麓沟壑龟裂wéi mù hǎi kū shí làn帷幕海枯石烂第四单元第13 课最后一次演讲xiǎo dé bēi liè wú chǐ dú shǒu wū miè tú shā bēi fèn chuí jī kǒnɡ bù shì lì huǐ miè晓得卑劣无耻毒手诬蔑屠杀悲愤捶击恐怖势力毁灭bēi bǐ mán hènɡ fù yǔ ɡuānɡ mínɡ zhènɡ dà tiǎo bō lí jiàn卑鄙蛮横赋予光明正大挑拨离间第14 课应有格物致知精神liào wàng miǎn huái tàn chá tàn tǎo jián tǎo pánɡ huánɡ jī biàn瞭望缅怀探察探讨检讨彷徨激变ɡé wù zhì zhī xiù shǒu pánɡ ɡuān bù zhī suǒ cuò格物致知袖手旁观不知所措第15 课我一生中的重要抉择juézéfú zhí zǔ ài qū shì ɡān yù duò luò ɡāo yào jiǎo biàn抉择扶植阻碍趋势干预堕落膏药狡辩duō duō yì shàn yánɡ fènɡ yīn wéi zhāo yáo zhuànɡ piàn fēnɡ kǒu lànɡ jiān多多益善阳奉阴违招摇撞骗风口浪尖qiǎnɡ cí duó lǐ pínɡ yì jìn rén bù xiū biān fú强词夺理平易近人不修边幅第16 课庆祝奥林匹克运动复兴25周年hào jié zhǐ zhāi qiánɡ bǎo yínɡ rào xuàn lì jiā suǒ zhuō liè浩劫指摘襁褓萦绕绚丽枷锁拙劣fū qiǎn mù dǔ diàn dìnɡ zhì ài zhōng ài fēn bēnɡ lí xī bào fēnɡ zhòu yǔ肤浅目睹奠定挚爱钟爱分崩离析暴风骤雨dān jīnɡ shòu pà xínɡ jiānɡ jiùmù xiānɡ fǔ xiānɡ chénɡ zì yuán qí shuō担惊受怕行将就木相辅相成自圆其说第五单元第17 课壶口瀑布zhù ɡào jiè tuī sǎnɡ shà shí chí chěnɡ xuán wōhán jìn yū huí gǔgǔshīlùlù铸告诫推搡霎时驰骋漩涡寒噤迂回汩汩湿漉漉zhèn ěr yù lónɡ qián hū hòu yōnɡ nù bù kě è震耳欲聋前呼后拥怒不可遏第18 课在长江源头各拉丹东lénɡ jiǎo zhòu rán qián chénɡ ɡōnɡ shùn rú dònɡ qī liánɡ xiè dài棱角骤然虔诚恭顺蠕动凄凉懈怠dūn shí wān yán xiāo zhǎng shuāi jiémàn yìyǎn yì ān yínɡ zhā zhài敦实蜿蜒消长衰竭漫溢演绎安营扎寨fēnɡ yún biàn huàn jiē zhǒnɡ ér zhì lì lì zài mù chuān liú bù xī màn bù jīnɡ xīn风云变幻接踵而至历历在目川流不息漫不经心第19 课登勃朗峰ɡùyì rì qiónɡ dǐnɡ dòu liú liáo rào wǔ mèi fú zào diān bǒ kuànɡ yě dǎɡé雇翌日穹顶逗留缭绕妩媚浮躁颠簸旷野打嗝qīnɡ ɡē màn wǔ shùn xī wàn biàn fēn zhì tà lái mínɡ fù qí shí轻歌曼舞瞬息万变纷至沓来名副其实第20 课一滴水经过丽江z háyàn zhàn xuān huá bēn liúchù lì yìnɡ zhào cānɡ jìnɡ fěi cuì tiào wànɡ闸砚蘸喧哗奔流矗立映照苍劲翡翠眺望cā shì shuò dàxuān téng tínɡ tái lóu ɡé mù xuàn shén mí擦拭硕大喧腾亭台楼阁目眩神迷。
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新部编人教版2018语文八年级下册读读写写拼音版第一单元第1课社戏qī wǔ cháo xiào kuān wèi zhǔfùdài màｎqián cuō piān pì hánɡ bèi zhào lì 钳撮偏僻行辈照例欺侮嘲笑宽慰嘱咐怠慢hǎo dǎi cuān du o fú shuǐ chán chán yǒnɡ yuè yìlìjiā juàn jiǎo jié lǐ shù 礼数撺掇凫水潺潺踊跃屹立家眷皎洁好歹第2课回延安zhǎｎdēng shíméi zi yóu mónǎo pàn yǎn kuàng盏登时糜子油馍脑畔眼眶第3课安塞腰鼓kànɡ fèn huìàn shù fù jī bàn bì sèrǒnɡ zá yán jùn bó jī tónɡ rén tián jìnɡ 瞳仁恬静亢奋晦暗束缚羁绊闭塞冗杂严峻搏击jiárán ér zhǐ tàn wéi ɡuān zhǐ zhèn hàn pánɡ bó fú shè miǎo yuǎn dà chè dà wù 震撼磅礴辐射渺远大彻大悟叹为观止戛然而止第4课灯笼zhēng sònglǐng yùwòxuán jìng mùsīmùchàng wǎng qiāng rán tuìsè争讼领域斡旋静穆思慕怅惘锵然褪色liáo yuán xīxīrán nuǎn róng róng mǎqián zúrén qíng shìgù燎原熙熙然暖融融马前卒人情世故第二单元第5课大自然的语言piān rán yùn yù nónɡ yàn hǎi tánɡ xuán shūyú ménɡ fā cì dì 榆萌发次第翩然孕育农谚海棠悬殊huā xiānɡ niǎo yǔ cǎo zhǎng yīnɡ fēizhōu ér fù shǐ xiāo shēnɡ nì jì 销声匿迹周而复始花香鸟语草长莺飞第6课阿西莫夫短文两篇tún ɡǔɡé cháo xī jié nànpiāo yí l iúshìzhě zhòu xiédài liǎng qīhuì xīnɡ 臀骨骼漂移流逝褶皱携带两栖彗星潮汐劫难zhì mì yǔn shí zhuī sù tiān yī wú fènɡ 致密陨石追溯天衣无缝第7课大雁归来wùǎi jiān mò qiān xǐ pán xuán xuān rǎnɡdǔ zhù zhǎo zé miáo zhǔn shòu liè 雾霭缄默迁徙赌注沼泽瞄准狩猎盘旋喧嚷kūzào xī shū mí màn mù kōnɡ yì qiè tōu tōu mō mōyāo qǐnɡ diāo línɡ 邀请凋零枯燥稀疏弥漫目空一切偷偷摸摸第8课时间的脚印shān lù gōu hèjūn liè hōng kǎo fǔ shí s hā lì dǎn zōnɡ jì zhuānɡ zhì 掸踪迹装置烘烤腐蚀沙砾山麓沟壑龟裂wéi mù hǎi kū shí làn帷幕海枯石烂第四单元第13 课最后一次演讲huǐ mièkǒnɡ bù shì lì wú chǐ dú shǒu wū miè tú shā bēi fèn chuí jī xiǎo dé bēi liè 晓得卑劣无耻毒手诬蔑屠杀悲愤捶击恐怖势力毁灭bēi bǐ mán hènɡ fù yǔ ɡuānɡ mínɡ zhènɡ dà tiǎo bō lí jiàｎ卑鄙蛮横赋予光明正大挑拨离间第14 课应有格物致知精神liào wàng miǎn huái tàn chá tàn tǎo j ián tǎo pánɡ huánɡ jī biàn瞭望缅怀探察探讨检讨彷徨激变bù zhī suǒ cuò ɡé wù zhì zhī xiù shǒu pánɡɡuān格物致知袖手旁观不知所措第15 课我一生中的重要抉择juézéfú zhí zǔài qū shì ɡān yù duò luò ɡāo yào jiǎo biàn抉择扶植阻碍趋势干预堕落膏药狡辩fēnɡ kǒu lànɡ jiānzhāo yáo zhuànɡ piànyánɡ fènɡ yīn wéiduō duō yì shàn多多益善阳奉阴违招摇撞骗风口浪尖bù xiū biān fú pínɡ yì jìn rénqiǎnɡ cí duó lǐ 强词夺理平易近人不修边幅第16 课庆祝奥林匹克运动复兴25周年jiā suǒ zhuō liè z hǐ zhāi qiánɡ bǎo yínɡ rào xuàn lì hào jié 浩劫指摘襁褓萦绕绚丽枷锁拙劣bào fēnɡ zhòu yǔ fū qiǎn mù dǔ diàn dìnɡ zhìài z hōng ài fēn bēnɡ lí xī 肤浅目睹奠定挚爱钟爱分崩离析暴风骤雨zì yuán qí shuō jiùmù xiānɡ fǔ xiānɡ chénɡ xínɡ jiānɡ dān jīnɡ shòu pà 担惊受怕行将就木相辅相成自圆其说第五单元第17 课壶口瀑布gǔgǔshīlùlùxuán wōhán jìn yū huí shà shí c hí chěnɡ tuī sǎnɡ zhù ɡào jiè 铸告诫推搡霎时驰骋漩涡寒噤迂回汩汩湿漉漉ù bù kěè qián hū hòu yōnɡ zhèn ěr yù lónɡ 震耳欲聋前呼后拥怒不可遏第18 课在长江源头各拉丹东xiè dàiɡōnɡ shùn rú dònɡ qī liánɡ zhòu rán qián chénɡ lénɡ jiǎo棱角骤然虔诚恭顺蠕动凄凉懈怠dūn shí wān yán xiāo zhǎng shuāi jiémàn yìyǎn yì ān yínɡ zhā zhài敦实蜿蜒消长衰竭漫溢演绎安营扎寨chuān liú bù xī màn bù jīnɡ xīnlì lì zài mù jiē zhǒnɡér zhì fēnɡ yún biàn huàn风云变幻接踵而至历历在目川流不息漫不经心第19 课登勃朗峰dòu liú l iáo rào wǔ mèi fú zào diān bǒ kuànɡ yě dǎɡéqiónɡ dǐnɡ ɡùyì rì 雇翌日穹顶逗留缭绕妩媚浮躁颠簸旷野打嗝mínɡ fù qí shí fēn zhì tà láishùn xī wàn biànqīnɡɡē màn wǔ 轻歌曼舞瞬息万变纷至沓来名副其实第20 课一滴水经过丽江fěi cuì tiào wànɡzháyàn zhàn xuān huá bēn liúchù lì yìnɡ zhào cānɡ jìnɡ 闸砚蘸喧哗奔流矗立映照苍劲翡翠眺望cā shì s huò dàxuān téng tínɡ tái lóu ɡé mù xuàn shén mí擦拭硕大喧腾亭台楼阁目眩神迷。
部编人教版八年级下册语文教学进度表
五 第一单元测试 第一单元测试
4月21日
六
4月22日
日
4月23日
一
4月24日
二
第二单元测试 第三单元测试
《大雁归来》《时间的脚 印》作业讲评
八
教学内容进度与日常管理安排表
日期 周次 星期
早读
各时间段内容安排
课堂
午自习
8
晚自习1
4月25日 八 三 单元测试讲评 13《最后一次演讲》（闻一多）第一课时
二
五一放假
三
背诵课外古诗词 《题破山寺后禅院》
《送友人》
15《我一生中的重要抉择》（王选）第一课时
课文理解重点 抽查
四
15《我一生中的重要抉择》（王选）第二课时
五
背诵课外古诗词 16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》（顾拜
《卜算子·黄州定慧院寓
居作》《卜算子·咏梅》 旦）第一课时
六
《最后一次演讲》《应有格物 致知精神》作业讲评
单元测试讲评 单元测试讲评
4月26日 4月27日 4月28日
四
13《最后一次演讲》（闻一多）第二课时
五
听写第13、14 课生词
14《应有格物致知精神》（丁肇中）第一课时
上班
六
14《应有格物致知精神》（丁肇中）第二课时
4月29日
日
五一放假
4月30日
一
五一放假
5月1日 5月2日 九 5月3日 5月4日 5月5日
4月11日 六 三 朗读课文 5《大自然的语言》（竺可桢）第二课时
教学内容进度与日常管理安排表
日期 周次 星期 六
早读
课堂
各时间段内容安排 午自习
4月12日 4月13日
人教部编版八年级语文下册古诗词考点《送杜少府之任蜀州》诗文鉴赏及考点
《送杜少府之任蜀州》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入一位朋友要远去四川做官，诗人王勃作了一首诗相赠。
这首诗先收后放，先说同是宦游之人，同有惜别之意，然后陡然一转，说哪里没有朋友呢，男儿分别，何必哭哭啼啼做女儿态呢？气势豪迈，意境开阔，尤其是“海内存知己，天涯若比邻”更成为千古名句。
这节课让我们一起学习这首经典的送别诗——《送杜少府之任蜀州》吧！二、目标1、学习诗歌朗读的节奏，朗读与背诵诗歌；2、体味分析诗歌的意蕴，体会其中流露出的作者感情；3、学习诗人豁达的心胸和对友情的珍惜，树立正确的交友观；4、背诵、默写诗歌。
三、原文送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
四、注释《送杜少府之任蜀州》：选自《王子安集注》卷三。
少府：县尉的别称。
之：到，往。
任：上任。
蜀州：今四川崇州。
城阙：指长安，送别之地。
三秦：指关中地区。
项羽灭秦后，把秦故地分封给秦王朝的三名降将，故称“三秦”。
五津：指岷江上的五个渡口，即白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。
这里代指蜀州。
宦游：出外做官。
海内：四海之内，即全中国。
比：靠近，挨着。
歧路：岔路口。
儿女：恋爱中的青年男女。
沾巾：泪沾手巾，指挥泪告别。
五、诗意古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印！你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要你我是知心朋友，即使远隔天涯，也好似近邻。
请不要再即将告别的岔路口，像小儿女那样涕泪涟涟沾湿衣襟。
六、赏析城阙辅三秦，风烟望五津。
赏析：首联点明送别之地和友人的赴任之地，并勾勒出两处的地理形势。
“望”字，将相隔千里的京城和蜀川联系起来。
“风烟”突出友人去处的卑湿荒远、上任路途的艰险。
运用借代的修辞手法。
与君离别意，同是宦游人。
赏析：颔联从正面写离情而话语急转，变为劝勉。
我和你都是离乡远游以求仕途的人，你去蜀州，我留长安，去和留虽有不同，但此刻的惜别之意却是一样的啊！海内存知己，天涯若比邻。
新部编人教版2018语文八年级下册读读写写拼音版
新部编人教版2018语文八年级下册读读写写拼音版第一单元第1课社戏qián cuō piān pì hánɡ bèi zhào lì qī wǔ cháo xiào kuān wèi zhǔ fù dài màn 钳撮偏僻行辈照例欺侮嘲笑宽慰嘱咐怠慢lǐ shù cuān duo fú shuǐ chán chán yǒnɡ yuè yì lì jiā juàn jiǎo jié hǎo dǎi 礼数撺掇凫水潺潺踊跃屹立家眷皎洁好歹第2课回延安zhǎn dēng shí méi zi yóu mó nǎo pàn yǎn kuàng盏登时糜子油馍脑畔眼眶第3课安塞腰鼓tónɡ rén tián jìnɡ kànɡ fèn huìàn shù fù jī bàn bì sè rǒnɡ zá yán jùn bó jī瞳仁恬静亢奋晦暗束缚羁绊闭塞冗杂严峻搏击zhèn hàn pánɡ bó fú shè miǎo yuǎn dà chè dà wù tàn wéi ɡuān zhǐ jiá rán ér zhǐ震撼磅礴辐射渺远大彻大悟叹为观止戛然而止第4课灯笼zhēng sòng lǐng yù wò xuán jìng mù sī mù chàng wǎng qiāng rán tuì sè争讼领域斡旋静穆思慕怅惘锵然褪色liáo yuán xī xī rán nuǎn róng róng mǎ qián zú rén qíng shì gù燎原熙熙然暖融融马前卒人情世故第二单元第5课大自然的语言yú ménɡ fā cì dì piān rán yùn yù nónɡ yàn hǎi tánɡ xuán shū榆萌发次第翩然孕育农谚海棠悬殊xiāo shēnɡ nì jì zhōu ér fù shǐ huā xiānɡ niǎo yǔ cǎo zhǎng yīnɡ fēi销声匿迹周而复始花香鸟语草长莺飞第 6课阿西莫夫短文两篇tún ɡǔɡé piāo yí liú shì zhě zhòu xié dài liǎng qī huì xīnɡ cháo xī jié nàn臀骨骼漂移流逝褶皱携带两栖彗星潮汐劫难zhì mì yǔn shí zhuī sù tiān yī wú fènɡ致密陨石追溯天衣无缝第7课大雁归来wùǎi jiān mò qiān xǐ dǔ zhù zhǎo zé miáo zhǔn shòu liè pán xuán xuān rǎnɡ雾霭缄默迁徙赌注沼泽瞄准狩猎盘旋喧嚷yāo qǐnɡ diāo línɡ kū zào xī shū mí màn mù kōnɡ yì qiè tōu tōu mō mō邀请凋零枯燥稀疏弥漫目空一切偷偷摸摸第8课时间的脚印dǎn zōnɡ jì zhuānɡ zhì hōng kǎo fǔ shí shā lì shān lù gōu hè jūn liè掸踪迹装置烘烤腐蚀沙砾山麓沟壑龟裂wéi mù hǎi kū shí làn帷幕海枯石烂第四单元第 13 课最后一次演讲xiǎo dé bēi liè wú chǐ dú shǒu wū miè tú shā bēi fèn chuí jī kǒnɡ bù shì lì huǐ miè晓得卑劣无耻毒手诬蔑屠杀悲愤捶击恐怖势力毁灭bēi bǐ mán hènɡ fù yǔɡuānɡ mínɡ zhènɡ dà tiǎo bō lí jiàn卑鄙蛮横赋予光明正大挑拨离间第 14 课应有格物致知精神liào wàng miǎn huái tàn chá tàn tǎo jián tǎo pánɡ huánɡ jī biàn瞭望缅怀探察探讨检讨彷徨激变ɡé wù zhì zhī xiù shǒu pánɡɡuān bù zhī suǒ cuò格物致知袖手旁观不知所措第 15 课我一生中的重要抉择jué zé fú zhí zǔài qū shìɡān yù duò luòɡāo yào jiǎo biàn抉择扶植阻碍趋势干预堕落膏药狡辩duō duō yì shàn yánɡ fènɡ yīn wéi zhāo yáo zhuànɡ piàn fēnɡ kǒu lànɡ jiān多多益善阳奉阴违招摇撞骗风口浪尖qiǎnɡ cí duó lǐ pínɡ yì jìn rén bù xiū biān fú强词夺理平易近人不修边幅第 16 课庆祝奥林匹克运动复兴25周年hào jié zhǐ zhāi qiánɡ bǎo yínɡ rào xuàn lì jiā suǒ zhuō liè浩劫指摘襁褓萦绕绚丽枷锁拙劣fū qiǎn mù dǔ diàn dìnɡ zhìài zhōng ài fēn bēnɡ lí xī bào fēnɡ zhòu yǔ肤浅目睹奠定挚爱钟爱分崩离析暴风骤雨dān jīnɡ shòu pà xínɡ jiānɡ jiù mù xiānɡ fǔ xiānɡ chénɡ zì yuán qí shuō担惊受怕行将就木相辅相成自圆其说第五单元第 17 课壶口瀑布zhùɡào jiè tuī sǎnɡ shà shí chí chěnɡ xuán wō hán jìn yū huí gǔ gǔ shī lù lù铸告诫推搡霎时驰骋漩涡寒噤迂回汩汩湿漉漉zhèn ěr yù lónɡ qián hū hòu yōnɡ nù bù kěè震耳欲聋前呼后拥怒不可遏第 18 课在长江源头各拉丹东lénɡ jiǎo zhòu rán qián chénɡɡōnɡ shùn rú dònɡ qī liánɡ xiè dài棱角骤然虔诚恭顺蠕动凄凉懈怠dūn shí wān yán xiāo zhǎng shuāi jié màn yì yǎn yìān yínɡ zhā zhài敦实蜿蜒消长衰竭漫溢演绎安营扎寨fēnɡ yún biàn huàn jiē zhǒnɡér zhì lì lì zài mù chuān liú bù xī màn bù jīnɡ xīn 风云变幻接踵而至历历在目川流不息漫不经心第 19 课登勃朗峰ɡù yì rì qiónɡ dǐnɡ dòu liú liáo rào wǔ mèi fú zào diān bǒ kuànɡ yě dǎɡé雇翌日穹顶逗留缭绕妩媚浮躁颠簸旷野打嗝qīnɡɡē màn wǔ shùn xī wàn biàn fēn zhì tà lái mínɡ fù qí shí轻歌曼舞瞬息万变纷至沓来名副其实第 20 课一滴水经过丽江zhá yàn zhàn xuān huá bēn liú chù lì yìnɡ zhào cānɡ jìnɡ fěi cuì tiào wànɡ闸砚蘸喧哗奔流矗立映照苍劲翡翠眺望cā shì shuò dà xuān téng tínɡ tái lóu ɡé mù xuàn shén mí擦拭硕大喧腾亭台楼阁目眩神迷欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。
部编版八年级语文下册生字表
部编版八年级语文下册生字表第一课社戏钳 qián 撮 cuō偏僻 piān pì行辈hánɡbèi照例zhào l ì欺侮qīwǔ宽慰kuān wèi 嘱咐zhǔfù怠慢dài màn 礼数lǐ shù撺掇cuān duo 凫水fú shuǐ潺潺chán chán 踊跃yǒnɡyuè屹立yìlì家眷jiā juàn 皎洁jiǎo jié好歹 hǎo dǎi第二课回延安盏 zhǎn 登时 dēng shí糜子méizi脑畔nǎo pàn 油馍 yóu mó眼眶 yǎn kuàng第三课安塞腰鼓瞳仁tóng rén 恬静tián jìng 亢奋kànɡ fèn 晦暗huìàn 束缚shù fù羁绊jī bàn 闭塞 bìsè冗杂rǒnɡ zá严峻yán jùn 震撼zhèn hàn 磅礴páng bó辐射fú shè渺远miǎo yuǎn 大彻大悟dà chè dà wù叹为观止tàn wéi guān zhǐ戛然而止jiá rán ér zhǐ第四课灯笼争讼zhēng sòng 领域lǐng yù斡旋wò xuán 静穆jìng mù思慕sī mù怅惘chàng wǎng 锵然qiāng rán 褪色tuì sè燎原liáo yuán 熙熙然xī xī rán 暖融融nuǎn róng róng马前卒mǎ qián zú人情世故rén qíng shì gù第五课大自然的语言萌发méng fā次第cì dì翩然piān rán 孕育yùn yù农谚nóng yàn 海棠hǎi táng 悬殊xuán shū销声匿迹xiāo shēng nì jì周而复始zhōu ér fù shǐ花香鸟语huā xiāng niǎo yǔ草长莺飞cǎo zhǎng yīng fēi第六课阿西莫夫短文两篇臀tún 骨骼gǔ gé漂移piāo yí流逝liú shì褶皱zhě zhòu 携带xié dài 两栖liǎng qī彗星huì xīng 潮汐cháo xī劫难jié nàn 致密zhì mì陨石yǔn shí追溯zhuī sù天衣无缝tiān yī wú fèng第七课大雁归来雾霾wù mái 缄默jiān mò迁徙qiān xǐ赌注dǔ zhù沼泽zhǎo zé瞄准miáo zhǔn 狩猎shòu liè盘旋pán xuán 稀疏xī shū喧嚷xuān rǎng 凋零diāo ling 枯燥kū zào邀请yāo qǐng 弥漫mí màn目空一切mù kōng yī qiè偷偷摸摸tōu tōu mō mō第八课时间的脚印掸dǎn shàn 踪迹zōng jì装置zhuāng zhì烘烤hōng kǎo腐蚀fǔ shí沙砾shā lì山麓shān lù沟壑gōu hè龟裂jūn liè帷幕wéi mù海枯石烂hǎi kū shí làn第十三课最后一次讲演晓得xiǎo de 卑劣bēi liè无耻wú chǐ毒手dú shǒu诬蔑wū miè屠杀tú shā悲愤bēi fèn 捶击chuí jī恐怖kǒng bù势力shì lì毁灭huǐ miè卑鄙bēi bǐ蛮横mán hèng 赋予fù yǔ光明正大guāng míng zhèng dà挑拨离间tiǎo bō lí jiàn第十四课应由格物致知的精神瞭望liào wàng 缅怀miǎn huái 探察tàn chá探讨tàn tǎo检讨jiǎn tǎo 彷徨páng huáng 激变jī biàn格物致知gé wù zhì zhī袖手旁观xiù shǒu páng guān不知所措bù zhī suǒ cuò第十五课我一生中的重要选择抉择jué zé扶植fú zhí阻碍zǔài 趋势qū shì干预gān yù堕落duò luò膏药gāo yao 狡辩jiǎo biàn 多多益善duō duō yì shàn 阳奉阴违yáng fèng yīn wéi 招摇撞骗zhāo yáo zhuàng piàn 风口浪尖fēng kǒu làng jiān 强词夺理qiǎng cí duó lǐ平易近人píng yì jìn rén不修边幅bù xiū biān fú第十六课庆祝奥林匹克运动复兴25周年浩劫hào jié指南zhǐ nán 襁褓qiǎng bǎo 萦绕yíng rào 绚丽xuàn lì枷锁jiā suǒ拙劣zhuō liè肤浅fū qiǎn 目睹mù dǔ奠定diàn ding 挚爱zhìài 钟爱zhōng ài分崩离析fēn bēng lí xī暴风骤雨bào fēng zhòu yǔ担惊受怕dān jīng shòu pà行将就木xíng jiāng jiù mù相辅相成xiāng fǔ xiāng chéng 自圆其说zì yuán qí shuō第十七课壶口瀑布铸zhù告诫gào jiè推搡tuī sǎng 霎时shà shí驰骋chí chěng 漩涡xuán wō寒噤hán jìn 迂回yū huí汩汩gǔ gǔ湿漉漉shī lù lù震耳欲聋zhèn ěr yù long 前呼后拥qián hū hòu yōng怒不可遏nù bù kěè第十八课在长江源头各拉丹冬棱角léng jiǎo 骤然zhòu rán 虔诚qián chéng 恭敬gōng jìng 蠕动rú dòng 凄凉qī liáng 懈怠xiè dài 敦实dūn shi 蜿蜒wān yán 消长xiāo zhǎng 衰竭shuāi jié漫溢màn yì演绎yǎn yì安营扎寨ān yíng zhā zhài风云变幻fēng yún biàn huàn 接踵而至jiē zhǒng ér zhì历历在目lì lì zài mù川流不息chuān liú bù xī漫不经心màn bù jīng xīn第十九课登勃朗峰雇gù翌日yì rì穹顶qióng dǐng 逗留dòu liú缭绕liáo rào 妩媚wǔ mèi 浮躁fú zào 颠簸diān bǒ旷野kuàng yě打嗝dǎ gé轻歌曼舞qīng gē màn wǔ瞬息万变shùn xī wàn biàn纷至沓来fēn zhì tà lái 名副其实míng fù qí shí第二十课一滴水经过丽江闸zhá砚yàn 蘸zhàn 喧哗xuān huá奔流bēn liú矗立chù lì映照yìng zhào 苍劲cāng jìng 翡翠fěi cuì眺望tiào wàng 擦拭cā shì硕大shuò dà喧腾xuān téng 亭台楼阁tíng tái lóu gé目眩神迷mù xuàn shén mí。
八年级下背诵课文
八年级下背诵课文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：八年级下学期的背诵课文是学生课堂学习中的重要内容，它不仅可以帮助学生提高语文能力，还可以培养学生的毅力和耐心。
下面我们将详细介绍八年级下背诵课文的内容。
八年级下学期的背诵课文包括《匆匆》、《陋室铭》、《早发白帝城》、《送杜少府之任蜀州》、《水调歌头》等多篇经典文章。
这些课文内容丰富多彩，涵盖了古代文人对自然、人生、爱情等方面的深刻思考和感悟，具有很高的文学价值和教育意义。
《匆匆》这篇课文描述了作者对光阴流逝的感慨和追悔，反映了人生短暂、时光匆匆的主题。
文中“匆匆”二字反复出现，使全文有了独特的韵味，读来让人感受到岁月的无情和生命的脆弱。
《陋室铭》是唐代著名文学家刘禹锡的代表作之一，描写了作者身处简陋的居所，但内心却充满了对人生的思考和对理想的追求。
文中“尽欢而行，无悔于心”这句名言，表达了刘禹锡对人生态度的深刻认识，启示人们要珍惜现在，珍惜当下的幸福。
《早发白帝城》、《送杜少府之任蜀州》等课文则反映了古代士人的风采和伟大胸怀，展现了他们对国家、对事业的忠贞和热爱。
这些课文以婉约的笔法、含蓄的表达，表现了中国传统文化中对人生、对事业的崇高追求和感恩之心。
《水调歌头》这篇课文是苏轼的代表作之一，以优美的语言和悲壮的情感叙述了他在困苦时期的心情和追求。
这篇课文被誉为中国古代文学史上的经典之作，具有深刻的内涵和丰富的文化内涵。
背诵这些经典课文，不仅可以让学生感受到中国古代文学的魅力和博大精深，还可以帮助他们提高阅读理解能力、提升写作水平，培养语言表达能力和文学鉴赏能力。
背诵课文也可以培养学生的耐心和毅力，让他们在学习中养成持之以恒、不懈努力的习惯。
八年级下学期的背诵课文是学生学习中的重要内容，它不仅是知识的积累，更是思想的熏陶和品格的塑造。
通过背诵这些优秀的文章，学生可以感悟生活的真谛，提高人文素养，培养自己的内在修养。
相信在老师和家长的共同努力下，学生们一定能够背诵好这些文章，受益终生。
人教部编版2018学年八年级语文下册第二单元同步作文指导ppt课件全面版
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五 杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起浪潮！宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安 门！枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！赤卫军，青年团，红领巾，走着咱英雄几 辈辈人……社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头！身长翅膀吧脚生云，再回 延安看母亲！ 2. 《桃花源记》 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步， 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 ②渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 ③土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种 作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ④见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。 ⑤村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉， 遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。
二 二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。 羊羔羔吃奶眼望着妈， 小米饭养活我长大。东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的 书。手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。 革命的道路千万里，天南海北想着你……
三 米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。 老 爷爷进门气喘得紧：“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”亲人见了亲人面，欢喜的眼 泪眼眶里转。“保卫延安你们费了心，白头发添了几根根。”团支书又领进社主任， 当年 的放羊娃如今长成人。 白生生的窗纸红窗花， 娃娃们争抢来把手拉。 一口口的米酒千 万句话，长江大河起浪花。十年来革命大发展，说不尽这三千六百天……
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乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 8.《马说》
①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴 隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。 ③是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得， 安求其能千里也？ ④策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无 马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 9.《关雎》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 10.《蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻（chí）。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 11.《式微》 式微式微！胡不归？微君之故，胡为乎中露？ 式微式微！胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？ 12.《子衿》 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达（tà）兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。 13.《送杜少府之任蜀州》 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 14.《望洞庭湖赠张丞相》 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
部编版语文中考积累运用——句子段默写
八年级下册 1. 《回延安》
一 心口呀莫要这么厉害地跳， 灰尘呀莫把我眼睛挡住了…… 手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。 几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。千 声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。白羊 肚手巾红腰带， 亲人们迎过延河来。满心话登时说不出来，一头扑进亲人怀……
1
⑥余人各复延至其家，皆出洒食。停数日辞去.此中人语云：“不足为外人道也！”既 出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向 所志，遂迷，不复得路。
⑦南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 3.《小石潭记》
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 ②伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿， 为嵁，为岩。 ③青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 ④日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ⑤潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ⑥坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久 居，乃记之而去。 4.《北冥有鱼》 北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏 之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥 者，天池也。 《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán） 扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍， 其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 5.《庄子与惠子游于濠梁之上》 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。” 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？” 庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。” 庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上 也。” 6.《虽有嘉肴》 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。 是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 7.《大道之行也》 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。男有分，女有归。 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃