大学生社会公德调查报告
社会公德调查报告4篇
社会公德调查报告4篇“人人独善其身者谓之私德,人人相善其群者谓之公德”。
说到社会公德,让我们先了解一下什么是公共生活。
公共生活是相对于私人生活而言的,公共生活的领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大,这是人类社会发展的必然趋势。
在经济全球化加速发展的当代社会,公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。
而社会公德则是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,是整个社会道德体系的基础层次。
调查目的:加强精神文明建设,思想道德修养。
大学生具有较高的文化知识和科学素质,已成为我国传播社会公德意识和实践社会公德规范的重要力量,对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任。
通过调查研究,了解当代大学生社会公德现状,发现大学生公德意识存在的问题以及提出如何更好地传播公德意识的建议,共创和谐社会。
调查形式:于XX年4月7日,随机抽取湖南地区两所大学(湖南师范大学和中南大学)的210位学生进行调查,其中男生占49.7%,女生占50.3%,调查问卷回收率79.5%,有效问卷167张,有效率100%,人工处理数据,统计图表用excel来绘制。
调查内容:从长沙市大学生对人与人之间关系的态度,对人与社会之间关系的态度以及对人与自然之间关系的态度三个方面进行调查。
调查结果如下:一、对人与人之间关系的态度此次调查我们通过如下几个问题,对大学生对待人与人之间关系的态度进行了研究。
1、坐公交车时,你会给老幼病残孕让座吗?2、坐公交车时,你自己没有座位,但看到坐着的年轻人对身边的老人小孩熟视无睹,你会?3、你会在自习室里大声接电话吗?4、一位农民工的权益受到侵害,但却不知如何维护,而你恰好懂这方面的法律知识,你会?调查发现对于问题一,有70%以上的同学表示一定会让,25%的同学表示视情况而定,只有3%左右的同学表示不会让。
表明大部分大学生具有基本的公德意识,视情况而定的同学,可能是因为公交车上人很多,自己的座位离老人又远,不方便给老人让座。
大学生社会公德调查报告3篇(完整版)
大学生社会公德调查报告3篇大学生社会公德调查报告3篇大学生社会公德调查报告一:调查20xx年11月21日调查地点:重庆大学虎溪校区调查对象:大学生调查人:略调查方法:问卷调查调查分工:小明设计问卷并分发问卷,小刘统计分析数据并得出结论,小李执笔,小嘿协调成员关系并负责修改报告和定稿。
社会公德是人们在公共生活中应当遵守的基本道德要求。
作为最低层次的道德要求,社会公德在任何时代,任何社会都是不可或缺的。
大学生作为具有较高知识储备和道德修养的特殊群体。
大学生的社会公德和科学文化素质高低,将直接关系到21世纪我国精神文明的面貌和现代化建设战略目标的实现,社会对大学生的道德素质有较高的期望。
大学生遵循社会公德对自身发展,对社会进步有着举足轻重的作用。
因此,我们在201X年11月进行了一次关于大学生社会公德的调查报告。
此次调查在重庆大学虎溪校区进行,调查对象为大一学生,我们利用自己编制的问卷学校教育存在问题社会公德是社会全体成员共同利益的反映, 是基础文明修养的重要内容, 重视和培养学生的社会公德是学校教育的应有内容。
但传统的学校教育在这一过程中存在着一定的缺陷, 多数学校往往过多地关心学生考试成绩的高低和得失, 以此来评判学生素质的好坏以及学校和教师教学质量的高低。
对思想品德、道德修养、思想政治等重视不够, 特别是对社会公德教育缺乏计划性、长期性, 即使重视和加强了这方面的教育, 多数学校也存在公德教育目标空泛、理想化, 教育内容重理论、轻实践, 公德教育过程抽象、空洞, 学生中普遍缺乏道德实践, 道德行为能力不强, 进而造成道德愿望和道德行为相矛盾的现象。
家庭教育的问题随着知识经济的到来, 绝大多数家庭都认识到了教育的重要性, 极为重视对子女的教育投资, 也愿意花费时间去督促引导孩子的学习。
但大多数家庭忽略了对孩子的社会公德教育, 普遍存在重智力轻德育的倾向。
特别是现在的学生多为独生子女,在家庭中处于核心地位, 部分父母或长辈对孩子宠爱有加, 无条件地满足孩子的要求, 对孩子犯的错误, 无原则地原谅, 缺少必要的教育引导。
社会公德调查报告4篇_调查报告_
社会公德调查报告4篇“人人独善其身者谓之私德,人人相善其群者谓之公德”。
说到社会公德,让我们先了解一下什么是公共生活。
公共生活是相对于私人生活而言的,公共生活的领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大,这是人类社会发展的必然趋势。
在经济全球化加速发展的当代社会,公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。
而社会公德则是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,是整个社会道德体系的基础层次。
调查目的:加强精神文明建设,思想道德修养。
大学生具有较高的文化知识和科学素质,已成为我国传播社会公德意识和实践社会公德规范的重要力量,对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任。
通过调查研究,了解当代大学生社会公德现状,发现大学生公德意识存在的问题以及提出如何更好地传播公德意识的建议,共创和谐社会。
调查形式:于XX年4月7日,随机抽取湖南地区两所大学(湖南师范大学和中南大学)的210位学生进行调查,其中男生占49.7%,女生占50.3%,调查问卷回收率79.5%,有效问卷167张,有效率100%,人工处理数据,统计图表用excel来绘制。
调查内容:从长沙市大学生对人与人之间关系的态度,对人与社会之间关系的态度以及对人与自然之间关系的态度三个方面进行调查。
调查结果如下:一、对人与人之间关系的态度此次调查我们通过如下几个问题,对大学生对待人与人之间关系的态度进行了研究。
1、坐公交车时,你会给老幼病残孕让座吗?2、坐公交车时,你自己没有座位,但看到坐着的年轻人对身边的老人小孩熟视无睹,你会?3、你会在自习室里大声接电话吗?4、一位农民工的权益受到侵害,但却不知如何维护,而你恰好懂这方面的法律知识,你会?调查发现对于问题一,有70%以上的同学表示一定会让,25%的同学表示视情况而定,只有3%左右的同学表示不会让。
表明大部分大学生具有基本的公德意识,视情况而定的同学,可能是因为公交车上人很多,自己的座位离老人又远,不方便给老人让座。
大学生道德素质社会调查报告
大学生道德素质社会调查报告大学生道德素质社会调查报告(精选11篇)大学生道德素质社会调查报告篇1当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,如何加强当今大学生思想道德修养教育,是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题,到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。
当今的大学生独生子女很多,随着物质生活的提高,孩子需要什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育,造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育,引导人们树立中国特色的社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。
作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮,在人才质量把关上起着至关重要的作用,未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。
但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。
高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。
因此,我们要在大学期间学习科学技术知识的同时,也要学模范、创先进,不断提高我们自身的道德修养。
为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解,我们经过的仔细的调查。
调查结果:一、人生观和价值观。
二、关心社会问题。
三、社会适应能力,以及爱好方面。
四、其他方面存在的问题:一、人生观、价值观有些模糊。
大部分学生了解自己的任务,清楚现在的社会竞争情况,但是,仍然有一部分同学没有明确的人生观和正确的价值观,这是潜在的人生危机。
二、素质方面有所欠缺,适应社会的能力较差。
社会公德的调查报告(4篇)
社会公德的调查报告(4篇)社会公德的调查报告(通用4篇)社会公德的调查报告篇1调查起因:在学习了《遵守社会公德维护公共秩序》的基本内容后,同学们非常渴望了社会公德的现状,在史华红老师的积极倡导下,我组进行了校内调查实践活动。
调查目的:了解我校社会公德水平的基本现状,在实践中增强社会公德意识,践行社会公德规范。
调查时间:20__年11月17~22日调查地点:调查对象:在校学生调查人员:敬业队全体成员调查方法:访谈、口头提问调查调查过程:在校内随机找同学进行访谈文明礼貌:1.在路上碰到老师是否问好?2.在公交车上是否主动给老弱病残让座?3.在同学有困难是否积极主动帮助?保护环境:1.是否会随手丢垃圾?2.碰到垃圾是否主动捡起?3.是否践踏草坪随地吐痰?遵纪守法:1.是否熟知校纪校规?2.是否有过打架斗殴行为?3.是否有过考试作弊行为?调查结果:文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。
比如:尊重师长,主动让座等。
在我们的调查中,80%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。
这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。
而在公交车上见到老弱病残时,90%的被调查者会积极让座,40%的人会视情况而定,偶尔让座。
这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的,但能始终如一,坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。
这说明在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的'档次。
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。
随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。
根据调查了解,当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,有的同学会“找到垃圾箱后再丢”,有的人选择“随手丢掉”,另外有的人可能碍于面子,会“找个角落再丢”。
在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错,即能“独善其身”。
社会公德调查报告10篇
社会公德调查报告社会公德调查报告(一):社会公德调查报告一、调查人:xxx二、调查时间:2012-6-10三.调查资料:校园教室校园作为一个大的家庭,每个学生都在校园生活过,不管怎样,就应是很熟悉的环境,在此过程中,维护公共财产就应是学生义不容辞的职责和义务。
在大学,就应更高一级了吧,这种小事就应说是不用说了,然而状况恰恰不是这样的,无论是教室还是其他公共场地,到处有“名人们”留下不朽的痕迹。
比如,教室墙壁上和课桌上,随处望见,乱涂乱画,甚至在墙上印上几个脚印或者在桌上刻几个字。
校园环境校园环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的职责。
随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。
然而也有一些随意乱扔的行为,比如瓜子皮,随意吐痰等行为。
学生宿舍在晚上,宿舍就应是很安静的吧,累了一天,每个都想好好的睡上一觉。
然而,有的时候,在三更半夜竟然有人大声吼叫,以此来炫耀自己的声音,殊不知还感到很得意,很光荣。
四、原因分析:社会的影响社会公德是社会公共生活中最基本的道德要求,但是在社会公德方面的管理制度不完善或规则不合理、公共生活设施不完备等都会造成公德行为的行为不利或不行为。
再加上社会竞争压力的增大,容易造成大家比较自我的个性,常常是“个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。
教育的影响公德教育有缺失,社会教育、校园教育和家庭教育都有影响和职责,但作为高校思想政治工作者,我们主要分析高校教育的影响。
我们认为,在目前的高校中,公德教育有缺失,公德教育并没有被放在一个很重要的位置上。
网络的影响如今的大学生一出生就面临着一个改革开放的时代,物质生活条件富足。
“90后”大学生又生逢IT技术迅猛发展时期,一出生便有电视、手机、互联网,他们接触的信息应有尽有,无所不包,其中更多地受到多媒体技术和互联网文化的影响。
他们对于网络的需要和迷恋也到达了几乎“无人不网”的程度。
但网络是一把双刃剑,网络的虚拟性和匿名性使得学生淡化了公德意识。
大学生社会公德调查报告(一)2024
大学生社会公德调查报告(一)引言概述大学生是社会的希望和未来,他们在成长的过程中,不仅需要学习专业知识,还需要培养良好的社会公德。
社会公德是指个体在社会生活中表现出的遵守公共道德、尊重他人、关心社会等行为准则。
本文通过对大学生社会公德的调查研究,旨在了解大学生社会公德的现状和问题,为进一步促进大学生的社会责任感和公德意识提供参考。
正文内容1. 大点:大学生社会公德的现状- 尊重他人:大部分大学生有礼貌,尊重他人的言行举止,但仍有一部分存在言行不当、不尊重他人的行为。
- 公共秩序意识:大部分大学生能够遵守公共秩序,但也有一部分存在违反交通规则、排队不守秩序等现象。
- 社会责任感:大部分大学生对社会问题持有关注的态度,积极参与公益活动,但还有一些缺乏社会责任感,对社会问题漠不关心。
2. 大点:大学生社会公德存在的问题- 缺乏守时意识:部分大学生存在迟到、旷课等现象,对时间没有准确的把握。
- 文明礼仪缺失:一些大学生在公共场合吃零食、大声喧哗等行为缺乏文明礼仪,影响他人。
- 拒绝垃圾分类:部分大学生没有形成垃圾分类的习惯,对环境保护意识较弱。
- 缺乏公民意识:一些大学生对法律法规的认识较浅,缺乏公民意识,容易违法乱纪。
- 缺少社会义务参与:一部分大学生缺乏参与社会实践、关爱弱势群体的意识和行动。
3. 大点:大学生社会公德的影响因素- 家庭教育:家庭是培养大学生社会公德的第一场所,家庭教育方式和环境对其公德意识的形成有重要影响。
- 学校教育:学校作为大学生的第二个重要教育场所,应加强公德教育的力度,培养他们正确的价值观和行为准则。
- 社会环境:社会环境对大学生的社会公德形成和发展也具有重要影响,要为大学生提供正确引导和示范。
4. 大点:解决大学生社会公德问题的措施- 加强教育引导:家庭、学校和社会应加强对大学生社会公德的教育引导,提升他们的公德意识和社会责任感。
- 宣传倡导:通过宣传倡导活动,引导大学生树立正确的社会价值观,弘扬社会公德,倡导文明行为。
大学生社会公德情况调查报告
大学生社会公德情况调查报告发布时间:2020-05-26来源:调查报告大学生社会公德调查报告(一)通过调查问卷设计,调查实践,数据统计,我顺利完成了大学生社会公德的问卷调查。
从调查的结果看:大学生作为社会主义未来接班人的主干群体,80%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;仅有10%公德意识薄弱。
在文明礼貌方面,接近90%能做到尊老爱幼。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的日常生活相关,也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。
在助人为乐方面,大学生作得更是出色。
近93%的人能做到助人为乐。
在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候,因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义的基本要求。
对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任和义务,它既显示出个人的道德修养水平,也是整个社会文明程度的重要标志。
但40%的同学在爱护公物方面仍持不定态度,要不要爱护公物还要看情况而定。
仅有50%会明确如何对待公共财物。
保护环境人人有责,从根本上说保护环境是对全人类的生存发展利益的维护。
作为有较高文化素养的大学生要牢固树立环境保护意识。
但仅仅有15%的同学才会自觉地保护环境,主动捡起干净教室中的碎纸屑。
20%的同学会视而不见;其余被调查的同学会考虑去捡,但不一定会付诸行动。
在社会主义现代化建设的进程中,大学生作为社会主义接班人,更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。
社会公德意识的培养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范。
努力做社会公德规范的传播者和践行者。
公共生活是指超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛的生活空间。
而社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范,准则。
大学生社会公德的调查报告5篇
调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说:“今天的大学生是值得肯定的,与八九十年代相比,社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示,有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践报告能力强,有社会责任感。”这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
大学生社会公德的调查报告
2019年精彩大学生社会公德的调查报告(一)
社会公德有广义和狭义的理解。广义的社会公德是指:反映阶级、民族或社会共同利益的道德。它包括一定社会、一定国家特别提倡和实行的道德要求,甚至还以法律规定的形式,使之得以重视和推行。狭义的社会公德是特指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则。它一般指影响着公共生活的公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的行为规范。社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映。在各种不同的分工,但处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员,为了彼此的交往,为了维持社会的起码比活秩序,郡必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。
环境保护
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解,当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,有87.05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”,有6.22%的人选择“随手丢掉”,另外有6.74%的人可能碍于面子,会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错,即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时,我们大学生做得还远不够,即不能“兼济天下”。比如,当看到地上有垃圾时,只有5.73%的人会马上弄干净,而有80.21%的人想弄干净但最终没做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,我们发现现在的大学生爱面子,觉得那些俗规矩太死板了,大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象,我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来,不要以为是丢面子的事情,其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”,多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外,对于校园盛行的“课桌文化”,我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响,要对自己的行为负责。
关于社会公德调查报告(共五篇)
关于社会公德调查报告(共五篇)第一篇:关于社会公德调查报告关于社会公德调查报告在经济飞速发展的今天,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有成文事后性的特点。
你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的关于社会公德调查报告,希望对大家有所帮助。
一、调查目的:目前,社会道德正在走下坡路,有人摔倒没有人扶,健全的人也装乞丐骗钱,一个又一个彭宇案……这些事件不禁要让我们给现在的社会道德打一个问号?所以我要做一个调查二、调查方法:以问卷的方法,随即调查路人。
问卷共12道题。
问卷如下1、在公交车上你会主动为老幼病残让座吗?是()90%否()0%有时会()10%看情况()0%2、面对乞讨者,你的态度。
给他()10%有时给()30%不会给()10%看情况()50%3、你随地吐痰吗?偶尔()35%从不()35%经常()30%4、你插队吗?偶尔()10%从不()80%经常()10%5、你会为了走近道而踩踏草坪吗?偶尔()10%从不()90%经常()6、看到地上有垃圾,你会捡起来()50%想捡起来但没捡()30%视而不见()20%7、见到有义卖的,你会肯定买()40%偶尔买()50%从来不买()10%8、你会经常献血吗?经常()20%从来不献()40%偶尔()40%9、在公共厕所看到有浪费手纸的人,你会视而不见()80%加以阻止()20%三、调查分析道德会在第一时间体现一个人的素质和涵养,经过我的调查现在社会公民道德的整体意识还是不错的,但是也有一些人有待提高。
什么是社会公德?社会公德就是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。
但在我看来,社会公德就三方面:助人为乐、爱护公物、保护环境1、助人为乐在当今的社会中人难免会遇到各种各样的困难,这就需要我们助人为乐。
养成助人为乐的习惯,也将是我们一生受用不尽的精神财富。
正所谓“赠人玫瑰,手留余香”。
在本次的调查中对于在公交车上给老幼病残让座有90%的人选择肯定会让座,仅有10%的人选择有时会。
大学生社会公德意识调查报告范文(精选7篇)
大学生社会公德意识调查报告范文(精选7篇)大学生社会公德意识范文篇1通过调查问卷设计,调查实践,数据统计,我顺利完成了大学生社会公德的问卷调查。
从调查的结果看:大学生作为社会主义未来接班人的主干群体,80%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;仅有10%公德意识薄弱。
在文明礼貌方面,接近90%能做到尊老爱幼。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的日常生活相关,也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。
在助人为乐方面,大学生作得更是出色。
近93%的人能做到助人为乐。
在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候,因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义的基本要求。
对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任和义务,它既显示出个人的.道德修养水平,也是整个社会文明程度的重要标志。
但40%的同学在爱护公物方面仍持不定态度,要不要爱护公物还要看情况而定。
仅有50%会明确如何对待公共财物。
在社会主义现代化建设的进程中,大学生作为社会主义接班人,更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。
社会公德意识的培养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范。
努力做社会公德规范的传播者和践行者。
公共生活是指超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛的生活空间。
而社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范,准则。
遵守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务。
作为有较高素养的大学生,我们应当自觉培养公德意识,养成遵守社会公德的良好行为习惯。
社会对大学生社会公德的修养和实践水平有更高的期望与要求。
同学们一定要把这些期望化为提高自身强大修养的强大动力,努力培养社会公德意识,树立遵守社会公德的良好形象,争做碱性社会公德的模范,以实际行动推动我国社会公德建设。
大学生社会公德调查报告
大学生社会公德调查报告一、调查背景社会公德是指个体在社会交往中应具备的基本道德规范和行为准则,关系到社会和谐与进步。
随着社会的发展,大学生作为社会的中坚力量,具有重要的社会责任和使命感。
本文通过调查大学生社会公德的现状,旨在了解他们在道德行为方面的表现和面临的问题,为提高大学生社会公德水平提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,随机抽取了1000名在校大学生作为调查对象,涵盖了不同专业、不同年级的学生。
问卷内容包括个人基本信息和社会公德的具体表现,如守时守信、尊重他人、环境保护等。
三、调查结果分析1. 守时守信调查结果显示,大多数大学生在守时守信方面表现良好。
约80%的受访者表示能够按时到达约定地点,且不轻易违约。
这表明大学生对于时间的重视程度较高,但仍有一部分学生存在违约行为,需要进一步引导。
2. 尊重他人尊重他人是社会公德的核心之一,调查结果显示,在与他人交往过程中,大多数大学生能够保持礼貌态度和基本的道德底线,尊重他人的意见和权益。
然而,也有不少学生在对待他人时存在歧视、侮辱等不文明行为,这需要加强道德教育和宣传引导。
3. 环境保护环境保护是每个公民应尽的义务,调查显示大部分大学生对环境保护持有积极态度。
他们愿意主动参与环保活动,如垃圾分类、节约用水等。
然而,仍有部分学生对环境保护问题关注不足,需要加强环保意识和行动。
4. 遵守交通规则作为交通参与者,遵守交通规则是维护社会公德的重要方面。
调查发现,大部分大学生在遵守交通规则方面表现良好,尊重红绿灯、守好人行道等。
然而,也有部分学生存在闯红灯、乱扔垃圾等行为,需要进一步加强交通安全和文明意识。
五、改进措施通过对大学生社会公德的调查,我们可以看出大学生整体上对社会公德有较高的重视程度,但仍存在个别学生的不良行为。
为了进一步提高大学生社会公德水平,可以从以下几个方面进行改进:1. 加强道德教育:通过课堂教育、心理辅导等方式,加强大学生对社会公德重要性的认识,培养他们正确的价值观和道德观念。
大学生社会公德调查报告优秀3篇
大学生社会公德调查报告优秀3篇大学生社会公德调查报告篇一近视调查报告〔一〕去年,本市市区学生的视力不良率为小学31.8%,初中61.3%,高中80.8%。
从数据上看到高中学生比初中学生的视力不良率要高出很多,这是因为高中学生的学习压力大,经常用眼,没有得到充分的休息,是视力不良率居高不下。
其实这都跟我们对近视的认识有关,在调查中,90%的同学表示在得知有近视后,才开始注意。
大多数同学认为已经近视了,也没有时机恢复正常,就不再会理会它了。
有些没有近视的同学,也不大注意自己的视力,认为迟早都会有近视。
男同学为什么会比女同学的近视率低?是否运动导致?是否是女同学比拟认真地学习,看书比拟多?男同学玩游戏机的人会比拟多。
还是与遗传有关呢?近视的度数大局部集中在什么范围?说明近视率虽然高,但是大多数都不是高度的近视,是可以预防继续加深的。
对于近视的同学最重要的问题是不要再加深。
如何做呢?有的同学近视不很深,但是经常不戴眼镜,这样会使眼睛近视加深吗?这种情况多不多?我们班近视严重,我们通过调查了解到有以下几个原因:一:过长时间读书,没有得到充分的休息;二:长时间观看电视,距离不够远;三:使用电脑时间过长,姿势不正确。
四:边走路边读书,或是边乘车边读书;五:没有认真做好眼保健操。
近视对我们并没有好处,只有害处。
在生活造成很多的不方便,眼睛一离开眼镜就会看不清。
对于我们的将来,将造成很多的不便。
在升大学时,因为近视,很多专业都不招收〔如参军、飞行员等〕,白白浪费自己的专长。
我们提议这样保护眼睛:1、光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。
2、反光要防止:书桌边应有灯光装置,其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。
3、阅读时间勿太长:无论做功课或看电视,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。
4、姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。
5、书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合,不可勉强将就。
大学生社会公德调查报告(优秀4篇)
大学生社会公德调查报告(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社会公德调查报告6篇
社会公德调查报告6篇社会公德调查报告1一、吉林市民存在的社会公德问题1、环境与卫生问题通过调查问卷,我们了解到卫生与环境问题主要表现为:任凭宠物在公共场所随地便溺、在汽车站牌、广告招贴画、建筑物上乱涂乱画、随地吐痰、乱扔杂物、将咀嚼过的口香糖随处粘附等日常生活中的不讲究环境卫生的现象;垃圾分类投放、不使用超薄塑料袋和不环保的一次性餐具、不乱扔废旧电池、善待花草树木等每个市民都力所能及的环保行为还没有得到足够的重视和普及。
由此可知,吉林市民本身是非常日常生活中的环境卫生问题的(否则也不会反映这些问题),但从这里我发现了一种矛盾:吉林市民有很强的环境卫生意识,吉林市的环境卫生现状却值得我们忧虑。
这是不是反应出了这一现实:大家都认识到了环境卫生的重要性、都在痛恨和指责不讲究环境卫生的现象和行为,但在不同的时间和场合,却可能自己也有违背环境卫生公德的行为?2、文明交通问题文明交通问题也是吉林市民认为比较严重的社会公德问题,其中,乘坐公共交通工具时争抢、拥挤或行人闯红灯、行人斜穿马路或翻越交通护栏等是反应犹为严重的问题。
3、文明礼貌问题调查数据表明,吉林市民在文明礼貌方面仍需继续努力,以减少不文明、不礼貌的行为。
文明礼貌问题主要表现为:遇事围观、起哄,夏天在公共场所光膀子、脱鞋、抽烟,在公共场所大声喧哗,在公共场所争吵、说脏话,在公共场所异性间过度亲密等。
二、吉林市民最讨厌的违反社会公德的行为排序从总体上看,吉林市民最讨厌的违反社会公德的现象占第一位的仍然是随地吐痰。
市民最讨厌的不良行为排在前二至五位的依次是:宠物在公共场所随地便溺后,主人不予清理;乱扔杂物;乘坐公共交通时争抢、拥挤;在公共场所异性间过度亲密。
三、公德实践与公德认识的比较在进行调查时,我们发现许多群众自发地、积极地向我们反映他们所遇到的违反社会公德的行为,但是当被问及看到有人正在做出有违社会公德的行为时,您会怎样?时,回答结果并不不尽如人意。
大学生社会公德调查报告
调查结果
尊重他人
在人际交往中,大部分大学生能够尊重他人的观点和感 受。在问卷调查中,有70%的大学生表示会主动倾听他 人的意见,并尝试理解他们的观点。然而,也有部分学 生表现出自我中心的态度,忽视他人的权利和感受
分析与建议
分析与建议
根据调查结果,我 们提出以下建议
分析与建议
01
加强社会公 德教育
大学生社会公 德调查报告
xxxxxx
.1 引言 .2 调查结果
-
目录
.3 调查方法 .4 分析与建议
引言
引言
调查方法
调查方法
1
本次调查通过在线问卷的形式进行,共收到来 自全国各地的1000份有效问卷
2
问卷内容涵盖了社会公德的各个方面,如公共
场所的行为习惯、环境保护、尊重他人等
3
此外,我们还对部分大学生进行了深入的访谈, 以获取更详细的信息
学生组织可以组织 各种形式的活动, 宣传社会公德的重 要性,引导学生自 觉遵守社会公德。 同时,学生组织还 可以通过评优、表 彰等方式激励更多 学生积极遵守社会
公德
04
加强家庭教 育
家长是孩子的第一 任老师,应注重培 养孩子的社会公德 观念。通过日常生 活中的小事,教育 孩子尊重他人、爱 护环境等。家长还 可以通过亲子活动 等形式,与孩子一 起参与社会公德实 践,培养孩子的良
好习惯
05
提高大学生 的自我修养
大学生应自觉遵守 社会公德,从自身 做起。同时,要树 立正确的价值观和 人生观,增强社会 责任感和公民意识。 在日常生活中,要 注重自己的言行举 止,做到文明礼貌、 尊重他人、爱护环
境等
分析与建议
1 总之,提高大学生的社会公德意识需要学校、 家庭和社会共同努力
大学生社会公德调查报告(5篇)
大学生社会公德调查报告(5篇)大学生社会公德调查报告篇1在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们的相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
当今世界正在发生着广泛深刻的变化,当代中国正在发生着广泛深刻的变革。
国内形状势的新变化,广阔民众过上更好生活的新期盼,使社会公德建立凸显为构建和谐社会的重要课题,使社会公德建立的价值具有了鲜亮的时代颜色。
在这样的大的时代背景下,大学生的社会公德便备受关注。
作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家珍贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特殊在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德榜样。
在思想道德中,社会公德是最根本的,也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间表达一个人的素养修养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。
我们小组于半个月时间里对本校的大学生进展了问卷调查,发出问卷55份,共收回有效问卷55份(问卷有限,所作分析和结论仅供参考)。
调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生,调查内容包括大学生的社会公德熟悉以及个人道德实践等方面。
(一)、行为文明方面文明、礼貌是中华民族的传统美德,在图书占位子是一种不文明、不礼貌的行为。
图书馆是许多爱好学习的同学常去的地方,一般来说图书馆的环境是相当的不错的,肯定是同学们看书、做作业的首选之地。
这样问题也就来了,假如看书的人许多,小小的图书馆怎么能保证每个看书的同学都有座位呢,占位子的现象也就随之而来。
在我们的调查之中有3.6%的同学认为应当这么做,这样做的话更有利于自己的学习,50.9%的同学认为大家都这样,见怪不怪,32.7%的同学认为没什么自己也曾这样做过,12.7%的同学认为这种行为是不道德的,应当受到责备。
大学生校园公德调查报告(精选3篇)
大学生校园公德调查报告(精选3篇)大学生校园公德篇1一、研究的目的和意义人无德不立,国无德不兴,道德是维系一个社会不断发展的基本保障。
我国素有“礼仪之邦”的美誉,但是自古以来,一直是私德繁荣,公德匮乏。
随着时代的变化,社会公德在当今社会已然成为人的立身之本、社会和谐发展之基、治国安邦之道。
在日新月异的21世纪,社会公德更要与文化氛围,环境状况结合在一起。
当代大学生作为国家的未来、民族的希望,他们的社会公德素质和科学文化素质如何直接关系到21世纪我国的面貌和现代化建设战略目标的实现。
《中国普通高等学校教育大纲》:“现在和今后一二十年高校培养出来的学生,他们的思想道德和学科文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。
”这样的评价和预估是科学明智的。
那么当代大学生的社会公德究竟如何呢?我们做了相关调查,以期在了解到大学生社会公德现状的情况下,分析原因研究对策,为大学生公德建设献计献策,最终促进个人乃至整个社会的公德意识进步和发展。
二、大学生公德现状调查及分析各文献中对大学生社会公德的定义略有不同,这里采用的是《思想道德修养与法律基础》中“文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法”这一定义。
针对各个方面分别提出了具有代表性的17个问题,面向中国石油大学(北京)本科生发放问卷300份,收回291份,其中291份有效。
(一)积极方面占主导地位从调查问卷反馈的结果来看,应当说大多数人具有比较正确的公德意识,能够在日常行为中遵从社会公德。
主要表现在:1.在文明礼貌和助人为乐方面。
被问及“在学校见到老师或者同学,会主动打招呼吗?”83.5%的同学能够做出积极正面的回答。
以及“上课时,你会把手机调成振动吗?”高达88.7%的同学一定会调成振动。
说明绝大多数同学都能够认识到在日常生活中,礼貌待人的重要性。
同时73.2%的同学愿意积极参加各种校园公益活动,还有89.7%的同学会主动给有需要的人让座。
大学生社会公德调查报告3篇
大学生社会公德调查报告3篇大学生社会公德调查报告一:调查时间:20__年11月21日调查地点:重庆大学虎溪校区调查对象:大学生调查人:略调查(方法):问卷调查调查分工:小明设计问卷并分发问卷,小刘统计分析数据并得出结论,小李执笔,小嘿协调成员关系并负责修改报告和定稿。
社会公德是人们在公共生活中应当遵守的基本道德要求。
作为最低层次的道德要求,社会公德在任何时代,任何社会都是不可或缺的。
大学生作为具有较高学问储备和道德修养的特别群体。
大学生的社会公德和科学(文化)素质高低,将直接关系到21世纪我国精神文明的面貌和现代化建设战略目标的实现,社会对大学生的道德素质有较高的期望。
大学生遵循社会公德对自身发展,对社会进步有着举足轻重的作用。
因此,我们在20xx年11月进行了一次关于大学生社会公德的调查报告。
此次调查在重庆大学虎溪校区进行,调查对象为大一学生,我们利用自己编制的问卷(见附表)对100为大学生进行了随机调查,回收有效问卷100份,其中男生50份,女生50份,男生女生各占50%。
我们对回收的问卷进行了数据统计,小组成员对数据结果进行了讨论:吴佳慧设计问卷并分发问卷,刘敏杰统计分析数据并得出结论,梁瑞霞执笔,李茜茜协调成员关系并负责修改报告定稿。
讲文明礼貌:难付诸行动在文明礼貌方面,在被调查人员中81%的大学生能做到尊敬师长,尤其是女生, 92%的女生都表示遇到老师会主动问好。
但在公交车上遇到老弱病残时,只有32%的被调查者会主动让座56%的同学会视情况而定,尤其是男生,占42%的男生选择视情况而定。
这说明大学生对文明礼貌的认知程度还算高,但要付诸行动却有些困难。
文明礼貌是打快乐扉的钥匙,是交流思想的窗口,是沟通感情的桥梁,它反映了一个人的道德修养,体现着一个民族的整体素质。
中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,古语也有云“不学礼,无以立”。
作为一名当代大学生,是中华五千年文化的继承者和发扬者,更应当讲文明讲礼貌,让文明的气息洋溢在神州大地上,让世界人民领会“礼仪之邦”的魅力。
社会公德调查报告
社会公德调查报告关于社会公德调查报告在生活中,报告使用的次数愈发增长,不同种类的报告具有不同的用途。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是作者精心整理的关于社会公德调查报告,希望对大家有所帮助。
关于社会公德调查报告1一、引言:作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就是要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下我们更应争当道德模范。
所以针对当今大学生的社会公德状况,就所在院校(北京交通大学)电信学院做了一次社会调查。
调查对象为大二学生。
利用自制问卷预调查5份,结果发现在问卷的问题设计、语言文字以及格式排版等存在些问题。
特别是在问题的设计上,起初有像“你觉得大学生社会公德素质怎么样”的主观问题,导致很多问卷在该问题上都是空白或寥寥几句话,关键是这种问题对本次的调查无益,所以我对问卷进行一番调整,并自己填写问卷,以被调查者的角度审视设计的问卷。
随后对40名电信学生进行了匿名调查,回收有效问卷35份,其中男生21份,女生14份。
二、调查数据分析:总体概况经过数据分析显示,虽然有一小部分的学生在一些方面存在缺陷,但当今大学生社会公德意识整体上比较强,也就说明了对基本的道德行为和范畴,大家都有比较清晰的认识。
在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们的相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
大学生作为时代的先锋更应认识到社会公德的重要性,并在生活中践行之,而要想提高社会公德意识,则要求我们个人,家庭,学校,社会的共同努力。
这次调查主要涉及文明礼貌,助人为乐和遵纪守法和对社会公德整体认识的问题。
下面将就这几方面的情况进行具体的展现和分析。
助人为乐关心体贴他人,在他人急需的时候收集整理,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。
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大学生社会公德调查报告大学生社会公德状况调查报告作者:曲金凯我们大学生是 __的优秀青年,是国家最为宝贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,是祖国未来的希望。
大学生具有较高的文化知识和科学素质,对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任,而大学是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源,面对当代大学生社会公德状况,我们凯旋调查小组在大学校园内进行了这次大学生社会公德状况的调查,呼吁大学生在物欲横流的社会把握住自己的方向,为了报效祖国尽我们最大的努力去实现自己的目标,不断地学习进步.公德是我们心灵深处最醇厚的元素,它是我们力量的源泉。
社会号召大学生要注意提高自身的素质,培养社会公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者。
一、调查背景及目的意义1.社会公德的内涵社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。
社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映,因此,社会公德是我们在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,也是作为我们应有的品德操守。
《公民道德建设实施纲要》中社会公德的主要内容和要求是“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。
处于当代的大学生,为了彼此的交往,为了维持社会的起码生活秩序,都必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单生活规则。
2. 大学生社会公德现状从总体上看, 当代大学生的社会公德意识和整体水平不错, 大多数大学生具有较强的现代公德观念、公德意识、公共精神和社会责任感, 并能在行为层面上有所实现。
绝大多数学生在观念上认同“爱国守法, 明礼诚信, 团结友善, 勤俭自强, 敬业奉献”的我国公民的基本道德规范, 认同遵守公民基本道德规范的重大意义。
但是, 在现实生活中仍有相当一部分大学生社会公德失范, 存在着诸多不尽人意的缺点和弱点。
对社会公德的认识相对肤浅、社会公德情感较冷漠、社会公德意志比较淡薄、社会公德的知与行脱节。
比如: 公共卫生习惯差, 随地吐痰, 乱丢杂物, 在课桌椅上乱涂和乱画现象比较严重; 违反学校规章制度, 上课迟到、早退甚至旷课, 就餐时任意插队, 偷窃等现象时有发生; 学习态度不端正, 作弊屡禁不止; 诚信意识淡薄, 助学贷款久拖不还; 基础文明行为失范, 不能尊老爱幼, 尤其是男女生谈恋爱时行为有失分寸; 集体主义观念不强,不愿参加集体活动, 缺乏集体荣誉感和责任感; 艰苦奋斗精神差, 享乐主义思想有所抬头, 不讲节俭, 互相攀比, 时有酗酒、抽烟等不良习惯; 不能爱护公共财产, 图书失窃, 教室、实验室、宿舍等公共场所财物损毁严重, 等等。
上述行为虽然不是大学生的主流, 但它产生的消极影响令人忧虑, 因为它不仅影响了学生的生活学习,而且对学生的健康成长将产生重大的影响。
因此, 新形势下加强和改进大学生的社会公德教育显得极为重要而紧迫。
3.对大学生进行社会公德教育的意义没有阳光,就没有生活温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水,就没有生命的奇迹;没有社会公德,就没有我们和谐的中国。
研究表明社会公德好的大学生将来的贡献将大于社会公德较差的同学.民族复兴,人人有责。
大学生是祖国的未来,是社会主义现代化建设的生力军,国家的强盛、人民的幸福都寄托在大学生身上,大学生的学习好坏关系到国家和民族的前途命运,对大学生来说,要把爱国热情、爱国愿望体现在学习上,一方面努力学习知识,用知识来武装自己;一方面切实学会做人,通过社会的造就和自身的努力,实现人生价值,为社会多做贡献,把个人奋斗融汇到振兴中华的伟大事业中去,以刻苦学习、报效祖国的实际行动彰显人生价值和意义。
对大学生进行社会公德教育将会使大学生清醒的认识到自己的重任,自己的职责,更好的为祖国服务。
综上所述,加强大学生社会公德有重要意义。
“提高大学生社会公德观念、增强大学生社会公德意识”对处在人生旅途新起点的大学生来说是一个极为重要的人生转折。
二、调查方法、范围和对象本次调查共发放800份调查问卷,收回760份,回收率为95.0%,其中有效问卷748份,有效率为98.42%。
1.调查方法问卷调查 2.调查范围邯郸大学发放问卷200份有效问卷190份 3.调查对象的个人资料(1)农村、城市抽样分布农村(523 占70.05% )城市(231占29.96%)(2)性别抽样分布男生( 386 占51.19% )女生(362 占48.81%)(3)年级抽样分布三、调查的现状展示南华大学核资源工程学院大学生社会调查报告班级:授课老师:小组成员:大学生社会公德调查报告一.调查地点:南华大学二.调查时间:12月8日到12月14日三.调查对象:在校大学生四.调查方法:1.上网浏览,再网上查一些有关数据。
2.查找书籍、报刊,了解。
3.实地调查访问.五.调查内容:大学生的社会公德六.调查问卷:见附录一关键词: 社会公德助人为乐文明礼貌环境保护参考书目:《思想道德修养与法律基础》遵纪守法一.问题的提出社会公德是一种人人都应该遵守的行为规范,大学生的言行和道德修养,对周围的人产生着影响.在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们的相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序、保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
目前,我国国民经济的发展已进入又好又快的运行轨道,这种“好”字当头的快速经济发展方式,要求坚持走 __的自主创新道路,坚持统筹城乡发展,推动区域协调发展,逐步完善社会主义市场经济体制。
这就要求我们在发展的实践中既要依靠科技进步、管理创新,更要依靠道德的力量,提高以思想道德素质为核心的劳动者的整体素质。
作为道德力量的一个重要组成部分的社会公德与经济交融为一体,成为提高劳动者素质、促进国民经济又好又快发展的重要源泉。
在这样的大的时代背景下,大学生的社会公德便备受关注。
思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
二.社会公德的具体体现社会公德社会公德,是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。
在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。
它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。
与“私德”相对,这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德;而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德。
助人为乐俗话说:助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人要从日常小事做起,不因善小而不为。
在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。
因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。
助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、”、“博施济众”等广为流传的格言。
人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。
把帮助别“为善最乐人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。
正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。
参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。
对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。
当代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。
文明礼貌文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。
比如,尊重师长,主动让座等。
见到老师主动问好说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。
而在公交车上见到老弱病残时积极让座说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的。
在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点需要做好.环境保护环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。
随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。
作为公民来说,我们对于居住、生活环境的保护,就是间接或直接地保护了自然环境;我们破坏了居住、生活环境,就会间接或直接地破坏了自然环境。
为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净,保障社会成员的身体健康,每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境,这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。
讲究公共卫生,造成优美环境,是人身心健康的重要保证;是社会风尚的一个重要方面,体现出一个民族的文明程度和精神面貌。
遵纪守法遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。
在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。
大学生应当全面了解各项大学生社会公德现状调查报告一、调查目的:我们在xx年11月——12月,对我校朝阳校区,两个系部展开了“大学生社会公德现状”的调查研究,我们认为,目前,大学生公德问题已经引起人们的高度重视,然而,我们却缺少这方面的具体数据。
我们这次的研究成果,希望得到学校和社会的重视,以丰富和创新大学生思想政治教育的理论和实践。
积极促进大学生健康成长。
二、调查意义:在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。
三、调查方法:调查以随机抽样为主,同时对本校的部分学生进行了面谈。
为了了解大学生道德现状,这次调查共发放问卷100份,其中老生(注:大二学生)50份,新生(注:大一学生)50份,担任学生干部的占30%。
报告将基于这些调查数据对大学生的公德状况进行分析和总结。
调查对象:青海交通职业技术学院朝阳校区部分在校大学生。
组员及分工:苏义音翟立新李永锋王淑芬胡梦瑶夏吾旦正多日杰才布旦敕丹坚措四、大学生社会公德现状的调查数据分析1、现在大学生社会公德意识整体上比较强调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强。
我们的调查结果显示,有很大一部分大学生是“思想先进,有知识,有文化,但缺乏责任感的”。
只有少数的人当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践能力强,有社会责任感。
”这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。
对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
2、大学生的社会责任感有待提高在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。